一、專案背景；
二、活動目的；
三、第一部分：前期工作
四、第二部分：活動預算
五、第三部分：布畫、開展（開幕式、展覽
六、第四部分：撤展
七、附言
一、專案背景：
張家界——作為我國新規劃改革開放的旅遊視窗城市，四處洋溢著激情和活力，它是創業者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區”為主旋律，創造中國書畫的“張家界風采”，以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標誌性事件，它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點，更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。
大城山水——一個建築室內設計工作室，主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等專案，以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑藉在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍佈社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細緻耐心、易理解客戶需求並送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的為客戶考慮問題。以優良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業化服務。
二、活動目的：
關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。
弘揚中華民族文化與傳統美德，增強當代人傳統文化修養。
商業運作：以企業冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報：現場廣告為宣傳，電視、紙媒、網際網路的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。
第一部分：前期工作
、計劃：
金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的“眾星拱月”的經濟態勢向“眾星盼月”為之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前眾多行業的推廣需要一種極具市場說服力的特徵性專案來填充蒼白的內營環境，企業家們不知用什麼方式靠近市場，配合政策來重振企業產品的流通；張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、後期行動將是各行業的接動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。
張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。舉辦的前、中、後期行動將是各行業的接動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。
、創辦內容及條件：
舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百餘名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品，以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支援國粹、參與國粹”，宣傳張家界創新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百餘幅參展作品將於慈善酒會上現場拍賣，專項用於中國貧困地區的教育事業發展，一部分珍貴作品將贈送大城山水專案部或用於新建會展中心內陳列。
、展會性質
本次“張家界·湘”書畫展的性質為大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，隆重向世界各地的朋友介紹張家界
、活動組織策略：
前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經費（作家自費或公司贊助、
三、選定場地，確定時間
四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖（符合作品意境、人機關係等、
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單，設計邀請函並製作
七、租、買所需工具（如：禮花、綵帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、
八、聯絡媒體
九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、後備組、
舉辦建立“張家界·湘主題文化園”活動內容：
1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現存公園或某公園內部區域、；
2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化牆，書畫家並與大學 生、市民志願者代表共同宣言；
3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫，共同建築“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；
4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百餘株張家界長青林。
、書畫展前期的稽核：
1、 藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書稽核
2、 藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的鑑定
3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價
4、 請藝術家出示至少一件作品實物
5、 作品不違反國家法令法規
一、活動主題：
閱讀國學經典，感受國學文化
活動背景：中國曆代都有那麼多的名人，他們的人生讓人欽佩，他們對自己所堅持的興趣、職業如此的堅定。然而即使如此，還是有那麼多的同學對他們毫無所知，那麼，為何不來參加我們的活動呢？在討論與調查中得到更多的知識！
二、活動目的：
為了迎合學校科技文化節的展開，為了讓大家對我們國家名人的人生的瞭解，為了營造一個良好的人文氣氛，所以開展此次徵文比賽活動，希望大家都能積極參與。
三、活動意義：
國學徵文比賽活動，能夠使大家增加對我國國學的瞭解，能夠豐富同學們的課餘活動，能夠讓大家在交流中學到更多的知識文化。
四、活動形式：
徵文比賽
徵文要求：題材：職業與人生。字數800字以上，內容積極向上，思想明確。作品必須原創。
投稿方式：可直接傳送郵箱。或直接聯絡負責人（628549）或投入國學社辦公室
8號樓下005辦公室，歡迎廣大學生踴躍報名參加。
五、活動時間：
20xx年11月15日至20xx年12月5日
六、活動物件：
浙江交通職業技術學院全校學生
七、活動流程：
1、由國學社各部門，在餐廳西門進行前期的徵文報名的宣傳工作。並且通過宣傳欄刊登活動資訊。
2、成立賽事組委會包括評審委員會，並對外公佈評審會的名單，做到公正公平透明化。
3、在11月中旬，正式進行徵文的海選階段。（海選採用的賽制：由同學直接向國學社部門遞交自己的文學作品，然後由評審委員會的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將採用密封的方式進行審查）
4、在11月25日會公佈最終進入決賽的同學的名字，隨後進入決賽最終公佈一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，並頒發證書。
八、宣傳動員方案：
1、以書面形式將通知打印出來，分發各班班長，並在晚上進入教室進行宣傳。
2、組織國學社宣傳部的同學做好海報宣傳的工作。畫好海報，並在公告欄處張貼。
九、經費預算：
列印通知所需費：100張×0.1元=10元飲用水所需費：1元×10瓶=10元
十、注意事項：
在活動海選前將稿件投到我社，過期作廢。活動獎品費：150元其他費用：100元總計費用：270元
一、活動主辦：
湖北青年職業學院
二、活動策劃承辦：
心理協會
三、活動背景：
當種子穿過泥土吐出新綠，當漫山的油菜花恣意綻放，當暖暖的風兒輕拂臉龐，當隨處可見的奼紫嫣紅撩動我們的眼睛，當我們每天早上被陽光喚醒，你是否覺得最美的時光來得不知不覺，萬物勃發的季節，喚醒了花、鳥兒，還有你我，螯伏已久的活動，在第一屆社聯文化藝術節來臨之際，我們心理協會響應院社聯組織第一次——生活情景模擬劇。
四、活動目的：
為了提高大學生的心理健康活動程度，親自體驗心理變化，同時正確認識心理現象，提高大學生心理健康水平，豐富大學生活。
五、活動主題：
展示青春風采，放飛自由心靈！
六、活動物件：10級學生
七、活動時間：----
八、活動地點：
九、具體活動安排如下：
一徵稿活動方案，集思廣益。
1.召開心理健康委員會，向各個班委員詳細介紹此次活動內容、重要性及影響，並規定09級個班至少寫兩個劇本，當然多多益善。
2.收回劇本，心理協會幹部認真閱讀劇本，檢查質量。
3.和老師交流溝通，徵求意見。
4.召開心理健康委員會，共同商討劇本。提出完善建議，準備排演
二排演方案，認真抓質量。
三宣傳工作方案
1.海報、廣播形式擴大宣傳。
四組織評委團工作方案，聯絡辦公室的各位老師，請他們為此次活動當評委。
五獎項設定
最佳表演獎（一名） 最佳劇本獎（兩名） 最佳心理健康獎（三名）
一、活動背景：
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：
加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間：
20xx年11月21日
四、活動地點：
教c101
五、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：電子資訊工程學院分團委
策劃承辦單位：電子資訊工程學院組織部
六、比賽規則：
1、演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2、參賽選手到場後到簽到處簽到，抽籤決定演講次序。
3、參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4、本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5、比賽選手將活動電子資訊工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。
七、活動準備：
1、大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。
2、宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3、申請教室
4、製作PPT
5、擬定邀請嘉賓，設計製作邀請函，提前三天發出。
6、確定參會人數，製作座次安排表。
7、準備活動所需用品
8、宣傳部根據活動主題，按設計方案佈置會場。
9、安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
八、活動流程：
1、參賽人員簽到，抽籤決定演講次序。
2、親友團入場，工作人員發放卡片
3、嘉賓入席。
4、PPT放映
5、主持人開場白，宣佈活動開始。
6、介紹出席嘉賓。
7、宣讀評分標準。
8、第一組參賽選手演講
節目：
宣佈第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第二組參賽選手演講
節目：
宣佈第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第三組選手演講
節目：
宣佈第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第四組參賽選手演講
互動環節
宣佈第四組選手得分
9、主持人宣佈獲獎名單。
10、頒獎儀式。
11、主持人宣佈比賽結束。
12、嘉賓退席。
13、觀眾離場。
九、經費預算：
筆記本10x2=20元
榮譽證書5x8=40元
合計60元
十、注意事項：
1、工作人員需提前一小時入場
2、比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3、會後工作人員留下清理會場。
一、活動名稱：
福建資訊職業技術學校螺洲校區第一屆摔跤大賽
二、活動目的：
（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。
（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、活動主題：
以奧運會摔跤賽事為背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的瞭解。
四、主辦單位：
福建資訊職業技術學院武術協會
五、活動賽制：
1、通過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上。男子與女子各一組
2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以並用，可以握抱頭頸、軀幹、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節和窒息動作。
3、一場比賽共分三局，每一局2分鐘。
4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。
5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支援多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那麼將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。
6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒後著地的加一分，兩人同時著地不加分。手著地、肩揹著地或膝蓋著地都算將對方摔倒。
7、三局比賽後仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。
六、比賽程式：
1、稱量體重：各級別比賽前一天稱量體重，時間持續30分鐘。抽籤：運動員稱體重，離開磅秤時自己抽籤號，並以此為基礎編排配對。最初的排列順序：如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束後，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排：依據運動員所抽的籤號進行分組配對。按抽籤的順序進行排列，如：1對2，3對4，5對6，依次進行配對。
2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最後4名獲勝者，他們將進行半決賽，接著取四名進行決賽，最後取兩名進行冠亞軍爭奪戰，其最終名次將根據所獲名次排列。
七、活動地點：
福建資訊職業技術學校螺洲校區田徑場
八、活動時間：
20xx年12月15號至元旦前
九、活動流程：
1、申請：提前一週向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。
2、報名時間：從學校批准之日起持續10天時間。
3、宣傳：學校批准活動後，全面開展宣傳活動。
（1）、文字宣傳：儘量在活動開展前10天製作出關於本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。
（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。
3、注意：
（1）、本次活動本著友誼第一比賽第二原則。
（2）、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。
（3）、比賽時禁止使用不文明用語。
（4）、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。
觀賽禮儀：加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。
（5）、摔跤手不得拽對手的頭髮、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的面板或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。
（6）、指甲必須短，不許留鬍鬚。不得佩帶任何可能傷及對手的物品，如戒指、手鍊和耳環。、
（7）、比賽時場上選手必須聽從裁判員口令。
備註：
如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。
一、活動主題：
牽手部落格，展現班級風采，構建和諧民商。
二、活動目的：
1、加強同學們對網路的重視與應用，豐富校園生活。
2、集中展現民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。
3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。
三、活動時間：
20xx年10月12日到20xx年11月15日
四、活動物件：
全體學生
五、活動內容：
(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級部落格，於10月12日前將部落格開通，每班設1-3名部落格管理員。
(2)上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現班級風貌的文字，圖片或視訊。
(2)部落格內容必須包括建國60週年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊，除此，其他內容，要注重創意。
(4)各班在此次比賽之後堅持更新部落格，將其作為班級對外的宣傳視窗和班內聯絡的重要方式延續傳承下去。
(5)我們會將每個班的部落格地址打印出來並貼出來，同時也公佈在學生會網上。
六、實施步驟：
1、準備階段(20xx年10月9日~20xx年10月11日)
A.10月12日前，在網站釋出活動資訊，在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要釋出。
B.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印製完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知(蓋紅章)和A3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張，海報印製1份，A3寫真和A4黑白通知各印製5份，宣傳單印製125份(10級每個寢室一份)。
C.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一週。並將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯絡方式統計好。
2、實施階段(10月12日~11月14日)
(1)評選方式：
A.周評(四次)
每週六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班部落格進行周評，將每週優秀部落格在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月裡，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動（eg：迎面接力、跳長繩、拔河），為廣大喜好體育運動的同學開闢一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月裡，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
三、賽事組織
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織
四、比賽地點：
足球場
五、比賽時間：
20xx年xx月13日（週五）、20日（週五）、27日（週五）下午3點30分
六、參加要求
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名，
七、拔河比賽規則（時間13日15點30分）
1。報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，並向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前告知體育部。
2。隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班裡的男生人數不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2）淘汰賽：是同專業的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。（9號隊直接晉級）。
3）半決賽：由隊長進行抽籤分組（9號隊直接晉級）淘汰4組勝出5組，繼續抽籤（5號直接晉級）最後勝出的三組進行前三排名賽
4）決賽：採用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
九、迎面接力比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人（男5名，女5名）距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
十、注意事項：
1、每場比賽15：30分準時開始，各代表隊需在15：20分到達比賽場地。
2、比賽前由各班體育委員或者領隊抽籤決定對陣（抽籤時間另行通知）。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從指揮的，判輸。
4、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
一、活動背景：
為了進一步很好地開展第二課堂，豐富同學們的課餘時間。在這寒冷的冬天不讓同學們就只想呆在寢室的被子裡，讓大家都出來鍛鍊身體。在冬天的陽光我們舉行了一場充滿活力的爭霸賽。乒乓球、羽毛球是鍛鍊身體、活動筋骨;棋類藝術以其生動形象的神奇魅力。穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，衝破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那麼微弱渺小;而詩歌朗誦是溝通的開始。
在當今的社會裡，各色人種，各行各業的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，並達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛鍊的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的.語言溝通從詩歌開始，並將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學藉此機會提高自己技術水平。
二、活動物件：
黔南職院財經系所有學生。
三、活動目的和意義：
1、培養我係同學們的興趣愛好，豐富校園生活，通過參加此次活動，從而延續求知領域，擴大交友範圍。
2、提高校園活動質量，以其特有的思想性，藝術性、知識性、趣味性、多樣性，吸引廣大同學們積極參與其中。
3、體現和樹立我係學生的健康形象和精神風貌。
4、同時為進一步促進本學期我係團總支第二課堂的開展。
5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生們的自我才能舞臺。
四、活動流程：
(一)活動時間
乒乓球、羽毛球時間：20xx年xx月x日下午：4:20—5:00
棋類(象棋、五子棋、跳棋)時間：20xx年xx月x日下午：5:30—6:20
詩歌朗誦時間：20xx年xx月x日晚上：7:30—8:30
(二)活動安排：
第一階段：宣傳準備階段11月30日宣傳到各個班級。
第二階段：將在校範圍內通過宣傳各班班長、團支書進行宣傳通知。
第三階段：本次活動比賽分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、詩歌朗誦。
(1)乒乓球比賽：
比賽模式：
參賽人員到負責人處報到，將參賽選手分為兩人每組，每組兩人依次淘汰，最後決出一、二、三名。
(2)羽毛球比賽：
比賽模式：
第一輪通過抽籤形式將參賽選手分為兩人每組;每組兩人依次淘汰，最後決出一、二、三名。
(3)象棋比賽：
比賽模式：
通過抽籤形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組)，依次淘汰晉級，最後分別決出一、二、三名。
(4)五子棋比賽：
比賽模式：通過抽籤形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組)，依次淘汰晉級，最後分別決出一、二、三名。
(5)詩歌朗誦比賽：(以12.9為主題)
比賽模式：參賽者自選詩歌，每人限時三分鐘，根據在規定時間內，主題鮮明，普通話標準程度等，最後評出一、二、三名。
五、活動要求：
1、聽工作人員安排;
2、遵守活動規則;
六、評分原則：
1、公平、公開、公正;
2、球類比賽評委：學生會體育部及團總支宣傳部
3、棋類比賽評委：團總支組織部、實踐部
4、普通話評委：團總支各部兩名成員
七、獎項設定：(各專案)
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
八、經費預算：
獎品：
(1)獎狀(18份)共計人民幣壹拾捌元整(￥18.00元)
(2)其它費用(52.00元)
總計：人民幣柒拾元整(￥70.00元)
一大賽名稱
二主辦方承辦方贊助商參加人員
三大賽主題和宗旨（唱出青春唱出未來唱出精彩人生）
四組織委員會
五比賽評委
六活動安排
1.比賽時間地點
2.主持人
3.活動物件:15位參賽選手
4.獎項設定：一二三等獎優勝獎紀念獎
5.評分標準：滿分10分，其中基礎分8分，緊扣主題0.5分，儀表0.5分，吐詞0.5分，音調0.5分
6.評分方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取加權平均分
七比賽流程
1.開場展示：參賽選手在背景音樂的烘托下走臺展示自風采
2.才藝表演（4個方案，任你選）
3.邀請嘉賓助陣表演
方案如下：
方案一：綜合式比賽
第一輪準備15首歌（能體現綜合實力的歌）賽前發給參賽選手練習，比賽當天選手在這15首歌曲中抽取一首演唱第二輪showyourtime15位選手演唱自己準備好的歌曲（同學可以友情助陣配唱及舞蹈）
帶三輪綜合才藝展示（可以表演任何才藝，排除唱歌）
最終，綜合三輪選手的表現，評選出獲勝者。
方案二：分組式比賽
15位選手，兩兩配組進行pk（抽籤選組），多出的一位選手（luckydog）是幸運者直接進入複賽（做一個幸運標籤），第一輪淘汰7名選手，剩下的8名選手再次抽籤分組pk，最終剩下4名選手進行決賽。
方案三：情景劇式比賽
把參賽選手分成兩組,一組七人，一組八人（隨意抽籤或自行組隊）兩組分別設計自隊的音樂情景劇，把參賽的歌曲加入到劇中並串聯起來構成劇情。情景劇要賽前排練好，比賽當天即表演。第一輪表演結束後，評選出優勝的一組。獲勝組的選手再度進行歌曲pk，評選出最終獲勝者。
一、活動名稱：
漫談生活，畫說安全。
二、活動目的：
通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。
三、活動物件：
全院師生
四、活動時間：
20xx.5-20xx.6
五、活動地點：
六、大賽前期準備：
1.把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。
2.將在各個系部幹部會議時通知各個系部積極宣傳並參與。
3.提前溝通好評審專家和場地等問題。
七、作品徵集要求：
（一）參賽繪畫作品最大不超過1.2x0.8米（每系限報一幅），其餘參賽作品統一使用最4K紙紙張（創作人資訊統一在作品左下角標明）。
（二）作品主題應圍繞食品、交通、建築、消防等，必須緊貼我們大學生生活。
（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行為，取消評獎資格。
（四）所有參賽作品在各系彙總後交於汽車系宣傳部。
八、評分標準：
繪畫評分標準（10分）
構圖合理1分
色彩關係明確，畫面生動和諧2分
作品主題明確突出2分
筆墨，色彩，造型生動完整2分
內容新穎，能表現作者創意3分
本次比賽評分採用10分制，保留小數點後一位數，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數點後三位數。
九、活動經費：
x元
十、作品展出時間：
20xx年6月x日
十一、活動主辦：
十二、活動流程：
（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。
（二）、向全院各系徵集漫畫作品。
（三）、收集作品並上交評審團。
（四）、評審團評出作品獲獎名單。
（五）、頒發榮譽證書、獎品等。
十三、獎項設定：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優勝獎若干名。
十四、大賽後期工作
1.清理場地。
2.總結活動。
3.返還參賽作品。
十五、注意事項：
1.各部門之間要加強聯絡，確保大賽的順利進行。
2.確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。
3.在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。
4.各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。
十六、相關協調部門：
團委各部門
主辦單位：
一、活動目的
為了豐富同學們的課餘生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛鍊的意識，增進同學們之間的交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。
二、活動地點
XX科技學院室外排球場
三、活動時間
XX年3月底（具體時間待定）
四、活動主辦單位
XX科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部
五、活動規則
參考正規排球比賽規則。
六、活動流程
1. 活動前期進行。
2. 活動中期各班交上報名表並進行抽籤分組。
3. 活動後期比賽正式開始。
七、活動細則
1.比賽分兩個階段。第一階段分A/B兩個組，比賽採用單迴圈，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。
2.第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
3.最後按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。
八、活動後期表彰暨總結
本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和證書。比賽後的一週內由組織方召開表彰總結大會，表彰總結大賽成果，各學生代表和學生參加，以及後期在校內公佈比賽結果。
九、活動注意事項
1.由於客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。
2.友誼第一，比賽第二。
主辦：電氣工程學院團總支學生分會
承辦：文體部
日期：XX年3月2日
一、活動宗旨：
為活躍學生課餘文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代國中生的風采，迎接五四青年節，特舉辦花廳中學歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
三、活動主題：歌頌祖國，紀念五四。
四、領導小組：
組長：蔣詩強 副組長：張香德
成員： 黃宗善 林平劍以及各班班主任
五、參加人員：花廳中學七、八年級全體學生
六、活動時間與地點：
時間：第十一週(具體時間另行通知)
地點：學校操場
七、比賽形式：
1、以班級為單位合唱。
2、個人獨唱。
八、比賽要求：
1.演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、 賽前以抽籤形式決定本班參賽順序。
6. 排練時間：第八——十一週音樂課以及 課外活動時間。
7.各班於4月18日前將節目單報團委黃書記處並由團委統一稽核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
九、評分標準：
1.演唱者聲音整齊、音色統一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的音樂形象。(20分)
3.能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(20分)
4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節奏準確，有表現和感染力。(20分)
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
十、獎項設定
按團體和個人分別設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十一、具體分工：
1、 比賽評委：
2、會場紀律：值周組負責。
歌詠比賽活動的策劃方案範文篇4
一、活動宗旨：
為活躍高二年級學生課餘文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代高中生的風采，迎接五四青年節，特舉辦高二年級歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
三、活動主題：歌頌祖國，紀念五四。
四、參加人員：高二年級全體學生
五、活動時間與地點：
籌備及初賽 4月26日至4月30日 各班教室
決賽 5月5日 臻善樓前
六、比賽形式：
初賽 評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽
決賽 以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。
七、決賽要求：
1.演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6. 賽前以抽籤形式決定本班參賽順序。
7. 排練時間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間， 自習課及其餘時間禁止排練，否則取消班級參賽資格並通報批評，由紀檢部負責檢查。
8.各班於4月25日前將節目單報團委單元負責人處由團委統一稽核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
八、評分標準：
1.演唱者聲音整齊、音色統一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的音樂形象。(20分)
3.能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(20分)
4.服
裝統一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節奏準確，有表現和感染力。(20分)
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
九、獎項設定
分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工：
1、團委及單元負責總策劃
2、團委負責協調各部門關係，聯絡場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。
十一、活動流程：
賽前籌備階段：
1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。(單元長 團委)
2、定時間地點。(單元長 團委)
3、確定主持人，工作人員。(郭翠梅)
4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會後
總結點評嘉賓。(單元長、團委)
5、聯絡場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)
6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)
7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)
8、各團支部準備。
比賽階段：
1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。
2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。
3、劇務5人，負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。
4、會前致辭嘉賓致辭，
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、後勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人
8、算分人
猜你感興趣
一、活動地點：
二、活動時間：
三、面向物件：
四、辦方：
五、活動目的：
豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會。
六、活動流程：
（一）、前期準備：
1、宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動。
2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3、提前製作宣傳單與海報。
4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時佈置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間：四月10日
借用物品：音響、麥、調音器
注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。
（二）、活動過程:
一、作品徵集：
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），並從中對摺。
交作品時間：4月11日——4月18日
交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）
女生交到（聯絡人：電話：）
二、書畫作品展示：
在二食堂前進行徵集作品的展示。
（三）、活動後期：
1、整理收拾現場，將桌椅等放回原處。
2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。
3、進行活動資料彙總，做好相應的活動總結。
七、注意事項：
1、提前安排好人員的工作，確保都能準時到常
2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4、確保人員的到位，各司其職。
一、活動基本情況：
活動目的：為了進一步推動我校體育運動的開展，全面提高教師心身素質，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助，互相關心，吃苦耐勞，敢於挑戰自我精神。經校工會、體育組研究，上報學校決定， 職工排球聯賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認真組織訓練(特別是女隊員)，選好優秀隊員，按規程要求，依時參賽。
二、組織領導：
1、領導組
組長：
副組長：
組員：各處室主任、副主任，各年級組長。
2、工作機構
主任：梁木林
副主任：
組員：
3、裁判組
裁判長：
裁判員：
三、比賽專案
排球
四、比賽地點
學校排球場
五、抽籤時間
x月x日下午(電話通知為準)
六、比賽時間
x月x日開始，每天下午第三節後
(具體時間以當天通知為準)
七、分組辦法：
本次活動分為八個組，主要以年級為單位設六個組，另校長室，辦公室、教學部、德育部、總務處、財務室合為行政組，保衛處與衛生處合為綜合組。(個別老師需作調整，具體分組安排見附表1)
八、比賽規則和要求
1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現重在參與精神和思源精神。
2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，後15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落後進行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。
3、比賽要求：開始比賽後15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，必須由場上隊長來提，其他人提無效。
5、要求服裝統一。
6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。
7、比賽採用分組積分制。抽籤分為兩個組，分別是A組、B組。每組四個隊打小組迴圈，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權算零分，每小組積分最高的兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)A組的第一名、第二名分別對B組的第二名第一名。然後勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。
九、獎勵辦法：
1、獲第一名的組獎勵600元
2、獲第二名的組獎勵500元
3、獲第三名的組獎勵400元
4、獲第四名的組獎勵300元
一、活動主題：
心隨舞動，舞飛夢想
二、活動目的和意義：
舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱情。為了豐富大學生的課餘文化生活，展示當代大學生青春風采，增進各系間的友誼和聯絡，我部特聯合大學生藝術團舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進行交流。跳舞，不僅能提高大學生的藝術素質，同時也能使大學生在氣質和精神面貌上上升一個高度。
本次舞會本著公平公正自願的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友，提倡全民健身，提高大學生素質為宗旨，給廣大學子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺，讓我們一起學習，共同進步。
送走浪漫紛飛的冬季，迎來激動蓬勃的春季，到底誰才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧!
三、活動時間：
xx年x月x日-xx年x月x日
四、活動地點：
xx學院小禮堂
五、主辦：
xx學院團委
協辦：xx學院文藝部xx學院大學生藝術團贊助商家等
指導老師：
活動評委：
六、參賽物件：
面向全院x級、x級學生
七、活動整體開展
(一)活動前期準備：
1.活動前後期宣傳：自x月x日起在校園以口頭、展板、海報、條幅、網路和校內廣播等方式進行宣傳，直至總決賽。
2.外聯工作：A、宣傳用品贊助B、會場佈置贊助
C、主持服裝贊助D、禮品、獎盃贊助
3.彩排工作：總決賽彩排時間，地點，對各系的通知要到位(對各系參賽節目進行審批，保證節目質量)。
4.佈置會場
(二)、活動流程
1、前期宣傳地點：xx學院校園內
時間：x月x日--- x月x日
2、預選賽：由各系文藝部組織，在各系以節目為單位自由報名，人數不限,每個系最終選出3個類別舞蹈(民族舞、街舞、國標)參加學院的總決賽。
為豐富我校教師，提高教師的身體和競技水平，增強教師的團結和合作意識，特舉辦此項賽事。具體方案如下：
一、主辦：
水口鄉中心國小
二、協辦：
體育組
三、比賽日期：
20xx年12月20日—30日，週一到週五，每天課外活動時間。
四、場地：
排球場
五、裁判安排：
1、體育老師參加裁判工作。
2、每班派出2名學生撿球。
六、參賽辦法
1、參賽單位及分組：
A：葉會平、倪偉鋒、張友林、周陽、胡忠良、陳微微、張鸞、陶金霞、劉嫣
B：劉貴新、徐衛彪、張應琪、戴苗、韓文星、林霞、周芸、陳思敏、王偉芳
C：陸峰、趙小鋒、王志明、樊立新、趙銳良、宋曼麗、黃玉梅、陸愛娟、寧麗萍
2、參賽人員：每組出6名教師參賽，要求三男三女混合（場地上的隊員）。
3、分階段比賽：以小組迴圈積分制形式進行。
星期一：A—B
星期二：A—C
星期三：B—C
1、比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、各隊服裝必須是運動服。
3、各參賽隊必須嚴格按照比賽日程到指定場地參加比賽，如遇特殊情況需作日程改變，以體育組通知為準。
4、每場比賽隊員必須服從裁判判罰，比賽需要輪轉位置。
八、競賽規則：
採用排球最新競賽規則。
九、組織要求和紀律：
1、每場比賽，組委會均安排執場人員，負責紀律監督及協調有關事宜。
2、各隊在比賽時必須準時到達場地，比賽開始後15分鐘仍未到者以棄權論處，並判對方取勝。
3、比賽中不限制更換隊員人數，上場隊員本隊自行安排。
4、每場比賽分三局兩勝。
九、競賽辦法
1、比賽中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暫停不得超過三次，暫停時間為2分種。
2、在第一、二階段小組賽中，以小組迴圈積分制比賽，每勝一場就得2分，負一場得1分，棄權為0分，按積分多少決定名次。如遇兩隊積分相等，則勝隊名次在前。如果三隊相等，則按照相互間的得失局數比去決定名次。再相同則按照相互間的局得失分決定名次，如還相同，最後加賽決定出現隊伍，在比賽中不按時比賽或棄權處理。
十、獎勵辦法：
本次比賽分組為單位獎勵，設一、二、三名。
主辦方：xx大學體育部
製作單位：排球愛好者協會
一、活動概述
1、活動名稱：華南理工大學學院排球賽
2、承辦方：華南理工大學排球愛好者協會
3、活動物件：華南理工大學南校區各學院組隊參加
4、比賽地點：C5~C6之間的橡膠排球場
5、比賽時間：4月14日開始
6、比賽形式：先小組迴圈賽後淘汰賽
7、獎項設定：冠、亞、季軍隊伍各一名，最具風采隊伍一名，MVP
8、比賽宗旨和好處：發揚重在參與的體育精神，豐富學生課餘生活，加強校園的體育氛圍，推廣排球文化。
二、前期準備
（注意：請每個部門的負責人與每一天晚上12點前彙報當天的工作進度！）
三、4月14日開幕式流程（列表一）
注意：成立應急小組：賴夢琳雷華輝歐陽永安以及比賽當天沒有裁判工作的工作人員，負責處理一切意外狀況。
四、賽事安排
1、賽程安排：
第一輪：分為2個小組進行小組迴圈賽，決出每組的前兩名。（14號~15號）
第二輪：小組第一名VS小組第二名，勝出的兩隊決冠亞軍，負的兩隊決出季軍（19號）第三輪：決賽（21號）
2、每場安排主裁判一名、邊裁兩名、翻牌員一名、記分員一名
3、比賽前15分鐘，負責當場比賽物資的同學將物資搬運到場地，比賽後由負責同學搬回或歸還。
4、如遇下雨等特殊狀況，有應急小組決定繼續比（20__年度“新生杯”籃球賽策劃書）賽或推遲比賽
五、4月21日學院杯排球決賽暨閉幕式
六、各部門工作分配
祕書部：
1、財政預算，物資購買
2、與學校、各學院的體育部聯絡3、負責報名工作及最後統計工作
4、每次比賽完後再賽程表上登記比賽結果5、開幕式及閉幕式上的接待工作
6、提前一天（電話/資訊）再次通知各參賽隊負責人
一、活動主題：
羽展天下，球造英豪
二、活動目的：
主要是為了活躍校園氣氛，增強大學生的交往及團隊精神，豐富同學們的業餘文化生活，提高大學生的心理素質、培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。
三、活動內容：
1、發揚拼搏進取精神，展現羽毛球風采。
2、豐富同學們的活動，引導積極參加日常訓練，提高羽毛球水平。
3、提供一個展示的舞臺，提供一次交流機會，同時也藉著羽毛球這個載體，增強同學們之間的友誼。
四、活動時間：20xx年12月3日—4日
五、活動地點：振東攝影棚
六、活動主要單位：經管系團總支學生會
活動承辦單位：經管系團總支辦公室
活動協辦單位：經管系學生會文體部、宣傳部、生活部等
七、活動參加人員：經管系全體師生
八、活動人員安排：
1、由經管系團總支學生會文體部、宣傳部、生活部等
2、裁判安排：辦公室幹事
3、後勤人員：系學生會外聯部
九、活動流程：
1、前期準備：宣傳：
（1）海報：活動開始前兩天分別張貼海報宣傳欄，請宣傳部承擔責任。
（2）公告：以廣播和開學習委員會議公告結合，請班委宣傳到各班學生，確認參加人數。
（3）到各宿舍進行宣傳。
2、比賽專案：男單、女單、雙打
3、比賽規則：
（1）若比賽無故棄權及辱罵裁判等，給予取消比賽資格。
（2）採用單淘汰制進預賽。
（3）每場比賽採用3局2勝制，男子每局10球決勝，女子每局10球決勝。
（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權。對手直接晉級，時間以裁判時間為主。
（5）合理發球：
①3球2勝，勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權，贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
②球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角的一端的發球區發球。球體順經球的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。
③為了保持比賽公開、公正的原則，比賽輸贏由裁判決定。
4、比賽分為單打、雙打：
①發球員的發球次數為雙打時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
②發球員的發球次數為單數時，雙方運動員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
5、羽毛球由舉辦方提供，球拍由參賽者自備，參賽的人員要帶上自己的學生證，如果發現有人替代或比賽中擅自換人，被發現取消比賽資格。
十、注意事項：
1、參加活動的同學要著裝得體，文明比賽、愛惜場地設施及比賽道具。
2、要求每位參加同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時與報到處聯絡，以便比賽順利進行，相互協助。
3、工作人員要把當天參賽人員名單張貼出來，以防參賽者不知對手。
4、活動如溼場等原因或其他原因要做改變，則另行通知。
5、每場比賽勝出選手請不要離開場地，以便後續比賽安排。
十一、資金預算：
①礦泉水：8箱x25=200元
②宣傳部宣傳費：25元
③羽毛球4筒：60元
④積分筆和紙：25元
⑤比賽禮品證書：200元
⑥場地佈置用品（氣球等）：25元
一、活動目的
排球運動是人類體育發展史起步較早的一種體育形式，也是世界上三大球類之一，因其體積小易於掌控且危險性小等因素一直深受大家的喜愛。為了豐富同學們的興趣業餘生活，提高學生的綜合素質，增強團隊合作意識和凝聚力，提升學校的文明形象，在對外進行體育交流或比賽時展現我校風采。
二、學生情況分析
主要七年級學生為主，學生注意力有了較大的提高，特別是對感興趣的事物可以做到較長時間的注意力，但仍然容易分散。參加活動的動機還是以直接興趣為目標，喜歡的活動都願意參加，特別是集體活動樂於表現自己的才能，展示自身的價值。因此，在以後的訓練中要注意選擇多種多樣的訓練內容，運用靈活多樣的訓練手段和方法，滿足學生參與活動和學習的需要。
三、本學期的訓練計劃
1、訓練時間與地點每週四下午第9、10節課，排球場
2、訓練內容
(1）基本技術：對牆墊球、對牆傳球、發球、扣球、傳球等練習。
（2）身體素質訓練：300米慢跑、高抬腿、小步跑加轉身、後蹬跑、多級立定跳、單足跳、30米快跑、36米移動、滑步、交叉步、前進步、後撤步、仰臥起坐、俯臥兩頭起、原地摸高等，為提高球技提供保證。
3、訓練措施保證隊員每次摸球一定次數以上。其中包括兩人一組對墊、移動墊球、防守吊球、發球、接發球以及教學比賽。身體素質訓練則包括36米折返跑、多級蛙跳、摸高、仰臥起坐、跳繩等。
4、訓練方法
本階段的訓練主要以以提高個人排球基本技術和身體素質訓練為主，同時隊員的戰術意識和集體戰術配合為輔。具體分階段如下
第一階段：興趣性訓練：主要以遊戲為主，培養學生的興趣和愛好。
嘗試性訓練：熟悉球性，培養球感。
專項素質訓練：主要以發展上肢力量為主。
身體素質訓練：主要以靈敏性練習為主。
第二階段：
排球技術訓練：學習墊球、傳球，學習排球規則，學會觀看排球比賽。
專項素質訓練：主要以發展下肢力量為主。
身體素質訓練：主要以靈敏度和移動速度為主。
第三階段：
排球技術訓練：發球訓練並學習接發球
專項素質訓練：主要以下肢和移動的配合為主。
身體素質訓練：主要以上、下肢的協調配合為主。
第四階段：學會簡單扣球和吊球，學習簡單的攻防戰術。
專項素質訓練：主要發展身體的協調性。
身體素質訓練：主要以力量和耐力素質為主。
第五階段：開始接觸教學比賽，使隊員瞭解自己在場上的位置與職責，明確場上意識並懂得運用簡單戰術。
第六階段：正式進行教學比賽，提高場上的應變意識以及比賽的積極性。
5、訓練要求不怕苦、不怕累，勇敢頑強，克服一切困難，認真訓練！根據每次具體的訓練情況及時調整訓練計劃，並在每次的訓練結束時做訓練小結，每次訓練前點名。
6、注意事項
1、隊員每次必須按時訓練，如有事必須向老師請假，訓練結束後
2、每次訓練都無條件服從教練的安排與指揮，隊友之間團結友愛。
3、在訓練時提醒學生注意安全，懂得自我保護，避免發生運動傷害事故。
一、活動目的
為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的業餘文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織開展教工排球比賽。
二、活動時間:
11月21日下午2:10開始
三、組織機構:
學校工會
四、分組形式:
以種子選手為組長
五、比賽專案:
團體賽
六、競賽方式:
每場比賽為三局兩勝制，15分制，採用淘汰賽
七、參賽人員:
全體教職工
八、比賽組織與安排:
1、比賽設計:x
2、比賽器材:排球網、排球
3、總裁判:x
4、比賽器材準備:x
5、成績統計:x
6、新聞撰寫:x
7、攝影攝像:x
8、紀念品購買:x
九、活動流程:
1、工會組長講話
2、x校長宣佈比賽正式開始
3、總裁判講話
4、分組進行比賽
5、宣佈比賽成績，頒獎，合影
十、具體要求:
1.各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。
2.發揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。
一、活動主題：
“更快、更強”籃球比賽
二、活動目的：
在充滿激情與活力的校園裡，那一道道優美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。通過籃球比賽來豐富大家的業餘生活，強身健體，增進感情，提高團隊協作能力。
三、活動宗旨：
用於挑戰，友誼第一，展現活力，追求夢想。
四、活動組織：
多文中學團委
五、活動時間及地點：
活動時間：週一、二、三、四，（16：300活動地點：多文中學籃球場
六、內容及流程：
1.以班為單位參賽
2.比賽分上下半場，每場15分鐘。
3.上下半場之間休息10分鐘。
4.如果在規定的時間內雙方比分相同，設定加時賽，每次加時5分鐘，直至分出勝負。
七、現場規則：
1.禁止在賽場上打架鬥毆。
2.禁止用不文明的語言辱罵裁判及參賽者。
3.裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。
4.安排人員負責統計分數。
八、組織機構：
裁判委員會：蘇文高王小弟林顯樂林顯湖裁判長：龐信裁判負責人：林新
裁判員：蘇文高王小弟林顯樂林顯湖
九、活動經費
名次物品第一名第二名70元第三名50元
金額100元（兩名）油漆一罐：20元
比賽用水：20元。獎狀：10元。金額總計：370元。
比賽用球：兩個（體衛處出）
十、應急小組
吳英麒負責臨時需要的東西龐信負責記錄比賽結果
以上為本次活動的策劃書，望各班盡最大的努力將其舉辦成功，拿出我們的實力，打出我們的風格，凸顯我們的精神。
由於學校領導的關懷、指導，團委學生會各幹部的配合，同學們的支援，這次籃球賽能順利舉行。這裡還特別感謝體育組各位老師和校籃球隊，他們對籃球賽的協助，支援和配合工作，使此次籃球賽有序地進行並取得了比較圓滿的成功。現對本次比賽做簡要總結如下：首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的.。在這一次的籃球賽中體現了我校同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各班籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。
在這次籃球賽中，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，並且班級的集體榮譽感在這裡得到了充分的體現，同學們的關係也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
比賽的精彩瞬間
比賽的精彩瞬間
此次籃球聯賽大大拉動了學校籃球愛好者的興趣，並使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。
本次比賽獎項情況:第一名：九（1）班，第二名：八（3）班，第三名：七（3）班精神文明獎：八（1）班
七（2）班
活動主題：
x學院民族教育學院民族舞蹈大賽
活動背景：
我校作為一所全國最大的民族教育基地，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的'一項重要資料。文藝活動作為同學們課餘生活的重要組成部分，一向是我院學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，並吸引了社會各界人士的關注。
活動目的：本次舞蹈大賽為同學們搭建了一個舞臺，讓喜歡舞蹈的同學盡舞蹈，同時選拔出其中的優秀者以為民族教育學院藝術團及“5·4”文藝晚會選拔人才，讓同學們的課餘生活更加豐富，激勵同學們提高自身的綜合素質。時間歷時三週左右，3月10——3月28日。
活動物件：
民族教育學院全體同學
活動主辦方：民族教育學院分團委、學生會
活動協辦方：民族教育學院學生會文藝部、宣傳部、紀檢部、外聯部、生活部、網路部
賽會組委會
組委會組長：萬維舜
副組長：諾明真、李蕊伶、艾克帕爾
下設部門：
執行部：負責本次比賽執行、比較賽進行安排佈置。
(成員：文藝部全體成員)
(負責人：張榆杭)
技術部：負責全程比賽技術工作、賽場通訊工作、統計整合賽場各方面資料等。
(成員：網路部全體成員)
(負責人：閆孟克)
後勤部：購買比賽相關用品。向評委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員供給適當服務。並負責場地佈置及比賽善後工作。
(成員：外聯部全體成員、生活部全體成員)
(負責人：李蕊伶)
財務部：負責經費計算，進行賬務記錄、計劃經費使用。
(成員：文藝部各副部長)
(負責人：張亞蘭)
l保衛部：維持現場秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進行。
(成員：學生會紀檢部全體成員)
(負責人：邢彩雲)
宣傳部：負責比賽的宣傳報道工作，及比賽現場佈置。
(成員：宣傳部全體成員)
(負責人：李保)
活動簡要：進班宣傳報名抽籤提交伴奏初賽決賽
活動流程：
1.參賽人員的確定：參賽選手以班級為單位，每班限報兩隊(每隊不得超過3人)，3月15日晚20~21點在二教402由各班文藝委員提交(報名表見附錄1)(負責人：伍予路)：
2.主持人：從民族教育學院主持人隊主持人中選派(負責人：張榆杭);
3.贊助商的確定：由外聯部確定;
4.參賽歌手的參賽序號抽籤：在3月16日午時17點在7、8棟連廊會議室進行選手抽籤(負責人：李淑榮)(籤條製作(負責人：李保：);
5.比賽的前期宣傳：
(1)進班宣傳：經過晚自習到各班把比賽的資料宣傳出去，讓更多的人瞭解比賽的基本情景(負責人：張榆杭);
(2)海報宣傳：經過校內海報的張貼，對舞蹈大賽進行宣傳(負責人：李保);
6.參賽選手資料收集整理及培訓工作(負責人：張榆杭);
7.選手音響要求、收集3月18日17點~18點30分在7、8棟連廊(未交伴奏按棄權處理)(負責人：閆孟克);
8.禮儀生的挑選、聯絡、跟進工作(負責人：李蕊伶);
9.節目單的設計、製作、列印(負責人：張榆杭);
10.獲獎選手獎盃的製作及證書的購買(負責人：伍予路);
11.邀請嘉賓的聯絡及邀請函的派送(負責人：張榆杭);
12.選手號碼牌的製作(負責人：李保);
13.歌手評分表格的製作(負責人：張榆杭);
14.橫幅的製作和張掛(負責人：李保);
15.開場、結尾及比賽期間PPT的製作(負責人：張榆杭);
16.比賽用品搬運(負責人：阿熱依)
17.當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及佈置(負責人：張亞蘭);
18.選手、主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進(負責人：張亞蘭，生活部協助);
19.全場執勤人員的就位(負責人：張榆杭);
20.催場工作(負責人：張亞蘭，紀檢部協助);
21.燈光、音響裝置的操作與監控：燈光、音響裝置的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作(負責人：閆孟克);
22.選手得分的核算及各獎項、名次的跟進(負責人：李淑蓉、伍予路);
23.頒獎的證書填寫(負責人：李保);
24.獎品、證書的頒發傳遞(負責人：張榆杭，);
25..晚會結束後各項收拾工作的安排(負責人：阿熱依);
三優範文網