尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
丹桂飄香，秋風涼涼。在這收穫的季節，我們全體九年級師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆九年級畢業生動員大會。
勤勞勇敢的鎮中人，通過9年的奮鬥，已經取得了輝煌的成就。在株洲縣九年級畢業會考綜合排名中從至xx年連續五年名列前茅。升入五中人數穩居全縣第一。九年級畢業率已達100%，五A率穩居全縣前茅。奧賽成績逐年上升。
學校已經成為株洲縣的一所名校，並揚名於株洲市。
在座的528名九年級同學，你們聽著：學校興衰，匹夫有責。xx屆的奇蹟就靠你們創造了!
為了統一思想、營造氛圍，充分調動全體師生的積極性，今天我們舉行九年級動員會。
大會的主題是：團結一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創輝煌!
一、首先有請九年級年級長齊湘青老師為我們主講：“應對會考，我有良策”。
感謝齊組長的精彩發言，我們要緊緊團結在齊組長周圍，心往一處想，力往一處使。為了共同的目標而奮鬥!
二、接下來有請德育副校長劉林老師為我們作關於“綜合素質評價”的相關說明。 感謝劉校長的諄諄教誨。九年級同學們，九年級學生綜合素質評價是高中入門的門檻，如果道德品質出現了C等，是不能讀高中的。因此，大家要好好表現，遵紀守法，遵規守紀。做一個合格的中學生。
三、一個好的學校，離不開好的老師，淥口鎮中學的老師是愛崗敬業、無私奉獻的。接下來有請我們可親可敬的張慧老師為我們進行“學法指導”。
感謝張慧老師給我們帶來的精神大餐，我們一定不辜負老師們的期望，勤學加巧學，每天學習一點點，每天進步一點點。
四、學校的內涵發展靠的是教育科研，教育科研的推動靠的是老師，有了好的老師，可以教出優秀的學生。優秀的學生又能支撐學校的發展。因此，學生智，則校智;學生強，則校強。同學們有沒有信心呀?
接下來有請九年級學生代表51班譚靜薇同學跟我們交流：我是這樣學習的。
感謝譚靜薇同學的無私奉獻，我們每一位同學都有適合自己的學法，希望同學們互相交流，互相提高。
五、一個優秀的校長，可以辦出一所優秀的名校。我們學校在美麗睿智的林鑫校長的經營下，已經成為遠近聞名的學校。規模越來越大，學校越辦越好，你想不想聆聽她的教導呢?接下來有請林校長為我們作重要講話。
感謝林校長的教誨。希望每一位同學要貫徹落實林校長的講話精神，團結一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創輝煌!
同學們，你們是鎮中的明天，你們是鎮中的希望。學校的發展與壯大離不開你的努力拼搏和辛勤付出!今天你以鎮中為榮，鎮中明天以你為榮。祝願同學們在九年級的學習生活中，健健康康、快快樂樂、學有所長、學有所獲、夢想成真!
祝願老師們：生活滿意、工作順意、萬事如意!
六、各班宣誓
今天的會議到此結束!
各位老師、九年級全體同學們：大家好!
快樂的暑假生活剛剛送走，新學期一晃六週已經過去，九年級第一階段的適應期已經結束，從今天開始，我們又迎來本學期更具挑戰的九年級學習生活。今天，我們隆重集會，這是一次學習態度動員會、是一次學習毅力加油會。
新學期已經開始，同學們已步入了畢業的年級，這代表著我們同學們在知識、能力、身心素質、價值觀等方面又增長了一層。我們都知道，教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，畢業班工作時間短，任務重，壓力大，競爭激烈。但它是學校的前沿陣地，其成效牽動千家萬戶，高等學校是“人才的輸出地”，對七、八年級的同學具有示範作用和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業戰”。學校領導對畢業班工作也非常重視，從暑假開始就著手畢業班工作，採取了一些措施，結合月考情況，學校領導早籌劃、早安排，對九年級學生的學習情況，在各任課老師中做了大量摸底工作，及時召開了畢業班課任老師會，對畢業班老師上課效果關注早、措施早，為贏得我校在xx年會考再創輝煌，打下了良好基礎。
同學們：在新的學年開始的時候，無論學校還是個人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和落實。
你們身為三中學子，要懂得和珍惜在三中學習和生活的所有日子，也要曉得三中給我們帶來的自豪和榮譽。回顧三中走過的歷程，我們創造了許多令人感動的業績和榮譽，這些業績和榮譽凝聚著全體幹部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發展輝煌。應該說，對三中人來說，三中的歷史是求真務實，勇於突破的歷史;是激情飛揚在艱苦中創業的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創新獲得發展的歷史。幾年來，學校不但得到了社會及廣大家長的關注、擁護和信任，更重要的是三中學生得到了全面發展，三中教師在挑戰中獲得收穫，如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環境、新的公寓樓、新的實驗室都在厚積中薄發。你們身在三中，應該以此為榮，併為學校發展再創輝煌，為自己發展再注活力。
兩年來，通過你們自己的努力，同學的幫助和影響，老師的教育和指導，你們進步了，發展了。你們的進步和發展我們都看在眼裡，喜在心上。根據你們的潛力我認為你們還應更好，更優秀!國中三年，你們已經走到國中學業中最為關鍵的一年，面對新學年新的形勢、新任務，我們在取得成績的同時，還必須保持清醒的頭腦，試想，我們同學在明年會考中能否如願以嘗，考出最佳成績?能否進入高一級中學學習?問題擺在面前，現實不容樂觀，這就需要我們全體同學們，時刻保持旺盛的鬥志和紮實的作風。我們現在面臨的形勢是：
1、時間緊，任務重。我們來算一筆時間帳，從現在到xx年6月22日會考還有8個月零20天，除去元旦假，春節三週多，五一假，雙休日(每月8天，8個月共64天)兩個月，理化生試驗考試、體育測試等還要佔用時間，實際上課時間只有5個月多一點，大約150天。多數學科要在明年3月20日前結束功課，最遲在3月底要進入全面複習。3月20日前要學完一年的課程，3月底要複習三年的課程，時間相當緊，任務相當重。200多天後我們將面臨人生的第一次選擇，迎接人生的第一次檢閱。
2、高中招生考試改革。從今年開始，陝西省對國中畢業生真正實施綜合素質評價制度。綜合素質評價由學生學業成績和平時在校表現目標評價成績兩部分組成。日常學習成績採用等級評價，學業水平考試成績就是以前的會考。作為學生畢業及高中階段學校招生的重要依據，在校表現目標評價成績中為D的學生不得領取《義務教育證書》，不得被普通高中學校錄取。
3、招生形勢嚴重。今年雖說高中錄取分數是380分，但岐中計劃內招生分數高達445分，而且，今年不夠分數線想上高中要交數額較多的錢，(分別要交4萬和10萬)，而且不建學籍。而會考分數在500以上的同學只交10元，分在重點班，安排高檔宿舍。從今年建立學生電子檔後，明年全縣就會杜絕複習情況，因為國家按照當時建檔人數給學校劃撥一定的費用，複習生沒有檔案，國家自然不給經費，學校保運轉，你在學校吃喝拉撒等費用誰來付?所以，明年招收復習生的可能不大。
4、競爭對手。要想贏得明年會考，必須認清考場對手，瞭解對手。且不說寶一中，高薪一中，本次月考中，班級與班級有很大差距學生與學生有很大差距，就縣城一中、二中學經過近幾年的發展，也具備了很強的競爭實力，不容小視。這就是我們面臨的現實。面對新形勢，學校和老師想了很多辦法，採取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導時間，落實好晚輔導工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對你們學習和成長有利的資源和條件。以後，我們還會採取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學們給予理解和支援，要知道學校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。當然，上次月考考試成績不理想的同學，不能就此灰心，畢竟才剛剛開始，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學習，埋頭苦幹，就一定能提高競爭力。
當前同學們的現狀，總體而言是積極向上的、是發奮努力的，大多數同學學習競爭意識強，學習主動、刻苦，但在部分同學身上仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。
1、部分同學學習意識差，學習目的不明確，學習態度不認真。升學對自己的吸引力不大，對學業水平考試信心不足，動力不大。上課效率不高，對於課程學習缺乏興趣，意志薄弱，對學習成績要求不高，上課不善於表現，不能夠積極配合老師的教學活動，課堂氣氛相對沉悶。
2、基礎知識薄弱。具體表現為在學習過程中，沒有養成良好的學習習慣，輕視基本知識，基本技能和基本方法的學習與訓練。
3、學習方法不當。不少同學上課不能專心聽講，主動思考，作業馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對於不懂的問題不鑽不問，學習被動，課前沒有預習，課後又不能及時複習。
4、學習能力差，缺乏合作意識。有些同學在學習過程中思維呆板，缺乏聯想，不能抓住問題的實質與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不願與別人合作交流。
5、缺乏健康的心理品質。有的同學性格孤僻，不合群，與同學格格不入;有的同學缺乏自信，破罐破摔，厭學情緒嚴重;有的同學缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習慣。有的拉幫結夥，打架鬥毆。以上現象希望在新學期能有明顯改觀。
同學們!人生一世，沒有艱苦奮鬥，何來成就功績?面對形勢，我們只有靠學習才能開發自身潛能，只有靠學習才能戰勝自我，超越自我。同學們應該認識到，我們所處的時代已經是“知識資本化、創新加速化、教育終身化、經濟全球化、競爭白熱化”的“五化”時代。要在這樣一個時代生存、發展，學習是唯一途徑。因為時代強迫你學習，競爭逼迫你學習，發展需要你學習。學習是最大的可變數，是點石成金的金手指。通過學習，可以使以前沒有的具有，以前不會的學會，以前不懂的變懂。新學年，我送九年級同學們獲得成功的四件法寶： 第一，目標。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快”。什麼樣的學習才能充滿動力?一定是有目標的學習!有了目標，才有積累;有了積累，才有優勢;有了優勢，才有突破。目標一經敲定，就要樹立必勝信心。
第二，專一。人最怕的就是誘惑，在你前進的過程中，也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會向你招手，虛榮會叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。
第三、好的學習習慣。養成一種行為，收穫一種性格，養成一種性格，收穫一種習慣，養成一種習慣，收穫一種命運。我建議同學們至少養成兩種習慣：1、認真嚴謹做好每一件小事的習慣(包括認真聽講，完成作業，對待每一次考試等);2、凡事都應保持積極上進的習慣。九年級同學要注重學習能力的提升，堅決反對作業抄襲，我相信，只要大家每天培養些好習慣，哪怕很小，堅持下去，你一定受益無窮，你的整個學習都會改變。
第四，良好的學習心態。同學們在學習上應該樹立自信心，有時候，因考試壓力而焦慮，發脾氣甚至睡眠不好，這都是常見的，學校和老師儘可能為你們營造一個相對輕鬆的學校學習環境，你們要尊重老師的良苦用心。月考試題告訴我們，重視基礎，打好基礎，提高能力就會往往而無不勝。
同學們，彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務實是橋樑。離xx年會考只有二百多天了，二百多天對於你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會成為一顆鑽石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報你的可能就是整片樹林!看到月考中其他同學取得的優異成績，你的心裡一定非常羨慕，其實人家能夠做到的你也能做到。對大多數同學來說，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應該是聽課時的專心致志、作業時的心無旁騖，是午飯後的“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，是同學之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”相信通過這次大會，每個同學都知道刻苦勤奮對學習的重要性。只要你從現在開始，刻苦努力，成功之花同樣會為你盛開。
各位同學：大家好!
很高興能與大家坐在一起探討期會考試質量分析會議，九年級年級是學校的最高年級，我們要有新的起色;我們要拿出新的學習精神來迎接明年的會考;我們要給低年級的學生作出好的榜樣，我們的一舉一動都直接影響著每個學生。“人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步”。九年級應該是我們一生中最關鍵的一步吧!
九年級，我們的肩膀將要承載著重任;九年級，我們的軀體將要迎接即將到來的風雨;九年級，我們的心靈將要面對嚴峻的考驗„„緊張的九年級學習生活已經開始有兩個半月，在這兩個半月裡，請問你找到了九年級學生的感覺嗎?你找到緊張而有序的感覺嗎?
教學質量是學校的生命線，而九年級畢業班的工作又是生命線中至關重要的一環，它直接關係影響到學校的社會聲譽。也影響到以後曹村中學的發展前途，我們將面臨著嚴峻的挑戰，曹村中學將來能不能存在，就全靠在座的每一名學生，全靠在座的每一名辛勤的園丁。
近幾年，我校的教學質量在逐步提高，穩步上升。今年的會考九年級取得了較好的成績，參加人數30人、達線人數12人，達線率40%，普高分數線440分，按照這個比例算一算、明年我們這個班需多少人達線(19)，去年最高分555分，而我們的最高分呢?(期中最高分452全縣排隊是第234名)，在今年上學期抽測中，我們班取得了全縣第二名。明年的會考呢?一分耕耘、一分收穫。成績的提高離不開全體教師的齊心協力、也離不開全體學生的刻苦努力。
那麼作為九年級的學生你們應該怎麼做呢?
(一)必須調整好精神狀態，決不能用以往的散漫對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收穫。還有，就是自己的主觀學習意識一定要強，現代的社會競爭很激烈，你不努力、他努力，你就會被淘汰，這是社會的發展，這就要求我們必須靠自己的努力去爭取。
(二)我們一定要緊跟各科老師，把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節節升高，老師45分鐘課上所講的內容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課後盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要。當然，老師所留的作業同樣要保質保量地完成。
(三)作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下學會改進學習方法，為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的學生，大多數都有良好的學習習慣。因此培養良好的學習習慣，對每一個學生來講都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好的學習習慣形成必須適合自己的情況，真正有利於提高自己的學習成績。你們現在每一個人都有自己固定的學習方法，改變的可能性不是很大，但是我們可以借鑑別人的方法，優化自己的方法，屬於自己的、適合自己的才是最好的。
另外，良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統一體，因此，改善自己的學習狀況必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈地努力下去。良好學習習慣養成的時候，就是學習成績得到有效提高的時候。學校堅信——人人有才，人人都能成材。
最後，我想給同學們一點建議——自己爭取與自己的老師建立良好的友誼。這一學年是國中的最後一年，老師們陪伴你們走過人生這麼重要的一個時期，真的是令人難忘的，令人珍惜的。你們應該學會經常與老師交流，請教問題，交換教學和學習的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利於你的學習。如果不與老師進行交流，即使你的成績再好，老師對你也不瞭解，說不定到學期結束都不知道你叫什麼名字。還談什麼成績呢?
同學們，現在是你們學習的大好時機。明年是我們國中收穫的季節，你們要想無愧於辛苦教育的老師，無愧於無怨忙碌的父母，無愧於自己，那麼就讓我們積極行動起來，與我們的老師共同奮進。共創尚店學校的美好明天。
下面針對期會考試成績和大家共同瞭解一下我們目前的處境。期會考試題是運城出的，題的質量沒有大的問題，質量性是可靠的，是符合會考型別的題。這次失誤的地方我認為是全縣沒有統一進度，無法比較，但是，全縣除了蒲縣一中講到考試的進度外，其他學校的某些科目同我校一樣，也沒有講到。這次考試雖不能反映學生、教師、學校的教學質量，我認為也能反映一定的問題，也應該值得我們深思的。
為此要求各科應在正月裡補課時、課程全部結束。現在應該進行下學期的課程內容。總體來說，我校各科的進度稍為慢了一些，下步把握進度，要求“快中取穩、穩中求快”， 我們下一步的指標是：
教學目標：20xx年及格率達55%、及格人數26人，達普高分數線16人;xx年及格率達60%;20xx年及格率達65%。今年我們的重點是抓整體，但也要注重尖子生培養。
接下來我把期會考試中的有關資料作如下的分析，希望每個學生、每位教師能認真聽取，細細分析這些有關資料，我想這會對你下一步的學習、教學有很大幫助的。
考試分值：語文120、數學120、英語120、政治75、物理80、化學70、歷史75。其中物理、英語、政治的課程講到考試範圍;數學有34分、歷史有30分、語文有13分、化學有13分未講到考試範圍。這四科講到的分值分別為：數學86分，語文107分，化學57分，歷史45分。
1、這四科我又抽查了幾名好學生的試卷：講到內容的學生實際分值
2、單科最高成績與縣最高成績比較：見表二;
3、單科均分、及格率、優秀率與縣最高均分、及格率、優秀率比較：見表三;
4、單科均分、及格率、優秀率與縣均分、及格率、優秀率比較：見表四;
5、全縣單科排名表和上學期排名次與本次排名比較，見表五;
學校單科排名(英語的均分、及格率保持了公辦學校的第一名;語文均分由6名退到10名，及格率由5名退到10名;歷史均分由第2名退到第倒數第一名，及格率由第2名退到第9名;數學均分由第3名退到第9名，及格率由第1名退到倒數第一名;物理均分由第1名退到第2名，及格率由第1名退到第4名;政治均分由第第3名上升到第2名，及格率第2名保持不變;化學目前均分的位置是第9名，及格率的位置是第8名。)。
6、學校均分和名次見表六;(學校總成績由第2名退到第5名。)
7、全縣單科前10名名單見表七;(全縣單科前10名物理有2個。方振勇、田林。)
8、全縣單科後10名名單見表八;(除了物理、英語外，其餘五科都有後10名的。)
9、全縣總分前30名單見表九;(喬中528一名)
10、全縣分數段分佈表情況見表十;(396分以上7人，396分以下40人。)
11、全縣名次分佈情況見表十一;(前100名0人;前300名5人;本校第一名是縣的第234名，全縣1313名參考人數，本校最後一名是全縣倒數第二名。)
這樣的位置確實值得我們好好的深思。我們的單科成績也有第一名，也有第二名、第三名;也有些科目處於上升趨勢;為什麼有些科目下滑的距離這麼大呢?難道不應該值得我們在座的各位深思嗎?成績差的原因?我希望能用下一次的成績來說明理由吧!我想，要想
有一個好的收穫，好的成績，首先考慮的應該是教學態度問題，其次是敬業精神，解決了這兩個問題，教學成績就會穩步上升的，“高素質不敬業、不如低素質敬業的人”我們的成績就是苦幹出來的、實幹出來的，但我們決不能爭著國家的錢誤人之地。
各科分析時應從以下幾個方面進行：
1、兩個月以來在教學中存在的問題(主要找主觀理由)
2、針對問題應採取什麼措施。
3、針對問題制定下一步的目標，{均分、及格率、優秀率}、尖子生的培養、整體成績怎麼抓;
今天我就講到這裡!談到傷害之處、多多包涵，我是實話實說，謝謝大家!
尊敬的老師，敬愛的同學，
大家好，我來自管理學院劉曉燕，今天很高興有這樣的一個機會參加學生會競選。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往院學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我是一個十分有進取心的人，任何事情不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子。社會實踐部是學生會聯絡社會、實踐社會的橋樑。它為同學們提供接觸社會、瞭解社會的機會，讓同學們學到在大學校園學不到的東西，將來踏上社會擁有更多資本和自信。社會實踐部還積極參與公益事業。
馬克思說過：“一個人的發展，取決於和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我相信，在更多的堅持不懈努力中，以切實的行動證明自己的能力所在。為和諧校園環境的建設盡心盡力，使學生會工作在前輩的基礎上繼續創新和進步。假如我順利競選上社會實踐部幹事，我希望能夠開展清潔校園環境，與駕校參與交通知識普及公益活動，義務獻血，傳承文化策劃方案——行走母親河等等活動的。
最後衷心希望各位能支援我，鼓勵我。記住我是--學院--，我的演講完畢，謝謝。
同學們：
大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這裡參加這次競選。
我叫黃琦，來自高一(14)班，今年16歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。
我是女生部的成員。女生部是為廣大女生的共同利益而創立的，是一個為女生服務的部門。當初我懷著滿腔熱情加入了女生部，至今還不到半年，而在這短短的時間裡，我能夠當上負責人，並且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態度。
今天站在這裡演講的目的很明確：是為了進入學生會主席團，鍛鍊自己服務大家，大家知道中國共產黨是先進生產力、先進文化發展方向，最廣大人民根本利益的代表，那麼學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。它鍛鍊了我們，使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學生會的理由之一，我希望能夠在這種長期的活動中，不斷的提高自己的素質，鍛鍊自己的能力。
我們學過一篇課文——《我若為王》，而現在，我所想的是“我若為學生會副主席團成員”。
我若為學生會副主席，我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養，我會多開展一些有益的活動，豐富我們的課外生活，培養同學們的實踐能力。?我若為學生會副主席，我會和其他成員搞好關係，團結其他同學。我會關心和維護學生正當的權益，及時地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發揮紐帶作用。
我若為學生會副主席，我會團結學校各個部門，協調各部門發展，特別狠抓衛生部，使學校的環境更加優美，讓同學們在更舒適的環境裡生活、學習。
我若為學生會副主席，我會用我的行動證明我的能力，我會把學生會管理的更好。凡事都要靠熱心來達成，我相信我的熱心，更相信我的能力。沒有試，沒有爭，怎麼就知道自己不行?試試就能行，爭爭就能贏。
謝謝大家!
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是王宜政，來自於軟體xx班。半年前，我運氣不錯，有幸加入到勤助這樣一個人才濟濟、團結而又溫馨的大家庭。
沒有激流就談不上勇進，沒有山峰就談不上攀登。今天，我站在講臺上，為“辦公室部長”這一誘人的職位而戰。因為不想當將軍的士兵不是好士兵。更何況，我也完全有能力來勝任這項工作，甚至於遊刃有餘。
首先，我勤思善學，人品端正，作風紮實。做領導，必須要先學會做人。一個領導無能，最多是件次品;然而，一個品行不好的領導，則是危險品。 其次，我吃苦耐勞，雷厲風行，幹一行，愛一行。我來自農村，深知“梅花香自苦寒來”的道理。就算是隻笨鳥，我也會先飛，不負眾望，不辱使命。 第三，我激情飽滿，積極主動，口碑也一直很不錯。我所推崇的正是“用生命點燃激情”，因為激情是工作的原動力。只有擁有了激情，才能主動服務於同學，才能成為大家的朋友，也才能成為一名優秀的學生部長。
第四，我敢想敢做，敢為人先，且凡事均以大局為重。作為部長，就有著一份沉甸甸的、不可推卸的責任，且絕不能以索取的心態去付出，必須做到“不以一時之得意，自誇其能;不以一時之失意，自墜其志。”
呆在勤助的這半年裡，我一直都在不斷地摸索著、磨礪著。目前，我覺得辦公室的工作主要有以下幾點不足：部員的技術水平和團隊意識有待於提高;部員的積極性和主動性還沒有完全發揮出來;大家的工作銜接能力比較差，任務完成得不夠理想，不能在最快的時間內很好並且有效地完成。
下面簡單介紹一下我的工作設想：第一，定期組織學習和培訓，提高部員的技術水平，我相信，量的積累必然會導致質的變化;第二，從副部入手，逐步深入到辦公室內部，避免孤島部員的存在，因為小成功可以靠個人，但大成功靠的卻是整個團隊;第三，加強內部聯絡，提高大家的責任心、凝聚力與熱情，以形成強大的工作合力;第四，利用自己的人格魅力，做好表率作用，其實我們在座的每個人都是一個發光體，作為部長，就更應該要培養正氣，以身作則;第五，提高效率出成績，要將部門日常的事務性工作壓縮在最短的時間內，並且保質保量地完成;第六，充分發揮大家的聰明才智，群雄齊戰，爭創一流部門。 誠然，空談誤事，實幹興邦。上面所談到的這幾點，也只是我立足於辦公室，就內部建設所提供的一些粗略想法，它們還需要經過實踐的不斷檢驗。 況且，人無完人。其實在上臺之前，我也經歷過激烈的思想鬥爭。但卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”更何況對於這次競選，成功與否並不重要，因為就我的人生旅程來說：我的過去屬於勤助，現在屬於勤助，將來依舊屬於我們偉大的勤助! 宜政擇良木棲而志在四方，我堅信自己能夠為勤助續寫輝煌，勤助也必將能夠乘風破浪，駛向絢麗多彩的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
親愛的老師們、同學們：大家早上好!我是來自XX級的，很高興能站在這裡，我競選的職位是：院學生會主席。
一直以來我都很用心、很努力地工作，或許，做的沒有想象中的那麼完美，但是我的付出是大家都有目共睹的。如果我很榮幸當選主席，我將從以下兩大方面開展我的工作：
第一、學生會內部改革。從主席團自身開始，積極營造相互溝通，和諧互補的工作氛圍，出現問題及時解決，團結活潑高效，是我們最終的目標.另一方面，向所有部門強調宣傳意識的重要性，把各項活動的宣傳做足，保證同學們瞭解每個活動的全過程.與此同時集中力量提升活動本身的質量，讓參與的同學們感受到活動的魅力，願意從始至終堅定地支援學生會工作。
第二、加強對外交流。本著“互相合作，共同協商，促進學生會工作的開展，更好地為同學服務”的宗旨，更加積極主動的與其他院系以及校學生會交流，學習好的理念與措施，進一步提高我院學生活動的質量與影響力，打造屬於我們物院自己的品牌。
總的來說，學生會內部建設和對外交流是生存與發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，才能讓同學們都能感受到我們的進步，感受到院學生會是我們大家的學生會。
好了，我最後想說的是，請大家相信我，相信站在臺上這個堅定的身影,相信這個堅定的眼神.有你們，有我，物院的明天會更加璀璨!我的演講完畢，希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這裡舉行陸集國中和盧橋國小手拉手結對子聯誼活動，在此我代表盧橋國小的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向陸集國中的各位領導和全體師生表示衷心的感謝!
這次，兩校手拉手互助活動有著豐富的教育內涵，兩校所處的環境不同，學生的年齡差異，知識結構、道德品質也各有所長，手拉手交朋友，讓兩校青少年在互相學習中共同進步，這是加強青少年思想道德教育的有效載體。
今天，陸集國中的師生滿載著對我們盧橋國小的關心和幫助，給我們帶來了校園文化標語牌和一些圖書，深深地寄託著陸集國中全體師生的濃濃愛意，在你們的愛心幫助下，我校同學一定會開闊眼界，增長知識，享受到學習的樂趣。
通過溝通聯絡，我們兩所學校共選出16對青少年確立了手拉手夥伴關係。今天陸集國中的學哥學姐們帶來的既有生活上的關懷，又有思想與學習上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手夥伴。希望我們盧橋國小參加活動的同學們珍惜這樣一次學習交流的好機會，多學習他們的長處和優點。
兩校結對之後，我希望我校的同學們要時刻銘記：
1、要把差距變成動力。差距不可怕，怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛心化作學習的動力，珍惜機會，刻苦學習，用優異的成績回報幫扶者。
2、經濟條件不太好的學生要做到勤儉節約不攀比，把更多的精力用到學習上。
3、要經常如實地向幫扶者彙報自己的思想、學習、生活等方面的情況。要經常主動地與陸集國中的學哥學姐們互動交流，學習他們有效的學習方法，養成良好的學習習慣，樹立崇高的理想，學會學習，學會做人。
4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會，能夠自立以後，能用知恩圖報的思想去幫助社會上需要幫助的人。我相信同學們在以後的學習和生活中一定會紮實進取，呈上一份份圓滿的人生答卷!
最後，讓我們共同預祝陸集國中與盧橋國小的結對幫扶活動圓滿成功並有長足的發展!
謝謝大家
各位老師、各位同學：
大家下午好!
很高興我們今天歡聚一堂，參加新世紀學校--xx學年度學生會換屆大會，首先，對本次大會的順利召開表示熱烈的祝賀!並向全體學生會幹部的榮任表示祝賀!同時也對上一屆學生會幹部對推進學生管理工作所發揮的積極作用以及為學校的改革、發展、穩定做出的貢獻表示感謝!
回望過去的一年，全體學生會同學積極參與學校的各項活動，在各級領導和全體同學的大力支援下，通過全體成員的共同努力，促使教學、生活和日常管理等方面取得了較大的發展和進步。
過去的一年，你們一起哭過一起笑過，在各位領導老師不辭辛勞的關懷和勉勵下，在每一位學生會成員的不懈努力和通力配合下，學生會工作取得了不菲的成績。展示了全體學生會同學拼搏不息的良好精神風貌，這都是大家共同努力的收穫，團體協作的成功。 學生幹部是學生中的骨幹分子和中間力量，是師生之間進行溝通交流的橋樑和紐帶，是學校實施教育、管理工作的一支重要力量。學生幹部隊伍工作的得力與否和學生幹部隊伍素質的高低直接關係到學校整個育人目標的實現。今天，學生會新一屆領導產生，我們已經感覺到新一屆學生會的朝氣蓬勃，積極向上的幹勁，青出於藍更勝於藍，在這裡，我想對新一屆當選的各位同學提出幾點要求： 第一、處理好工作和學習的關係。要再學習和工作中找尋平衡點，作為學生幹部必定要付出比普通同學更多的努力，當然你們也會收穫很多
第二、一定要團結，要把我們學生會看成是一個和睦的大家庭，只要大家心往一處使，勁往一處用，就一定能克服一切困難。
第三、要做到言行一致，樹立榜樣。學生會每位成員都代表學校管理的整體形象，因此你們的一言一行都要起到表率帶頭作用，只有不斷地從嚴要求自己，綜合素質才能逐漸提高，才能經受住考驗。
把充滿正能量的一句話送給你們，“擰在一起，你們就是一道閃電;聚在一塊，你們就是整個太陽;站在一處，你們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要你們攜手同行，奮力拼搏，必定會使我校的學生工作再上一個新的臺階!
最後，我衷心祝願新一屆學生會的同學們秉承“志存高遠，責任為先”的優良傳統，同心同德、共同努力，使學生工作創造更大的輝煌!最後，祝各位領導、老師身體健康、工作順利;祝同學們學習進步，事業有成!
尊敬的吳書記、x老師、親愛各位團委學生會的老人和新人們：
大家中午好：
今天非常感謝x老師和我們新一屆的團委學生會的幹部，給我們這些老人們這樣一個機會站在這裡。今天我的講話是五、四、三、二、一的順序進行展開的。
一： 首先是“五”，這個五我主要想和大家分享一下我親身經歷的，印象深刻的，可能會影響我一生的做學生幹部的五件事。
第一件：我做學生幹部的起點：軍訓期間打掃衛生，我趴在寢室地上擦地被我們輔導員x老師看到之後讓我做了年級的生活部長，從此開始了我的學生幹部生涯。(我自己把這個事件定義為“踏實”是我們走向成功的第一步)。
第二件：我做學生幹部的第一次“創新”：我在任生活部長期間在我們年級發起了廢舊物品回收的活動，每個週末都和生活委員扛著垃圾到南門去賣，現在想想當時真傻，不過這件事成了我回顧自己的工作經歷不可能越過的事件。(我自己把這個事件定義為“執著”是我們走向成功的關鍵一步)
第三件：我做學生幹部的第一次“高難度任務”：大一下，湖北省紀念五四青春歌會在華師舉行，每個院系出六十名演員排練。(我自己把這件事定義為“擁有強烈的責任心”是我們走向成功的最重要的一步)
第四件：剛剛接手團委學生會外聯部的第一個活動。“職來職往挑戰賽”，缺少經驗，感覺是我辦過的活動中最辛苦的一個。(我自己把這件事定義為“豐富自己的經驗”是我們走向成功必須經歷的一步)。
第五件：是我得知我們團委學生會取得非常好的名次的時候我的心情。(我自己把這件事定義為付出了，成功就一定會來)
二：下面就來說“四”：這個四我主要想說自己在做學生幹部尤其是在做學生會主席的過程中的》“四大遺憾”，同時也希望我們新一屆的團委學生會幹部能去做好它。
第一：內部建設成效不明顯：一直以來我想盡力把團委學生會打造成一個團結、有愛的大家庭，但還是沒能夠使大家都愛上他這是我最大的遺憾。
第二：品牌活動不突出：上任之初就在探討彰顯數院特色的品牌活動，一年過去了，品牌活動還沒成型，這也將成為我心中永遠的痛，但是我相信我們新一屆的團委學生會不會一直讓我痛下去。
第三：愛心文化沒彰顯：不是說我們院缺少愛，而是缺少把這種愛形成品牌，形成效應，形成規模，希望新一屆的權益部、生活部、女生部、青協和精誠服務隊能把我們院的愛心文化打造出來。
第四：對外交流缺乏：我一直有一種理念就是要有學習別人的意識，或許很多人說我們要有自己的特色，我們要堅持自己的想法。聽過“井底之蛙”的故事吧，很多時候我們更需要在借鑑別的院系和學校做的好地方，通過他們來激發我們的創作靈感。這絕不僅僅是一般意義上的模仿，而是更深層次的學習。但是很遺憾，我們這一屆做的不是很好，本來已經連續了武大、華科的數學學院的主席，但是由於種.種原因沒有開展交流。
三：下面我們來談“三”，我做學生工作的“三條經驗”。
第一：學會調整心態，你才會更快樂。
第二：學會學習，你才會有進步。
第三：擺正位置，你才會被擁護。
四：“二”：我最近的兩種心情：
第一：不捨：過了今天我們可能也就完完全全的離開這個組織了，在這樣一個組織裡奮鬥了三年，揮灑了青春。就像自己養大的孩子要送人一樣，或多或少的會有一些不捨和留戀。
各位老師，同學們：
晚上好!
新學期，新氣象。隨著今晚學生會聘任儀式的舉行，我校學生會工作又迎來了新的活力和希望。一直以來，我校學生會所有成員齊心協力、團結一致，紮實有效地做了大量的工作，為我校“校風育人“的特色建設作出了應有的貢獻。今天的會議標誌著新學期的學生會工作即將全面展開，昭示著新一輪的學生會工作必將發揮出巨大的作用。
下面我想就學校學生會工作談幾點個人的想法：
學生會是學校學生管理組織機構之一，是學校行政領導、團委指導下學生自己的群眾性組織，是學校聯絡學生的橋樑和紐帶。學生會結合學校實際情況，緊緊圍繞學校的中心工作，以服務學校、服務同學，促進全體學生全面發展為宗旨，通過開展有益於同學身心健康的學習、生活、文體、社會實踐等活動，積極創造良好的校風學風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，維護學校良好的教學秩序和學習、生活環境，並能反映同學們的建議、意見和要求，促進同學和學校、同學和老師、同學和同學之間的溝通了解。學生會在學校管理尤其是常規管理中，毋庸置疑地發揮著不可替代的重要作用。
在座的各位都是從高一、高二年級各班級中挑選出來的德才兼備、全面發展的優秀學生，絕大部分還是班級上的幹部。可以這樣講，從今天開始，你們就是學校學生管理的得力助手。為進一步加強學校常規管理，維護校園的和諧穩定，我希望在座的同學在新的學期裡要充分發揮以下幾個方面的作用：
一、模範帶頭作用
作為學生會成員，尤其是學生會幹部，必須以身作則、率先垂範，時時處處起模範帶頭作用，有效地領導和帶領好一個群團，做到“有為才有位、有位才有威”。學生會成員的表率作用，首先表現在思想政治上要積極追求上進，爭當全校同學的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，努力形成優良的班風和學風。其次，要正確處理好學習和工作的關係，做到學習與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學生會成員在認真參與學校學生管理的同時，還要以優異的學習成績贏得同學們的尊重與信任。第三，要模範遵守校規校紀，嚴格按照中學生文明行為規範來約束自己，注意儀表服飾端莊、規範佩戴學生證、文明用語、文明行走、不吸菸、不洶酒、與異性朋友交往得體等等。總之，要自立、自省、自律、自策、自勵，真正發揮學生會成員的模範帶頭作用。
二、核心骨幹作用
學生是學校各項教育活動的主體，學生教育管理工作的最高境界是實現學生的自我管理。尤其是在目前教育新政的背景之下，同學們在教育活動中更應充分發揮主體作用，不斷進行自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制、自我發展，通過“他律——自律——律人”的轉化和“人助——自助——助人”的提升，讓每一位同學都變成自己的“促進者”。而要想調動學生主體內部的所有積極因素，必須通過主體內部的骨幹和核心，來團結和凝聚整體力量。在座的各位就是學校學生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年裡，要明確肩負的重任，增強責任感和使命感，充分調動主觀能動性，不斷提高自身的組織領導能力、管理協調能力、團結協作能力，積極配合學校開展好各項學生管理工作。
三、橋樑紐帶作用
學生會是聯絡學校與同學們之間的橋樑紐帶。發揮橋樑紐帶作用，是學生會建設中的一項重要職能。客觀上講，目前我們學校由於種種因素的限制，同學們的學習、生活條件有待進一步改善;對於那些思想上、心理上還不夠成熟的同學來說，使用手機、小靈通等通訊工具，使用MP3、MP4等電子產品，不規範佩戴學生證，不文明說話與走路，抽菸、酗酒、談戀愛等違紀行為還時有發生;從學習方面來講，可能有不少同學們面臨著諸多壓力，存在著不同程度的困惑、迷茫等等。這些方面的問題，作為學生會成員要在與廣大同學的相處和管理過程中，一方面可以直接通過你們積極引導，攜手幫助;另一方面，也可以通過你們及時將同學們的思想動態、學習狀況、反映的意見和要求等資訊及時反饋給學校和老師，以期在第一時間內切實有效地解決同學們中存在的問題。
本學期，學校進一步改革和完善了“以學校行政和全體班主任為主體，全員管理、全程管理、全方位管理”的常規管理導護制度。同時，學校決定進一步充分發揮學生會的作用，實行“雙線並舉”的管理網路，以不斷提高學校常規管理水平。最後，我想就今後的學生會工作提以下三點希望和要求，概括起來說，要增強三個方面的意識：
一、學習鍛鍊意識
學生會是一個自我管理、自我教育、自我服務的學生群眾組織。這就要求我們的學生會成員要在參與學校學生管理中，不斷提升自我，完善自我，不斷提高組織、協調和管理能力，要在學習、工作、生活等各方面正確處理好關係，以學為主，學為所用，努力使自己成為與時俱進的全面型人才。所以，我希望大家要珍惜擔任學生會幹部的機會，加強學習和鍛鍊，豐富自己的內涵，提升自己的能力，完善自己的素質，為將來適應社會打下堅實的基礎。
二、服務他人意識
學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生會成員都是“公僕”，是“志願者”。因此大家都要有強烈的奉獻精神和服務意識，為同學服務，為老師服務，為學校服務，在服務和奉獻中實現自我的人生價值。並通過你們努力改善現有的學習、生活條件，關心並維護同學們的正當權益，增進同學、教師、學校的互相理解，促進安定團結，維護教學生活秩序，為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。
三、團結協作意識
團結協作就是要求我們學生會要搞好內部團結，同時協調各方面的力量做好工作。有人說“團結出生產力、團結出凝聚力、團結出戰鬥力”，這句話告訴我們，團結對於一個集體、一個組織至關重要。學生會是一個充滿青春活力的大家庭，希望每個成員都要有強烈的責任意識、團隊意識，嚴格要求自己，竭誠服務同學，為學生會工作增光添彩。學生會各部之間加強溝通與合作，廣泛開展讓同學們真正受益的活動。同時在工作中要力求創新，開動腦筋，點燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發揮作用。
同學們：
你們是學校的主人，能成為橋圩二中學生會的一員是驕傲的，是光榮的，因為參與學校學生管理工作可以為你們搭建一個不斷進取、不斷創造、充分施展才華、得到自我鍛鍊的平臺。參加學生會工作，其任務也是艱鉅的，因為你們不但是參與學校教育活動的管理者，更是全校同學的示範者、引領者。希望在座的各位同學在新學期的學生會工作中，能進一步發揚主人翁精神，增強工作的主動性和積極性，以身作則，完善自我，服從分工，精誠團結，集思廣益，為栟中學子全面健康的成長，為栟中事業持續高位走強的發展，貢獻出自己一份力量，作出你們應有的貢獻!
對學生幹部的要求
十二字總要求：提高自己，服務同學，奉獻學校。
1、加強道德修養，提高自身的素質和能力。
2、時時處處以身作則，帶頭遵規守紀，做文明的模範。
3、認真學習，刻苦努力，爭取優良的學習成績。 4、明確職責，積極工作，大膽負責，團結合作，開拓創新，出色完成各項任務。 5、正確處理學習、工作和休息的矛盾。 6、樹立服務意識，奉獻意識。
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家晚上好!
首先，我謹向百忙之中出席本次大會的領導、教師和同學們致以最誠摯的謝意!(鞠躬)
今晚的夜空註定群星璀璨，而我也有幸成為其中的一顆，接下來，將由我閃耀出屬於我自我的光輝!
我是來自工商管理學院的陳晨，自信、執著、追求完美的我競選學院第七屆學生會部長。我將本屆學生會的工作方向，概括為：“一個出發點，一個著力點，一個支撐點以及一個落腳點。”
所謂“一個出發點”，是指學生會要以全心全意為同學服務為出發點。這既是學生會的工作初衷，也是學生會的工作宗旨。僅有全面貫徹“從同學中來，到同學中去”的學生會生存理念，才是我們開展各項工作的基礎、根本和源頭。
所謂“一個著力點”，是指學生會要以為同學做實事，為同學謀利益為著力點。這是學生會的工作重心，是學生會需要下大力氣，狠抓實幹的關鍵工作。具體來說，是豐富同學生活，引領同學思潮，開闊同學眼界，維護同學權益。例如，邀請知名學者來校講座，加深學校學術氛圍;設立權益信箱，聽取同學心聲等等。如此，把學生會的工作重心放在這些方面，將是第七屆學生會的關鍵工作。
而所謂“一個支撐點”，是指以學生會內部建設作為輔助其他各項工作的支撐點。學生會內部建設，主要包括增強學生會成員的認同感、歸屬感，營造統一、和諧的內部氛圍，量化職責制度及考核制度等等。經過這些方式，學生會的“支撐點”將為“出發點”打下堅實基礎，為“著力點”供給源源不絕的動力。
最終要說的是“一個落腳點”——即打造省高校品牌學生會。這也是本屆學生會的工作目標。只要學生會的全體成員都向著這個方向而努力，“打造省品牌學生會”，將不再是夢想!
以上我所說的四點，是相輔相成，密不可分的。“一個出發點”是初衷，“一個著力點”是途徑，“一個支撐點”是輔助，“一個落腳點”是目標。新一屆的學生會，只要擁有正確的“出發點”，準確的“著力點”，明確的“落腳點”，以及牢固的“支撐點”，則必將開啟一個全新的局面，學生會的各項工作也必將邁上一個新的臺階!
所有理論都有待實踐的檢驗，所以我會用實際行動證明一切。儘管在這個過程中，有荊棘和坎坷會阻礙我們前進的腳步，但我們以往留下的那些堅定足跡，足以說明我們的堅忍和執著。我們將一如既往的走下去!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學院第七屆學生會將在我們的共同努力下，團結一致，眾志成城，為學生會的明天，奏響更加華麗的樂章!
多謝!
尊敬的老師，各位同學：
大家晚上好!
時光荏苒，碩果累累的一學期即將結束，一年來在我們校總會全體的共同努力下，本學年校團委的學生工作取得了一定成績。我們首先應該珍惜老師為我們提供的這一機會，藉助校會這個平臺，精誠合作，彼此鼓勵，共同進步，頂住了壓力和挑戰，讓各項學生工作得以正常有序舉辦。有人會說做學生會工作難，上面對老師，下面對著同學，不能立身高姿態，又不能失去威信，有的人會覺得搬桌椅，做力工這樣的瑣事辛苦而又沒什麼意義，但是正是因為做好了千百件這樣的瑣事的經歷，才鍛鍊了一批又一批的人，才能使我們更快的成長。才能使我們這個集體充滿活力。我想大家當初選擇加入學生會，追尋的不應是一份安逸，而是抱著滿腔的熱情，想去鍛鍊提升自我，讓自己的青春之花在此綻放，讓自己的大學生活充滿色彩。認真和堅持對於一個學生幹部是優秀的品質，最後的勝利者一定是持之以恆樸實無華的。 本學期我們學生會舉辦了很多大大小小的活動，比如(舉出具體活動名稱)大部分活動比較成功，成功的背後也存在著一些問題，需要我們總結以及吸取寶貴的經驗，對於學生會而言，我們的組織性紀律性有待進一步加強，在活動的整體調動中，各部門之間的協作性不高，一些同學的積極性不是很高，資訊傳達有時有滯後現象，部分的同學反饋資訊不及時，這就會使我們的活動存在一定的瑕疵。因此我認為在以後的工作中我們首先應該著眼大局，但更應該注重細節。學生會的生活貫穿我三年的大學生活，三年對於四年的大學生活已經意味著一大部分。這是一個給我很多考驗，很多磨練，更給我很多快樂的地方，它就像一個大家庭，一直培養著一批又一批的青年才俊，他們忙綠在校園的各個角落，體會著很多同學不曾體會的酸甜苦辣，一步一個腳印的成長。
在即將要離開學生會的時候，我心裡有太多的不捨，也有太多的祝福與感謝，在此，代表學生會的成員感謝團委老師對我們工作的大力支援和幫助，悉心的指導和關懷，感謝各學生組織的協調和配合，我更要代表主席團感謝全體11,12級總會成員為校會的發展所做出的積極努力。最後祝願老師身體健康，萬事如意：祝願同學們學習進步，心想事成。
各位老師：
大家好!
我是20級3班的團支書。我是劉豔霞。非常高興今天可以有這個機會站在這裡競選。我想要加入學習部。
天蠍座的女生，性格開朗大方，有堅持並且堅強。敢愛敢恨，執著中透著倔強。雖然有時由於性情隨和，比較易於滿足。但是天蠍座與生俱來做事情力求完美的天性，促使我學會認真謹慎。我堅信“一份耕耘，一分收穫。任何成功的背後都是有付出的。”
大學一年半以來，我在班級擔任團支書和學院禮儀隊隊長。輔助班長處理班級日常生活中的大小事宜，輔助女生部安排出席禮儀活動。積累了一定的工作經驗和群眾基礎。
因此，本著“全心全意為同學服務”的想法，結合自己在高中以來當班幹部的心得體會，如果競選成功，在今後的學習工作中一定要著重做好如下幾點：
首先要嚴格要求自己，凡事以身作則，在學習工作中能起到模範帶頭作用。
其次要堅定事業心和責任感，做事講究原則，積極配合學校及部內的工作，全力完成學院領導和同學們交給我的任務，成為老師的得力助手和同學們信賴的學習部一員。
然後還要堅決服從組織的安排，廣泛聽取來自各方面的意見和建議，在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務。
今天站在這裡參加學習部的競選，我想各位老師真正在意的不是參加競選的同學說得如何好聽，而關鍵是在當選以後的工作過程中真正做得怎麼樣。我想，學習部不是脫口秀展現才藝的舞臺，而是實幹者腳踏實地揮霍汗水換取學校同學肯定的練兵場!
拿破崙說：“不想當元帥的士兵不是好兵。”我說：“我會用實際行動證明我是一個合格的戰士。”
我知道在學習部為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰，但我自信我能擔的起這副擔子，因為我有熱情，我有毅力，我有實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以積極的心態去對待每一件事。真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務!
因為年輕，我們對未來充滿希望;因為自信，我們昂首挺胸，展翅飛翔;因為堅強，我們不畏艱難，乘帆遠航;因為我們有夢想，我們選擇這個舞臺，展示自己的力量。因為有了我的加入，學生會更加發光發亮。
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
大家好!
今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業班家長會，這是對我們工作的極大支援，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!
時間過得真快，轉眼間，孩子進入畢業班的行列。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對國中三年來的知識進行系統的整理和複習，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對國中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
這也是我們組織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題
“瞭解理解見解”，
一是和各位家長彙報一下我們自8月31日開學以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今後學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
一、關於畢業班組建。
我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨幹教師承擔國中畢業班教學工作。(工作安排先選九年級教師，“新老”結合，相互促進)
鑑於此重組班級，使其站在同一起跑線上，更利於學生間及班級間的競爭。
二、淺析九年級學生的特點
走過兩年的國中生活，特別是面臨著中學生學的壓力，九年級的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發生了相應的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意識，但是個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產生不同的心理狀況及行為表現。有兩類學生尤其值得我們關注。
1.心理浮躁這類學生學習成績還不錯，但對於學習是恆心不足，情緒波動比較大，學習的態度隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學習情緒，故成績起伏較大。成績掉下來後，就更會，最終一墜千丈。
2.力不從心這類學生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學習勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學生多集中於女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應能力、接受能力相對較差;其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差;其四：沒有適於自己的學習方法。
三、前段工作簡介
開學以來，九年級(10)班在師生間努力營造“常規即習慣，創新即個性”的工作和學習氛圍，通過細化常規管理，開展主題活動等形式，使班的各項工作執行有條有理。
1.多策並舉，促規範、挖潛力
為使學生儘快適應畢業班的學習節奏，開學第一個星期，我們召開了全班參加的動員會，根據新的升學教育形勢我給學生提了新的要求，有力鼓舞了學生士氣，在一定程度上樹立了孩子學習的信心，為新學年學生工作的開展吹響了號角。
首先：在班級中開展了“現為人後論學”的主題班會，強調孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛生和紀律為基礎，以宿舍文化建設為特~，突出人文思想，形成對學生有效的思想薰陶。沒有良好的習慣如何談學習、如何談做人，因此，除了住宿、教室等衛生要求外，學生的儀表等都做了詳細的要求。
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