在資料收集方面,必須督促學生充分利用在校期間圖書資料借閱和cnki期刊網下載的便利條件。借閱的圖書由於受借期限制,應於離校前影印需要參考的內容。下載的期刊文章應保存於u盤,並建議學生打印出紙質文稿以方便寫作時參考。
開題報告中的論文研究內容視為論文提綱初稿,可要求至一級標題,學生離校前(至遲不得超過2月上旬)應另交包含二級標題或更詳細脈絡的正式提綱。教師同意論文提綱後,允許學生在後期寫作中微調,但主題內容不得偏離已確定的選題。
開題報告中不寫論文寫作各階段的時間要求(時間要求由教師在論文任務書中下達)。
開題工作一律由指導小組統一進行。指導小組在組長的組織下,主要檢查以下內容:
學生在選題理由和意義、研究現狀、研究內容、研究目的與擬解決的難題方面,對論文主題的把握程度和思考情況。②資料佔有情況,指導小組要檢查學生影印紙質圖書資料和下載期刊網文章(注意:caj或pdf格式文章,而非網頁文章)情況。對於紙質圖書資料,著作類應至少影印封面交指導教師留存備查,期刊類應影印所參考文章的全文,並另影印參考文章的首頁交指導教師留存備查;對於下載的期刊網文章,應用u盤將下載的全部文章拷貝給指導教師留存備查。③檢查是否仍存在重題情況。