網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 禮儀 > 主持技巧

國小生行為習慣廣播稿(精選26篇)

欄目: 主持技巧 / 釋出於: / 人氣:4.15K

學生行為習慣廣播稿 篇1

a.青春是花, 絢麗多彩,

國小生行為習慣廣播稿(精選26篇)

b.青春是雲, 自由自在,

a.青春像風, 輕快張揚,

b.青春像馬, 勇往直前,

a.同一片藍天,有不同的心情,

b.同一個校園,有不同的心語。

a.青春之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。在這裡讓快樂倍增,讓憂愁無影無蹤。

b.這裡是小營國小紅領巾廣播站。我是主持人播音員A,播音員B。

在週一的節目裡,我們瞭解了國小生行為習慣養成教育。今天我們將繼續談論這個話題。

首先我們來說說誠實守信的習慣對一個人來說,“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念,也是每個公民的道德責任,更是一種崇高的 “人格力量”。

是的我認為要做一個誠信的人,我們應該做到

1、誠實守信,說了就要努力去做。

2、答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態度向對方表示歉意。

3、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。

嗯,就應該這樣。相信同學們都可以成為一個誠實守信的人。

接下來我們說說尊重他人的習慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應該做到

1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。

2、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3、聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。

4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。

5、未經允許,別人的東西不亂動。

遵守時間也是一種對自己對他人的尊重。每個人都應具有守時惜時的習慣。養成良好的時間觀念,從小懂得 “時間就是金錢”、“<時間就是效率”,從小養成守時惜時的良好習慣。

對於我們校學生來說,我們要做的有:

1、晚上按時睡覺,早上按時起床。

2、放學後按時回家,不在馬路上溜達玩耍。

3、回家後,馬上完成老師佈置的作業,當天事當天畢。

4、做事有計劃,不盲目、不拖沓。

最後我們要說下懂得感恩的習慣。每個人都應該學會感恩,學會感恩是人性的體現,懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。

對啊,感恩應該是作為一個人所必備的修養,我們應該感恩所有帶給我們恩情的人。

是的,那我們該怎樣做呢,你來和同學們說說吧

好的,第一我們應該、聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母幹一些力所能及的家務活。第四要孝敬父母,以優異的成績報答父母的養育之恩。第五要尊重環衛工人、交通警察的勞動。

你說的真好,同學們一定要記住:良好地行為習慣是決定成功與否的先決條件。

親愛的同學們,今天的校園廣播到這裡就結束了,希望我們的節目能給大家帶來收穫和喜悅,讓我們期待下次的相約,再見。

國小生行為習慣廣播稿 篇2

甲:當春日的暖陽溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

乙:讓我為你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

合:親愛的同學們,你們的好夥伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

甲:我是六(5)中隊的張雨嬌。

乙:我是六(3)中隊的何瀟。

甲:今天的節目就由我們倆為大家主持。

乙:剛剛度過了一個愉快的寒假,今天,我們又回到熟悉,美麗的校園,開始新的學期,開始新的努力,開始新的希望。當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次響起,你們的心中是否又充滿了無限的憧憬?

甲:作為一名新時代的國小生,在新的學期裡,希望大家可以做得到以下幾點:

一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家、偉大的行動者。對於每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。希望同學們在新學期中,學會微笑、感恩、承諾、節儉、合作……強化行為規範、衛生習慣、學習習慣,養成良好的道德素養。

二、爭當勤奮學習的好學生。任何一個人的成功都離不開勤奮。我國著名的數學家華羅庚說:聰明出於勤奮,天才在於積累。義大利著名畫家達芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。一日之計在於晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善於發現問題,及時解決問題,一絲不苟完成作業,不斷用我們的心靈去發現、思索、獲取知識,不斷踐行勤奮。

三、爭當一專多能的現代少年。我們身處的時代需要各方面綜合發展的人才,僅僅學好書本上的知識遠遠不能滿足現代社會的需要。我們應當從小培養自己的特長和技能,課餘時間積極參加學校陣地活動,熟練掌握現代資訊科技,養成勤於課外閱讀的習慣,不斷拓寬事業,豐富知識。同時,我們還要加強鍛鍊,練就強壯的體魄。

讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤裡,用實際行動吹響新學期的號角!

乙:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來請一位理髮師給他刮臉,一不小心,颳了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”笑著寬慰他。事後,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

甲:是啊,我校的校訓就是“講禮善學”,可是,有的同學是怎樣做的呢?在家裡,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說髒話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意後再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意後再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧譁,影響了老師辦公,這樣真是太不文明瞭。

我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《國小生日常行為規範》《南豐國小學生禮儀規範》,使同學們的日常行為真正規範起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

乙:有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》

春季天氣變化大,晝夜溫差較大,氣候變化無規律,是各種疾病的多發季節。對我們的國小生來說,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病,另一類是過敏性疾病。

但是,同學們也不要過於擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。

1.我們在平時學習之餘,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

2.我們的教室、家裡要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

3.平時要儘量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。

4.我們要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。

5.根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

6.不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7.家裡的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤晒

8.一定要保證充足的睡眠,不能過於疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

9.對衛生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時去接種。

另外,對於過敏體質的同學來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園裡,鮮花房,家裡不養貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。

甲:快樂的時光從這裡開始,來吧,音樂起跑線等著你。《最初的夢想》送給大家,讓我們迎著夢想前進吧。

乙:在美妙的樂曲聲中,本週的七色花小廣播馬上就要和大家說再見了,本次播音由大隊部主播,下次播音由四(1)中隊負責,主題是爭當禮儀小明星(文明禮儀教育)。請做好準備!

合:我們下次節目再見!

國小生行為習慣廣播稿 篇3

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們

A:我是主持人。

B:我是主持人。

A:本期節目為您安排《與良好的行為習慣為伴》專題教育。

同學們我們經常聽到父母和老師在講習慣的問題,那麼你們是否已經知道:什麼是習慣呢?

B:習慣就是長期重複的做,是逐漸養成的不自覺地行為活動。心理學家研究發現,“一個好的舉動,如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣。

A:習慣涉及到我們學習、生活的方方面面,按性質可分為好習慣和壞習慣。就我們國小生來說,遵守《國小生守則》、《日常行為規範》就是好習慣,違背《守則》和《規範》就是壞習慣。

B:我們國小生是習慣形成的重要時期,在平時的生活中,一定要養成一些好的習慣。那麼,我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。

A:從我做起,從現在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。

B:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

B:在這裡,我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今後努力的方向。

①見人微笑、問好,欣賞他人,重於合作。

②信守諾言,言出必行。

③愛護環境,不隨意丟棄廢物,乾淨每一天。

④遵守交通規則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素,乾淨整潔。

⑥愛惜物品,勤儉節約,不浪費一滴水、一分錢。

⑦按頓就餐,不吃零食,養成健康飲食的好習慣。

⑧耐心聽別人講話,公共場所不喧譁。

⑨利人利己,別人的東西不要亂動。

⑩學會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好

A:同學們,我們播下一個行動,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格。讓我們積極地行動起來,養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。

B:讓我們從身邊的點滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。

A:最後,在本期節目即將結束之際,我們給大家一些友情提醒:

請各班班主任對學生加強“文明禮儀教育 ”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動。

B:本期小百靈校園之聲節目到此結束,我們下週同一時間再見!

A:再見

國小生行為習慣廣播稿 篇4

春節期間,以武漢為中心,爆發了一場新型冠狀病毒,這場病毒非常嚴重,蔓延速度很快,主要是通過個人衛生,呼吸腸道來傳播的。電視裡、新聞裡每天都有大量報道,感染人數一直在增加,只要一接觸,恐怕就得去閻王府裡走一遭。所以,我們要儘量少外出,勤洗手,注意衛生,不讓病毒有機可乘,多多注意安全!

現在每個部門都很嚴謹的對待各自村民,生怕病毒擴大,比如,我們北王村。

在這次之前回老家時,村口都是沒有人把守的,就在除夕夜的時候,村子裡就在一夜之間變了一個樣子,根本不能出去,過年也不讓走親戚串門兒了,如果出村就不能再回來了。因此我們被困在了老家。這幾天最近村裡又變嚴了。大隊部喇叭從早上七點開始播放,大家不要出門亂跑,新型肺炎又嚴重了不要外出。在村幹部的領導下,村民們自發募捐,有錢的出錢有力的出力,在大隊部支起了十幾口大鍋,有村裡的老中醫主持熬製湯藥,從早上熬到下午,熬好後由村幹部、黨員和各隊隊長分別開始每家每戶發放增加免疫力的湯藥,隊員們開著三輪車,車上放著三個大圓桶,每個桶中盛放著熱氣騰騰的中藥,然後車上安個大喇叭叫嚷著:“發放藥物啦!增加免疫力,抵抗病毒,各家各戶出來領取啦”!於是,每戶人家出來拿個容器盛藥,每隔兩日就會發放一次藥。保證大家及時服用,我也喝了,藥好像有一股冰紅茶的味道,我每天都喝呢!不僅如此每家每戶都要消毒,大街上開著消毒的三輪車在街道兩旁噴灑消毒水,每天消毒兩次。街道上一股消毒水的味道。

真希望病毒快些退去,我每天都不出門,即使出門也會戴口罩。回來後好好地洗手消毒。請大家一定要好好呆在家裡,不要輕易出門,減少病毒的傳播!

讓我們一起加油戰勝病毒!

國小生行為習慣廣播稿 篇5

我和爸爸一起打羽毛球,姑爸在旁邊給我點贊、加油,他站在旁邊說:”哎呦,今天羽毛球比昨天打的好多了“。昨天我確實沒有今天這麼棒,因為今天我可以連著打好幾個回合,可是昨天一個回合都接不上呢。這是為什麼呢?難道是我今天找到感覺了?這還是個謎!當我們打羽毛球的時候,小狗一看見羽毛球在天空中的時候它就開始汪汪叫,而且一直叫個不停,我覺得它可能是想參與進來吧!

國小生行為習慣廣播稿 篇6

金秋送爽,丹桂飄香,在這迷人的九月,紅旗實驗國小迎來你們,新一批的同學。看,喜悅盪漾在臉上,希望在閃光。尊敬的領導、親愛的老師,所有的同學們:紅旗實驗國小“我驕傲,我是一名光榮的國小生”新生入學儀式現在開始!

同學們,首先請允許我代表所有的領導和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀!今天參加儀式的有我們的沈歡校長,我是輔導員葉老師,有將陪伴你們學習成長的親愛的老師們:項衛娜老師,翁海清老師,林蓉老師,錢冰清老師,陳曉霞老師,吳學微老師,趙建平老師,楊丹老師和吳曉媚老師,我們掌聲歡迎!

看著你們含笑的臉龐,閃亮的眼睛,老師們的心中流淌著無盡的喜悅和祝福。告別了幼兒園的生活,你們將走進快速成長的國小校園,成為光榮的國小生,並朝優秀的少先隊員前進,從此掀開人生嶄新的一頁。同學們,驕傲吧,現在你是一名光榮的國小生!

下面進行第一項議程:請老師和大隊幹部給新生帶紅花,說祝詞。

我們都知道老師是辛勤的園叮瞧,看著你們這群剛發芽冒土的花草,忍不住要來呵護關照了!下面有請班主任代表錢冰清老師講話。

帶著老師的期望和祝福,人小志氣高的你們當然也要說說心情,表表決心。下面有請一(6)班新生代表 講話。

可憐天下父母心。面對你們的又一次人生轉折點,爸爸媽媽的新生是什麼呢?下面有請一(5)班家長代表 講話。

下面我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長致辭。

同學們,這是一個令人難忘的日子。因為從今天起,你要立志做一名勤奮的國小生;從今天起,你要做一名懂事的小大人;從今天起,你更要朝成為一名德智體美勞全面發展的少先隊員的目標而努力。

立足現在,展望未來,記住領導、老師對你們的殷切希望,揚起理想的風帆,努力學習,用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷,用實際行動爭做一名驕傲、光榮的國小生。

現在我宣佈紅旗實驗國小--年“我驕傲,我是一名光榮的國小生”新生入學儀式到此結束。請各班同學排好隊,有序回班級。

國小生行為習慣廣播稿 篇7

我是一隻蝙蝠。我身上有1000多種病毒,我把它們都封印在自己的身體裡。這些病毒對我們蝙蝠幾乎沒有什麼作用,卻足以讓傷害我們的人類死亡。

你知道為什麼我們長的那麼醜還想要長的更醜嗎?那是因為我們想把人類嚇跑,這樣他們就不會因為我們生病了。

但是你們還是忍不住垂涎欲滴的口水。那天在寒冷的山洞裡,有幾個人把我的夥伴給抓走了,剩下的蝙蝠和我一樣默默的哭。我們詛咒:人類會得到報應的。

我想要告訴人類的是:如果你們不吃蝙蝠,那禍害就不會降臨了,我們也不會報復你們。

我相信你們以後不會再吃我了吧,如果再吃的話你們還是會得到應有的報應。

老師點評

文章雖然篇幅不長,小作者卻視角獨特新穎,把自己當做一隻蝙蝠來寫,寫到了蝙蝠長相醜,並且攜帶了1000多種病毒,可人類卻還是對它們流口水,作者多次告誡人類:傷害蝙蝠會得到報應的。文章寫了蝙蝠的無奈,真情實感非常強烈,小作者非常理智的控訴人類的可惡。

1.段落內容銜接問題

文章第三自然段寫到人類把我的蝙蝠夥伴帶走,那帶走以後人類會得到報應的,那究竟得到了什麼樣的報應呢?我們可以詳細的展開描寫一下,然後下一自然段的總結才不會這麼突然。同學們記住,我們文章所有的感受都應該建立在詳細描寫的基礎上,不然是很難得到讀者的共鳴的。

2.描寫不細緻問題

第二自然段寫蝙蝠長得很醜,可以運用描寫手法具體寫出蝙蝠的長相,蝙蝠的食物和一些動作等。讓讀者看到到底長的有多醜。蝙蝠居住的山洞環境是什麼樣的,這樣醜的蝙蝠這樣差的環境都阻擋不了人類傷害蝙蝠的腳步,更能反襯出人類的貪婪。

國小生行為習慣廣播稿 篇8

有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞到,那就失去了行走的`自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如果當你走進圖書室,裡面靜悄悄的。對於讀書的人來說,這一片安靜多麼寶貴!因為人人都遵守看書紀律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這文明就消失了。

同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如果出現矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害己的事。

同學們,我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的國小生!

國小生行為習慣廣播稿 篇9

合:Good evening, dear ladies and gentlemen! Welcome to our Christmas party!

晚上好,親愛的女士們和先生們!歡迎來到我們的聖誕晚會

Boy: With the snowflakes falling from the sky,

男孩:隨著雪花從天上掉下來,

Girl: With the Christmas carols resounding around our ears

女孩:聖誕頌歌響亮的左右,我們的耳朵

Boy: with the Christmas presents passing through our friends and ourselves

男孩:隨著聖誕禮物穿過我們的朋友和我們自己

Girl: with the kindest Santa Christ in red walking towards us

女孩:用親切的聖誕基督在紅向我們走來

合: Let's shout,"Christmas is coming! Merry Christmas!!!

讓我們大聲叫喊:“聖誕節就要來臨了。聖誕快樂!

Girl: Byron,at this special moment, I can't be more excited. How about you?

女孩:拜倫,在這個特別的時刻,我也不會更興奮了。你怎麼樣?

Boy: Of course, Sure, me too. And I dare say that I've never been so happy in my life. I bet you do, yeah?

男孩:當然,碩兒,我也是。我敢說,我從來沒有這麼開心,能在我的生活。我打賭你這麼做了,是嗎?

Girl: Sure, you are right. So why are we still waiting? I guess our audience can't wait to enjoy our exciting performance. Do you think so?

女孩:當然,你是對的。那麼我們為何還等什麼?我想我們的聽眾迫不及待地享受我們的激動人心的效能。你這樣認為嗎?

Boy: It's just the truth. So now, let's enjoy!!!

男孩:這是事實。所以現在,讓我們一起來享受吧!!!

結束:

Girl: Thanks for the great performance of our students!

Boy: Dear teachers and schoolmates, Today we gather here to celebrate our Christmas let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!

Girl:May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!

Boy: Goodnight! see you!

國小生行為習慣廣播稿 篇10

我是一隻蝙蝠,我常年發著40度的高燒,身體還攜帶了多種病毒。為了不把這些病毒傳染給人類和其它動物,我白天躲在陰暗的角落,只有到了夜深人靜的夜晚,才敢出來活動和覓食。

我本以為日子就可以像這樣一直安靜的過下去。可是有一天夜晚,我在覓食的時候,聽到有幾個人類在說蝙蝠肉可以包治百病,還很味道鮮美,想捕殺幾隻嚐嚐。我聽到了這個訊息嚇了一跳,趕緊回家告訴了其它兄弟姐妹,讓它們晚上出去覓食的時候提防人類。可不幸的事情還是發生了,我的幾個兄弟被人類抓住殘忍的殺害了,我悲痛不已。心裡想著:你們這些殘忍的人類,你們的好日子到頭了,不出幾天,我們身上的病毒就會擴散,到時候,你們後悔可就來不及了!

沒過幾天,新型冠狀病毒就在湖北省爆發了,生病的人越來越多……

老師點評

1、關於標題

我是一隻蝙蝠,我是一隻怎樣蝙蝠呢?如果讓讀者從標題裡一下子就能讀出你明確的情感,就更好了。

2、文章開頭

如何向讀者介紹自己?要由外而內的去描述自己,並且要有順序有重點的去描述自己。如果把對自己的介紹融入到事情的發展過程中去寫,那就更好了。

3、最後一段

最後一段在敘述完事件的發展之後,一定要寫出自己的想法和感受。作為蝙蝠的你看到生病的人越來越多,你有什麼感想呢?

國小生行為習慣廣播稿 篇11

大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會,國小生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以後到社會上,幹些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”

也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,

但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規,那學校正常的教學秩序如何保障?同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的'好少年!

國小生行為習慣廣播稿 篇12

尊敬的各位領導、各位教官,親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

一年一度秋風至,秋風送爽,果實飄香。從9月6日,到現在整整一週的時間。在這一週裡,同學們臉上帶著稚嫩、帶著好奇、帶著期盼、帶著渴望,經歷了學校安排的德育教育和校內規範訓練,今天,我們相聚在澄邁思源高中軍訓會操的場地,舉行隊列表演,希望每位同學都以規範的步伐、認真的態度、團結的精神,來要求自己,向體育老師、向班主任老師、向學校展示自己中學生的風采。

下面我宣佈,澄邁思源高中20~~級新生軍訓彙報表演暨總結大會正式開始。

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的邊防支隊的領導,陳參謀長。

參加我們這次大會的還有思源高中學校的全體領導、老師,高一全體學生,讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導及老師的到來表示歡迎。

國小生行為習慣廣播稿 篇13

ad:親愛的老師、同學們

合:大家新年好

ab:新的鐘聲

cd:新的一年

合:新的

合:新的期待

a:xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了

b:xx年的鐘聲即將敲響

c:回首往事,我們滿懷豪情

d:展望未來,我們重任在肩

ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

cd:讓燭光如故,光明永恆

a:送你一千個祝福,祝福裡有我的萬語千言

b:送你一萬個祈禱,祈禱裡是我晶瑩的杯盞

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

ab:我的祝福飄在長風裡,如歌如夢

cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

a:今夜無眠

b:今夜有夢

c:讓我們手牽手

d:讓我們肩並肩

合:我們宣佈xx年元旦聯歡會正式開始

(結束語)

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

b:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

c:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

ab:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

cd:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

a:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節

b:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

c:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

d:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

bc:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

ad:因為,我們始終相信:明天會更好

合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

國小生元旦主持人臺詞範文幫到你了嗎?

國小生行為習慣廣播稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好,

我是一個活潑可愛的小男孩,名叫班恩銓。我喜歡藍色,因為藍色代表安靜, 我喜歡一個人安安靜靜地想問題;我喜歡白色,因為白色代表純潔正直,雖然我不算正直,但我在不斷努力前進;我喜歡紅色,因為紅色代表勇氣。有一些事,同學 不敢做,雖然我也不敢做,但是,我總會第一個衝出去。我熱愛運動,運動可以讓自己更加健壯,更好地為同學服務。我以前沒有當過班長,但是,我相信,班長這 個職位我可以勝任。我不善於社交,所以我大多數時間都是獨來獨往的。我擁有一顆善良的心。有些同學總是欺負我,但是,當他的物品掉到了地上,我會將這件物 品替他拾起。假如我當上了班長,我要成為老師的好助手,下課時,我會替老師管理班級秩序,上課時,我會替老師監督那些不守紀律的同學。假如我當上了班長, 我要成為同學們的好夥伴,為同學們解決難題,為同學解決相互間的矛盾,為同學提供需要的物品。假如我當上了班長,我不僅要為同學們服務,還要不斷歷練自己 和同學們一起成長。如果是山,那就要堅定不移;如果是浪,那就要有前進的方向;如果是陽光,那就要普照大地;如果是班長,那就要成為老師和同學們的棟樑。 請同學們把手中那神聖,寶貴的一票投給我吧!

國小生行為習慣廣播稿 篇15

關於夢想的廣播稿

親愛的老師、同學們:大家早上好!紅領巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員陳玉靖。

以新聞眼光關注校園,用傳播媒體引導輿論。絢爛色彩,繽紛校園;百花齊放,競相爭妍;夢想是我們在成長過程當中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮鬥。

回想起,李連杰叔叔的夢想:就是以一顆感恩的心來回饋這個社會,把具有東方特色的運動—太極,推向世界。這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。

下面這個故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量:

從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅強的意志參加了殘奧會,讓自己的課餘說更加豐富。儘管他沒有完成自己的願望,但他在學習上作出了優異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理:光有夢想是不夠的,還學要勇敢執著地去追求。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地努力,每一天都離夢想更進一步。

“少年智則國智,少年強則國強!”我們承載者祖國的未來,所以從現在開始,我們必須有一個夢,並且為實現夢想努力奮鬥!

同學們,正是因為我們每個人心中都有夢想,所以每一個小小的夢想加在一起,就構成了國家的夢想,這就是中國夢!!!

傳播最新的資訊,傳揚校園的新風;分享你我的快樂;分享你我的生活。願我們的紅領巾廣播站能成為你健康成長快樂生活的夥伴。感謝您的收聽,今天的節目到此結束,再見!

國小生行為習慣廣播稿 篇16

尊敬的董事長~-先生、尊敬的各位領導、親愛的老師同學們,大家上午好!

在這金秋時節,我們全體山立人高興地迎來了~年秋季開學典禮暨宣誓儀式。今天到會的領導有:~學校董事長總校長~-先生、董事會成員執行校長~-先生、董事會成員常務副校長~-先生、董事會成員~-先生、副校長中學部校長~-先生、副校長國小部校長~-先生、黨支部副書記~-先生、董事會成員~-女士、董事會成員~-女士,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現在,我鄭重宣佈:~學校~年秋季開學典禮暨宣誓儀式現在開始!鳴炮開會。

大會進行第一個議程:升旗儀式。全體都有,向後轉。奏樂,出旗。 全體肅立,行注目禮,國小生行隊禮。奏國歌,升國旗。

新的學年,新的起點,新的希望。同學們,你們要在學校勤奮學習,進取爭先,掌握紮實的文化知識,全面提高綜合素質,為將來立足社會、奉獻社會打下堅實的基礎。大會進行第二項議程:請學生代表高一3班朱恬恬同學發言,大家掌聲歡迎。

同學們,在我們~學校有一支優秀的教師隊伍,他們樂於奉獻、以校為家,他們熱愛教育、富於創造,他們是老師,更是朋友,在我們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。大會進行第三項議程:讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表郭婷婷老師發言。

老師、同學們,相信大家還記得在今年的春季開學典禮上,-校長以《時間去哪兒》這首歌為話題,勉勵大家珍惜時間,努力學習勤奮工作。今天王校長的開學致辭同樣值得我們期待。大會進行第四項議程:掌聲有請-校長為我們做開學典禮致辭。

-校長的講話讓人激情澎湃,相信同學們就在此刻下定決心,要在新的學年裡爭當一名優秀的山立學生。那麼,就讓我們在各位領導和老師的見證下莊嚴宣誓。大會進行第五項議程:學生宣誓儀式。掌聲有請~-班~-同學領誓。

親愛的老師、同學們:新學期,迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行,始於足下”,祝願同學們在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!~年秋季開學典禮暨宣誓儀式到此結束,謝謝大家!請大家有序退場。

國小生行為習慣廣播稿 篇17

尊敬的各位教官、各位領導,親愛的老師、同學們:

上午好!

一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。在這秋風送爽、碧荷飄香的美好季節,我校~~~~級七年級近20~~名新生為期四天的軍訓活動即將結束。四天來,我們的同學在教官、老師的帶領下,經受了炎炎烈日的考驗,經受了大運動量的考驗,我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。四天來,我們的同學強健了自己的體魄。從站一會兒就可能暈倒的國小生,變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人,也使自己有了堅強的意志。

四天來,我們的同學文明瞭自己的精神。在訓練中,教官、老師嚴格要求,同學們認真訓練,迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識,知道了什麼是鋼鐵般的紀律。四天來,我們的同學學會了基本的佇列、行走技術,體會到解放軍戰士訓練的刻苦,增強了國防意識,樹立了保衛祖國的決心。四天的軍訓雖然很短暫,但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心,將是這短短四天軍訓中所獲得的最寶貴的財富,這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過三年緊張而又豐富多彩的國中學習生活,圓滿地完成自己三年的學習任務!

國小生行為習慣廣播稿 篇18

親愛的同學們大家中午好!今天我為大家講一個公式:

自信+努力=成功,歡迎大家的收聽。

對於公式,大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中,遇到許多的公式,數學公式,物理公式或化學公式。但什麼是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

這個公式是從古至今人們根據成功經驗總結出來的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進,只有它們緊密地結合在一起,才會結出堅實的果實——成功。

“成功”是每個人追求的最終目標,而自信是它的前提。我們無論在學習中還是在生活中,都會遇到許多大大小小的挫折,這時,面對你的有兩條路,要麼就此沉淪下去,一蹶不振,要麼相信自己,從新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了後者,那麼你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次,一個人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天份+99%汗水,可見努力所佔的分量是多麼重大。如果自信和努力你都做到了,那麼一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。

在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國作家海倫凱樂,在一歲半就雙目失明,命運對她是悽慘的,可他憑著對自己的信心,頑強的活了下去,後來,他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。

同樣,在我們求學的道路上,也不會是一帆風順的,但我們必須相信自己,靠著堅持不懈地努力,在自己的人生中留下堅實的足跡。

本次播音到此結束,下面請大家欣賞一首好聽的歌曲。

國小生行為習慣廣播稿 篇19

尊敬的各位領導、教官,老師們、親愛的同學們:上午好!

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時節,我們迎來了5600多名朝氣蓬勃、奮發向上的新同學。今天,我們歡聚一堂,為~~級新生舉行隆重的開學典禮暨軍訓彙報表演大會,藉此機會,我謹向全體新同學表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!向不辭辛勞幫助我們完成軍訓任務的---部隊的各位教官,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們,為迎接你們的到來、為確保你們能夠方便、快捷、安全、順利地進入學院,為給你們營造一個舒適、溫馨、令人心怡的學習生活環境、一個文明、安全、潔淨優美的和諧校園,學校及各院系領導精心謀劃、周密安排、親臨關懷。相關部門全力以赴、密切配合、熱情服務。幹部教師堅守崗位,廢寢忘食、不辭辛苦。為培養你們的國防意識,增強紀律觀念,錘鍊堅強意志,承訓部隊全體教官盡職盡責,嚴格要求、科學訓練。各院系領導、輔導員放棄節假日與親人的`團聚,積極協助教官、全程陪同訓練、給予你們最真切的關懷。你們在九月的陽光下刻苦訓練,磨練意志,夯實青春的足跡,你們在金秋的細雨中挑戰自我,感受士兵風采,體驗軍旅生活。今天,你們就要在學校領導與師生面前進行彙報表演,展示軍訓取得的豐碩成果,展示軍人般的雄壯與豪邁。在此,預祝大家表演成功並取得優異成績。

下面,我首先介紹一下出席今天開學典禮暨軍訓彙報表演的各位領導與來賓,他們是----讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現在,我宣佈~~級新生開學典禮暨軍訓彙報表演正式開始。

第一項:全體起立,升國旗,奏國歌。

第二項:~~級新生軍訓科目彙報表演現在開始。

感謝全體新同學給我們帶來了一場精彩紛呈的軍訓彙報表演。十天的軍訓雖然短暫,十天的收穫卻令人矚目感慨。這收穫,取決於同學們的刻苦訓練、頑強拼搏,更取決於各位教官的積極努力和出色工作。他們以軍人的作風、軍人的品質、軍人的風采去感染學生、帶動學生、塑造學生,從而,贏得了軍訓的成功,贏得了同學們的尊敬。藉此機會,讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位教官表示衷心的感謝!並道一聲:你們辛苦了!

第三項:請在校生代表、國家獎學金獲得者、市優秀團員、校三好學生------同學發言。

第四項:請優秀畢業生代表同志發言。

第五項:請新生代表-----同學發言。

第六項:請教師代表-----教授發言。

第七項:請承訓部隊首長同志講話。

第八項:請黨委副書記、院長同志講話。

第九項:請黨委副書記、院長同志代表學校向軍訓部隊贈送錦旗。

第十項:表彰軍訓獲獎單位。

同學們,----學院~~級新生開學典禮暨軍訓彙報表演即將結束。艱苦的學習生活又將拉開帷幕,你們新的人生階段也才剛剛起步。“千里之行,始於足下”。勇於攀登、不懈追求,是超越平凡、實現崇高人生的必由之路。希望廣大同學結束軍訓,保留軍風。把院長的期望、教師的囑託及軍訓中形成的好思想、好作風、溶入到新學期的學習、工作和生活中,珍惜美好的青春年華和大學時光,刻苦鑽研、奮發向上。學會求知,學會做人,學會做事,為今後的人生事業奠定良好的基石。願同學們植根於---學院這片成才的沃土,讓青春在這裡綻放、夢想在這裡啟航,智慧在這裡閃光。願你們從這裡走向成熟,走向成功、走向希望!

最後,我宣佈,-----學院~~級新生開學典禮暨軍訓彙報表演到此結束!

國小生行為習慣廣播稿 篇20

剛剛探視完新冠狀病毒病人的病房,我看著病人們痛苦的模樣,心情異常沉重。

這場席捲全國的疫情起因是什麼?是人們的貪婪與自私。如果沒有那些販賣野生動物的黑心老闆,沒有那些貪吃野生動物的食客,這個本該喜慶祥和的新年怎麼會變成這樣?街上一個人影都沒有,大家不能逛街,不能串門,只能小心翼翼地待在家裡。我們這些本該和家人共同歡度春節的警察和醫生們,還有更多的一線工作人員都只能堅持工作,為大家早日擺脫疫情努力奮戰。

我代表所有白衣天使希望大家以後愛護大自然、熱愛野生動物、尊重所有生命,禁止販賣野生動物,更不能捕食野生動物,只有這樣我們才能和大自然相處的和諧美好。

加油!武漢!加油!中國!

老師點評

小作者化身白衣天使,給讀者描述疫情帶來的後果,角度非常獨特。

1、增加細節描寫

第一自然段寫到“我看著病人們痛苦的模樣”,但是沒有具體描寫病人們怎麼痛苦,例如寫寫一般感染者、危重病人、死亡病人各是什麼樣子的。因為沒有詳細去寫,所以沒法給讀者呈現一種直觀的畫面感,所以你寫的“心情異常沉重”無法讓讀者感同身受。

2、圍繞中心詞去寫

第二自然段“這個本該喜慶祥和的新年怎麼會變成這樣?”那麼下文應該圍繞怎麼樣不喜慶祥和去寫,去列舉相關場景的例子,使讀者讀起來更自然更順暢,跟著作者的思路去走。如果再把往年喜慶祥和的場景,與現在的不喜慶祥和場景對照著寫,更能給讀者強烈的情感衝擊。

國小生行為習慣廣播稿 篇21

一起:(鞠躬)尊敬的老師,親愛的同學,大家新年好!

19:掌聲哪裡去了?(掌聲響起)

50:瑞雪飄飄迎新年 47:先給各位拜個年 9:我給大家鞠個躬。19:(拍手)給錢!

19 :這一刻,我感受到了春天的氣息!

50:因為,x年就要到了!

47:讓我們一起遨遊在歡樂的海洋。

9:是啊,當我們歡聚一堂、共迎新年時,天的寒冷算得了什麼呢?因為再厚的冰也將被我們融化!

47:今天,讓我們敞開心扉,釋放你的激情。

一起:我宣佈,x年班級聯歡會,現在正式開始!

50:現在,有請我們的班主任陳老師致新年歡迎詞!

19:掌聲!(當然,如果同學們已經在鼓掌了,就不用說了。主持人退場)

陳老師:第一次像校長一樣致新年歡迎詞噢,也第一次被那麼多炯炯有神的眼睛看著,而且一動不動地,好像以前聽我講話沒那麼認真哦。好,老師問你們個問題:“老師對你們好嗎?

同學們:(好!)

陳老師:老師強嗎?

同學們:(強!)

陳老師:好!這幾年沒有白帶!希望大家在新年加倍努力學習,爭勸新年新氣象1

19:感謝陳老師的精彩的發言,我實在聽不下去了,我的臺詞就這麼點,我好歹也是個“學習委員”給點面子行不?觀眾朋友們,你們說對不對!

(19 號被拖下場,47號上臺介紹下一個節目)

47:接下來,請欣賞徐琪航同學表演:吉他單人奏!

50:俗話說得好:人在江湖漂啊,誰能不挨刀啊?但挨刀後該咋辦呢?今天讓我們來近距離接觸一下全新上市的“白駝山壯骨粉”挨一刀,塗一包,活到二百不嫌老!有請表演者:祝可昕、劉雨欣和鄧孫贇立。

9:大家都知道,吸菸有害健康,但偏偏就有5個吸菸的男生,他們被老師叫去詢問,也發生了一些有趣的事,大家想不想聽?(想!)好,那就有請單憶、汪力、張俊燁和倪印表演:5個吸菸的男生!掌聲!

19:a、b、c、d、e、f、g……(英文歌)這首歌大家都很熟悉吧,但我唱得歌那麼難聽,大家說是不是?(是!)那我廢話不多說,請大家聽english版的“狐狸與葡萄”有請李嘉琦閃亮登場!

47:西遊記大家看過吧?(看過!)那今天我們來欣賞:大話西遊,請李迦南等人上常

50:米蘭花很漂亮,但老師窗前的米蘭更漂亮,這是為什麼呢?有一些人知道這個祕密,讓她們來告訴你們吧!請欣賞:我愛米蘭。

9:決鬥,也許不是那麼好玩的,它代表著一個人的生、死、存、亡。有一些人,把決鬥看成玩一樣,他們是誰呢?看了這個節目,你就會知道。請收看:決鬥。

19:故鄉,帶給我們一種親切感,讓我們來體會一下吧。請看:西風的故鄉。媽呀好冷啊!

47:下面請欣賞範一宸和倪印表演魔術。

50 :表演真是精彩絕倫,不知下一組的魔術會不會更加厲害呢? 請看仲健和高浩源的表演。

9、19一起上場19:張俊燁,我給你猜個問題,觀眾朋友們不要回答哦。一隻豬往外跑,該這麼辦?打一個歌星。9:嗯……不知道。19:答案是王力巨集,(往裡轟)哈哈! 9:好,我也來考你個問題,電視機前的觀眾們也不要回答。一隻豬又跑出門,以100米衝刺的速度跑出去,突然一下子撞到樹上死了,為什麼?19:不知道唉,為啥?9:因為它腦子不會急轉彎唄!19:嘿! 9:好,轉入正題,下面請大家動動腦子,猜猜腦筋急轉彎!

50:腦筋急轉彎過後,好像很多同學都沒過癮呢!現在,讓我們再來猜謎語,請邵可兒、施雨菲給我們猜謎語,大家歡迎!

結束語:

50:歡樂的時光總是過得很快,地球人都這樣認為。

47:新年的鐘聲已經敲響,讓我們去迎接又一輪的365天吧!

9 :最後我送給大家一首自寫的詩,我要和大家講的,大致在這裡面了:窗頭初曉迎春到,百花盛開別懊惱。作業不要隨便搞,這個新年肯定好!希望大家保持正常人的心態去迎接——期末考試。

19:唉……自己本命年的聯歡會都沒有自己的臺詞,我上輩子到底造了什麼孽呀?

一起:我宣佈,x年聯歡會到此結束,明年再見!886!

國小生行為習慣廣播稿 篇22

南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”,愛國從來不是愛一個抽象的概念,一個空洞的詞彙,愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情,河南一個國家級貧困縣捐了10萬斤大蔥,因為聯絡不到刨蔥機械,300多個村民到地裡用手硬拔了三天。雲南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶,捐了22噸香蕉,農戶摘完香蕉用摩托車隊運下山,接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資裡,並不顯眼,但可能是他們能給最好的全部。在武漢封城最初之際,數千名私家車主戴著口罩,自發接送醫生護士下班;民間志願者隨份子湊油鹽錢,組織起來照顧獨居老人和孤兒院。癧疫橫行,封城禁行,有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發出的微光,驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們,善良和勇敢,不只是與生俱來的秉性,更是需要克服重重挑戰,一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈,就要做一個堂堂正正的人,讓他們為之堅守的善良、誠實、勇敢,在我們身上承繼延續。我們每個人都可以成為一束微光,匯聚起來,就能照亮前路。

20__年非典,同學們尚未曾留下印象,但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年,癧疫再度來襲,病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。我們都知道,這場劫難終會過去,此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而,我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓,不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著,深陷巨大網路資訊洪流,用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下,遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有餘力,請大家把疫情當作一個課堂,展開更深入的思考和探究,比如自主蒐集疫情資訊,整理疫情資料、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會後續影響,從中瞭解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物,耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識,思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的並非僅有絕望與無奈,並非只是簡單的標籤與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能,可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任,堅持真理,修補缺憾,這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到,我們一起努力。

國小生行為習慣廣播稿 篇23

每隻動物都可能帶有病毒,還會傳染到人們的身上。最近有一種病毒非常可怕,好多人都被傳染上了,它會快速的傳播,讓人心裡發顫。

我還看到別人被狗咬到得了狂犬病,就要送到醫院去打針,簡直是太可怕了。所以我們要遠離動物,不能逗他們玩,而最主要的是不能去吃動物,因為它們身上的病毒會傳入人們的身體中!

有一次,我夢見我被狗咬到了,爸爸媽媽趕緊帶我去醫院打針,被打麻藥時我嚇得滿頭大汗,汗流浹背,如同在夏天一樣。我心裡緊張極了,就如同被踩在在大象腳下的螞蟻一般害怕。當我醒來的時候才知道這是一場夢,這時我才鬆了一口氣。

讓我們一起來保護動物,不嚇動物,不吃動物,這樣病毒會遠遠的離開我們,讓我們一起來防止病毒的侵入吧!加油!

老師點評

作者告訴我們動物身上的病毒會快速的傳播,我們不能逗動物玩,更不能吃動物,最後提出要保護動物。小作者善於觀察生活,有自己獨特的想法,這都是非常難能可貴的。

1.主題要突出

寫文章要圍繞一箇中心點展開去寫,你文章裡所有寫出的文字都應該是有目標的。就像我們每天早上上學,我們的目標就是去學校,不管走路也好,坐車也好,都是為了到達學校。試著給自己所寫的文字找一個目標,問自己:我寫這句話,是為了達到了什麼目標?

2.要展開描述

文中第三自然段“被打麻藥時……夏天一樣”,可以想一想,在害怕的時候除了會流汗,還會有其它方面的哪些反應?如臉色蒼白、雙手顫抖等,是不是都可以展開來寫。

3.增加修辭潤飾

例如對於病毒,可以增加修飾詞“可怕的”病毒,“狡猾的”病毒等等,讓我們寫出的文字更加生動,更加吸引人。

我們一起加油吧!

國小生行為習慣廣播稿 篇24

致最美麗的逆行者們:

您們好!

捨己的醫者們,也許您們在家準備過大年、吃團圓飯之時,您們的領導就打來了電話,瞭解到詳情之後,二話不說,淚別朋友、淚別親人。火速趕往現場,也許您們當時還沒有吃飯,也很少休息,不能隨意上廁所,一整天呆在防護服裡一定很熱,而且防護服把您們的臉憋得通紅,把您們的臉勒傷了,您們依舊堅守在崗位上工作,毫不退縮。您們每天都在和死神做鬥爭,和時間賽跑,拼了命的工作,您們肩上似乎有一座大山,上面有著數千生靈,只要稍不留神,就會有人死亡。

看到“白衣天使“那麼努力,軍人叔叔和交警叔叔您們也不甘示弱,馬上調集人手前去支援。軍人叔叔知道”白衣天使“缺少物資,便去幫忙搬運物資;交警叔叔知道如果傳染下去置之不理,後果不堪設想,所以在大街小巷到處可以看到您們的身影。

其實我也是湖北的一員,我的老家在湖北黃岡,今年有一些特殊原因沒有回老家,但我的羇旅之思一直在我的心中徘徊,我代替我的家人向您們表示衷心地感謝。加油武漢!我相信您們一定會勝利的,您們是最棒的!

為了配合您們工作,我們家一得知疫情後,全家人打起了十二分的精神,為預防肺炎做準備,先去了超市,買了很多菜品、水果和一些日常用品還有一些必要的口罩,便立刻回到家開窗通風並消毒,期間很少出門,常通風,多運動,想家了就發視訊通話……按照您們的指示做好預防。

在茫茫歲月中,一晃已經半個月,您們為我們付出太多,我們無以回報。“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的“。您們這種釘子精神值得我們學習,加油,讓我們一起阻止病毒的猖獗,一起打贏這場沒有硝煙的戰爭。

祝您們身體健康

國小生行為習慣廣播稿 篇25

親愛的同學們:

大家好!

我叫黃晶晶,今天,我想擔任勞動委員,大家可能問我為什麼想當勞動委員,請聽我慢慢道來。

我很喜歡打掃,在家時,我經常把家裡的東西擦來擦去,連媽媽有時候也會說我。不過,他們可以偷懶了,因為家務活都被我全包了。

我曾經也擔任過勞動委員,可後來,不知道是什麼原因,就被退掉了。現在我想再次擔任勞動委員。

這次,我會每天都把教室打掃的光潔如新,不會讓一點灰塵露在地上,還有垃圾桶,我會去倒,看到垃圾桶滿了,我會用光速去倒,當然,如果大家可憐我,也可以幫我倒,親們。

如果我當任了,我承諾:

1、我會每天打掃教室。

2、看到同學們亂丟垃圾我會及時制止。

3、我會很愛乾淨。如果大家看見我有什麼做得不好的地方,大家可以指出來,我會改正。

熊弟姐妹們,記得我喲,好委員就是我,我就是黃晶晶。

——此致

敬禮

國小生行為習慣廣播稿 篇26

我想,這個春節大家一定過得“憋得慌”,估計連平時最喜歡宅在家裡的同學都有點呆不住了。原本是闔家團圓、熱熱鬧鬧的節日氣氛,卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了,我們不能出門遊玩,不能走親訪友,不能外出聚餐,只能安守家中,為抗擊疫情盡我們每一個人的職責。在這裡,我想和所有同學老師說一聲“謝謝”,謝謝你們保護好了自己。新聞每天更新的疫情報告,變化的不只是資料,是每一個活生生的人。而每一個人背後又是一個個鮮活的家庭,這些數字的跳動牽動著我們所有人的心。我相信南外高中的學子們一定心繫前線,情關家國。同時也有不少同學為奮戰在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力,幫不上什麼忙。請大家不要認為自己是普通學子,沒辦法為當下的戰“疫”有所貢獻。國家有難的時候,做好自己的本分,就是貢獻。你們保護好自己,就是保護了身邊的人,保護了一線的醫生和護士,謝謝你們。

目前,這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻。請同學們和家人一起做好疫情防護工作,非緊急情況避免外出,儘量不去人員密集的場所,不參與人員聚集性活動,規律生活,健康作息。此刻,我們呆得有點煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天裡,我們每一個人都無法置身事外。同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷,在困境中汲取教訓成長,才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”,我有一些思索想和同學們分享。

加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受,很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。

當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時,希望你有治癒它的決心和力量。

直面不可迴避的現實,和痛苦一起相處,這是成長很重要的一門功課,或早或晚,我們總要面對。

我們始終要記得自己對抗的是病毒,而非自己的同胞。

遺忘是最不費力再自然不過的選擇,可我希望同學們不要走這條最容易走的路。

我們每個人都可以成為一束微光,匯聚起來,就能照亮前路。

當我們不能做什麼的時候,請在內心的世界安放一張書桌,潛下心來求知向學……