各位老師各位同學：
大家好!
時光流轉，歲月更迭。轉瞬間，一個學期又從我們的指間悄然滑過。今天我們在這裡，召開期末結束會議，現就本學期的工作向各位進行彙報。
本學期在上級教育部門的正確指導下，我校全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理。繼續加強師德學習，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚優良的校風、教風、學風，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。本學期工作中，全校絕大多數教師工作兢兢業業、盡責盡力，發揚了無私奉獻、團結和諧的精神，明確了自身的責任，真正做到了為人師表，教書育人。教師業務能力及教學熱情有所提高，教學風氣，教學秩序也得到了上級領導和學生家長的肯定和好評。領導班子有了強烈的事業心和高度的責任感，經常深入課堂聽課，瞭解教學動態，為學校的發展獻計獻策。正因為我們的全體教師團結一致，萬眾一心，本學期各年級各班期末考試成績突出，特別是九年級，在本次考試中取得了較大的進步，為明年的會考打下堅實的基礎，很多教師和學生也在多級多類的比賽中獲獎。
本學期中我們大力開展素質教育，開設了舞蹈、長板鞋、竹
竿舞、圍鼓舞、兔子舞、五步拳等特色課程，大大提高了學生的學習興趣，豐富了學生的學習生活。特別是圍鼓舞，得到了上級各位領導的一致好評。下學期將繼續推進“民族民間文化進校園”工作，讓同學們在快樂中學習，在學習中成長。
有人說，一名好校長就是一所好學校，這句話雖然有一定的道理，但是一個好漢三個幫，沒有老師們的配合，沒有同學們的共同努力，僅靠校長一個人是辦不好學校的，所以，成績是大家的，它屬於我們魯屯中學每一位教師、每一位同學。成績畢竟是過去，面對新的一年，我們還應該再接再勵，尤其是我校規模的擴大，我們更應該跟上形勢的要求，進一步明確自己的職責，履行好自己的職責，
下面我就下學期工作職責、重點工作及目標以及工作措施來談一下。
1. 紮紮實實抓好會考備考工作，力爭在明年的會考中取得優異成績，再度輝煌。
2. 結合我校實際集思廣益，研究制定一套教學成績管理辦法，公平公正的反映每位教師的工作實績、切實提高我校教育教學質量。
3. 牢牢抓住安全穩定工作不放鬆，對學校食堂，住宿，建築設施要定期檢查，發現問題要及時整改，建立健全各種預案和應急措施，確保學校不發生一起責任事故
4. 堅持政治學習，搞好業務培訓，抓好校園管理，使我校的各項工作走在學區前列。
隨著我校規模的擴大，我校也會越來越引起各級領導和社會的關注，領導及社會對我們的期望值也會越來越高，這可以說是我們學校做大做強最好的機遇，也是我們每一個同志充分發揮自己能力最好的機遇。我們都應該強抓機遇，找準自己的位置，自我加壓，幹出成績，用工作實績來回報領導的關懷;用工作實績來回應社會的關注;用工作實績來證明我們的存在;用工作實績來鞏固我們的位置，把我們學校辦成領導放心、群眾滿意的全區一流名校。
最後，為了讓廣大師生過一個安全、文明、和諧、愉快的春節，在寒假期間，教師應注重自身的學習，要利用寒假部分時間，讀一本好書，認真學習新課程改革的理論，鑽研新課程教材教法，反思和總結課堂教學中的做法和想法，進行自我充電，也可以提前備課，撰寫教案。同學們假期中應該努力學習，注意安全。多看課外書籍，為父母做一些力所能及的事。
寒假期間，要嚴格執行規範辦學行為，減輕學生課業負擔，堅決杜絕有償家教，假期作業要適量精煉，保證學生休息時間，班主任以及授課教師要加強與學生家長家庭的聯絡，掌握學生假期情況，尤其要關心農民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學生的假期生活，提倡在寒假期間開展家訪活動，尤其要對學習有困難，家庭有困難，行為有偏差的學生家庭進行訪問，儘可能幫助困難學生樹立克服困難的信心。春節期間，各位老師要執行縣教育局關於加強黨風政風建設的多項規定，嚴禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動，要注意出行的交通安全，以及飲食安全等。過一個祥和、平安、快樂、開心的春節。
老師們，同學們，又是一年的播種耕耘;又是一年秋收冬藏。我們應在總結反思中積累，在謀劃奮鬥中進步，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效;進一步加強師德師風建設，優化辦學環境，規範管理，我們有信心，有決心，把魯屯中學打造成一流的學校，為魯屯中學的蓬勃發展而努力奮鬥。
最後提前給各位老師拜個早年，真誠祝願全體教職工：家庭幸福美滿，事業蒸蒸日上，一生平安快樂!豬年吉祥!馬到成功!
祝願同學們成績進步，身體健康，
老師、同學們：
大家下午好!
新的學期開始了，我們又站在了一個新的起點上，有了新的目標和任務，也開始孕育著新的希望。在此我祝大家百尺竿頭，更進一步!
在過去的一個學年裡，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養進一步提升，班集體建設卓有成效，學習風氣更加濃厚，班級紀律明顯好轉……但是成績終究屬於過去，站在新的起跑線上，我們應該著重思考如何邁好新學年的第一步，如何把握好現在和未來。為此，我們要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態，更加昂揚的鬥志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向著理想的彼岸揚帆遠行!
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，同學們，學生時代是人生的關鍵時期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決於今天的努力與奮鬥。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會裡，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立於不敗之地!
為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：
1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象
大家要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，對於那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長髮、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃髮、留長指甲、穿奇裝異服等嚴重損害中學生形象的行為，各班要進行清理，並督促學生改正，學校即日起進行檢查，對於儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴肅處理。
2、遵守校規校紀，爭做文明中學生
俗話說：“無規矩，不成方圓”，這個規矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，為些，我們對於那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機、看小說、在教學區打籃球、將零食帶進校園的，損壞公物、說髒話、抽菸、喝酒、在校園聽MP3、打口哨等行為要嚴肅處理，情節嚴重的有必要讓你登臺亮亮相。
另外，學校不允許做的堅決不能做，象如昨天晚自習前，一些班自主組織慶祝教師節聯歡活動，大家的出發點很好，這種做法也符合教育發展的大趨勢——提倡學生自主管理，但是大家知道慶祝教師節，主角是教師、學校今年晚自習安排一個老師負責管理兩個班，我們慶祝教師節，兩個班的學生給一個老師慶祝這不好，有自娛自樂之嫌，還有的要給班主任一個驚喜，你們知道班主任晚上來嗎?即使來了，那其他科任教師不參與，難道你們不覺得遺憾嗎?為此，學校立即研究決定，各班停止慶祝活動。這一點九年級學生比較識大體、顧大局，在此，表示感謝，同學們，既然我們懂得了感恩，明年會考優異的成績將是你們獻給老師，教師節最好的禮物，也是給老師最大的驚喜。
今天我們統一一下思想，以後各班在重大節日想舉行慶祝活動，要提前申請、寫出方案，學校允許後，方可進行，否則一律視為違紀。
3、學會寬容，構建和諧的人際關係
同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。有的拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團夥參與的打架鬥毆。
今後此類事件一經發現，學校將嚴肅處理，情節嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報教育行政部門。
4、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害
生命是無價的，因為它屬於我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。騎自行車不撒把，不多人並騎，上放學不騎摩托車和電動自行車，嚴格遵守交通規則，不攜帶管制刀具、木棍等。
5、自尊自重，愛惜名譽
莎士比亞說過：“把名譽從我身上拿走，我的生命也就完了”。 在現實生活中，我們許多同學不拿名譽當回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過於親密、頻繁，快沒有性別之分了，甚至一些女生與社會青年人員來往，令人擔心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過：“愛惜衣服，要從新的時候做起，愛惜名譽，要從小時候做起”。同學們，我們正處於春天就不要去做秋天的事了。
6、塑造健康人格，過積極向上的生活
科學家經過研究表明，我國青少年心理髮育普遍滯後於生理髮育，青春期情緒和性觀念的變化與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了他們同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發育過程中的他們，缺乏駕馭複雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵禦錯誤思想和消極腐敗現象的侵蝕，導致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失範;部分青少年厭學憤世，長期沉迷於網路遊戲，孤僻自閉，心態扭曲，行為逆反，甚至產生對家庭和社會的極端行為。令人堪憂，介於此同學們要樹立遠大理想，培養積極樂觀、健康向上、自律進取、關愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴謹、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好的學習習慣，不斷提高學習效率，共同暢想定邊二中美好的明天。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。春回大地，萬物復甦，在這個嶄新的季節裡，我們迎來了新學期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。時光荏苒，短短的假期很快過去了，我們又要暫時的告別假期的休整狀態回到正常的學習和工作中來，回顧過去的一年我們感到驕傲和自豪，在過去的一年中，我看著學生們一點點進步，心中也被點點滴滴的幸福充滿。我一直覺得我們的學生是最棒的，踏實的學生努力刻苦的讓人心疼，調皮的學生靈活的思維讓人感慨萬千，甚至一些愛睡覺的學生自覺地站起來，學著自我剋制，這一切的一切難道不是你們逐漸成長的標誌嗎?也許在這個世界上，每個人都渺小如塵埃，但在家長和老師的心目中，你們就是一切。從你們咿呀學語，蹣跚學步的那一刻起，你們的每一個進步，每一次成長都深深的銘記在師長們的心中。
在新的學年裡，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥，在新的學期，以新的姿態展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、爭創新成績，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!
最後衷心祝願：在新的學期里老師們工作順利，同學們學業進步!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!一縷縷春風，喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽，跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復甦的美好時刻，我想和老師、同學們談一談規範的問題。
大家都知道這樣一句話：“沒有規矩，不成方圓”。“規”本是一種畫圓的工具，後引申為法度、規則;“範”本是一種製作物品的模具，後引申為規範、模範。“規範”是指約定俗成或明文規定要遵循的一種標準尺度，規範常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規則，也是一個團隊發展需要共同追求的價值取向。
在談規範的意義前，我想先說一個久遠的故事：大清帝國的北洋水師，軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月，北洋水師6艘軍艦出訪日本，當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦。看到北洋水師的威武戰艦，不少日本軍人被震撼了。但是，當他們看到北洋水師的士兵晾晒在大炮上的衣服時，卻從內心流露出不屑的鄙夷：這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾晒衣服這一細節，看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀，更看到的是一個軍隊對規範要求的缺乏，同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質，當然，他們也就看到了這個軍隊戰鬥力的低下。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮，但卻因為不懂得軍隊行為規範的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會想到，在大炮上晾晒衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動，會跟軍隊戰鬥力有什麼聯絡，這種個人行為的隨便，恰恰暴露的是一種行為的散漫，是一種缺乏行為規範的表現。
說到日本，我們每個中國人都會有非常複雜的情愫;但我們們更應看到“規範”在這樣一個民族身上的體現，它已內化為這個民族的一種品質：我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族，是個極講衛生的民族，在世界盃比賽結束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口，鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚歎日本經濟奇蹟般發展的同時，更應該透視其規範的民族素養，這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那麼，我們究竟應該如何來認識規範呢?
規範是凝聚團隊精神的基礎。團隊精神的重要內涵就是應擁有共同的價值追求。規範就應成為大家共同追求的行為目標指向，只有在對這一目標指向形成共識時，才能真正凝聚起團隊的精神，形成團隊的意志，發揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重，對違反者一致否定或譴責的鮮明態度和立場。早在20xx年，省教育廳就頒佈了《江蘇省中國小管理規範》，它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規範要求。在此基礎上，我們還制定出《泗洪中學學生行為規範》，它是對全體洪中學生最基本的行為規範要求，也是同學們必須遵守的行為準則。在這一制度條例中，明確指出了“進入教學區、教學樓應保持安靜，不得高聲喧譁;上下樓梯自覺靠右行走，不得跑跳;不得在教學區玩球和使用手機、小靈通”等19個大方面的規範要求。這些規定，都是為了更好地踐行團隊價值觀，都是為了更好地保障每個團隊成員的利益。總之，有了規範意識，我們才會遵守團隊的規則，珍惜團隊的榮譽;有了規範意識，我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰鬥力，才會為實現共同的目標而努力奮鬥!
規範是追求自由生活的前提。也許有人會認為：遵守規範，就會限制自由;囿於規範，就會難有創新。其實，“規範”與“自由”並不對立，在似乎冷漠的“規範”背後，往往是對“自由”的呵護，更是對每個個體權益的保障。事實上，當有人上課隨便講話的時候，他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候，你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候，你更失去了自由。200多年前，德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中，“自由”和“平等”是人生來就有的權利，但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由，自由和平等只能存在於法律的範圍之內和在規範的約束之中。事實上，如果我們每個人只一味地強調個人的自由，都無視規範和紀律的存在，那麼，當規範消失的時候，自由也會隨之滅亡。因此，遵守規範，才會有真正意義上的自由。
規範是邁向和諧發展的基石。早在2500多年前，孔子就提出了“中庸”的思想，指出君子要“和”而不同，維繫“和”要遵循“禮”，這裡的“禮”就是社會規則，就是每一個社會的人，都需要遵守的規範。所以孔子講“克己復禮”，就是講，要嚴格約束自己，遵守好“規範”。在一個團隊裡，如果每一個成員都能遵守規範，讓規範成為每個人的自覺追求，團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱，只有每個演員都遵守音樂規則，才會唱出優美的旋律。相反，如果每個團隊成員我行我素，失去規範的要求，也就沒有了和諧。在我們校園生活中，如果熄燈後你依舊在說話或者用手電筒看書，你就影響了其它同學的休息，會受到同學的埋怨，甚至會引發更多的矛盾;如果在上課鈴響後，你才姍姍來遲踏進教室，你就破壞了教學氛圍的和諧，不僅耽誤了自己的學習，也影響了同學們的聽課，干擾了老師的教學。而這一切，都源於你對行為規範的漠視。一個人生活在團隊或集體中，自覺接受規範的約束就愈顯得重要，就像一條高速公路，如果沒有對各種交通規範的嚴格執行，悲劇隨時就可能發生。
規範是展示文明素養的標誌。在文明的星空下，團隊的每一個成員都應該把“規範”作為自己言行的準則。新年伊始，永珍更新，正是進一步規範教育教學管理的契機。希望每一位同學能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂塗亂畫、不汙言穢語等最基本的規範要求做起，學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏，學會彬彬有禮，學會溫文爾雅，學會做謙謙君子，讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規範，把“闖四關”的要求貫徹到教學的每一個環節，把教學過程演繹得更加規範、更加完美;在教育上講規範，愛生如愛子，學會多關愛學生，多鼓勵學生，多親近學生，多引導學生，多規範學生，讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教幹能在管理上講規範，關注過程，關注績效，關注及時獎懲，讓公正的考核促進學校快速、健康的發展!總之，規範不僅僅是團隊精神打造的需要，也是個體取得成功的保障，遵守規範，是我們加快發展的必由之路!
從初創時的茅草房，到今天美麗如畫的洪中校園，泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程。人間正道是滄桑，發展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪迴，不變的是文化傳承。六十年來，規範成為我們不變的追求，成為我們共同的守望，成為我們珍藏的精神財富。莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。
今天，讓我們站在新的歷史起點上，振奮精神，昂揚鬥志，高揚起規範的大旗，高舉起文明的火炬，去演繹個體和團隊的更大成功吧!
謝謝大家!
今天，我們在這裡舉辦全區中國小校校長培訓班，這是教體局新的領導班子成立後召開的第一次大範圍的校長會，既是對全區中國小校長的一次集中培訓會、統一思想會，也是對新學年全區教育工作的安排佈置會。會議的主要任務是：簡要回顧上半年教育工作，明確新學年及今後一個時期的全區教育工作任務，使全區教育系統統一思想，提高認識，認清形勢，更新觀念，努力工作，儘快開創全區教育工作的新局面。這次會議，我們還專門邀請了區審計、紀檢等有關部門的領導和專家，對全區中國小校管理者進行專題輔導和警示教育，也是為了提高學校管理者的業務素質和道德水平，更好的為全區中國小校帶好頭、服好務、育好人。下面，結合全區當前教育工作實際和局黨委研究的意見，我講以下四個問題：
一、上半年工作的簡要回顧
上半年，全區教育系統緊緊圍繞基本實現學校精細化管理這一工作目標，突出抓好控輟保學、提升質量、經費管理、校園安全四項重點工作，解放思想，改革創新，務實發展，全區教育事業邁上了新的臺階。
一是大力加強教育改革創新，推進各類教育均衡協調發展。通過學習借鑑外地先進的教育理念和教學方法，注重學校特色發展，開展義務教育大學區試點，加強高效課堂建設等，增強了全區教育發展的活力。通過對撤併後閒置校園的改造，加強了鄉鎮公辦中心幼兒園建設，路河鎮、宋集鎮、臨河店三個鄉鎮公辦中心幼兒園已經改建完成。暑期又舉辦了第二屆幼兒園園長培訓班，提高了幼兒園管理人員素質。按照上級要求，全區已全部完成學生資訊和影象採集工作，全部建立了在校生電子學籍檔案。通過規範各類招生秩序，亂挖“尖子生”、學生擇校、生源流失等突出問題得到有效控制。高中學校實行開放辦學，進行多樣化和特色化發展，提高了學校的競爭力。高中招工作平穩進行，實現了平安大學聯考、平安中招的目標，得到了區委區政府領導的一致肯定和高度評價。今年高招一本上線率6.58℅，本科上線率達到55.6℅，對口升學上線率接近100℅，比往年取得新突破。
二是大力發展職業教育，促進全區職業學校特色發展。區職教中心擴建工程正在有序進行，數控實訓中心和汽車維修實訓中心已經建成，辦學條件得到顯著改善。區職教中心創新辦學模式，堅持面向市場，開展校企合作，實施訂單培養，為社會輸送了大批優秀技術人才。新開設了數控、汽修、幼師、體育運動訓練等專業。在今年組織參加的省中國小跆拳道錦標賽中，三名參賽學生分別取得了一金一銀一銅的優異成績。_年，市下達我區各類成人職業培訓任務_人次。截至6月底，已完成過半。
三是深入推進學校精細化管理，加快改善學校辦學條件。繼續在全區中國小校實施了學校精細化管理工程，學校管理水平明顯提升。上半年，利用上級初改資金_萬元，改造勒馬一中等4所國中的宿舍樓，目前主體工程已完工。利用農村中國小校舍維修改造資金764萬元，維修改造農村中國小校10所。利用農村義務教育學校校舍維修改造資金_萬元，維修改造農村中國小校7所。市二高利用愛國華僑宋良浩先生捐助資金_萬元，對校園進行了硬化、綠化、美化。
四是加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質。採取專題教研、研修培訓等多種形式加快教師專業化建設，教師專業化水平不斷提高。加強教師編制管理，利用教師自然減員騰出的編制，通過招教考試，面向全區師範類畢業生招考教師470人(其中高中教師119人，國中教師80人，國小教師271人)，目前已完成筆試、面試和體檢工作，完善有關手續後將全部充實到缺編中國小校任教。對公辦教師在編不在崗問題進行了全面徹底清理，認真落實了教師坐班制。積極推進教師聘任制、績效考核制和異地交流制等改革，增強了教師隊伍的內在活力。
五是加強學生理想信念教育，促進學生全面健康成長。在全區中國小校深入開展了以“我的中國夢”為主題的理想信念教育活動，舉辦了“我的中國夢”有獎徵文、主題班會、演講比賽等形式多樣的教育實踐活動。突出抓好學生養成教育，推進家校協同教育，逐步提高育人質量。
六是建立完善質量監測體系，全面提升教育教學質量。強化質量提升意識，完善了提升教育質量的指導性意見，建立了以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制。全面加強教研教改工作，建立健全了學科教研組和中心教研組，培養了一批學科帶頭人。整合全區名師資源，堅持教研與教學有機結合，舉辦了公開課、觀摩課、名師講座、專題教研、解剖調研等形式多樣的教研活動，實現了以教促研、以研促教。
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