同志們：
在中華全國總工會的關懷、指導下，中國金融工會順利地召開了全國金融系統“建立學習型組織，爭做知識型職工”活動經驗交流會。這次會議的顯著特點是準備充分、規格較高、經驗豐富。與會人員通過認真學習領會中華全國總工會黃彥蓉副主席、中國金融工會全國委員會何界生主席的講話精神，對開展“創爭”活動的真諦、指導思想、現實意義有了更加深刻的理解，對如何深入持久地推動“創爭”活動的開展，對如何建立“創爭”活動的長效機制，如何建立科學的學習培訓、考核、激勵、人才脫穎而出機制有了進一步的共識，對如何建立和加強“創爭”活動的領導機制，使“創爭”活動健康持久地發展有了進一步的明確。可以說，這次會議進一步提高了我們對開展“創爭”活動的認識，統一了思想、明確了方向、增強了信心。應該說，會議達到了預期的目的。
根據全國總工會等十部委的指示和中國金融工會的要求，為把“創爭”活動不斷引向深入，更好地促進金融系統各機構、各單位和廣大職工的全面發展、可持續協調發展，不斷提升在市場經濟條件下的學習能力、競爭能力、創新能力和執行能力，為金融的改革、發展、穩定和創新服務。為此，我們必須努力做好以下幾個方面的工作：
一、要克服在“創爭”活動中存在的誤區
要把我們每個單位都建成學習型組織，把我們的幹部職工培養成“知識型”、“自主型”、“創新型”、“專家型”的人才，前提是要用正確的思想統一大家對“創爭”活動的認識，特別是要克服和清除對開展“創爭”活動的種種誤區，切實把握建立學習型組織的真諦。
(一)對“創爭”活動認識的幾個誤區
1、把“創爭”活動這一提升每個單位、企業和幹部職工綜合素質的系統工程同開展一般性的活動等同起來。認為開展不開展無所謂，有的同志甚至有逆反心理，認為活動太多了，都是形式主義，搞花架子，不高度重視，不下力氣抓這項工作。有的單位至今沒有把開展“創爭”活動列入工作議程。
2、認為“建立學習型組織”主要是解決人們的學習意識和學習方法問題。這種看法是膚淺的。建立學習型組織的理論是當今世界最前沿的管理理論。其根本點是通過建立學習型組織，用新的認識論，指導、整合、創新管理方法，從而使每個單位、企業和幹部職工都得到全面發展，迅速提升企業的核心競爭力和持續協調發展的能力。
3、認為“建立學習型組織”是工會組織開展的一項工作，只要工會抓就行了。這種觀點是十分片面的。學習型組織理論是在知識時代應運而生的一種管理理論，他的領導者既不是人事部門，也不是宣傳教育部門，更不是工會組織，而應該是最高管理層。結合國內建立學習型組織先進單位的經驗，我們應該明確一點：建立學習型組織的活動必須在黨委的統一領導下，行政一把手負全責，黨政各部門齊抓共管、整體推進。按照十部委的要求，工會組織要積極參與組織協調工作，履行好“創爭”活動領導小組辦公室的職責。
4、認為“建立學習型組織”，就是抓幹部、職工集體學習，抓技術培訓，抓崗位練兵，抓新知識的補充。這種認識也是有很大侷限性的。我們認為這些內容都是建立學習型組織不可忽視的方面，但決不是建立學習型組織理論的真諦。
(二)建立學習型組織理論的真諦
建立學習型組織的真諦之一是提升單位、企業和廣大幹部職工的學習力。一個人或組織是否具有很強的學習力，完全取決於其是否有明確的奮鬥目標、堅強的意志和豐富的理論知識及大量的實踐經驗。最新的管理理論告訴我們：企業的競爭最終是學習力的競爭，而不是通常講的就是人才的競爭。人才的概念是動態的，人才競爭的背後隱藏著學習力的競爭。
建立學習型組織的真諦之二是使組織的每個成員在組織中“逐漸在心靈上潛移默化，而活出了生命的意義。”強調組織成員在工作中能體會到生命的意義，這是以人為本科學發展觀在組織中的全面確立和具體體現。一個組織只有讓全體成員體會到生命的意義，把所有的潛能都充分發揮出來，這樣的組織才有活力。建立學習型組織理論強調，必須充分讓每個成員體現其生命價值(即自我超越)。企業在考慮自身發展的同時，也要充分考慮員工的發展，以便有效地滿足人的全面需求。特別是股改後的企業，如果不能有效地保障、維護廣大員工的切身利益和合法權益，那麼股東的利益和企業的利益也不太可能實現。一切改革，都不能忘記“相信誰、依靠誰、為了誰”的問題。要謀求企業和員工的共同發展，互動多贏。
建立學習型組織的真諦之三是不斷創新。只有使創新成為每個單位、企業的主旋律，才可能不斷獲得成功。只有把學習轉化為創造力，才稱得上學習型組織。在知識經濟時代，知識的積累通過學習;創新的起點，在於學習;環境的適應，依賴學習;應變的能力依靠學習。因此無論是組織還是個人，必須堅持“團隊學習”、“全程學習”、“天天學習”、“終身學習”，必須使工作和學習一體化。
二、要建立“創爭”活動的長效機制
這應該包括領導機制、學習培訓機制、考評機制、獎懲機制、監督機制等等。通過這些長效機制的不斷完善，使單位、企業和幹部職工形成共同願景。要利用一切手段，宣傳教育幹部職工(教育者要先受教育，教育是黨政工團的共同職責)，特別是運用典型引路這個好方法，把單位、企業的願景規劃，企業精神變成幹部職工的共同願景、工作座標，從而形成共同的價值觀，產生強烈的使命感、責任感。
要把“創爭”活動同文明建立、創先爭優、青年文明號、職工之家評定、勞動關係和諧企業建立活動有機地結合起來，不搞單打一。要把“創爭”活動同維權機制建設有機地結合起來，充分調動廣大幹部職工學習、工作、參與民主管理的積極性和創造性，最大限度地開發幹部職工的智力和潛力，使團隊學習成為企業和個人全面發展、不斷實現自我超越的不竭動力和源泉。
建立學習型組織是一個循序漸進的過程，只有起點，沒有終點，必須堅持與時俱進。同時，“創爭”活動也是我們全面體現和落實以人為本的科學發展觀，構建勞動關係和諧企業，全面提升單位、企業和幹部職工素質，實踐“三個代表”重要思想的系統工程。因此，要不斷學習、掌握建立學習型組織的理論，絕不能只抓表象、不抓實質;只撿芝麻，不抱西瓜。更不能簡單模仿、搞形式主義。各級工會組織首先要把自己建設成學習型工會，工會領導幹部要認真學習貫徹十部委和有關領導的講話精神，引導幹部職工弄清什麼是真正的學習型組織，從而在黨委的領導下，更好地與有關部門一起真正形成合力，共同把“創爭”活動不斷引向深入，為真正實現單位和職工互利多贏、共同發展、可持續發展做出應有的貢獻。
三、要做好會議精神的貫徹落實
(一)要將黃彥蓉副主席和何界生主席的講話向黨委彙報，並將有關檔案分送黨委主要負責同志、“創爭”活動領導小組的每個同志，取得他們的重視和支援。(二)要建議召開“創爭”活動領導小組會議，學習領會會議精神，查詢本單位在開展“創爭”活動中存在的問題和差距，制定切實可行的改進方案。(三)要組織廣大幹部職工學習領會會議精神、統一思想、提高認識、動員大家以主人翁的姿態，積極投身到“創爭”活動中來。
(四)要利用宣傳工具廣泛宣傳“創爭”活動的指導思想、目的要求、現實意義，特別要注意宣傳典型經驗的精神實質，不斷推動“創爭”活動的深入開展。
同志們，這次會議之所以能取得比較滿意的成果，得益於中華全國總工會領導的重視和支援，得益於遼寧省、鞍山市各級領導的重視和支援，也得益於各金融機構黨委和與會同志的重視、支援和密切配合。同時，也得益於中國民族證券有限責任公司黨委和鞍山營業部全體職工對我們這次會議的周密策劃和精心優質的服務。最後，請允許我代表中國金融工會全國委員會向各方面的領導、與會代表、參與服務的同志們以及新聞界的朋友們再次表示衷心的感謝!
同志們、金融戰線上的朋友們：
今天，我們召開金融座談會，加強銀政間的相互交流和溝通，這是一種很好的形式。在過去的一年中，各金融機構積極為崇州經濟發展獻智獻力，為崇州經濟的健康、穩定、持續發展做出了突出的貢獻，在此，我代表市委、市政府對全市金融部門所做的努力和貢獻表示衷心的感謝，並希望各金融機構在以後的工作中能夠一如既往地支援地方經濟的發展。下面，我把今年崇州經濟的發展情況給大家做一個通報。
今年以來,我市經濟工作在上級黨委、政府的領導下，在金融系統的大力支援下，通過全市人民的共同努力，執行態勢良好，各項指標均在去年基礎上有所提高，重點專案進展順利，財政收入穩定增長。
一、我市綜合經濟主要指標情況
1-8月，全市規模工業企業總產值達344400萬元，同比增長40.41%;規模工業企業增加值達920xx萬元，同比增長29.1%,列成都市三圈層中列第5位;地方財政收入27850萬元,同比增長86.17%,列成都市三圈層中列第5位;財政支出60984萬元,同比增長41.21%,列成都市三圈層第3位;社會消費品總額143474萬元,同比增長14.7%,列成都市三圈層第3位;固定資產投資完成額240661萬元,同比增長20.1%,列成都市三圈層第7位;實際到位國內市外資金10.12億元,列成都市三圈層第6位。
二、重點專案推進情況
今年，我市加大專案統籌力度，出臺了《崇州人民政府投資專案統籌管理辦法(試行)》，對20xx年政府投資專案進行了統籌安排，主要就是為了集中財力，重點突破。今年統籌實施專案共計129個，專案總投資192677萬元，計劃投資92290萬元，其中：爭取上級資金8331萬元，市財政安排資金79425.7萬元，鄉鎮和部門計劃投資3633萬元。目前，已完工專案18個，完成投資5127.6萬元。已開工建設專案50個，完成投資15970萬元。
全友傢俬生產基地、明珠傢俱生產基地、500千伏崇州輸變電工程、豐豐優質商品鴨生產加工基地和推進城鄉一體化基礎設施建設、雞冠山風景旅遊區綜合開發、無公害水產品規模化養殖、龍尾竹開發、鬱金種植基地、草食牲畜良種繁育等十個成都市重點專案順利推進。總投資313190萬元。20xx年計劃投資74350萬元，截至八月底完成投資94445萬元，佔年度投資計劃的127%。
我市確定的61個重點建設專案按進度穩步推進。總投資392551.1萬元，20xx年計劃投資238788.69萬元。截至八月底完成投資151356.29萬元，佔年度投資計劃的63.39%。
其中重點產業化專案40個，完成投資55019.2萬元，佔年度投資計劃的45.44%，基礎設施專案21個，完成投資96137.09萬元，佔年度投資計劃的81.68%。目前有15個專案已完工，43個專案在建，3個專案正在進行前期工作。
傢俱產業聚集發展基本形成。傢俱及相關配套企業已突破200家，從業人員萬餘人，產品配套能力達到90%以上;
皮革產業叢集、集約發展取得新的突破，現有製革及下游企業200餘家，從業人員1.5萬餘人，總產值和銷售收入均突破5億元。中國女鞋之都崇州生產基地正式建立。有望在3-5年的時間內,製革、製鞋形成叢集發展格局。
農業產業化“三大園區”正在加快推進，三大園區分別是：豐豐4F農業產業化園區;榿泉食品加工產業化園區;花果山生態農業觀光片園區。
加大專案引進力度。1-8月，我市引進成都市市外資金119570萬元，完成全年目標任務的65.7%;實際利用外資完成246萬美元，完成全年目標任務的35.14%;外貿出口832萬美元，完成全年目標任務的35.96%。
三、當前經濟工作中存在的主要困難
總體來看，我市經濟發展情況是穩中有升，但還面臨著一些亟待解決的問題，各項經濟指標屬於“縱向比較有進步，橫向比較有差距。”主要原因是：一是財政資金比較困難，投入發展方面的專案資金不足。二是部分貸款資金到位不及時，造成個別專案未按進度實施。
四、加強銀政溝通，共破發展瓶頸
經濟的發展離不開金融部門的大力支援，特別是對崇州這樣一個欠發達的地方而言，金融部門的作用更是顯而易見。希望金融部門要進一步增強大局意識、服務意識，積極為崇州經濟社會發展出謀劃策，提高金融對崇州經濟社會發展的貢獻力。並主動與上級部門聯絡，爭取上級的理解和支援，加大對我市市場廣闊、成長潛力大的專案的支援力度，對崇州支柱產業和重點扶持專案進一步轉變服務觀念，積極主動地提供金融服務。
目前，我們的合作已經走上一條良性發展的軌道，初步實現了銀政雙贏。今年，我市先後與開行、商行、工行、信用社等合作，融資5.3億元。下一步，我們還要加大溝通與聯絡的力度，進一步促進銀企雙贏。我們計劃：
一是建立銀政溝通長效機制，成立崇州市銀政合作協調小組，每季度召開一次會議，加強政府與金融部門的聯絡與溝通。
二是加強信用擔保體系建設。提高中小企業擔保公司、蜀興公司、城投公司三家企業的資質等級，積極按照金融部門的管理要求，健全和完善融資平臺的內部管理制度，增強融資能力。
三是規範企業管理。加強中小企業信用體系建設，由稅務、工商、經濟、人行等部門共同建立企業信用評價服務體系，每年進行一次企業信用評定，並將評定結果向社會公佈。
同時，強化企業財務人員的培訓。由經濟局、稅務局、財政局、人行等部門組織，每年舉辦兩次以上的財務人員培訓班，從而進一步規範企業財務管理。
四是認真化解遺留問題，切實解決中小企業貸款難的“瓶頸”。加大對有潛質的成長型企業的扶持力度，認真解決土地指標問題和遺留問題，力爭通過多種途徑，為金融進一步提供信貸創造條件。
五是創新金融服務理念，加大對金融機構的支援力度，建立市級領導聯絡金融機構制度，由市委、市人大、市政府、市政協分別定點聯絡一家金融機構，及時協調解決金融機構發展中遇到的問題和困難。市政府下一步還將把金融部門納入崇州市評優爭先範疇，制定金融部門支援地方經濟發展貢獻獎，按新增貸款額的1—1.5‰進行獎勵。
我相信：只要我們雙方繼續共同努力，一個金融生態環境優、區域競爭力強的崇州指日可待，崇州經濟的騰飛也指日可待。
謝謝大家。
各位領導、全體運動員、裁判員，同志們：
七月是熱情洋溢的時節，是積極奮進的時節，很高興在這裡隆重舉行某某第二屆職工運動會開幕式。我謹代表某某市人民政府，向代表團全體運動員、教練員、裁判員和工作人員表示熱烈的祝賀!向參加 金融系統運動會的朋友們致以良好的祝願!
體育是社會發展和人類文明進步的重要標誌，也是一個國家、一個地區、一個民族綜合實力的重要體現。近年來，我市認真貫徹落實科學發展觀，走出了一條符合某某市實際、具有濃郁地域特色的體育發展之路。全市體育場館設施建設步伐明顯加快，體育活動器材廣佈城鄉，全民健身服務體系不斷完善，體育事業發展亮點頻現、精彩紛呈。健康的體魄是服務金融事業的資本，良好的精神風貌是單位朝氣活力的象徵。現在，某某市金融系統全民健身意識不斷增強，體育場地設施不斷完善，具有金融文化特色的體育文化品牌日益凸顯，金融系統群眾體育活動蓬勃向上。我們要以通過金融文化帶動金融事業發展，通過金融文化促進某某市經濟社會和諧發展，併成為某某市金融系統謀求發展的一大特色。
舉辦本屆運動會，就是為了推動金融職工強身健體，加強交流，增進友誼，進一步營造積極向上、健康和諧的工作氛圍，進一步提升全市金融系統的凝聚力、向心力和戰鬥力，推動金融事業更快更好發展。通過這次運動會，我們要學習把“更高、更快、更強”的體育精神融入到工作中，運用到某某市的建設和發展中，為儘快實現某某市市跨越式發展目標，注入新的生機和活力。希望大家大力弘揚奧林匹克精神，繼續發揚體育道德風尚，做足基本功、苦練技戰術，紮實細緻做好各項備戰工作;樹立必勝信心，保持昂揚鬥志，發揚團隊精神，不畏強手，敢打敢拼，奮勇爭先，尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，賽出風格、賽出水平、賽出友誼，努力奪取體育成績和精神文明的雙豐收，為推動經濟社會跨越發展、綠色發展、和諧發展、統籌發展提供強大的精神支撐。
衷心希望，來自金融系統的700多名運動員以“參與、健身、團結、奮進”為宗旨，以展示“健康生活，快樂工作”的金融文化為目標，在全體運動員、教練員、裁判員和工作人員的共同努力下，將本屆運動會辦成一個隆重、熱烈、團結、安全的運動會辦成一個講文明、講風格、講公正的運動會。
最後，預祝全體運動員在 金融系統第二屆職工運動會中取得優異成績!祝同志們工作順利，身體健康!
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
下午好!
今天，我們歡聚在這裡，用最開心、最快樂的方式慶祝我們新中國成立__週年。在此，我代表小鈴鐺幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對小鈴鐺幼兒園的支援與厚愛!
新中國成立以來的__年歲月軌跡，是一條艱難曲折而又波瀾壯闊的強國富民之路。中國，他曾歷經滄桑，而今步入輝煌!他讓世界矚目，讓國人自豪!
以此為契機，我園對幼兒進行了愛國主義教育、感恩教育，從小培養孩子高尚的道德情操。我園辦學理念是“以人為本’，培養健康的、快樂的、智慧的、孩子才是我們的教育目標。以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜的幼教宗旨始終紮在我園保教員工的心中。
尊敬的家長們，在你們的關心與支援下，小鈴鐺幼兒園用了一年半的時間，從開園的 100名學生發展到目前的兩百多名學生，本學期我園加大投入不斷完善教育環境，努力建立一支高素質的教師隊伍，教學水平大大提高，取得良好的社會聲譽，在本年度教師節中又一次或得了全縣和全杏山鎮一個民辦幼兒“先進集體”的稱號。我園兩名教師也在此次教師節中被評為優秀班主任及優秀教師。食堂也被評為B級單位，安全達標示範單位。我園能在這麼短時間取得這麼好成績，在此衷心感謝全體家長的支援與信任，感謝小鈴鐺全體教職工同心協力艱苦創業、能夠和孩子們在鴻小鈴鐺幼兒園一起成長，我深深的覺得非常榮幸，非常感恩!感謝大家!
今天，在國慶__週年來臨之際，我們小鈴鐺幼兒園中大班的小朋友和他們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起用的漂亮的手工表達自己對祖國媽媽的關愛之情。不管你們今天的表現如何，在我的心目中，都是一道道亮麗的風景。讓我們再一次攜起手來共同祝願可愛的孩子們和家長朋友們節日快樂!最後預祝小鈴鐺幼兒園“祖國媽媽我愛您”親子手工活動圓滿成功!祝各位家長、老師們身體健康，閤家幸福，小朋友健康成長、節日快樂!小鈴鐺幼兒園越辦越好!
另外：國慶節明天就開始了。在這七天的假期裡希望各位家長照
顧好你的孩子，現在已經進入秋冬季節，感冒時有發生，為了保證我們寶寶的健康，在節日期間請您做到：
1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場所(商場、超市、影院等)。
2、注意幼兒個人衛生,飯前便後勤洗手;不吃生冷食品保持營養均衡。
3、發現寶寶有疑似患病，及時帶去醫院檢查。
4、家長回家後也要先洗手再跟寶寶接觸，避免把病菌帶給寶寶。
尊敬的各位嘉賓、各位親愛的朋友們!
大家下午好!
非常感謝各位前來參加中國人壽南華縣支公司在此舉辦的“新春聯誼會既百萬鑫尊新產品上市釋出會”，首先我代表公司各級領導和全體員工，對各位的到來表示熱烈歡迎和誠摯的感謝!
在過去的歲月裡，中國人壽得到了社會各界人士和廣大客戶的大力支援，正因為有了大家的信任和厚愛，中國人壽才能取得今天的輝煌成就。中國人壽是隸屬國務院領導的國有特大型控股企業，是國內最大的壽險公司。公司已連續20xx年入選(財富)“世界500強”，排名從20xx年的290位上升至20xx年112位。20xx年，中國人壽楚雄分公司實現股份總保費收入3.09億元，同比增長18.77%，已結賠案11272件，全年給賠支出共計6424.4萬元。中國人壽南華縣支公司總保費收入4200萬元，同比增長25.23%，各各鄉鎮都有公司銷售服務網路，在南華市場份額72%，繼續牢牢捍衛我縣壽險市場第一的主導地位。
多年來，中國人壽一直秉持“以人為本、關愛生命、創造價值、服務社會”的企業使命，在人身保險領域全面滿足客戶需求，立志成為倍受社會尊重和業界推崇的一流壽險公司。目前，我縣公司為南華5萬人提供了保險保障。特別是在服務新農村建設中，積極配合縣黨委、政府在全縣範圍內開展了建立“保險先進村”活動，全年共建立18個保險先進村。充分發揮保險業服務“三農”的作用。
各位嘉賓朋友，中國人壽的發展離不開各位客戶的支援，我們堅信，中國人壽給客戶的是真誠的愛心，給員工的是體貼的關心，給國家的是盡職的責任心，給社會的是無私的博愛心。我們的守護，是時時刻刻;我們的關愛，是點點滴滴。日見仁心，日見真情。仁心恆久，真情
最後預祝本次大會圓滿成功，同時祝大家身體健康、全家幸福、事業興旺!
謝謝大家!
各位領導、各位青年朋友們：
大家好!今天，我們在這裡召開的紀念“五四”青年節大會。在此，我代表中心班子向在座各位青年朋友們致以節日的問候!今天的議程主要開展黨在我心中演講比賽和優秀團員、幹部表彰。這場演講比賽不僅僅是年輕人才華的角逐，智慧的較量，更是心與心的交流，思想的互動。大家要多展示自己。
五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。90多年來，五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的道路;愛國、進步、進取、科學的五四精神，始終指引和激勵著一代又一代的中國青年，為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮鬥。90多年來，我們中心廣大青年朋友和全國青年一道，始終繼承和發揚五四運動的優良傳統，自覺投身於社會主義革命和建設的偉大實踐，為了中心衛生事業發展奉獻了青春、智慧和力量。
當前，在黨員和團員中深入開展創先爭優活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。市委和團中央明確要求，要堅持“黨建帶團建”，藉助基層黨組織和黨員的創先爭優活動，帶動共青團組織開展建立先進集體、爭當先進個人的活動，共同推動全社會形成學先進、爭先進、當先進的良好風尚。
在醫院團組織和團員中開展創先爭優活動，是共青團發揮黨的助手和後備軍作用，發揚“黨有號召、團有行動”光榮傳統的具體體現;是推動全市創先爭優活動向深度和廣度發展，促進黨群共建創先爭優，以黨組織和黨員創先爭優帶動全社會創先爭優的重要內容;是動員組織廣大團員青年積極投身精神衛生事業，要圍繞醫院建設與發展大局，結合醫院和科室重點工作任務，立足崗位，努力工作，服務患者，無私奉獻。各團支部應組織團員學習醫院各項規章制度、科室管理制度、崗位要求和業務技能，根據崗位特點，制定優質服務細則，激發團員青年比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的熱情和活力。全體團員團幹部要發揮模範帶頭作用，明確目標，作出承諾，在本職崗位中爭當先進，切實提高醫療服務質量。
榮譽代表過去，奮鬥成就未來。希望中心的青年再接再厲，再創輝煌，以一流的崗位技能和崗位效益，力爭成為全市“優秀團員”的一面旗幟。我們相信，只要我們緊密結合行業實際，真正落實建立標準和要求，完善執行機制，兌現激勵措施，就一定能夠把中心建立活動不斷推向深入，為全面建設小康社會作出更大貢獻。
在中心校的領導下，經過全鄉各學校的共同努力，第二次校際教研活動圓滿結束。我鄉各科教師參加了以“校際教研”為形式、以“蒐集問題、解決問題”為主題的教學研討活動。無論講課、還是教師的課後反思受到了聽課教師的認可。這次校際教研活動給我們提供了與各學校學習和交流的機會,我們收益頗多，通過活動現做總結如下： 可取之處：
語文課堂上：
一、課堂設計精巧，以情貫穿全文，老師在揭示課題後，先引導學生整體把握內容，初步感受課文所要表達的感情。接著切入主題，抓住重點，讓學生找出“感動、緊張、扣人心絃的語句”來細讀文章，品析語句，進一步深入理解課文所表達的感情。
二、讀中感悟，《語文課程標準》明確要求：要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。大部分閱讀課中有個別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。並且體現出了讀的層次性。而學生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對文字的理解，繼而把文字的內容內化粘寫，理解了課文所要表達的感情。
三、小組合作學習運用的較好，真正體現小組合作的作用，讓學生在小組中先初步學習，教師只是重點講解，教師起到引領點撥作用。
四、教師的教學藝術，語言運用較好，語言簡明扼要，言簡意賅，體現少講的原則，把大部分時間留給學生。
五、在課堂中，學生的學習興趣很高，能積極主動的回答問題，學生的素質較高。學生思維活躍，暢所欲言。整個課堂老師體現出的是尊重、平等、關愛。學生顯示的是活躍、積極、輕鬆。
數學課堂上：
一、 教學思路清晰，重難點突出。
教師能根據教學內容，因材施教地制定了教學思路。以“創設情境———指導探究——發現總結規律——實踐應用”為線索，整個教學思路清晰。
二、 課堂上教師突出培養學生動手操作、主動探究的訓練，通過剪、拼、擺等活動來加深對面積計算的理解，
突出重難點的內容，整個教學做到詳略得當，重、難點把握準確。這樣的設計，符合學生年齡特點和認
知規律，體現了以學生為主體的學習過程，培養了學生的學習能力。
三、 重視操作探究，發揮主體作用。
從新課開始到課堂的結束，學生人人蔘與學習過程，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數理有機地結合起來。讓學生看自己剪拼的圖來說數理，降低了數理表述的難度。通過操作，讓學生既學得高興又充分理解知識，形象直觀地推導了平行四邊形的公式概念，培養學生獲取知識的能力、觀察能力和操作能力。
四、 注重體現數學內容的生活化。
課堂上從情景開始，到後來的練習設計，學習內容始終充滿生活氣息。這樣的設計充分激起學生的求知慾望，在解決問題中真切感受到了數學知識源於實踐而又用於實踐，落實了新課程標準的理念。
五、 注重數學方法和思想的滲透。
在數學課堂滲透科學的數學方法和思想是一項很重要的任務，關係到學生思維的嚴密性和邏輯性等良好
思維品質的培養。課上教師有創設情景中猜想方法到驗證並的出結論，讓學生嘗試了從猜想到驗證這樣一種科學的探究規律的方法，學生通過這樣的摸索探究，科學方法深入學生的思維。為今後學生邏輯思維和解決問題能力發展打下良好的基礎。
六、 不足之處：
1、 要面向全體學生，大面積提高課堂效益，個別課上只是照顧了部分優秀生，沒面向全體學生，部分學科在課上對女生的提問較多，對男生的提問較少。
2、 雖然授課教師使用了多媒體教學，但是個別教師的課件設計不理想，也有的對於多媒體的運用不熟練。
3、 個別教師的課堂語言不夠簡練，有很多的重複之處。
建議：
1、我們一直說要讓學生在讀中體會，在讀中感悟，可見讀的重要性。以後還要注意多讀，形式也可多樣化些。
2、教師的語言還不夠精準，可適當簡潔些。
3、學生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文
4、加強對教師多媒體運用的培訓，使多數教師能熟練的運用多媒體技術進行教學。
5、以後的教研主題要存在一定的延續性，不能只以本校的問題來確定主題。
總之，本次活動，主題鮮明，目標明確，重點突出，點面結合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，對教師的業務水平的提高有很大的幫助，同時也大大提高的全鄉的教研水平。
各位重分將士、優秀的精英夥伴們：
大家下午好!今天是個喜慶祥和的日子，今天是個收穫成功、開創未來的日子。此時此刻我想在座的各位一定與我一樣，心潮澎湃、熱血沸騰。我提議：讓我們共同響起最熱烈的掌聲，共同慶祝這美麗動人的時刻!在這裡，我謹代表重慶分公司全體員工向大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候，歡迎大家!
在這歲末年初之際，總有很多的情感想要表達。重分在20xx年貫徹“一箇中心三個重點”的口號，經營方式實現了較大轉變，公司發展····。在我們不懈努力下，20xx年重分實現了騰飛的夢想。截止20xx年11月8日，公司累計實現保費收入**萬元，同比增長 %，市場份額提升至%。其中個險渠道實現保費收入**萬元，團險渠道實現保費收入**萬元，續期保費實現保費收入 **萬元。正是有了這樣一群為壽險事業執著奮鬥的人，才有了重分今天的成功與輝煌。20xx年公司各條業務戰線英雄輩出。在今天的會議上，公司隆重的揭曉20xx年**公司風雲人物。我們期待在20xx年有更多的精英夥伴在這裡收穫成功與榮譽。
輝煌的20xx正在和我們告別，希望的20xx熱情的向我們走來。 20xx是充滿希望的一年。懷揣著新的夢想，重慶分公司人再次踏上征程、揚帆遠航、向著成功激流勇進。20xx年開門紅，我們各條戰線都要敢於亮劍、勇於展現我們最好的狀態，大幹一百天，以實力彰顯價值，努力實現各渠道全線飄紅。我相信英勇善戰的重分人一定不辱使命，實現華美開篇。我們將以高昂的姿態、自信的氣度、引領壽險發展的巔峰。抓住機遇,挑戰自我,搶佔市嘗擴充組織,積極促成,實現目標!開門紅打個漂亮的勝仗! 熱情期待夥伴們最優異的表現，最後祝重慶分公司20xx年開門紅、全年紅!
各位領導、各位來賓、同志們：
九州歡歌慶盛世，四海和諧奔小康。值此舉國同歡、吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅，共同迎接中華民族的傳統節日——元宵佳節。在此，我謹代表中共XX區委、區政府向全區父老鄉親致以節日的祝賀和良好的祝願，向為繁榮和發展付出辛勤努力的廣大幹部群眾致以崇高的敬意和誠摯的慰問，向多年來關心和支援建設發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，是經濟社會和各項社會事業發展碩果累累的一年。一年來，全區人民在市委、市政府和區委、區政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，大力實施“工業強區、商貿興區、環境立區”戰略，開拓進取，奮力拼搏，全區經濟和各項社會事業取得了令人矚目的成就。一年來，全區生產總值完成億元，地方財政收入達到億元，城鎮居民人均可支配收入和農民人均純收入分別達到XX元、XX元。綜合經濟實力躍上新臺階，各項社會事業繁榮發展，社會保障和人民生活水平明顯提高，“”規劃進展順利，發展已經步入新的階段!
文化底蘊深厚，民俗民風獨特。春節元宵節群眾文化活動是我區歷史悠久、民族色彩濃郁的傳統文化活動。我們繼承和發展這一優秀的傳統文化活動，對於全面展示經濟社會發展的巨大成就，弘揚悠久的商業文化和民俗文化，提高和擴大知名度和影響力都具有極其重要的現實意義。今年的元宵節民間藝術展演活動繼續堅持政府引導、部門協調、群眾參與、市場化運作的原則，以突出民俗風情、地方特色為主，充分展示這座既古老又年輕的城市生機勃勃、蒸蒸日上的時代風采和全區人民開拓創新，銳意進取的精神風貌，這對於推動我區經濟社會又好又快發展，必將起到積極的促進作用。
新年伊始，永珍更新。新形勢新任務給我們提出了新的更高的要求，也給我們提供了取得新成績創造新輝煌的機遇。XX年是“”發展承上啟下的關鍵年，我們要以精神為指導，以科學發展觀統攬全域性，以滿足人民群眾物質精神文化需求為根本任務，緊緊圍繞“一二三四”的總體發展思路目標，認真貫徹落實區XX屆X次全委會精神，解放思想，幹事創業，科學發展，和諧發展，努力實現富民強區新跨越!
預祝XX區XX年元宵節民間藝術展演活動圓滿成功!
我的講話完畢，謝謝大家!
各位領導、參賽學員們：
上午好!
為深入開展”大眾創業、萬眾創新”實踐活動，大力弘揚中國”工匠”精神，提升各族職工勞動技術水平和創新創業能力，進一步促進各族職工“相互學習、相互交流、相互提高”的良好風尚，不斷將民族團結年進一步引向深入，為自治縣經濟社會各項事業發展建功立業，X縣總工會、人力資源和社會保障局縣職業技術學校聯合舉辦“中國夢、勞動美、跟黨走”為主題的勞動技能大賽經過段時間的緊張準備今天順利開幕了。在此，我首先代表縣總工會、縣人社局、縣職教中心及對前來指導工作的領導表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!
隨著社會的不斷髮展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業技能競賽，是對職業教育發展成果的一次大檢閱，是對我縣勞動者奮發向上、銳意進取風貌的一次大展示，對於進一步宣傳職業教育，營造關心職業教育的良好社會氛圍，促進職業教育又好又快發展具有十分重要的意義。 此次競賽，參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給自治縣廣大勞動者提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在我縣再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍，全面提高我縣廣大勞動者的職業技。 希望各位參賽選手充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不苟，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。
最後，預祝本次競賽取得圓滿成功!
七夕已至，我瑾代表群中央，群務院
致所有未婚的群成員：
首先，七夕快樂!
我們正處於結婚時代的初級階段，經過二十幾年的努力，雖然取得了結識眾多異性的巨大成就，但是人口眾多，人均資源相對短缺，區域性個人發展很不平衡。
現階段的主要矛盾，是日益增長的愛我的人我不愛，我愛的人不愛我之間的矛盾。情敵競爭已經不是初級階段的主要矛盾，但是它在一定範圍內還將長期存在，並且在一定條件下還可能激化。
我們要允許一部分人先結婚，先婚帶後婚，最終實現共同發昏!自由戀愛制度已經在中國大地上紮根並初步顯示它的優越性，但其不成熟，不完善的環節，還必須通過深化思想改革來逐步解決。
戀愛是結婚的初級階段，而我們又正處於戀愛的初級階段，就是不發達階段，也是不可逾越的歷史階段，只希望這個階段不要同社會主義初級階段一樣，要一00年不變!!!全網要統一思想，統一認識，把下一步的工作重心轉移到家庭建設上。要把"快找，快結，快生"作為我們落實的指導方針。下一個四年對我們來說是關鍵的四年，好男好女已越來越少，若我們不抓住年輕的尾巴,錯過末班車，以後的美好生活將無從談起。當然,已經勝利的同志們是光輝的榜樣!全網同志必須要認真學習。
老師們：
為了全面落實從嚴治黨、依規治黨要求，紮實抓好我校黨風廉政建設“兩個責任”，提高全校守紀律、講規矩的思想認識和行動自覺性，根據介休市教科局黨委的指示精神並結合我校實際，今天我們召開“守紀律講規矩樹新風”集中教育活動動員大會，下面，我講幾點意見。
一、深刻理解這次活動的指導思想和重大意義
這次活動是上級黨政部門結合當前新形勢新任務的要求，作出的一項重大決策。“守紀律講規矩”的核心內容就是要求我們廣大教師能認真貫徹執行黨的教育方針和法律法規，道紀守法，在各級領導部門的領導下，顧全大局，紀律嚴明，提升素養，求真務實，為學校的進一步發展創造出好的成績。 從大的層面上看，當今時代既是教育事業發展的機遇期又是挑戰期。隨著義務教育均衡發展，薄弱學校改造，課堂教學改革的深入等一系列教育改革措施的逐步推進，是我們學校進一步發展的可喜機遇，但隨著改革的深入，經濟下滑的壓力，廣大群眾及家長對教育的要求越來越高，如何提升教育教學質量，如何提升我們辦學水平等方面，我們還面臨著新的挑戰。在我們學校內部還存在著不少問題，教育教學管理還不規範，教師年齡老化導致師資力量薄弱，體罰和變相體罰學生的現象依然存在，教師的業務能力和職業操守還有待打造和提升，受社會不良思想影響，教師中拜金主義現象盛行。個別教師怕擔責任，工作上討價還價，出工不出力，紀律鬆散、精神不振，諸多問題已經嚴重影響了教育事業的健康良性發展。所以，在我們學校開展“守紀律、講規矩”的集中教育活動很有必要，非常及時。為此我校及時制定了《介休八中開展守紀律講規矩樹新風集中教育實施方案》，下一步我們將制定措施，強化落實，要求廣大教職工牢固紀律意識和規矩意識，履行崗位職責，堅決克服工作中的不良做法，以嶄新的姿態投入到工作和生活中去，把我們教育教學工作搞好，爭取各項工作再上一個新臺階。
二、把握重點，瞭解活動的內容和要求。
集中教育的主要內容為：突出三個規範，嚴守六項紀律，抓好五項整頓，形成四個常態。
(一)突出三個規範
1、規範教育行政權力
全面推進依法治教，遵守黨紀國法，嚴格執行教育方針政策，推進“六權治本”，深化法治建設，著力健全完善“職能科學、權責法定、流程優化、公開透明、廉潔高效”的教育行政權力執行體制和機制，把權力關進制度籠子，讓權力在陽光下執行。重點突出四項工作。
(1)規範重大事項決策。嚴格落實基建維修工程、大宗物品採購、教育經費分配、教師調動交流、學校領導任免等教育內部“三重一大”重大事項決策制度，嚴格執行集體議事制度和民主決策程式，全面落實校務公開，自覺接受社會監督，確保涉及教育人、財、物等各項重大決策民主科學、依法依規、透明公開，提高教育現代化治理能力和水平。杜絕基建維修工程、大宗物品採購、教育經費分配中的違紀違規行為，杜絕教師調動交流，學校領導任免中的送人情、走後門、權錢交易等行為。
(2)規範教育幹部選任。學校中層及教研組長的選拔、任用、管理。嚴格執行幹部選拔任用工作條例等規定，公平公正選拔作用教育幹部、倡導教育家辦學，建設適應教育現代化發展、自覺全面依法治教的高素質專業化校長隊伍。在幹部選拔任用中，不準違反相關程式選用教育幹部，不準超職數配備教育幹部，不準臨時動議、任人唯親，不準拉關係、循私情，不準暗箱操作、獨斷專行。
(3)規範教育人事管理。學校嚴格按照教科局人事管理的檔案執行。堅持公平公正、競爭擇優，做好教師調動調整工作。堅持從嚴管理、注重過程，做好城鄉教師交流和交流教師考核管理。堅持按需施訓、注重質量，做好教師培養培訓工作。杜絕教師調動交流工作中的權力尋租、權錢交易。
(4)規範教師職稱評聘。繼續嚴格執行教師職稱評審規定，公開申報條件、公開評審程式、公開評審辦法、公開評審結果，統一推薦評審辦法、統一量化賦分標準、統一推薦評審程式，透明公開、公正公平做好中國小教師職稱評聘工作。杜絕弄虛作假、營私舞弊，杜絕權錢交易、以權謀私。
2、規範辦學行為
(1)規範學校辦學行為
嚴格執行《山西省中國小規範辦學行為“十二條規定”》(晉教基[]24號)和《晉中市加強普通中國小常規管理“五個規範”的通知》(市教基字[]6號)等規定要求，全面推進依法治教，全面規範學校辦學行為，促進教育公平，提高教育質量，讓每個孩子都享有公平受教育機會。重點突出五項工作：
——嚴格執行義務教育有關招生政策，不設重點班、實驗班，嚴禁超班容量、超軌制招生。
——教育教學，不違規組織學生集體補課，不為其它機構提供補課設施、場地。
——嚴格執行收費標準和政策，學校一律不得收取任何費用。服務性收費和代收費必須堅持學生自願、非營利原則進行，並嚴格實行公示制度。不擅自設立專案收費，嚴禁提高標準收費，嚴禁搭車亂收費，嚴禁學校強制或變相強制提供服務並收費。
——學校嚴格執行國家課程計劃和標準，開全開足課程，規範學生在校時間。嚴禁擠佔藝術類、體育類、實踐類、校本類等課程課時，嚴禁學校佔用假日、雙休日或課餘時間組織學生集體補課，嚴禁擅自調整學生作息時間，嚴禁隨意加快教學進度、提高或降低教學難度。
——學校嚴格執行突發事件報告制度，凡學校發生重大突發事件，必須在第一時間(2小時之內)，按規定程式和要求及時上報，嚴禁遲報、漏報、瞞報、謊報。
(2)規範教師從教行為
嚴格執行《中國小教師職業道德規範》《關於建立健全中國小教師師德建設長效機制的意見》《中國小教師職業道德行為處理辦法》《教育部關於〈嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定〉的通知》《嚴禁中國小學校和在職中國小教師有償補課的規定》《晉中市中國小教師職業道德考核實施辦法》等檔案精神，加強師德師風建設，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”好老師。重點突出四項工作：
——遵守職業道德，不得傳播、製造政治謠言或小道訊息，傳播低階庸俗等有害學生身心健康的思想，不得參與封建迷信、色情或邪教活動;
——規範從教行為，不得參加有償補課，不得為校外培訓機構提供教育教學設施或學生資訊，不得組織、推介和誘導學生參加校內有償補課;
——自覺廉潔自律，不得索要或違規收受學生及家長財物，不得參加學生或家長邀請的消費娛樂、旅遊、健身以及升學宴、謝師宴;
——公平對待學生，不得體罰或變相體罰學生，不得譏諷、歧視、侮辱學生，不得有其他有辱學生人格尊嚴的行為，不得訓斥、指責學生家長。
3、規範財務管理
嚴格執行新修訂的《中國小財務制度》和《中國小會計制度》，嚴格遵守各項財經紀律，加強財務監管，規範財務行為，防範財務風險，提高教育經費使用效益，真正把每一分錢都花在學生身上。突出四項重點：
(1)規範收費行為，嚴禁擅自增加收費專案、擴大收費範圍、提高收費標準;
(2)規範財務管理，嚴禁私設“小金庫“、公款私存、虛列虛報;
(3)規範專項經費管理，嚴禁擠佔、挪用專項經費，套取、冒領、挪用教育經費，不得違規發放津補貼;
(4)規範資產管理，嚴禁違規出租、出借學校資產，特別是擅自將固定資產長期長租、出讓或對外承包。
(二)嚴守六項紀律
1、嚴守政治紀律，不散佈違背黨的理論和路線方針政策的言論，不得發表違背中央決定的言論，不得製造、散播政治謠言、小道訊息及醜化黨和國家形象的言論;
2、嚴守組織紀律，不違反組織程式，擅作主張、我行我素，重大事項不請示不彙報，目無組織、瞞報個人有關事項，不得搞當面一套背後一套，不得搞家長制、一言堂、獨斷專行;
3、嚴守財經紀律，不利用職權職務便利和影響干預、插手賬務活動、工程專案、招生考試、幹部人事等工作，不得公款私存、挪用公款、私設“小金庫”，不得為配偶、子女謀取非法利益;
4、嚴守工作紀律，不上班時間未履行請假手續擅自離崗，不得工作時間參與打牌、炒股、玩遊戲、上網聊天、網上購物等與工作無關的活動，不得參與賭博、工作日飲酒，不得利用手中權力吃拿卡要、以權謀私，不得行政不作為、慢作為、亂作為;
5、嚴守生活紀律，不出入私人會所，不組織或參與用公款支付的消費娛樂或健身活動，不用公款支付應由個人承擔的費用;
6、嚴守廉潔紀律，不超標準接待、公款旅遊和超標準使用辦公用房，不得用公款相互吃請、送禮、娛樂，不得利用婚喪喜慶事宜大操大辦藉機斂財，不得搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
(三)抓好五項整頓
在全校學習討論落實專項整治活動的基礎上，重點引深五項整頓內容，集中開展為期三個月的專項整頓。
1、圍繞教育權力執行，重點整頓學校工程專案、大宗物品採購、教育資源分配、教師交流調動等不規範、不廉潔行為;
2、圍繞財務管理，重點整頓私設“小金庫”、濫發津補貼以及公款旅遊、消費行為;
3、圍繞師德師風，重點整頓教師組織學生有償補課或組織、推介和誘導學生參加校外有償補課行為和私自訂閱資料等行為;
4、圍繞廉潔從教，重點整頓教育幹部、教師違規收受禮品、禮金、有價證券和支付憑證行為;
5、圍繞規範辦學行為，重點整頓學校超計劃、超班額、超軌制招生行為。
(四)形成四個常態
1、把紀律挺在前面。全體幹部和廣大教師要自覺遵守黨的紀律和規矩，敬畏組織、敬畏紀律、敬畏權力，做到心中有法、心中有責、心中有戒，讓紀律真正成為帶電的“高壓線”，讓守紀律、講規矩、樹新風成為教育幹部和廣大教師的自覺行動，真正把紀律規矩立起來、嚴起來、落實好。
2、把責任扛在肩上。全體幹部和廣大教師要嚴格落實“兩個責任”，切實把“兩個責任”放在心上、抓在手上、扛在肩上、落實到行動上，形成“充分履職、各負其責、環環相扣”的落實體系;全面推進依法治教、全面深化綜合改革、全面落實立德樹人，促進每一名學生快樂學習、健康成長。
3、把制度落到實處。要健全完善用制度管人管事管權的長效機制，切實發揮制度管根本、管全域性、管長遠的作用。全面推進依法治教，嚴格落實教育各項法制制度，強化教育權力執行的制約和監督，形成按規律辦學、按制度辦事、按法規治校的教育現代化治理體系。
4、把監督貫穿始終。探索建立覆蓋全校教師的監管體系，實現監管“無死角、夫盲區、無縫隙”，讓監管制度化、常態化、具體化。突出關口前移，加強黨員幹部和廣大教師的日常教育和經常性監管，經常打招呼、扯袖子、掏耳朵，防止小毛病演變成大問題。堅持零容忍態度，嚴肅查處學校內部的違紀違法行為，堅決維護教育淨土，塑造教育良好形象。
三、強化組織領導，明確相關要求
(一)統一思想認識。在全校開展的集中教育，是我校根據市教科局堅持問題導向、著力解決存在問題的一項重要舉措，是學習討論落實活動的拓展補充，是引深 “三嚴三實”專題教育的有效抓手。全體黨員幹部要充分認識此次集中教育的重要意義，把集中教育作為當前一項重大任務，作為落實主體責任的重要內容，擺上重要議事日程，堅持領導示範、以上率下，從嚴從實、層層落實，確保集中教育有序開展、紮實推進。
(二)強化責任落實。學校書記是此次集中教育的第一責任人，對集中教育負總責、總負責，要親自研究、周密部署、統籌推進。要層層分解責任，逐項細化措施，切實抓好落實。
(三)實行領導包組。此次集中教育，實行學校領導包組制度。包組領導要深入進行督查，及時掌握集中教育進展情況，督促指導黨小組紮實開展集中教育。各黨小組每月至少向包組領導彙報一次集中教育進展情況，真正把集中教育抓紮實、抓具體、抓深入。
(四)紮實推進活動。要創新工作方式，硬化推進措施，確保集中教育紮實推進。要堅持問題導向、突出從嚴要求、強化責任落實，不達目的絕不收兵，不見效果絕不收場，群眾不滿意絕不收手。
(五)強化督導檢查。學校黨支部成立督導檢查組，對集中教育開展情況進行不定期督查，掌握活動進展，通報有關情況，要強化專項監督，進行嚴肅查處，該通報的通報，該約談的約談，該誡勉的誡勉，該問責的問責，確保集中教育取得看得見、摸得著的實際效果。
(六)嚴格責任追究。對焦中教育和專項整治敷衍了事、消極應付、對自查自糾不認真、不得力、效果不明顯的，對在集中教育期間我行我素、不收斂不收手的，堅決從嚴從重查處，並嚴格實行“一案三查”，發現一起、查處一起，決不姑息，決不手軟，堅決抓住不落實的事，追究不落實的人。特別是對查實學校吃拿卡要、違規補課、受收禮金等違規行為，嚴肅查處，絕不姑息。以嚴肅的責任追究倒逼教育幹部和廣大教師自覺守紀律、講規矩、樹新風，營造風清氣正、幹事創業的良好環境。 教師們，主題教育活動意義重大，影響深遠。我們一定要在上級黨政部門的領導下，認真謀劃，高效推進，一定要統一思想，堅定信心，務求實效，把主題教育活動做好，進一步促進學校持續健康發展，辦好人民滿意教育，為我校的進一步發展做出自己應有的貢獻!
尊敬的各位領導：
大家好!
歡迎各位蒞臨X公司調研指導，我代表(公司)對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，得益於各位領導的關心和支援，帶給我公司發展極大的鼓舞和激勵。(公司)將以這次視察調研為契機，認真聽取各位領導對(公司)發展提出的寶貴意見和建議，進一步發揚開拓創新精神，堅持抓好團隊能力建設，不斷完善企業發展模式，加速推進企業的發展歷程! 自X年XX月XX日各位領導首次視察指導(公司)的運營情況以來，公司經過了三年的成長，正是由於各位領導的信任、鞭笞和鼓勵，使得公司能夠不斷開創新的局面，在供應鏈產品整合、規模化倉儲、智慧化物流配送、電子商務、售後服務、進出口業務等領域取得了階段性的成效，但距離實現五金機電行業現代化綜合供應鏈運營的目標仍有一定的距離，需要進一步努力和完善。
在當前五金機電行業市場發展格局下，各位領導再次來到(公司)進行視察指導，為明晰公司未來的發展戰略起著重要的指導作用。(公司)將在未來的發展過程中，堅持以“五金機電產業供應鏈整合”為目標，不斷加強自身能力建設，下面我主要從三方面闡述公司將要進一步變革創新的工作內容：第一、完善渠道建設，使渠道能夠不斷向規模化、專業化、集中化、深度服務化、便利化等轉變，著力扶持實力型優質商戶，提供一站式五金機電採購配送服務，建立(公司)五金機電流通聯盟，以聯盟共同體的形式達到優勢互補的目的，從而提升嘉興市五金機電行業整體競爭力。第二、優化供應鏈管理，包括採購管理、物流配送、倉儲管理等工作，通過專業人才的引進、培養，完善資料分析，著力加強(公司)的產品整合能力;加大對的技術裝置的投入和使用，提升物流配送效率;同時，通過現代化、數字化的倉儲模式，提升倉庫管理水平。第三、規範企業流程，實施標準化管理，確保各項工作能夠到達規範化、科學化、程式化，加強制度建設和團隊建設，建立起制度健全、職責明確、協調順暢、利於創新的企業標準化工作機制。
最後，我再次代表X公司對各位領導的到來表示誠摯的感謝!謝謝大家!
此次校際教研活動，授課教師是來自大水塘國小的張秋老師教學一年級語文《失物招領》，普澤國小的李英老師教學一年級數學《分類與整理》。
通過授課教師的認真授課，所有參與老師深入課堂聽講，認真整理，分析課堂的方方方面亮點與不足，大家積極發言，總結了課堂的各個方面，讓大家學習和借鑑;同時也對課堂的不足之處給予了挖掘，供大家學習和參考。
關於張秋老師的語文課，《失物招領》：
張秋老師在課堂上，指導學生閱讀，用標準的普通話語言，隨時提醒學生集中注意力，關注學生的上課狀態，在調動學生積極性方面，做得非常好，值得大家學習和借鑑;課堂的另一個亮點是，在給予學生的的評價肯定方面;及時的鼓勵表揚，語言豐富，評價手段多樣。
縱觀整個課堂，環節緊湊，對課堂的駕馭方面比較得心應手，及時糾正學生的坐姿，集中注意力，把學生的心思集中在課堂上。
建議：首先，學生沒有自己的思考空間;注意側重於以教師為主導，學生為主體的原則;其次，應該交給學生學習方法，避免灌輸式的教學模式，最後一點是應該有換位思考，站在學生的角度去理解學生的思維方式和一些想法。
關於李英老師的《分類與整理》：
李英老師的圖片教學、小組討論教學方式讓學生非常直觀，淺顯易懂，;整堂課，給人非常老練，在課堂的臨時應變方面把握得非常合適;師生互動環節，層次清晰，教學目標明確。
老師引導學生，師生配合默契，提問的技巧得當準確，學生總是認真發言，用學生感興趣的教具，使得課堂豐富多彩，學生在輕鬆的氛圍中學習。
建議：關注學生的上課狀態，在問題的設定時，注意語言的準確性和時機把握;有目的的追問，引導學生將問題理解清楚。
綜上所述，此次校際教研的兩堂課，有很多值得大家學習和借鑑的地方，不論是優點還是不足，對於此次參與活動的老師來說，都值得借鑑，去粗取精，海納百川，為我所用，交流是為大家共同進步;相信在領導的關懷下，在各位教師的努力下，一定會把課堂設計的更好，更有效，更會進一步提高學生的成績。為充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用，通過聯合教研、智慧共享的策略，第三次教研活動切合學校實際，簡便易行，省時高效，對於推動教學教研的實效性發展，實現優勢教育資源的共享，具有重要意義。教研活動構建起了學校間教師交流平臺，無論是在教育科研，還是教學理念，等方面互相進步、協同發展，同時達到資源共享，優勢互補、共同發展的效果，從而使教研活動質量整體提升，意義深遠。
首先要全體護理人員表示節日的祝賀和美好的祝願，你們辛苦了!
還要向今天獲得榮譽的員工們表示祝賀，並號召大家向她們學習，雖然只是一本榮譽證書，背後卻有她們辛勤的付出，也希望獲獎者再接再勵，爭創更好的成績。
護士節是為了紀念近代英國護理學創始人佛洛倫斯·南丁格爾女士而設立的國際性專業節日，主旨是激勵廣大的護士繼承和發揮南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的人道主義精神。南丁格爾傳承下來不僅僅是那一身潔白舞動的護士服，更重要是那不息不滅的生命的贊曲和她無私奉獻的精神。
護士的崗位很平凡，工作很苦累很髒很瑣碎。但這個崗位很神聖，它與愛、健康、生命聯絡在一起。因此護理這個職業成為人類最高尚的職業之一，護士也被人們親切的稱為“白衣天使”。我們護理人員頭上戴的燕尾帽，身上穿得護士服，這並不是一身普通的衣服，它裡面應該裹滿了愛，應該飽藏溫情。這愛是給予患者的愛，這溫情是對病人和病人家屬的溫情。
隨著社會的發展，時代的進步，對於護理工作又有更高的要求和標準，護士的工作已經不再是簡單的疾病的護理，而是要突出以人為本的理念，更加的講究尊重人的權利，尊重患者需要，講究為病人提供親切溫馨的服務和高超嫻熟的專業護理。做一名優秀的護士並不容易，不但技術要過硬，還要具備良好的職業道德和全方面的服務意識。這就要求我們全體護理人員要不斷的學習新知識、新技術、努力提高自己的專業特長，保持一顆愛心不變，用真心、誠心、責任心去對待每一個患者。在此也號召全體的醫護人員要適時轉變護理理念和模式，加強自身的建設，擴大服務範疇，確保醫療安全，不出任何醫療糾紛和事故，為咱們醫院的發展，為護理事業的更上層樓做出貢獻。
再次祝福每位護士健康、平安、幸福，節日快樂!
同志們：
此次交流，感悟很多，可謂受益匪淺。而面對課堂教學，我更是深切感受到了“踏踏實實地教學、實實在在為學生”的真諦。
一、多員視角,求同存異，教師全體受益。
可以說幾節課是百花齊放各展其長，帶給執教教師的收穫是不言而喻的。對於聽課教師來說，我校要求所有聽課教師帶著問題聽，比如不同的教師三維目標是怎樣定位的?在課堂中又是如何落實的?效果怎樣?不同的教師對教學重點和難點是如何理解的?又是如何在課堂中解決的?不同的教師對教學中的相同環節是怎樣處理的?效果如何?等等)，課後進行反思評價。以此促進課堂教學質量和水平的提高。帶來了教師群體的受益。
二、營造了教研的氛圍
校際教研中我們每一個人都可以暢所欲言;在這裡每一個人都是學生和老師;在這裡我們每一個人都會毫不保留的說出自己對教材的理解和處理。校際教研活動讓參與教師倍感輕鬆，其原因是校際教研活動提供學習交流平臺，加強教師間的教學研討、切磋，提升了自己的理論素養與教學水平，重要的是老師們在活動過程中有收穫、有進步。調動了自己參與積極性，教研氛圍濃厚。
三、對於課堂教學有效性有了新的思考。
課堂教學的有效性是指通過課堂教學使學生獲得發展，促進學生知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀三者的協調發展。具體而言也就是使學生在認知上，由不懂到懂，由不會到會，由知之少到知之多：在情感上由不喜歡到喜歡，由不感興趣到感興趣，由不熱愛到熱愛。透過六節數學課可以看到有的課堂學生思維活躍，有的課堂學生有良好的行為習慣，這正是教師不同的教學風格所產生的不同課堂教學效果。幾位教師不同的教學設計、不同的教學構思、不同的教學方法，使聽課者真正感受到不同教學藝術的魅力。但是課堂的本質問題還是教學的有效性。縱觀這幾節課堂我們在課後的教學研究中一致認為：確定恰當的教學目標是課堂教學有效性的前提，組織科學的教學內容是課堂教學有效性的根本，選擇合理的教學方法是課堂教學有效性的關鍵，這是每一位教師課堂教學追求的方向。
四、認識到了差距
在教研的過程中發現自己的教學思路與說課教師基本接近的。但是上課時的內容安排讓人有耳目一新之感。聽同行侃侃而談的敘述自己的設計思路、課前準備的細節，使我的心中不免有些嘀咕：我對教材的理解也是這樣的，但是我為什麼不能表達呢?通過這樣的教研是我清醒的認識到：對於一個教師來講，你的水平是要表達出來的而不是放在內心。對於學習的理論不應該成為發揮自己水平的框子，而是發揮的起點。通過這樣的起點能更好的展現自己的水平，教學中自己會有提高，學生也會有更大的收穫。
總之，通過一段時間以來的校際間共同體的學習研究，自己在教學中不斷的摸索，覺得確實該改變傳統的教學模式，把課堂還給學生，使他們積極主動的參與到學習中來，進行自主探究學習，而我們教師表面上看是輕鬆了，但我們課前的準備就要更加充分。只有這樣。我們的教學就不在是一種日復一日、月復一月、年復一年的簡單勞動了。
三優範文網