一、活動意義
本次讀書交流活動，目的是讓同學們互相交流讀專業書的心得與感受。培養愛讀書、讀好書的好習慣，激發同學們課外閱讀的興趣，開闊視野，提高大家對專業知識更全面的瞭解，同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情，加強班級凝聚力，為建設班集體優良求知學風打下堅實的基礎。
二、活動主題
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
三、活動形式
以參與者讀書經歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小遊戲、PPT演示。
四、活動物件全體同學
五、活動時間20xx年x月
六、活動地點
七、活動流程
1、主持人宣佈交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自願報名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘內。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關於課外讀物的小遊戲。
5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示製作出的PPT。
7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結交流結果。
8、最後對錶現優秀的同學發放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣佈活動結束。
活動流程：
一、talkshow——每位書友分別介紹自己所讀餘秋雨的書籍內容以及自己的心得體會，分享自己不一樣的觀點和情結。其中可詳談一本，並結合親身經歷談談收穫，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風采。
時間：一個半小時左右。
二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流，討論，加深對餘秋雨文化散文的理解。
時間：一個小時左右。
三、主持人概括整場活動的觀點意見並進行總結。
活動時間：暫定於xx年3月17日星期六下午2點半，活動預計時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間，書友會活動時間原則上不與學生會和社團活動時間發生衝突)
活動地點：12號樓，具體教室待定，詳見海報通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝後學慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十數年。
如果你瞭解並且欣賞餘秋雨，那麼，歡迎到這裡來交流你的看法;
如果你對餘秋雨有不一樣的見解，那麼，歡迎到這裡來分享你的觀點情結;
如果你只看過他的一兩本作品，那麼，歡迎到這裡來擴大你的知識儲備。
我們需要豐富的知識，但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
還在等什麼呢，來加入我們吧，獲得更多的知識，認識更多的朋友，豐富你的大學生活!
一.活動背景及目的
金秋十月，風和日麗，值此佳績，我們大二班班委舉辦此次秋遊活動，旨在豐富同學們的課餘生活，陶冶情操。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，培養班級同學的團隊精神和協作能力，提高班級體的凝聚力，增進同學們的友誼。加強同學與同學之間的聯絡，促使我們15級江大計算機二班能儘快成為一個團結向上的班集體。
二.活動時間
20__年11月1日早上8點到下午3點（遇雨活動推遲時間另議）
三.活動地點
武漢市西郊的蔡甸區永安街九真山國家級森林公園
四.活動物件
江大數計計科全體二班成員
五.活動流程
7：40在北區籃球場集合8：00到五號門口上車
8：40抵達目的地，進行水上專案（滾筒、搭鎖過澗、瀘定橋、棧道橋）及鞦韆。記得拍照哦
9：10組織大家進行集體遊戲例如貼膏藥，桌遊等等待議10：50開始美味自助燒烤午餐及休息自由活動
13：00全體同學於午餐地點集合。開始徒步登山，中途記得拍照留戀哦！15：00到景區門口乘車返校
六.人員安排
負責人：羅瑞康組織和協調：葉凌志帶隊行進：劉士雲拍照人員兩名待定
七.活動費用
55一人（包含景區門票，往返大巴，景區導遊，意外險）+食物費用+炊具費用考慮到找錢方便性每人收取一百餘下的作為班費食物的費用採購後以表格形式呈現給大家
八.注意事項
1、每個人將手機號發給羅瑞康，以防走散時無法聯絡。
2、生活委員應備好一些應急藥物，如創口貼，暈車藥
3、集體活動時由文體委員帶隊行進
4、心理委員提前瞭解班上暈車嚴重的同學，做好準備。
5、安全安全安全！生命利益高於一切，保證安全也方便以後的活動更好的進行。
九.出遊提醒
【天氣】：備好雨傘防晒霜
【傷病】：先天心臟病等先天疾病的隊員不能參加。
【服裝】：穿著普通運動服套裝；其次，穿著寬鬆舒適的休閒服；
【鞋帽】：鞋底紋路較深的防滑效能良好的運動類鞋子
【備品】：個人常用藥品要備足，如哮喘噴霧、創可貼，不要依賴隨隊藥箱。
【揹包】：攜帶一隨身小包，有利於保管貴重物品；
【飾品】：貴重首飾、手錶請勿佩戴，以免出遊中遺失或損壞；
【環保】：自備垃圾袋，自覺回收各類塑料垃圾。嚴禁在爬山的過程中抽菸，防止火災。
十.備註
這是我們大二班第一次活動，希望大家都能參與，儘量少抱有個人情緒，儘量集體行動，希望我們大二班能夠凝成一股繩。也謝謝大家配合我們班委的工作。
活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
4、培養表演的興趣。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
參與人員：
小二班與大班，託班所有家長及小朋友
活動過程
1、（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見！讓我們一起迎接新的一年。
2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。
3、（幼兒拜年詞）看！大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！
4、（老師祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！
節目單：
1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班）
2、歌曲《兩隻小小鴨》（表演者：小二班，等）
3、歌舞《小蘋果》（表演者：大班等）
4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》
5、手指遊戲《包餃子》（表演者小二班等）
6、故事《雪孩子》（表演者大班）
7、教師舞蹈《小蘋果》（表演者等）
8、歌曲《我愛你》（表演者等）
9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等（朗誦者：小二班，等）
10、舞蹈（表演者：大班全體幼兒）
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全體小朋友）
13、詩朗誦《樹真好》（朗誦者等）
14、歌表演《我有一個家》（表演者小二班全體幼兒）
15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》
16、下面由我們大班的.婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》
（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎？（喜歡）。好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的遊戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！
結束語：
孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯誼會活動到此結束，謝謝大家。
一、活動主題
模擬招聘會活動
二、主辦單位：
某某大學科技創新與創業協會創業部
三、活動時間地點：
見策劃書活動流程部分
四、活動物件：
全校大學生
五、活動簡介
本次招聘會是由大學生科技創新與創業協會創業部精心策劃，周密準備，強力推出的一個大型品牌活動。本次模擬招聘會讓在校大學生能親身體驗到將來所要面對的企業招聘。在招聘會過程中我們將以最權威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流讓廣大學生對人才招聘有一個全方位的瞭解，為在校大學生將來就業求職提供最寶貴的經驗。因此，本次活動著實是最貼近大學生的，它所涉及的問題也正是當代大學生所關注的，它對當代大學生有不可忽視的指導作用，它在大學生中的影響力也是其他活動無法比擬的.。因此，本次活動得到了長安大學各級領導的肯定與支援。
六、活動意義
本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位的瞭解招聘的相關知識與技巧，並提供一個展示自己的平臺，在招聘會過程中我們將以最權威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流為在校大學生將來求職就業提供最寶貴的經驗。
七、活動流程
1.舉辦講座（使同學們掌握應聘，面試的基本知識和技巧）
1）地點：大學生活動中心三樓多功能廳
2）時間：3月26日19：00——20：30
3）講座老師：張芸
4）活動背景：此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務，讓同學們知道自己如何撰寫簡歷以及掌握職場的面試技巧，為同學們能在此次大賽中獲得佳績以及以後應聘做好鋪墊。
2.模擬招聘會（使同學們身臨其境感受應聘，更有權威指導老師幫助提高應聘者的水平）
1)活動地點：修遠二區大廳
2)活動時間：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30
3)活動目的：使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧，讓同學們明白大學生生活所必須掌握的知識與能力，提高同學們的綜合素質，為以後求職應聘提供幫助。
4)招聘流程：填寫並上交簡歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優勝者
5)招聘職位：
職位一：新東方公司區域銷售人員（4人）
崗位描述
1）按照公司統一的營銷推廣策略，尋找並挖掘客戶；
2）在公司組織的各項客戶活動中提供專項服務，達到客戶滿意；
3）負責已簽單客戶的聯絡、溝通，組織工作；
4）負責團隊業績目標的制訂，並能夠完成目標任務，以及下級員工業績的考核管理；
5）配合營銷部門制訂、調整、優化營銷推廣方案；
6）完成所交辦的其它工作，並負責與客戶有關的其它服務工作。
7）富於愛心，性格開朗，工作主動性強；
8）較強的溝通協調能力，喜歡具有挑戰性工作，對工作有信心和激情；
9）善於溝通，吃苦耐勞，團隊合作意識性強，能適應出差；
職位二：新東方公司設計部人員（4人）：
招聘崗位描述及要求
1）1年以上同等職位團隊管理經驗。
2）較強的溝通協調能力，；較強的文字功底，良好的媒體資源；
3）制訂部門工作計劃，並組織實施，指導所屬人員開展工作，並監督、考核。
4）擬定並監督執行品牌塑造流程及營銷活動流程，傳播企業文化；有很強的創意、策劃和對外宣傳能力；5）極強的責任心，工作認真、細緻，思維敏捷，辦事效率高，有強的執行力。
職位三：新東方高階客戶經理（4人）
職位描述及要求：
1）一年以上展覽展示、會議活動現場執行、廣告行業經驗或者教育行業客戶相關工作經驗者優先；.
2）氣質佳，具有優秀的溝通、談判能力，英語聽說讀寫熟練者更佳；
3）有強烈的事業心和責任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團隊精神.
職位四：策劃部人員（4人）
職位描述及要求：
1）具有超強的提案經驗和文字功底。
2）具有基本美術功底以及視覺效果表現能力。
3）優秀的創意能力、策略思考能力。
4）良好的溝通表達能力。
5）組織創作及團隊協作精神並能承受工作壓力的能力。
職位五：人事部人員（4人）
人事部經理要求及職責：
1）有人力資源專案規劃和較強的.實施經驗；
2）能熟練使用相關辦公軟體；
3）具有良好的人際關係處理能力、溝通能力和組織管理能力；
4）具備較強的學習能力和責任心，能自己激勵，具備較強的獨立處理事務的能力.
5）嚴格貫徹執行國家有關人事部門的方針、政策、法令和指示，組織制定計劃，經領導批准後執行；
6）全權負責人事部工作，掌握業務範圍，擬訂本部門的工作計劃，定期召開例會，佈置、檢查、總結工作，如有重大事項應及時向有關領導彙報並共同研究、討論決定；
7）抓好管理工作，經常深人基層研究，掌握情況；合理安排使用幹部，發現人才，及時提出幹部調整意見；
8）組織制定、修改、充實各項規章制度，做到管理規範化、科學化和全面化；
9）組織本部門幹部的政治和業務學習，提高人事管理水平和業務能力，加強對本部門員工的思想教育，團結本部門幹部，調動工作積極性，認真完成各項工作任務；
10）對分配給本部門的工作定期進行檢查考核，表揚先進，鼓勵後進，搞好本部門幹部隊伍的建設；
11）根據用工計劃組織招聘工作，負責招聘、招收、調人、辭退、辭職。調出。停薪留職員工的稽核，負責員工內部調配的稽核工作；
12）負責稽核、辦理各類休假期的期限和有關費用報銷標準；
13）負責人事檔案的管理工作，負責辦理職工調入、調出檔案的接收和傳遞工作；
14）完成總經理交給的其他各項工作。
6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰杯相關導師。
7)報名時間：即日起到4月10日截止
8)招聘物件：在校全體學生
9)報名方法：登陸---點選進入長安大學職場挑戰賽（我要報名）---進入後點擊“立即申請”---註冊新會員---成功後即可填寫簡歷
10）應聘者要求：
a準備充分，可以登陸先鋒家園進行細節瞭解。對應聘的職位要有總體的認識。
b面試總時間約5分鐘，求職者要進行兩分鐘以內的自己介紹，突出自己的特點。3職場挑戰（讓同學們在過程中體驗壓力，磨練自己。）
1）活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
2）活動時間：4月18號
3）活動目的：提前感受應聘面試的氛圍，讓同學們在壓力中尋找動力，從而在今後的學習過程中進行彌補.同時也為同學們提供一個展示自己，鍛鍊能力，增加自信的平臺
4）活動流程：上輪優勝者（20名）進行自己簡介（三分鐘）——嘉賓評委進行多對一的壓力面試——最後選出優秀的三名選手
5）招聘物件：上輪中獲勝的選手（20人）
6）招聘人員：資深企業人士（6至8名）
4選手獎勵：
1）最終獲勝者將會有機會得到進入新東方公司工作的機會。
2）每輪獲勝者都將會得到科協頒發的獎狀或證書。
3）最後一輪優勝者將會獲得前程無憂價值1700元的免費就業培訓課程（三人）。
4）第一名將會直接晉級實西安前200強，最後將有機會得到前程無憂老總的求職推薦信。
一、晚會時間：20__.12.5
二、晚會地點：藝術設計學院南
三、承辦單位：大學生書畫協會
所屬分支：藝術設計學院分團委
四、活動負責人：劉振、毛龍飛、韓亞南
五、活動指導老師：肖紅廷(主任)
張東(老師)
六、活動主題：“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動內容：本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家，同時展現出協會的特色：將書畫藝術以節目的形式展現給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。
八、活動目的：晚會以豐富在校廣大師生的課餘生活，營造活躍的校園氣氛為目的;同時展現出當代大學生的精神面貌，構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來，展現協會的特色，增加每一個人的合作交流能力。
九、活動階段：
1、宣傳階段：(11月15——11月30)大學生書畫協會各部分工共同負責，以展出宣傳版面、海報等形式，讓學生對書協這次活動有基本瞭解，號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。具體負責人：張德利、宋東龍
2、節目徵集階段：徵集時間：11月17日——11月20日
各部門將節目名單統一報到組織部(負責人：陳世平)
3、節目彩排階段：彩排時間：11月20號—12月3號
節目彩排大致分5次進行：
第一次：11月24日中午12點藝術設計學院新4003
第二次：11月26日中午12點藝術設計學院新4003
第三次：12月1日中午12點藝術設計學院新4003
第四次：12月3日中午12點藝術設計學院南階一
第五次：12月4日中午12點藝術設計學院南階一
十、節目要求：1、歌曲(健康、積極向上)
2、舞蹈(舞種不限)
3、小品(形式不限)
4、朗誦(題材不限)
5、手語(題材不限)
6、魔術(形式不限)
7、現場書畫(題材不限
十一、晚會工作具體分工：
技術部：負責打造協會特色節目，製作協會幻燈片，協助宣傳部佈置晚會會場;(負責人：張德利、晉淑丹、)
辦公室：負責徵集節目，並負責本次活動的財務出入，對本次活動進行總結。(負責人：陳世平)
宣傳部：對本次活動進行宣傳，並對本次活動會場進行佈置，會場佈置要體現出協會特色。(負責人：宋東龍)
組織部：負責本次活動的策劃、詳細的活動流程，並負責會場的花卉租借工作。(負責人：安同林、張曉倩)
公關部：負責本次活動的照片、資訊採集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，並負責對老師的邀請工作。(負責人：申靈玲)
外聯部：負責本次活動的外聯贊助工作，維持協會現場的秩序;並負責邀請校內其他社團;(負責人：趙慧琰)
十二：本次晚會成立節目彩排小組，具體負責節目彩排工作：
組長：張東(老師)
具體負責：劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南
小組成員：張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;
十三、晚會總結：對各個環節存在的問題進行總結，對各部門之間的協調、配合能力進行評估，並通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。
十四、活動收尾工作：各部門在12月6日—12月8日，將所租借物品、服裝務必歸還，另各部在本次活動中的財務開支進行報銷，對活動進行詳細總結.(具體負責落實：毛龍飛、韓亞南)
十五、其他
黃河科技學院書畫協會
一、活動主題：
走吧，走吧！
二、活動背景
盛夏將至，畢業來臨。四年來，大家朝夕相處，共度青蔥歲月！我們不要潦草的告別，胡亂的分開，不經意的走散！小夥伴們，是時候出發了，以旅行的方式來給青春一個最好的註腳，也許再次全體相見，不知何年何月。珍惜、珍重......
初步選定——兩日遊。
三、活動物件
全體小夥伴及親屬
四、活動開展
1、時間：待定
2、地點：、
3、具體路線策劃
4、人民幣：人均x元
A、車費：￥x
B、住宿：￥x
C、學生票+觀光車：￥x
D、保險：￥x
E、餐費：￥x
F、其他：x
總計：x元(若K歌另計)
五、出行必備
1.衣物：高原地區，晚上較冷，備一厚衣服；
2.電子產品：手機(電池&充電器)、數碼相機(電池&充電器)；
3.證件：學生證、銀行卡、身份證、現金；
4.食品：巧克力、礦泉水等各種；
5.防護產品：防晒霜(SPF30+)、紙巾類、
6.醫藥：感冒清片、頭痛藥
7.其他：帽子、寢室官方T恤、運動鞋、登山山鞋為好
第1篇章：回顧
1、園長寄語
2、畢業生代表致謝詞
3、家長代表講話
4、領導講話
第2篇章：精彩瞬間
1、大班兩個班級的開場舞(運動會器械操)
1、大一班章心怡舞蹈：《幸福快車》
2、大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個大盜》
3、大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
4、大一班林子皓、丁莎珊雙人舞：《回來吧，壞人!》
5、幼兒歌曲串燒
6、大二班張懷舟講故事《大嗓門和馬》
7、大一班張潤歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環保魔法師》
8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》
第3篇章：惜別
1、中班親子操《心心向陽》
2、中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
3、中一班張佳豪唱歌《蟲蟲寶貝》
4、畢業詩《悄悄話》
5、兩個班幼兒成八隊(放我們是共產主義接班人歌曲)
5、教師講話《永遠的守巢人》
6、全體畢業生行謝師禮、感恩禮
附：《永遠的守巢人》
今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰， 因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來;暮色裡，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。
半年來，我們相依相伴。聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。
童心， 就像尖尖優習上的一滴露珠， 晶瑩剔透， 讓我心頭時刻盪漾著母愛的柔。
多麼希望，在你們純真的心靈裡， 播下智慧的種子; 多麼希望， 在你們幼小的心田上， 撒滿愛的芬芳。
再見了，我親愛的孩子，老師會打心底裡，永遠關愛著你們;再見了，我親愛的孩子，老師會在這裡，做你們永遠的守巢人!
第4篇章：成長
1、主持人畢業結束語
2、全場共唱畢業歌
3、頒發畢業證書
班會引入：今天我們的主題班會是
甲：人，最寶貴的是生命。
乙：生命，對每個人都只有一次。
甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那麼，我們青少年就是春天。春天，是陽光明媚的季節，是永珍更新的季節，是傾聽花開的季節，是青春綻放的季節，更是孕育希望的季節！
乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更豔。風華正茂的.青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！
甲：生命如花。是花，就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經得起考驗，笑對人生，做生命的強者。
乙：人的一生在歷史長河中多麼短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命，
老師講故事———生命有時也是非常脆弱的：
（1）中新社汕尾9月22日電（童身貴、周綿貴、葉文權）22日凌晨30分，廣東汕尾市陸河縣人民路發生兩車相撞後起火燃燒重大交通事故，目前該事故已導致3人死亡1人重傷。
22日凌晨30分左右，發生在陸河縣人民路格萊美酒店門口的兩輛小轎車相撞事故，系一輛寶馬X5與一輛起亞千里馬小轎車迎面相撞，事故發生後，起亞小車起火燃燒後又與一輛摩托車撞上。起亞小轎車內共有4人，一名婦女和一名小孩被當場燒死，另有兩人從車內彈出。據現場目擊者稱，相撞後寶馬車車頭當即發生爆炸，車頭已全毀。隨後交警與醫院救護車到場。
經醫院證實，起亞車內彈出去的兩名男性重傷，被送往陸河縣人民醫院搶救，其中一名死亡，另一人仍在搶救當中。寶馬車有一男一女受傷。
（2）新華網廣州2月25日電（孔博林軍強）記者25日從廣東省汕尾市陸河縣政府獲悉，該縣螺溪鎮24日上午發生一起交通事故，造成9人死亡、9人受傷。24日11時40分許，陸河縣螺溪鎮各安村18名村民乘坐一輛人貨車從五華方向駛回各安，當車輛行駛至縣道X004線螺溪鎮各安村時發生交通意外，車輛側翻，造成6人當場死亡、3人送院救治無效死亡，9人受傷。
同學們，聽完以上案例後，請各位同學談談自己的感想。今後的我們該如何珍惜生命？
甲、給生命一個自信的笑臉，敢於超越自我，超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。
乙、給生命一個笑臉吧！生命需要笑臉，有了笑臉，生命才存在寬容和理解、自信與豁達、堅強與灑脫；有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭，向困難招手的精神！
甲、人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？
乙、人的生命，似天空遼闊，不經歷風雨，又怎能出現絢麗的彩虹？
甲、同學們正當青春年華，在今後的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求並堅持奮鬥，命運必將回報給你以幸福的微笑。
老師：我們一起合唱《愛與希望》結束我們今天的班會課
一、活動目的
本次辯論賽將結合我國國慶xx週年內容，在辯題的設定上將具體貫徹這一事項，爭取既鍛鍊同學們的辯論能力，又貫徹落實最近一段時間的主題。
二、主辦單位
政法學院團學聯學術部。
三、組隊要求
1、本次辯論賽共由十一支團隊組成，大一、大二分別以班級為單位組隊，進行初賽，另設諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊，兩支隊伍直接晉級。每支代表隊由四名隊員組成。
2、每場比賽的出場隊員辯序可發生變化，但必須在比賽前一天告知主辦方。
3、比賽當天各隊應儘量統一著裝以彰顯比賽的規範性。
四、賽制
比賽採取單淘汰制，共十一場，分初賽、複賽、半決賽、決賽。大一大二各班級十支隊伍進行初賽角逐出五支隊伍，複賽由初賽產生的五支隊伍和諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊七支隊伍進行三對三團體辯論賽，一支空缺隊伍直接晉級，四支獲勝隊伍進入半決賽，半決賽獲勝團隊進入決賽。
抽籤分為四輪，分別為初賽、複賽、半決賽、決賽，採取初賽前進行初賽對壘隊伍抽籤，初賽結束勝出隊伍進行抽籤決定半決賽對壘隊伍，半決賽結束勝出隊伍進行抽籤決定決賽正反方。
本次大賽初賽抽籤採取A1、A2-E1、E2五組號碼，其中字母相同的代號為對壘雙方（如A1—A2，B1—B2……），奇數號碼代表正方（如A1、B1、C1……），偶數號碼代表反方（如A2、B2、C2……）。複賽採用F1、F2-H1、H2三組號碼外加一空號碼，奇數號碼代表正方（如F1、G1……），偶數號碼代表反方（如F2、G2……）。半決賽採用I1、I2-J1、J2兩組號碼，奇數號碼代表正方（如I1、J1……），偶數號碼代表反方（如I2、J2……）。決賽採用K1、K2一組號碼，M1為正方，M2為反方。
為保證辯題對各個團隊的公平性，本次抽籤工作進行之前，大賽執委會已經把辯題分配在所對應抽籤號碼之後。
五、比賽程式
主席宣佈辯論賽開始，介紹對壘隊伍、評判組成員以及比賽規則。
（一）陳述發言。
正方一辯首先陳述發言，接著反方一辯陳述發言。
（二）攻辯。
1、正方二辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。
2、反方二辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。
3、正方三辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。
4、反方三辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。
5、攻辯方具有質問權，被質問方只能正面回答，不得提問。如若被質問方提問，攻辯方可以不予回答。雙方每次發言時間不受限制，但是攻辯方發言時間累計不超過30秒，被質問方發言時間累計不超過一分鐘。提問和回答都要簡潔明確，重複提問和迴避問題均要被扣分。特別提醒：攻辯方在每次發言後，應以“請對方辯友回答”表示發言完畢，被質問方在每次發言後，應以“我的回答完畢”表示發言完畢。電腦計時器分別為兩隊計時。當一方隊員表示自己發言完畢，另一方計時立刻開始。如果一方的發言時間已經用盡，而另一隊還剩餘時間，則該隊員可繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
6、攻辯小結：首先由正方一辯進行攻辯小結，然後由反方一辯進行攻辯小結。
（三）自由辯論。
1、在自由辯論時間裡，每一位辯手在發言順序，時間和次數上都不受限制，但是整隊的發言時間累計不超過5分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方言論，如果流於空泛漫罵，則會影響該隊分數。
2、自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員首先起立發言。在他結束髮言後，反方的任何一位隊員應立刻發言，雙方依據程式輪流發言，直到雙方時間都用完為止。
3、電腦計時器將分別為兩隊計時。當一方隊員發言完畢並坐下後，另一方計時立刻開始。當一隊的發言時間只剩下半分鐘時，鈴聲提示一聲。第二次連續響鈴表示時間已到，應立即結束髮言。如果一方的發言時間已經用盡，而另一隊還剩餘時間，則該隊隊員可繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
（四）總結陳詞。
在總結陳詞階段，辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞，首先由反方四辯總結陳詞，再由正方四辯總結陳詞。
（五）觀眾提問。
1、現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
2、每次提出的問題首先由評判團評議，評議通過後，提問視為有效。
（六）主席請評判組退席進行評議。
（七）觀眾自由提問時間。
（八）主席宣佈復會，並邀請該場評判代表點評比賽。
（九）主席宣佈評判組評判結果並宣佈本場比賽結束。
六、評判
（一）基本規則。
1、初賽、複賽由四名評委參加評判；半決賽、決賽由五名評委參加評判。
2、每場比賽結束後由評委會代表作評判發言。
3、每場比賽的勝負由評委會決定。
（二）評分細則。
1、團體分：100分。
（1）按辯論階段評分，計60分：
陳詞：10分；攻辯：10分；攻辯小結：10分；自由辯論：10分
回答觀眾提問：10分；總結陳詞：10分。
（2）綜合印象分，計40分：
論證結構完整：10分；對本屆辯論賽主題的體現度：10分；
對辯題的理解和剖析深度：10分；團體配合、整體效果：10分。
2、個人部分（辨手由評委打分最終產生）共計50分。
（1）語言表達（層次性，條理性，流暢，用詞準確）10分。
（2）整體配合（相互支援，配合自然，銜接緊密）10分。
（3）表情風度（自然大方，手勢恰當，尊重對方、評委）10分。
（4）辯駁能力（回答從容自如，提問深刻有力）10分。
（5）綜合印象（整場辯論賽的表現）10分。
備註：1、每場比賽的勝負判斷由所有評委的綜合評定決定，分數者獲勝。
2、單場辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
七、賽事注意事項
（一）請參賽隊和觀眾自覺維護主席的，比賽程式進行時請服從主席安排。
（二）場上辯手手勢動作自然大方。不得用手指指對方、做不恰當比喻、壓制相鄰辯友發言、拋擲廢棄物等不文明行為。
（三）發言請用普通話，應講究禮貌風度，尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣，禁止說髒話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。
（四）辯手發言應有理有據，不得流於空泛；鼓勵引經據典，旁徵博引，但不可胡編亂湊。
辯手不應該宣讀預先擬好的稿件，違規者評委將酌情扣分，鼓勵展示。
預先準備與辯題有關的視覺化資料或出示、引述書本、報刊的摘要，以加強論點。必要時，評判組有權質詢辯手所引用資料、資料的來源及出處，可以要求辯論雙方把各自引述的視覺化材料、雜誌、統計數字等資料呈上，以便核查。
（五）辯手發言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。
（六）為活躍氣氛，鼓勵參賽者以圖表、小展板等多種形式說明己方觀點。
（七）進行攻辯時攻辯雙方應同時站立，注意此次大賽問者對對方無打斷權。
（八）在自由辯論時間裡，每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制。雙方必須交替發言，一方發言結束坐下即為另一方計時。一方時間用盡後另一方可連續發言。禁止在一方發言未結束時另一方強行發言，禁止一方在另一方時間未盡時連續發言。
（九）辯手發言請注意節約時間，每項發言程式進行到餘時30秒時，將有電腦計時器進行提示；每項發言程式時間用盡後電腦計時器會進行提示，發言時間用盡後請勿繼續發言。
（十）辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。
（十一）比賽結束後，比賽雙方辯手應相互握手並向與評判團各位評委致謝。
（十二）請參賽者及觀眾尊重評委的最終判決。
八、辯論賽準備工作及人員安排
（一）前期準備工作。
1、為保證本次辯論賽的圓滿舉辦，特將我部工作人員分為三個小組：
（1）辯題徵集、主題選定組：我部將於xx月上旬班長例會發布向、xx級徵集辯題、主題的訊息並要求各代表隊選取一名負責人員直接負責與本次大賽組委會的聯絡工作（這些工作各班由班長負責），同時規定xx月中旬中午結束收集分享工作。此小組的工作日程安排如下：xx月xx日—xx月xx日，小組內部成員自行查閱資料並選定辯題10個、主題5個；xx月xx日中午12：30—13：00在團學聯辦公室收集分享各班辯題、主題並記錄各代表隊的負責人名單和聯絡方式，要求將收集分享的資訊按照班級進行統計和整合；xx月xx日下午4：00將最終確定的辯題、主題和所有統計資料（電子檔）上交部長、副部長稽核；xx月xx日晚7：00最終確定辯題並將辯題與相應序號隊應，打印出來。
（2）申請教室、邀請評委組：初步定於xx月xx日下午申請綜合樓2個多媒體教室，邀請評委8人（每個會場4人），計劃從上屆辯手及其他學院學生會主席、副主席中產生評委，邀請工作將於xx月xx日晚7：00結束。該小組還將負責找好xx月xx日晚10：00初賽抽籤的教室，半決賽將於xx月xx日申請多媒體教室兩個、決賽報告廳的申請具體事宜到時安排。
（3）組織者：初步定於xx月xx日晚10：00在綜合樓教室組織各代表隊進行抽籤，該小組請於xx月xx日7：00之前通知各代表隊負責人抽籤時間、地點並在抽籤之前製作好籤子。組織現場人員進行抽籤並將結果記錄在案，屆時還將通知各團隊準備好介紹本團隊的幻燈片，於規定時間內上交）。以後的半決賽、決賽抽籤也由該小組負責，具體時間、地點將另行通知，但務必做好籤子的製作工作並提前通知相應代表隊負責人到場抽籤將結果記錄在案。
（4）辯題徵集組工作結束之後，將負責宣傳工作和資訊通知工作，即每場比賽之前寫好宣傳單交給宣傳部以海報形式進行提前宣傳，每場比賽之後將比賽結果告知宣傳部進行海報通知。
（二）宣傳工作。
1、海報宣傳：初賽、半決賽、決賽之前的通知、之後的結果公佈。
2、橫幅宣傳：賽前直到決賽結束的橫幅宣傳，在每個比賽的會場進行橫幅宣傳（要求結合本次辯論賽的主題）。
（三）辯論賽現場。
主席各會場一名（提前熟悉主持人發言詞，熟悉比賽程式）。
計時人員各會場一名（提前學會使用計時軟體，詳細熟悉比賽流程、時間要求）。
茶水員、收發打分條各會場一名。
會議記錄各會場一名。
算分各會場兩名。
合計：每會場需六名工作人員。
（四）具體日程安排
1、xx月上旬班長例會：拿計時軟體，通知、xx級各班於xx月xx日中午12：30—13：00之間將各班辯題、主題、各代表隊負責人的名單、聯絡方式交到團學聯辦公室，通知宣傳部在xx月xx日前將宣傳板擺放於北區隧道口。
2、xx月xx日下午4：00辯題徵集組將辯題、主題徵集結果交到部長、副部長處，xx月xx日晚7：00將最後結果打印出來，邀請評委和申請教室工作結束並將結果上報。
3、xx月xx日晚10：00，抽籤並將結果記錄在案，要求提前檢查籤子、辯題與序號相對應的單子、秩序冊是否準備好，下發秩序冊，通知各團隊上交幻燈片的時間和地點，要求各團隊自己帶啦啦隊。
4、xx月xx日晚9：00之前要求各參賽團隊將介紹本團隊的幻燈片上交到團學聯辦公室，過期不候。要求主持人、計時人員熟悉各自的工作，有問題及時反映上報。
5、xx月xx日晚7：30進行初賽，要求工作人員晚6：30到場，各團隊於晚7：00到場，提前召集晉級團隊的負責人比賽結束後進行抽籤決定複賽的辯題。
6、公佈初賽成績，進行復賽的人員、教室、評委安排，通知工作要落實到位。
7、xx月xx日進行復賽，公佈成績。
8、xx月xx日進行半決賽，公佈成績，申請北區報告廳。
9、xx月xx日進行決賽。
10、公佈最終比賽結果。
11、材料彙總、整合，分組進行。
九、辯論賽小結
為了舉辦好本次辯論賽，學術部在吸取以往的經驗的.基礎上，提前做好活動策劃，交給分管副主席和學工組老師審閱，並在辯題的選取上請往屆校級辯手和指導老師具體指導和選取辯題。由於大一各班單獨組隊，為了更好的使他們熟悉辯論賽程式，學術部特組織大一各班辯論賽負責人到北區活動室觀看辯論賽比賽碟片。並且，每場辯論賽之前都將比賽具體安排打印出來發放到各班，以便對比賽有很好的準備。
在我院宣傳部和各班的配合下我們對此次“杯”辯論賽進行了有力的宣傳。由宣傳部懸掛橫幅，繪製宣傳板。以此提高大家的興趣，吸引更多的同學瞭解、參與本次辯論賽的熱情。
此次活動得到了我院廣大師生的積極響應，每場比賽雙方辯手論點鮮明，論據有力，辯風正派，舉止大方，談吐流暢，充分體現了他們較為豐富的知識面和據理力爭的拼搏精神，展現了當代大學生良好的文化修養。本次活動不僅讓同學在口才、思維上得到了鍛鍊，還增強了系中各專業間的交流，促進了系內各專業友誼的發展，發揚了我院“厚德、睿智、篤行、致公”的優良傳統。
本次活動雖然取得了一定的成果但也存在一些不足之處。需要在以後的活動中加以改進和完善。
本次活動初賽前由於多媒體方面的原因導致比賽開始時間推遲了，致使比賽結束比較晚，從而使第三場觀賽人數不太多，觀眾積極性不太高。因此，在今後的活動中要嚴格把握好時間。
在比賽中也出現了一些問題，例如選手在辯論過程中的禮儀問題，評委也再三強調。因此應在賽前加強與別的部門合作加強選手的培訓工作
［活動目標］
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、採用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀於合作性閱讀的融合。
3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。
［活動準備］
1、學生閱讀圖書，完成讀書筆記。
2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。
3、音樂伴奏
［ 活動過程］
一、 明確交流目的，提升交流情感.
一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以後還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流後，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，彙報讀書心得
（一）“真情告白”（感悟篇）
1、 我想讀完這本書後，我們每個人在心中都有或多或少的感悟，對你今後的道路、對你們現在有著一些啟示。下面我們進入一個
環節：“真情告白”，談一談，讀了這本書以後，你最大的感悟是什麼？
2、學生談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環境裡呢！下面我們就進入第三個環節：“精彩回放”，在這麼多蘊涵哲理的故事裡，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，並適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，彙報讀書心得 （給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）
三、“推而廣之”（推介篇）
1、我想讀書帶給我們的收穫是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最後一個環節“推而廣之”。 2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向學生推介其他作品。
［後語］
沒有書香，桃花枉自笑春風；沒有書香，素蓮佇波亦淒涼；沒有書香，白露為霜何足吟？沒有書香，瑞雪飄逸難成章
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