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教師節發言稿(精選11篇)

欄目: 科教文衛講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.06W

教師節發言稿 篇1

走向第二十九個教師節的途中 秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。

教師節發言稿(精選11篇)

花色滿園關不住,教師個個樂融融。

啊!幸福的回憶,85年第一個教師節掀動著我們教育者的衷腸,擂動著教育革命的戰鬥鼓點。我國第一個教師節恢復到現在,已有29年了。29年來,黨和政府在全力推進經濟建設的同時,始終把教育放在優先發展的位置,辦學體制改革,全國教育事業取得長足發展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業的無限忠誠,愛崗敬業,為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育的振興和社會經濟的發展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻,黨和人民是不會忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會發展作出的功勳將永載史冊!

萬里青雲展開路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚愛國情,29年化雨催春,看桃李芬芳,絃歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師,在社會上樹立了人民教師的良好形象,受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。

29年來取得的令人矚目的驕人業績:教育“兩基”特殊教育,“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。“國家興衰,繫於教育”。要突出教育優先發展戰略地位,努力打造教育強國,著力提高教育內在品質,全面提升教師隊伍素質;要進一步關心支援教育,努力形成尊師重教的良好風尚,這是黨和政府對教育的決策,更體現了黨和政府對教育的無比重視,對教師的親切關懷,作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師,辦人民滿意的教育。

要投身建設小康的偉大實踐中,廣大教師肩負著為國儲才,為民育才的光榮使命,面對當前國際國內社會經濟發展的新形勢,我們教育工作者一定要與時俱進,以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。

走向二十九個教師節的途中,我們全體教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節奏。

在新的戰鬥中,將有新的紀錄,新的熱度,新的高標,新的旅程!

在新的戰鬥中,將有新的創造,新的發現,新的歡樂,新的幸福!

教育事業是人民的事業,人民的事業靠人民來辦,智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公僕——教師,在走向二十九個教師節的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時代的列車,帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個新勝利的遠方!

教師節發言稿 篇2

點燃心靈之火

人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在於對親愛的祖國作貢獻。為此,我執著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。

小時候的我的崇高理想,就是當一名優秀的教師,把人類創造的精神財富通過自己的創造性的勞動播撒到學生心中,塑造學生優美的心靈。

九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉,受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。

我們生活的目的,不在於耀和享受,而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水平,誰也當不了船長;沒有各行各業的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。

為了堅持信念,實現理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學生灌溉。因此,學習上要執著追求,上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準備吃苦的精神是不會有什麼成就的。我相信,我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。

教師節發言稿優秀範文精選5篇4

我是一個幼兒教師,每天迎著朝霞播種,踏著夕陽收穫,與孩子為友,以鈴鼓為伴。歲月流轉中,我用鼓聲詮釋著對人生的追求,用生命感受無悔的付出。在一聲聲叮嚀中,我把關愛寫進孩子們的記憶裡;在心與心的交流中,讀懂孩子們的渴求;在情與情的交融中,讓孩子們自信地擁有自己頭上的一片藍天。

我喜歡冰心老人的一句話:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨機開花,將這一徑長途,點綴得花香瀰漫”。人生漫漫,有過風、有過雨,但歷經風雨之後,留下的是甜美、收穫的是累累碩果。十年為師,苦與樂,酸與甜,如同大海珍藏珊瑚、大地蘊有黃金,我儲存著孩子們成長的每一個足印。

我們班有一個小朋友在讀中班時,經尿褲子,差不多是每天都尿,尿褲子尿的連他自己和他的家長都不好意思了,他媽媽苦惱的跟我講:“老師啊,我這孩子是不是比別人傻呀。”我則安慰她:“彆著急,我們一起來找原因,幫助孩子改掉這個壞毛病。”我是以一個教育者應有的心態面對這件事,當週圍孩子對他尿褲子的事件進行取笑時,我及時給予解圍幫助,並且引導孩子正確看待這件事,使他在平日活動中能無所顧忌,維護了他在同伴眼中的自尊。同時對他進行特別的觀察,尋找他每次尿褲子的具體時間和規律,按時提醒他上廁所,在我的督促下,他尿褲子的次數越來越少,後來基本上消除了這個問題。我想,這就是老師對孩子的愛,這種愛是純潔的、無私的,不摻雜一絲雜質,愛讓孩子從無知變得聰明,從無理變得禮貌,從自私變得寬容,老師的愛讓我真正感受了作為一名人民教師應有的責任。這正如印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。

有一句話說得好:“以心換心”,我用母親般的心關懷、呵護著每一個孩子,孩子們也用自己獨特的方式悄悄地愛著我,那次,我下樓一不小心拐了腳,孩子們看到後匆匆跑過來,一雙、兩雙、……、許多雙小手扶著我,圍在我身邊,一個說:“老師,你哪兒疼,我給你揉揉。”一個說:“我家裡有傷膏,明天我叫媽媽拿來。”那個班裡最調皮的小男孩,還飛快地拿起小椅子讓我坐下,又用小拳頭捶著我的背……。面前一雙雙純真的眼睛裡寫滿了對老師的關心和愛戀,我的心為之深深感動。心清如水的孩子啊,我唯有用最慈愛的心,才能回報你們的這一份真情!

如果把幼兒期喻為人生的春天,那麼我們猶如季節之神,要帶領幼兒順利地自春至夏至秋至冬,肩上的擔子多麼重大!我也知道,所有與我一樣從事著幼教職業的人都很平凡,芸芸眾生之中,是一個不起眼的角色;茫茫大千世界中,佔一個微不足道的位置。但是,當一個個幼小的生命與我們朝夕相處時,我們將賦予他多少的愛和關懷、開掘他多深的智慧和潛能,這何嘗不是一種偉大呢?

從師之路,是平凡之路,但卻讓我深深地體會到平凡中的輝煌、簡單中的不朽。歲月可以剝蝕我們有限的生命,卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語;也帶不走對孩子們無盡的祝福。儘管我們只是點點滴滴的雨露,但在陽光下,卻折射出了奪目的光彩,我們的人生平凡而又輝煌。

我想告訴所有的幼兒教師,孩子的父母付出了一切,只得到了一份愛。而我們卻同時擁有了數顆水晶般的童心,我要說:“這很值!”其實,幸福無時無刻圍繞在我們身邊,只要用心體會,你會發現這個世界原本很美,我們正生活在愛的環境中,原來我們每個人都是那麼的幸福,其實幸福離我們並不遙遠。

教師節發言稿 篇3

---用愛的和絃,能奏出美的樂章

是老師的人格魅力深深地感召了我。上學期間的我就立志當一名國小教師。1986年9月,帶著青春無限激情,滿懷對教育事業的熱愛,我毅然走上了三尺講臺,實現了我多年的夙願。

為了承諾中的那縷陽光能五彩斑斕,二十五個春秋,我用師德的高尚完善自己的人格,用無私的奉獻、默默無聞去詮釋教師的本色,用愛的心泉塑造美好的心靈,用綠葉的情懷來編導自己的課堂,用自己的言行去影響每一個學生,用求實鑽研做養料去滋潤明天的果實。

國小生是一塊未經雕琢的璞玉,遇到技藝精湛的雕刻師就能使其變成寶。為此,我力求在自己的工作中不出現任何的差錯,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結同事,關心學生,工作勤奮,樂於奉獻,嚴於律己。一直擔任班主任工作,特別注重班風學風建設,無微不至關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計調動學生的學習內驅力,師生關係融洽,極大地激發了學生的學習積極性,所帶的班級班風正學風濃。

我堅信,愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟學生心靈的金鑰匙。因此,平日裡對學生真誠相待,熱情鼓勵,耐心幫助,用師愛的溫情融化學生“心中的堅冰”,讓他們在愉悅的情感體驗中接受教育。

那年,我被分配到一所村小,接任四年級班主任。班裡一個男生陳雙鎖,打架、罵人、調皮、不愛學習。在開學的一段時間裡,他時有故技重演。可是,有一天中午放學,我還在教室裡批改作文,他笑呵呵地給我遞上兩個燒餅和一袋榨菜:“老師,您吃吧!不吃飯,餓得慌。”我抬頭笑了笑說:“謝謝你,老師一會兒就回家吃飯,你自己吃吧!”他的臉上露出了燦爛的笑容。那一刻,我看到了他也有著一顆善良的童心,此後的日子裡,他時常做出一些助人為樂的好事。我因勢利導,經常表揚他,課間同他和同學們一起快樂地遊戲。他很願意和我交流,學習投入了,自覺遵守紀律了,並且,與同學們友好相處了。

調到中心國小工作後,我班一個男生武新濤,因家長粗暴的管教,他離家出走了。家長萬般無奈,和我哭訴了孩子的種.種不是。後來,孩子來校上學,我和他推心置腹地談話,他心悅誠服地認識到自己錯了。考入四中後的一個教師節他特意來我家送來一個筆記本,裡面寫了一封長長的書信,情真意切地表達了對我的感激之情。高中畢業後,他對其母親說:“我想我們的郭老師了,我真想去看看她!”

x年暑假開學,一個讓老師們操碎了心、令老師們感到棘手的學生張超,分到了我班。開學的第一天早晨,他就試圖跑出教室,想必是想試試我這個新班主任的脾氣吧。我靜觀其變,他果然又是一如既往的搗亂。我於是來個“知己知彼百戰不殆。”下課了,把他找來,誠懇地告訴他:“過去的事情老師既往不咎。從今天開始我相信你一定是老師心目中的好學生!”孩子嘛,都喜歡當幹部,於是,我就讓他擔任我班的紀律督查組長,他欣然答應了。那個高興勁兒啊,讓我再次感受到孩子的童真可愛之處。我誠懇地告訴他,只有自己以身作則,才能服眾。他當即表示自己能夠做到。也許,他看到我對他的信任是真誠的。於是蹦蹦跳跳跑出了辦公室。除草的時候,他幹得是那麼的起勁,我走到他跟前,看到他已經汗流滿面了。我心疼地用手給他擦去了汗,告訴他去休息一會兒。可是,他說什麼也不休息,反而乾的更歡了。升旗的時候,他改變了以往的好動,特別守紀,我感到由衷的欣慰。以後的日子裡,他有時不自覺地推同學一把,當他和我的目光交匯時,他不好意思地尷尬一笑。我說“沒關係,你進步已經很大了,以後再努力剋制自己就好了。”他把精力投入到學習上去了。期末考試我所教的語文學科,他考了93分,其他各科也都在優秀以上。我由衷的感到欣慰!

作為一名平凡的教師,我沒有轟轟烈烈的先進事蹟,也沒有催人淚下的感人故事,但自己高度的責任感和滿腔的愛,給了我切實的體會——用愛的和絃,能奏出美的樂章!

教師節發言稿 篇4

大家好:

“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,後來揹著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業的神聖與高尚。現在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中盪漾。

人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業;當別人還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當別人在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業,學校就是他們的第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄託在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我麼們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師,當初為什麼選擇這一職業,他只是略笑,我喜歡這個職業,喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我的快樂。多麼樸實的話語,學生小小的進步是對他們的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。

靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關上窗,添件衣服了。

此刻,站在這裡,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,

教師節發言稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

下午好!值此教師節來臨之際,我謹以最誠摯的祝福,祝領導和老師們節日愉快,身體健康,工作順利,闔家歡樂!

從教20多年來,在學校的領導和老師的幫助下漸漸適應這裡的環境,經驗是談不上的,這裡我只是權且談談我從教以來,工作、學習的一些親身體會。

我要談的第一點是:我要讓自己的工作對得起80位學生的家長。

工作第一天,迎接新生,一位位家長望子成龍的眼神,為兒女憂心、操勞、風塵僕僕,給我留下了很深的印象,這讓我意識到一個學生是一個家庭的希望,承載著一個家庭的幸福,從那一刻起,我暗下決心,一定要用自己辛勤的工作,不辜負80位學生家長的殷切希望,正是這個信念,支撐我,激勵我努力地工作,每當我遇到困難的時候,使我有勇氣去面對。

第二點:親其師 信其道

第一次走上講臺,面對面80雙對知識充滿渴求的眼睛,儘管我做了充分的準備,仍顯得不知所措,我知道剛開始的兩星期,學生對我很失望,我別無選擇,只有通過改變去證明自己,作為一名新老師,在經驗上存在不足,但我年輕,年輕就是資本,多和學生談心,瞭解他們的實際情況,知道他們需求什麼?在這個過程中,也增進了和學生的感情,自始至終,我表現出了改變和同學們一起努力學習的誠意,慢慢地,我發現同學們聽課認真了,並且認可了他們的新老師,這種經歷,使我親身體會到“親其師,信其道”。

第三:及時學習、多聽課

作為一名教師,教學業務永遠是第一位的,不斷地學習,反思自己教學中的不足,並試著去改變,才會有進步,利用網路改取先進的教學理念,將之貫穿在自己的教學中,總之,對一個有心人來說,時時處處都有學習的機會,對一名教師,提高業務的另一途經,聽一些經驗豐富的老師的課,能取人之長,補已之短,使教學業務迅速提高。

感謝領導的信任,給我提供一個班級的舞臺,這一年班主任的經歷,使我感受到了班主任的酸甜苦辣,也深深體會到,做一名稱職的班主任,要付出辛勤的勞動。

1、多做小事

班主任工作繁瑣、複雜、關鍵是贏得學生的心,讓學生願意和你一起努力,這就是班主任多做一些實事,真心服務學生,去年軍訓時,有些學生不認真訓練,開始,我找他們談話、講道理,發現並不起作用,後來我就替他們做好服務工作,學生在做動作時,我為他們把瓶子裡的水灌滿,學生嗓子啞了,我為他們買藥,及時去看望生病的同學,與教官做好溝通,……,我認為正是這種誠意,打動了學生,後來,學生都很賣勁,認真地做動作,無一人請假,並在軍訓會操中取得了好成績,我相信,老師只要表現出自己的誠意,學生是領情的。

第二點:注重身教

現在的學生不好管,關鍵在於他們對空洞的說教無動於衷,說教行不通,就改為身教,用自己和行動去影響他們,征服他們,鄙如,遲到,我從開學至今,早上一次沒遲到過,在教育學生時,我理直氣壯,學生在這個方面做的也很好,例如,我要求學生不要隨在丟垃圾,我也從自己做起,看到一些同學做的不好,地上有紙屑,我去處理掉,慢慢地養成習慣,我們班級地板上,任何時候都很乾淨,鄙如,我教育學生要孝順父母,我首先做的很好,要講給學生聽,再如,早晚六點半在教室,沒有事情處理的時候,我就拿一本書與同學們一起學習,用行動告訴他們學習的重要性,我發現,身教的效果要遠遠大於說教。

第三:要有創新工作

有創新才會有進步,班級工作也是如此,在活動中創新,及時,主動開展一些活動,調動學生的積極性,培養學生的實踐能力,在學雷鋒活動月中,我們班借植樹節之際,到泵站河植樹,即有社會效益,學生在活動中也得到了教育,增加了社會閱歷,另外,我們班還有一些常規活動,例如,每天有一個學生把自己最喜歡的格言寫在黑板上,陶冶學生情操,激勵學生奮進,總之,在活動中創新,有創新才有進步。

從教一年來,我的進步離不開幫助過我的領導、同事,再一次感謝你們,我會盡我最大的努力,以務實的心態,投入到工作中去,再一次祝願各位身體健康,萬事如意,謝謝!

教師節發言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師們:

您好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的日子裡,能與各位領導、老師在這裡共度第37個教師節,尤其是能站在這裡代表鎮先進教師發言,我倍感榮幸,這是各級領導對我的信任和老師們對我的支援。

今天在這裡,首先,我代表全體鎮先進教師感謝鎮黨委、政府和中心學校給予我們這麼高的榮譽,這份榮譽是鎮黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽裡,包含著各級領導對我們的關懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中,我們全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為己任,把培養高素質的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會裡,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業業、毫無怨言地撐起祖國的未來,以自己的辛勤勞動表達著對教育事業的忠誠!

在教育教學過程中,我們不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力和業務水(本文是簡歷grjl提供的範文)平,嚴格執行師德規範,愛崗敬業,為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養,不停地鑽研著、探索著新課程改革下的教學方法,努力開創我鎮課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實踐著以“獻身教育,甘為人梯,治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內容的教師職業道德。

各位領導,榮譽已成為過去,我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,我們會以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今後的工作,在你們的領導下,繼續為我鎮的教育事業貢獻我們應有的力量。

各位領導,請相信:做春蠶,我們會吐盡最後一根絲;做紅燭,我們會燃盡最後一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻我們所有的力量!

最後,祝各位領導、老師身體健康,工作順利,祝願我鎮的教育事業更加輝煌、燦爛!

教師節發言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們

大家好!

在這瓜果飄香的金秋時節,我們又迎來了自己的節日——第37個教師節。我代表全體教師對關心、支援我們&&國小教育工作的各級領導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

下面我把我們一年來的工作簡要的彙報一下。

過去的一年裡,我們&&國小牢固樹立並認真落實科學發展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標,改革創新課堂教學,努力提高教育教學質量。校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻,是我們學校不斷髮展的積極動力。全體教師紮實工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風,抓學風,認真做好班級各項,使我校的各項工作取得了較為可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛讚譽。我們剛剛送走的畢業班,英語成績全鎮第一,數學和語文也位於全鎮中上游,受到了學生及廣大家長的好評。

我們作為普通的人民教師,從事著平凡的教育事業。但是,我們的事業卻關係著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關係著國家與民族的命運。_總理也說過,教育振興就是中國振興的重要標誌。所以,我們的事業雖然平凡、普通,但卻是偉大與神聖的!

和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業,就會發自內心地熱愛這個職業,努力上好每一節課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們老師就無悔地堅守著教書育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,付出的是汗水和辛勞,收穫的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業,我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,我就會開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。

有位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生精力,研究如何做一個最優秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。

金色的九月,我們為曾經付出的辛勤耕耘而收穫,為未來希望的田野而播種,送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心中。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業,潛心鑽研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。只有敬業,才有更高的境界,只有不斷學習,才會有較高的'教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

學校在發展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,以更加的努力去取得新的成功,為&&教育的美好明天而共同努力。

最後再次祝我們大家節日快樂,身體健康,閤家歡樂,謝謝!

教師節發言稿 篇8

我與夢想同行

帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來。”

從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收穫著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇。”因為誠實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。

楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉澱的,是我依舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大後我就成了你”,八年後的今天,我依然在這裡訴說自己的成長經歷,真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

教師節優秀教師發言稿4

無愧於選擇

人的一生中,會面臨很多選擇。朋友,當你面對一次無奈的選擇的時候,你將以一種什麼樣的態度面對呢?

工作的這幾年裡,我也一直在思考這個問題。當初畢業時的躊躇滿懷,在現實面前,卻是那麼的不堪一擊。鄉村教師的處境,微薄的待遇,曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,對我不能不是一種誘惑,也讓我有過動搖的念頭。在彷徨與困惑中,從事教育工作已近七年。在這七年的工作中,說不清是為什麼,我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧於自己的選擇!既然選擇,就要努力追求。

苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什麼能比從事教育事業所收穫的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節日來臨,一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經歷;也只有細細品味,才能堅定你的選擇。

我親愛的學生們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅定了自己的選擇,讓我最終能自豪地說一句:我,無愧於自己的選擇!

朋友們,正確地面對自己的選擇,努力奮鬥吧!為了我們的學生,拋棄一切埋怨與牢騷,全身心地投入到教育事業中去吧!奉獻自己的青春,收穫“桃李滿天下”的喜悅吧!

教師節發言稿 篇9

老師們:

大家下午好!

在第33個教師節來臨之際,我謹代表學校班子成員對在教學、管理、服務一線辛勤耕耘、兢兢業業的全體教職工緻以節日的祝賀!對你們的嘔心瀝血,你們的恪盡職守,表示最衷心的感謝!向多年來為學校的建設、改革和發展奉獻出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學校能取得今天的成績,與幾代人始終不渝、堅持不懈的努力密不可分。

自國家85年恢復教師節以來,已經33個年頭過去了。在座的各位老師,不妨回想一下,今年是你的第幾個教師節?可能是第一個,也可能和我一樣,整整是第二十八個教師節。當然,也有的老師,教師生涯長過教師節短短的歷史。每年的教師節,是慶賀也是回顧的時候。過去的一年,過去的一天,改變在我們身上悄然地、深刻地發生著。為人師表育英才,你的內心是否依然為此感到幸福?當初你的嶄新的教育理想有沒有被時間消磨殆盡?今年的教師節,我們仍然會一如既往地表彰先進,樹立榜樣,仍然會一以貫之地進行青藍結對,幫助年輕老師加快成長、成熟。學校也會力爭為老師們的幸福感的增加創造條件和氛圍。老師們,我們從事的是太陽底下最光輝的職業,不管社會尊師重教的風氣如何,在這個特別的日子裡,我們在座的每一位老師都應該首先向自己致敬,為自己感到驕傲。

當前學校已進入一個新的發展時期,校園改造一期工程即將交付使用,二期工程也將如期啟動,需要全體教職工同心同德,迎接並存的機遇與挑戰。而要實現學校發展的新突破,需要進一步深化校內改革,加強建設,不斷提高教育教學水平。教育大計,教師為本。學是師之骨,德為師之魂。藉此教師節的機會,給廣大教師提兩點希望:

一、要時刻認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生。做愛崗敬業、愛校強校的榜樣,做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

二、要更加自覺地堅持進一步完善自身知識結構,更新知識內容,掌握新課程,新的教學方法,高標準,嚴要求,堅持一流的教育教學質量標準,保持一流的精神狀態,創造一流的業績目標。

最後,再次感謝大家一年來對學校發展做出的貢獻,祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節日快樂!

教師節發言稿 篇10

尊敬各位老師:?

大家下午好!

今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節。市委章部長和各級領導百忙之中來與我們共度節日,讓我們倍感溫暖,歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師,向一直關心、支援我校事業發展的各位領導表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲:節日快樂!?

近年來,我校領導搶抓改革發展的大好機遇,學校面貌發生了翻天覆地的變化。一支結構優良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授、名師,有聯院學科帶頭人、德育標兵,更有近百名碩士以上學位或副教授以上職稱的教師。剛才聆聽校黨委王書記的講話,沐浴著改革的春風、追趕著前進的浪潮,身為南通衛生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!

20__年前,懷著對教師職業的無限憧憬,25歲的我走上了三尺講臺。12?年來,在各級領導、前輩的關心培養下,從一名年輕教師成長為教務處長、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學新秀”、江蘇省“兩課”評比示範課第一名,併入選江蘇省職教名師庫,我真真切切感受著學校鉅變帶來的自豪與喜悅。我想,成長在這個“求先、求新、求實”大家庭中的所有成員,一定都和我一樣感同身受。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。在教書育人這方沃土,我們唯有懷抱感恩之心,盡情揮灑自己的青春與智慧,把熱情與夢想,創新與開拓全部奉獻給衛生教育事業,才能無愧於人民教師這個光榮而神聖的稱號。?

在今天這個特殊的、讓大家引以為榮的日子裡,我們倍感黨和政府的溫暖,深受各級領導的關心,我代表全體教師鄭重承諾:?

我們一定會愛崗敬業,奮發進取,淡泊名利,志存高遠。做到“在崗、在行、在狀態”。

我們一定會關愛學生,立德樹人,誨人不倦,因材施教。以自己的人格魅力和淵博學識教育感染每一位學生。

我們一定會終身學習,嚴謹治學,拓寬視野,刻苦鑽研。積極投身教育教學改革,提升內涵,打造品牌,弘揚衛校人的拼搏精神!彰顯衛校人的時代風采!我們一定會自尊自律,廉潔從教,德能兼修,恪盡職守。自覺抵制不正之風,塑造人民教師的崇高形象。?

親愛的老師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們攜起手來,忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模範,揚師德、強師能、鑄師魂,做人民滿意的教師。在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!?

最後,祝福所有的老師:工作順利,萬事如意!

教師節發言稿 篇11

金秋九月、桃李芬芳。在這滿懷豐收喜悅的美好季節,我們在這裡隆重集會慶祝人民教師的光榮節日。一年來,廣大教師和教育工作者以辦人民滿意教育為初衷,嘔心瀝血、默默耕耘、教書育人,有力推動了全區教育事業的持續健康發展。在此,我謹代表區四套班子向不辭勞苦、辛勤耕耘在教育戰線上的全體教職員工和離退休老教師致以節日的問候!向長期關心、支援教育事業發展的社會各界人士致以崇高的敬意!

教育事業是一項光輝的事業,人民教師是一個光榮的稱號,教師是人類靈魂的工程師,教育改變著人們的命運。藉此機會,結合自己對教育事業的體會,向廣大教育工作者提三點希望:

一要堅持教書育人“雙目標”。處理好教書和育人的關係,始終是教育事業發展的重要課題。黨和國家歷來重視教育工作,在戰火紛飛的革命年代,毛澤東等老一輩革命家以提高工人和農民的思想覺悟為目的,積極創辦工人夜校和農民運動講習所。新中國成立後,又在全國創辦掃盲班,並就如何當好“三好學生”提出了具體要求,這些工作為共和國教育事業的健康發展奠定了良好基礎。改革開放以來,鄧小平同志提出教育事業要面向世界、面向未來、面向現代化的指導思想,站位高遠、影響深遠,教育事業在改革開放的三十多年裡也取得了豐碩成果,為經濟社會的高速發展做出了巨大貢獻。面向未來,.............

二要堅持軟體硬體“雙一流”。在社會經濟發展統籌和城市發展規劃的制定過程中,相關部門要始終把教育放在突出的位置,保證教育園區建設的先進性、教育資源佈局的科學性、教師培養的長期性、教育投入的穩定性,切實提高教育事業軟硬體建設的質量和水平。一是建好教育園區。234

三要堅持家長學生“雙滿意”。辦人民滿意的教育既是教育的最高目標,也是····的明確要求。每個人從幼兒園到大學畢業,都要在學校度過二十餘年的時光,這段時間也是學生長身體、學知識、培養良好習慣的關鍵時期,希望學校和教師切實負起這個沉甸甸的責任。1234

老師們、同志們,百年大計,教育為本。希望廣大教育工作者以此次受表彰教師為榜樣,繼續解放思想、開拓創新,以辦好人民滿意的教育為根本,心繫教育事業、熱愛教育事業、奉獻教育事業,為經濟社會發展奠定堅實基礎,以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

最後,預祝各位老師教師節快樂!