一、 活動背景：
金秋十月，為進一步深入學習、宣傳書籍的魅力，擬在xx年十月下旬，開展集體參與的書籍展銷會。力求在中山大學南方學院捲起新一輪的讀書風潮。
二、活動主題：書香飄滿盈
三、活動目的（意義）：
1、以培養閱讀風尚、營造書香氛圍為主線，讓同學們在歡慶的文化氛圍中受感染、受薰陶、盡情享受、盡情歡樂”的辦展理念。
2、通過圖書展銷、優秀文化展示等文化活動，倡導喜愛閱讀、崇尚知識、感受快樂的理念；
3、對同學們喜歡的書籍做一個詳細的調查，瞭解同學們的讀書取向，分析並做出研究成果；以便同學們更好被引導、鼓勵閱讀和探索。
四、主辦方:中山大學南方學院學生會·學習部
五、協辦方：贊助企業、
六、活動的具體內容：
（一）時間：xx年 10月20 日---- 10月23日
（二）地點：中山大學南方學院圖書館正門前或室內體育館
（四）參與物件：全體師生
（五）活動形式：展銷
（六）資源：大方桌10張、凳子8把、海報3張、橫幅3條；
各類書籍；學生會及其他社團社員。
七、經費預算 ：
1 製作海報（3張）、橫幅（3條）等 160元
2影印資料宣傳單 10元
3拉贊助經費 100元
3總計 270元
八、宣傳活動：
1、擬邀請藍鳥通訊社、翔翼文學社、學院報等多家校園新聞媒體報道活動，並回報贊助企業和單位。
2、利用傳單以及宣傳欄.海報等方式開展宣傳
3、積極在南方後院論壇開展討論，製造聲勢
九、注意事項：
由於辦展時間持續較長，辦展地點應攜帶配備飲用水和一次性杯子。若舉辦地點設定室外，需要配備大傘以防中暑和下雨。同時，各成員需保持警惕性，注意人身、財產安全，要相互幫助共同解決意外事件。
走進IT世界 引領時尚生活-校園電腦展銷會策劃書2019展銷策劃書(2篇) | 返回目錄活動主題：“走進it世界 引領時尚生活”第一屆電腦展銷會
活動時間：5月8日~5月9日
活動地點：……….
活動背景：
在當今瞬間萬變的資訊社會裡，電腦已經溶入到我們生活的各個領域裡，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網路資源優勢，展示我校現代資訊科技建設的特色，進一步促進我校資訊科技教育的快速發展，激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的資訊意識和素養，促進同學們的學習、交流並激發他們學習的興趣，豐富大學校園的文化生活，淨化校園文化市場，引領校園文化的主流。
在此同時，為了普及計算機知識，宣傳計算機前沿科技資訊，展示計算機在當代社會的重要性，促進我市計算機行業的健康快速發展，為社會提供多樣選擇計算機的平臺，加強消費者與電腦商家的購機交流，特此籌辦本次電腦展銷盛會。
一、活動名稱：xx學院第一屆電腦展銷會
二、活動主題：走進it 世界 引領時尚生活
三、主辦單位：xx學院
四、策劃承辦單位：xx學院“學創”計算機協會
五、協辦單位：xxxxxxxxx
六、組委會聯絡電話：………..
七、首席贊助商：172 校園活動網
八、普通贊助商：大學生精英論壇
九、活動時間：x月x日 上午8：30-下午5：30
十、活動目的及意義：
1、展現大學社團風采，豐富校園生活，讓大家經一步瞭解it世界。
2、為廣大學生和市民提供電腦及其裝置等購物上的優惠、方便、多重選擇，促進消費者與電腦商家的資訊交流。
3、給協會會員提供一個免費實踐平臺，使會員們能初步瞭解一些關於物流銷售管理的知識，通過活動讓會員學到一些社會經驗和鍛鍊自身能力。
十一、參展內容：
多種品牌電腦、相容機、電腦配件以及電腦商家宣傳資料
活動開展：
一、活動準備階段：
1.前期工作安排
①取得學院領導的支援，以及活動場地的申請。
②安排外聯部負責與商家洽談活動相關事宜，以及活動合同的簽訂。
③安排宣傳部對活動進行大力宣傳。
④文藝部負責聯絡相關的文藝表演。
⑤召開協會會議，對活動當天具體工作事宜進行統籌安排。
2.活動贊助洽談
①由外聯部組織相關人員，在活動前期進行市場調查，並分析調查結果。
②外聯部與活動商家進行協商活動內容及經費贊助③會長與活動商家簽訂合同。
④聯絡媒體對活動進行相關報道。
3.活動宣傳：
① 宣傳日期
② 由商家提供商品宣傳資料，我方負責在市區及校園周圍。大量張貼活動海報及散發活動宣傳單，使活動能順利開展。
③ 向學生和市民宣傳電腦知識，幫助解答他們的問題，是他們對電腦有進一步的瞭解。
二、活動當日工作安排：
1、活動流程
①請有關領導致辭並宣佈活動正式開始。
②表演節目,電腦知識搶答並派發小禮品。
③展銷會開始，學生及市民對展覽商品進行參觀。
④活動結束。
2、具體工作安排
①活動前一天組織全體協會成員佈置場地
②由外聯部及時通知商家活動的開展以及活動的協調。
③由文娛部組織文藝表演，及其他娛樂節目的開展。
④技術部和培訓部安排人員服務觀眾，維持現場治安，使活動順利進行。
⑤活動結束後，組織全體協會成員對場地進行清理，歸還借用物品。
三、活動反饋及總結
1. 活動結束後次日組織成員對商家、學生、市民進行反饋調查，取得反饋表。
2. 對反饋表進行分析和總結，並在當晚召開全體成員總結會議。
四、活動經費預算
彩虹門一個
氣球條幅四個
背景噴繪
協會宣傳費用（條幅及宣傳單和海報）
表演費用
最後預祝本次電腦展銷會圓滿成功！！！
同時也預祝我們的合作能夠更加長期、穩定、和諧的發展！！
附：展區示意圖
聯想電腦校園展銷會策劃書2019展銷策劃書(3篇) | 返回目錄一、活動背景
聯想集團一年一度的電腦展銷會將於xx年1月1號至xx年1月3號在常德職業技術學院人流量最多的二食堂旁舉行。該展銷會的主辦單位是：聯想集團。協辦單位是：常德職業技術學院院學生處、院團委。邀請常德日報，學院記者站進行採訪。本次活動受到學院領導高度重視，學院給予大力支援。此次展銷對消費者具有十足的誘惑力，對我們商家來說是一次把自己產品引入常德大學生心中的難得的機會，是一次開拓學生市場的好機會，更是一次不容錯過的商機。所以說這次的展銷會具有大型性、名氣性、全面性、綜合性的特點。為了讓更多的人瞭解，支援，信賴聯想，為了聯想能在各高院校內尋得市場，為了提高聯想的知名度及影響力，更為了聯想的未來發展，所以結合此次展銷會特別的撰寫了此次聯想電腦展銷會策劃書。
二、 展銷時間：
xx年1月1日至xx年1月3日
三、 展銷地點：
常德高職院二食堂旁
四、 展銷主題：
聯想電腦值得信賴！
展銷子標題：讓聯想電腦陪伴您度過春夏秋冬！
五、 電子產品展銷目的：
（一） 向消費者銷售我們聯想電腦。
（二）為以後聯想電腦進入高校市場做好準備。
（三）提高聯想電腦在大學生中的知名度和影響力，發掘潛在顧客，樹立公司形象。
六、 電腦展銷流程及渠道：
（一） 在xx年12月30號下午5：00左右就把電子產品運送到學校。（運送方式：人工搬運。並且把各臺電腦的正確合理價一一表明)
（二）xx年12月30號在高職院展銷會之前就佈置好展銷現場，做好展銷的一切準備工作。（由院團委負責）
（三）展銷過程中，我們要留意顧客的消費心裡，做到不錯過一個客戶，不放過一個機會，並且我們時刻關注著我們的目標客戶，儘量的刺激他們的消費慾望。
（四） 有需求的但又沒能力購買的消費者，我們就給他們有關我們的聯絡方式（名片）及我們的產品資料（宣傳單或海報），如可以我們也要他們的聯絡方式。
七-、腦展銷渠道：
a、海報宣傳：設計活動宣傳海報，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流量密集區（食堂、教學樓和宣傳欄）。（內容：公司的簡介及電腦的圖片，價格，配件。5張。）
b、廣播宣傳：編輯活動宣傳廣播稿，在學院範圍進行多時段報道，擴大本次活動的校內知名度。（事先和學院廣播站的負責人聯絡好，並寫好廣播稿，廣播稿分不同的份，輪流廣播）
c、橫幅宣傳：在學校內的各交通要道拉宣傳橫幅，加強宣傳。
d、人脈宣傳：利用院學生會、院團委人員在學院的人脈關係拉攏人員，壯大場面
e、傳單宣傳：在正式活動前，發放電子產品傳單形式宣傳。（宣傳單內容：電腦的圖片、價格及配件等，1000份左右。）
ｆ、現場宣傳：真實的電腦展示加上一流的專業的解說員，給消費者們灌輸積極的電腦思想。儘可能的刺激他們的消費慾望。現場安放有音響，要儘可能的把更多的人吸引過來。
g、網路宣傳：展銷過程中我們把我們的一些火熱場面錄下來或拍一些相片，過後將其傳到網站進行宣傳。為以後擴充套件市場做鋪墊。
八、 工作人員安排：解說員：3名（具有較強的電腦專業知識，語言流暢，可信度高，大膽，較強的親和力。分別是於孝枚、徐孝賀、餘湘權） 後勤員：2名（活潑開朗，友好和善。分別是田金、易群）服務員：2名（態度好，積極向上。分別是郝畢霞、符靈芝）
所需經費，另列清單，有聯想集團 財務部撥出。
校園商品展銷會活動策劃書2019展銷策劃書(4篇) | 返回目錄活動目的：本次校園商品展銷會活動是為了服務於培養適應未來營銷市場發展需要的、高技能應用性人才，集職業能力鍛鍊、專業技能比賽、職業態度訓練於一體的實戰型實踐教學平臺。
活動名稱：校園商品展銷會
活動時間：5.18—5.2211：30---3：00
地點：格物樓一樓大廳
展銷會目標：
通過參與商品展銷會的實踐，從商品展銷會整體策劃、展銷會的籌備分工、招商引資、展會的促銷設計到展會現場管理，同時作為參展商又需要從市場機會分析、確定經營商品、瞭解所選商品行情、採購商品、談判議價以及確定銷售價格、商品陳列、廣告宣傳、現場推銷、網上電子交易和配送等環節的全過程，來體驗商品銷售技術，增強市場意識、核算意識和經營管理技能，培養學生團隊合作、競爭的意識，培養和鍛鍊溝通技巧、應變能力等職業素養。
展銷會內容：
序號
實訓名稱
實訓方式
實訓地點
1
商品經營活動
實地參與
商品展銷會現場
2
商品陳列
現場陳列
商品展銷會現場
3
開館剪裁儀式
現場觀摩參與
商品展銷會現場
4
展會現場管理
親身體驗
商品展銷會現場
（1）招商引資的策劃
由學生遊說企業參加或贊助商品展銷會活動，不僅增加了學生的核算意識，而且鍛鍊了學生與人交往的能力，同時，也促使學生了解企業，走向社會。
（2）展會促銷的策劃
結合市場營銷專業的營銷策劃課程，由專業指導教師指導，為增加商品展銷會的吸引力、提高展會銷售、增強展會促銷氣氛設計一份促銷方案，使學生的課程學習與實際應用有機結合起來。
（3）商品經營活動
由學生（分組）作為參展商參加商品展銷會，指導學生分析市場機會、市場行情、經營方式、商品採購、價格制訂。
（4）商品陳列
學習外來參展商的商品陳列方法，根據展位合理設計商品展示陳列方法，並設定最佳攤位獎。
（5）開館剪裁儀式
讓學生觀摩慶典儀式的整個流程，熟悉慶典這一公關活動的組織，並在三年過程中有意識地引導學生的親身體驗，由最初的老師組織逐漸過度到由老師指導學生為主的形式。
（6）展會現場管理
指導學生進行現場促銷管理、諮詢點設定、現場攤主管理等銷售現場常規與非常規事件的處理。
通過以上實踐，使學生全程參與整個展銷會各環節，不僅體會了展會銷售的全過程，演練了一系列經營管理技能，同時也培養了學生團隊合作、競爭的意識。
考核內容
（1）根據從展賣開始第一天到結束時各攤位學生所設攤位產品的銷售量、銷售額為標準。
（2）根據老師、客戶的好評率為標準，即為客戶服務的售後反饋情況。
在開展商品展銷會期間可在場地發問卷調查表，以調查商家滿意度為主要物件，涉及服務態度、方式、渠道、理念等，以及參展商品的質量合格、價格合理，無假冒偽劣產品。各商家以攤位編號為調查攤位號，統計差評、中評和好評，好評率最高的商家為贏家。
（3）根據學生是否創新為標準，即對商鋪的策劃創意，對經營理念的創新，宣傳方式創新等。
（4）對於能為商品展銷會拉贊助的攤位，根據贊助狀況給予5分以內的獎勵。
（5）根據學生撰寫的各類策劃方案的質量作為考核依據。
（6）商品展銷會結束後體會文章（總結、建議）為標準之一。
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