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國中三分鐘自我介紹(精選18篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:2.91W

國中三分鐘自我介紹 篇1

我叫楊永康,是遠安外校八年級(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裡,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。

國中三分鐘自我介紹(精選18篇)

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。

對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

國中三分鐘自我介紹 篇2

大家好,我是七年級(7)班的一員,我的名字叫。我在七年級(7)班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛,有:看書、溜冰、游泳,畫一些喜歡動畫片男女主角,我活潑、開朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。;在班中,雖然我擔任宣傳委員,但還是會幫助有困難的同學,相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。

我生活在七年級(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級裡是體育委員。我是一個合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的最愛。我175CM的個子,打的位置是中鋒。有空閒的時候,帶上籃球,找個場地自己練習。我就是這樣一個人,長得很高,但又很合群。

我的名字叫,個子並不高,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時,我天天與小夥伴們去打籃球。一次,我和小夥伴們打了很久,忘了時間,直到爸爸媽媽來找我,我才驚醒。

我比較誠實,因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業也不用爸爸媽媽催促,他們常誇我是個乖孩子。

這就是喜歡運動,誠實的我。

我是一個七年級七班的學生,我不算優秀,不算尖子,但我堅強,我勇敢,我渴望創造,渴望未來。我是一名班幹部,我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習,我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。

上面就是我的個人自我介紹。這就是我,一個平凡的女孩,請所有人能記住我——。

國中三分鐘自我介紹 篇3

大家好!我的名字叫,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是18歲。 我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。

我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。

我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。 我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這3年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這3年。

國中三分鐘自我介紹 篇4

我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分每一秒的快樂時光。

當你快樂時,你才會感到陽光是那麼燦爛,天空是那麼湛藍,我們是那麼開朗,又是那麼富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進的,追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰的……因此,在老師和家長的教育下,我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情、道路,我都會異常堅定地走下去。

同樣,我也是個喜怒無常、豪爽大方,有時倔強,有時軟弱的女孩子。喜歡學英語,可成績卻是一塌糊塗,腦子裡經常會出現一些稀奇古怪的事情,可我還非常樂於接觸大自然,不知道算不算一個矛盾的共同體。

記得小時候,有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液、香皂,還有牙膏和在一起會有什麼效果呢?這一想法一出來就開始實施了。好巧,那天我用的是中華超清牙膏,含在嘴裡清涼清涼的那種。我一不小心加多了,結果洗完澡身上還涼颼颼的,一停下來就感覺渾身發抖。

在家裡,我還是一個比較乖巧的女孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,父母生養我們並不容易,而且即便工作再忙,也要騰出時間來照顧我們,所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情,就毫不猶豫地向他們道歉,還常想:何必要計較那麼多呢?就算是父母做錯了事,我也會很寬容的,畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的,所以我想告訴你們:謝謝你們給我提供這麼開明、優越的生活條件!我愛你們!

在學校裡,我也是一個聽老師話、不和同學吵嘴的人。上課認真聽講,遵守紀律,下課和同學們玩耍嬉戲,和和氣氣,從來不會為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業按時完成,考試成績也還算可以,在老師眼中應該算得上是一個比較優秀的學生吧。當然,我也不會虧待自己,累了也會和同學們發瘋似的跑得大汗淋漓,臉上卻盪漾著開心的笑容。

我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來,讀書能開闊自己的視野,讓自己不再做一隻“井底之蛙”;而彈鋼琴則能夠讓自己“超然物外”,不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩,我的人生觀點是幸福快樂每一天,同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。

1、 自我介紹的意義:

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當局者迷”,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

國中三分鐘自我介紹 篇5

我叫,是來自於南開區宜賓裡國小的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴,20xx年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

國中三分鐘自我介紹 篇6

各位同學們,大家好,我的名字叫。在學校裡,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱嶽鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由於開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什麼呢,你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我,一個開朗活潑的男孩,願為目標而付出努力的人。

國中三分鐘自我介紹 篇7

各位老師下午好,我叫,來自x大學x學院專業。從進入大學開始我就把能進入北航深造作為自己的夢想。所以我今天能在這裡參加面試,我感到很高興,也很激動。因為我離我的夢想很近。

剛入學的時候,我聽說有幾個07級的學長學姐保研到了北航,從那以後我就以他們為榜樣,希望自己也能像他們一樣。

大一的時候,我學習很努力,天天穿梭於教室和圖書館之間,大一結束後我的成績是專業第一名。

大二的時候,我參加了學院的學生工作,負責組織和協調整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動,結交了許多好朋友,在和老師同學的交流過程中,我也成長了許多,學會了很多做人做事的道理。當然,在這個過程中,我的積極表現也受到了老師和同學的好評,獲得了一些獎項,包括“優秀共青團幹部”“社會實踐先進個人”等,而且我也積極向黨組織靠攏,於去年的十月份成為中共預備黨員。

大三的時候,我主要任務是學習專業知識參加一些學術活動,所以我辭去了學生工作,專心學習專業知識,這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統開發等知識,完成了相應的課程設計,通過這些專業知識的學習,我更加確定了自己在自動化專業的發展方向。由於大三成績是專業第一,最近我已經取得了國家獎學金的推薦名額。

在科學研究方面,我主要參加了三個專案:

在個人技能方面,我一次性通過了英語四六級,聽說讀寫都還ok,計算機方面,初步掌握了c語言,c++,能熟練應用辦公軟體和多媒體處理軟體,通過了計算機基礎綜合技能認證.

如果能如願以償的進入北航,我打算在碩士階段有以下規劃:首先,進一步瞭解我的研究方向,認真補充專業知識;同時希望能夠跟著老師接觸一些專案,用專案驅動學習。希望自己到最後能夠自己帶專案。另外如果有機會的話,希望能夠在北航繼續深造,攻讀博士學位。

國中三分鐘自我介紹 篇8

我叫本站,X年7月畢業於工業學校音師專業,9月份被分配到大好故事國小擔任語文教學工作X年7月加入中國共產黨。X年取得專科學歷。X年被聘為學區中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮小工作,現擔任教科研副主任職務,主要負責學區中心校時事報道工作,至今在教育網上發表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂於奉獻,深受校領導及師生的好評。X年5月被評為旗級教學能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮政府評為優秀教師。 20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體,X年8月在八仙筒鎮保持共產黨員先進性教育活動我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎,之後代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五週年知榮辱,樹新風演講比賽獲得二等獎。X年9月被鎮政府評為優秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與4人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,並和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不苟地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。

國中三分鐘自我介紹 篇9

我叫,今年xx歲,畢業於x學校,護理專業,今天能站在這裡向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!

在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人,我會把我積極的一面在工作中繼續發揚,認真負責的對待工作,積極溝通、協調,注重團隊精神,我在醫院實踐工作一年多,目前已經熟練掌握各項護理操作。

雖然我畢業的時間還不算長,工作經驗仍有欠缺,但是在未來的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鑽研的精神來努力工作,勤於學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質,與醫院共同進步。

謝謝大家!

國中三分鐘自我介紹 篇10

“開心真自我,快樂好心請。”這是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經猜到我的性格了吧!沒錯,我就是一個快樂、活潑、開朗,以快樂做為我的人生目標,但有時又有點憂鬱的小丫頭。

我喜歡捉弄別人,適時地開個小玩笑,鬧個皆大歡喜,使哭泣的人破涕為笑,使悲傷的人轉悲為喜,使憤怒的人驟雨轉晴,這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身後,在她身後扮個鬼臉,輕輕拍了一下她的肩膀,讓她轉過身來,嚇她一跳。不過在驚嚇之後,歡笑總會接踵而至,“原來是你呀!”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“V”手勢。我還樂於在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時,總是忙忙碌碌,歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中,這時我會突發奇想,兩手抓起掃把,把它抱在懷裡,身體微微前傾,把掃把當作電吉他,想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺上深情獻唱,但是卻如瘋子在講臺上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚,坐上去,我就成了“女巫赫敏”,接著就在座位間不亦樂乎地“飛”來“飛”去;再者就是兩手持著撿垃圾的夾子,我又成了“螃蟹”,在教室裡“橫行霸道”,以夾子的“噠噠”聲為樂,倒還挺開心。我認為我也是個富有情趣的人,善於發現生活中的樂趣。

我天生就有幽默細胞,總是在無聊的時候,冒出一兩句很不著邊的笑話來,打破了沉寂的氣氛,逗得大家“大笑樂”。我還會為了別人搞笑的一個鏡頭、一句話、一個動作而笑上好幾天,這有力地證明了我的笑神經是十分發達的,有人說我是耐不住寂寞的人,這話倒是真的。我還喜歡為老師們取極富個性的外號,如:信技老師是“冰美人”,美術老師是“變色蝴蝶”,體育老師是“黑社會老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來,整合一本《幽默語錄》,方便我以後的閱讀和寫作。我的夢想就是長大之後當一名童話作家,為千千萬萬的兒童創作出美麗動人、趣味橫生的童話,使更多的人得到快樂。

我還喜歡閱讀課外書,因為我認為讀的有益書籍越多,得到的有用知識就越多,知識面就越廣,寫出的文章就越生動、越有內容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說、偵探小說、《少兒百科知識大全》、《謎語大全》、《讀者》等等,我經常在知識的海洋中遨遊,怡然自得。

這就是我,一個快樂、可愛、機靈、好學的小女孩,希望你們能喜歡我!

國中三分鐘自我介紹 篇11

大家好!

我的名字叫。

大學,我讀的是軟體工程專業,跟很多理工專業一樣,我們班上的女生絕對是國寶級人物,不過很遺憾,我們連一個國寶都沒有,是一個和尚班,因此這個環境造就了我是一個專心於學業的學生。作為一位軟體工程專業的學生,除了看程式設計之類等專業相關的書籍之外,其餘的時間大部分都是對著電腦找資料,寫軟體,雖然可以額外可以賺點錢幫補一下學費,但是我覺得這樣的生活是枯燥無味的,所以從大三開始,我就開始學習打籃球。

我是一位東北的哥們,因為學業的原因,很少時間打籃球,因此才大三開始學,除了因為對著電腦枯燥之外,身邊也頻繁報道由於長期對著電腦引起的粹死,所以我覺得加強身體的鍛鍊是非常有必要的。所以我每天堅持早起打球,再回宿舍洗個澡,然後吃個早餐再去上學。下午下課後,再打一會籃球,然後晚上再繼續對著電腦寫軟體。身體,才是革命的本錢。

最後,對於軟體測試工程師這份工作,我是很有信心可以做好的。

請大家多多指教!

國中三分鐘自我介紹 篇12

告訴面試官你能做什麼

能給公司帶來什麼

有很多人在面試中喜歡對面試官說自己想做什麼,但一般情況下,面試官更關心的你能做什麼,能給公司帶來什麼。所以,在第三分鐘,你需要介紹自己的優勢,並且通過介紹自己的優勢讓對方知道他想知道的。

在介紹優勢時要突出你與眾不同的能力,這就是你的核心競爭力。然後可以再說說你對未來的規劃,也就是你的職業目標,一個對未來有規劃的人,一定是具有遠見的。

總的來說,在第三分鐘就是要講自己的優勢,特別是那些對方剛好需要的優勢。對未來的規劃則是為了增加面試官對你的信心,也是為了增加你說的話的可信度。

除了這些,還可以從這些小細節讓別人加深對你的印象。

1、第一印象很重要。

因此要注意著裝、儀容,最好要記得適當的微笑。

2、學會“聽”和“看”。

要會看對方的眼神和表情,更要會聽對方的話外之音。

3、說話時語言儘量做到簡潔有力。

最後,祝願大家在面試中都能給面試官留下深刻的印象,獲得自己想要的工作。

國中三分鐘自我介紹 篇13

大學生活是我人生最珍貴的時光。在這四年內,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴充套件知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

在思想品德上,有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習重要思想,擁護黨的各項方針政策。

在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的瞭解。在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的'我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。在以後的工作中,更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

四年的大學生活使自己的知識和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

國中三分鐘自我介紹 篇14

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫鬆,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育專案的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“ok”了,因為我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裡,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

國中三分鐘自我介紹 篇15

我是一隻鳥,在家人與老師的庇護下飛翔,並一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚,感受在水中的自由,卻一次次逆流而上,我不怕受苦,我只是不想,輕言放棄。

我叫趙麗蕊,一個普普通通的女孩子,沒有華麗的外表,也沒有過於聰明的頭腦,更沒有別樹一幟的創造,但在我眼中,我就是我,一個不折不扣、永不改變的我。

我平常喜歡讀書,似乎這是我唯一的愛好,不管是作文、小說、散文還是名著,我都統統裝進腦海,這也為我寫好作文打下了良好的基礎,讓我有了豐富的想象力。在漢字的王國中拼寫成一片片優美的文章,這是我最大的樂趣。

我喜歡交朋友,平時開朗搞笑。我希望真摯、長久的友誼,可以為朋友哭,為朋友笑,雖然我平時顯得很不正經,偶爾還有“多動症”,但是我是一個可以為朋友兩肋插刀的人。開朗是我的個性,重情義是我的特點,而幫助更是我的本能。

我脾氣火爆、性格火辣,動不動就愛生氣,偶爾還會很嚴重,並且我經常偷懶,沒有主見。這些缺點了解我的朋友們可能都能忍受,但我會堅決改正。

我知道我不完美,但是我是很討厭別人磨磨唧唧的,會讓我感到很煩,這可能和我的過分活潑有關,畢竟每個人的特點不一樣。

國中三分鐘自我介紹 篇16

我叫,今年X歲,是X學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校“三好學生”,在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《國小生報》組織的第五屆“現代杯國小生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區“學習之星”,獲得20__年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中國小生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中瞭解到了許多科學常識,在“鼓樓區首屆中國小生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

國中三分鐘自我介紹 篇17

尊敬的各位領導,各位前輩:

大家好!

我叫,家在甘肅天水,今年剛剛從陝西師範大學法學專業畢業。我性格開朗,容易與人相處;做事認真並善於總結,樂於與他人交流。

能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸,而能來到採購部工作,我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。

首先,請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意,謝謝你們能給我這個什麼都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛鍊的機會。

其次,我剛剛離開大學,對公司的規定、公司所要求的人際關係、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零,所以在以後的工作中,還請各位領導和前輩能夠多多指教,多多包涵!

最後,我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環境,掌握作為一名採購員所必須具備的能力,為這個部門,為公司儘自己的一份力。我不怕吃苦,我也願意吃苦,如果以後有哪位前輩有什麼需要我去做,我不敢說能做到您所要求的標準,但我保證在我的能力範圍內做到最好。

我的新入職自我介紹就到這裡,真誠的謝謝大家!

國中三分鐘自我介紹 篇18

出生在花季六月,擅長妙筆生花,追求錦上添花,人生追求是:花自己的時間讓廣大觀眾樂開花!

我曾用名盧嘉怡(6+1)。這個名字有著特殊的意義,是因為大人們說我預產期是六一,所以不管是男是女都叫盧一,可我偏偏六月二日才出生,於是取名盧嘉怡(諧音是:六月一日加一天,實際是:父母希望我這生更加快樂),只因後來李詠前輩創辦了非常6+1,為了保持我的獨立個性,與眾不同的特點,就更名——盧瀏州,夢想以後有機會當主持人留學到其他州。這名字註定了我一生勇於拼搏,求實創新的人格魅力哈。

我很小就練過鋼琴,上臺嗨過歌,入學後,一至三年級都掙的雙百分額,老師常在班上說要讓其他同學向我學習,後來因為我的老師當了校長,換了一名體育老師教,我的成績有所下滑,我酷愛寫作,我在聰明泉獲過獎,在達州日報發表過文章,也在網上獲得過證書。但我更喜歡把新聞訊息傳達給朋友。我活潑開朗,工作認真負責,我是中學雁聲文學社的宣傳委員,我愛好廣泛,喜歡主持,春節我主持的火龍節上過電視,我更注重品德修養,因為我爸是老師,他常告誡我:先學做人,再學做事!

我是一個非常樂觀的男孩,執著是我最大的特點,我堅信,海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海,我願化作堅硬的寒冰,乘著播音的浪花,直到海浪接天。

是呀,今天我的夢想有多遠,我就能走多遠,不要說我少年輕狂,我相信播音主持的大道上,一路有我!”

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