尊敬的__大學招生辦公室教師：
您好!我叫___，是___中學中學___學生。我與__緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白__“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那麼多的__學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的__就紮根於我心中，成為我魂牽夢繞的聖地。
__重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩紮穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20__年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎，在20__全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那裡我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自我的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話夢想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改善;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了__“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閒暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自我的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤託抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;國中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，並且踐行。
我的夢想：我從小就很喜歡看各式各樣的建築，阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎聖母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我期望能成為__建築系的一員，構成自我獨特的建築風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想__，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我以往為自我的夢想努力過，為自我的人生拼搏過，那麼我就永不後悔。或許當我蒼顏白髮時想起這段時期的經歷，我也會為自我當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”__園，等著我!
尊敬的老師：
您好!
我來自__中學，很榮幸這天能夠站在那裡向各位老師介紹自己。
我興趣廣泛，成績優異，擅長於理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮鬥，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，並曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力，也許是九年級就進入海中校園學習的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執著不輕言放下，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮鬥。
我相信，在將來，我必須能憑藉自己的努力，發揚海中“敦品力學大氣卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。
以上就是我的自我介紹，謝謝!
尊敬的北京外國語大學的教師：
您們好!
我叫###，女，今年18歲。是……中學(省級示範性高中)高三……班學生。
一向以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一向當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團幹部”……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的，而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心：感激它們為我帶來的榮譽。同時，更感激那些始終關心我、愛護我的教師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬於雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡並拿手的，莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的昇華。
說到學習，我感覺自我還是一個比較有自制力的人，明白該學習的時候不能夠分心，並且也能夠遵守它。可我自認為自我並不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最悲痛時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架後，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源於媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索慾望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
北京外國語大學是培養外語人才的學校，而我從小的願望就是成為一名優秀的翻譯，所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的北京外國語大學，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛鍊我的本事，把自我磨礪成一個北京外國語大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請，實現我的夢想。
尊敬的老師：
您好!我的名字是___，來自__中學。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
我的國中是在__中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發展，培養自學潛力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得__獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。
透過老師辛勤培養和個人的不懈努力，我順利進入__中學繼續學習，並於__年取得__省高中數學競賽三等獎和__市高中數學競賽二等獎。
我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
期望能夠進入自己心儀的高校繼續深造，尤其是貴校。我設想進入大學後致力於前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研製開發出更加節能環保，安全可靠，高度智慧化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，並熱切盼望能為貴校錄取。
湖南大學的各位領導、導師們：
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫___，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨大學聯考，我期望經過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。一向以來，湖南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，湖南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，並有倖進入複賽，雖然由於種.種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業餘時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課餘生活，並且昇華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我進取參與文體活動。國中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。我不僅僅愛好計算機，在業餘時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證，並且經常進取參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂於助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為“三好學生”。可是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了湖南大學，我期望湖南大學能敞開懷抱，給我供給一個大發展的平臺，期望各位領導和教師能理解我的申請，衷心的感激!
各位教師午時好：
我來自__中學，很榮幸這天能夠站在那裡向各位教師介紹自我。
我興趣廣泛，成績優異，擅長於理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮鬥，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，並曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。
去年參加__百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力，也許是九年級就進入__學校學習的緣故，我也更多地感受到__的文化底蘊。我個性執著不輕言放下，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自我的信念，努力地拼搏和奮鬥。
我相信，在將來，我必須能憑藉自我的努力，發揚__“敦品力學大氣卓越”的精神，為__新百年的輝煌奉獻自我的力量。
以上就是我的自我介紹，多謝!
尊敬的教師，您好。我今年17歲。17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自我的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維本事和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裡，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣紮實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放下而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最終敢和男孩比試，為參加4_100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最終為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，紮實地學好每一門功課，在大學聯考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，夢想的專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的提高，我相信，只要我努力，就會有收穫。儘管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時光辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫忙孤害老人，到社群幫忙殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我瞭解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔裡的書呆子。
我選擇__大學，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請教師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。
尊敬的教師：
您好!
我是一名申請參加__大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我來自__高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閱卷教師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
進入高中以來，我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，並有倖進入複賽，雖然由於種.種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，是國家的"211"工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
華東師範大學的各位領導、導師們：
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫___，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨大學聯考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在華東師範大學學習的夢想。一直以來，華東師範大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都——南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，華東師範大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在_年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，並有倖進入複賽，雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業餘時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課餘生活，而且昇華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。國中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機，在業餘時間，我參加了教育部組織的.計算機等級考試並取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂於助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了華東師範大學，我希望華東師範大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!
各位教師午時好：
我來自__中學，很榮幸這天能夠站在那裡向各位教師介紹自我。
我興趣廣泛，成績優異，擅長於理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮鬥，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，並曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力，也許是九年級就進入海中學校學習的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執著不輕言放下，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自我的信念，努力地拼搏和奮鬥。
我相信，在將來，我必須能憑藉自我的努力，發揚海中“敦品力學大氣卓越”的精神，為__新百年的輝煌奉獻自我的力量。
以上就是我的自我介紹，多謝!
尊敬的南京航空航天大學的招生辦教師：
您好!
首先，我要感激您能在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦信。我是來自江蘇省__中學的__，我雖手無神筆馬良的生花妙筆，卻惟願能夠“理”服人，用智慧的光芒普照人間。智慧力量神祕而悠遠的向我詔示著她不可抗拒的魅力，於是我陷落，永不停息的探索和獵奇。所以，以“智周萬物，道濟天下”為校訓的貴校便成為我內心的希冀!
臥虎藏龍，鯉躍龍門
南京航空航天大學註定是無數理工科學子隱匿於心底的最美的夢。作為一所具有航空航天民航特色、以理工類為主的綜合性全國重點大學的她好似一副工筆細描、嚴謹的一塵不染的風景畫，她沒有寫意山水的放縱恣意，卻也因那份刻入心底的謹慎與隱匿於內的厚積薄發的禪意而顯得尤為珍貴。
因而，貴校在歷史中悄無聲息的沉澱，臥虎藏龍，無數平凡的追夢人在那裡洞見了自我的夢想之門的開啟!而我，也期望能夠經過進入貴校的計算機專業榮幸的成為其中之一!
堅守築夢，繁花盛開
夢，於我從不是僅漫漫人生征途裡兩岸可有可無的風景，夢，於我是使命更是宿命，也是不可抗拒的鬥爭。人的一生可是是彈指一瞬，將珍貴而有限的生命盡情的揮灑在我想做的事情上是我今生最大的幸運。
高中期間，我對生物與物理情有獨鍾，一觸碰便引起我的無限興趣，廣闊無垠的知識領域那莫名的強大的引力似乎在冥冥中召喚著我，讓我廢寢忘食的耽溺於對其深度的探索中。
而我也在一次次攀登頂峰的歷練中一次次嚐到獲得勝果的刺激。短短一年的光景。我不僅僅是校物理單科前三強，更包攬了生物和化學奧林匹克多項競賽獎項證書。如今追夢途中已經繁花朵朵，生命不息，探索不止，這便是我堅持的夢!
群星閃耀，卓爾不群
魯迅曾道：“讀書就像蜜蜂採蜜一樣，倘若叮在一處，所得就有限。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，才能釀出蜜來。”而夢想浩瀚如蒼穹，若沒有群星點點閃耀，又怎得深邃的真諦?
所以，即便在忙碌的高中生涯，在屢屢排滿的參賽與學習的時光裡我依舊堅持著全面發展的意向。我在班級兼任副班長、數學課代表開拓自我的管理本事，並且管理一個社團---籃球社，期間我鍛鍊了待人處事的本事並懂得與人協作。不僅僅如此，我對於籃球和跆拳道具有濃厚興趣，並在堅持成績一向穩定在全校前十的基礎上讓自我的德智體美全面發展。
我十分渴望能擁有更好的平臺，給我一片發展的新天地!我的數學、物理、生物成績優秀，擁有嚴謹而開闊的邏輯思維，南京航空航天大學的計算機專業是我內心憧憬的一片領域!望能夠給予我這個寶貴的機會領略貴校風采!
___同學是___以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、抱負夢想遠大而深受教師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習本事很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。異常是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織本事和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和職責心，能夠說把工作交給他是再放心可是了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出於對生物學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大夢想，並已開始付諸於行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業餘時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
___同學是一個有夢想有抱負的學生，在他的眼神裡，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的夢想，他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”，相信他將來必須會有非同一般的建樹!
鑑於以上情景，我們認為__同學基本素質十分優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦_ _ _同學參加貴校保送生選拔。
尊敬的招生辦老師：
您好!
我叫 ，女，今年18 歲。是 高三(x )班學生。
首先，我要感謝您們給我提供這樣的一個機會，讓我能接受您們的挑選;同時，更感謝我的父母和那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。其次，我感謝我的同學，是他們陪我一路風雨，一路高歌。
我這人，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“ 馬大哈” .
我很喜歡看書，尤其喜歡詩歌和散文。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的昇華。
我是天生樂觀派，跌倒時總對自己說沒關係，總能很快地爬起。我的世界也是一個永不言敗的世界。
此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學校園中，我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。 我仍將一如既往保持樂觀的心態，去感染身邊的每一個人。
我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界，因為我會堅持不懈地向更高處飛去。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多麼大，它的根總是深深紮在大地裡的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句寶玉，你-------都忍不住替她接一句寶玉，你好狠心。然後心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋樑。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎麼說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到生物的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如飢似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至誇下海口：爭省一，保省二，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，噁心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：這個努力的過程是一筆不小的人生財富。現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用麼?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步麼?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我現在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。不到長城非好漢，屈指行程二萬。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能英雄有用武之地吧。期待您的認可!
姓名：謝雨婷
別名：澈澈
性格：直爽率真，男孩子性格。說話直白，口無遮攔，脾氣有點兒火爆，但基本屬於氣來得快去得也快型。做事有點大大咧咧，喜歡交朋友但是不太擅長，和別人說話時心直口快，往往腦中想的話一順嘴就會說出口不管是不是合適。有些三分鐘熱度。
興趣(愛好)：唱歌，聽歌;寫作;網球(儘管我還不會);游泳;看書。
特長：尚未發現
優點：投入學習時比較認真，一般不會被旁邊的吵鬧不會影響;學習比較自覺;人緣比較好。
缺點：脾氣火爆，說話不顧後果，有時說話做事不過腦子;粗心，看題看文章時經常會漏看。
理想中的老師：性格溫和，幽默，愛笑。不時能和我們說說笑笑;上課效率高，語言簡潔明瞭;善良可愛，能關照每一個同學的學習以及生活;善解人意，在我們需要幫助時能及時給予援手，在我們需要人談心有心事向老師求助時會很樂意幫助我們，能像知心姐姐(哥哥)一樣。
關於未來：我希望自己能控制住自己，認認真真度過接下來的高中三年。考取一個滿意的大學(北京外國語大學、中國傳媒大學、國防科技大學等);在未來三年能遇見真正的好朋友，好閨蜜，有一段長久的友情。(本人現在正被國中好友背叛中- -)
送給自己的話：將來的你，一定會感謝現在拼命努力的你。
尊敬的老師：
您好!
我是XX省XX學校的高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才。我將選擇貴校為第一志願，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的校學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從國小習成績一直領先的我，憑藉自己的努力考入理想的高中XX中學，經過三年的錘鍊，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步貴校，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
好風憑藉力，送我上青雲。期待在不久的將來成為貴校的學生，而貴校則是我人生大學階段最有意義的好風!
Good morning. I feel honored to have this opportunity for an interview.
Now I will introduce myself. My name is He Xiangyu， from Zhengzhou No.1 Middle School. I am a hard working student. I will try my best to finish it no matter how difficult the thing is. I love science， because both of my parents are engineers， they take good care of me. Their love and support have always been my power.
My hobbies are playing basketball and reading. I have been trained in the school basketball team and we are the champion in Zhengzhou. I am the center in our team. I have plenty of glorious memory on the playground. And I like Kobe very much. He is brave， confident and a team player. I have learned a lot from him. I think playing basketball not only builds up my body， but also helps me to learn to work in a team.
My favorite magazine is “News Weekly”. By reading the newspapers and magazines， I’ve learned what’s happening around the world and develop an interest in important issues.
The Northeastern (Hunan) University has a long history. And it’s famous in China. I am willing to study here.
That’s all.
Thank you.
尊敬的南京師範大學招生辦教師：
您好!
我叫馬徵遙，來自江蘇省宜興中學。遊覽了一次南師大隨園校區便深深著迷於這“東方最美麗的學校”，聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來那裡尋覓老鄉巨擘的學術身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師雲集、人才輩出的超邁的學術氣魄。所以我渴望著能在20__年的秋季，帶上它的校徽，踱步於南京師範大學的清幽的學校林蔭道上，浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。
我是一個一馬當先的高中生。從國小到高中，班主任總是這樣評價我：一馬當先，是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學，作為一班之長，每次學校文化活動，我都一馬當先，進取組織，精心安排，合理統籌，傾力參與，張揚起青春的力量，展現出班級的風采，收穫著精彩的喜悅;而我自我組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業牆、週末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的佈置、青春的氣息、陽光的風格贏得了教師和同學的認可。盼望著，能到南京師範大學這個大舞臺繼續鍛鍊、提升我的組織本事!
我是一個沉潛遠征的探索者。生於教授之鄉，長於教師之家，文風所潤，文脈所養，構成了我沉潛遠征的性格。外出旅遊探索自然的鬼斧神工，我喜歡一步一個腳印，踏實的到達自我想要到達的地方;在家讀書探索思想的悠遠深邃，我獨愛一書一茶靜品，默默地享受與古今聖賢思想交流的歡樂;入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊，我習慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅實的努力獲取最結實的果實。堅信著，自我會沉潛遠征到古色古香的南京師範大學，在金陵之氣的歷史時空裡沉潛前行，遠征未來!
我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗，民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓，沐浴著父母師友的愛的教誨，我也做著我自我的大學夢-----夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師範大學!在每一個奮鬥的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢，然後繼續以追逐的姿勢無畏前行!天行健，君子以自強不息，無論是“三好學生”，還是“優秀團員”;無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功，都讓我更有信心追逐我的夢，一點點向她靠近，直到與她相擁!
這就是我，馬徵遙，一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬徵遙，一個高中生、探索者、追夢人集於一身的馬徵遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦，願於癸巳桂香之時圓夢入學，我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。
敬祝教師人生萬順，敬祝貴校事業暢達!
尊敬的老師：
您好!
我的名字是，來自XX中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
我的國中是在XX中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發展，培養自學能力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾獲得獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養和個人的不懈努力，我順利進入XX中學繼續學習，並於XX年取得XX省高中數學競賽三等獎和XX市高中數學競賽二等獎。
我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，尤其酷愛數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造，尤其是貴校。我設想進入大學後致力於前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研製開發出更加節能環保，安全可靠，高度智慧化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，並熱切盼望能為貴校錄取。
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