位領導、老師、同學們：
下午好!我謹代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生，並且即將奔赴理想的大學繼續學習，成績令人羨慕的天之驕子。祝賀你們!
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙於每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。我們憑藉著希望，在每一個枯燥而單調的日子快樂地舞蹈，我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。站在講臺上，我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔憂深深埋在心底，心中流淚但依然微笑著面對你們。因為我們深知，我們的課堂承載了那麼多孩子的未來和那麼多家長的沉甸甸的期望。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。
臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在四中養成的良好的習慣裝進行囊，它們還會幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，我想信你們一定會毅然前行，義無反顧。因為既然選擇了遠方，就應該風雨兼程;既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信四中的一切都會成為你最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，四中的校園，四中的老師，四中的同學，四中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境，因為那已成為我們彼此生命的一部分。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”同學們，不管你走得多遠，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨瀰漫，四中永遠是你可以停靠的溫馨港灣，我們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。
六月是一個鮮花盛開，收穫夢想的季節，當鳳凰花燦爛盛開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
我帶了兩年的學生鵬程國小快要畢業了，請我寫上恩師留言，回溯撕去的日曆，寫滿愛的陽光和沿途的風景，歷史必將翻開嶄新的一頁，祝賀他吧。
童年的小河靜靜地流淌，不時泛起可愛的浪花。臨近畢業的腳步聲伴隨成長的歡欣，定格在美麗合影的瞬間。
兩年對於人生來說是短暫的，而記憶那麼悠遠。多少個日日夜夜，我們陶醉在《格林童話》世界的繽紛色彩裡，觸控《三國演義》的歷史風雲，遐想《唐詩宋詞》的古韻風騷，走進美妙數學花園。在自覺自理的國小求學生涯裡，朦朧中讀懂些《鋼鐵是怎樣煉成的》。聰明的孩子總有調皮的一面，你也不例外。而你的調皮成了今天老師最美好的回憶。
今天，你滿載著童年的每一次進步，每一分收穫，每一種快樂和幸福。輕輕地揮揮手，說聲老師再見。在這別離的時刻，老師真有些依依不捨，甚至淚溼衣裳了。你是否記得那天停電的夜晚，老師和你曾漫步浦陽江畔，老師出一上聯：“岸上游人無數”，經過思索，你對出了下聯：“樹梢歸鳥幾隻”，老師真為你高興。彷彿今夜的星空特別明麗。老師希望你珍惜這一個多月的國小學習時光，愛拼才會贏。努力學習，以優異的成績奔向中學，奔向美好的未來。
多年以後，在某個晨曦微露的早晨，在夕陽西下的時候，在柳蔭下，在窗臺前，在雨打芭蕉聲裡，在品茗賞月時，我依然記得尋覓那隻歸鳥了。好好細訴成功路上的堅忍不拔的意志，坦蕩開闊的胸襟，來自勤奮的天才。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，祝你：鵬程萬里!天天開心!
一、 該失望的事從來沒有辜負過我 每次都是認認真真的讓我失望。
二、 茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
三、 沒有一種悲傷是不能被時間減輕的。
四、 當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄託於千里之明月。
五、 每當面臨畢業，我們總是難捨難分，因為伴隨我們一起走過幾年的同學們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們很難再遇上，所以每次畢業的時候都帶有一絲傷感和不捨!
六、 把最美的微笑留給傷你最深的人。
七、 時愛意似潮竟想踏遍山河與你共偕老。
八、 一年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
九、 我醉在燈紅酒綠的世界裡可我還是找不到一個人替代你。
十、 可能在我左右,你才追求,孤獨的自由。
十一、 揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你丟擲的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
十二、 想要笑著結束這意外的事故。
十三、 在這個世界上，男人最珍貴的財產就是一個女人的心。
十四、 你從未入戲 而我卻賠上了自己。
十五、 相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。
十六、 親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。
十七、 五月的雨，無靜止的悲傷。六月的花，畢業禮的奢華。這些感染著我的一切，都在我身邊壞繞著。告別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個自己。靈魂的軀殼，變得沉重了。多想時間永遠停留在這一刻，靜靜的享受這時光。
十八、 故事我忘了你我不要了我學會堅強了。
十九、 拼了三年換來一個明天，愛了三年轉眼變為昨天。
二十、 你用心，他無心，愛著不愛自己的人，本身就是沒有回報的
二十一、 因為愛一個人，明知會失去自由，也甘願作出承諾。
二十二、 你能分清你自己到底是 喜歡 愛 不甘還是新鮮感嗎。
二十三、 我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡儲存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。傷感的句子
二十四、 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
二十五、 三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感覺，人生路上有成功，也有失敗，請相信“有志者事競成”。
二十六、 我有我的驕傲，我的自尊，並不應該為某人把這一切都放棄掉。
二十七、 我熟悉那大樓，熟悉那雕塑，熟悉那綠色的空氣，混著青草香。
二十八、 大家都在變，大學畢業就像一個分水嶺，有些人高，有些人匍匐在泥裡。當社會賦予人們的角色打破了大學時平等的地位，每個人的心態都隨之發生相應的變化。這是競爭社會的鐵律，殘酷卻真實!
二十九、 大學3年裡，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我，讓我在這距離家20xx公里外的地方依然體會到家的溫暖。
三十、 害怕失去的人，愈容易失去。
三十一、 你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
三十二、 思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鑽石的光芒，你我的情誼天長地久。
三十三、 又到豔陽高照的六月，大學聯考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學生戴上了學士帽，含著眼淚和大學校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
三十四、 離別不是結束，而是美麗思念的開始；海記憶體知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。
三十五、 你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
三十六、 此刻我正在喝酒 風吹進袖口裡了 一瓶酒不夠 你來抱抱我吧。
三十七、 請不要在他面前淚留滿面，他無法給予你照顧和關心，至多隻是一點同情。
三十八、 冬天我怕冷 夏天我怕熱 六月我怕散。
三十九、 對不愛自己的人，最需要的是理解、放棄、祝福。
臨別留給：
很可惜我們同處一個系只有一年，更可惜的是未能與你這位多才多藝的“老弟”多接觸。希望你能百尺竿頭，更進一步。在此，我向你說幾句“心理話”(就我個人經歷)。
很悲觀地踏入師專。半個學期下來，因寡言少語而使班上大部分同學不認識我。後班上舉行朗誦會，我貿然參加，結果出人意料，我竟一時心血來潮，別人都在臺下朗誦，而我突然之間站到臺上並且喉嚨放開，竟無絲毫緊張感地朗誦完一首宋詞。朗誦水平恐怕並不怎樣，但的“妄舉”及無緊張的“瀟灑自如”倒引起了班上同學的好評。而善於驕傲的我竟自信心膨脹。故接著就參加了系大學生論壇活動，我也是沒有任何緊張感，所以也得到好評。我從中隱約地感到：一個人的才能雖然重要，但更重要的還是自己能放開手腳，充滿自信心，盡情展示自己。特別是當一個群體每個個體都相差無幾，更需要自己毫無顧及大膽地淋漓盡致地把自己所有的潛力發揮出來。，不論你身處順境或逆境都要堅信自己是一塊料。因為即使你是一塊廢料也當燃料，如果失掉信心，就只能被扔掉。在此也要提醒你，才能的積累提升也是不可缺少的。我進師專後雖然平平淡淡，但平時我還是愛看點書，平時的積累，才能“戰時”的爆發。你因你的才能很可能被系班倚重而參與的活動很多，千萬別因活動而忘本，讀書就是本，儘可能的多積累知識。一個人可能靠天分脫穎而出，但才氣不能持久，還需固本，才能持之不懈。
下面專就辯論賽問題與共商。首先是準備辯論賽的過程，一開始就得逐字地思考辯題。思考與這個辯題相關的有哪些內容。然後大範圍地搜尋。特別是到圖書館三樓的資料室查閱人大影印資料。然後幾位辯手共同談自己對辯題的理解，互相討論，互相爭論。在辯論賽場上一定要注意風度，言語不要過於奇特，千萬不要有有損於對方辯手人格的話語。
好了，囉嗦了這麼多，最後祝願你更加輝煌。
畢業後，你們中的大多數人要獨立地為自己謀取“衣食”了。“衣食”對每個人而言都是基礎性的，但要記住，是我們在獲取衣食，而不要為“衣食”所驅使。物質的滿足只能消除我們的痛苦，但並不能使我們獲得真正的幸福，如果將生活變成僅僅被“衣食”所驅使，那就離幸福更遠了。 在讓物質充裕的同時，不要富了腰包，鈍了柳葉刀，在專業學術上要不斷精進。同時也不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持對美的敏銳和對人類受苦的敏感。對美的欣賞和感悟，才使我們的心靈不會在日復一日的平淡生活中疲乏和枯竭。對人類受苦的敏感和博愛情懷，才能使我們神聖的醫學具有靈魂，偶爾治癒，時時緩解，始終安慰，這才是真正的醫學。
善待他人，尤其是身邊親近的人。即使是在自己疲勞和煩悶的時刻，也不要忽略他們的感受。我們生活的意義和幸福要在很大的程度上依靠生活世界中的他人。所以，善待他人，在力所能及的範圍之內，不要拒絕幫助別人。不要因為幫助別人沒有回報而沮喪憤懣，也不要因為他人把你的幫助看作理所當然而委屈鬱悶。從最終的意義上，幫助別人也是幫助自己，因為它使我們始終和內心的“善”站在一處。
學會緘默，學會必要的妥協，學會保護自己。但也不要懼怕在某些時刻“亮出”你自己。出於種種可理解的理由，你們或許會做某些不真、不善、不美的事情，但不要在內心放棄說出“是”與“非”的能力。尤其不要學會推諉責任，哪怕只是在面對自己一個人的時候才能夠承認。能為我們自己的選擇和行為承擔責任，這是使我們的精神不至於孱弱的根本。
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