1、馬芮同學在一學期裡遵規守紀，團結同學，學習進步，表現突出。
學習很努力 喜歡看書 偶爾也會畫畫、唱唱歌 和同學的關係融洽該生一直是一個認學的學生，老師已經注意到，想取得優異的成績。能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，尤其在本學期該生的成績不斷進步。並且該生擔任教學班生物課代表，能認真負責 班裡生物成績有很大進步，老師很欣慰，也很高興。知道嗎;勤奮是戰勝別人的法寶，做事認真負責，學習勤奮、刻苦，進取心強，與同學能和睦相處，樂於助人，如果繼續努力，老師相信該生一定會更出色。
2、鄭文奎同學擔任英語課代表，遵守紀律，熱愛勞動，團結同學，樂於助人，熱愛集體，熱愛體育活動，擅長乒乓球。學習不夠刻苦，不能腳踏實地，浮躁不沉穩，遇事不夠沉著，貪玩頑皮。
參加泰安市第二屆青少年航空航天模型競賽。獲得獎項：縣優秀國小生獎、泰安市優秀國小生獎、泰安市第二屆青少年航空航天模型競賽優秀獎該生團結友愛，勤勞勇敢，熱愛班集體，在本學期總體表現良好，積極參加班級組織的各項活動，並在某些活動中發揮重要作用。能夠嚴於律己，從不遲到早退。知識儲備越來越豐富，但成績並未明顯上升，望再接再厲，積極進取，繼續穩打基礎。要弄清什麼才是重點，學好每一科，聽好每一節課，不要對自己放鬆。下學期，競爭會越來越激烈，每個人都會努力進取，想在同學們中間嶄露頭角，必須要時刻保持清醒的頭腦，不要被前進的潮流甩在後面。敢於拼搏，不能放棄，堅持到最後才能換回甜美的勝利。
3、商天寒同學該生在本學期表現良好，能嚴格遵守校規校紀班規班紀，尊敬師長，與同學和睦相處，互幫互助，生活有規律，按時作息生活節儉不攀比吃穿不亂花錢。學習較以前有寫認真，但成績不算理想還需要更加努力勤奮，在以後的學習中，應找到適合自己的學習方法，來幫助自己更好的去學習。貴有恆，何必三更眠五更起，最無益，只怕一日曝十日寒。相信該生是最好的，愛護班集體維護班級榮譽，在學校活動中表現良好積極參與，為班級作出貢獻。
4、張慶賀同學該生在這一個學期中,學習態度有了很大的改變,上課能夠認真聽老師講課,不走神,作業能夠及時獨立完成,養成了良好的學習習慣,成績有了明顯提高要繼續努力,不能浮躁..在平常的生活中,能夠團結同學,與同學和睦相處,不與同學鬧矛盾,能夠積極幫助有困難的同學,性格開朗活潑,能積極參加學校和年級組織的活動,如學校拔河比賽等.,希望該生在高三的學習生活中能夠更加刻苦努力,提高自己的成績,使自己百尺竿頭,更進一步.
5、曹大為同學在本學期中，能自覺遵守中學生日常行為規範，成績平平。表現良好，尊敬老師，團結同學，熱愛學習，在班內擔任課代表，為同學與老師之間溝通建立了橋樑。在業餘時間能積極參加學校內組織的活動。為班級添彩。如運動會，藝術節等。是老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。在學習中，能積極向他人問問題，努力克服學習中的困難。能積極參加集體活動，熱愛班級，熱愛同學，樂於助人。
6、劉曉東同學該生上進心強，誠實堅強，學習較為刻苦，能虛心接受他人意見，學習自覺主動，好奇心強，在校尊敬老師，團結同學，熱愛學習，熱愛勞動。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。上課勇敢地舉手發言了，積極參加文體活動，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，尊敬老師，能夠較好的完成老師佈置的任務。在學習生活中，擁有良好的學習習慣，回答問題聲音響亮，老師很喜歡該生。
7、王彩燕同學在學習生活中，心理素質良好，對待學習、生活樂觀向上、為人真誠，善於人際關係，能吃苦耐勞，有較強的適應能力。尊敬師長團結同學，樂於助人。在學習中，應該說取得了進步，但是有些浮躁，導致成績不是很穩定，並且在做事情上總是三分鐘熱度，我想我可以克服這個缺點，我覺得我最大的缺點就是一心兩用，這造成了我成績上的退步，我常常告誡自己不能一心兩用，我想在以後的學習生活中，我一定要克服掉這個缺點。在學校中，我是學校攝影社的社長。在班級裡，我能完成老師交給我的任務，幫助同學。
8、馬曉晴同學該生整體表現良好，與上學期相比有了較大的進步。對待學習勤奮刻苦，能充分利用在校時間。早到教室。在紀律上能夠團結同學，與同學們建立了友好互助的和諧關係。能及時收發作業。有自己的目標和計劃，但不能堅持，不能克服自己的弱點，不能嚴格要求自己，沒能達到理想目標 ，也沒有養成善於問問題的習慣。希望能揚長避短，努力提高自己的成績。在認真和努力之下掌握一個良好的學習方法，提高效率，達到理想的目標，考進理想大學。
9、樊雪冰同學擔任地理課代表，在學習上勤奮刻苦從不早退，上課能緊跟思路認真聽講做好筆記。本學期表現優異，經過一學期良好習慣的學習成績一直進步很大，學習從不厭倦勁頭很足，能積極與同學搞好學習交流。平時團結同學，樂於助人，能夠處理好與同學之間的關係。在校內尊敬老師，認真做好各項工作，課後能按時完成老師佈置的作業，及時複習鞏固，是個較勤奮的學生。在生活上善待同學，誠心交流，團結同學。
該生學習自覺有心，生活自立自強，勤儉節約，團結同學， 尊敬師長，熱愛勞動，在家中孝敬父母，在家中幹家務活不熱愛運動，膽小，不愛表現，脾氣不好,自制力不強運動與健康：有良好的身體素質，有一定的運動技能；積極參加體育活動，鍛鍊身體；體育課程成績優秀，參加各級體育競賽成績突出；樂觀豁達，心理健康；無吸菸、酗酒等不良嗜好，講究衛生，生活習慣好。儀容儀表自然，情趣高雅；認真學習藝術課程，積極參加藝術活動，有一定藝術表現及活動能力。我的缺點是上課比較容易走神，有時注意力不是很集中，完成作業的效率也不是很高，並且我也比較偏科，像政治歷史地理這樣的科目，每次考試都不是很好，僅能勉強及格，我也不太善於表達。
10、靳榮帥同學自入學以來，我學習努力，踏踏實實，一步一個腳印，非常注意學習方法，勞逸結合，成績優異。從不遲到，時間觀念較強。在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，豐富了課餘生活，熱愛勞動，集體榮譽感較強。思想上積極要求進取，尊敬師長，團結同學，為人厚道，能夠始終以“一隻手支撐自己，另一隻手幫助別人的”原則做人。在今後的學習生活中我會繼續揚長避短，爭取有更大的飛躍。
11、高敏瑩同學該生學習刻苦，遵守紀律積極參加各項活動，歌詠比賽，有責任心，有愛心，熱愛班級體，缺點是馬虎。粗心不認真但會改掉這個壞毛病虛心接受老師同學的意見和建議。上進心強，誠實堅強，學習自覺主動，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，知錯必改。堅持自己的原則。使自己不斷進步，不高中一年級的第一個學期很快就要過去，入學以來，我學到了許多知識，基本適應了高中的生活。現作總結如下：
1、優點：我能夠做到熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人；本人學習目標明確，學習比較刻苦，上課專心聽
講，認真完成作業，正確對待考試；作為政治課代表，我能及時完成老師佈置的任務；積極參加衛生值日、衛生掃除等勞動；生活上自理能力較強，學習能力比國中有所提高。
2、不足：我也認識到自己的不足，如對學習內容缺乏系統的整理，複習起來不知從那裡下手，學習方法不夠靈活，體育鍛煉不夠積極等。
12、王卿順同學擔任生活委員，1、做人真誠，做事認真負責。
2、喜歡與人交往，善於組織策劃活動和專案。
3、積極務實，敢於主動承擔自己的責任。
4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。
5、勤奮，善於學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。
1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急於求成，過猶不及。
2.不主動鍛鍊身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動雖然該生的話不多，該生總是以包容諒解的態度，待人接物與同學和睦相處。可以卻能讓老師感覺到該生的熱忱和誠摯，該生作為語文課代表能夠積極負責協調老師工作。在學習上，該生也是和該生的為人一樣，在沉靜當中，默默地但是堅定地在前進著。但是要注意各科成績的平衡。在今後的學習和交往中，可以更加積極和主動一點，把該生的熱情和胸襟，表現出來，讓更多的同學瞭解該生，也讓該生有機會，去影響更多的同學，一起進步。
曾獲得“小實驗家"銀獎
13、韓筱筱同學性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強，易於接受新事物。我的基礎知識紮實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關係的擴充套件，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神 在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。在業餘方面：我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
14、張旭慧同學擔任歷史課代表該生是一位個性突出的同學，有主見，有思想，有才華，有潛質，有缺點。這五個“有”，共同造就了一個與眾不同的該生。老師一向很重視該生，對該生寄予厚望，一直希望並且相信該生，在不久的將來，甚至就在現在，該生會覺醒，奮起急追。近段以來，老師發現該生，有了很多可喜的改變，這是一種非常好的表現，意味著該生已經基本或快要走出一個少年人常有的誤區，寫出成長曆程中的嶄新一頁。對同學多點微笑，對班級的事情多點熱情，對老師多點話語，該生會更優秀。
15、潘清同學能積極參加學校組織的各項活動，並取得優異成績，能嚴格律己，在校尊敬老師，對待生活積極向上，尊敬師長，團結同學，善於與同學交流學習方法，向老師問問題，課前充分預習，課後認真鞏固，團結同學，遵守學校紀律，在學習上，能夠勤奮刻苦，認真對待。自主學習能力和合作探究能力較強。對班級分給的任務都能認真完成。成績有了很大的進步。
16、胡建飛同學擔任數學課代表，能尊敬老師，團結同學，熱愛集體。平時樂於助人，善於動腦，為班級的進步做出了一定的貢獻。在課上認真聽講，善於動腦思考，在課下樂於幫助同學，使其共同進步，該同學能團結同學，樂於助人，真誠對待每一位同學，善於觀察，樂於思考。
能主動承擔自己的責任和義務。但也有缺點和不足，學習習慣不是很好，學習缺少計劃性與
主動性，比較貪玩。希望以後能夠改正，更加優秀。
17、劉康同學該生思想純樸，該生在本學期每次考試中都能取得較大進步，待人隨和、誠懇，自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，作為衛生委員，平時工作踏實，做事認真負責，學習勤奮、刻苦，進取心強，與同學能和睦相處，樂於助人，熱愛體育運動，積極參加學校的活動，富有為班級爭光的熱情與能力，集體榮譽感強。該生在生活中能夠妥善處理與同學關係和同學友好相處。
18、李求真同學擔任數學課代表，在學習勤奮刻苦，熱愛學習，遵守記，學習成績優異。在班內擔任課代表，對工作認真負責，是老師的得力助手。在校內積極參加各項活動，文章能夠在【七彩虹】中發表。平時團結同學，樂於助人，能夠處理好與同學之間的關係。在校內尊敬老師，認真做好各項工作，取得優異成績。該生在本學期團結同學，學習進步，表現突出。對自己嚴格要求認真完成各項學習任務，並且他的努力得到同學的認可在班內被同學評為‘勤奮之星’。在本學期學習生活中，該生表現良好得到老師同學的認可和肯定。該生在學習中能夠認真自主學習，該生在本學期每次考試中都能取得較大進步。該生在生活中能夠妥善處理與同學關係和同學友好相處，該生在本學期團結同學，學習進步，表現突出。
19、王丹同學擔任團支部書記和生物課代表，能積極發揮作用，成為老師的得力幫手。在本學期表現優異，且各方面都有了很大進步。首先，在學習上，更注重主動學習，主動發現問題，解決問題，且學習計劃詳細周密，學習目標明確。積極與老師溝通交流，尋找更合適自己的學習方法，所以成績進步很大，如果能在弱科上再努力一下，相信會有更大進步。在日常生活中，積極參與學校各項活動，努力為班級作貢獻，樂於幫助同學，和同學關係融洽，以班級利益為先，不計較個人得失。認真遵守學校各項規則，無任何違紀現象，乘著夢想的翅膀，努力向前飛吧！
20、鄭舒夢同學擔任學習班長和化學課代表，在學習上勤奮刻苦從不早退，上課能緊跟思路認真聽講做好筆記。在本學期表現優異，經過一學期良好習慣的學習成級一直進步很大，學習從不厭倦進頭很足，能積極與同學搞好學習交流。課後能按時完成老師佈置的作業，及時複習鞏固，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，是個很勤奮的學生。在生活上善待同學，誠心交流，團結同學。該生本身還是存在很大潛力的，希望該生能夠在今後的學習中走向更加燦爛的明天！
21、朱曉月同學擔任舍長，我在高一上學期學習認真，團結同學，積極參與學校和班級組織的各項活動。作為舍長能嚴格自律，起到帶頭作用，並能及時幫助同學改正身上的不足。班級中能積極配合老師和同學，課上積極參與小組討論，按時完成作業並能及時上交。對於學習中存在的一些問題，能及時糾正。但是也存在一些不足，比如課前三分鐘做的不到位，課上發言不是很積極。在以後的日子裡，應多和老師溝通，積極尋求老師的幫助，爭取最大限度的提高自己。
22、程天同學擔任物理課代表，在學習中能夠認真自主學習，在本學期學習生活中，在生活中能夠妥善處理與同學關係和同學友好相處，在學習生活中從未與同學發生劇烈矛盾。該生表現良好得到老師同學的認可和肯定。對自己嚴格要求認真完成各項學習任務，並且他的努力得到同學的認可在班內被同學評為‘勤奮之星’。該生在本學期每次考試中都能取得較大進步。
優點 幹值日及時，學習比較認真，善於幫助別人
缺點 上課有時走神，作業有的時候不能及時上交
總結 自從升入高中，逐漸的開始認真起來，希望在高一八班，我可以做的更好，把自己的學習努力往上提。
23、安祁同學擔任歷史課代表，上進心強，誠實堅強，學習自覺主動，好奇心強，在校尊敬
老師，專心聽講，認真完成作業而且關心集體，勇敢地舉手發言了，積極參加文體活動，團結同學，熱愛學習，熱愛勞動。上喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，尊敬老師，能夠較好的完成老師佈置的任務。在學習生活中，擁有良好的學習習慣，學習較為刻苦，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡該生。
24、宋聖志同學擔任化學課代表，贏得同學老師的一致好評，表現良好，尊守紀律，團結同學！學習上能不斷進步。“天下無難事，只怕有心人”確實通過努力，各方面有所進步，但還需加把勁，繼續努力，這樣進步會更快，更大，相信不久就會取得更加優異的成績，能自覺遵守中學生日常行為規範，尊敬老師，團結同學，熱愛學習，在班裡熱心幫助他人，與同學關係融洽，有集體榮譽感，老師期待著該生有更大的進步。
該生道德品質：尊敬師長，體貼孝敬父母；儀容儀表合格，舉止大方；誠實守信，無損人利己的行為；維護集體榮譽，認真完成集體分配的任務，尊重國旗、國徽、國歌；積極參加勞動，能承擔一定的家務勞動，愛惜勞動成果。無違法違紀行為與記錄。
學習能力：學習目標明確，獨立完成學習任務，努力克服學習中的困難；形成一套適合自身的學習方法；學習有計劃，經常總結反思，聽取他人意見，不斷改進提高；能獨立思考，善於提出問題和解決問題；初步掌握探究的策略與方法。每學期各科為優。
交流與合作能力：團結同學，相互幫助；樂於參加集體活動，能夠為集體目標付出努力；善於與他人共同合作並願意與他人交流與分享；尊重並理解他人。
25、劉廣奇同學地理課代表，每當遇到什麼事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望，努力吧！雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!你應該對這段話有很深刻的感觸，你現在所需要就是改變你的態度，你的努力很快就會變為現實!
學期已經過去一大半了，在這段時間裡，我取得了一些進步，比如說我剛開學時能夠較快的適應高中生活，在課堂能夠認真聽講，積極思考，在課上上掌握大部分知識，課下能夠認真完成作業，學習中有自己的學習方法，能夠快樂的學，輕鬆地學。但我學習仍不努力，有時也比較貪玩，在學習上比較偏科，在以後的學習生活中，我會更加努力充實自己，明白人外有人，天外有天。記住以前的經驗和教訓，不驕傲，不灰心。爭取在期末考試中再創佳績 。
26、趙素貞同學擔任語文課代表，是一個具有嚴謹，認真的學習態度的女生，我對學習具有極高的興致，我始終堅信，我的未來不是夢！只要堅信，一切皆有可能。該生在校內是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內的各項活動，能很好地與同學相處並能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優異，學習態度十分端正，學習效率十分高，學習積極性十分號，日常生活中嚴於律己，課堂上聽講認真，一絲不苟，並有舉一反三，敢於質疑，平時嚴格自律，樂於幫助同學解決疑難問題，與同學相處融洽和諧。
27、鹿迪同學成績波動較大，剛開學學習比較盲目，成績下滑；經過適應成績有所上升，逐步恢復開學水平。他對學習缺乏激情，只在一部分學科的課堂上活躍，還有很大的進步空間。該生平時紀律較好。成績沒有嚴重的偏科現象，但成績一般沒有明顯的強勢科目。待人誠懇、體育成績良好，在學校組織的活動中能踴躍參加，希望該生以後有更好表現。
28、張雪同學迎難而上,嚴格要求自己，對待學習認真,努力,特別是下學期,能夠認識到學習的緊張,並且,.及時收發英語作業,盡到了英語課代表的職責,並且,在平時的考試中,能夠及時反省自己,改正錯誤.另一方面,該生仍有許多地方需要改進,比如:學習中不能及時鞏固,眼高手低
學習熱情不能始終如一,不能始終抱著苦幹拼搏的態度,對待自己的弱科,不能和老師及時交流看法和建議這就要求該生更加了解自己,找到適合自己的方法,並且持之以恆,永遠孜孜不倦.該生本身還是存在很大潛力的，希望該生能夠在今後的學習中,改正缺點,走向更加燦爛。
29、趙素麗同學擔任政治課代表，聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，是一位求上進、講文明、懂禮貌的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師佈置的作業，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性。同學交往上，為人誠樸，品行端正，熱心幫助。但是理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，學習不是太刻苦，有些不紮實，希望以後改正。
30、商陽同學擔任數學課代表，能嚴於律己，勤奮努力，在成績上有明顯進步，勤奮刻苦，有較強的自制力，遇到問題不懂就問，對待學習一絲不苟，該生總是積極參加學校組織的各項活動，如參加了攝影社，這提高了該生的自我表現能力。在校尊敬老師，團結同學，但該生的成績還需要在接再厲，希望以後堅持學習態度，改變學習方法，使成績更加進步。
31、李媛同學擔任英語課代表，在本學期學習生活中，該生在生活中能夠妥善處理與同學關係和同學友好相處，表現良好得到老師同學的認可和肯定。該生在學習中能夠認真自主學習，對自己嚴格要求認真完成各項學習任務，並且他的努力得到同學的認可在班內被同學評為‘勤奮之星’。該生在本學期每次考試中都能取得較大進步。
32、劉鵬同學擔任衛生委員，性格開朗，不能言善辯，但樂於助人，為人幽默詼諧，常常會給周圍的人帶來快樂。我愛好廣泛，喜歡打籃球、打羽毛球、聽音樂等 在學習上，有強烈的求知慾上進心，但美中不足是我在一些細節上不太注意，偶爾得過且過。學習態度有時不夠端正，貪玩，有目標但努力不夠。希望，今後我能揚長避短，做事更有毅力。在今後的學習上將著重改。我天性善良尊敬老師熱愛勞動關心集體但學習上缺乏主動探究的精神而且沒有耐心和定力作業書寫也不夠整潔。其實聰明的大腦還沒有得到充分的開發被浪費的時間已經一去不復返所能做的就是抓住今天以十二分的激情和努力為自己創造美好的明天。身為班內的衛生委員我無時無刻的關心著班內的衛生情況，每次輪到自己幹值日時，便會付出100%的努力，時時刻刻為班級的榮譽著想。
33、劉文君同學思想品德較高,遵守紀律,從未打架罵人,能夠抵制不良誘惑,老老實實做人,實實在在做事.贏得同學們的稱讚和好評.學習刻苦努力,對學習永不滿足,擁有一顆 永不服輸的心.尊敬師長,熱愛勞動,積極性較高.樂於幫助同學,對同學寬容大度,不計個人得失,誠實守信,做人嚴於律己.能夠積極參加學校組織的各項活動,高調學習,低調做人.並且該生思想覺悟較高,真誠待人為人謙虛.但學習上稍欠勤奮,性格稍內向.希望能再多加磨練自己,克服困難,敢做敢當.相信該生一定能夠超越、自我不斷取得進步.
34、尚進同學擔任生物課代表，本學期表現較好，課能積極回答問題，但在學科中有偏科現象。成績突出，在平時的學習生活中能夠遵規守紀嚴以律己能夠團結同學尊敬老師，積極參加班級的各項活動，但在學習中應多注意學習方法的把握與時間的合理運用。上進心強，誠實堅強，學習自覺主動，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，上望繼續努力。需要注意自我調整,增強自信心,所以老師希望該生在今後能積極調整心態,相信自己。
35、胡方聰同學擔任衛生委員，優點：1.樂於幫助他人2.積極參加集體活動3.有上進心4.有強烈的集體榮譽感5.好強6.永不言棄7.以他人的快樂為快樂 只要是別人快樂了 自己
也就隨之快樂8.心懷感恩心9.把任何人都看的一樣 同樣對待 沒有好壞之分缺點：1.在學習方面 雖然很努力 但是卻沒有找到很恰當地學習方法 導致自己的努力和成績不成正比2.不善於問老師問題在進入高一八班以來，我真正感受到了什麼才是溫馨的家，真正把高一八班當成自己的家，把每位同學都當作自己的兄弟姐妹，積極地為班級做貢獻，在每次的考試中，我都靠自己去完成考試，把作弊當做可恥，每次自己身邊的朋友作弊時，我都會很難受，我也會經常的說他們，身為衛生委員，勇於負責，在衛生區，高效的幹值日，得到了同學的讚許，身為音樂委員，積極的參加所有的音樂活動，在歌詠比賽中，儘自己最大的努力，和同學們共同努力獲得了好成績，在藝術節的校園歌手比賽中，盡最大的努力獲得了一等獎，成功的進入了藝術節閉幕式的演出，每時每刻，都要把事情做到最好，儘自己最大的努力，為班級贏得榮譽，得到大家的讚許，我也犯過錯誤，讓班主任生過氣，但是自從那以後，我把每件事情都做到最好，我知道 ，只要是努力了 ，沒有什麼做不好 在以後的的時間裡，我會好好表現，不會讓所有人失望，在各個方面，我都會盡自己最大的努力去做好，希望老師相信我。
36、張盛濤同學在校期間，能遵守校紀班規，尊敬師長，與同學和睦相處 。熱愛學校，熱愛班集體，與同學互幫互助，體會班級大家庭。積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹，嚴於律己。但自己沒有放正心態，在以後的學習生活中，我要放正心態，腳踏實地，實事求是，讓成績再上一個臺階。
37、張震同學，轉眼間，半年的時間過去了，該生在做人和學習方面有很大的進步，在擔任班內宣傳委員期間，能認真大膽負責！學習比較刻苦，但是要想取得跟大的進步，要有科學有效的學習方法，還要堅持不懈，一如既往的努力，上課挺直腰板認認真真聽好記好。學習如駕車登山，不進則退，聰明的該生之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為該生還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
個人優點：為人老實，誠實守信，樂於助人，有上進心，在班級中善於團結同學
缺點：學習不夠刻苦，缺乏自控能力高一上學期轉眼就過去了，在過去的這半年裡，不論是學習，還是紀律，都比以前進步的很快。學習上有了較強的求知慾，寫會了反省，檢查。在紀律方面，能遵守學校的各項紀律，自覺約束自己的行為，有較強的自制力。上學期快要結束了，我希望在將來新的學期能繼續取得更大的進步。
38、姜瑞登同學安人宿舍舍長，在高一剛進班的時候學習很不好，這主要是國中沒認真學。通過這一學期老師的認真教學，我也變得努力起來，儘管因為基礎不好成績不算好但是也有了較大的進步。 平時我在班上沒有違反校規，遇到活動也積極參加，學習也比較認真團結同學，別的同學有困難的時候也積極幫助他。 我的毅力不強，做事也有些毛躁。以後一定會改正。
進入本學期以來，在班內與同學關係融洽，樂於助人，與同學友好相處。該生表現一向良好。首先，他學習刻苦，具有持之以恆的精神。他能夠做到自主學習，對待問題追根究底。該生總是積極參加學校組織的各項活動，如參加了攝影社，這提高了該生的自我表現能力。能夠及時完成老師佈置的各項作業。幫助組內同學學習，共同進步。望百尺竿頭，更進一步。
39王楊該生我以前是一個很內向的孩子，因為我誠實，不說髒話，所以也交了很多的朋友，他們的學習都很優秀，是我學習的榜樣，可是因為我靜不下心來，所以學習成績下滑。我的身體很好，所以被體育老師看中，叫我參加了縣裡的籃球和橄欖球比賽，使我得到了鍛鍊。 隨著時間的流逝，我踏進了高中的校門，從前那個內向的我，隨著我的成長，變成了一個喜歡交流的人，心理素質提高了，學習成績隨著高中的努力，取得了一個很小的進步。 通過接下來的努力學習，還要取得更大的進步，為我的美好未來而奮鬥
40徐琳琳同學是一位善良、樸實、懂事而又認真的孩子，平時不善言辭，但充滿著一種上
進的朝氣，勤奮刻苦，自制力強。能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。平時團結同學，樂於助人，能夠處理好與同學之間的關係。在校內尊敬老師，認真做好各項工作，在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力
41吳燕飛同學擔任物理課代表，是一個敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，並在校運動會上取得優異成績。能夠遵守紀律，上進心強，誠實堅強，學習自覺主動，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，上課認真聽講，認真的完成作業。 望在以後的學習中更加勤奮，爭做全面發展的三好學生。 42劉巧同學在學校學習成績不是很好，沒有達到老師和家長的期望，上課注意力不集中，開小差，沒有耐心，但是喜歡和同學一起交流探討，作業能夠及時完成，自覺遵守學校的規章制度，在老師和同學的幫助下，取得了一定的進步。尊敬老師，團結同學，在以後的日子裡爭取做一個好學生，認真聽課，及時與老師和同學溝通，把各科成績都學好，改掉偏科的壞習慣，腳踏實地，實事求是，積極參加學校的各項活動，德智體美勞全面發展，考試後努力改正自己的不足，為個人和集體的成績提高做出最大的努力，希望老師和同學一起監督指導，在下一次考試會考出理想的成績，來回報父母和老師。
43陳國渠同學擔任學生會成員，作為一名學生，在校遵守學校與班級的常規，與同學相處融洽，尊重老師和老師的勞動成果，課上認真聽課，積極參加組內的交流討論，讓組內同學能發揮各自的長處和創造力。在家中能與父母交流，讓父母省心放心。合理安排作息，按時完成各項作業。在高一上學期獲得過年級學習標兵等榮譽。如果能改掉時間觀念差，亂放東西等缺點，我相信我會做得更好。
44劉廣楊同學的優點是 實在，友善，喜歡和朋友，同學分享我的快樂，樂於助人，團結同學，孝敬父母.....我的缺點是 有小脾氣，經常和同學發生一些小矛盾，不聽父母的話，我學習也有些不認真，經常一邊學一邊玩我對自己的評價是 有時做得很好，但有時會做得很差，我以後的做法是 在和他人交往時多發揮我友善的一面，控制好情緒，調節和他人的關係，減少和他人的矛盾，和父母的交往時要耐住性子，不對父母發脾氣，在學習方面一心一意，儘量把心用到學習上，調節好學習時間，認真學習，多於老師同學交流交流學習。
45于傑該生優點：善解人意，樂於助人，並且和同學在一起很愛搞笑，有幽默感，善於結交朋友，心態也很好，處事為人方面都表現的很和睦，開心，充滿陽光地度過每一天，團結同學。 缺點：做題時馬馬虎虎，不仔細，不善於與他人交流自己的心事，並且不擅長和他人分享自己的意見，學習時自己內心不深入，容易受外界干擾。 改進：加強自我控制能力，敞開自己的心扉多與他人交流。
46王樹金同學進入本學期以來，該生表現一向良好。首先，他學習刻苦，具有持之以恆的精神。他能夠做到自主學習，對待問題追根究底。能夠及時完成老師佈置的各項作業。在班內與同學關係融洽，樂於助人，與同學友好相處。擔任小組長一職，幫助組內同學學習，共同進步。望繼續發揚，百尺竿頭，更進一步。該生在學習方面有活躍的思維，遇到問題能調動大腦積極性，能夠吸收其他同學意見。但是在學習方面缺乏些上進心，積極性，貪玩。 在日常生活方面他有較多的興趣愛好，列如：打籃球、乒乓球等，是比較活潑的。身體素質良好，思想健康，樂於幫助他人；但是做事沒有主動性，需要他人督促等。
47於清華同學的優點：該生表現良好,團結同學,自覺遵守紀律,有較強的集體榮譽感.能與同學處理好關係,有較強的責任心,樂於幫助同學,學習中的她刻苦勤奮,有一顆不服輸的心.而且本學期以來她能夠主動和老師交流,不會的問題及時的問,著疑點很好,希望再接再厲.當然,人無完人,還希望該生以後繼續保持自己的優點,改正自己的缺點,努力讓自己更完美!全身心的投入學習中,管好自己.首先,應明確著一年的目標,其次再分段的進行,設立一個小目標,最終達成總目標.學習中應有計劃不能盲目的學,找適合自己的學習方法,提高學習的效率。
，在生活中，我也樂於助人，經常和朋友打成一片，我很珍惜友情。我比較隨和能夠聽取別人的意見並積極改正。有恆心有毅力，對未來有個明確的目標。 我的缺點：
處於身高劣勢的我，硬筆書法不怎麼好。做事一根筋，不會靈活變通不能很好地掌握交友的技巧只有別人先對我說話，我才會對他說。上課不積極，自己也沒有勇氣舉手。 改進目標：
每天堅持練字，給自己信心，經常鼓勵自己，做事多考慮別人的意見，學會靈活變通。 48陳靜素同學這個學期做事更加沉穩,缺少了浮躁,表現較上學期有所提高,因而學習上沒有出現較大的波動,同時在自習及常紀律上能約束自己,而且身為紀律委員,能幫助老師和班長一起管理好班級紀律,做事認真負責,能努力做好每一項任務,在習慣行為養成方面有了不小的提高,學習的自覺性增強,學習較以往更勤奮,與同學老師相處融洽,能團結同學,集體榮譽感強,遇到不懂的問題能主動請教同學老師,改掉一些壞習慣,心態積極向上,充滿信心,該生在制定計劃及習慣養成有所欠缺,但相信經過努力一定會成功!上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德、智、體等方面都有了的一定的進步。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師佈置的任務。在生活中一直勤儉節約、自立自強，嚴於律己、寬以待人，保持著積極樂觀的生活態度。並且，我能團結同學、尊敬師長、樂於助人、相互學習、積極進取。我在語文，政治，歷史，英語方面做得還可以，我將會繼續努力，更上一層樓我在數學，物理，化學等方面做得不好，我將會爭取趕上，取得理想的。成績！！
我有時不敢主動與他人交流，表達能力有待提高！
我會積極參加班級、學校組織的各項活動，努力提高自己的綜合素質。
我在上課時會走神，我的字型也不是很好看，我會很快改正的！
我不經常問老師問題，我以後要改正！
我會努力改正這些缺點和不足，爭取取得更大的進步。
49王士亮該生本學期該生遵守中學生日常行為規範，對自己嚴格要求。遵守校規校紀。在宿舍裡，及時提醒舍員上床休息，為良好的學習狀態提供了保證，積極參加了學校裡組織的個種比賽。有較強的集體榮譽感。早晨早早的來到教師讀書，展現了良好的精神風貌，充分利用週末時間，彌補自己弱科上的不足，積極進取。平時積極收發作業，為同學們服務毫無怨言與同學們相處友好，團結友善幫助同學解決學習中的困難。該生學習態度良好成績提高不明顯，正在尋找符合自己的學習方法，可見該生對學習的熱愛。希望該生能儘快找到符合自己的學習方法，
50劉書恆同學擔任宿舍舍長，身為班幹部，積極參加班級、學校的各項活動,大膽管理，以身作則，得到老師和同學的認可。在高三下半學期的學習生活中有較好的表現,在學習中, 刻苦勤奮，能夠做到上課認真聽講,下課及時完成作業,善於思考，勤於觀察，成績優異。按時到校,嚴格遵守時間,遵守班級校規,能和同學和平相處,團結同學，樂於助人,有良好得人際關係，有遠大的理想追求，意志堅決，相信經過自己的刻苦拼搏，一定會取得更好的成績，考上理想的大學。
51王萌萌同學在各方面都取的了很大的進步,給人留下了深刻的印象,在學習上,課堂上能夠認真聽講,並及時做好筆記,課下能夠及時鞏固複習,整理錯題記,在自習課上,也能夠自主學習、,無亂紀現象,紀律方面,能夠較為自覺的遵守學校的各項規章制度,早晨,無遲到現象,平時也沒有早退、曠課現象,午休晚休都能夠按時睡覺休息,保證睡眠,作業方面,能夠保質保量的完
成各課作業,並能及時上交,在平時的學習生活上,該生能夠尊敬老師團結同學,和師生共同進步.還望再接再厲。
我是高一八班的王萌萌。我在八班已有半年了，我平時不喜歡和別人交流，平時和老師交流的也很少，和一些同學的關係也不是很好。但是我覺著我還是有優點的，比如我不喜歡給老師添麻煩，還是比較聽老師的話的；我學習雖不是很好，但我能盡我最大的努力去學。希望在今後的日子裡能給您多交流。
52趙建興同學擔任英語課代表，不論在學習生活上有了明顯提高,學習上成績有了明顯的提高,在學習方法學習行動上都有明顯提高.懂得團結合作,與同學討論並且熱心幫助同學和睦相處,與同學關係融洽和諧,積極參與學校組織的各項活動,服務於班級,服務於學校,把集體利益放在優先位置,通過豐富多彩的一系列活動,不僅提高了自身的思想道德素質和身體素質,該生在此期間擔任課代表盡職盡責,幫助老師與同學交流,希望該生百尺竿頭,更進一步。 我的優點是課上不明白的問題下課能及時詢問周圍的同學，明白後自己再做一做，相對於政史地來說，我的理科還差不多，並不是很差。
53郗忠奎同學優點：學習刻苦 比較穩重 上進心強 遵規守紀 樂於助人
缺點：學習上不能積極思考 思維不夠活躍
本學期總結：一學期結束了，我的成績進步不少，在這一哦能夠學們互相幫助，共同進步，感受同學們積極向上的學習氛圍，同學們學習成績不斷進步，在與同學們的相處中學會了感謝。學會了互相幫助。。讓我又向前邁進了一步。新的一學年，新的學期，我將再接再厲，努力學習。取得更大進步。
54齊曉丹同學擔任政治課代表，是一名活潑開朗積極上進的高中生，在這一學期裡我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。在學校裡，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽。但是與老師交流不多，希望今後努力學習的同時，能更加好問。在家裡，我能幫助父母做一些力所能及的家務事。但是對父母的關心還不夠。在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以後會繼續努力。我在國小連續六年獲得“三好學生”的稱號，國中作文曾獲得山東省國中組三等獎並積極參加學校各種活動，取得了較好的成績。面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期裡繼續努力
55李晨露同學擔任生物課代表，自主學習能力和合作探究能力較強，在校尊敬老師，團結同學，遵守學校紀律，能嚴格律己，對班級分給的任務都能認真完成。在學習上，能夠勤奮刻苦，認真對待。能積極參加學校組織的各項活動，並取得優異成績。對待生活積極向上，尊敬師長，團結同學，善於與同學交流學習方法，向老師問問題，課前充分預習，課後認真鞏固，並且成績有了很大的進步。在學校裡，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，關心同學，與同學相處融洽；學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。
56郭文卉同學擔任化學課代表，平時團結同學，樂於助人，能夠處理好與同學之間的關係。在校內尊敬老師，認真做好各項工作，有上進心，是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，愛勞動，有責任心，作為課代表工作認真，能協助老師工作，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！ 性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有我
的優點：我性格開朗，能言善辯，為人幽默詼諧，常常會給周圍的人帶來快樂。在學習上，我自信好學，有強烈的求知慾上進心，尊重老師、講文明。
我的缺點：我在一些細節上不太注意，有時會很馬虎，有目標但努力不夠.。今後我能揚長避短，做事更有毅力。在今後的學習上將著重改進，定能夠有更好的收穫。較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。
57楊澤群同學擔任衛生班長，在緊張的學習生活中，能保持平和的心態去處理生活中的困難，在與同學的交往中，能與同學和睦相處，能熱心、主動幫助其他同學。自升入高中以來，該生能遵守學校的各種規章制度，不違紀，具有較強的責任意識。學習比較認真、刻苦，上課不亂說話，能緊跟老師的步伐，但就是問問題較少，當天的問題不能及是的去解決。在學校和年級組織的各項活動中，該生能積極主動參加，相信在以後的學習生活中，該生能繼續保持並取得更大的進步！
好學 勤奮堅強 開朗 愛國 拼搏 自信 高尚 熱心 細心 樂觀 謙虛 老實 積極向上
58劉常達同學擔任語文課代表，自從升入高中投入緊張的學習生活後，我發現雖然有小小的進步，但不足的方面還有很多。在期會考試總結表彰大會上，我獲得了勤奮刻苦之星的獎勵，但我又深刻地反省了自己，我反覆的問自己我夠勤奮夠刻苦嗎？回答是必然的，我不夠勤奮刻苦，所以在以後的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，在宿舍裡帶好頭在小組裡盡好自己的義務，不讓老師費心，不讓父母擔心，做一個遵規守紀勤奮刻苦的好學生。在這三年的時間裡我會不斷努力，不斷進步，為自己的人生打下堅實的基礎！
59王瑾銘同學擔任班長，表現良好，能夠認真並且通過了各科的學分認定考試。該生養成了良好的生活學習習慣，並且能夠認真完成各項任務。在班級的活動中也能積極參與。任宿舍舍長以來，所帶領的全體宿舍成員齊心協力，不斷向著優秀方向發展，並且不斷受到表揚和認可。在班級的各項事務中也能積極的參與，盡最大努力為班級做貢獻。該生還有較強的社會交往能力和較好的審美觀念，穿著大方得體，能夠按照學校要求整理髮型等。還能夠嚴格按照高中生的日常規範來要求自己的行為，符合現代高中生的標準。
60張穎該生 學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能
61範倩倩同學擔任物理課代表學習刻苦，熱愛集體，團結同學，成績優異，勤勞善良，樂於助人。努力求上進，善於思考，敢於探究。在校遵守校記，尊敬師長。勤儉節約，能吃苦，善於合作，積極參加各項活動，學習成績有了較大進步，鞏固的很及時，戒驕戒躁，相信你會有更大的進步。在班裡熱心幫助他人，與同學關係融洽，有集體榮譽感，責任心強，與同學關係融洽。敢於拼搏，不能放棄，堅持到最後才能換回甜美的勝利。
62毛愛芳同學擔任紀律班長，表現一直良好，作為本班副班長，平時能夠恪守本職在班級管理上能夠很好的成為班主任的得力助手，並且能夠積極踴躍的帶頭參加學校組織的各項有益活動，為班級增添了不少光彩和榮譽，在同學關係上有較好的人氣和氛圍，深得老師和同學信賴，但該生唯有一點不足就是學習不夠深入不能把學習作為主業，希望該生有待加強
63王洲洋同學擔任語文課代表勤奮好學，取得了一定成績。該生上課能夠認真聽講，嚴格跟隨老師思路,無走神現象。自習能夠嚴於律己，不無他人閒談，完全投入學習中去。能夠主動完成作業，並及時上交。仍能跟上進度，也取得一定成績。在日常生活中，能與其他學生
搞好關係，正確處理好同學間的矛盾，沒有和他人發生大的摩擦。樂於助人，能主動幫助他人。生活習慣良好，能很快融入正常生活。
64、畢惠民同學優點
細心、可愛、溫柔、善解平時能及時完成老師的作業，與同學能和睦相處，團結同學，熱愛老師，作為班裡的文藝委員能積極參加學校的各項活動，更能帶領同學參加各項大型文藝活動!自主學習能力和合作探究能力較強。能積極參加學校組織的各項活動，並取得優異成績。對待生活積極向上，尊敬師長，團結同學，但是學習當中存在粗心馬虎，望該生更加刻苦學習，使自己不斷進步。
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