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國中學生社交時自我介紹(精選21篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:1.99W

國中學生社交時自我介紹 篇1

大家好!我叫藺思宇,今年十三歲。我是個身材胖胖的女孩子,我也沒有什麼特別的特點,只是有著一雙明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我還有著一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂長長的,很有福氣。

國中學生社交時自我介紹(精選21篇)

小書蟲

我一直都是一隻小書蟲,每次發現有好看的書時,就會馬上衝過去,貪婪的吸收著裡面的知識,說起書,就讓我想起了一件有趣的事。那天,我去上輔導班,媽媽在家打掃衛生。順便幫我收拾書櫃,她整理了好多書,以為我不看了,便準備給我賣掉。其中,就包括我最喜歡的一本書,那本書我珍藏了一年,翻過無數遍,所以書看起來破破爛爛的,可我連借都不捨得借出去,媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上,收廢品的車上,一眼看見了它,用身上僅有的錢把它買了回來。

馬虎蛋

我有著一個想改卻始終改不掉,想甩也永遠甩不走,圍繞我多年的“老朋友”。它常常讓我頭疼,讓我哭笑不得。我每每考試時,都會因為它失去很多分,可到後來用它的死對頭“仔細”一看,又全部都會。我想,不用我說你應該也知道它的名字,它就是粗心!我每次出錯,大多數都因為它而錯。有時會因為它而忘了換算單位,有時會因為它而寫錯數字,我想沒有比這個更糟糕了吧!悄悄地問一句,它是不是也像牛皮糖一樣,對你“不離不棄”呢?

女漢子

我會經常被班裡的男生們叫做女漢子,那是因為我經常用一些比較像男生的方法來做事。比如,有一次,有一個同學的桌子壞了,老師問我們誰願意搬著這張桌子去保管室換一張時,我毫不猶豫地舉手,和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候,我還和他一起抬著,可是一出教室門,我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著我,說了聲:“姐,夠義氣!”

這就是我,一個普普通通的,一個多面體的我。

國中學生社交時自我介紹 篇2

“天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋:曾經痛苦、彷徨,夜夜被噩夢糾纏;而現在,一切的一切都已過去,併成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同弔古戰場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。

曾有人說“少年不知愁滋味,愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的:沒有人不曾經是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之後,便漸漸沉於浮華,漸漸被人淡忘了。

“天將降大任於斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之後,人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂,因為它不僅是一個過程,更是一個結果。

曾太在意過去,太擔心未來,因而荒蕪了現在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終於不堪重負,所有的理想、抱負在超越心理承受範圍的那一刻轟然倒塌。於是痛苦來了、彷徨來了,噩夢不期而至。時光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。

成長……接下來的,是成長。或許這一切的一切其實都是成長。

結局是很俗套的結局:整個世界從此開始明朗,而我因此快樂,儘管如此,我仍要說出自己的成長經歷,大聲地說出來,說給你們聽,如數家珍般的,驕傲地大聲訴說:或許為社會風氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關係反感。都要做到一點:悅納自己,善待他人。

這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得,卻要等到很久以後。

快樂,是的。誰說快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對於我而言,快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺,醒來之後的大聲祈禱:

請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧,讓我分辨這兩者。

國中學生社交時自我介紹 篇3

小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什麼。圖什麼?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

快樂是什麼?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人讚賞你時可以得到......快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。

記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋裡,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂,嘻嘻嘻。

我上了二年級後,常常和夥伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田裡起火取暖.我覺得這樣的生活很充實,很快樂。

等上了國中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業多了,老師嚴了,沒有那麼多時間玩了,一有空就往圖書館裡鑽,到最後我得到的是什麼?對,是快樂,因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂......

上了高中後,我......

你發現了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活裡,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現在是.以後也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。

快樂伴我成長,永遠,永遠。

國中學生社交時自我介紹 篇4

我的個子比較高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,這就是我――譚綬。

我的優點很多,比如我的體育很好,上體育課的時候,我要負責整隊,領操等等,整天都很忙,你知道為什麼嗎?因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的,還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

雖然有了這麼多的優點,但是我的缺點也有很多,比如,我不愛看課外書,一到寫作的時候,就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片,我一看就是幾個小時,常常把寫作業的事情給忘了,還得我半夜才寫作業;我還有個最大的毛病。那就是粗心大意,每次寫作業的時候,都擦了幾個大洞,唉,我可真倒黴呀!

不過請放心,我一定改掉這些毛病。

國中學生社交時自我介紹 篇5

我叫劉曉雪,一箇中等個子長相還說的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭髮下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。媽媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子裡是調皮。這就讓爸爸鑽了空子,給我取了個“小頑童”的外號。

我有不少毛病,其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。

不過現在我可好多了,因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。

這就是我,我會做的更好的!

國中學生社交時自我介紹 篇6

大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣,是不是很酷呢?

當然我的性別就不用我說了,大家應該就能猜到。那麼,告訴大家一個祕密:別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

優點:活潑開朗,積極參加活動,從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學們的好榜樣,家長通知書上總是寫著“團結集體,熱愛勞動”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當一名赫赫有名的高階舞蹈老師。我認為,我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內就能背完,而且英語學得特別好。

缺點:我的缺點大大的多,總的來說,缺點大於優點,但是總結起來,大的就是幾點,例如:粗心,腦細胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學習不認真,學習需要用鞭子抽打,也就是不主動唄。有時候好奇心過強,就會釀成大禍,考試時總是不細心,粗心大意。唉!真是受不了。

願望:希望能夠改掉缺點,積極學習,實現願望,加油!

國中學生社交時自我介紹 篇7

我叫,今年X歲,是X學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校“三好學生”,在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《國小生報》組織的第五屆“現代杯國小生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”,獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中國小生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中瞭解到了許多科學常識,在“鼓樓區首屆中國小生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

國中學生社交時自我介紹 篇8

大家好!我叫楊瑞冰,是一個活潑的女孩。

我有一頭烏黑的頭髮,下面掛著一對水汪汪的大眼睛。嘴巴不大,但能說會道。

我是屬牛的。可是,我那一團糟的體育成績可有點兒對不起這個生肖了。我的體育成績,嘿,扳著指頭算都是“第1第2”,哦,不過還得加上倆字“倒數”。記得有一次體育考試考的是立定跳遠。到我上場了,我輕輕地縱身一躍,跳到半空,彷彿有一種飄飄欲仙的感覺。等蹦到地面上時,我才回過神來,猛地一瞧地面。呀!又是個“第一”----1。03米。我又一次以“優異”的成績打破了本校最低記錄。

雖然不能做到“文武雙全”,但是我在“文”這一方面做得還不錯。每科的考試成績都很優秀。但是,我時常以一顆“悲慘沉痛”的心來迎接數學考試。因為我常常粗心大意,所以,考試時總是“東錯一點,西錯一點”而分數也就所剩無幾了。哎!這樣當然得接受老師的“唾沫懲罰”囉!而英語考試則是我最隨便的考試了。拿到試卷我提筆就寫,寫完後,粗略地檢查一遍,就呆呆地坐著,等待完試的鈴聲。考試一結束,我就第一個瀟瀟灑灑地走出考場。

這就是我,一個活潑開朗的女孩,你願跟我做朋友嗎?

國中學生社交時自我介紹 篇9

大家好,我叫,今年11歲,現讀七年級,就讀三亞實驗中學.七年級(9)班.我比較喜歡藍色,而最近學校強調天天都要穿校服,所以一直

都沒機會穿自己喜歡的衣服了.我的優點是:思考問題是比較專心,而且為人開朗.缺點嘛,就是非常粗心,考試時總看錯題而導致非常後悔.記得有一件事,也是因為我的粗心引起的!

有一天,我去了嬸嬸家,我正洗東西呢,媽媽叫我下樓拿東西,一上來,看到衛生間快成海洋了,原來是我出門時忘了關水龍頭,咳,這都是因為我的粗心造成的,我什麼時候才能改掉這個缺點呢?

國中學生社交時自我介紹 篇10

I am a name is Sheng Qiyun.I am a pupil in Pingjiang school in Suzhong.I like play table tennis very much,and I like swimming,too.I go to school five days every school is not far from my home,and it is a nice e are 3000 teachers and 7000 students in my e are 300 classes in my English teacher is tall,my PE teacher is tall,too.I love them a ome to my school.

國中學生社交時自我介紹 篇11

大家好,我叫趙玉婷。是一個活潑、開朗、外向、陽光的女生。一雙水靈靈的眼睛,一個小小的鼻子,一個櫻桃似的小嘴巴和一對小巧可愛的耳朵就構成了我。

每個人都有缺點和優點,我也不例外。先來說一下我的優點吧:寫字很好,很有自信。缺點有:太馬虎。對了,在我生氣時,記住不要靠玩我太近,否則,會遭到“滅頂之災”的。

自信這一優點,可幫了我不少忙:那一次,是期末考試。放下來試卷,我迅速的瀏覽了一遍,題簡單,只是有一道題對我來說有點難。我便先做哪些簡單了,做完之後,我開始想那道難題,我心裡有點犯嘀咕:要不算了吧,放棄吧。不,絕對不可以放棄,對,要相信自己,加油加油加油!

到最後,我想出了那道題的解法。我並取得了好成績。

什麼?你問我的愛好!我的愛好簡直就是五花八門、琳琅滿目、數不勝數、不可計數……對不起,言重了唱歌寫字寫小說繪畫。我喜歡看書,因為讀書可以忘掉一切煩惱,我很喜歡小說、散文、歷史這幾方面的書。

再來說說我的理想吧!我的理想是成為影視巨星。我現在也是追星族的一員,我很喜歡楊冪、趙麗穎、劉詩詩等眾多明星,我很想拍戲,很想讓全國的觀眾看到我。我想成為影視巨星並不是想看到喜歡、支援我的粉絲,也不是為了滿足我的虛榮心,這,只是我的一個理想而已。

這就是我,朋友,你願意和我交朋友嗎?

國中學生社交時自我介紹 篇12

我是一個文靜和喜歡笑的女孩,相貌沒什麼特別,是那種平凡的普通,在一群人中,我不是讓人過目不忘的那一個。你看:不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭,下面是一雙炯炯有神的眼睛,不大,但閃爍著機智和成熟的光芒。鼻子扁扁的,但一點也不妨礙它挺立在我臉龐中央,那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧?笑的時候,我的嘴角微微的向上挑起,笑容總是先在脣邊綻放然後慢慢地在臉上盪漾開來。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動有趣的。

父母給我起了一個不太常見的名字――羅英鑾。英是花的意思,鑾是鈴鐺,把花和鈴鐺這兩個風馬牛不相及的事情提到一起,父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識裡,一定是希望我既像鮮花一樣嫵媚多姿,又像銀鈴一般的激揚清越吧。

雖然長得不美,但一點也不影響我對美的追求和嚮往。不信,看看我的愛好就知道了。

梅花香自苦寒來

從小到大,我有過不少的愛好,比如:鋼琴、電子琴、毛筆字等。但我唯一堅持下來的只有舞蹈了。從我的身材來說並不是最適合學習舞蹈的,我的個子不高,體態也不婀娜。學習舞蹈七年來,我無數次的想過放棄。的確,學習舞蹈太苦了:寒風刺骨的冬天,人們穿上厚厚的羽絨服還凍得直打哆嗦,我卻穿著單薄的練功服在練功房裡旋轉、跳躍;在炎炎夏日,別人在空調房盛享清涼的時候,我卻在蒸籠似的練功房裡揮汗如雨。汗水不是滴下來的,而是縱橫交錯從額頭上奔湧而下,有點“大江東去”的味道。

最要命的還有那不可預知的傷痛。記得今年夏天我參見中國舞十級的考試時,我的肌腱拉傷了,腳疼得連舞蹈鞋也穿不進去,醫生說,一定要臥床休息。可是離考試只有短短的一個星期的時間了,再休息幾天,我的考試怎麼能通過呢?

“算了,咬咬牙,拼了!”

於是,雖然疼得呲牙咧嘴,我還是要跟在老師的身後,不停地重複一個個的動作,小跳、平衡、劈叉……音樂悠揚,丁當作響,像一眼清泉,源源不斷的噴湧,噴湧著甘甜,噴湧著快樂,若有若無的曲調如天空一樣明亮。我忘記了腳傷,全身心地沉浸在音樂之中。我就是那個月光下獨舞的傣家少女,我就是山道上嬉戲的漢家女子,我就是那歡快的朝鮮族姑娘……工夫不負苦心人,我終於拿到了十級證書,環顧左右,當七年級起學習的幾十個同學只剩下寥寥三人矣。

腹有詩書氣自華

不漂亮有什麼關係呢?蘇東坡不是說過:腹有詩書氣自華嗎?我喜歡讀書,文學名著、唐詩宋詞、小品散文,都是我的最愛。細雨朦朧的日子,拉上雨做的窗簾,便瀰漫起一派古典的詩意。開啟書本,就如同開啟自己的心靈,或婉約,或清麗,或豪放、或狂傲的詩句,如同繽紛的花朵,搖曳著滿天的美麗。“李白斗酒詩百篇”一壺酒醉了整個天下,一曲《春江花月夜》流盡了古樸的月色,卻流不出作者望月懷古的眼簾。看:春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明……月光照耀萬里之遙,哪一處春江不在明月的流照之中,江水、沙灘、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思婦以及漂泊的遊子,宛如一幅淡雅的中國水墨畫,美麗了千年。

除了這些,我還喜歡旅行,看原聲的經典電影,茶藝,這些愛好豐富了我的知識,開闊了我的眼界,使我覺得生活一天天明麗、燦爛了起來。

這就是我,一個不算漂亮,但愛好廣泛的女孩。

國中學生社交時自我介紹 篇13

大家好~我叫(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂(這裡一定要是抒情歌曲),之後握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了,怎麼說呢,心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。

國中學生社交時自我介紹 篇14

小女孩,高高的個子,細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短髮,樣子像個假小子。

呵呵,這就是我。

我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會大發脾氣,去年,我發現班上有一些同學抄襲作文,我狠狠的批評了他們,嚇得他們再也不敢抄襲作文了。

至於開朗嗎,不假,正因為這樣,人們才更容易走進我的內心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。

我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。

說到這裡,也許有人會說了,你把自己誇成一朵花了,就沒有一點缺點嗎?

慚愧,慚愧,人是吃五穀雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意,因為這四個字,讓本人考試屢次受損。

我十分喜歡語文,因為語文的世界豐富多彩,數學相對就死板一些了。

我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,成功就會在不遠的地方向你招手。

我將繼續努力,發揚優點,克服缺點,更上一層樓。

這就是我,一個對未來充滿自信,對生活充滿希望的我。

國中學生社交時自我介紹 篇15

她有一頭漂亮的烏髮,她有一雙明亮的大眼睛,她有一個能說會道的嘴巴,她就是我--王媛!

我的優點?嗨,那可太多了:優雅、端莊、開朗……我的愛好?那就是畫畫、圍棋、書法等等等等。我的缺點?嗚--有嗎!應該有吧,只不過,只不過有一點點馬虎,有一點點莽撞而已了。下面就給你一一講解。

“博覽群書”、“品學兼優”的我是最喜歡“寫作”的,而且寫的就如同天上的雪花一樣,有稜有角又漂亮。我可沒有誇張,上學期老師還在誇我的作文是最好的呢,不信你就去問問我的老同學。“多才多藝”的我也是同樣熱愛藝術的,例如美術。自從我上幼兒園起到現在都在一直學習畫畫,期期拿三四張美術獎狀,已經是張飛吃豆芽--小菜一碟,“特等獎”、“一等獎”各種獎項更是多得滿天飛。我一年級的時候,作品“未來的世界”還得過全國的金獎呢。怎麼樣,佩服我吧?

我活潑開朗,很喜歡交朋友,我交朋友的標準是非常嚴格的,她必須跟我的性格習慣都有相符的地方。我吧,讓我安靜的時候,我可以五個小時不說話,如果讓我說,我就會說的讓你頭暈眼花站不穩。作為朋友,我動的時候她要能和我一起瘋,我安靜的時候,她也可以陪我一起安靜,但一切都不是強行邀來的,而是發自內心的默契。所以,當我交到一個知心朋友再放棄她,是非常非常難的。就在開學的時候,我的知心朋友萬亞軒就被分走了,沒有和我在一個班,以前,我們在學校幾乎是形影不離的,可現在三天見一次面就算不錯了。每當想起和她在一起的快樂時光、珍貴歲月,都讓我十分難過。

平時樣樣都好的我就有一個致命的、巨大的缺點,那就是時不時地馬虎。這兩天,作業一發下來,我就非常鬱悶:“怎麼還是九十八分?”回家一看,耶?不對,老師給我改錯了。讓媽媽一看,她便大聲說:“老師沒改錯,這明明就是你寫錯了,再看看吧。”我趕忙接過作業,耶?還不對,我怎麼寫錯了,剛才還對著呢,我又想了想,嗨,我原本以為那句話是對的,就給畫了個對號,沒想到人家往後空了幾格,畫了一個叉,讓人判斷。我真是太馬虎了,這個讓人頭痛的問題,我一定要解決。生活中,我還經常發生像電影裡周星馳一樣的笑話--著啥啥敗、摸啥啥壞,沒辦法,媽媽總跟在後面一邊大呼“莽撞”,一邊憤憤地收拾殘局。

這就是我,一個有趣的小姑娘。你願意成為我的新朋友嗎?願意陪著我度過接下來的國小生活嗎?如果願意,就一定告訴我呦!

國中學生社交時自我介紹 篇16

“聰明勇敢有力氣,我真的羨慕我自己,呼啦圈也沒問題,後空翻兩週再敬個禮……”時常哼著這首歌,感覺這歌就是在寫我,當然後空翻兩週再敬個禮這個技能我還是做不到的。

我有一頭又長又直的頭髮,髮質很好,這是他人對我髮質的評價,我也覺得這樣。我有有一雙大眼睛,多眨巴眨巴幾下,應該可以電到人,凶起來也是能瞪死人,笑起來傻傻的,很可愛,露出一排整齊的牙齒,媽媽說,那是美人牙。

我外表看起來很文靜,說話也很溫柔,可內心是很彪悍的,性格絕對的“假小子”,凡事不能看外表,說的就是我,我活潑起來,擋也擋不住,就像河水氾濫,一發不可收拾。我力氣在同齡女生人算是大的,小小的身板扛得動50斤大米,抱得動110近的人,體內彷彿有一個燃燒的小宇宙,為我提供這些力量。我膽子也很大,爬得了樹,養得了蠶,摸過鴨蛋,捉過蟋蟀,打過蜈蚣……挺多令女孩子害怕的事情,我都做了,同學也給了我一個外號“男人婆”,這個外號不止說我的行為,更是說我的性格。

我的脾氣有時候很倔,如果一件事達不到我所想的效果,我便會一直做那件事,直到我滿意為止,讓別人幫我忙時,如果請了三次,對方還一直模稜兩可的態度,那我就絕對不會再讓她幫我了,即使自己做不來,也不會低頭。

我寫字挺好看的,也參加過校園書法比賽,一二三等獎都得過,也喜歡畫畫,黑板報,海報什麼的,我也是主力,老師也喜歡我,經常下課讓我去辦公室,拿好吃的給我,我偶爾也會恃寵而驕,當然被老師批評後就會改過,也主持過班級活動,為老師分擔事情。當然我也算不上很好的學生,有些時候會不做作業,逃課,還會幫那些沒做作業的掩蓋過去,時而認真,時而調皮。我就是我,顏色不一樣的煙火,你喜歡嗎?

國中學生社交時自我介紹 篇17

大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是XX歲。

我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。

另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。

學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

國中學生社交時自我介紹 篇18

今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高,其貌不揚,梳著馬尾辮,聰明靈俐,她就讀於八十中學七年級(8)班。

她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼裡,她是個乖女兒;在老師眼裡,她是愛學習的女孩;在同學眼裡,她是個要鬧能鬧,要靜就靜的好夥伴;而在她自己的眼裡,她就是她,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。

她愛好廣泛,琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌,她有話道:“唱歌不僅能給別人帶來歡樂,更是自己情感表達的最佳方式。”她跳舞也不錯,雖然只跳了兩三年,但基本功也很好。她的朗誦更值得一提,她是“故事大王”孫敬修老爺爺的“再傳弟子”。在市、區各種比賽所獲的'金牌銀牌,一等二等的獎狀、獎盃、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦,游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練,雖然很苦,但她最後蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。

你別看她人小,志氣可不小。你要問她長大以後要幹什麼?“外交官、作家、主持人。”她一定會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是“敏而好學,不恥下問。”

她廣交朋友,別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的,你都一定會和她成為好朋友的!你一定會問我“這個優秀的女孩是誰?你怎麼這麼瞭解她?”告訴你吧,“她”就是我。我叫王__,今年12歲,希望能和你,和他,和在座的大家交朋友!

國中學生社交時自我介紹 篇19

姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為校五星少年、全優生,一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支援和自身的努力下,姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮,成績優秀

姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上,平常經常有習作釋出在班級部落格《實驗春暉》上。

經過辛勤的努力,姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情,尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支援,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後,她不僅關心著災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。

三、能力突出,工作出色

姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊能力,奉獻社會。

四、愛好廣泛,素質全面

姜欣儀不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

姜欣儀同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

國中學生社交時自我介紹 篇20

我的名字叫韓鬆。你別看它聽起來普通,意義可大了。鬆是傲雪寒鬆,說明我的前途遠大。

胖是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是胖,所以過去有很多同學都叫我“小小豬”其實我個子又高又胖,所以媽媽說我胖得像根“冬瓜”。媽媽讓我少吃飯,可我依然是每頓只吃很多。我真後悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這麼胖嗎?真是“一失足成千古恨”啊!

不知為什麼,調皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。後來經過老師的教育,我把課外書的興趣又轉移到課本上,也逐漸愛上作文。

雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。但我從未因此而放棄,因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好,比如喜歡交朋友。雖然缺點很多,卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家裡娛樂,我常用笑話來製造歡樂的氣氛。10歲那年,我學會了練毛筆字,一年後丟棄,只因無恆心,為此自愧而“無臉見老爸。”爾後,我發奮苦讀,卻不時因貪玩而影響成績。

我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧,過年的壓歲錢就有一百多塊,加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊,就跑到商店買了一臺MP3,剩下的錢肯定一花而光。

這就是我,你們想認識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧,我歡迎你。我的聯絡方式是----------。

國中學生社交時自我介紹 篇21

各位同學們,大家好,我的名字叫。在學校裡,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱嶽鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由於開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什麼呢,你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我,一個開朗活潑的男孩,願為目標而付出努力的人。