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主任競聘自我介紹(精選14篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:2.61W

主任競聘自我介紹 篇1

各位領導,各位同事:

主任競聘自我介紹(精選14篇)

大家好!

大家好,我競聘的崗位是公司辦公室主任。五年的汽車修理生涯,培養了我勤於學習、不懂就問的好習慣,養成了吃苦耐勞公司辦公室主任競聘演講稿、踏實肯幹的好作風。這讓我在之後的工作崗位上,始終能夠保持平和端正的心態,尊重領導,團結同事,注重積累,能夠虛心學習他人的長處,吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責,能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。

我為什麼要參加辦公室負責人競聘呢?理由很簡單:展現自我,挑戰自我,超越自我。

不想當將軍的士兵不是好士兵,不思進取的員工不是好員工。想當將軍的士兵越多,軍隊才會越強大。願意追求進步的員工越多,企業才會有更多的活力和動力。可以這樣說:一個企業生存的根本是良好的運作機制,一個企業發展壯大的根本是人才的培養、儲備和充分使用。

如果這次競聘能夠成功,我將懷著“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的思想,本著“維護企業利益、維護企業聲譽、維護企業形象”的原則,積極主動地開展辦公室工作:

一、堅持嚴以律己,努力做好表率

1、加強自身業務學習,儘快熟悉、熟練辦公室事務,增強自身工作能力,努力提高自身綜合素質。加強隊伍建設,推動辦公室人員業務學習、技能培訓工作,充分激發員工活力,調動員工工作積極性,提高辦公室整體素質和業務水平。

2、正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關係。把“耐得平淡、捨得付出”作為一切工作的準則,堅持嚴謹、細緻、腳踏實地、埋頭苦幹的工作作風。堅持因人安崗,因崗定責,人盡其才,在工作上放心放手,讓大家在實踐中歷練成長,共同進步。努力營造尊重知識尊重人才、尊重勞動的濃厚氛圍。

二、認真履行職責,努力做好行政管理工作辦公室是綜合部門,工作紛繁複雜,只有抓住關鍵,把握重點,才能取得事半功倍的效果。

1、協助領導做好行政管理。認真做好公司各項會議的組織、準備和記錄工作。

2、認真做好材料的撰寫、列印、資訊上報和檔案管理工作,確保及時撰寫和上報。做好各種檔案的收發、影印工作,及時請領導閱辦,規範檔案傳閱、轉發程式。

3、本著嚴格、周密、可操作的原則,在原有各項制度的基礎上,進一步修訂完善辦公室工作規範、考核制度、保密制度、檔案管理制度。明確各崗位工作職責和工作責任。明確“辦文、辦事、辦會”程式和質量要求。嚴明勞動紀律、工作紀律,力求做到處理工作事務程式化,服務標準化,協調聯絡規範化。建立工作質量責任追究制度,保證各項工作的高效運轉。

4、協調辦公室內部工作,合理調配人員,及時、保質保量完成領導交辦的工作任務。認真做好員工考勤、考核工作。認真做好電腦、印刷裝置的維護和耗材管理工作。

三、強化服務意識,把握服務重心,充分發揮辦公室職能作用辦公室所處的地位和所屬的工作性質,決定著辦公室的實質就是一個單位的服務中樞,辦公室工作的核心就是服務。

1、從抓學習教育,提高思想認識著手,帶領辦公室同事找準工作位置,明確工作性質,樹立“視窗”形象。

2、拓寬視野,廣泛收集情報資訊,及時上報,為領導決策當好參謀和助手。

3、高效辦事,當好“管家”。在辦文中狠抓收發、閱辦、歸檔三個環節,確保公文快速有序地流轉。在辦會中,做到統籌考慮,合理安排,加強協調,努力提高會務質量。在日常工作中,力求把每一件事都考慮周全,安排細緻,處理完善,堅持高效率、快節奏,雷厲風行,急事急辦、特事特辦、快事快辦原則,明顯提高辦公室工作效率。

各位領導,各位同事,位卑不敢忘憂國,那是對國家而言。我作為公司普通一員,在公司學習、工作將近8年時間了,對公司有著深厚的情感,不管我這次競聘的結果如何,不管今後處在哪個崗位,我都將一如既往地認真履行工作職責,併為之奉獻自己的最大力量。在此,我真心祝願公司能夠打造一支團結協作,奮發向上的管理團隊。我相信,只要全司員工上下一心,攜手共進,**公司一定會迎來更加光輝的明天競聘報告。

主任競聘自我介紹 篇2

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

面對三小這人才濟濟的大家庭,覺得自己很沒資格站在這裡。因為自己才來三小工作兩年,也沒為學校做出多大成績,今天來參加競聘,著實感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流著,但王老師卻說:"沒有試過怎能說不行".

是啊,這讓我想起自己暑假期間曾經讀過的一篇文章,主題大致是《勇敢的亮出你自己》,講的是一位教授在中國授課時,每每提到一個問題,大多數同學們的反應總是把頭低下,不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無奈,覺得自己的授課不能與學生產生共鳴,不想繼續下去。因此教授穿插了在國外授課的情景:一進教室,有很多同學會將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字型寫在一張紙上,貼在自己的座位上,以便於隨時能讓教授點出自己的名字。而每當教授丟擲一個問題時,會有很多學生自信大膽的站起來,闡述自己的見解。實際證明,這些勇敢地亮出自己的同學,有時就因為一次回答問題,表現了自己的智慧和才能,而被一些著名公司重用。

只有勇敢的亮出自己,才能為自己爭取到機會。新的時代,不需要過分謙虛。記得在師範時每節文選課的三分鐘演講,我有一次演講的題目是《不要輕易說我不行》。

雖然自己經常用這樣的例子在課堂上激勵我的學生,可是反思自己,我做到了嗎?沒有。雖然以前在原先單位幹過少先大隊輔導員,語文教研組長,但這一切都是領導給予我的厚望,沒有一次是靠著亮出自己做到的。

直到今天,走上這個講臺,我想來一次挑戰,這不僅將是我人生中的一種財富,我想我也是為自己孩子做榜樣,讓我那還有些膽小的女兒再自信些,我想這樣也將是我激勵學生的一次積極、真實而富有說服力的正面材料。細細一想,這豈不是一舉三得,還有什麼比真實的例子更能打動人呢?

那麼既然今天我勇敢的站在了這裡,我想我應該勇敢的亮出自己的優勢,也便於領導和同事堅定自己是否能夠勝任此項工作。

1.認真對待任何事情。

我用心想想自己也沒有什麼過人的智慧和才能,但我總覺得"認真對待任何事情"是我的座右銘。也許有的同事會認為我的座右銘太簡單了,太樸實了,究其核心其實只有兩個字"認真",但我覺得這"認真"太不普通了,正是它讓我收穫了一些雖不輝煌,卻對的起自己良心和付出的成績。

2.對待工作勤勤懇懇,任勞任怨。

我記得在原先單位,領導老是說這樣一句話:"能者多勞"。很多人會認為這是一句冠冕堂皇的安慰話,但回憶自己的成長曆程,如果不去承擔這種多勞,怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長說的那樣:破繭成蝶的過程是痛苦的,但結果是美麗的。

3.個性不張揚,能與同事和睦相處。

無論在上學或是工作期間,我一隻有著較好的人緣,我想這與我的個性可能有關。從不敢認為自己多麼優秀,哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談,但我會用我的微笑和真誠,敢於在同事間多挑擔子,來讓大家認識我,瞭解我,接納我。我想大家在一起是緣分,真的就像張校長說的那樣:同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。

當然,人無完人,金無足赤,我還有許多缺點,如在工作中缺乏創新精神,做事有時會顯得優柔寡斷,溝通能力亟待加強,但我願意學習,願意改變,願意提高。

因此,假如我能競聘成功,我將一如既往發揮自己的優勢,積極努力做好以下工作:

1.作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。我會做好自己的工作,率先垂範,全面關心本組教師的生活和工作,在本組內形成團結和睦的人際關係;引導全組形成"奮發向上,銳意改革,團結互助,勇於奉獻"的作風。

2. 認真履行崗位職責,給蹲點領導當好助手和參謀,步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖,做到上情下達。認真完成學校各處室佈置的任務

3.要作到與時俱進,學習先進的教學管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便於工作的開展。

以上是我的一些不成熟的想法,不夠具體,針對性不強,假若競聘成功,我將會從細處著手,詳細制定自己的工作思路。總之,是學校給了我成長的機會與舞臺,我將盡自己的一份綿薄之力,為學校的發展推波助瀾。

謝謝大家!

主任競聘自我介紹 篇3

我於x年出生,大學畢業,先後任副科級祕書、副主任,多年以來從事辦公室工作,積累了豐富的經驗。我相信自己能夠做好這份工作,主要是因為我有以下基本條件:

首先,我有著豐富的辦公室工作經驗,能夠處理辦公室中出現的各種各樣的問題。在參加工作的十餘年間,我一直在黨政機關從事辦公室的工作,所以對各個環節有比較全面的瞭解,在出現狀況時能夠從容應對。尤其在管理辦公室行政業務的時候,我不僅能夠完成自己的本職工作,還可以幫助新來的同事迅速掌握相關知識,並進行系統地理解。雖然我在辦公室的年歲比較長,但是我從不自驕自傲,還能夠虛心在實踐中豐富經驗和完善自身。

其次,我有較強的組織協調能力,以及文字綜合能力。眾所周知,辦公室的主要工作就是參與政務、為上級參謀、更要為下級機關服務。人們常說我們是溝通上下級的橋樑。所以辦公室主任必須要有綜合的協調能力。對於這一點,我十餘年的工作中,得到了很好地鍛鍊,自問這方面做的還是比較好。記得再一次調研期間,我在安排好本部門內部工作的同時,積極瞭解到相關部門的情況,預計到可能出現的問題,於是防範於未然,廣泛地與相關單位溝通與協作。調研結束後,各部門都給予我們好評,說我們不僅遵循了科室的原則,更強化了與其他部門交流這方面的工作,保持了同市委辦、市政府辦等有關單位、科室的和諧關係。

再次,我善於調動和發揮同事們的工作積極性。我入黨以來,受黨教育已經很多年了,處在辦公室這個特殊的崗位上,我知道自身責任重大,因此我不僅能夠做到嚴格自律,還能做到帶動身邊的同事一起遵循原則。我一直認為,大家能夠為共同工作目標而奮鬥,本身就是一種自豪與緣分,因此,在辦公室的工作中,我能夠做到團結同事,也正因為這樣,我在同事上的風評很好。

今天站在這個演講臺上,我深有感觸,看著這麼多優秀的競爭者,說不緊張是不可能的,但是既然參加了這次競聘,我就很有信心,因為在思想、行動、政治素質上,我一直不折不扣地貫徹執行局黨組決定,並能做到不斷提高自己。

我知道,一個優秀的黨員應該具備更高的素質,所以,如若我競聘成功,必將努力做到最好。我一定會保持高度的政治觀念和政治立場。以先進的政治觀念、明確的政治方向、嚴格的政治紀律、堅定的政治立場、敏銳的政治鑑別力傳達黨組的決策,並忍者貫徹執行,時時保持自己高度的政治素質,堅決不給工作造成任何不必要的失誤。

我一定會時時處處維護黨的威信,保護集體的利益,做到顧大局,識大體,在不斷加強業務素質修養的同事,也保持上進的事業心,服務群眾的工作勢必要盡職盡責。

我知道辦公室主任既是上下級之間的傳令人,也是科室的負責人、帶頭人,除了必備的政治素質外,還要對本科室的工作能瞭如指掌更要具備強烈的公僕意識。雖然我在某些方面會有所欠缺,但是我一定會訂正自己的錯誤,讓自己在感情上更貼近群眾,在工作上關心同事,在政治上擁護黨組織。

我的演講完畢,謝謝大家

主任競聘自我介紹 篇4

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!

很高興作為一個競選教師站在這個舞臺上,來參加今天的競選活動,也感謝大家對這次競選活動的關注和支援.首先就少先隊工作談下我個人觀點和看法,以及我對這次競選的決心,如有不足請大家指正:

1、首先,我非常熱愛少先隊這項工作:自參加工作以來至今20多個年頭,我一直擔任中學、國小的班主任,在此工作期間除了關心學生的成績上的進步方面,我更加關心他們在人格上、品德上的發展與成熟。一方面我把自己融入學生的隊伍,細緻入微地關注他們所思所想、喜怒哀樂;另一方面,我又站在老師和家長的角度,教育引導他們,注重培養他們寬容、積極,善良,合作、富於集體主義精神,用公正、公平的原則來解決他們的問題。我先前培養出來的幾屆學生都有這幾方面特點,因此受到校領導、課任老師的肯定和稱讚。多次獲得過局級模範班集體。在此我非常願意把自己的先進理念和多年累積的管理方面的成功經驗運用到全校的少先隊工作中去,讓更多的孩子受益,取得更大的收穫。

2、其次:長期擔任中隊輔導員和積極參與大隊輔導員工作,使我更加了解和熱愛這個工作,也取得了一些成績:

曾在長安區輔導員藝術研討會上就“如何培養中隊幹部”作專題發言,發言稿被評為研討論文一等獎。我的《城市現代化程序中少年兒童教育的新特點 》一文在“首屆輔導員論壇”舉行的“教育創新與少先隊工作”小論文評選中獲優秀獎。我因此被中國共青團中央邀請去北京參加 “首屆輔導員論壇”。我兩次被評為長安區優秀輔導員,更有多篇論文多次獲不同級別的獎。

XX年我開始參與大隊部的少先隊各項工作,包括鼓號隊的組建,少先隊檔案整理,德育工作,依法治校等,尤其依法治校,我們付出了太艱辛的勞動,才將這項工作材料補足,彌補了我們學校這方面工作空白,得到了鄉教辦領導的好評

3、長期參與少先隊工作的過程中,也形成了自己獨特的一些想法,現與大家一起來分享:

1)積極健康的少先隊活動是開拓孩子們心靈,鍛鍊多方面能力、培養未來主人翁的良好途徑。

豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,並能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。我將組織各中隊開展各種主題中隊會。利用節日契機,如國慶、元旦、建隊日、環境日、植樹節、兒童節開展各種形式多樣、內容豐富的慶祝活動。

性格決定命運,能力決定成就。在少先隊工作中,我將著力於培養學生的三種能力。

良好的溝通能力:在溝通中學會理解他人、包容他人、欣賞他人;

良好的適應能力: 無論環境多麼複雜,能夠迅速適應;面對挫折能夠及時調整,始終保持健康向上。

良好的生存能力:逐步減少對父母呵護的依賴,自食其力,照料自己,避免危機與傷害,自立自強地站立在社會上。

2)少先隊是一個大家庭,學生就是主人翁。少先隊的事情,學生說了算:

如果我當選,我將實行少先隊幹部的競爭上崗,組建深獲學生信任、積極為少先隊集體出謀劃策的有領導能力的隊委班子,充分發揮大隊委員的功能和作用,使他們成為學校少先隊工作的得力助手。我們將把現有的少先隊各項活動繼續引向深入、發揚光大,在此基礎上,我們會開通“紅領巾廣播站”,由小記者們自己投稿、採編校園生活、每週定期播出;利用網路平臺,開闢少先隊論壇,讓學生就一些他們關心的熱點問題暢所欲言。培養隊員們的創新實踐能力,豐富校園文化生活。

3)近期我參加了我們心理諮詢師培訓,短短几周的課程,讓我感覺到自己在各方面得到了很大程度提升,尤其在課後結合網路我查詢了當代國小中學生厭學,樂學,孤僻等情緒引發的問題在我們學校普遍存在.這讓我對少先隊的工作有了更多期盼,我將把自己學習所得運用到少先隊工作上,運用到教學實踐中。如設立心理健康諮詢課程,通過講授、互動、角色扮演、模擬演練、小品等及時疏導孩子的心理障礙,增強學生的心理調適能力。用愛把學生集體團結起來,

4)平日工作重我信奉寬以待人的理念、和同事一直保持良好的關係;另外我一直在不斷讀書學習、思維活躍,和年輕人有著許多的共同語言。我將通過我的努力,協助好校長、兩位主任的工作,促進大家的共同交流和理解,創造一種團結向上的和諧氛圍,繼續推進我校事業的健康發展。

謝謝大家!

主任競聘自我介紹 篇5

各位領導、評委老師:

大家下午好!我是,感謝給我這樣的一次機會,我參與競爭的職位是x國小教務處主任,懇請各位領導、評委老師指教。

我校實行中層幹部競爭上崗,是學校發展的一件大事,作為CA國小的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛鍊、學習、提高的機會。

本人出生於x年xx月,自考大專學歷,中共黨員,現任職稱是國小一級教師。x年xx月畢業於SM師範學校,同年8月走上工作崗位,x年獲教育學院國小教育專業自考大專學歷。x年8月至x年8月在SY區x國小任教,期間曾擔任學校總輔導員、總務主任、教導主任。x年9月至x年8月任SY區x國小校長,x年9月經教育局農村教師選調進城考試,調入CA國小任教至今,現任學校課改研究小組組長。我參與競爭教導處主任這一崗位,主要基於以下幾點考慮,:

1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,待人誠懇,做事紮實,富有團結協作的精神,熱愛關心學生,嚴格遵守師德規範要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質。(語文網中網摘錄,版權屬原作者)

2、在業務方面:本人重視自身業務素質的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先後獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、資訊科技應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業務素質。

經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。多次參加學區、學校教學比武獲獎。其中x年獲CA國小數學學科帶頭人稱號,x年獲SY區國小數學學科帶頭人稱號,現擔任區教師進修學校國小數學兼職教研員,有一定的業務能力。

3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任完小教導主任三年、完小校長四年,期間經歷了省兩基驗收,初步瞭解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經驗。

當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大,如果本人得到領導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下,圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:(語文網中網文祕頻道)

1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業務素質,儘快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對於促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度,促進學校教學管理走上規範化、科學化軌道。

3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍,是提高學校教育教學質量的重要保證。首先採取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時紮實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發展性評價實施細則,使之成為促進教師專業成長的評價體系。

4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作,同時充分發揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協調發展。

雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性,但是我願意接受這一挑戰,我有信心經過自己的努力,把工作做好。參與學校的發展的這一重大程序是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地紮實工作,關注CA國小的發展,共同為CA國小更美好的明天貢獻自己的一份力量。

主任競聘自我介紹 篇6

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支援和幫助的同事們!今天站在這裡,我要競選的是教務處主任一職。

我叫,現年46歲,本科學歷,中學一級教師。自1989年參加工作以來,在領導和老師們關懷幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先後擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:

首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!20xx年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者!

其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學習和交流,總結了寶貴的經驗,為今後有效開展工作奠定了基礎。

再次,我認為自己有較強的組織協調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務處工作,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!

倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:

一是正確定位自己、幹好本職工作。我曾在自己的部落格中寫到:不論自己身處什麼位置,自己首先是一名教師。我不為當什麼領導,只是想為我校的發展多儘自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責範圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。

二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。

三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

四是管理科學到位。我會以前幾任教導主任為榜樣,並且不斷創新,各項工作做到:有計劃、有落實;有佈置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!

尊敬的各位領導,各位評委:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的幹好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校齊魯名校的目標而不懈努力!

謝謝大家!

主任競聘自我介紹 篇7

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

首先做一下自我介紹,以便讓大家對我有一個更加全面的瞭解:我叫,今年**歲,學歷。

人們常說:機遇總是垂青於有所準備的人。對於此次競聘,我具有以下幾點優勢:

第一、我具有較好的個人素質。我從小受到良好的教育,培養了我光明磊落、有正義感、樂於助人的品德。參加工作以來,我牢固樹立了全心全意為醫院事業和醫療事業服務的思想。工作中,我能夠吃苦耐勞,辦事講求原則,思想進步,能夠認真學習黨的xx大報告精神並與實際工作相結合,在思想上與黨中央保持高度一致。

第二、具有較強的創新意識和業務能力。我做事雷厲風行,喜歡逆向思維,喜歡用不同的方法分析、解決問題,這種性格也培養了我較強的業務能力。我於**年到**醫院進修學習B超半年,回院後便開展了彩色四維B超,並收到了良好的效果。同時,我通過一系列創新工作方法的實施,B超室的年收入,由我剛到時的30萬,到**年的50萬,**年的115萬,再到今年的160多萬科室收入得到了持續性、跨越性發展。

第三、具有豐富的工作經驗。彈指一揮間,從工作到現在已有20xx年的時間了,20xx年來我從事過多個工作,不同的工作經歷使我積累了豐富的工作經驗,我不僅熟悉B超工作,並在婦產這一領域也有比較好的工作方法。我想憑著我的工作經驗,我一定不會辜負大家對我的信任。

第四、具有較強的組織協調和管理能力。組織協調和管理能力對於一位領導來說非常重要,一位不懂組織協調和管理的領導將很難在本職崗位上立足。而我性格平和,善於協調各種關係,能夠使各項工作在和諧、有序的氛圍中展開並完成。同時工作經歷,使我對管理工作有了更為深入的認識,對如何做好管理工作也有自己獨特的見解。

如果領導們信任我,讓我走上影像科主任的工作崗位,我將認真履行崗位職責,擺正自己的位置。做到恪盡職守,並做好以下工作:

第一,建立科學的規章制度。建立科學的規章制度,並把提高

影像質量、加強影像資料管理、提供安全服務、做好裝置保養等工作,作為當前管理工作的重點,不斷提高管理水平。逐步建立以科室成本核算為基礎以效益評估為過渡,以質量控制為核心,以係數分配為槓桿的管理模式。

第二,切實做好服務工作。影像科的主要工作就是負責各類疾

病的透視、攝片、造影等輔助診斷業務,為臨床提供準確的診治依據。

同時,做好服務事關影像科的口碑。為此,應採取微笑服務、滿意服務等多項措施,積極營造一個良好的影像服務氛圍。並明確影像科經營理念和策略,明確服務是醫療市場競爭的焦點。要以“服務要優、療效要好、價格要低”的服務宗旨,爭取讓每一位患者享受到最優質的服務。

第三,加強人員培訓,調動人員的積極性。一個優秀的企業,離不開一個精良的領導班子,同樣,我們影像科的發展也離不開一支具有戰鬥力的團隊。應根據目前影像科人員的現狀,通過以加強培訓、挖掘潛力等多種方式,努力使影像科的人員形成業務型、管理型、服務型人才比例協調的結構。努力使我院的醫護人員之間形成一種向心力、凝聚力,具備戰鬥力的團隊。

第四,建立醫療事故防範防範體系。預防為主,嚴格依法行事,按操作規程行事。搞好風險評估和預測,實行問責制,強化大家的風險意識。敢於揭短亮醜,對發生的醫療事故進行通報和剖析,讓大家從中汲取教訓。把風險防範工作落實到業務流程的各個操作環節中,有效提升經營管理水平,從源頭上杜絕風險,確保銀行依法、合規、安全的經營。

各位領導、各位同事,幾分鐘的演講,不足以把我詳細的工作計劃講清楚。但我深知,如果我競聘成功,那不僅僅緣於我的激情和膽識、思想和韌勁,更緣於各位領導、評委的信任與期待,因而,我將不負重託,不辱使命,以百倍的信心和努力為病人服務!我相信,我的人生會因影像科的發展而日益精彩,影像科會因我的奉獻而越發輝煌!

謝謝大家!

主任競聘自我介紹 篇8

各位領導、各位評委:

大家好!

我叫,今年XX歲,我競聘的崗位是銀行內外勤副主任。我在農行已經整整工作9年了。9年間,通過不斷地學習和實踐,自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐,也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變,由安於本職工作到勤奮學習,積極、主動地開展工作;由趨於守舊到敢於創新、勇於開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用,以學習促工作,以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行裡領導和各位同事對我的支援和幫助,同時也傾注了自己辛勤的汗水。

我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭,主要理由是:第一,我熱愛這份工作,願意為這項工作付出本人最大的努力;第二,我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平,並願意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮;第三,我認為這次參加競聘是鍛鍊自己的一次很好的機會,不管能否受聘,對自己都是一個提高。

競爭這一崗位,我認為本人具有以下優勢:

具備豐富的工作經驗。在從93年跨入農行大門以來的9年時間裡,我先後在不老屯營業所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過,分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。

充分具備這一職務所要求的專業知識和綜合知識。實事求是地講,我來農行的9年是不斷學習的9年。通過堅持不懈地學習,使自己不斷得到充實銀行副主任競聘演講稿3篇銀行副主任競聘演講稿3篇。學習的過程也是鍛鍊的過程,在這一艱苦的過程中,我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學習使我的理論水平和實踐技能得到了銀行辦公室主任競聘演講稿明顯提高,更重要的是使我越來越堅信一個道理,那就是:堅持就是勝利,工作需要就是動力。

具備良好的工作作風。我始終堅定不移地認為,良好的工作作風和出色的業務能力同等重要,尤其對於我們金融服務行業,更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想,認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風,才能樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。

如果我競爭到這一崗位,我將在以銀行信貸部主任競聘演講稿下方面做出努力:

加強學習、恪盡職守。堅持以科學發展觀為指導,圍繞院中心工作,推進工作創新,用出色的工作業績,做踐行科學發展觀的表率。虛心向領導學習,向同事請教,努力學習新知識、掌握新技能,儘快適應崗位需要。牢固樹立發展意識、服務意識、實幹意識,按照站位高、標準高、有創新、有突破的要求,盡職盡責,全力完成各項工作。

擺正位置、和諧共事。作為副職,我會明確自己的身份,善於站好位置,做到到位而不越位。在日常工作中,做好“配角”、當好助手,樂於“補臺”、誠於“輔佐”,巧於“協調”、從於“全域性”。積極支援和配合科室領導,按照分管職責協助抓好工作、圓滿完成各項任務。

自覺奉獻、團結協作。做到愛崗敬業、履行職責,率先垂範、嚴以律己,珍惜使命、增強約束,牢記職務就是責任,努力爭當一名合格的中層幹部。同時,做到不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,多為他人著想,多做換位思考,充分發揮好紐帶作用。

在工作中要以身作則,帶頭表率,敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實銀行分理處主任競聘力,在服務中形成動力,在創新中增強壓力,與人交往中凝聚合力,我將主動作為、積極作為,當好檢察事業發展的加油站、助推器。

各們領導,各位評委,本人一直堅定不移地認為:不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此,我可以驕傲地說,在現實的學習、工作和生活中,我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣,自身的知識水平、實際技能和思想道德修養才得以不斷提高。我始終堅信,無論在什麼工作崗位上,只要有足夠的努力,就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!

謝謝大家!

主任競聘自我介紹 篇9

尊敬的各位領導,各位同仁大家好:

感謝各位院領導打造了這個公平競爭的平臺,也感謝領導們一如既往的支援和幫助,讓我有勇氣站在這競聘的講臺上,這將是我跨越人生歷程的又一個嶄新的目標。

競聘B超室主任,我認為自己具有以下的優勢:連續十八年的臨床超聲工作讓我在業務技術上成長併成熟,十年管理崗位的歷練,尤其是多次在三甲醫院進修的經歷,讓我對於各種專科疾病的超聲技術又有了明顯的提高與發展,並積累了較多的超聲管理與應對突發事件的經驗,這將是我今後做好B超室主任工作最有力的支撐。

如果能夠競聘為B超室主任,我要做好以下幾方面的工作:

一、做一個有效的管理者在超聲部的統一安排部署下,結合科室的實際,有計劃的開展工作,合理安排自己的時間,即重業務,又不輕管理,並經常審視自己的工作效率。作為一名管理者,即要懂得放權,又要兼顧指導,用醫生之所長,多鼓勵溝通,少批評和指手畫腳,使科室同事形成團結協助的氛圍,充分發揮科室的團隊效能。

二、做一個有威信的管理者突出的業務能力是B超室主任樹立威信的基礎,在今後的工作中,我將堅持不懈的學習業務知識,不斷掌握新知識,新技術,努力做到以技服人。在日常工作中,嚴格自律,要求其他同志做到的自己首先要做到。當遇到突發事件時,敢於挺身而出,冷靜分析,沉著處理。在工作中時刻注意調整自己的心態,以積極向上的態度面對工作。並及時有效的解決護士思想上,工作上的難題,使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。

三、做一個善於溝通的管理者要求自身並帶動全科醫生加強人文素質的學習及培養,不斷提高溝通的技巧,從患者的需求出發,進行個性化服務,誠懇的傾聽患者的意見和批評,努力構建和諧的護患關係。同時加強與其他醫生的溝通與交流,多商量,多協作。密切配合醫生做好臨床診療工作。

上述是我競聘B超室主任後粗略的工作設想,而具體的證明將在未來的每一個日子展開,請各位領導給我這個證明的機會。謝謝!!

主任競聘自我介紹 篇10

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

首先,非常感謝市分行領導給予我展示自我的機會!

我叫,今年xx歲,預備黨員,在讀財會本科,現任分理處主任。此次我競聘崗位是支行分理處主任。

我的競聘優勢是:

1、具備良好的思想品質和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養,思想上向黨靠攏。並於x年x月成為了一名光榮的預備黨員,今後我將更加努力學習和工作,發揮黨員先鋒模範作用,爭取在最短的時間內轉正。

2、具備豐富的工作經驗和良好的客戶基礎。入行x年來,我在許多不同崗位工作過,無論在何崗位都能較好的完成工作任務。擔任分理處主任期間,在領導的關懷和同志們的共同努力下,分理處成立x年半,各項存款餘額達多萬。年年都圓滿的完成各項任務。此外,由於長期在基層工作與客戶打交道,我擁有大量自己的大客戶群體,並掌握了獨特的工作方法和技巧,能夠針對不同客戶,採取不同的工作方法,確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經歷也使我能夠站在整體發展的高度開展工作。我想,憑著紮實的實踐和豐富的經驗為基礎,我一定能在分理處開闢一片新的天地。

3、具備紮實的專業技能和綜合知識。x年來,通過堅持不懈的學習,我的理論水平、業務技能都得到明顯提高。在工作之餘,我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識,並報名參加全國會計中級職稱考試。連續四年獲得業務技能測試一級能手,多次獲一級能手和傳票錄入、零售綜合業務二級能手,去年還被評為“四星級櫃員”和總行級“文明優質服務標兵”。成績取得的每個過程都傾注了自己辛勤的汗水,也無不蘊含著行領導對我的關懷和同事們對我的支援和幫助,每一次提高的過程都鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。

4、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則,努力把學到的知識應用於實際工作中去。組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。

二、擬聘後的工作目標和設想

如果這次有幸能競聘成功的話,我將以分行下達的各專案標任務為已任,竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業務、結算、優質文明服務等工作,以加強內部管理為保障,在鞏固現有客戶資源的前提下,調動員工的積極性,尋找和挖掘存款新的來源,力爭扭轉目前發展緩慢、滯後的局面,走上一個良性迴圈、健康穩步發展的行列中來。

我對今後工作的設想是:穩定現有客戶、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。

三、完成目標任務的具體措施

為了全面完成各專案標任務,我將全力以赴抓好以下幾方面工作:

1、思想總攬全域性,做好表率。作一個網點帶頭人要有全域性觀念,從多方面考慮問題,協調各方面關係,要正確認識、處理業務發展和風險防範的關係,認真執行有關金融政策和法律法規及各項業務操作規定,合規經營。不斷提高員工風險防範意識,養成按章辦事的操作習慣。

2、經營客戶,提高優質客戶群體佔比,開闢存款新的增長點。

分理處處於市中心,臨近居民較密集,客戶資源相對較豐富,該區域一直是金融機構必爭之地。在以我行為中心的前後200米範圍內,聚集了工、農、建3家商業銀行,金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長,我認為:

首先要挖掘優質客戶源,提高優質客戶佔比。對客戶進行差別化管理,根據客戶對銀行的貢獻度確定營銷的方向,對客戶有所取捨,並將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上,挖掘潛在優質客戶,建立完善的客戶檔案,加強與客戶的溝通與聯絡。為客戶提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建議等服務,增強對客戶的吸引力,從而提高優質客戶佔比。

第二,要主動走出櫃檯,積極營銷。對市場動態進行認真的分析和研究,及時掌握資訊,並根據相關資訊,積極主動開展工作,帶領員工走出櫃檯,走進市場尋找新的客戶源。

第三、搞好特色營銷,擴大業務。在保持現有業務的基礎上,向客戶提供源源不斷的金融新產品,以此來滿足客戶的需求。為客戶進行個人消費貸款、國債預約、票據結算等理財新產品的宣傳,提高分理處中間業務收入。

3、提升服務水平和層次,豐富服務內涵。加強員工技能訓練和服務技巧訓練,使員工的崗位技能和服務水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環境衛生,做好每一個細小環節,解答好客戶的每一個提問,讓客戶真正感受到我們分理處的優越性,增強分理處的競爭力。

4、以規章制度為標尺,狠抓內部管理。從大處著眼,從小事做起,在嚴格管理上下功夫,一絲不苟,從嚴執紀,決不允許違規的事在分理處發生。加強內部管理及“三防一保”工作,確保各項內控措施落實到位,及時發現漏洞和隱患,採取措施,立即整改。加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習,提高工作效率。

5、加強隊伍建設,確保分理處各項工作健康有序的發展。作為網點負責人,除了要注重業務,還應該帶好隊伍,為員工提供良好的發展空間。首先,要多關懷員工,儘量為員工排憂解難,營造一種輕鬆、和諧的工作氛圍。其次,要多組織員工進行學習,形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流,加深瞭解,做到團結友愛、互助互敬。發揮團隊精神,凝聚力量,利用各自自身的資源,保證業務的健康發展。

6、以身作則,不斷改進。作為分理處主任,在日常工作中我的言行將直接影響下屬,我將保持一份平常心與責任感,以身作則、率先垂範,在工作中不斷改進自己,用自己的真誠與努力換取員工的認可。

各位領導、各位評委,我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使,相信通過這次競職演講,會讓我更加走向成熟。無論最後競聘結果如何,我都會一如既往以踏實的工作作風,務實的工作態度,進取的工作精神,恪盡職守,履行職責。

最後,請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起,用最真誠、最熱烈的掌聲,為參加競聘的全體同志加油;為獲得成功的同志祝福:為中行光輝燦爛的未來祝福!請大家多支援我!

我的演講完畢,謝謝大家!

主任競聘自我介紹 篇11

尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

大家好!

今天我滿懷激情,懷揣夢想,積極參與銀行網點主任競聘演講,在這裡我要用我真誠的演講,踏實的工作,堅定的信念讓大家認識我、支援我。同時我也真誠感謝上級領導通過公開、平等、競爭、擇優的方式,為我們搭建了一個鍛鍊參與的平臺,給予了我們晉升提拔的機會,在此我願意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

首先,我叫,現年36歲,大專學歷,20xx年開始在銀行工作以來,從綜合櫃員到理財經理,一路走來我任勞任怨,今天參與銀行網點主任競聘,這是對我工作的肯定也是對我工作的鞭策,我想我除了具備這一崗位所需的素質外,我還具有以下幾點優勢:

一、過硬的專業知識和勤勞肯幹的秉性是我競聘的基礎,工作7年來,我積極實踐、勇於開拓、不管幹什麼從不講價還價,更不怨天憂人,幹一行,愛一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實踐經驗。

二、飽滿的工作熱情和高度的責任心是我前進的動力,在工作中,無論在什麼崗位,無論是過去、現在、還是未來,我都堅持並將始終堅持對自已負責、對工作負責、對網點負責的態度,以十分的熱情,盡心盡力、盡職盡責地做好每項工作,完成每項任務,在網點工作的這幾年不僅提高了我的業務能力也培養了堅毅、頑強、任勞任怨的品質,我能把困難當成挑戰、把吃苦看做磨練,遇事不含糊、辦事不拖沓。

三、較強的組織協調能力和豐富的管理經驗是我競聘的前提,多年的工作經歷,這使我逐漸養成了成熟幹練的軍人作風及吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神,具有較強的協調溝通管理的能力和開拓創新的能力,在工作中我注重上下協調、善於分析處理問題,能夠拓展思維方式,用發散式思維開啟工作局面,注重實幹,在點滴工作中培養自己愛崗、敬業、奉獻的品質,這些實踐中沉澱和昇華的經驗,將成為我今後工作中的寶貴財富。

尊敬的領導和同志們,一份辛勞,一份收穫,我的工作得到了領導和我同志們的讚譽,但我深深地知道榮譽屬於過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離,在以後的工作中我將會不斷總結經驗,積極擺正位置,力爭在工作中做到以下幾點:

一、我將以這次竟崗為新的工作起點,進一步圍繞年初確定的各項工作目標,認真落實網點科學發展,帶動提高團隊的營銷能力跟服務水平。按照動態管控、規範管理、精細化核算和財務隊伍建設的要求,為實現我網點科學、協調發展,充分發揮網點的核心作用,積極拓展業務,實現網點的跨越發展,形成人人有壓力,人人要動力的氛圍,使網點員工步調一致,全身心投入到工作中來。

二、我將以身作則,身先士卒,實施動態的管控,促進網點科學發展,以規範的管理,保持網點健康發展,以精細化的核算,推動網點效益型發展,加強網點業務人員的培訓工作,結合網點實際情況進一步明確和細化核算內容,規範收支核算,準確反映經營成果。提高網點業務人員素質,鑄就一支雙過硬的業務隊伍。加強業務人員自學的意識和培訓力度,形成“人人來參與、天天有進步”的學習型長效管理機制,增強業務人員理論知識和業務操作技能。強化監督機制,完成好領導和工作崗位賦予我的任務,以飽滿的熱情,積極發揮我的專長,和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。

三、我將強化網點內部管理,以規範化、制度化求發展,制定落實相關獎罰制度,充分發揮網點業務人員的工作積極性,以人為本,當好紐帶,經常與同事們交流工作經驗,加深相互之間的瞭解,做到團結友愛、人性管理、制度管理、科學管理。不能僅僅滿足於低頭拉車,還要抬頭看路,在工作中不斷開拓視野,著眼於網點業務處的發展動向及發展戰略,樹立團隊精神,提高整體凝聚力,推動網點的全面發展、跨越發展。

各位領導、各位同志,各位朋友!站在這裡競聘,我滿懷期待和憧憬,我希望我真誠的演講能得到你們的支援,給我一個機會我將不負厚望奉上一個個驚喜。請領導和評委們透過我的工作業績考核我,無論今天的競聘是否成功,在今後的工作中,我都將以執著的信念、踏實的作風、頑強的意志、飽滿的熱情不斷投入到新的工作中去,促進分理處各項工作的跨越式發展!

謝謝大家,我的演講完畢!

主任競聘自我介紹 篇12

尊敬的各位領導,各位評委,同事們:

大家好!

我叫,今年**歲,函授本科學歷。我**年參加工作,曾先後在人民銀行**縣支行保衛科、中支會計科工作,現在中支營業室從事會計核算工作。

首先,我由衷地感謝領導和同志們為我們搭建了這樣一個展示才幹,公平競爭的舞臺。面對這樣一場強者之間的角逐,我曾反覆地問過自己,是什麼樣的力量支援我走上這個圓夢的講臺?沉思良久,我覺得今天給予我最大力量的,是我對工作的強烈熱愛以及由此而迸發出的激情與自信!在這裡我以年輕人的坦誠,用“心“回答以下問題並真誠地接受大家的審視與評價:

第一,我為什麼自信能夠勝任這一工作;

我的自信首先來自於豐富的理論知識和專業技能。

有人說,經驗是最寶貴的財富,是做好工作的前提。我到銀行工作已經十幾年了。我曾學習過中央銀行會計集中核算系統、大額支付系統、小額支付系統。在具體的業務操作和模擬執行上,可以說我是主幹,幾個系統都是上線成功,其間我積累了處理疑難問題的經驗。工作中,我還曾被派到其他中支,幫助中央銀行會計集中核算系統上線。可以說,多個崗位的工作磨練和不斷的學習,使我增長了不同的能力才幹,對工作中的各項問題,我都可以很好的解決,使各項工作在良好的氛圍中開展,在和諧的環境中完成,這對我做好營業室副主任工作打下了堅實的基礎。

我的自信來源於豐富的計算機知識。

當今時代,是計算機網路時代。我在科裡是計算機管理員,包括印表機、計算機安裝除錯、軟體的安裝等計算機問題,都由我來完成。我能充分利用網路資源,瞭解可能發生的疑難問題,並找出解決的辦法。這樣,能為他們處理疑難問題的依據,並節省處理問題的時間。

我的自信還來自於對自己的嚴格要求和所取得的榮譽。

我具有強烈的事業心,精業敬業是我對自己的要求。為此,我常年堅持學習,通過學習開闊自己的視野,增長自己的才幹。這些年,我始終以“不滿足是進步的車輪”嚴格要求自己,兢兢業業,任勞任怨。由於出色的表現,我曾連續3年評為中支優秀行員、連續2年評為中支“十佳青年”,並獲“先進個人”多次。

第二,如果競聘成功我的工作設想是什麼;

一是真誠團結,勤儉自強,協作發展。

天時不如地利,地利不如人和。只有團結,工作才能形成合力。遇事和大家商量,虛心真誠地聽取大家意見,嚴於律己,誠懇待人,尊重大家,關心大家,努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明,偏信則闇,配合主任做好協調工作,多和大家交流,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

二是做好本職工作,降低安全風險。

我將快速擺正自己的位置,迅速進入工作角色,做好自己的本職工作。同時,提高自身素質,努力把管理工作和會計核算工作做好,實現會計核算工作的“零風險、零差錯”要求。

三是提服務和學習意識。

提高服務意識,是要提高對客戶的服務意識,想法設法提高我處工作人員的服務水平。學習意識是加強自己同員工的服務意識。銀行同企業一樣,也需要提高服務意識,把客戶當親人,只有熱情服務才能出業績。同時,也要加強會計核算制度、操作規程、業務等方面的學習,提高自身素質迎接未來挑戰。

五是內抓管理,外樹形象,提高分理處凝聚力。

“沒有規矩不成方圓”,工作中,我將積極協助主任加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習,用制度來規範行為,提高工作效率,同時,找準客戶需求與我行制度的結合點,服務好客戶,鍛煉出一支業務過硬,作風優良的隊伍。充分利用宣傳工具,鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道,擴大社會影響。

“人生能有幾次搏”,是乒乓球前世界冠軍榮國團的名言,而永遠拼搏向前也是我對人生的理解與追求,在這裡,我最想說的是,給我一份信任,我將盡十分的努力!當然,不論此次競聘成功與否,我都會以平常心態對待,因為我深知,只有最優秀的人走上這一崗位,才是對工作的最大負責,個人的成敗是微不足道的,工作的進步才是我們的最終追求。因而,不論結果如何,我都無怨無悔!

最後,我的演講完畢,謝謝大家!

主任競聘自我介紹 篇13

各位領導大家好!

我叫史。競聘的崗位是ct室主任,也是向大家學習來了!

現在我把自己的基本情況向大家介紹一下:XX年來到我們醫院。96到XX年,在河南省信陽醫學院學習 醫學影像診 斷學,期間在河南省腫瘤醫院實習一年 。XX年,被我院第一個派往河南省鄭州中心醫院進修核磁診斷半年,並親自參與核磁的初建,同年取得執業助理證書。XX年在新鄉醫學院繼續醫學深造,並與XX年11份取得大專學歷。。XX年被我院聘為ct室副主任,XX年競聘為ct室主任。 XX年,全程參與螺旋ct的初建並使各項業務順利開展。同年,取得大型醫用裝置ct醫師上崗合格證書

從業8年來,自己勤奮學習,用心總結,對影像的診斷有一定的造詣,在腫瘤醫院,師從影像教授黎海亮老師,在中心醫院副主任醫師王天玉主任直接指導下,使自己對理論更有深刻的認識,對臨床疾病的診斷提供 更有價值判斷。

如果這次我競聘成功,我會一如既往的落實和加強上次競聘對大家的承諾。即,為患者提供溫馨周到的服務,把病人當親人,視病人當衣食父母,另外,我們也緊密聯絡臨床,做到經常跑病房,跑門診,盡全力為醫生診治提供最有價值的參考,通過和醫生的交流,和對一些特殊病例進行了治後隨訪,來提高我們的診斷水平。其次,我會加強科室的日常管理,監督執行醫院的各種規章制度,獎罰分明。加強對機器的養護,注意成本的節約,調動科室的積極性,提高我們的服務水平。最後我也會繼續以寬容的心態,與科室成員和諧相處,創造健康有序,和諧寬鬆的工作環境,把科室所有的問題統一到全心全意為病人提供服務上。

今天我能站到這裡,本身就是對自己的超越。無論這次當選與否,我都會積極配合醫院和科室的各項工作,為醫院和諧發展作出自己的一份努力。我懇求在座各位同事和領導,根據客觀實際作出判斷。

最後,我用一個深鞠躬向大家表達一直以來對我的關懷和支援!

謝謝大家…

主任競聘自我介紹 篇14

尊敬的各位領導、各位專家、各位同事:

大家下午好!

首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支援和幫助的同事們!今天站在這裡,我要競選的是教務處主任一職。

我叫劉海波,今年29歲,大二加入中國共產黨。我是XX年畢業後來到六中,是六中鍛鍊了我、成長了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人!自參加工作至今,我一直擔任班主任和高中化學教學工作。XX年曾在教務處幫忙,負責年級的教學管理工作;20xx年曾擔任學科組長;XX年至今我一直擔任年級組長,現在負責學生管理工作。

工作五年來,在領導和同事們的幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級模範、優秀班主任、優秀學科組長和優秀年級組長的稱號!06和07兩年獲得市嘉獎、08和09兩年獲得市三等功、20xx年被評為市優秀教師、20xx年被評為市師德標兵、今年又當選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績,而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!

今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:

首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!五年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者和黨員教師!

其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學校委派參加了全國首屆高效課堂課博會;暑期參加了高效課堂首屆名師培訓班;9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學進行授課培訓;9月22日中國教師報現代課堂週刊第18期報道了我的成長過程,這一一機會使我得到成長。幾次外出學習和培訓,總結了寶貴的經驗,為今後有效開展工作奠定了基礎。

再次,我認為自己有較強的組織協調能力。五年的班主任工作、四年的年級管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!

倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:

一是正確定位自己、幹好本職工作。我曾在自己的部落格中寫到:不論自己身處什麼位置,自己首先是一名教師。我不為當什麼領導,只是想為我校的發展多儘自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責範圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。

二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。

三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

四是管理科學到位。我會以張廣澤副校長為榜樣,各項工作做到:有計劃、有落實;有佈置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!

尊敬的各位領導,各位專家,各位同事:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的幹好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校冀南名校的目標而不懈努力!

謝謝大家!