大家好，我是xx大學xx屆應屆畢業生，，主修專業為土木工程。得知貴公司要招土木工程的應屆畢業生，特來應聘。
作為學生，學習是我的第一使命:在大學四年，我順利完成了所有選修和必修課程，沒有一門不及格科目，是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理髮展平衡，我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平，花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面，使自己的思想得到了進一步的發展和完善。 我雖然始終沒有放下專業知識的學習，但花的時間還遠遠不夠，我還有大量的知識尚未接觸和掌握。
大學四年中，不僅僅是學習，我還參加了眾多的社會活動:我做過家教，認識到孩子的欠缺，學會了教育孩子，反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員，讓我有更多的機會接近知識;我四年時間裡不間斷地參加勤工儉學，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動，使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮鬥目標。
僅僅是自己快樂遠不是我的目標，我要努力去影響每一個人:沒有了別人，我就失去了存在的意義，因此我的努力並非為了我自己，我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛，能夠使我的潛力得到挖掘和發揮，能夠不斷完善自己，使自己能夠更好地去愛，更有能力去做好各項工作。奉獻=快樂=提高。盡我所能地奉獻，是我畢生的追求。今後我要更加努力提高自己，以更高的標準要求自己。我願意用自己的努力贏得你的信任，我會一步一步去做，我的一切還剛剛開始。
大學生求職自我介紹指導：
一般根據需要，自我介紹時都會簡單介紹自己的學習經歷，實踐經歷，自己的性格等，不過一般這些你遞交的簡歷裡應該會提到，所以你不必太詳細講。個人認為自我介紹時主要還是要講一下自己的一些經歷體現出自己的一些優秀特質，還有自己擁有的一些出眾的能力，或其他的與眾不同的方面，這些都能夠吸引用人單位。
還有，我根據一些應聘體驗，建議你自我介紹時可以放鬆一點，不能夠太嚴肅，說太多空話，套話，比如說我很熱愛某某職業，我相信我憑我的努力能夠怎樣等等。儘量輕鬆隨意一點，讓人不會太反感空話套話，讓人能夠感覺到你的自信等等。
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好!
我叫，就讀於河北師範大學生命科學學院生物與科學專業，是一名大三的學生。母校師大是一所百年老校，是河北省重點師範院校，百年來桃李滿天下，人才遍佈各個崗位。學校地域廣大，環境清幽，具有濃厚的學習氛圍。校訓"懷天下，求真知"激勵了一代又一代的師大學子，讓我們為著祖國的繁榮而不斷追求著真理。大學生活是豐富多彩的，陶醉於在知識的海洋，忙碌於社團活動，醉心於科學實驗......通過兩年半對動植物、微生物、生態學、遺傳學、心理學等學科的`學習，我夯實了專業基礎。與此同時，參加的眾多活動培養了我的各種能力。還記得辯論賽上舌戰群儒，還記得烹飪大賽上大展廚藝，還記得越野比賽上揮灑汗水......總之，大學生活充實、快樂、有意義。
十幾年寒窗苦讀—雙耳不聞天下事，一心只讀聖賢書，這就導致我精於理論而疏於實踐，紙上談兵往往是實習生的最大缺點。希望在接下來的實習過程中，各位領導，各位老師同學能及時給與指導與批評。我知道，各位領導老師都是這所學校的教育精英，正是有了你們，學校才能如此良好地運轉，教學才能如此優質，紀律才能如此嚴格。如此優秀的教師，如此聽話的學生，如此濃厚的學習氛圍，如此乾淨的校園，我一定會好好學習，珍惜如此好的環境與機會。頂崗實習，我不僅要提高自己的從教技能，也要鍛鍊提高自己的各種能力，所以各位領導，請允許我悉心地向你們學習，不斷充實自己，提高自己。各位優秀的教師，你們是從教多年的老教師，也是具有豐富教學及班級經驗的教師，你們任教多年，辛辛苦苦地在自己的教學崗位上默默地付出著一切，希望在今後的日子裡，我能夠為你們分擔一些工作任務。
在接下來的半年裡，希望校領導與各位老師嚴格要求，多多指導。我會盡最大努力改正缺點，虛心接受您們的批評與指導，儘自己最大努力提升自己，在提升自己的同時，爭取最大限度為學校做貢獻。
最後，我會盡快完成教師角色的轉換，儘快熟悉小澱中學，儘快適應新環境，使我們在工作的相處與交流中過得愉快且和諧，望您們多加幫助，謝謝!
尊敬的各位口試官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進進了口試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫，今年27歲。xx年7月我從師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人先容，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙佈滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，靜靜地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願看是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血往追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下往，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的愛好愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為範，在注重知識學習的同時我還留意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養。
假如，我通過了口試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的氣力，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
大家好!
我叫，是20xx級新生。我的愛好是游泳、繪畫、書法。
很高興能站在這個講臺上參加學生會競選。此時我的心裡也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發出來的力量，可以驅動你去觸控自己的`理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什麼樣的能力，但在以後的學習和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛鍊我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經得到一次鍛鍊的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝!
性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要加入學會會紀檢部。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在這段時間裡，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關係，怎樣處理好其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會紀檢部並且有能力把學生會發揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
最後，希望大家能認同我，支援我!
我的名字叫，來自，是20xx外國語學院專業的大一新生，很高興能和大家成為同學，共度美好的大學生活。
愛笑，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂，也愛交朋友，愛自由自在，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，這就是我。不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅定。高中時期做過團支書，知道團支書的不易與擔當；也做過學習委員，不是想象中的閒職，是必須為大家的學習負責；獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優秀班幹”，終於嚐到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這麼大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮鬥。搏一下，才無悔。
尊敬的各位:
你們好！
我叫，小女芳齡xx歲。
我來自，我們那有個巾幗英雄叫秋瑾，是女中豪傑，也是我的榜樣。
我的小毛病很多，天知道我們會被緣分緊緊纏在一起，好吧，你們呢就認了吧，註定我們是朋友了！“高調做事，低調做人”是我的做人準則，所以有時候會小矯情，還希多多關照。
小女子我性格活潑開朗，愛好廣泛，喜愛交友。尤其喜歡逛街。希望有女生以後陪我逛街哦，當然，有男生也不拒絕，哈哈哈。
大學四年的時間說長也不長說短也不短，我們會看到彼此的頹唐或者進步，好了不說了，總之一句話——相逢是首歌，我就不唱了。
謝謝各位!
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。在實習期間善於把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯幹,主動爭取鍛鍊機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作，認真鑽研，勇於創新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟體，與老師與同學保持著緊密的關係，樂於幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善於總結歸納，善於溝通，有良好的敬業作風和團隊合作精神。
熟悉與掌握本專業的相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鑽研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業精神，待人真誠、誠實守信、團結協作意識強，能夠吃苦耐勞，勇於挑戰新事物，具有一定的開拓創新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
在面試的過程中，通常口語自我介紹及簡歷自我介紹並存，雖然簡歷中的自我介紹可以不與口語時的完全一致，但一定要真實可靠。以下為您舉例幾篇個人簡歷自我介紹資料，請參考。
尊敬的領導們：
大家好!
我叫X，畢業於X學校X專業，選修X。
在學校期間，主修的專業課有X（此處新增應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要），依據所學的學問，也參與過一些詳細工程的現實，比方學院獨有的精品課X，在其中負責X主模組或者擔任X組長工作，應用了X（應聘相關的課程）技能及財務學問等，取得了X什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對X的認識，提高了此類工作的實際操作力量。
另外，在學校中也參與過一些社團活動，比方X（此處最好說1-2樣如學院X週年校慶活動或院運會），在其中強化了和同學們的溝通，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的`感受和學問。
獨特上，首先是比擬老實、樂觀、熱忱。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。
在這裡應聘貴公司的X職位，是想將自己的所學得到充足發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的時機，能和諸位成為同事。
我的情況大約就是這樣，請問有什麼其他方面想要了解的麼？我會照實一一答覆您的提問。謝謝!
各位面試官們：
您們好!
我是，畢業於x學校專業，獲得的是學位
在學校期間，主修的專業課有(此處新增技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加國一些具體專案的事實，比如x專案，在其中負責模組或者工作，應用了計算機語言或者技術，取得了什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對認識，提高了軟體設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，並且有感受和知識。
個性活潑開朗，頗具創意。同時，也具有團隊，十分踏實努力，富有責任感。對於工作，我只要開始了，就一定會盡力做到，對於生活，我會用樂觀積極的態度去面對。
在這裡應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我是公共關係專業的應屆畢業生，本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。
我認為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我願意和和公司一起努力，共同托起明天的輝煌！大學生個人|，為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的資訊。
大家好，我叫劉，來自於濟寧鄒城。孔子和孟子都是出生在我們家鄉。（掌聲……）所以，我們那裡又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。在大學裡，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到專科與本科的關係，並引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，大學聯考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機專科，以後我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什麼沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什麼樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽資訊時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家裡也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種“飢渴感”，對知識的飢渴，對生活的飢渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。謝謝大家！
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
大學裡，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
我期望能在廣闊的天地裡展現自己的才能，希望能借助這個機會，找一個能展現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
我是武漢資訊傳播職業技術學院旅遊管理專業三年級學生。畢業將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續努力奮鬥、迎接挑戰。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名複合型人才。
大家好！
我的名字叫，來自天府之國成都，很高興能和大家成為同學，共度美好的大學生活。
愛笑，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂，也愛交朋友，愛自由自在，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，這就是我。不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅定。高中時期做過團支書，知道團支書的不易與擔當；也做過學習委員，不是想象中的閒職，是必須為大家的學習負責；獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優秀班幹”，終於嚐到“在其位，謀其政”的甜頭。
過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，現在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的驚喜。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這麼大，我會很很努力地去拼搏，去奮鬥。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學裡，我想把最給力的自己展現給大家，與大家夥兒一起天天向上！
各位考官：
早上好!
我叫___是一名應屆畢業生，就讀__職業技術學院，電子資訊工程系，微電子專業。大學的三年裡，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習，敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格，富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。有很強的忍耐力，意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。
為了更好地適應社會地需要，我在掌握好學校課程地前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識面。
通過專業課程的學習，我現已具有較強的計算機操作能力和專業軟體的使用。精通office、wps軟體，熟練使用Quartus II、MA_+plusII、Altium Designer 6、Altium D_P20__、Protel 99 SE軟體，精通veriloghdl、vhdl、c語言。計算機硬體方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機地組裝，獨立排除計算機地各種故障。
作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年多的大學生活所奠定的只是走向社會地基礎，在未來我將面對著及大的挑戰。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好地實現人生價值。
我叫，XX市人。我的愛好：寫寫字，打羽毛球，籃球，看籃球，足球比賽性格別說，讓別人慢慢體會，性格內向，外向之類的話不要說。經過高三的拼搏，我終於進入了夢寐以求的大學，成為一名大學生，我非常高興。同時我也很榮幸能和在座的諸位成為大學同學，大家從不同的城市來到這裡，成為同學，這就是緣分，希望在今後的日子裡，無論是學習還是生活，大家都能相互幫助，度過充實和有意義的大學時代，謝謝大家。
，198*年*月**日出生於**省**縣。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發端，與生物學結緣也始於此。接受了正統的十二年中國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。國中兩次參加中學生物奧林匹克競賽，分別取得省區一等獎和特等獎。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的大學聯考成績單。
懷著對生物學的一腔熱情，力排眾議報考了**大學生命科學學院，並被錄取。
進入大學，發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經是“如鰍得泥”。雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍餘，但我更喜歡這種忙碌。
基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內多數大學的.通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大於我對教學方式的不滿。
雖然沒有在拿到全部的優秀，但也算是順利通過。英語輕鬆拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。
四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。具體表現在：
大家好，我叫，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。所以，我們那裡又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學裡，第一要學會做人，我要改變本身。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到專科和本科的關係，並引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，大學聯考前身。舉個例項，我劉長清是煙大的輪機專科，以後我厲害了，煙大的名氣也高了。一個人什麼沒有，只好對別人說，本身是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什麼樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽資訊時看到這個專業，覺得很好，很適合本身。我來自農村，雖然很胖，家裡也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓本身的。大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻堅持一種“飢渴感”，對知識的飢渴，對生活的飢渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，本身在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
我是來自經濟學院的陸文婕。光陰似箭，時光如梭，告別大一的稚嫩，大二的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩重。回想過去的兩年，既充滿了挑戰與拼搏，也有無奈與遺憾。然而，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。兩年中我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份滿意的答卷。
記憶中最深刻的是今年寒假我獨自到江西省丁田村進行調查，結合所學理論，深入細緻的分析所收集到的原始資料與材料，完成了“丁田村經濟社會發展基本情況調研”，獲得第九屆“挑戰杯”天津市大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類特等獎，“挑戰杯”天津商學院大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類一等獎。完成這樣一項複雜的調查活動，少不了調查過程中的困難坎坷，調查的成功也是兩年來大學生活執著付出的結果。
大二上學期專業課逐漸增多，在學習的過程中，我逐漸感覺到目前的學習都只拘泥於課本，而學習只有與實際生活相聯絡才能有更深的體會。“三農”問題是當前我國經濟發展中的一個重點和難點問題。我出於對該問題的強烈關注，併為了詳細瞭解中部地區村民的真實生活狀況，以及當前一系列涉農政策給農村帶來的變化。
我選取江西省丁田村為微觀樣本，開展調查。由於以前從未進行過調查，什麼都要從頭學起，從零做起。先查閱有關農村經濟的相關文獻，瞭解農村的大概現狀，以及調查報告的基本形式，接著，針對我的選題，設計調查問卷。那時，恰逢期末考試的複習階段，我還要抓緊複習。可以說，每天是宿舍出門最早，回去最晚的一個。從最初的問卷到最終的定稿，反反覆覆修改了多次。為收集到更多的有效資訊，我設計了兩套問卷，涵蓋收支、農村社會保障、教育、農資開銷、土地流轉、農村公共事務管理等六個方面。
寒假，進入了實際調查階段。在丁田村，我到了四十多戶村民家走訪，發放調查問卷，與近百名村民談話。在調查中的困難是我始料未及的：村民都操著本地方言，有些細節我要反覆溝通才能明白;有的村民見到我就關門進屋，讓我吃了不少“閉門羹”;有的村民明明開始願意提供賬本，後又變卦，我只得無功而返;有的村民不認識字，我只有一遍又一遍的把問卷念給他們聽，向他們解釋，才能完成調查;無論對方的態度如何，我都要以最主動熱情的態度面對，把事情不厭其煩地解釋一遍又一遍，一天下來，我都說不出話了。收集到豐富的第一手資料後，我運用從書本上學到的知識，開始進一步的統計分析，寫調查報告。在李海偉老師的指導下，我多次修改了調查報告。報送學院參加學校的比賽，獲得校級“挑戰杯”哲學社會科學類一等獎。經學校推薦，參加市級的比賽。當得知我獲得天津市“挑戰杯”哲學社會類特等獎時，我的喜悅之情無以言表。我深深的感謝那些指導我、鼓勵我、給予我幫助的老師們!
身邊的同學都笑言，文婕天生善於組織領導，其實只有我自己心裡最清楚，現在的成功和精彩都是從平時的工作中摸索、積累起來的。儘管高中時就被評為市優秀學生幹部，但進入大學後，我深知大學的工作對自身素質的要求更高，需要更多的努力。剛入校，我就受到老師與同學的信任，擔任經濟學類056班團支部書記。我踏踏實實地完成好自己的本職工作，策劃組織了許多豐富多彩的活動，如中秋節聚餐，秋遊燒烤;為慶祝“神六”順利升空，組織了特色的“神六升空•普天同慶”團日活動;發動班上的團員參加“崇尚真善美，學做誠信人，保持團員先進性”演講比賽，參加鄧研會“一二•九”論文徵集，參觀周鄧紀念館，參加黨團知識競賽，“三元過一天”社會實踐活動;針對天津濱海新區的建設設計“我為濱海建設獻計獻策”的論文徵集活動;針對學校教學評建，開展“團員先進性教育”活動;與時俱進，舉辦“八榮八恥”的理論學習活動提高大家的理論素質;在我校迎評促建的階段，組織了清除校內張貼的小廣告的團日活動，並被天津商學院報報道，等等。通過這些活動有效地增進了班級的團結氣氛，增強了班級的凝聚力，我也獲得了“天津商學院優秀團員”的稱號。
在我擔任團支書的期間，通過我們共同的努力，我班憑藉優異的成績與良好的班風，連續兩次獲得了“天津商學院優秀班集體”“天津商學院優秀團支部”的光榮稱號。06、XX年的經貿學院運動會上，我班分別獲得了“精神文明獎”“團體總分第二名”的好成績。除了擔任團支書，大一剛入校，我就加入了天津商學院學生會組織部，參與組織了黃金學術月、讀書節、體育節等活動。我還加入了天津商學院社聯公關部，憑藉著一系列的良好表現，被評為“天津商學院社團聯合會優秀幹事”。同時，我也加入了天津商學院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會，我的踏實肯幹受到大家的認可，被評為“天津商學院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優秀幹事”。大一下我擔任鄧研會理論部副部長，成功組織了一系列的理論學習活動，被評為“天津商學院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優秀幹部”。
在校期間擔任學院團委副書記，擔任浙江省優秀社團負責人，擔任學校社團聯合會社團管理中心主任。曾多次帶領團隊完成社會實踐，包括調研專案和創新創業專案，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數媒體報道。成績優秀，學科基礎紮實，獲得學校二等獎學金。大學期間的學習工作，拓寬了知識面，提高了各方面的能力，具備較好的溝通能力、組織領導能力、團隊合作精神和責任心。熱衷奮鬥事業的同時提高自身的學習能力和適應能力，成為一名優秀的學生幹部、學生黨員。
以上是大學生自我介紹200字，希望可以幫到您哦!
你們好，我叫李__，來自湖南永州。
我想先向大家介紹一下我們那的情況，永州處於湖南南部，瀕臨廣西，我的家鄉位於湖南與廣西交界處，湘江流經我們那裡，這是全國的一條由南向北流的河。我們那的飲食文化方面也很有特色，有名列八大湘菜之首的東安雞，的永州血鴨，離的桂林市也只有一百多公里的距離。
剛才跟大家說了我們那的情況，接下來說說我自己，我生性靦腆內向，有點害羞，我自己也意識到這種性格的缺陷，也曾經想過改變，但是我感覺僅憑我自己的力量很難做到，希望大家能幫助我克服這些缺點。我是復讀生，非常羨慕那些第一年就能夠考上的人，很不幸第一年沒考上，復讀了一年，總算考上了。我希望在此能體會到大學生活的豐富多彩，據說美國的大學生很累，大學就像人間地獄一樣，而在中國，很多大學生卻在玩，這種現象本不應該出現，大學之後直接走向工作崗位，所以和中學階段很不相同，而我們高中階段把很多時間都用在學習上。大學階段應該過得充實，首先要把專業知識學好，這關係到我們以後的工作，是我們以後事業的基石，我比較喜歡建築學。其次多參加各種各樣的活動，讓我們的大學生活充實，美好，少留遺憾。
最後希望和大家一起度過美好充實的大學生活。
大家好!我叫，有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在-班，所以對一些同學有了一定的認識和了解，也成為了朋友，希望我們大家能繼續相互鼓勵，共同成長.在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學，希望大家以後在學習上相互幫助.
大學生自我介紹範文三：
各位好，我叫，今年xx歲，x人。
我能來到這裡學習非常高興，一直以來我都很看好這個行業。隨著展，它為21世紀。後來，我開始對產生興趣，用心鑽研，三年的大專就是在不斷的培養興趣，不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼雲煙，一去不返，唯一留下的就是我的知識和技能，現在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執著的事業熱情，我相信我會做的更好！我需要一個機會，一個展示自己、鍛鍊自己的機會。再苦再累，我都願意一試。所以在以後的工作中我會繼續嚴格要求自己，也希望在工作上大家能監督我幫助我，讓我更好地完成自己的工作，好嗎？
我是xx學校XX級專業的學生。大學四年生活即將結束，一個新的開始即將來到，等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體應用模組資格高階操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的`介紹給其他同學，共同發展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。
去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次昇華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。同時，我也考取了機動車駕駛執照（c型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
好領導！我很榮幸有這樣一個機會向你介紹我自己。
我是一名主修x學校x的學生。四年的大學生活即將結束，新的開始即將到來，新的挑戰在等著我。大學四年是我思想、知識結構、心理、成長成熟的四年。大學期間，我認真學習專業技能，所以掌握了很強的專業知識，並將理論知識應用到實踐中。我的期末綜合評價成績名列年級前茅，兩次獲得優秀學生二等、三等獎學金，獲得“大學水平三好學生”稱號。我的專業是計算機，在掌握各種基礎軟硬體維護的使用方面有獨特的經驗。順利通過社會勞動保障部高科技辦公軟體應用模組高階操作員考試。同時發揚團隊精神，幫助其他同學，無私地向其他同學介紹自己良好的學習經驗，共同發展進步。
在個人愛好的指導下，我加入了學校書畫協會，從理事到副會長，這是對我的奉獻和努力的肯定。組織了一系列豐富校園生活的活動，並被評為優秀學生社團。所組織的跨校聯網活動達到了預期目標，得到了師生的認可。個人被評為現場書畫大賽優秀領導。靜如處子，動如兔，身高181cm，技術出眾，上場後成為籃球隊主力小前鋒，和隊友一起揮汗如雨，享受勝利。擁有民事和軍事技能是對我大學生活的重要洞察。此外，在擔任班級支部書記、輔導員助理期間，積極為同學服務，表現出色，做出突出貢獻，榮獲校級優秀學生幹部稱號。
去年，我以優異的成績和表現加入了中國共產黨。加入這個先進的團體是我人生的昇華。在之前的教育中，我嚴格要求自己，帶領同學一起進步。他被授予精神文明先進個人稱號。參加義務獻血後，我懂得了珍惜生命，熱愛生命。假期裡，我根據自己的專業特長參加了電腦公司的社會實踐，對我的經驗積累起到了極其重要的作用。通過機動車駕駛證（丙類）。我對自己進入社會充滿信心。
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