學長好，我叫，我是一個活潑開朗積極向上的陽光型男孩。
新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是創造;新，就是發展。所以我也給自己定了全新的目標。第一個就是進學生會。為什麼呢?理由很簡單，只是像鍛鍊自己，鍛鍊自己交際的口才，鍛鍊自己待人接物的耐心，鍛鍊自己純淨的微笑。
我的座右銘是：簡單做人，踏實做事，做最好的自己。那什麼叫簡單做人呢?就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時刻保持微笑，以真誠之心待人。那什麼叫踏實做事呢?就是對待學習和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑臉，認認真真，一絲不苟，對自己所做的事情負起自己的一份責任。而什麼叫做最好的自己呢?那就是做人做事最後要形成自己的風格，然後將這種風格由己及人，為他人的學習生活提供一種借鑑。
當然，我也有自己的缺點和不足，比如社會經驗缺乏，沒有足夠的工作經驗，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望藉此挺高自己的各項技能，擴寬自己的交際範圍，同時也為學生會貢獻出自己的一分力量。
我是廣州大學廣告設計專業的應屆畢業生小李。大學期間曾經在暑假期間在一家廣告公司實習，能夠很好得配合其他員工的工作，認真踏實，對工作是絕對的認真負責;對於不懂不熟之事肯付出努力不斷學習與練習，不怕吃苦;期間還獨立完成一次專案，受到公司同事和領導的好評。對於自己有較清醒的認識，不會誇大其詞，自吹自擂，能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的`需要!請領導給予一次機會，我會用實力來證明自己!謝謝!
一般來講，面試自我介紹中我們都會說說自己的優點和缺點，對應聘有利的優點有：注重學習、辦事認真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認輸、以廠為家等。瞭解了考官的偏好，回答就容易多了，關鍵看你如何將上述這些優點逐一分解為“缺點”：
1、我生來膽小、怕羞，沒見過大世面，具體表現在：
①違法亂紀的事我想都不敢想，跟在別人後面參與也不敢;
②我從沒見過什麼大領導，人多時應付不了，只能幹些具體、細碎的工作;
③我比較怕別人說我的壞話，尤其是說我工作做得不好。
點評：對會計、文祕、保管等崗位來說，膽小怕事不是缺點，而是領導信任的基礎。用這樣的人，領導比較放心。
2、我脾氣太急，具體表現在：
①我打心眼裡不喜歡磨洋工的人，總想盡快完成工作;
②遇到幹活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家說我是“太平洋警察”;
③工作要是幹不好，我就會跟自己過不去，自尋煩惱。
點評：表面上是自責性子急的毛病，其實是在說自己雷厲風行、工作有責任心，老闆都喜歡這種員工。
3、我很固執，有時過於主觀，具體表現在：
①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽著鼻子走;
②犟得像頭牛，別人想說服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據和事實。
點評：在這裡，“固執”是“有主見”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的'員工，能不受上司的青睞嗎?
4、我比較粗線條，不拘小節，具體表現在：
①我做事大方向一般不錯，但細節上有點丟三拉四，處理不好瑣碎的事;
②不熟悉我的人開始都不太願意跟我合作，以為我只會指揮不會做事，但熟悉我之後，就會常常向我討教思路了。
點評：大方向不錯，基本上可以算優秀，如果再以“小節”來要求，未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方：我是一個做“頭”的料!
5、有人說我摳門兒，用錢太吝嗇，具體表現在：
①我上學時管理班費，同學們說我管錢太死，我知道花的不是自己的錢，卻總也改不了;
②家裡經濟條件不太寬裕，所以我比較節儉，用錢都按計劃來，不輕易打亂計劃。
面試自我介紹中缺點要怎麼說
1、坦然承認，博得認同
如果自己有缺點，最好的辦法就是坦然地承認它。為自己的缺點找足理由也無濟於事，重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態度。“你為什麼留級過一年?”主考官這樣問，你該怎麼回答呢?可以這樣回答：“我也覺得留級一年很不應該，當時我擔任社團的負責人，全身投入到社團活動上，反而忽略了自己當學生的本分，等我察覺到這個錯誤時，我已經留級了。雖然我花在社團的心血，也帶給我不少的收穫，可是每想到自己因此而留級，就覺得很可恥，我一直都為此事耿耿於懷，更不願重蹈覆轍。”要很誠實地承認自己的缺點。通常主考官會因此認為你是個知錯就改的人，而且會因此認同你的處境，心存好感地繼續聽你說下去。
2、消除誤會，縮短距離
有的“缺點”並不是缺點，而是一般意義的誤會造成的，這時，你應及時澄清，縮短與對方心理上造成的差距。一個求職青年出身是高幹家庭，他到一個普通單位去求職面試，在介紹自己時說：“我的父親是高幹，但他對我的要求很嚴格，家中雖有保姆，但洗我自己的衣服等活，從來不讓保姆給我做，而讓我親自動手做，由於我是在這個環境長大的，什麼事情都自己做，也從不依賴父親的職權，所以，到你們單位，你們受的苦，我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身高幹，是容易引起人們產生不能吃苦的看法的關鍵點，從自己的父親對自己的嚴格要求入手，談到自己對家庭出身的看法和對生活所採取的態度，以至讓對方瞭解自己吃過苦，能吃苦的品質，和用人單位的觀點相一致。這樣一來，就縮小了與用人單位的距離，使他們覺得你在各方面都和自己一樣。
3、明談缺點，實論優點
有的考官常常對那些表現令人滿意的考生提出令人尷尬的問題：“從事某項工作你有什麼主要缺點或不足?”有的考生連連搖頭，回答說沒有，甚至有人反問：“您說呢?您給我指出來好嗎?”等等;有的考生不假思索，脫口而出：“我的缺點就是特散漫，不願意受紀律約束。”或從事某項工作的其他致命缺點，令人啼笑皆非。這樣的考生人家敢要嗎?而有的人回答卻令考官讚歎不已，他們既不掩飾迴避也非直截了當，而是聯絡大學生的共同弱點(缺乏實踐經驗、社會閱歷較淺等)。
結合本專業的發展趨勢(知識結構不其合理、專業知識不足以應對新的挑戰等)及個性中的缺憾(如過分追求完美，可能開拓精神不夠，或過於追求工作效率，小心謹慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的弱點，談理想與現實中的差距，講那些表面是缺點但對某項工作有益的個性相當於說：“我很醜可是我很溫柔”、“我很笨，但是我更忠於職守”等等，既體現了謙遜好學的美德，也正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態，一種是權威式，一種是理智式，一種是衝動式。在面試中更需要理智式的交往，而理智來自於充分準備，深思熟慮，而不是幼稚衝動。
一個人有缺點並不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理。從辯證的角度看，缺點與優點是相互轉化的，前提是正確地認識缺點，實實在在地改正缺點。“橫看成嶺側成峰”，對缺點本身來講，有些“缺點”對某種工作來說恰恰是優點;對有缺點的人來說，無論是消除誤會，還是坦然承認，都會使消極評價轉化為積極的評價。
我是一個名符其實的小書迷，書是我最好的朋友，每當有空的時候，我通常都會和書“親密接觸”。當我和書在一起時，就像被粘住了一樣，誰也不能把我們分開。
有一次，我在看書的時候，媽媽像平時一樣催促我去整理書包和洗澡。我心想：先去整理書包敷衍一下她，然後洗澡的時候再看書。於是，我一邊說：“馬上就來。”一遍偷偷把那本書放進浴室。接著就去整理書包了。我把所有書都井井有條地分類放好，就迫不及待地跑進浴室裡。這時，媽媽進來放熱水瓶，我急忙用身體擋住她的視線，她才沒發現我的“罪行”。等她一走，我就立刻拿著書看起來，10分鐘，20分鐘，半小時過去了，媽媽問我怎麼還沒洗好，我嚇了一跳，趕緊放下書，手忙腳亂地洗完了澡，跑了出來。媽媽又立刻叫我睡覺，看來今天再想看書是沒希望了!
我不但是個小書迷，還是個小馬虎。
每天我這個小馬虎都會落下一些東西放在家裡，所以每次都只好請外婆從樓上丟下來。可這還不算什麼，有一次，我用完了尺子，就把它丟在了一邊，可過了一會兒，我又要用到尺子時，尺子竟神祕失蹤了!我急的像熱鍋上的螞蟻，不知該怎麼辦。最後，還是媽媽放進科學袋的尺子綁了我的忙。終於下課了，我猶如被釋放的小鳥，立刻在我的座位周圍尋找起來，可是找了半天，也沒發現什麼。我不甘心，繼續找，但把座位翻了個底朝天，也沒找到尺子。
這就是我，一個愛看書又粗心大意的女孩。
有一個人見人愛的小姑娘，一天到晚嘰嘰喳喳，你走近點看，會發現她笑的時候，左邊臉上會有個特別的小酒窩。
她有一張瓜子臉，高高的鼻樑，有一雙會說話的眼睛，她的門牙因為小時候老是用舌頭擺弄它，結果長大了它們都變成“暴牙”了。她的身材是非常苗條的，對肥肉，是看也不看一眼的。她最喜歡穿粉紅色連衣裙，每當穿上它時，看起來就顯得更加活潑可愛。
她的特長是跑步和跳舞。每到運動會的時候，總能看見她第一個衝刺的場面;每次節日，她都能為老師同學展現她優美舞姿。她的愛好是看書，每當做完家庭作業，她都要抱著一大本一大本的書津津有味的看著。“吃飯了!”媽媽在廚房裡油腔滑調的唱到。可那她正看到高潮部份，不願意放下手中心愛的書本，便提出“反抗”。“知道了，馬上過來!”嘴上說，可屁股好像粘著凳子了，就是不動。過了幾分鐘，媽媽又開始催了，她不厭煩地說：“再等一下!”又過了一會兒，媽媽生氣了，說：“再不過來就跟你的寶貝書說byebye了!”她連忙像兔子一樣跳過來了。
她最喜歡的顏色是粉紅色，因為她覺得小朋友的臉蛋就是粉嫩嫩的，所以她喜歡粉紅色。
她最喜歡吃的零食是鍋巴，每當別人把鍋巴咬得“咔咔嚓嚓”響時，自己一下子口水流下三千尺，眼睛盯著他手裡的鍋巴，眼睛一眨一眨。夥伴們記得下次見面時，給她留一包。
夥伴們，你們千萬要保密，那個小姑娘其實就是多才多藝的我呀，不要笑喔!你們願意和我做朋友麼?
我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園裡的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長……下面，我就來介紹一下自己吧!小小的眼睛，烏黑的長髮，一張櫻桃小嘴，能說會道。這就是我。
我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個不停，唉!其實我也不想當一個嬌裡嬌氣的女孩，但是，我也關不住這個水龍頭。
記得有一次，是在放學的路上，我們班的某一個女生，不留意撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來，我們班的幾個女生都在安慰我，但是，她們誰安慰我都不行，我就是哭。
我還有一大優勢：有恆心。
那天，我和我的朋友一齊剝花生，開始，我們覺得這是一種樂趣，就開始高高興興的剝了起來。但是，我們還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進屋裡看電視時，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恆心。然後，我又坐在那裡剝起了花生，最後，我堅持下來，最後，慢慢一盤的花生便呈此刻我的眼前!這是對我恆心的一個小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興!
這就是我，一個既愛哭，又有恆心的可愛的小女孩。
我今年11歲，是一個普普通通的女孩，瓜子臉，面板有點白，因為剪髮了，頭髮有點短，但還能紮起來。書是我最好的夥伴：那裡也有書，哪裡就有我(有點誇張，呵呵)。看書時，我臉上一會兒"陰雲密佈”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在書海里了，以致我的眼睛有些近視呢!
我喜歡玩電腦，喜歡和同學們聊聊天，玩玩遊戲，有時情緒不開心是，玩一會電腦，情緒就能開心起來。我這天才望見我的姐姐(不是親姐姐，她叫謝安然)也在這個小荷網裡面發表，並且交了很多的朋友，她很開心，每一天都要登陸小荷作文網，她說這很好玩，叫我也進小荷作文網裡面看看，她給我了網站，我便進來了!
我還是初級，期望大家以後多指點指點，謝謝啦!
高高的個子，不胖不瘦的身材，長長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭髮高高地紮成馬尾辮，總喜歡穿一套黑白色的運動服。怎麼樣，女孩黃顏給你留下的印象還不錯吧?
女孩黃顏最大的愛好就是讀書。女孩黃顏讀過許多書，有《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》等等。她有一個偉大的理想，那就是——發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
女孩黃顏樂於助人，並且做好事還不留名。呀!前面有一位小弟弟摔倒了，書掉得一地都是。女孩黃顏連忙跑過去，把那位小弟弟抱起，關懷的問道：“小弟弟，你沒事吧?”拍去他身上的灰塵，然後無聲地將那些散落在地上的書撿起、理好，最後遞到小弟弟的手中，拍拍他的肩膀，說：“小弟弟，下次要注意哦!”說罷，便帶著快樂和滿足感，大步流星地走去。你想知道女孩黃顏為什麼這麼高興嗎?因為“贈人玫瑰，手留餘香”嘛!
女孩黃顏身影真是無處不在呢!老師的講臺上，她在收拾整理;同學的旁邊，她在教輔作業;朋友的身邊，她在分擔憂愁、共享快樂;安靜的圖書室，那她在書海中遨遊……
回到家她也沒閒著，完成作業就幫父母分擔家務。掃地、拖地、洗菜、做飯，都不在話下。此外，她還要複習功課，預習新課呢!以至於第二天上課的時候，老師的問題她都會回答。
算了，我也不蒙你了!其實呀，我就是女孩黃顏，女孩z就是我!
每個人都有自己的絕招，介紹自己的絕招是下象棋。象棋可好玩了，它不但可以讓我們多動手多動腦，還能讓我們養成愛思考的習慣，讓我們變得沉著冷靜。
象棋是我們國家的國棋，是鬥智鬥勇的智力遊戲。象棋共有三十二個棋子，分成紅黑兩組，每組有十六個子。兩組分別有一個最高領導，紅方是帥，黑方是將。哦每個子都要按照規則走。馬走日，但是不能別馬腿。象走田，不能過河。小卒子只能向前走，過河後才可以橫著走，但是不能回頭。炮只能隔著一個子攻擊，攻擊力最強的是車，它怎麼走都行。你的目的是保護好你的將或者帥，同時還要攻擊對方的將或帥。
剛開始下象棋的時候，因為我的技術不好，下棋不思考，被對方打得手忙腳亂，吃了好多敗仗。常常不知不知不覺的就被對方將軍了。後來我發現，只要我認真仔細觀察敵方情況，看清楚對方為什麼要走這一步。再好好的安排自己一方的佈局，就會勝利。該我走的時候，我也認真觀察，想好了再出棋，我就會取得勝利，打敗對手。現在我的技術越來越好，班裡已經有好多同學被我打敗了。有一次還贏了我媽媽呢。
這就是介紹自己的絕招，我很喜歡。
你好，自己，我喜歡你。
從出生就開始觀察這個有些感興趣的自己，看著她的一舉一動，分享著她的快樂，同時又分擔著她的悲傷與痛苦。
20__年4月3日是你的生日，你出生時，父母也不忘給你添上一份祝福。過了一個月，你滿月了，並同時擁有了一個獨一無二的名字：畢汝逸。這是親人對你的寄託，同時更期望你幸福。
你的性格有些倔強，但卻很善良。你喜歡畫畫，喜歡寫作，喜歡自由，是個可愛的自我主義者。
你12歲時，失去了生命中最重要的夥伴，你悲哀了，消極了，但又很快找到了支撐點，堅強的站了起來，為了你已經死去的夥伴而活著。
也許你很平凡，在世界上如螻蟻一般地渺小，可我喜歡你為了夢想不放棄，堅持不懈而執著的精神，此刻我才認識到，你就是你，是一個並不怕平凡的努力王者。
自己，我們在一齊13年了，我們珍惜著彼此，愛著彼此，無論是痛苦和歡樂，都不會迷失我們原本的模樣。
你好，自己，請以後，再一齊共同努力吧。
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