我出生在農村，在甘肅的大山裡，印象中最深的就是看不到頭的山，走不完的山路。但我喜歡山，喜歡山的樸實無華，喜歡山的巍峨大氣。
國中就離開父母去市裡上學，自己租房住，自己做飯吃，一直延續到高中畢業。也許是從小就獨立生活的原因，在思想和行為上本人相對獨立，喜歡按照自己的想法去做事，按自己的想法去生活，簡單的說就是走屬於我自己的路，活我自己的人，也因此和父母產生了不少的矛盾和衝突，上了大學後，自己有意識到去緩解這些矛盾，我知道，要不是因為兒女，我們的父母原本可以過得更好。“父愛如山”，大學畢業了，我才漸漸的體會到這句很簡單的話的涵義。
我現在是一個程式設計師，在公司擔任專案經理，每天在計算機面前一坐就是10多個小時，我現在都分不清是為了更好的生活而玩命工作，還是為了更好的工作而用心生活，在生活和工作之間我很難找到一個平衡點!
和所有的男人一樣，我崇尚尊嚴，喜歡榮譽，渴望成功。通向成功的道路是孤獨的，工作之餘，午夜時分，我靜靜的躺在床上，一個人品味著這份屬於自己的孤獨，但在孤獨的背後，我渴望一份真摯的愛情，渴望有人在乎我，就像我在乎她一樣，不需要驚天動地，不需要海誓山盟，只要相濡以沫，彼此攙扶著、陪伴著走完人生的旅途。
本人比較傳統，不喜歡看韓劇，尤其是韓國的娛樂節目，不喜歡“非主流”，也不喜歡什麼事都雲裡霧裡的女孩子，我不在乎你的出生，你可以外表平平，但我會毫不猶豫的排除思想平庸的女孩子，我喜歡看歐美的電影(喜歡美國口音和歐美人的思維方式)，喜歡看足球比賽(不比賽)---球場上我穿的是10號球衣。
各位考官好!
今天能夠參加這場招聘會的面試，能有機會向各位考官介紹我自己，我感到非常榮幸。
我叫今年XX歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我來自漢族，最高學歷是大學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊。我的性格比較開朗，隨和。能關心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在X單位實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。
如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值，爭當人民公僕，做合格的員工。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成為中國共產黨領導下的一名優秀國家公務員，認真學習“三個代表”，“八榮八恥”，全心全意的為人民服務。所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
各位尊敬的考官，早上好。
很高興今天能夠有機會在這裡參加面試 ，希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
是XX大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”，(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。
當今社會是充滿競爭的社會，對人才能力素質的要求越來越高，入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養和鍛鍊了我的工作能力，更加鍛鍊了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理 人才 ，因此我在學好專業知識的同時，主攻 英語 和計算機，在 英語 方面，我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，我還參加了會計電算化的學習，以便能夠 更好的服務於就職企業。
另外，我知道在步入職場後，不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。為了能夠使自己步入社會以後，遊刃有餘，我積極參加學校和班級組織的各種活動，並將同學關係處理融洽。能積極參加社會實踐，多次為一些公司做過宣傳員和業務員。
這些活動不僅給了我提供了展示自我、鍛鍊自我的機會，也鍛鍊了我的一些組織和策劃能力、協調管理能力，培養了我的團隊合作精神，在實際的社會實習中，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，並賦予我參加社會競爭的勇氣。
假如，我通過了面試 ，成為眾多精英隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為公司的發展貢獻自己的力量，決不辜負您今天選擇，謝謝!
我叫趙××，我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字，叫，六月的意思，是君的諧音。我來自安徽的××市，在20xx年我以××市全市第一名 的成績考上了××大學， 學的是電腦科學專業。 不過， 在×大，我沒法再像高中一樣總是名列前茅了，到目前為止，我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面，我C++的程式設計能力比較強，一年以前就開始自學 Java，在班級裡是最早開始學Java的。
我參與過我們老師領導的一個專案，叫做聊天室，我負責開發了其中的及時通訊系統的編寫。在我們班， 老師只挑選了我一個女生參與這個專案，主要是我寫程式的效率比較高，態度也非常認真。除了學習和專案實習以外，我在學生會工作了兩年，第一年做幹事，第二年被提升為祕書長。大家對我的評價是考慮問題很周全，令人放心。
在我的求職清單上，貴公司是我的首選單位，原因和您面試過的很多同學都一樣，出於對大品牌的信賴。畢竟，大品牌公司意味著很多我們需要的東西，比如培訓和薪資，能和優秀的高素質的人在一起工作等等。
技術支援工程師也剛好是我的首選職位，因為我有技術背景，也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有，我不擔心頻繁出差，因為我身體素質很好，我已經堅持晨跑兩年多了。在專業技術方面， 我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入團隊!
我叫，今年21歲，畢業於解放軍資訊工程大學電腦科學與技術專業，擁有紮實的Core Java基礎，良好的程式設計風格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB開發;熟悉Struts,Hibernate，Spring等開源框架，瞭解EJB; 熟悉Tomcat，Jboss伺服器等，熟悉基於Linux及Unix環境下的軟體開發。
在校期間有多次社會實踐經歷，曾參與過學院網上虛擬實驗室開發的需求分析，大學期間多次擔任多課程的課代表。雖然實際工作經驗不是很足，但軍校四年培養了我充分的自信心和敬業精神以及紮實的學科基礎知識和較強的專業技能，四年軍校生活中，我嚴格要求自己，自覺、遵紀、守時。本人坦誠且有責任心，有獨立進取的品性，勤於動手、善於動腦，適應新環境能力很強。能在最短時間內完成從學生到職業工作人員的轉型，儘自己最大的努力融入新的工作生活。
請各位考官多多指教，謝謝!
像櫻桃小丸子般小小的個子，白白嫩嫩的面板，彎彎的濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，紅豔豔的小嘴，整個人透著一股活潑機靈勁兒。那就是我——3年級2班的劉佳怡！
我的愛好像一座彩虹橋，五彩繽紛：畫畫、唱歌、跳舞、下棋不過，我最喜歡的還是看書。我最愛看《西遊記》《海爾兄弟》《舒克和貝塔》《浪漫鼠佩德羅》等。走進我的房間，滿屋子的書會讓你感到吃驚：書架上、桌上、床上、椅子上、地上，到處都是，數不勝數。因為我有個不好的習慣：愛看書卻不愛收拾，總是隨便往哪兒一坐，抓起書就看，看完了順手一丟，站起來就走了。媽媽說過我好多次，可我老改不了，媽媽一怒之下再不替我收書，房間就成了這般模樣嘿嘿
我的性格很像男孩，特別愛打抱不平。當有人欺負我同學時，我會先安慰同學，再對那個人進行全力反擊。有一次，我們班小林同學的腳被雨水弄髒了，心情不爽，便粗聲粗氣的吼道：“小梅，過來給我擦腳，不然我給你好看”膽小的小梅嚇得不敢吱聲，正準備去給小林擦腳的時候，被站在一旁的我攔住了，我也毫不客氣的大聲說道：“小林，你缺手了嗎，是小梅給你弄髒了嗎？自己的事不自己做，還要欺負弱小。”她聽了不高興，說：“關你什麼事。”我立馬反擊她說：“這事我就要管，而且我還要告訴老師和你家長幫助你。”她一聽，立馬轉變態度，低聲細語到：“自己擦就自己擦”從此，小林再也不敢再欺負小梅了。
我也很愛哭。別人碰我一下會哭，看書時看到悲慘的結局會哭，看到結局悲慘的電視劇也會哭。同學說我是個愛哭鬼，可老師說那是我天性純善，這話我不大懂呃
我還有許多優點：能寫一手好字，畫畫畫得好
我也有許多缺點：拿筆不規範，經常寫錯別字
媽媽說，既聽話又頑皮，既文靜又粗野，既愛讀書又囫圇吞棗的矛盾綜合體就是我。你願意同我做朋友嗎？
我叫，是××學校專業的學生，我知道自己即將步入社會，我將來將面對更多的困難，但是我覺得我可以做好，下面我來進行自我介紹。
大學四年，我不僅學好了商務日語專業全部課程，具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、OFFICE等文書處理軟體，熟練掌握中英日文打字。同時，還利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，瞭解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外祕書的培訓課程獲得了四級祕書(涉外)證書，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，還積極參與文體活動與社會實踐，抓住每一個機會，鍛鍊自己。曾在日語協會和散打協會擔任祕書部幹事一職，協助完成招生和宣傳等工作，積累了關於宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅遊代理，增加了與其他人學習和交流的機會，鍛鍊了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事祕書助理一職，主要負責整理檔案，列印，製作表格等工作。
在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、對事情認真負責，有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境，具有樂於助人的精神和團結協作的優秀品質!我希望貴公司能夠給我一次機會，我會好好努力的，儘快適應環境的變化。
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。實話實說公務員面試的不二法則。
我叫今年**歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是*族，。我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊。我的性格比較開朗，隨和。能關係周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，並且對生活充滿了信心。我以前在實習過，所以有一定的實踐經驗。
在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值，爭當人民公僕，做合格的公務員。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。謝謝!
朋友，你認識我嗎?我有著櫻桃小丸子一樣的髮型，大大的眼睛，長長的睫毛，還有一個像熟透了的紅蘋果似的臉蛋。可是，我最大的特徵是"胖乎乎"，哈哈，不要笑話我喲!
我不挑吃不挑穿，吃的並不多，吸收功能特別好，我很無奈。媽媽每次給我買衣服都有點為難，我非得穿大碼，我好無奈。
大人們都經常稱讚我是個認真的好孩子，自立能力強。從上幼兒園開始，我都是自己整理書包、書桌和衣櫃，媽媽總是表揚我做什麼事情都能井井有條，為此，我很自豪呢。
我的愛好很廣泛，我喜歡繪畫、彈琴，還有跳繩、下五子棋等等。其實，一開始我對彈琴並不感興趣，學習之後，我才漸漸喜歡上了它。每當彈奏出美妙的樂曲，我的心情就會特別舒暢。還有，學琴讓我懂得了什麼叫"堅持"。
這就是我，一個並不完美，但又追求完美的小女生。
你們好，我叫，我畢業於--師範學院幼師專業，今年21歲，有愛心和責任心，對於不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先後在山東省南充市西華師範大學附屬幼兒園、山東省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，後又在鹽道街外國語學校國小部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和遊戲，並在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養他們的學習興趣，在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發揮出自己的優勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以後工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!
我是----職校的---。有過幾次幼教實習經驗，在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我熱愛幼兒教學工作，希望到貴園學到更多、更好的的教學經驗，可以更好的完善自己。在教導幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什麼，讓我心中充滿了追求答案的慾望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。在此謝謝各位園長。
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫 畢業於師範大學國小教育英語專業。畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨幹教師今年暑假，我又在高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為範。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!做到了學高為師，身正為範為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者 最後，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!
大家好!我叫楊濤，來自鐵道工程技術專業384107班，以下是我的個人自我介紹。我很榮幸能夠站在這裡和大家同場競技。這是我第一次演講，說實話，我平時根本就不講普通話，但是，我自我感覺良好〈是不是有點自負啊〉。
自我感覺良好並不代表我的普通話好。但是為了給自己一個機會，我還是報名參加了這個需要普通話很好的活動。正如。崑崙潤滑油曾經的廣告詞所說“有壓力才有動力”通過這次活動，希望能夠提高我的普通話。
人生就是不斷嘗試的過程。不嘗試看不出自己的不足，不嘗試看不出自己的能力，不嘗試怎知自己可以不可以。我既然報名參加了，我就會如汪國真在〈熱愛生命〉中所寫到的“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”我是滿懷希望而來得，我知道在坐的個位都是精英，都充滿希望，因此，我成功的希望很渺茫。但是這並不等於不會成功。正如李寧品派的廣告所說“一切皆有可能”。
以上是我個人的求職自我介紹。即使失敗了我也不會氣餒，失望，因為我參加過，我努力過，我拼搏過，我盡力了。正如06年的熱播大劇〈亮劍〉中的經典臺詞所說“古代劍客在與對手狹路相逢時，即使對手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮”戰敗了不要緊，要緊的是要有戰鬥的勇氣和必勝的決心。重要的不是結果，而是享受在拼搏過程中所帶來得快樂。
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在這裡參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。現年…歲，…族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽資訊，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我曾經在…工作，在公司裡先後在不同的崗位工作過，開始我從事…工作，隨後因公司需要到…，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進齲加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈願望，同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。
所以我參加了這次公務員考試並報考了…，如果這次能考上，我相信自己能夠在…中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。公務員是一種神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。
大家好！我是來自二（2）班的劉子映，十分榮幸能擔任本週的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心群眾，樂於幫忙同學。
身為一名班長，我熱愛學習，對待老師佈置的作業都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等；並且我學習認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心群眾，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
當然，我也有一些不足之處，我會改正缺點，持續優點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。我的講話完畢，謝謝大家。
大家好，我叫零是數字王國裡面的國王。
有一次，小明把“我”氣走了。從此以後，世界上也沒有了零得存在。有時侯，有人撞車了，他打電話報警的時候零卻怎麼也顯示不了出來，所有的交通故障、殺人案……像是跟警察無關似的。有人需要搶救，打120可是就是打不通，為什麼呢？因為零已經不存在這個世界裡。沒有了零，世界就亂了起來。後來有人知道了是零是被小明氣走的，就把這件事說給人民群眾聽，大家都到他家裡要求他尋找回零回來。小明只好答應了，他找呀找，終於找到了數字王國，他高興極了，連蹦帶跳進去了，他看見零，就說：“親愛的零國王請您回到我們的世界裡面吧。”零說：“你真得知錯了？”小明說：“真得知錯了。”
從此以後，人們更會使用“我”——零。
許多好的機會都是在停一下，等一下，我不敢啊，等等……這些心理障礙中喪失的。如果我們不快速的衝破這些心理障礙，哪麼我們的人生也許會毀在這裡。
有些人以為愛表現自己會被別人說三道四，但是，我們都要明白，機會是給每個人的，我們就算有實力，如果我們不表現自己，有用嗎?其實只要我們表現的東西是正確的，是正面的我們為什麼不表現出來呢?現在社會的競爭力很強，假如你有實力，但是在這件事情上你並沒有展現自己，誰會認識?誰又會認可你?
有些人也肯定會說了，我們很想表現自己，但是現如今的社會競爭那麼激烈我害怕努力後的失敗，我認為有這種想法的人特別可笑，是的，競爭很激烈，但是你在沒參加競爭的時候你就低頭你就認輸，你又為什麼選擇上學呢?對於不敢競爭的人我想說，往前衝，別怕。在哪裡跌倒就從那爬起做來再衝。
有些人是在底下做足了準備但是在上臺的那一刻卻洩了氣，怯場，這種表現是對自己信心不足，但是實力有，其實在你每天早上起床的時候照著鏡子告訴自己，“我是最棒的，我一定可以成功”每當自己失敗的時候告訴自己，“失敗是成功他媽，我一定會成功的，因為我相信我自己”每當自己成功的時候就告訴自己“我是最棒的"這樣你的自信心在不久的將來就會回到你的身上。我想對自信心不強的人說，“不拋棄，不放棄，往前衝一定會成功。
我們九零後是最受爭議的一個群體，所以我們應該用自信.自強。自尊，打破所有我們的九零後的緋聞，想八零，七零的人證明我們行。
加油你，九零後……
我的名字叫劉澳琪，今年9歲，我是一名國小生，也是一名少先隊員。我在松木坪中心國小三(1)班讀書，我是在1999年12月20日那天出生的，因為那天正好是澳門迴歸，所以我的名字裡面帶著一個澳 字。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑髮亮的頭髮，我媽媽經常給我扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我喜歡結交認識更多的朋友。我有好多優點，也有好多缺點。我從小就喜歡讀書，在我的書櫃裡有好多的課外書，我非常很乾淨，我把我的小天地 收拾得乾乾淨淨、整整齊齊。我十分大方，從不吝嗇，經常會把我好吃的東西拿出來和好朋友們一起分享。我最大的缺點就是寫作業時粗心大意，經常會把 0 寫成 6，或者把 6 寫成 0 。
這就是活潑可愛的我，希望和大家交朋友。
1.時間觀念強，誠實守信、塌實肯幹、肯吃苦、做事細心,上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力；對工作認真負責，一絲不苟，並且有良好的自學能力；做事條理性強，樂於與人合作，有較強的團隊精神,平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不同的環境，善於與人交流合作，具有創新意識，富有開拓激情；
我相信態度決定一切，有了一份不服輸不低頭的鬥志與信念，再多的困難都會迎刃而解！憑著對教育事業的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色。
2.對所從事的工作會力求做到更好；性格溫和，善良，喜歡和學生打交道；集體榮譽感強，為集體著想。
3.積極向上，是本人生活的一種態度；責任心強，是本人做事的一種品質；真誠大方，是本人與人相處的一種方式；過於拘謹，或許是本人的一個缺陷所在，但是我始終相信只要把握好一個度的問題，這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢！或許我不是最優秀的，但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度，所以我一定會更出色地完成任務！我始終堅持這樣一個理念：人生價值的實現取決於一個人的貢獻！
4.本人踏實虛心，活躍開朗，有非常好的人員管理和交際能力，對新事物有強烈的好奇心，上進心強，能在集體中發揮帶頭作用。我勤練教師基本技能，有很好的教學語言表達能力。
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