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0十一國慶節活動方案

欄目: 策劃書精選 / 釋出於: / 人氣:2W

十一國慶節活動方案:我創造,我快樂

0十一國慶節活動方案

一、參賽單位

參賽物件為學校全體教職工,採用抽籤的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

二、活動內容和要求

1、製作參賽組的標誌

要求各參賽組的全體成員,根據所提供的材料,共同設計和製作本組的參賽標誌。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性遊戲的形式來進行,以組為單位參賽,並體現人人蔘與。

2、看誰說得多

要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

3、即興表演

根據評委的示範,有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重複)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,後面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反覆進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

4、科學編制菜譜

根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最後介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重複)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行,前面一組結束,後面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反覆進行。

三、活動時間、地點

活動於國慶節前一天晚上7:30在舞蹈大廳舉行。

四、評委

評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

五、獎勵辦法

比賽程式完畢,統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員,並按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,並給予相應的獎勵。

附:看誰說得多

1、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象徵什麼?

五星紅旗是何時問世的?(大五角星象徵偉大的中國共產黨,四顆小五角星象徵廣大人民團結在黨的周圍)

2、國徽上面有什麼圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)

3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)

4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

6、什麼動物稱為我國的國寶?

7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)

8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

9、中國爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?

10、2019年北京申辦的是第幾屆奧運會?

11、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)

12、容縣人遊“三名”,請問“三名”指的是什麼?