一、活動前言
隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德、智、體、美、勞全面發展成為建設祖國的棟樑關鍵。漫漫旅途，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏進了一方新的聖土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。
二、活動目的
河北建築工程學院一直治理與河蟹校院、文明校園的建設。營造積極、健康的校園文化氣氛，培養當代大學生的口頭表達能力，同時也為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個自我展現的舞臺。挖掘大學生的亮點、新點，擴大主持隊伍，培養優秀主持人，充分展現建院學子風采。為此，英語愛好者協會特承辦第一屆中英文雙語主持人大賽。此次大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、隨機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓建工學院的同學們從活動中挑戰自我、鍛鍊自我，提高自我。
三、活動宣言
羨慕那些妙語不斷的主持人嗎？
想擁有一個屬於自己的舞臺嗎？
那就趕快來參加“中英文雙語主持人大賽”，我們可以圓你夢想。
四、活動物件：
建院全體學子
五、活動前期準備
活動報名（社團成員在各班級做宣傳活動，並組織於11月20日在二號樓前擺點報名處報名）
晚會贊助（副會劉會強及外聯部負責活動的商家贊助）
節目排練（文藝部統一負責，人員可從其他部挑選）
賽事前期宣傳（宣傳部負責賽事海報製作，手繪或電子，另準備當天賽事現場橫幅）
請柬製作 (英語角利用宣傳部資源提前幾天製作好請柬，提前一天派發請柬，邀請嘉賓以擴大活動影響力）
相關活動服裝道具準備(影音部統一負責聯絡商家租用以及歌曲伴奏燒錄等事宜）
活動主持人（英語角挑選活動主持人，並需要4～5次排練，以便主持人之間的配合默契）
六、大賽流程
本屆比賽分為三個流程;：初賽、複賽和決賽。具體安排如下：
（一）初賽
時間：20xx年11月下旬
地點：待定
比賽流程：
1 抽籤：請各位參賽選手於指定日期和時間到指定教室抽取比賽的出場順序。
2 簽到：初賽開始前，請各位選手到編輯部簽到。
比賽環節：
1主持人開場白介紹此次活動的主辦方,以及到場嘉賓和活動的流程。
2 以“旋律”為中心，湧動聽的話語展現個人魅力。（中英文自我介紹，限時一分鐘）
3 以“震撼”為主旨，用清亮的嗓音表現選手的震撼力。（選手抽取我社提前籌集的素材，素材既有中文又有英文，進行現場朗誦，旨在考察參賽選手的普通話咬字清晰和英文的發音準確）
4 以“風采”為核心，用我們的風采放飛青春的夢想。（主要以繞口令為主，進一步考察參賽者的發音水平）
5 每組選手下臺後評委打出分數，每項滿分為二十分，評分細則將於賽前發放，最後將得分總彙，選取前二十五名進入複賽。
6晉級名單將採取海報及簡訊通知。
（二）複賽
時間：12月初
地點：待定
比賽流程：
1 抽籤：請各位參賽選手於指定日期和時間到指定教室抽取比賽的出場順序。
2 簽到：初賽開始前，請各位選手到編輯部簽到。
比賽環節:
1 開場演出(5分鐘)；節目待定。
2 主持人開場白介紹此次活動的主辦方,以及到場嘉賓和活動的流程。（五分鐘）
3 我最閃亮：選手進行張揚個性的自我介紹及參賽宣言（要求英文，限時兩分鐘）
4 動感 DJ：根據各自個性設計的節目模擬主持。將最自信的一面帶給大家，可選題材為少兒節目、英語節目、綜藝節目、音樂節目、電影節目、體育節目、新聞節目、美食天地等。可邀請嘉賓、朋友上臺助演。每位選手控制在三分鐘。各位選手需預先準備。
5 說學逗唱：選手可按自己想展示的才藝，如：語言模仿、唱歌、講笑話等。選擇說、學、逗、唱題目中任意一項進行展示。（每人一分鐘）
6 每組選手下臺後評委打出分數，每項滿分為二十分，評分細則將於賽前發放，最後將得分總彙，選取前十名晉級決賽。
（三）決賽
時間：12月中旬
地點：待定
比賽流程：
1 抽籤：請各位選手於指定日期和時間到指定地點抽取決賽順序。
2 簽到：初賽開始前，請各位選手到編輯部簽到。決賽日傍晚，對現場內外進行佈置。
比賽環節：
1 開場演出：由文藝部提供。要求能夠帶動氣氛。
2 主持人開場白介紹此次活動的主辦方,以及到場嘉賓和活動的流程。
3 SHOW我風采：參賽選手簡潔大方的自我介紹並各自準備一段大約三分鐘的家鄉的介紹（英文介紹，內容不限，但要突出主題）；並負責下一位選手的出場介紹。
4 思緒飛揚：看主持人如何處理突發狀況，參賽選手更具所選題目進行模擬主持（中文）。（所籌所有題目型別將會提前告知選手，讓他們對每個型別都有充分的準備）例題：
（1 ）主持人登臺時不慎跌倒？
（2 ）節目開始時音響出現故障，出現冷場（放錯音樂)？
（3 ）報幕時，主持人忘記下一個節目名稱？
（4 ）主持人面前有飛蟲時？
（5 ）噴放煙花時不慎失火？
（6 ）主持人主持時現場起鬨，影響現場秩序？
（7 ）演員表演忘情以致時間過長，引起觀眾不滿？
（8 ）露天演出現場下雨，主持人如何調動現場氣氛？
（9 ）主持晚會現場突然停電？
（10）當你報幕完畢後，節目表演者還沒有到場，你該怎麼應付 場面？
5 魅力再現：和複賽一樣，選手準備各自才藝，才已不侷限於吹拉彈唱，還要注重考查主持人的全場協調能力。
6 我是最棒的：由選手根據各自在整場比賽中的表現進行自我評價，並作大賽總結，時間3分鐘。（要求用英語）
7 點評：請評委代表點評。
8 主持人公佈最後獲獎選手名單，嘉賓給獲獎選手頒發獎狀及合影。
9 主持人宣佈活動結束，歡送嘉賓
七、工作人員安排
1、組：（6-10人）
組長：會長錢偉鵬及編輯部部長董慧燕
組員：編輯部幹事
任務：策劃本次活動的流程和環節以及負責活動圓滿完成。
2、節目組：（8-10人）
組長：文藝部部長閆來包 組員：文藝部幹事
任務：a、完成節目收集、篩選及前期的排列、彩排工作。
，大學校園雙語主持人大賽策劃書
b、負責節目的編排及活動全流程的銜接。
c、準備好活動所需的一切服裝道具。
3、宣傳組：（3-5人）
組長：宣傳部部長劉永達
成員：宣傳部幹事
任務：
a、平面宣傳：利用海報、橫幅、廣播、傳單等方式開展宣傳。
b、立體宣傳：活動拉票環節選手進行才藝表演而爭取人氣。
4、後勤組：（6-8人）
組長：網路部部長肖峰
組員：網路部幹事
任務：
a、監督並確保活動現場佈置及質量。
b、負責會場後勤保障以及會場秩序。
5、舞臺組：（6-8人）
組長：外聯部部長尤遠見
組員：外聯部幹事
任務：
a、負責活動期間舞臺裝置及所有節目所需道具全部到位。
b、負責參賽選手的服務工作，協調節目銜接和道具調配。
6、機動組：（6-10人）
組長：組織部部長肖亞飛
組員：組織部幹事
任務：負責組織人員簽到
負責活動進行中現場紀律 負責活動正式開始前2分鐘將到場嘉賓領導的名單交於活動主持人。
八、活動經費預算
會場佈置：200元 裝置租賃：500元 獎品：300元
活動道具：100元 經費預算總計：1100元
附：
1、評分標準：
A：主題明確、思路鮮明；
B：語言標準程度，語言表達能力，語言組織能力；
C：以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人（臨場應
變能力和多才多藝能力）
2、獎項設定： 金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳颱風獎一名、最具潛力獎一名。
3、活動應急方案
●停電應急方案：
（1）若活動前停電，活動最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。
（2）在活動前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈活動改天重新舉行；在活動後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈活動閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責選手的組織與服裝道具的看管工作；由後勤組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱裝置等的看管。
●活動比賽銜接應急方案：
臺上一個選手演出時，其後的兩個選手在後臺準備，前一選手由於各種原因無法按時出演時，下一個選手即時跟進。
3、活動後續工作
（1）活動結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。
（2）如不能馬上歸還的物品，先運回指定地點或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。
（3）針對活動進行總結。
一、 活動背景：
隨著時代文明物質的發展，精神文明的建設也越來越受到社會的重視。尤其是我們新時代的大學生，更應該全面的提升自我能力，爭取全面發展。在遼師計信，我們已經踏入了一方學習的土地，在這裡我們接受專業知識的洗禮，同時的，我們也要領略文化藝術的廣博。在剛過去的中秋晚會，主持人的競選最為熱烈。且這次“主持人評選大賽”也會成為我們計信學院第一次有關主持人的評選比賽。
二、 活動目的：
培養當代大學生語言表達能力與隨機應變能力，促進校文化發展，豐富大學生課餘校園生活，為某學院愛好主持的學子提供一個展現自我的舞臺，同時也為校園文藝活動選拔優秀的主持人和新生力量，我院特舉辦“展主持風采 耀計信舞臺”主題主持人大賽。
三、 組織單位：
主辦單位：某學院
承辦單位：某學院社團聯合會
四、 活動主題：
展主持風采 耀計信舞臺
五、 活動時間：
20xx年11月6日18：00——當晚20:00
六、 活動地點:
二教B602音像觀賞室
七、 參與人員：
到場嘉賓：學院領導及老師、學生會主席團及各部門部長 工作人員：某學院社團聯合會全體成員
到場觀眾：學院20xx級全體學生
八、 活動物件：
某學院20xx級學生
九、 活動流程及安排：
(一) 流程：
初賽：
1. 自我介紹：報名的14名選手分別進行大約3分鐘的自我介紹。要求普通話標準，介紹內容新穎大膽 、生動有趣，富有個人特色。
2. 考驗普通話：選手說一段給定的繞口令，內容抽籤決定。 決賽：
1. 由主持人致開場詞，介紹到場嘉賓及評委。
2. 自我介紹：8名選手作自我介紹，要求內容豐富，帶有自己創意，有颱風，不緊張，且要帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
3. 主持人介紹比賽規則和具體流程。
4. 口語大考驗：a生僻詞的讀音；b朗誦一篇給定的美文，要求字句清晰，語句通長，平翹舌分清並富有感情。
5. 反應能力：a要求用螢幕上所給的幾個詞連成一個小故事；b臨場給剪輯好的無聲視訊配音。
6. 知識競答“一站到底”：涉及內容有黨團知識、娛樂新聞、歷史、文學常識等。
7. 遊戲環節 “心有靈犀”：每位選手每人找個與自己默契的人搭配，完成題板給定詞彙的表述。
8. 應變能力的考察:要求參賽選手在2分鐘內模擬主持一個節目，節目型別由抽籤決定。範圍涉及包括知識競賽、娛樂節目、新聞類節目、電視購物節目、晚會等。要求：選手把握主題和題目具體要求，完成主持任務。
(二) 安排：
活動前：
1. 10月27日著手拉贊助，準備獲獎選手的獎品以及大賽當天會場佈置所需要的條幅、氣球等用品，列印評分表。聯絡並確定活動地點，與老師溝通活動到場嘉賓的情況。
2. 10月28日張貼海報對活動進行宣傳，當天晚上安排社團聯合會相關人員到大一晚自習室進行宣傳和動員，向他們傳達比賽相關內容。
3. 10月30日舉行海選，選拔出7名優秀者進入決賽。當晚審查ppt的製作。
4. 11月5日組織選手彩排，根據情況對大賽環節進行調整，提前安排大賽當天的照片拍攝人員。
活動當天 ：
1. 活動當天下午完成選手最後一次彩排，並需要確認工作人員及選手全部到位，對選手比賽的穿著、妝容等進行要求。完成大賽現場佈置，檢查燈光音響裝置是否能夠正常工作，安排好嘉賓座位及飲水，安排引導座位的人員。
2. 安排禮儀隊的女生們做接待、頒獎的工作。比賽進行中，各部門一同負責好各項工作，使大賽正常進行，並做好突發狀況準備。
3. 活動後做好收尾工作，清點並回收現場物品，進行衛生打掃及舞臺裝置整理。
活動後期：
1. 總結個人，並跟其他成員一起交流分享經驗。
2. 總結活動，收取大賽當天照片並撰寫活動總結和報道。
十、 評分細則：
1. 儀容儀表(10分)：得體、大方；
2. 語言能力(15分)：普通話標準（3）、語言流暢（3）、表達清楚（3）、邏輯性強（3）、是否富有感情色彩(3)；
3. 應變能力(25分)：臨場反應敏銳、靈活；
4. 知識競答(10分)：自答題(10)、搶答題(附加分)；
5. 主持能力(40分)：言語大方(8)、動作得體(8)、表情豐富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。
十一、 獎項設定：
一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名，優秀獎四名。
一、 比賽目的
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我係愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我係藉此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。
二、 比賽說明
1) 活動全稱：環院第五屆校園主持人大賽
2) 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采
3) 參賽物件：環院全體學生
4) 比賽時間：（待定）
5) 參賽方式：分為初賽、複賽和決賽三個階段
6) 獎項設定：
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳颱風獎一名（以上為獎盃及證書）。 其餘選手均為優秀獎，優秀證書。
三、 比賽安排
1、 尋找贊助商及宣傳
時間：待定
尋找贊助商：公關部
宣傳：宣傳部
尋找贊助商進行協商並通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。
2、 報名
完成參賽報名表並附上參賽的相關要求（另附）
報名時間：待定
報名地點：各個班級班長處
負責部門：祕書部
參賽須知：
1) 普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
2) 颱風好形象氣質俱佳。
3) 知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
4) 有才藝可以表演。
到截止日期，統一向班長獲取報名名單並做好整理，與報名人員保持聯絡。
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定後，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）
3、初賽
初賽時間：5月3日 下午四點半
初賽地點：階梯室（具體地點待定）
主持人：（由學生會內部安排）
評委：五名學生代表
初賽流程:1、自我介紹 1分鐘
2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘
3、即興問答 （由評委提問一個考驗選手應答能力的問題，問題由主辦方準備）2-3分鐘
（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入複賽 ）
四、工作安排：
1）邀請評委，並將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題
3)賽後將各評委的評分表整理並儲存好，及時向外公佈進入複賽的選手名單
4、複賽
複賽時間：七點三十分（具體待定）
複賽地點：行政樓401
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）
複賽流程:
1、自我介紹（3分鐘）
選手進行自我介紹。、
2、模擬主持（10分鐘）
模仿或者自己創作一段節目進行主持。並回答評委們對此次表演的相關問題。
3、 才藝表演（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
工作安排：
1)邀請老師對進入複賽的選手進行簡單的培訓，並將複賽各個比賽專案的內容告知參賽選手
2）邀請評委，並將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，並協助其製作比賽流程的PPT，整理比賽專案的問題和資料
5、決賽
比賽時間：七點三十分（具體待定）
比賽地點：大型階梯室（具體待定）
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評委：邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任
邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人
五、決賽流程：
1、開場MV。
播放由主辦方製作的各選手的比賽歷程MV。
2、開場儀式（10分鐘）
介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，再請選手入場。
3、自我介紹（自我準備PPT進行自我介紹）（50分鐘）
參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然後進行各自自我介紹，不超過三分鐘。
4、模擬主持（40分鐘）
各選手事先抽籤組成兩人一組的表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。（訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）
5、熱事點評
根據主持人所提供的熱點素材，發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）
6、才藝表演。（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
7、選手輪流進行最後陳述。（10分鐘）
（以輕音樂為背景音樂）
8、嘉賓表演。（10分鐘）
9、頒獎儀式。
六、賽前安排：
1)邀請老師對進入複賽的選手進行簡單的培訓，並將複賽各個比賽專案的內容告知參賽選手
2）邀請評委，並將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，並協助其製作比賽流程的PPT，整理比賽專案的問題和資料
4）比賽前佈置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位
一、活動背景
為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部藉此機會策劃並組織了計算機與資訊工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。
二、活動主題
挑戰無處不在 舞臺任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰自我即可。
四、報名時間
3月14日——3月23日
五、報名方式
以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。
1、初賽比賽環節設定及評選標準
（1）初賽時間為3月24日（週四）晚七點，地點為院學生會辦公室。
（2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準）
（3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等）
選10名選手進入決賽
2、決賽比賽環節設定及評選標準
決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。
決賽流程：
（1）閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）
（2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）
（3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演後評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，後兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。
（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）
（4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘
（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）
備註：（1）一、二輪累積加分，淘汰後四名選手；
（2）本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩餘的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最後一輪比賽；
（3）最後一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最後結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎；
（4）本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢並且不重複投票，到最後得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。
（5）比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，並說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。
（6）本次比賽後綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽後幾天公佈，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。
（7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）
觀眾評審團（奇數）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。
七、獎項設定
在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳颱風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，並進入我院主持隊伍。
計信學院學生會宣傳部
3月7日
Ⅱ、活動安排
一、 活動獎項
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳颱風獎1名
“最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名（賽後公佈）
二、活動現場準備工作
1、製作評委與嘉賓的三角牌。
2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。
3、準備舞臺背景、前景所需物品。
4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。
5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
6、準備評委打分用的筆和紙。
7、準備大賽所需的音樂素材和視訊素材。
8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮（宣傳部）：全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手負責（劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部）： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。
3、賽場佈置總負責（滕思敏、李婷、文藝部）：負責在開場前4個小時內佈置會場，包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘佈置結束。
4、音響、麥克風、電腦調控等裝置負責（科技部、劉玉鋒）： 全面負責音響工作。
5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責（學習部、辦公室）： 負責全面統計分數及獎狀。
6、禮儀負責（女生部、禮儀隊）： 負責大賽禮儀工作。
7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人（外聯部、賴小倩、李婷）： 負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。
8、全場紀律、秩序、點名負責（紀保部、生活部）： 負責全場的秩序。
9、後臺負責（生活部）： 負責後臺（賽前賽後的衛生、分發礦泉水、節目單等）所有事宜。
10、攝影負責人（王煜、李陽）
11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒（滕思敏、賴小倩）
Ⅲ、決賽活動流程
1、 開場演出（暫定文藝部舞蹈）（5分鐘）
2、 主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓，並介紹本次決賽各環節內容以及關於“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。（8分鐘）
3、 正式比賽：
（1） 閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）（10分鐘）
（2）共3分鐘
A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部、辦公室先統票後統分
B、觀眾競猜點評環節：主持人詢問兩位觀眾（非觀眾評審團成員）誰最有可能成為觀眾們第一印象中“最喜歡的主持人”，並說明理由，頒發獎品；
（3） 前5位選手進行個人主持秀；（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）（每人3分鐘以內，共15分鐘）
（4）共1分鐘
A、前5位選手個人主持秀完成以後，主持人公佈第一輪獲“最喜歡的主持人“的選手和第一輪他們的最後分數；
B、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數；
（5）後6位選手繼續進行個人主持秀；（15分鐘）
（6）共5分鐘
A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部和辦公室統票、統計累積分
B、嘉賓節目表演（表演嘉賓：電商081班 郭慶龍）
（7）10位選手共同上場，主持人制造緊張氣氛，詢問一、兩位現場選手對自我評價及對其他選手的評價（視分數統計出來與否而定、4分鐘）；
（8）主持人公佈第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，再公佈一、二輪累積總得分，公佈晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。（1分鐘）
（9）個人才藝秀（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）（每人3分鐘以內，共18分鐘）
（10）共4分鐘
A、“觀眾評審團”投票，學習部、辦公室統票並統計累積分
B、“觀眾評審團”成員競猜點評環節（2名）：詢問哪兩名選手最有可能進入最後一輪和理由，並贈送禮物；
（11）主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結（詢問人數視學習部統分結果是否出來而定），宣佈“個人才藝秀”環節獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，並宣佈他們的累積得分，前兩名選手進入最後一輪，後兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結；（5分鐘）
（12）另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票，“特邀嘉賓”一個一個上臺進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以後，主持人公佈進入得票最多的選手進入最後一輪，另一位淘汰者發表1分鐘以內的簡短感言；（5分鐘）
（13）妙語連珠（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）
三位選手按累積分數高低抽籤選題，分數高的先抽籤看完題目30秒後進行表達（每人4分鐘以內，共15分鐘）
（14）嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現場氣氛，以免冷場。
學習部、辦公室統分並填好證書和獎狀
（15）主持人公佈最終獲獎名單（順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳颱風獎、季軍、亞軍、冠軍），嘉賓頒獎併合影留念。
（16）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。
備註：每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。評委打分允許小數點後打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律儲存歸檔備查，不得銷燬。
Ⅳ、活動意外防範
（1） 若中途統分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手錶演節目。
（2） 為防止統分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多準備幾個。
（3） 活動當晚為避免現場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門幹事以外，各部門儘量讓副部來負責各項事宜。
（4） 為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院裡領導、老師過來參觀，並且向各班班委宣傳，要求各班應到人數。
（5） 為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院裡面的。
（6） 為防止座位不夠，活動前應額外準備相應數量的椅子，並要求各班級自己準備椅子。
附1：評分標準（每個環節10分）
1、T臺秀環節：
舞臺氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分；（4分）
服裝形象——服裝大方得體，髮型、配飾搭配等形象上符合主持風格；（2分）
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（4分）
2、個人主持秀環節：
主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配；（3分）
創意 ——富有創意和特色；（3分）
語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，能夠感染觀眾；（3分）
時間控制——在時間限制內完成規定的專案；（1分）
3、個人才藝秀環節：
舞臺表現力——（6分）
藝術水準——（2分）
觀眾效果——颱風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強；（2分）
4、妙語連珠環節：
臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷；（5分）
創意 ——（3分）
語言和肢體表達——生動、到位、感染力強；（2分）
附2 各獎項評選方法
（1）得獎選手為全部累積分前6名
冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名
餘下三名選手中個人主持秀分數最高者評為最具特色獎 T臺秀和個人主持秀分數總和最高者評為最具潛質獎 T臺秀和個人才藝秀分數最高者評為最佳颱風獎
（2） 投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，此項獎項不限制獲獎次數
附3 “最給力班級”評選方法（總分10分）
（1） 原則上大一、大二各選一個班級；
（2） 實到場人數要求佔各班級總人數的一半以上（除參賽選手以外）；（2分）
（3） 現場各班級的紀律和秩序；（3分）
（4） 現場各班級的熱情表現程度（鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等）；（3分）
（5） 本班級選手獲獎情況；（2分）
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現東科學子的風采。東方演講與主持協會，借社團文化藝術節機會策劃並組織了xx學院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓東科院的同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼。挑戰自我，鍛鍊自我。“ 走上舞臺 ， 你就是主角 ， 挑戰無處不在 ， 秀出你的風采 。”此次比賽將以鍛鍊同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
一、活動主題：
說出精彩，成就未來
二、活動主旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課餘生活；鍛鍊交際反應
三、活動時間：
20xx年4月17日 晚上7點
四、活動地點：
九教北101
五、參加物件：
xx學院全體同學
六、活動組織機構
（1）主辦單位：湖南農業大學xx學院
（2）承辦單位：xx學院演講與主持協會
（3）活動顧問：
七、具體安排
（一）活動前期準備：
宣傳準備
1、展板設計與製作：一塊
2、展板的擺設：豐澤一棟寢室前8：00—18：00
3、海報的設計語製作：一張
4、海報的張貼：貼於豐澤一棟宿舍前的公佈欄
5、向湖南農業大學廣播站邀請，力求達到最佳宣傳效果。
（二）活動當天 （19：00 — 21：00）
會場佈置：（00 – 18：50）
a、 嘉賓席佈置：桌椅、純淨水的擺設、記分表的發放
b、 觀眾席佈置：觀眾席座位安排、入場口設定（劉亞男）、 迎賓（羅英傑）
c、 計算機及其他裝置的擺放和除錯（蔡達）
d、 比賽中所需獎品準備（譚清亮）活動結束獎品的頒發
e、 題目準備 （蔡達 周濰伊）
比賽內容： 第一環節：我行我秀（2分鐘）
參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，樂器、舞蹈等）
注意：此環節是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各佔5分，才藝部分佔15分，總分值30分。
第二環節：實力比拼（3分鐘）
選手以提前抽籤的方式抽到一些詞，然後再根據這些片語變成一個故事。以此來表現選手隨機應變和團隊合作的能力。 注意：本環節共30分，選手根據人數分為若干組。 第三環節：模擬主持（4分鐘）
1、各參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。
2、要求：
風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。
此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、採訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。
注意：本環節共40分。
獎項設定：
一等獎 ：一名
二等獎 ：一名
三等獎 ：一名
單項獎 ：“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”
（三）活動後工作：
a、會場衛生的清潔
b、宣傳部出展板、寫新聞稿
c、活動總結和活動回執單
d、活動結束後詢問會員對活動新的意見和想法，並用留言本記錄
八、活動的效果展望
希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立同 學們踏實奮進的學習精神，展現我協會的風采，促進各個協會成員的交流與相互瞭解，鞏固我協會的交際方面的優勢地位，從而樹立我們自己的品牌，為今後的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎。
九、可行性分析
主觀方面：
1、我協會已多次舉行過演講比賽，對活動的安排有相當多的經驗，以保證活動的順利進行；
2、已給所有工作人員做了合理分工，均能夠完成接到的任務；
3、已設計好所需的宣傳展板和宣傳單。
客觀方面
1、此次活動能豐富校園文化生活，同時提高同學同學們溝通合作的精神。
2、本活動對新生來說同樣是一次快速融入校園生活的機會，不僅促進了同學之間友誼，也加深了對校園社團文化的理解。
3、這次活動適應當前學生與社會發展的需要。本著“鍛鍊膽識、面向社會”的理念。以此來培養大家的說話能力、交際能力、處事應變能力。
綜上，我們已對舉辦此次活動需要面對的問題作了充分的準備，認為此迎新活動具有可行性。
一、活動目的及好處：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課餘生活。讓我校學生從中鍛鍊其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平臺，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。
二、活動名稱：
校園主持人大賽
三、活動時間：
11月10日11月日
四、主辦單位：
五、承辦單位：
六、活動流程
（一）初賽
初賽由各學院組織報名，並自行組織初賽，各學院選送2人進入複賽。在11月號之前將報名表傳送至報名表需插入照片）
（二）複賽
複賽主要考察參賽選手語言表達潛力，颱風，形象氣質，才藝等方面。複賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間：11月號14時活動地點：教學樓活動資料：
1、自我介紹
參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精闢，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可採用DV或PPT展示）
2、才藝展示
選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。
3、個性主持
每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。
（三）決賽
活動時間：11月日14時
活動地點：湖西校區大學生活動中心
活動資料：
1、DV或PPT展示及開場
播放選手前期錄製的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之後選手群眾亮相。
2、印象100分
每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。
3、主持我當先
每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩餘7人進入評委幫幫看環節，由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節）
4、評委幫幫看
上輪得分靠後的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（A。B）形式中選取。
A、才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。
B、現場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間後，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束後，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。
5、妙語連珠：
選手現場抽取螢幕上準備的詞彙（規定抽取3個），給予30秒的思考時間後，將詞彙串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。本輪結束後，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。
6、脣槍舌劍
這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，並說明其理由。二十年以後我們的生活有什麼變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志於獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。
二、組織工作
1.主辦單位:共青團x學院委員會
2.承辦單位:x學院大學生藝術團、x學院廣播站
三、活動內容
1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加
2、比賽程式：分為系內初賽-複賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、報名須知：
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，並將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室並抽取比賽序號，將電子版發至郵箱，各系院推薦3—5人蔘賽
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地點：各系院自行組織
2、複賽：時間：20xx年11月7日
上午8：00--12：001-50號選手下午1:00---4:0051—90號選手
地點：4#教學樓106室
3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00
地點：x學院大學生活動中心
4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00
地點：x學院大學生活動中心
五、比賽內容：
1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的`青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、複賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之後根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)
5、決賽：(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)【模擬欄目主持之後淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然後每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)【根據表現淘汰2人。剩餘2人直接進入第六環節】
(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)
(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)。
一、比賽時間、地點、比賽人數
二、比賽環節
比賽分五個環節
1、印象100分
主要內容：富有創意的自我介紹。
時間：40秒
2、繞舌100秀
主要內容：繞口令
時間：1分鐘
3、妙語連珠100秒
主要內容：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。
時間：1分40秒
4、才藝百分百
主要內容：才藝不僅侷限吹拉彈唱，詩琴書畫
時間：2分鐘
5、創意百分百
主要內容：摹擬現場主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。
時間：2分鐘
三、比賽形式
初賽
本階段主要考察選手基本素質。
①、初賽形式：讓每位報名選手在同一背景下進行視訊錄影。
②、初賽內容
A、普通話測試：使用“語委會”下發的普通話教材，由選手抽籤確定朗讀教材中的某篇文章。
B、 每位選手進行1分鐘自我介紹，
C、 每位選手進行2分鐘自選題材的主持素質展示。
複賽
複賽內容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
為了保證複賽出彩，受到觀眾關注，擬對比賽過程作以下安排：
A、語言：由組委會選定朗誦文字，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排後分批表演。為了增加比賽的“刺激性”，擬對三輪比賽實行現場“淘汰制”。
決賽
A、語言：由組委會選定朗誦文字，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀，但所選的內容不同於複賽。
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題(題目與複賽不雷同)，選手自由選題，按要求進行模擬主持，。
C、才藝表演：選手可重複複賽的才藝表演，也可展示新的表演內容。
前言：為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現南山學子的亮麗風采。校團委藉此機會策劃並組織了煙臺南山學院校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓南山學院的同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。
一、大賽主旨：
校園主持人大賽是由校團委主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。
二、主辦單位：校團委
承辦單位：校廣播站
三、比賽口號：
放飛青春夢想，彰顯魅力自我。
四、比賽面向物件：
煙臺南山學院全體在校學生
五、參賽方法：
1、本次比賽有個二級學院學生會與廣播站人員聯絡組織報名。
2、有廣播站設立特定的地點或時間接待報名人員，進行現場報名。
六、活動形式：本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、複賽、決賽。
七、比賽流程策劃：分海選、初賽、複賽、決賽。
（海選、初賽、複賽流程略。）
（四）決賽
1、賽前準備工作
（1）、賽前培訓：請老師、相關負責人提前幾天安排培訓。
（2）、時間：5月末
（3）、地點：南山影劇院
2、出場順序：抽籤決定
3、嘉賓和評委：校團委老師、二級學院各邀請一位比較專業的老師等。
4、比賽開始：
（1）、開場舞。首先開場舞上場表演。開場舞后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）
（2）、主持人上場說開頭詞。開場舞結束後主持人上場，說解說詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，宣佈比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）
（3）、由主持人請出10位選手，上場亮相，與觀眾見面，並播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的.性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現場氣氛。一起朗誦。（每位選手1~2分鐘，10位選手總共限時約15分鐘）
5、比賽流程：
（1）、第一環節：自備主持詞。由兩個選手搭配，分5組。事先準備一段具有自己風格、特色的主持詞，現場模擬主持。要求能表現出自己的主持風格和特色，要有創意。（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時22分鐘以內。）
（2）、第二環節：選手兩位選手自備主持完畢後各抽取一段繞口令或一句包含常見易度錯字詞的話來讀。其中，常見但容易讀錯詞的句子3個、繞口令7個。每位選手給20秒的瀏覽時間。要求準確流利的讀下來。（每位選手限時1~2分鐘，10位選手總共用時20分鐘以內）
【一段節目】10位選手一二環節都比賽完畢後，由外來嘉賓帶來一個歌舞節目。（用時3~5分鐘）
（3）、第三環節：即興主持。選手抽取一份主持話題，然後給予1分鐘的準備時間。要求主題明確，運用到提供的詞語，語言流暢，有特色、有創意，能帶動現場的氣氛。（話題中包括一些簡單提示詞。為選手提供紙筆簡單的組織一下語言。當時間到時由主持人將選手的紙筆收回。1分鐘內放一些輕音樂。）（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時32分鐘以內）
（4）、第四環節：才藝展示。由選手事先先準備一段才藝，形式不限。在舞臺上進行表演。（每位選手限時3分鐘，10為選手總用時在32分鐘以內）
（5）、第五環節：每位選手同時上場後，進行30秒的總結或參賽感言。可以與場下觀眾互動。（10位選手總共用時在5分鐘以內）
（7）、由廣播站集體出節目。（10~15分鐘）
（8）、評為點評：由特邀嘉賓進行點評、總結概括。（5分鐘）
（9）、公佈結果：由主持人公佈結果。（3分鐘）
（10）、進行頒獎儀式：由特邀嘉賓上場為獲獎選手頒獎。（3分鐘）
（11）、主持人宣佈比賽結束。（1分鐘）
（12）、最後退場：工作人員組織人員退場，整理會場（先讓領導走，同學們帶好隨身物品分割槽退場，若天黑提示同學們結伴同行、注意安全）
6、評分制度：總分是100分制。第二環節20分。第三環節40分。第四環節30
分。第五環節10分。
7、考察專案要求：
自備稿件：發音標準、規範，彰顯特色，富有感染力。
繞口令：吐字清晰，發音標準，中途無不適當停頓，富有節奏感。
形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力。
8、獎項設定：金話筒1名、銀話筒1名、銅話筒1名、最佳氣質獎1名、最佳人
氣獎1~3名、最佳普通話獎1名、最佳創意獎1名、最佳形象獎1
名。
9、其他事項
（1）、裝置技術人員到位，有可分配的人員。
（2）、出現突發事件負責人要冷靜的組織。
10、所需物品：背景幕布1個。熒光棒1000根。氣球5包。（60元）禮炮6個。（30元）證書及獎狀12個。門票1000個包括500左右的貴賓票。(70元)邀請函50份左右。（35元）禮堂投影和DV。服裝、化妝用費用及化妝師。橫幅1條（ 11米，共55元）獎品10份。（300元）泡泡機2個、噴霧器2個。（300元）話筒6個。演員餐費。（350元）
注：最後全體工作人員整理會場
一、 活動背景：
為了豐富新生的課餘文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 ， 弘揚校園文化 ，豐富校園生活 ， 選拔優秀主持人材，現面向大一新生，舉辦此次“魅力舞臺，炫我風采”迎新主持人大賽， 給同學們一個展示自己的舞臺！
二、 活動安排：
（1）比賽時間：初賽：10月27日晚7點（本週四）決賽：（待定）
（2）比賽地點：初賽：（待定）
決賽：理學院3307教室
（3）比賽物件：xx級理學院學生
三、活動流程：
（1）初賽：
1、自我介紹：簡短的介紹自己，包括自己的一些才藝、愛好等（1——2分鐘）
2、詩詞朗誦：選手自己準備朗誦材料，朗誦時根據材料把握好情感、節奏、語調語速等（1——2分鐘）
3、簡短問答： 評委根據選手的發揮簡單提問，選手簡要回答
（1——2分鐘）
（2）決賽：
1、魅力搭檔秀：30秒每人 （按賽前已分好的兩兩組合依次介紹，要求語言精闢、新穎大膽 ，積極向上， 富有自我特色 ， 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）
2、魅力主持秀：3—4分鐘 （選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持，可以單人也可兩人合作主持，內容可包括 ： 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等等，允許加入與觀眾互動的環節。要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。此環節結束，取得分前六的選手進入下一輪）
3、魅力才藝秀：5—6分鐘 （在短時間內 ，展示具有自己特色的才藝 ， 形式多樣 ， 如 ： 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 ， 要求新穎 ， 能吸引觀眾的眼球。）
4、評委點評：（評委對所有選手及本次活動作簡要的點評）
5、活動頒獎：（嘉賓依次為獲獎選手頒獎）
四、活動評分標準：（按照所有評委打分的去掉最高最低分取‘平均分’記入成績）
1、魅力搭檔秀：（ 總 20 分 ）
語言簡潔流暢 —————10 分
介紹個性鮮明 ， 幽默新穎默契 —————10 分
2、魅力主持秀：（總40分）
服裝大方得體 ， 符合其主持風格——————10 分
形象氣質、颱風較好 ——————10 分
與觀眾親和力強 ， 現場效果良好 ——————10 分
風格突出 ， 特色鮮明 ——————10分
3、魅力才藝秀：（ 總 40 分 ）
特色鮮明 ， 符合自己的風格 ——————10 分
發揮出彩，表演順暢 ——————10分
幽默新穎，內容飽滿豐富 ——————10分
現場效果 ——————10 分
五、獎項設定：
1、一等獎：一名證書+精美獎品
二等獎：兩名證書+精美獎品
三等獎：三名證書+精美獎品
2、其餘選手均為優勝獎優秀證書
六、活動經費：筆記本+證書（80元）
氣球等（20元） 共計100元
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