1、一身的迷彩服，讓每一位同學都多了一份英姿，多了一份責任。
2、磨練頑強的鬥志，培養吃苦的精神，錘鍊良好的品質。
3、做事不怕難，自無難人事。天下無難事，只怕有心人。
4、前進的道路上，總會有風吹雨打，荊棘遍佈的道路。
5、想知道如何去溼氣、提神醒腦抗疲勞嗎？來軍營桑拿館，開學季免費體驗，另贈每人一份純天然小麥肌膚，你，值得擁有！
6、夢想沒有大小之分，也沒有貧富之分。夢想是讓人堅持的動力，夢想是讓人行走的力量。
7、永遠溼透的薄衫，逐漸晒黑的面板，隱隱作痛的腳底板，越發明顯的黑眼圈，逐漸堅毅的心，漸漸挺直的腰板，證明著我軍訓過。
8、服從命令，聽從指揮，團結互助，爭創佳績。
9、吃得苦中苦方為人上人。能吃苦在工作方面有許多好處，在吃苦是能學到很多東西。
10、辛苦遭逢，每天努力，讓明日的自己感激無數個辛苦付出的現在，讓所有為夢想所做的堅持成為滲透到骨子裡的倔強。
1、我的軍訓，有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
2、軍紀如鐵，意志如鋼，刻苦訓練，嚴格要求！
3、儘管對學生很心疼，但軍訓時是為了磨鍊新生的意志力，所以說在軍訓中，嚴實愛，鬆是害。
4、教官，認識你快一週了，你勤奮努力、吃苦耐勞的精神激勵著我。軍訓很累，但有你陪著，這條路我會堅持走完。
5、在軍訓期間培養自己的毅力，學會吃苦耐勞，最後的成功會屬於我們。
6、現在的我已經長大了，我很好，您們放心。希望您們能健健康康的，我會繼續努力，過您們的，我會盡力做到！
7、飄揚的連旗下，廣闊的綠茵場上，汗水浸透的軍裝裡，無悔的青春中。
8、敢於奮鬥的人，心中不怕困難。上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。
9、激發潛能，超越自我，追求夢想，挑戰人生。
1、我的軍訓，有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
2、軍紀如鐵，意志如鋼，刻苦訓練，嚴格要求！
3、儘管對學生很心疼，但軍訓時是為了磨鍊新生的意志力，所以說在軍訓中，嚴實愛，鬆是害。
4、教官，認識你快一週了，你勤奮努力、吃苦耐勞的精神激勵著我。軍訓很累，但有你陪著，這條路我會堅持走完。
5、教官，我想說的很多，但我相信“一切盡在行動中”。我能感受到你的，你的熱血，你對我們的希望。我向您承諾，即使做不了，但我能一天比一天更好。
6、在軍訓期間培養自己的毅力，學會吃苦耐勞，最後的成功會屬於我們。
7、現在的我已經長大了，我很好，您們放心。希望您們能健健康康的，我會繼續努力，承諾過您們的，我會盡力做到！
8、飄揚的連旗下，廣闊的綠茵場上，汗水浸透的軍裝裡，無悔的青春中。
9、敢於奮鬥的人，心中不怕困難。上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。
10、激發潛能，超越自我，追求夢想，挑戰人生。
1、在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
2、希望大家戒驕戒躁，為了整體的榮譽，堅持到底。
3、與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
4、我們的榮耀由我們爭取，之所以未能得到，不是我們不努力，而是我們應該更加努力！當兵後悔兩年，不當兵後悔一輩子！軍人是一份擔當，更是一份榮耀！
5、在艱苦的環境下，能夠勝任軍人的角色，用堅毅鑄就非凡，用智慧戰勝苦難。
6、困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
7、痛苦留給的一切，請細加回味！苦難一經過去，苦難就變為甘美。
8、軍訓的這些日子裡，傾聽教官的教誨，感受兄長般的關心，傾聽朋友的訴說，感受友誼的可貴。
9、鍛鍊意志，增強團結協作意識，把軍訓精神發揚下去。
10、軍訓，是我們苦樂人生的縮影，在這一段痛苦的日子裡，年少的我們告別了曾經安逸的生活，承受著訓時身體的疼痛和離家的失落，但是在這炎炎日下有我們火紅的青春。
1.你本學期的表現真是不錯，上課聽講全神貫注，作業完成有質有量，老師真的為你高興。在班級，你總是遵守紀律，團結同學，是一個讓老師放心的好學生。希望你把好的品質堅持下去，成為老師眼裡一顆閃亮的小星星。
2.你是一個非常聰明、十分可愛的孩子。你總是忽閃著那雙充滿智慧的眼睛，在同學們心中樹立了小幹部的形象。上課專心聽講，認真完成作業，成績優異。希望你加強陽光體育運動。
3.你是位聰穎又勤奮的孩子，是老師心目中的好學生，老師喜歡上你在課堂上專心聽講、積極思考的勁兒。有了這麼多優點作伴，好成績總會與你一路相隨，繼續努力吧！
4.你不僅勤學善思還多才多藝，在展示才華的同事，你為學校增光添彩，成了我們的驕傲。學習上你能夠嚴格要求自己，舉手發言時有自己獨到的見解，這真令老師欣慰！老師默默關注著你的一點一滴進步，加油！
5.你能在課堂上注意力集中，認真聽講，你贏得的不僅僅是遵紀的標兵，更是好學的榜樣。聰明、勤奮、懂禮的你，一定會再接再厲，描繪童年多姿的夢想。
6.你是一個心地善良、樂於助人的好少年。老師記得你熱愛集體，老師記得你乖巧守紀，老師記得你好學善思。希望你保持優點，為我們這個班集體增光添彩。假期中要進行課外閱讀。
7.你是老師和同學們心中的優秀學生，誠信明禮，成績出色。更讓老師開心的是，這學期你回答問題思維敏捷，老師為你感到驕傲。希望你繼續踏踏實實，在學習的路上開創新的局面。
8.你是一名聰明、文靜、優雅而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你積極進取，樂意當老師的小助手，成績總是保持優秀。出色的導遊，高超的舞者，你會贏得更多的掌聲！
9.你是一個明禮誠信、心地善良、樂於助人的好少年。你的身上透露出文質彬彬的氣息，外表優雅，內心陽光，這可是老師欣賞你的地方。
10.在你娟秀的外表下，包含著一顆積極進取的心，再加上你的聰明機智，你學什麼東西都特別快。你的品學兼優，全面發展，讓老師們讚歎，讓同學們羨慕。謙虛、踏實的你總是擁有名列前茅的成績，希望你播種理想，收穫成功！
11.你是個明禮、誠實、聰慧的孩子，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。課堂上，你能夠大膽發言，並且有獨到的見解。勤學好問，腳踏實地，使你的學習成績一直很好。希望你用汗水澆灌出學習道路上甜美的花朵！
12.你是一個聰明機智，樂於助人的孩子，你自覺遵守紀律，團結友愛，熱愛勞動，常常為班級默默地做事情，為此，老師和同學們都感謝你的熱情和熱心。在學習上，你能夠認真完成老師佈置的任務，有鑽勁，有細心，希望你繼續努力！
13.你是一個天資聰穎、蕙心蘭質的學生，既有出類拔萃的成績，又有謙和溫婉的性格，所以，深得老師們的讚賞，博得同學們的喜愛。作為班幹部和校廣播站站長的你，總會把老師們佈置的任務完成得那麼出色，讓人欣慰、欣喜！在此，老師不悉數盡數你的佳績，只給你美好的祝福：人生如名悅相伴！
14.你是一個才華橫溢、機靈可愛的學生，誦讀、舞蹈、漢字聽寫、英語口語……簡直就是無所不能！想必在天資聰慧的前提下，你也是勤奮努力的。老師給你一個祝願：希望你乘著聰慧和勤奮的翅膀，飛向更加遼闊的藍天。
15.你是一個謙恭有禮、勤奮踏實的學生，老師們交待給你的任務，不論是分內分外，你總會出色地完成。事情交給你來辦，令人放心。你學習成績總是名列前茅，希望你再接再厲，不斷開創美好未來。
16.你是一個認真負責的少先隊幹部，老師經常發現你與同伴一起值勤的身影，在心中想，這個小姑娘做事是那麼一絲不苟，因為有你這樣的好學生，老師心裡甚感欣慰。你學生成績也是出類拔萃，希望不斷進取！
17.你是一個嬌小玲瓏、聰慧活潑的學生，作為少先隊幹部，做事認真負責，看到你那總想把事情幹好的態度，老師覺得把事情交給你，很放心。你學習成績總是不負所望，希望你繼續努力，成為一顆耀眼的星星。
18.你是一個溫婉嬌俏的學生，你的舞姿優美，這與你平日裡的刻苦練習是分不開的。本學期你的學習也有了進步，一分辛苦一分收穫，在成長的道路上，老師希望你秉承優點，讓生活如花開放。
19.你是一個成績優秀、才藝過人的學生，課堂上，你聽課認真、神情專注，舞臺上，你表演投入，神態自若，真是同學們學習的好榜樣。希望你不斷進步，踏出美好的人生之路。
20.你是一個才藝精湛、聰明睿智的學生，謙和溫潤的外表下，還有一顆積極進取的心，所以無論是學習、彈鋼琴還是演唱，你總是樣樣出色！老師給你美好的祝福：你的人生道路在那晴空下，一馬平川！
21.你是一個聰明睿智、勤奮踏實的學生，在播音和主持上頗有天賦，學校舉行的誦讀活動，總有你的身影出現。在班級，你是一個很有威信的班幹部，希望你秉承優點，不斷進取！
22.你是一個明禮懂事、積極進取的學生，老師把任務交給你，你總是盡心盡力去完成，這讓人欣慰。本學期學習上有了很大的進步，老師希望你百尺竿頭，更進一步！
兔年伊始，永珍更新。人長一歲，業進一層。我們有學習的動力是因為明天的明天會更美好；我們有創業的壓力是因為一失足會成千古遺恨。莫等閒，白了少年頭，空悲切。只有一如既往地努力，我們才能不敗於這場激烈的競爭。
回望過去的一年，我們一直在努力，一直在奮進。我們收斂了平日燦爛的笑容，壓抑著自己張揚的個性。當別人還在呼呼大睡之時，我們卻響起了朗朗書聲；當別人東遊西逛，眉目傳情，七扯八拉，高談闊論之時，我們卻還在靜心沉思，溫故而知新。因為我們相信：天生我材必有用，唯有磨練才成精。
由於師生的共同努力，在去年的期末聯考中，我們404班取得了較好的成績。這足以證明：要想收穫，必先耕耘。但高中是三年的努力和競爭，不是一時的滿足和勤奮。我們切不可麻痺大意，掉以輕心。成功是來自於對理想的孜孜追求和持之以恆。
雖然本班的總體成績有所改善，但我們在學習方法上還有許多的硬傷，跛腿偏科還是普遍現象。例如：王、陳，英語真的須加強；張、陳、李，化學確實要跟上。還有楊、餘、周，吳、唐。王、方語數外，陳、洪理化生……名次下降的要反省，成績倒退的要用心。通過這次考試，可以說每個同學都有自己的經驗和教訓。只有全面發展，才能穩中有升。
誰笑到最後，誰的笑容就最美麗。為了確保我們最終的勝利，作為班主任，我再次堅定地重申：繼續發揚本班的優良學風。學習上你追我趕；生活中你謙我讓。遵紀守法，服從管理。不要以自私的個人行為影響了班級的整體利益，要顧全大局。把矛盾解決在笑談間；把糾紛消化在萌芽中。在學習的同時還不要忘記加強自我修養。不談無聊的戀愛；不上有害的毒網。不抽虛榮的香菸；不喝逞能的酒漿。拒絕男生的長髮，鄙視女生的豔妝。
良藥苦口利於病；忠言逆耳利於行。接受忠告就是把一個人的能來增進。作為班主任，我再次善意地提醒：不要向我隱瞞你們的錯誤，要謙虛地接受我的批評。因為一切不好的習慣最終會通過另一種方式向我表明。我不糊塗，你們也很聰明，只要我們好好地合作，三年後，行，真的能行。
1) 你默默無聞，一步一個腳印，一個腳印一個收穫。希望保住你的執著堅毅，鍥而不捨，在大學聯考中創造輝煌，老師等著你的佳音。
2) 當你總是在問自己：我能成功嗎?這時你還難以擷取成功的花朵;當你滿懷信心地對自己說：我一定能成功，這時，人生收穫的季節離你已不太遙遠了。
3) 勤奮刻苦，執著堅毅已為你的成功鋪就了一條道路，不驕不躁，再接再厲，再攀新臺階，大學聯考創佳績。
4) 要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底。保持你的執著堅毅，持之以恆，成功一定屬於你。
5) 優秀的成績是對你勤奮刻苦的回報，保持你的執著堅毅，不驕不躁，勇往直前，再攀新高峰，再創佳績。
6) 恆心是達到目的的最近通道。守住你的自信，保持你的堅韌，持之以恆，勇往直前，勝利一定會向你微笑的。
7) 耐心和恆心一定會得到報酬的，守住你的自信，不急不躁，持之以恆，勝利一定會向你微笑的。
8) 別人不是聳入雲端的高山，自己不是山下的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恆，勝利一定會向你招手的。
9) 你樂觀自信的個性和執著堅毅的品格，已鋪就了你邁向成功的道路。持之以恆，再接再厲，心中的夢想一定會實現。
10) 別人不是聳入雲端的高山，自己不是山下的一抔可憐的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恆，勝利一定會向你微笑的。
11) 成敗都是人生的平常風景和寶貴財富，自信是成功的第一祕訣，守住你的自信，持之以恆，勝利一定會向你微笑的。
12) 你默默無聞，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收穫，希望守住你的自信，保持你的堅韌，再攀新高峰，大學聯考創佳績。
13) 一份耕耘，一份收穫，優異的成績是對你刻苦學習的回報，持之以恆，鍥而不捨，你定會在大學聯考中嚐到勝利的喜悅。
14) 自信是成功的膽，是堅忍不拔的力，是通向理想的階梯。守住你的自信，持之以恆，美好的願望一定會實現。
15) 刻苦勤奮，執著堅毅是你邁向成功的基石，只要你堅信“天道酬勤”，你的人生一定會美好的。
16) 你，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收穫，希望你不驕不躁，再接再厲，爭取在大學聯考中創造輝煌。
17) 別停下來，把該做的事一件一件做完，你也就一點一點接近人生的目標了。希望守住你的樂觀自信，沉著堅毅，再攀新高峰，大學聯考創輝煌。
18) 老師很欣賞你的膽識和責任感，希望保持你的個性，持之以恆，勇往直前，你的明天一定會更美好，人生一定會更精彩。
19) 你，默默無聞，穩重踏實，一步一個腳印，一個腳印一個收穫。希望保持你的個性，永遠不要放棄心中的夢想，成功一定屬於你。
20) 世界上沒有絕對的成功，只有不斷的進步。永遠朝著遠方的目標，永遠不要放棄心中的夢想，成功一定會屬於你。
21) 你默默無聞，勤奮好學，成績優秀。希望保持你堅定的信心，頑強的意志，不倒的精神，再接再厲，爭取在大學聯考中創造輝煌。
22) 優異的成績是對你勤奮刻苦的.回報，保持你的樂觀自信，永遠盯著遠方的目標，持之以恆，勝利一定會向你招手的。
23) 默默無聞的你，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收穫。保持你不甘落後的個性，持之以恆，美好的願望一定會成為現實，老師等著這一天。
24) 一切勤奮的努力都不會白費，生命總會留下美好的痕跡。保持你的執著、堅韌，持之以恆，你的美好理想一定會成為現實。
25) 人生就是這樣，不能因失敗而氣餒，也不能因成功而沾沾自喜。人生沒有停靠站，自我本身永遠是一個出發點，無論何時何地，只要創造就有收穫。相信，你會成功的。
26) 不張揚，不浮躁，是你的個性;腳踏實地，埋頭苦學，是你的品德。持之以恆地走下去，前面的路一定會更闊更廣。
27) 你默默無聞，腳踏實地，一步一個腳印。你不浮躁、不張揚，一個腳印一個收穫。保持你不甘落後的個性，持之以恆，成功一定屬於你。
28) 我喜歡小溪，不管遭遇多少次坎坷與阻遏，它都毫不猶豫，毫無哀怨，一路唱著歡快的歌向大海奔流。你呢?
29) 要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底，耐心和恆心總是會得到報酬的。守住你的堅韌執著，持之以恆，成功一定屬於你。
30) 在樂觀中擷取一份坦然，你的面前就會盎然多彩;在悲觀中摘下一片沉鬱的葉子，只能瓦解你積攢的力量。守住你的樂觀，保持你的堅韌，成功離你不遠了。
31) 守住你活潑開朗，樂觀自信的個性;保持你勤奮刻苦，堅韌頑強的精神，勝利一定會向你微笑的。
32) 要在這個世界上獲得成功，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮。
33) 耐心和恆心總是會得到報酬的。你是一個運動健將，具備這樣的素質，老師相信你會成功的。
34) 保持你力爭上游的個性，持之以恆，勇往直前，相信路的盡頭一定會有一片美麗的風景等著你的。
35) 每顆露珠都有一個鮮活的太陽，但只有一個太陽給我們光明和溫暖，一定要找到這個太陽，那就順著地平線追蹤吧!
36) 相信，勤奮踏實、執著堅毅的你，一步一個腳印，勇往直前，美好的理想一定會實現，老師等著這一天。
37) 執著堅毅的品格已為你鋪就了一條通向成功的道路，持之以恆，鍥而不捨，勝利一定屬於你，老師翹首以待。
38) 永遠朝著遠方的目標，永遠懷著無比的自信，保持你的沉著堅毅，勇往直前，你的夢想一定會實現，老師相信你。
39) 貴在堅持，難在堅持，成在堅持，希望能保持你的堅韌，守住你的自信，鍥而不捨，勝利一定會向你微笑的。
40) 永遠朝著遠方的目標，永遠懷著無比的自信，永遠不要放棄心中的夢想，老師相信成功一定會屬於你。
41) 成功永遠屬於像你一樣的樂觀自信而又堅忍不拔的人。希望你永遠盯著遠方的目標，勇往直前，持之以恆，鍥而不捨，最後勝利一定屬於你。
42) 自信是成功的第一祕訣。無論做什麼，只要努力，是沒有不成功的。希望持之以恆，鍥而不捨，你的未來不是夢。
43) 無論做什麼，只要努力，是沒有不成功的。希望你永遠盯著遠方的目標，勇往直前，鍥而不捨，你的未來一定會美好，老師會看到這一天的。
44) 天道酬勤，優異的成績是對你勤奮學習的回報。希望你永遠盯著遠方的目標，不驕不躁，勇往直前，美好的願望一定會實現，老師等著這一天。
45) 只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮。持之以恆，鍥而不捨，勝利會向你微笑的，老師會看到這一天的。
46) 耐心和恆心總是會得到回報的，希望守住你的樂觀自信，保持你的執著堅毅，持之以恆，勝利會向你敲門的，老師等著這一好訊息。
47) 永遠朝著遠方的目標，永遠懷著無比的信心，保持你的執著堅毅，鍥而不捨，你的美好理想一定會成為現實，老師等著這一天。
尊敬的老師，親愛的同學：
上午好！
新的一年，新的學期，站在新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩，都希望兔年我最牛。生活就是這樣，有期盼才有進步，有行動才會有收穫！你們打算用什麼樣的收穫來裝點這個不平凡的XX年呢？XX年對你們來說是一個不同尋常的年份，你們將要踏入畢業班的學習，而這一學期至關重要，它承上啟下開啟未來，為了明天的精彩我們要從今天努力！。
首先，我們要有一個新目標。目標是方向，是動力，也是人生道路上最大的選擇。哈佛大學曾做過一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查該項調查的物件是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標;3%的人，有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調查發現，他們的生活狀況十分有意思：那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年後，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手者、行業領袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高階主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業，並且常常在抱怨他人，抱怨社會。調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什麼樣的目標，就會有什麼樣的成就，就會有什麼樣的人生。為自己設立一個新學期前進的目標，讓它帶領你走向進步與成功。回顧上學期開學時，我們為班級設立的一個個目標經過我們不懈的努力，一一實現，新學期，我們更要好好規劃自己的未來，班級的未來。本學期班級建設兩大關鍵詞：文明、勤奮。
最後30天的特點是風雲變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎？平時達線了，大學聯考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚至於一次都沒達到過，大學聯考又有什麼指望呢？那我告訴你，30天可以創造奇蹟。
同學們，我們即將走過高三，在這最後30天裡，你打算留下什麼呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。
只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上國小的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這裡是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇蹟總是由強者創造的。成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭班主任寄語，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裡，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁班主任寄語，必將重複失敗；第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。你選擇做怎樣的人呢？大學聯考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。
大學聯考是對人生的激勵，對待大學聯考的態度正是你對待人生態度的反映，經歷大學聯考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。大學聯考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，大學聯考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！30天，720個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。我堅信，在這最後的30天的日子裡，高三
（2）班的大學聯考一定會創造五中歷史上一個新的奇蹟！
1. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把製作好的風車擺在同學們面前時，不是由於講不出風車裡面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恆的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功並再細心一點，你的心願一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。
2. 你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢於伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情並茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
3. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你有志者，事竟成!
4. 你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什麼呢?聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。
5. 你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心裡，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績並不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收穫”的道理，爭取優異的成績。
6. 你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那麼入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字型，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由於你的努力和細緻，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋裡揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!
7. 你的品質、你的心靈是那麼樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，願你在班級工作中更大膽潑辣一些，也願老師的鼓勵，同學們的讚歌伴隨著你走向成功的旅程。
8. 你學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
9. 該生學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人，與同學老師相處融洽。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折。學習上認真刻苦勤奮，在校期間學習態度端正，成績優良，積極參加各類活動。有良好的生活習慣，做該生思想進步，不斷努力學習和提高自己，作風優良，現已成為一名中共預備黨員。學習認真刻苦，有較強的獨立思考能力，成績優良，注重實際操作能力。工作上，能夠向別人虛心請教，認真仔細，吃苦耐勞，自覺承擔責任和儘自己的職責。生活中勤儉節約。被評為校優秀畢業生。
1、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎麼做吧！
2、你聰明、懂事、乖巧，老師是那麼地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！
3、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班裡拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年裡學習越來越好！
4、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今後若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
5、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。但是，在優秀的語文基礎上，為什麼你的數學成績不太理想呢？你遇到什麼麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這後半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎？教師多麼希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來；多麼希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待著你的成功！
7、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！
8、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課後認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
9、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
10、你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助；你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好；你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
11、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧！
12、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
13、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
14、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！
15、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
16、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！
17、你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什麼你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎麼做了，對嗎？
18、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
19、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業後，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著……
20、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
21、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優秀的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什麼麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？
22、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
23、你是一個非常聰明、優秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪！
24、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班裡任何同學都要靈活，你總是在其他同學被老師問的不知所措時，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學們驚歎。可是，老師多麼希望你對待學習能再積極一些，主動一些，認真—些，嚴格要求自己。能做到嗎？
25、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
26、你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執著給我留下了深刻的印象。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受，你身上有那麼多閃光的地方，可你為什麼總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那麼，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。
27、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
28、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
29、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課後，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！
30、你知道嗎？其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍，一起遊戲。假如你能上課專心—點，假如做作業再認真一點，假如你能把字再寫的端正一點，假如你……，你將是一個多麼出色的孩子，我們都在拭目以待。
31、你總是認真聽講，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
32、你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表發表自己的見解。相信你將會變得更加出色！
33、其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎麼認真，數學卻從來沒有落後過，課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業本上“塗鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！
34、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。
35、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的'好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。
36、父母眼裡你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
37、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
38、“有志不在年高”，雖然你是班裡的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼裡喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！
39、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。
40、在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的讚賞。老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著…
41、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
42、知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不苟；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂於幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
43、每當遇到什麼事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什麼你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望，努力吧！
44、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支援著你！
如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那麼，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。——時彥嬌
學習可以是一件輕鬆愉快的事，也可以是一件很吃力的事，這就看你拿什麼樣的心態，什麼樣的方法來應對它。——江佳佳
該是認真的時候了，就像李瑾瑋說的那句：“辛苦一年，幸福一生。”
每一個含淚播種的人都必將含笑收穫!
當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。
想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到!
人的生命脆弱如蘆葦，但人是一隻會思考的蘆葦。思考使人獨立於天地宇宙之間。
尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂;學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
每次做好一件事。
從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
事事自己動手。在你出生之前，你的父母並非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑藉自己的力量前進。
你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那麼一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。
時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
做該做的事。電視並不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去幹自己的工作。
善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用讚揚代替批評並主動適應對方。(9到19條為比爾蓋茨語)
心有多大，天地就有多大;夢想有多遠，路就能走多遠!
做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
人最重要的就是要盡到自己分內的責任。——把生的機會讓給自己的遊客的導遊文花枝如實說。
成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯絡。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。——韓國泛業汽車公司總裁。
所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜;一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟子們如是說。
誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。(富蘭克林)
雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態做任何事情，你收穫的不僅有成功，還有快樂。
古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。(曹操)
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。(蒲松齡勵志對聯)
古今之成大事業、大學問者，必經過三重境界：第一境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(王國維在《人間詞話》)
我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。
真正強大的力量是你內心的善。
有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。——康德
誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，並自己承擔自己行為的後果。
We are each of us angels with only one wing, and we can fly only by embracing each other.人永遠都是長著一個翅膀的天使，只有彼此擁抱才能自由地飛翔。
建立良好的人際關係。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協和讓步。
與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
相信自己，天才並不是少數人才有的專利，它是人人都有的、潛藏於每個人內部的能力。
樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀並不能使你的處境有所改變。
“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基於人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善於確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。
學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。
不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
聆聽——用心去聽，才會“聰明”。
一輩子不出錯，不敢冒險，不願做決定的人，不可能成為領袖。
If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.
如果你因為錯過太陽而流淚，那麼你也要錯過星星了。
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美。
If you shut the door to all errors, truth will be shut out.
如果你把所有的錯誤都擋在門外，那麼你也就把真理擋在了門外。
過好每一天，你就能過好一輩子。
與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。”
適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
成功是你的人格資本。這世界並不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
不要忽視小事。平凡成就大事業。
1、學在苦中求，藝在勤中練。
2、蜂採百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
3、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
4、要得會，天天累；要得精，用命拼。
5、要得驚人藝，須下苦功夫。
6、一日無二晨，時過不再臨。
7、一日不書，百事荒蕪。——李詡
8、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
9、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
10、不學而求知，猶願魚而無網。——葛洪
11、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
12、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
13、讀書勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈
14、活到老，學到老，學到八十仍嫌少。
15、笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。
16、不經過琢磨，寶石也不會發光。
17、收穫是事業的雨量計；聚集著奮鬥者灑落的每滴汗珠。
18、攀登山頂的腳力，生於“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
19、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
20、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
21、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
22、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
23、天賦是埋藏在礦裡的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
24、翹首盼來的春天屬於大自然，用手織出的春天才屬於自己。
25、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。
26、誰把安逸當成幸福的花朵，那麼等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。
27、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
28、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
29、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
30、沒有鬥狼的膽量，就不要牧羊。
31、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
32、不安於現狀，不甘於平庸，就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂間。
33、涓涓細流一旦停止了喧譁，浩浩大海也就終止了呼吸。
34、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野裡，到處都可以找到蜜源。
35、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。
36、鞋底磨穿了，不等於路走到了頭。
37、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
38、只有收穫，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
39、幻想者頭腦裡只有空中樓閣，實幹家胸中才有摩天大廈。
40、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
41、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
42、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
43、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
44、平平淡淡的是日子，簡簡單單的是生活，冷冷暖暖的是季節，彎彎曲曲的是道路，尋尋覓覓的是快樂，心心念唸的是朋友，真真切切的是我這問候你的簡訊。
45、朋友講了個笑話，問我感覺，我說：第一次聽到這個笑話的時候，北京房價還不到一千元。朋友不服，說：那你來個兩萬一平的笑話。我說：北京房價又降了！
46、思念如雪，紛紛飄下，散落一地牽掛；友情如酒，醇香厚重，回味一世真情；祝福如花，盡情綻放，留下滿目幸福；朋友，無論到哪裡，都有我默默的祝福，願你幸福平安！
47、天氣再冷，也不冷落祝福；樹葉再落，也不落下情意；風兒再吹，也吹不散牽掛；季節再深，也不比問候深入人心。天冷了，當注意保暖。祝你快樂！
48、問候的陽光每天燦爛映照你，祝福的天空每天蔚藍籠罩你，關心的空氣時時圍繞你，幫助的爐火每天炙烤你，思念的大餐每天餵飽你，想你了，你好嗎?
49、我的祝福解開你的愁煩，我的祈禱開啟你的平安，我的問候聯通你的快樂，我的思念儲存你的心願，我天天為你注入幸運的泉，願你的開心之舟日日揚帆。想你哦。
50、朋友的心意到，快樂要加倍；朋友的情誼到，幸福要添彩；朋友的問候到，好運要來到；朋友的祝福到，健康要添壽。朋友，願你一切安好，事事如意！
同學們：
現實社會生活告訴我們，對於社會來說，評價一個人是否成材雖也看過程，但最重要的是看結果。對於每個人來說，要想取得成功，則應倒過來要求自己——要考慮結果，但更應該注意過程，因為只有善於把握過程，並努力去追求“過程”的高標準，才有可能取得好的結果。在學習中如不努力在過程中下功夫，只企盼有好的成績就等於幻想著天上會掉下餡餅。
同學們，新的一年，新的學期，新的起點，新的希望，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。儘管地球依然在轉，太陽依然像往日一樣升起，但在座的每一個你都在長大，在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代，站在新世紀的起跑線上，我們任重道遠，美好的未來靠我們去創造，巨集偉的藍圖靠我們去描繪，讓我們腳踏實地、共同努力，開創新紀元！
同學們，你們正處在花一般年紀的青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期。現在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高，並發展到高峰。明知的同學一定會從現在起珍惜每一分每一秒，多學一點科學知識，不斷提高自身的能力，時刻準備著將來為祖國的四化建設再添輝煌。為此，希大家全心全意投入到緊張的.學習中來，平時參加各項有益身心的健康活動，為做好新世紀建設的主力軍而時刻準備著！
同學們，四月已將來臨，這是我們緬懷烈士的時節。先烈們為了我們今天的幸福的生活拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲年青的生命。肩負重擔的我們難道只是一味享受先烈們的創造出來的幸福，而不求創造嗎？不，我們不是懦夫，不是寄生蟲。我們要努力，踏實求上進，創造我們的新世紀。“播種行為，就收穫習慣；播種習慣，就收穫性格；播種性格，就收穫命運。”你想成為掌握自己命運的主人嗎？請從平時一點一滴行為自律、自制開始！
親愛的同學們：
李大釗先生曾說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，是在時時創造新的生活。在剛剛過去的一年裡，我們歡樂過，我們苦惱過；我們成功過，我們也失敗過；我們悲傷過，我們也微笑過；我們奮鬥過，我們也感到疲憊過。
在校園裡，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問候的情意；在運動場上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽而戰時流下的汗水和淚水；在教室裡，有我們朗朗的讀書聲，也有知識擂臺上的脣槍舌劍。在課間，有你我互助的身影，一句問寒問暖的話語，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。
當我們一同迎著晨曦走進這裡時，當我們為了同一個目標共同打拼時，日子在悄悄地流逝，當這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們在慢慢成長！回憶過去，總結經驗和教訓，可以讓我們成長；面向未來，不斷地去學習可以讓我們成熟！
在接下來的日日夜夜裡，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風浪前行，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。這裡是我們青春年少的舞臺，是我們施展才華的天地，在這裡，我們灑下的是汗水，留下的是歡笑，收穫的是知識和友情。
請不要錯過你身邊正在發生的、或將要發生的事，請細細體會著其中的同學情，師生情，請為我們所擁有的這每一天祝福，請為我們的美好將來努力吧！
你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！
你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裡。老師期待著你的進步！
你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧！
一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以後慢慢鍛鍊，不要著急，老師相信，你會成為一位能幹的好班長。
你是一個品學兼優，樂於助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！
你是一個很有內涵的孩子，你知識淵博，回答問題積極，對人有禮貌。其實你的字很漂亮，但是有時候可能想很快完成作業，所以寫的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的！
你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂於助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你說對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
你的學習成績不斷進步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠支援你的！
理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。
你是一個活潑開朗的孩子，你熱愛集體，你書寫工整認真，雖然你上課回答問題還不太積極，寫字還不是很快，但老師相信通過你自己的努力，下學期表現一定會很好的。要加油哦！
你是個天真活潑、聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。
你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
在老師的心目中，你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優異。老師希望你繼續進取，為實現自己的美好理想而奮鬥。
你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
“白淨，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊師敬長，團結同學……你的優點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以後開闢新的天地！
你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
你是班上學生的“領頭羊”，優秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優美的舞蹈。但在你的身後有那麼多的眼睛在盯著你，不要在讚揚聲中陶醉。
你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。
你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂於助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以後能夠改正……
父母眼裡你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！
你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的進步。但是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！
每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支援著你！
老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
你聰明、伶俐、品學兼優；你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背後誇你呢！競賽的一次落後並不可怕，可怕的是跌倒之後爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手並肩，力爭上游，成功永遠屬於你。
你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂於助人。熱愛集體，作業書寫認真，都是你的優點。你要是上課回答問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你說對嗎？
你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？
你誠實守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不苟地完成作業。你能在知識的海洋裡像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發言，不懂的就問，虛心學習，你永遠是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。
你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班幹部。
你做事認真，字寫得漂亮，課堂上你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象。看著
本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑑。
同學們！
你們好！
本學期開學已有一段時間了，我想大家已經調好了自己的學習狀態了吧？你們是否下定決心要再次拼搏一回呢？
我早就講過，本期大家應該要在沉默中奮起，要在低調中重生。你們忍辱負重地前行，學習要更加踏實，更加用心。失敗不是成功之母，你們也經不起多次的失敗。你們需要一次更有說服力的成績來激勵自己繼續奮鬥的信心。本月底有一次年級月考，其實是三所省示範高中的聯考，我想大家要認真準備，在集中比較中更能瞭解得與失，更能發現新問題。而我的期待是：只許成功，不準失敗。
這段時間，從表面上看，大家勁頭十足，學習態度端正，感覺好學的人是越來越多了，大家基本上都能珍惜時間，盡心學習。但我又不能被表面現象衝昏頭腦而放鬆了對大家的嚴格要求。你們好的方面我可以表揚可以讚賞，但不足之處也要毫不掩飾地指出來。儘管大家在努力，總還是有些同學的成績不盡人意，在平時的小測中暴露了許多的問題：聽課不認真，思維不能跟隨老師的解題思路，聽著聽著就分神了，分心了，或是昏昏入睡了；做題時，心急浮躁，只求儘快完成，完全忽略過程，根本不知道做題的目的是為了訓練鞏固，舉一反三；考試時總是審題不細，解題不明，忙中出錯，遺憾丟分。離開了思考，學習便不再是腦力勞動了。你們被動地接收，懂與不懂已不是問題了，問題是你覺得學習就是無意義的煎熬。你不停地抄，不停地寫，不停地記，你不停地做卷交卷訂正，但一切都是徒勞，不懂的還是不懂。你累的活該，你的無聊我也能理解。凡事若不用心，哪能尋得快樂的蹤影。
好學的學生個個相似，成績差的學生各有各的原因。大家天資一樣，成績完全在於後天的努力和態度端正。成功來自孜孜不倦的追求和持之以恆的奮鬥，心無雜念，勇往直前。即便你再努力，若經不起身邊的誘惑，你的努力也將化為泡影。一年之計在於春，春季雖好，若不播種，又怎有收穫。但春風暖暖，容易讓人昏昏欲睡；春意濃濃，容易讓人想入非非；春心蕩漾，容易讓人如痴如醉。在春天的浪漫裡，你們最容易迷失的是自己，因此我不得不提早戀的問題了。
中學生禁止談戀愛，因為早戀是愛情的苦果。我且不說早戀有害身體健康，若是影響了學習，那是大錯特錯，後悔都來不及了。冤有頭，債有主，你倆相戀是因誰而起？是他|她的什麼引起你的注意和好奇？你保證的真情能永遠嗎？你承諾的愛心能專一嗎？你騙得了他|她，你也騙不了自己。你們只不過是在“所謂的無聊的學習”之餘找一點安慰和刺激。你不會為自己衝動的行為負責的，你也負責不了。你們互相依賴，只會以愛的名義互相傷害。你們的愛家人知道嗎？法律允許嗎？你們只能偷偷摸摸，讓愛在黑暗裡遭到玷汙。我想心陷其中的學生在情意綿綿之後，是不是有一種負罪感呢？你辜負了誰？家人、老師和關心你的人。他們都在為了你的學習而忍氣吞聲，做你堅強的後盾，為你操碎了心。可你們讀書安心了嗎？小小年紀就如此的放肆，將來定是害了自己，苦了親人。
其實這個話題並不陌生，只是你們固執，態度冰冷，非要蠢蠢欲動，不聽規勸和批評。你覺得早戀有意思，樂此不疲。也許天下就你倆是傻瓜，別人都在好好學習天天向上，你們卻在虛度青春。你們最後會成為別人茶餘飯後的談資，要麼是笑話，要麼是傳奇，如是而已。
本班之人，有則改之，無則加勉。及早走出早戀的陰影，你還是一樣的單純，否則，即便你是一株嬌豔的花朵，也照樣迅速地調落；即便你是一棵挺拔的大樹，也將迅速地枯萎，成為一根廢柴，為他人引火。
關於知識和學歷
現在很多人都吵吵著“讀書無用論”，沒錯，沒讀過什麼書但是發橫財的人有，但是你掰著手指頭數數，能有幾個？
個例不能說明什麼問題，普遍現象才有說服力。只要做一個簡單的統計，就會發現知識、學歷是和收入呈正相關關係的。
以前的段子講：985是軟臥，211是硬臥，普通一本二本是硬座，三本是站票，專科擠廁所，其他的趴火車頂上。只要到了目的地，沒有人在乎你怎麼來的。
可等你畢業了，步入社會就會發現：985是飛機，211是高鐵，普通一本二本是動車，三本是直達，專升本是特快，專科是普快，其他的都是摩托車。然後所有人都在乎你同樣的時間最終走了多遠。
學歷不能決定人一輩子，文憑也不能完全證明一個人的能力，但一些機會，在更多時候只留給擁有這張紙的人。
不要說什麼你可以用時間證明你的能力一點兒都不比那些名牌大學生差，人家企業憑啥放著手邊的優秀人才不用，來等著讓你證明自己？
1、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支援著你！
2、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優秀的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什麼麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？
3、你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
4、你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂於助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你說對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
5、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的進步。但是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！
6、你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？
1、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
2、你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助；你很肯幹，對於班級的工作，你總要乾的最好；你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，這個學期你放鬆了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
3、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
4、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
5、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！
6、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
去年期末考試成績出來，大家的心情都不是太好，不是因為我們輸的很慘，而是敗的有點突然。總希望再有一次公平而又嚴肅的集體考試來證明著我們這個班的競爭實力。但我們也並是消極地等待著機會，而是默默地為“翻身”的機會作充分的準備。原以為3月份會有一次月考，但因故取消了。但我們也沒有因此而放棄鬥志。我們一直在努力，因為我們相信：no sweat no sweet.。終於期會考試如期而至，大家帶著複雜的心情走進了考場，而我也在默默祈禱著。
應該說這次的期會考試對我們這個班的意義非常重大。我們從頂峰走向了低谷，我們需要一次機會來證明自己不會總輸。如果這次期會考試再次考砸，那我們信心的丟失將會造成集體的自卑，這就是我所擔心的。所以從本學期一開始，我就時刻警惕著，對大家的管理嚴而有加。大家也意識到，只有不斷的努力，才有收穫的可能；只有不輕易認輸，才有成功的可能。努力，我們共同努力；加油，我們一起加油。結果出來了，雖小有遺憾，但總體而言，我們取得了較為理想的成績。
每次競爭之後，我們當然會關注成績，關注名次，但關注之後我們該做的還是自我剖析和反思。每次考試，總有幾處失誤讓我們捶胸頓足地後悔；總有幾道難題讓我們力不從心地放棄；總有幾處塗改讓我們莫名其妙地丟分。平時做了那麼多的題目，為何總不能舉一反三。聽的也聽了，看的也看了，讀的也讀了，背的也背了，但所有的是不是都滿足於當時的記憶，而沒有及時地鞏固？是不是隻滿足於表面上的明白，而不能更深沉地理解。。。。？失誤人人都有，但人人又不盡相同。所以每個學生都應該根據自己的考試情況而在方法上作出相應的調整，以促進今後的學習。當然要調整的不光是方法，也有心態，更有學態。基本的就是勝不驕敗不餒。我們沒有驕傲的資本，但也不至於悲觀喪氣。個別學生若沒有取得理想的成績，要正確地檢討自己的學習態度。基礎差但努力了，要多多鼓勵自己。要是沒有盡力，或是有一些不良的習慣，就一定要改，要徹底底改。否則，失敗就會接踵而至。
期會考試的遺憾，可以通過努力在下次的月考中去彌補；期會考試的失誤，可以通過反思在下次的月考中去避免；期會考試的傷心，可以通過默默的勤奮在下次的月考中得到安慰。5月份的月考，是我們下一個競爭目標。不求最好，但求更好；若能更好，必能最好。
時刻準備著，以滿腔的熱情和信心去迎接更大的勝利吧！！！
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