“馬去雄風在，羊來福氣生”嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過去，充滿希望和挑戰的20xx年即將來臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。20xx元旦迎新演講稿——辭舊迎新，展望未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
1月1日又稱元旦,“元”有新的起點、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意著一年的開始,一年的第一天.一位著名的學者說:從字面上看,“旦”字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒.這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東昇的形象.對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年.同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎?我們是少年年,被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱鉅.此時,讀書是我們的主要任務,它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的基石.用拼搏向時光換取生命的價值.用智慧和汗水為祖國添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情.親愛的同學們,我們應滿懷著希望和信心去開啟人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數的寶藏等待我們去挖掘,有無數山峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描繪,我們應該播下希望的種子,辛勤耕耘.看著生命發芽、開花、結果.讓我們的每一天都過得炫爛無比
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。
踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。在這裡，“好好學習，天天向上”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子;在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!明天會更好!!
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“辭舊迎新 再創佳績”。
再過幾天我們將迎來20xx年。辭舊迎新之際，總是讓人百感交集、思緒萬千。辭舊，讓我們反思過去，以更好的姿態迎接挑戰。迎新，讓我們展望未來，用昂揚的鬥志披荊斬棘。
回首20xx年，也許我們曾失落過，為我們學習中的一些不盡人意而難過;當然，我們更多的是欣慰，為我們收穫了成績、品嚐到成功而喜悅。如果我們把這一年的學習比作一場馬拉松比賽，那麼，很快，我們又將迎來最後的衝刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水，但我們最終需要跑完這場比賽。至於我們是要給這場比賽畫省略號、句號還是感嘆號，都由我們這最後的衝刺來決定。所以，親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標、新的人生起點。20xx年的那張嶄新的白紙正等著你的精心描繪!
人生能有幾回搏，不要讓這美好的人生留下遺憾。告訴自己要抓緊時間，認真學習,把握每一分每一秒做一些有意義的事情. 實現夢想就必須要付出，無論你是天資聰穎，還是資質平平，都不重要，重要的是後天勤奮的付出。天生會翱翔的雄鷹，如果放棄練習飛翔，那麼它就有可能失去翱翔的能力。努力攀登的蝸牛隻要不放棄，哪怕一天只前進一點，總有一天會登上金字塔頂，接受陽光的親吻。
我們偉大的祖國正發生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮的東方紅日，就需要我們把握今天，努力學習。我們應在旭日東昇時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。
往者不可諫，來者猶可追。只要我們腳踏實地，持之以恆，把握好今天，美好的明天一定會屬於我們。
我的講話結束了，謝謝大家!
親愛的老師同學們，今天我演講的題目的《辭舊迎新，更上一層樓》。
今天是20xx年陽曆的12月26日，在過幾天，我們將迎來一個喜慶的日子 ————元旦。(新年)
時間過得好快呀，轉眼間一年就將過去了。在這一年裡，我們長高了，也長大了;我們變得更加懂事了;在這一年裡，我們又多學會了幾首紅歌、我們又多練會了幾項體育運動;在這一年裡，我們又多認識了許多的英文單詞、我們又多學會了許多個生字詞語„„在這些美好的記憶中，我們將迎來嶄新的一年。
在這個喜慶的日子裡，我們的同學已經把有教室打掃的乾乾淨淨，把學習園地佈置的豐富多彩、把黑板報設計的五彩斑斕，各色各樣„„每一位同學都積極的精心的準備著。
當我們還沉浸在“唱紅歌”、“手拉手文明校園行”、等校園活動的美好回憶以及對“陽光體育決賽”的憧憬時、我們為著新年歡歡喜喜的準備的同時，我們的學習也進入倒計時的時刻，期末考試就要到來了。這是大家一學期耕耘下來，收穫的時刻，這是關鍵的衝刺階段，我們每一位同學都應認真複習、認真總結。“勤奮出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多，希望大家爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統複習鞏固所學的知識，爭取每個同學都能發揮出自己的最好水平，取得優異的成績。
最後，在豬年到來之際，祝XX國小的所有老師們身體健康，萬事如意，龍騰虎躍!所有的小朋友們 生龍活虎，學習更上一層樓!
尊敬的各位領導：
非常感謝黨組織對我的信任，任命我為市紀委、監察局副局長，這是組織對我的信任和考驗，也是黨和人民對我的期望與重託。我深感任務艱鉅，責任重大，使命光榮。為不辜負黨和人民的希望，我決心在任職期間努力做到：
一、不斷加強學習，努力提高自身素質。作為紀檢監察戰線的一名新兵，學習對我來說至關重要。首先，要加強政治理論學習，要把學習作為自己永恆的主題堅持用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。其次，要加強業務知識學習，要刻苦學習紀檢監察、市場經濟和法律等方面的知識，不斷拓寬知識面，優化知識結構，提高依法行政的水平和應對復
雜局面的能力。再次，要自覺向實踐學、向同志們學，儘快熟悉情況，儘快進入角色。
二、堅持依法行政，正確履行工作職責。我要把黨和人民的信任和重託，變成履職盡責的強大動力，講奉獻，不斷增強宗旨意識、公僕意識、責任意識、大局意識。按照職責分工，做好自己的本職工作，堅持依法行政，嚴格執法監督，不以言代法，不以權代法，更不徇私枉法。
三、保持廉潔自律，樹勤政廉政形象。珍重自己的言行、人格和名譽，經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。始終牢固確立“幹部就是公僕，職務就是吃苦，權力就是義務”的觀念，勤勤懇懇服務、老老實實做人、乾乾淨淨做事。加強自我檢查和約束，做到常懷律己之心，常排非分之想，做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受組織和群眾的監督，自覺堅持民主集中制原則，自覺維護黨的紀律，維護班子的團結，維護一把手的權威。正確處理好同事間的關係，與同志之間做到政治上相互信任，思想上相互交流，工作上相互支援。
謝謝大家!
根據常州市教育局與常州市文明辦聯合發文，落實上級部門建立文明校園的具體要求，今天我為大家講的話題是，遠離校園欺凌，繼續保持和諧校園環境。
一、認識校園欺凌
校園欺凌是指同學間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網路等手段實施欺負、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。實施環境地區多為校園周邊或人少僻靜處。
二、校園欺凌對三方都有危害性
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”以自我中心，對同學缺少同情心，霸道和衝動，傾向使用暴力欺壓他人，因而他往往會眾叛親離，無意間就會違法犯罪;而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安，甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，並且容易留下陰影長期難以平復。
校園欺凌不一定在校園內發生，放學後同學間的欺負行為也算在內。欺凌行為涵蓋網上欺凌與網下欺凌，包括語言侮辱與物理攻擊。校園欺凌是一種嚴重的傷害事件，肯定是違法，達到犯罪程度，主要的罪名就是故意傷害罪，這是很嚴重的罪名。
三、學會正確面對校園欺凌
每位同學要有同情心，對法律要有敬畏心，你就不會成為欺凌者。同時，同學們也要學會一些面對欺凌的應急方法：
1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。
3、如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊。
4、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。
6、要冷靜面對，巧妙運用機智逃離，找機會逃到人多的地方求救。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動起來，一起反校園欺凌，建平安校園。
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