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大學兩分鐘自我介紹演講稿

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:1.22W

在進入大學之中,與老師和同學的一個初印象,讓他們最初的認識到自己,初步地瞭解到自己。下面是本站小編整理的大學兩分鐘自我介紹演講稿,歡迎大家閱讀。

大學兩分鐘自我介紹演講稿
大學兩分鐘自我介紹演講稿篇1

各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。

我是XXX學校XXX級XX專業的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體應用模組資格高階操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。

個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場後,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生幹部稱號。

去年,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次昇華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

大學兩分鐘自我介紹演講稿篇2

我來自於湖南省衡陽市,今年22歲,有幸就讀於天津大學的國際貿易專業,經過四年的大學生涯錘鍊,現在即將畢業!

家庭經濟並不富裕我從小就養成了節儉的習慣,因為體驗了貧困所帶來的不便,所以我一直渴望富裕的生活。

但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自己的努力才能創造出屬於自己的一片天空,所以我堅信天道酬勤。

記得小時候老師問我們將來想做什麼,有人回答說當老師,有人說當科學家,也有人說要當大老闆,而我卻說:我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標,正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。

伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂,在那裡我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學,我們一起學習,一起成長,一起克服遇到的種種困難,不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中,如何與人交往。

中學時代讓我學到了很多,對於自己的人生,自己的事業,自己的理想有了進一步的明確。

也許 時間並不像你所期待的那樣,轉眼即逝,帶著中學的懵懂我們來到了大學。

進入大學,我發現現實中的大學與自己想象中是那麼的不一樣。

當你融入到一新的環境中的時候,你不可能去改變它,唯有適應它,你才能更好的學習和生活。

大學中的挑戰和機遇無處不在,班級內的競爭,社團之間的競爭都會鍛鍊一個人,這些能夠激勵你去勇敢的挑戰自己。

只有武裝自己,才能跟得上這個快速發展的社會。

大學讓我學會了如何去面對,遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和衝動,我學會了如何去一分為二的看問題,每件事情的發生都會有利和弊,只有洞察才能會正確的解決。

大學教育了我,也鍛鍊了我,它讓我變得成熟,變的理智,教會了我如何去運籌帷幄。

畢業在即,我也開始尋找適合自己的工作,在我看來工作不是為別人,而是為了自己,只有兢兢業業 踏踏實實的幹才能充分顯示出自己的價值,才能回報社會。

出自農村的我不怕吃苦不怕累,因為我相信付出終會有回報。

在以後的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念,不會放棄,做一個真真正正自己。

相信自己就是成功的開始,我想我一定會成為一個全新的我,也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。

大學兩分鐘自我介紹演講稿篇3

尊敬的各位考官、各位評委老師: 通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。

對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

我叫***,今年XX歲。

XX年X月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。

由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。

幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。

我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。

不料,1988年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷著戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。

我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。

但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。

因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。

“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。

我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。