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學生資訊管理系統開題報告(精選4篇)

欄目: 開題報告 / 釋出於: / 人氣:2.87W

學生資訊管理系統開題報告 篇1

浙江大學遠端教育學院

學生資訊管理系統開題報告(精選4篇)

本科生畢業論文(設計)開題報告

題 目: 計量資訊管理系統的設計

專 業 計算機應用技術 學習中心 溫州

姓 名 吳海絨 學 號

指導教師 王 臻 殫

20xx

1

年 10 月 2 日

一、 文獻綜述

計量,在我國已有五千年的歷史。計量的發展與社會進步聯絡在一起,它是人類文明的重要組成部分。它的發展經歷了古典階段、經典階段和現代階段。而企業的計量管理是對測量資料、測量過程和測量裝置的管理。

測量資料的準確可靠是計量管理的根本目的。企業計量工作的目的是為了獲得準確可靠的測量資料,為企業的生產經營提供計量保證。

測量過程是計量管理的關鍵環節。測量過程涉及的要素包括測量物件、測量裝置、測量方法、測量環境條件和操作人員的技能等。

測量裝置是計量管理的重要基礎。測量裝置是實現測量過程所必需的測量儀器、測量標準、標準物質或輔助裝置或它們的組合。在測量結果的測量不確定度中,一般有70%左右來源於測量裝置的共獻。因此,測量裝置是測量過程中決定測量資料準確可靠的關鍵要素。

流程工業企業生產過程自動化必須依賴大量的計量儀表裝置,這些儀表監測的工藝引數是過程監控自動化得以實現的基礎,而這些儀表作為計量測量裝置,按照各種法規、標準的要求都有特定的定期檢驗維護的規定。同時,對企業計量裝置進行實時管理、準確校驗和及時維護是企業安全、可靠、經濟執行的重要保證。隨著ISO9000質量認證體系在企業中的推行,對計量儀表的管理工作更提出了新的要求。面對數量龐大的計量器具和裝置,要適應嚴格、複雜的計量管理和計量認證要求,利用計算機實現智慧化、網路化管理是必然的選擇。提高計量儀表校驗工作的效率和維護的及時性,實行電腦科學管理,確保儀表校正結果的客觀、準確、可靠和科學規範,是儀表校驗工作發展的潮流和必然趨勢,也是現代化企業必備的條件之一。因此,建立一套計量管理系統軟體,為計量管理人員提供準確可靠的動態資料,減輕工作人員的勞動強度,提高工作效率,同時更便於領導從巨集觀上把握各個環節的情況,協助領導做出合理決策,實施巨集觀控制是非常需要的。

(一)、研製計量管理系統的意義和目的 質量是企業永恆的追求,計量工作是企業的重要技術基礎。計量貫穿質量保證的全過程。現代化大工業生產,產品質量能否保持與領先,主要依據新材料、新工藝、新技術和新裝備的應用和發展水平來衡量。每個產品最終質量的結果,依賴於產品生產過程中每個環節質量的掌控,所有這些掌控,則必須依託準確可靠的計量手段和資料才能得到有效保證和證明。隨著經濟全球化和科學技術的發展,計量在經濟發展和社會進步中的地位和作用日趨顯著。它既是科學技術和經濟發展的重要支撐條件,又是工業競爭力的重要組成部分,不少工業發達國家把計量檢測、原材料和工藝裝備列為現代生產的三大支柱。國家計量技術水平已成為世界各國提高科技創新水平、推動經濟發展、促進社會進步、維護國家安全、增強貿易競爭力、提高國家綜合國力和實現高新技術產業化的重要技術手段和基

2 礎保障。

長期以來,各單位的計量管理工作依賴手工進行,因其效率低、繁瑣、易出錯、難查詢等,已不能滿足計量管理工作需要。而且傳統的計量管理工作要求按檢定週期檢定,送檢的方式單一靈活性比較差,一部分高精度的儀器在定期送檢的過程中因為一些人為的原因使得精度降低,造成了資源的浪費。現代化的企業要求有現代化的計量檢測,企業要建立健全計量檢測體系,從制度上科學合理的加強對計量器具的管理。同時也應該加強自動化管理水平,探索從常規的傳統的計量管理方式向現代計量管理系統方向轉變。建立一套計量裝置實時管理系統,實現計量裝置從裝置基礎資料臺帳的建立、裝置校驗和日常維護工作計劃產生、執行、終結,及校驗資料統計分析,檢修報告的產生、週期調整、質量評價等的全過程實時化、規範化管理,是使企業適應市場發展的挑戰的需要是研製本系統的最初目的。通過本系統的實施,在符合國家相關計量技術管理規程規範,保證校驗精度的同時,可以減少計量裝置的維護量,並進一步擴充套件使記錄、統計資料作為監督動態管理的一部份,為裝置檢修提供輔助決策和指導作用。

電能計量工作是一項系統工程,需要各部門配合和共同努力,才能有效確保計量準確和可靠。計量基準一定要準確,量值要統一。各單位採用先進計量檢測方法,提高計量檢測能力和檢測水平:要加強計量檢測資料管理,保證資料準確,把計量資料作為生產、經營、管理的依據。經過多年的發展,電力企業建立健全了各種規章制度:如《全域性計量管理制度和實施細則》、《計量器具檢定週期制度》、《計量標準室管理制度》、《計量器具使用、維護、保養制度》、《計量器具採購、入庫、流轉、降級、報廢制度》、《計量檔案、技術資料使用保管制度》、《能源計量管理制度》、《計量人員考核、評比獎罰制度》、《計量監督制度》等各種電能計量管理制度,只有制度完備、獎罰分明,才能使工作人員有制度可遵循,有規範可約束。

近年來,隨著電力走向市場步伐的逐步加快以及國家電力管理體制改革,我國電力工業管理體制有計劃經濟向市場經濟開始轉變。各發電企業面臨著新的挑戰,在新的企業改革中將逐步成為具有一定競爭能力的獨立市場主體,企業的工作重點已由原來單一的安全生產轉變為以經濟效益為中心的全方位綜合發展,為了加強電力計量管理工作,開發一個系統技術先進、功能實用,管理全面的計量軟體就顯得尤為重要。

(二)、計量資訊管理系統實現的功能

本系統在符合相關國家計量技術管理規程規範的前提下,將計量儀表的現場校驗、維護管理和查詢系統整合一起,真正實現企業計量儀表管理工作自動化、規範化、實時化和科學化的管理模式,實現的功能如下:

1、建立計量裝置臺帳和校準資料庫,按計量檢測體系程式檔案及有關報表的要求實現對企業計量的自動化管理。

3

2、 根據實際需要進行計量裝置校驗裝置的完善和拓寬,實現對變送器、邏輯開關、熱電偶、熱電阻、壓力錶、化學儀表、電氣儀表等單體儀表校驗資料的人工錄入、具備通訊功能的校正系統實現自動錄入及資料通訊。

3、實現儀表校驗的微機化、自動記錄、列印,合格情況自動識別並列印。

4、對被校驗表計的調前和調後質量情況自動識別並根據調校記錄評定結果,自動調整校驗週期和下次校驗日期;對調前不合格儀表自動列出清單,以便跟蹤檢查。

5、超週期裝置自動顯示、列印(包括標準計量裝置)並統計。

6、計量裝置校驗調前合格率、監督季、裝置抽檢合格率實現自動統計。

7、自動隨機生成每季、計量裝置抽檢和定期校驗清單。

8、接收、傳送主管部門裝置校驗計劃指令和校驗結果。

9、實現企業當前計量管理的個性化功能。

10、建立所有計量裝置的歷史閱歷卡。

11、實現企業當前計量管理的稽核、審批流程。

二、論文提綱

(一)、緒論

1、引言

2、計量管理系統的現狀研究

3、本軟體系統的特點

(二)、系統設計

1、使用者需求分析

2、系統主要功能實現 (1)、總體功能描述 (2)、基礎資料管理 (3)、裝置主資料管理實現 (4)、校驗流程實現分析 (5)、人員資訊管理和人員許可權管理 (6)、查詢和統計分析功能的描述

3、系統組成

系統組成包括檢定資料採集處理系統、資料錄入系統、報表管理系統、質量評估系統、WEB查詢系統等部分組成。

4、系統執行環境要求 (1)、伺服器環境要求 (2)客戶端環境要求

(三)、總結

三、參考文獻

[1] 《中國計量管理系統的研製》,劉國軍 ,20xx年12月 ,《計算機應用基礎》(20xx年修訂版),全國高校網路教育考試委員會辦公室 組編,清華大學出版社,20xx年8月

[10] 《應用軟體系統開發》,柴躍廷、劉義編著,清華大學出版社,1999年7月

學生資訊管理系統開題報告 篇2

隨著計算機技術的飛速發展和高等教育體制改革的不斷深入,傳統的教材管理方法、手段以及工作效率已不能適應新的發展需要,無法很好地完成教學管理工作。 下面是資訊管理系統開題報告。

提高教材管理水平的主要途徑是更新管理者的思想,增強對管理活動的科學認識。同時,運用先進的資訊科技,開發高校教材管理系統,是深化教材體制改革的有力措施。要全面理解高校教材管理系統的需求,首先需要了解高校教材管理的內容、方法和流程等知識。高校教材管理系統是高等學校教育工作的一項重要內容,是整個學校校務管理的核心和基礎。教材管理工作是指學校管理人員按照一定的教育方針,運用先進的管理手段、組織、協調、指揮和指導各方面人員的活動,以便高效率、高質量地完成各項教學任務,完成國家所制定的教育目標。教材管理工作是學校教學工作的中樞,是保證高等教學機制正常運轉的樞紐,它是一專案的性、計劃性、適應性、創造性和科學性很強的工作。教材管理工作關係到高等教學秩序的穩定和教學質量的提高,關係到高校的發展和人才的培養,教材管理在高校中佔有相當重要的地位。在隨著中國教育、科研計算機網路和各校校園網的建設和發展,大部分學校都具備較好的網路通訊環境,校園資訊化建設己成為高校當務之急。十多年的經驗證明,校園資訊化建設工作的開展,促進了管理體制的改革和管理觀念的`更新,對於促進學校管理水平的提高發揮了重要作用。資訊科技的迅猛發展,給校園資訊化建設開創了前所未有的廣闊天地。教材管理的網路化是發展的必然趨勢,為了適應形勢的發展,目前各高校正在進行教材管理系統的開發,包括計劃、收費、購買和庫存等功能。教材管理系統的開發將極大地提高高校的教材管理水平,保證教學秩序與教學質量,為教師與學生提供高效的服務。教材管理是教學管理中的一個重要環節,它涉及到高校的每一位師生,工作性質十分重要。因其資料量較大,管理工作繁瑣,所以高校教材

管理的合理與否直接體現了教材部門的工作效率和工作質量。以往採用手工管理費時、費力,而且還存在許多人為的手工錯誤,高校教材管理部門迫切希望使用計算機對其進行管理,擺脫傳統的手工管理模式,將管理人員從繁瑣的工作中解脫出來,從而提高工作效率,減輕工作強度,還可以提高學校的管理工作水平,實現教學和行政管理工作的辦公自動化。因此研製和開發教材管理系統具有十分重要的現實意義。

通過本課題的研究不僅為教材管理者提供一套清晰靈活、實用安全成熟的教材資訊管理平臺,更重要的是提供了一個可以根據單位的實際業務流程具體設定業務的操作方案,並能及時迅速快捷地與供應商聯絡,同時還能瞭解學生與教師一些關於教材建設的建議,對一個學校教學管理的發展具有非常重要的意義。

國內外關於該論題的研究現狀和發展趨勢

高校教材管理是一項十分複雜的工作,頭緒繁多、資料來源廣、資訊量大,經常需要將各系(部)彙總的資料進行處理,形成各種統計報表。查詢和統計教材名、出版社、定價等工作,特別是盤點 (即清查庫存量)時,這些工作有時需要花很多時間才能完成,常使人疲憊不堪。而且有時發,花了大量心血的結算清單是錯誤的,則更使人頭疼。據調查,到目前為止,我國還有很多高校甚至是一些重點院校的教材管理仍為手工管理方式,這種方式存在著如下不足:

第一,管理工作缺乏系統性,對管理人員的經驗、責任、水平存在很大的依賴。

第二,部門之間資訊交流少,教材科向老師們提供的教材目只能以紙為媒介的方式傳播,所以資訊渠道不暢。

第三,對於教材資源的管理缺乏現代化的手段,工作量大且統計資料出錯率高,對掌握的資料不能進行方便、快速的查詢查詢,缺乏多樣化的統計分析和報表,不能及時提供工作的進展情況,影響決策的質量。

第四,近年來,隨著科學技術的高速發展,知識更新的步伐越來越快,高校新教材不斷湧現,老教材改版修訂的週期越來越短,加上高校招生規模的不斷擴大,持續多年的擴招,高等院校的在校大學生和研究生數量迅速增加,各校專業設定也因適應市場需要而呈現多樣性和多變性,因而對教材的需求量和使用也相

應地大幅度增加,使得高校教材管理工作面臨學科雜、教材品種多、數量大、新老教材難以銜接、庫存積壓快速增加、工作人員和管理部門的勞動強度越來越大,為獲取有效的資訊所花費的時間也越來越長。在教材選用計劃的制定、訂購、進貨、入庫、發放、收費、統計、資訊收集和反饋等一系列的管理程序中,其週期過長?使得教材的選用和淘汰等明顯滯後於知識、技術的發展和教材本身版本的更新。這種狀況不但與現實高校教材管理的業務需求不相適應,並且也與高校資訊化建設的發展趨勢不相適應。因此,高校教材管理人員目前都想擁有一套方便高效的計算機化的管理資訊系,加強各部門之間資訊的流通,通過正確的統計分析,使教材管理工作上一個新的臺階,最終實現教材管理的全面自動化。

論文的主要內容、研究方法

高校教材管理是服務於高校的系部、教材科、教師以及學生,其涉及的角色多,業務繁雜,管理卻相對落後,主要依靠人力。隨著高校的發展,只有建立與現今高校相適應的管理體系,並保證其管理質量,才能使高校的教材管理落到實處,也才能真正使計算機在教育業發揮作用。開發高校教材管理系統的關鍵在於將人力從繁雜的工作中解放出來,將計算機作為主力代替人力解決問題。同時,充分發揮計算機儲存量、計算速度快、不易出錯、方便查詢等特點,針對高校現今教材管理的弊端和不足,通過高校教材管理系統的有效應用解決以上問題,實現高校教材管理的諸多需求。使用現代化的手段對教材資源進行管理,將工作量大且統計資料出錯率高的業務環節交給計算機,使對掌握的資料能進行方便、快速的查詢查詢,統計分析和報表也能實現網路化,及時提供工作的進展情況,提高決策的質量。

學生資訊管理系統開題報告 篇3

一、課題背景

教師管理是一種人事管理,是對教師及教師與其所從事的工作的關係的管理。具體而言,它取代了過去手動的操作管理,為使用者供給了方便,保證了教學質量,使教學成為科學化、正規化的管理。通過本系統,充沛發揮了教師的潛能、使教學工作更進一步。

為了更好地進行教師管理工作,就需要藉助計算機技巧。對教師的基本資訊進行管理,同時掌握教師的授課資訊,以減輕管理人員的工作累贅。通過本管理系統,實現教師資訊管理的電子化,真正為教師管理供給一個電子平臺。一切從學校的實際起程,充沛考慮了學校在內部管理、資源共享、資訊交流等方面的.繁雜需求,豐厚應用的功能和強大的許可權體系確保有效地解決實際工作中的各類問題。

二、畢業設計方案或畢業論文鑽研方案

通過調查鑽研,本文前臺採納Delphi 7.0,後臺採納SQL Server 20xx資料庫管理系統為開發工具,設計並開發了XX高校計算機專業教師資訊管理系統。本系統實現的功能有:教師基本資訊的管理、課程資訊的管理、教師工資的管理、每位教師授課資訊的管理等。通過本系統,實現了教師資訊管理的電子化,使得對教師資訊的更新、改動、維護等工作變得更方便、快捷,提高了工作效率。

本程式通過應用Delphi 7.0的資料庫造訪和操作技巧,如資料庫的增加、刪除、改動和查詢等操作,以及控制元件的應用和資料報表列印,實現一個有一定實用價值的教師資訊管理系統,以根據職高的實際需要進一步實現功能更加全面和完善的管理系統,使軟體更加適合使用者的需要。本系統開發的主要任務是實現教師管理的系統化、規範化和自動化。

系統的總體功能模組結構圖如下圖所示,我們共開發出五個模組:

(1)教師資訊管理模組:教師資訊查詢、教師資訊增加、教師資訊刪除、教師資訊改動。

(2)課程資訊管理模組:課程資訊查詢、課程資訊增加、課程資訊刪除、課程資訊改動。

(3)授課資訊管理模組:授課資訊查詢、授課資訊增加、授課資訊刪除、授課資訊改動。

(4)工資管理模組:發放工資、工資查詢。

(5)系統模組:使用者許可權、退出。

三、畢業設計(論文)預期後果及創新

根據XX高校教師管理的實際情況並且結合本系統開發的要求,設計的“教師管理系統”應具有如下功能:

(1)教師資訊的增加、刪除、改動功能:根據XX高校計算機專業的每位教師的基本情況對他們的情況進行基本的操作。

(2)教師基本資訊的查詢功能:要求在系統中能夠對教師資訊進行靈便地涉獵,能夠對教師資訊供給含混和精確地查詢。

(3)授課資訊管理的功能:能夠迅速的改動、查詢教師的授課情況。

(4)工資管理模組功能:能夠查詢出教師工資的一些基本資訊。

(5)列印報表功能:可以將教師的基本資訊和教師的授課資訊生成報表,並列印。

(6)基於許可權的管理:本系統可以同時供給給管理員或者教師本人應用。但是,對於教師類使用者而言,只能檢視其本人的資訊。而對於管理員使用者而言,可以擁有所有管理許可權。

本系統是一個小型的教師資訊管理系統,前臺採納的是Delphi 7.0,後臺採納Microsoft SQL Server 20xx為資料開發工具進行設計的。採納的設計法子為“結構化+原型化”的開發思想[6]。這種系統的設計法子,本色就是結構化,速度快,加快了軟體的開發歷程,節儉軟體的開發成本,支援學校訂學生及教師情況的管理,提高學校各部門對應的執行機制,及時發現教與學中存在的問題,供給管理決策支援的功能,為提高學校的教導質量供給贊助,也為今後的發展供給了技巧準備。

參考文獻

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[13]周春娟.基於校園網的高校人事管理資訊系統的設計與實現[J].牡丹江師範學院學報(哲社版),20xx(6).

[14]熊春榮,譚玻,謝妙等.學校學生資訊管理系統的設計與實現[J].玉林師範學院學報(高教鑽研專輯),20xx.

[15]袁鵬飛.中文版SQLServer20xx資料庫系統管理[M].北京:國民郵電出版社,20xx. 238。

學生資訊管理系統開題報告 篇4

一、開題報告

畢業設計(論文)題目 計算機課程考試報名系統的設計與實現

課題背景和意義:

隨著計算機及網路技術的飛速發展,Internet應用在全球範圍內日益普及,當今社會正快速向資訊化社會前進,資訊自動化的作用也越來越大,從而使我們從繁雜的事務中解放出來,提高我們的工作效率。

在眾多網路服務中,Web已然成為時代的主流,而Java Web開發技術則因為可以進行復雜的資料庫操作、很強的互動性以及方便的使用者控制和管理備受開發人員的青睞。其中Struts作為基於MVC模型的Web框架,自推出以來不斷受到開發者的追捧,得到了使用者廣泛的應用。作為最成功的Web框架,Struts擁有眾多的優點:使用MVC模型、功能齊全的標籤庫、開放原始碼等。

Java Web技術非常成熟,能為複雜的應用提供強大的業務計算能力,但是其介面展現能力卻略顯晦澀。恰巧同樣基於MVC模式的Flex技術的優勢在於構建絢麗的使用者介面,能為使用者提供很好的“富客戶端”體驗,但業務處理能力卻並不是它的強項。所以Struts與Flex的結合必將引領Web開發的新的潮流。

目前在我們學校,存在各級各類的考試和活動,而學校現有的報名系統只能完成一些重要的國家級考試的報名。大部分的資訊公佈和報名工作主要還是依賴於人工完成,不僅缺乏條理,而且工作效率極低。人工管理還存在許多的弊端,由於不可避免的人為因素,容易造成資料的遺漏和誤報。計算機資訊化管理有著儲存量大、速度快等許多優點,提供給我們的處理資訊及時快捷,因此我們可以利用計算機網路,結合Struts技術和Flex技術實現動態的管理和完美的畫面。

隨著計算機網路技術的進一步的發展和普及,利用Struts和Flex技術開發的各種網路報名系統必將大行其道。

研究的主要內容:

1、 研究目標:

(1) 實現校園考試和活動資訊公佈和報名的科學規範化。

(2) 實現校園考試和活動資訊公佈和報名的自動簡便化。

(3) 實現校園考試和活動資訊公佈和報名的網路便化。

(4) 實現Struts技術和Flex技術的完美結合。

2、研究內容

用Struts技術和Flex技術實現基於B/S模式的網路報名系統,主要包括3類使用者:學生、教師和管理員。不同的使用者有不同的操作介面和它們各自的功能:

(1)學生:註冊、登入、瀏覽、報名、發表意見和建議。

(2)教師:註冊、登入、瀏覽、報名、發表意見和建議。

(3)管理員:檢視所有專案的報名情況、資訊的釋出和匯出、系統的維護(增、刪、改)、使用者開設等等。

研究方法(或技術路線):

使用的開發技術有:

Struts:完成業務邏輯處理和計算;Flex:完成頁面製作;Tomcat6.0:系統的釋出和執行環境;MySql:完成資料資訊的儲存。

開發流程:

1、 本系統在Eclipse環境中使用Flex完成頁面的製作。

2、 在完成頁面製作,同樣在Eclipse環境用Struts框架完成頁面間的跳轉和業務邏輯。

3、將成果物釋出在tomcat伺服器上,驗證各頁面間是否能夠正確跳轉。

4、完成頁面與MySql資料庫間的連線,並匯入初始資料。

5、重新在tomcat伺服器上釋出系統驗證各環節的銜接是否正確,資料處理是否有誤。

6、完成上述過程,並對出現的問題進行完善後,對整個系統進行各項測試。

7、完成測試,通過後,正式在校園網上釋出系統,試執行。

預期結果:

1、 一個完整的,能夠實現上述功能的,可以執行的系統。

2、 一份畢業設計報告。

3、 最終的系統畫面:

進度計劃:

WBS NAME START FINISH WORK

1 前期調研 Sep 1 Sep 14 10天

2 設計 Sep 15 Dec 5 58天

2.1 開發環境的選擇和構築 Sep 15 Sep 29 11天

2.2 功能模組設計 Sep 30 Oct 25 18天

2.3 介面的設計 Oct 26 Nov 22 20天

2.4 資料庫表單的設計 Nov 23 Dec 5 9天

3 開發 Dec 6 Feb 6 45天

3.1 開發環境和技術的學習 Dec 6 Dec 26 15天

3.2 介面製作 Dec 27 Jan 16 15天

3.3 介面與資料庫的連結 Jan 17 Feb 6 15天

4 測試 Feb 7 Mar 19 30天

5 畢業論文 Mar 20 Apr 9 15天

二、閱讀文獻目錄

序號 文獻名 文獻出處 文獻發表時間

1 基於Dojo元件的報名系統的應用 中國教育資訊化 20xx年3月

2 論三種設計模式在報名系統中的應用 計算機與資訊科技 20xx年4月

3 基於WEB模式的高校設計大賽報名系統設計 中國新技術新產品 20xx年10月

4 利用ASP實現網路通用報名系統 中國高新技術企業 20xx年8月

5 基於Web的培訓考試報名系統的設計 福建電腦 20xx年11月

6 大學聯考報名系統統計功能的探討與實現 現代計算機 20xx年2月

7 基於B/S模式的等級考試報名系統的設計與實現 電腦知識與技術 20xx年 4月

8 基於ASP的遠端高校考試報名系統的實現 中國科技資訊 20xx年8月

9 基於B/S的網路考試報名系統的設計與實現 科技廣場 20xx年1月

10 基於WEB的CET報名系統的設計與實現 科技資訊(學術研究) 20xx年5月

11 基於WEB的選修課報名系統設計 電腦知識與技術 20xx年6月

12 高校新生報名管理系統設計 資訊與電腦(理論版) 20xx年5月

13 基於ASP的藝術考試網上報名系統的開發 電腦知識與技術 20xx年8月

14 面向Web系統的Struts框架研究與應用 電子技術應用 20xx年8月

15 基於B/S模式的教育學、心理學考試線上報名系統的設計與實現 電腦知識與技術 20xx年1月

16 基於ASP的網上報名系統研究與設計 資訊科技與資訊化 20xx年8月

17 基於網路安全的網上報名系統的實現 電腦知識與技術 20xx年12月

18 計算機等級考試網上報名系統介面的設計與實現 科技資訊 20xx年9月

19 全國計算機等級考試報名系統關鍵環節設計 計算機應用與軟體 20xx年3月

20 全國計算機等級考試輔助報名系統設計 計算機與現代化 20xx年6月

三、文獻綜述

注意:學生閱讀文獻後,必須寫出1500-20xx字左右的綜述或讀書報告,作為開題內容之一。(可增頁)

前言

隨著計算機網路技術的迅猛發展,教育資訊化的趨勢逐步深入,學校教學和管理的資訊化發展有了長足的進步。然而在大多數學校,缺乏多功能網上報名系統――既能支援考試報名,同時又支援各種活動的'報名。大部分的資訊公佈和報名工作主要還是依賴於人工完成,不僅缺乏條理,而且工作效率極低。鑑於傳統報名方式存在的問題與不足,給學校的教學管理造成了繁重的勞動。為了切實減輕教務管理的工作負擔,提高工作效率,把學校建設成一流的資訊管理,教育教學平臺,我們迫切的需要開發一種功能強大,處理資訊效率高的Web網上報名系統。

一、目前現狀:

1、功能方面:

從網上查閱到的資訊以及很多相關的文獻資料表明,自20xx年來,基於網路的各類報名系統的開發與設計成為了人們的研究重點。這些網上報名系統功能各不相同,但是主要還是以考試報名系統為主,如:基於WEB的CET報名系統、基於B/S模式的等級考試報名系統、基於Web的全國計算機等級考試報名系統、基於ASP的藝術考試網上報名系統等等。這些系統的開發,都是為了應對我國日益壯大的考試規模與傳統報名方式工作效率低下這對矛盾的。但是,相對於這些日趨廣泛的考試報名系統,與校園內外相關的活動的報名系統卻並不多見,將考試與活動報名功能整合在一起的系統更是極為罕見。大部分院校都有屬於自己的考試報名系統,但是幾乎沒有一所院校有屬於自己校園活動報名系統。

2、技術方面:

通過眾多文獻我們發現,現有的一些考試報名系統主要使用J2EE技術和ASP技術,採用層次化的開發和模組化的開發這兩種開發模式。

一些系統採用基於J2EE和MVC設計模式的多層B/S架構,把每種不同的服務部署在一個獨立的層。如:客戶層、表示層、業務層、資料層。

客戶層:即Web遊覽器;

表示層:通常採用Struts技術,它繼承了MVC的各項特徵,將業務邏輯和頁面顯示分離開來。它的好處是將業務邏輯和頁面顯示分離開來,將大量的邏輯放在配置檔案中,而不是放在程式中。通過配置檔案將Struts標籤庫,Actionform物件,ActionServlet控制器元件,Action物件聯絡在一起。其主要工作流程為:當用戶向伺服器提交http請求時,該請求就被轉發到ActionServlet控制器,控制器利用ActionMapping物件把請求對映到Action處理器物件,並根據請求的引數例項化相應的ActionForm;通過配置資訊決定是否需要表單驗證;驗證成功則由ActionServlet根據配置資訊決定呼叫哪個Actionexecute方法;Action的execute方法返回一個ActionForward物件,ActionServlet再把HTTP請求轉發給ActionForward物件指向的JSP元件。JSP元件生成動態網頁,返回給客戶。整個過程中Struts完成客戶端表單進入的驗證,管理請求和響應,提供控制器來完成頁面流轉和向業務邏輯層委託,返回到客戶端頁面顯示。

業務層:業務層為資料庫端表示層提供鬆散耦合,處理真實應用,完成事務管理的選擇,協調各種業務邏輯物件之間的依賴關係,併為持久層和業務邏輯層之間提供鬆散耦合。

資料層:通常採用Hibernate作為中介,它是採用ORM對映機制的持久層開發工具,是Java應用和關係資料庫之間的橋樑,負責Java物件和關係資料庫之間的對映。內部封裝了JDBC訪問資料庫的操作,向上層應用提供了面向物件的資料庫訪問API。

剩下的一些考試報名系統通常使用ASP技術,並且使用模組化的設計。如按使用者種類分可以分為:管理員模組和學生模組;按功能分可以分為:登入模組、遊覽模組、搜尋查詢模組、報名模組、退出模組等等。

不管使用哪一種的開發方式,都會存在它們各自的優勢和缺點,但是我們發現:不管是用J2EE還是ASP技術,開發出來的系統的頁面效果都太過單調。就如同一件稀世珍寶披著一件毫不起眼的外衣,總覺得兩者非常的格格不入。

二、發展方向:

1、功能方面:

隨著我國教育事業不斷的發展,我們開始追求科學的教育教學體制,我們需要和諧的發展我們的教育,而不是為了考試而考試的教育,除了課堂,我們更需要從實踐中獲取我們所要的知識。這樣,學校的各項活動就會變多,那勢必就會像考試報名那樣,我們同樣會需要一個活動報名系統來解決我們的問題。我們不會花那麼多的時間和精力去開發兩套相似卻又不同的系統,那麼將兩套報名系統整合成一套多功能的報名系統就成為一種需求。隨著各類報名的不斷增多,我們都可以把這些整合到一套多功能報名系統中,組成一個功能更強大的系統。

2、技術方面:

Java Web,是用Java技術來解決相關web網際網路領域的技術總和。web包括:web伺服器和web客戶端兩部分。Java在客戶端的應用有java applet不過現在使用的很少,Java在伺服器端的應用非常的豐富,比如Servlet,JSP和第三方框架等等。Java技術對Web領域的發展注入了強大的動力。隨著Java Web技術的不斷髮展和日趨成熟,越來越多的開發人員更傾向於使用Java Web來開發基於Web的應用和系統,Java web必將成為web開發的中流砥柱。

同時,這是個對美有著很大追求的時代,單調的頁面無法給人帶來美的享受,如果沒有華麗多彩的頁面,再強大的系統也只能被歷史的長河所吞沒。

而Flex的出現卻解決了這樣一個問題。Flex 是一個高效、免費的開源框架,可用於構建具有表現力的 Web 應用程式,這些應用程式利用 Adobe Flash Player和 Adobe AIR, 執行時跨瀏覽器、桌面和作業系統實現一致的部署。作為新一代的富客戶端網際網路技術的佼佼者,Flex這種技術已經被越來越多的公司所採用,被越來越多的使用者和程式設計師所接受。

Java Web強大開發功能加上Flex無與倫比的表現力和富英特網應用,這兩種技術的結合必將成為一種趨勢,而用Java Web和Flex開發的Web應用或系統也必將大行其道。

三、給我的啟發:

針對本次畢業設計翻閱了很多的文獻,這些文獻給我最大的啟發是在開發思路和技術選擇方面。

很多相關的文獻中其技術實現都是使用ASP技術和C#技術,這一點在前面也提過了,只有一片提到了Struts,而就是這篇文獻使我對Struts產生了濃厚的興趣,通過各種途徑學習這種技術,慢慢的對它有了深入的瞭解。體會到了它與ASP技術和C#技術間的區別,以及Struts框架的優勢,最終也使我確定使用Struts技術進行畢業設計的開發。對於頁面部分,幾乎所有的文獻都是通篇一律的使用JSP技術。不錯使用JSP技術,藉助於Dreamweaver工具,也可以編寫出比較優美的畫面,但是其實現起來太過困難,其自身的攜帶的空間和元件太少。這就讓我嘗試著去尋找一種能夠簡單的製作出比較優美畫面的技術。藉助於網際網路,很快的就發現了Flex,事實也證明,它的確不負所望。

在開發思路方面,主要讓我瞭解了一些開發的流程,開發所採用的模式,當然也幫助我在一定程度上完善了所要開發的系統的功能。開發流程簡單的講就是:一個專案從開始到結束,其中經歷的各個階段,這是以前沒有接觸過的。至於開發模式,上面也提過了,有基於B/S和C/S的開發,也有分層的開發和模組化的開發等,其實對於這些開發模式,沒有絕對的好壞優劣之分,只能說某些模式更適合某些專案。

簡而言之,從這些文獻中受益匪淺。