期末家長評語怎麼寫

給孩子寫評語成為我們家長的一門功課，家長們你們是否還在煩惱如何給孩子們寫，以下是小編蒐集整理的期末家長評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑑!

課堂作業正確率較高，這與老師的監督有關，而家庭作業沒有這麼高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到國中，將會造成不良的後果。希望在今後的學習中發揚優點，改正缺點。(**家長評，摘錄)

【老師點評:從你的評價中，反映出現在孩子們中較普遍存在的一種現象，即在校與在家不一樣，有老師與沒老師不一樣。這個問題我還從未研究過，我將對此進行進一步的思考後再與您聯絡。】

**的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲a+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今後的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。(**的家長評，摘錄)

學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了……我們有信心，**就這樣努力下去，一定是學習最棒的!(**家長評，摘錄)

【老師點評：能用欣賞的眼光發現孩子作業中的閃光點，並將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長會中賞識的教育方法指導不僅入了耳，而且入了心。希望您能更多的發現自己孩子身上的優點，將優點擴大化，使孩子更優秀。】

張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多，現改動很少，這說明她做作業比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。(張紫薇家長評，摘錄)

【老師點評：您能用發展的眼光掛看待孩子學習中的點滴進步，真好!因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。其次，你談到“使學習變成一種愉快的事情”，我想這不僅是你對孩子的希望，同時也將是我今後工作努力的方向。】

1、周學亮，這個學期似乎比以前顯得更多了一份沉悶，或許是繁重的學習和心理壓力讓你喘不過起來，更或許是別的什麼原因，總之我期待的那個在學習上有衝勁，更善於思考和動腦的周學亮似乎沒有出現，你的點滴表現有時也讓我很憂鬱，有那麼一絲焦慮，卻總覺得使不上勁，現實無法迴避，鍛鍊一種生活的耐受力，和別人在學習上競爭一下，你的才智才能散發出更加過人的光彩，我們都在期待著。

2、常琪，本學期常琪良好的狀態不曾改變，開心似乎多過上一個學期，課堂上積極思考，快速理解和反應確實給我留下了深刻的印象，老師在想如果你在碰到很多事時能變得更加坦然和自然，不顧及其他非積極因素，對於你來說就更加完美，我相信你今後會做的越來越好，無論學習，還是為人處事與他人交流，還有個願望，希望你在今年快快的長高，這樣就有更多機會在籃球場上一展身手了。

3、王川江，你在本學期的表現，整體上看讓我為你感到高興和欣慰，在每天備考所充斥的煩躁和無奈中，你能表現得比以前更好，更多了屬於你的那一份靈動和積極，看著你常掛在嘴角的笑容，知道了你收穫著比別人多的快樂，希望你今後在學習，生活中收穫更多對你有用的東西，用自己敏銳的神經去捕捉更多的快樂。

4、史浩東，這個學期總體來看錶現的平穩，在學習等其他方面沒有太大的波動，學習上的主動性和表現力好像比以前欠缺了一些，在以往具有優勢的學科上現在也體現的不夠明顯了，希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣，有更大的動力去向終點衝刺，下學期希望看到你學習生活上更多的活力，更好的精神!

5、王必昂，本學期總體狀態較好，能在學習上下一定的功夫，在一定程度內也用心去學，但距離老師的要求還差一些，用心會比現在更好，勞動考勤方面表現較好，希望下學期能繼續努力，也同大家一樣朝最終的目標衝刺，挑戰一下自己，同時每一天也能夠過得更加充實和快樂!

6、樊少聰，本學期綜合表現較好，各方面都已養成一個良好的習慣，學習上踏實認真，平時雖不愛表現自己，但在作業和考試中都表現得不錯，性格似乎變得比以前溫和一些，同學間的關係也變得更加自然了，課代表工作也盡職盡責，希望在今後的學習生活中不斷完善自己。再接再厲，取得更好的成績，同時也希望你與老師交流更多，共同進步!

7、管力琛，本學期的狀態老師認為好於以前任何時候，在成長的你，開始思考自己應該走的路，心中有了更多的包容，進步老師看得到，雖然我期待你能做的更好，要求很多停留在表面，我希望內心深處的不斷前行能一點點的讓你變得更好一些，再好一些，直至你期望中的成功，告訴你那不是別人所說的遙不可及，而是你用力伸手就能抓到的東西，希望屬於你的別從指縫間溜走。

8、邢強，本學期學習生活狀態良好，大部分時間精神狀態還是不錯，但以前在優勢學科上所表現出的透徹理解力和積極心態卻像許久未會面的朋友，如果學習能帶給你更持久的信心和踏實，那就希望你能在上面大顯身手，義無反顧，不考慮將來那些雲裡霧裡的不確定，抓住現在真實存在的每一天，如果現在每一天由於奮鬥而充實和快樂，你的將來也差不到哪去，所以想說你的未來在今天，好好過好現在的每一天。

9、王有朋，在學習上相對八年級有了較明顯的進步，但離我們大家對你的期望還有一定的差距，知識點希望找時間梳理一下，形成一個知識網，通過不斷的練習加以強化，這樣你在學習上就會多幾分遊刃有餘，觸類旁通，也就更有自信。本學期遲到晚到沒有明顯的好轉，這一點很糟糕，希望你在下學期早睡早起，按時到校、勞動、上課，保證班級有一個整體良好的風貌，也希望學習上有大的突破，全心全力備戰會考，考出好成績!