活動主題:安全教育,防範於未然
活動時間:4月1日( 週四)晚上七點
活動地點:403教室
主辦單位:**系**級**1班
參加人員:**系**級**1班全體成員
活動背景:
本次主題班會是我係組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我係會以校“安全文明”活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
活動目的:
讓同學珍惜自己的生命財產安全,並保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防範意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識,懂得珍惜生命財產安全。
讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會裡所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。
生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。
前期工作:
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例
(3)準備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(5)各個工作分配:
主持人:
拍照負責人:
人員簽到負責人:
現場秩序負責人:
教室衛生負責人:
活動流程:
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名,包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導語
三、展示有關於生命財產安全的圖片,談談同學的感受。
四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因,措施等;
五、介紹各類安全事例
六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,並展開生命財產安全防範的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;
七、材料介紹完後,兩位主持人
一起上臺談談自己的感受並邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結束語,並對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項:
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧譁聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;
5、主題班會結束後各班委留下來整理殘物。
***系**級***1班
學風建設及安全教育主題班會活動策劃書安全教育策劃書2篇 | 返回目錄班會主題:學風建設及安全教育
時間:xx年5月24日12:10-13:00
地點:jx2201
主題: 學風建設與安全教育
參加人員:水利系12級施工、監理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師
策劃人員: 曲道越、劉碩
一﹑班會目的
求學期間,最重要的是學習,為明確學習目的,端正學習態度,形成“勤奮學習,奮發成才”的優良學風,迎接即將到來的學習月,使同學們全身心投入到學習生活中去,特策劃本次班會;安全無小事,防患於未然,為增強安全意識,特策劃本次班會。
二、班會主題
學風建設與安全教育
三、班會流程
1:12點10分班會準時開始
2:主持人引出班會主題
1) 學風建設
2) 安全教育
3:主持人組織討論
1) 設想大學畢業後想幹什麼,能幹什麼?
2) 就業競爭激烈,現在該做哪些準備?---好好學習
3) 學習是為了什麼?你打算怎樣學習?
4:輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育,並針對班級近期出現的問題進行總結,並尋求整改措施。
5:由一名品學兼優的學生代表為大家介紹自己的學習方法
6:輔導員總結本次班會
7:主持人宣佈班會結束
四、班會提前準備
ppt、演講稿以及黑板報
五、班會注意事項
1、班會按時進行
2、各班班長維持會場紀律
3、記錄較完整的班會過程
4、教室與黑板佈置合理
5、保持教室清潔和活動現場氣氛
六、備註
系別:水利系
班級:12級施工、監理、造價班
日期:xx年5月23日
安全教育主題班會策劃書安全教育策劃書3篇 | 返回目錄活動主題:安全教育,防範於未然
活動時間:週三晚上七點
活動地點:101多媒體教室
主辦單位:計應0802班委員會與機制0704班委員會
參加人員:計應0802全體成員與機制0704全體成員
組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主 持 人:李 靜、汪磊
活動背景:
XX年9月,教育部頒佈了《學生傷害事故處理辦法》,對學生在校期間所發生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規範,明確界定“學校對未成年學生不承擔監護職責”,但同時《辦法》規定:因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、裝置不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施裝置管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時採取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現結合《學生傷害事故處理辦法》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行。
活動宗旨:
高校是社會知識和智慧的中心,被人們讚美為“求知聖殿”。然而,同人類社會一樣,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“ 安全教育,防範於未然”。
安全教育沒有終點。
前期工作:
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準備簽名海報
(4)收集有關學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例
(5)準備《天堂裡有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配:
拍照負責人:
人員簽到負責人:
流程記錄者:
現場秩序負責人:
教室衛生負責人:
(9)預算這次主題班會的總開支;
活動流程:
一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名,包括到來的嘉賓;
二、導語
同學們,這節課我們開個班會,主題為“安全教育,防範於未然”(板書課題),再介紹今天到來的嘉賓並表示熱烈的歡迎;
三、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。
小結:“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全,接下來播放《天堂裡有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。
過渡語:聽完這首歌我們想到了什麼(具體過度語由主持人展開),並引出安全教育的具體內容。
四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——“行動119 火患無情” ,並介紹火災的危害,原因,措施等;
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規則”,並介紹交通事故的危害,表現形式,原因,預防措施及如何處理且介紹交通事故資料(小資料)。
六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,並展開交通知識互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;
七、繼續活動,介紹生活安全,並根據相應的內容配對相應的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全,列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完後,兩位主持人一起上臺談談自己的感受並邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、結束語,並對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項:
(1)要維持好活動中的秩序,不得有喧譁聲,吃東西等;
(2)要保護好多媒體機子,不得讓同學亂用;
(3)保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結束後各班委留下來整理殘物。
國小生交通安全教育的活動策劃書安全教育策劃書4篇 | 返回目錄一、指導思想
隨著經濟繁榮的發展,交通事業迅猛發達,車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每個國小生要熟記最基本的交通標誌,做到愉快上學,平安回家。
二、活動過程
1、中隊長宣佈:“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現在開始,全體起立。
2、各小隊整隊,報告人數。
3、出隊旗(敬隊禮)
4、唱隊歌(坐下)
三、主持(男女各一)
同學們據有關資料統計,我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷,每10分鐘就有1人喪生,讓我們永遠記住這血的教訓,嚴格遵守交通規則。
主持(男)請聽快板《安全第一最重要》
第一小隊出場
同學們,上學校,交通安全要記牢,
街上來往車輛多,走路要走人行道,
過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,
紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,
交通規則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
主持(男女)非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。
同學們:交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時也考考自己。
(女)競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分最高。
(一)必答題
1、什麼燈亮時,准許車輛、行人通行?
答:綠燈。
2 、什麼燈亮時,不準什麼通行?
答:紅燈亮時,車輛、行人禁止通行。
3 、行人須在什麼道內行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?
答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。
4、行人橫過車行道時,須走什麼道?
答:人行橫道。
5 、行人通過沒有交通訊號控制的人行橫道,須注意什麼,不準怎樣?
答:須注意車輛,不準追逐猛跑。
6 、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什麼?
答:交通護欄杆。
7、乘坐公共交通工具時,不準攜帶什麼?
答:易燃易爆等危險物品。
8、車輛、行人必須在道路上怎樣走?
答:各行其道。
9、交通標分幾大類?
答:分三類。(警告標誌、禁令標誌、指示標誌)
(二)主持:現在我們來看看各個小隊的得分。(公佈分數)
接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱
《我們是交通安全宣傳隊員》
(三)下面進行交通知識搶答,希望各小隊隊員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。
a) 汽車下車後,應怎樣走才安全?
答:下車後應迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
b) 乘車應如何禮讓?
答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
c) 行人可以在高架橋上行走嗎?
答:不可以。
d) 可以在馬路上學自行車嗎?
答:不可以。
e) 雨天騎車可以打傘嗎?
答:不可以。
f) 乘坐二輪摩托車必須帶什麼?
答:帶頭盔。
g) 不準向行駛中的車輛拋什麼?
答:物體、雜物。
h) 交通訊號燈有幾種顏色?
答:紅、黃、綠三種顏色。
i) 交通安全宣傳隊隊員的口號是什麼?
答:交通安全,從我做起,共創文明少年先鋒隊。
j) !————這是什麼標誌?
答:警告標誌。
k) :————這是什麼標誌?
答:禁令標誌。禁止通行。
l) :————這是什麼標誌?
答:紅綠燈標誌。
m) 國小生戴什麼顏色的帽子比較安全?
答:黃色。
(四)主持:現在宣佈比賽結果
第一名小隊
第二名小隊
主持:接下來由第五小隊為我們表演順口溜
《交通安全記心中》
經濟繁榮車輛多,交通安全記心中,
騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,
行人須走人行道,機動車道勿來往,
越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,
行經十馬路口,綠燈為你導方向,
列隊過街應迅速,不與車輛把路搶,
候車有序分先後,先下後上互謙讓。互、謙、讓!
主持:同學們,我們的生活是美好的,也是複雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學會保護自己。接下來請欣賞手勢操表演。
(音樂)前三遍走隊形,後兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全從我做起,共創文明少年先鋒!(三遍)
主持人:全體坐下,請輔導員總結這次活情況。
輔導員:同學們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。
主持人:呼號(全體起立,居奇右手)
輔導員:為共產主義事業而奮鬥
隊員:時刻準備著!
中隊長:退隊旗(敬隊禮)
中隊長:中隊“紅、綠燈下小交警”主題隊會到此結束。