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八年級學生道德品行教育講話稿(精選5篇)

欄目: 講話稿精選 / 釋出於: / 人氣:1.14W

八年級學生道德品行教育講話稿 篇1

道德、有品行,是做人之本,更是對黨員幹部的基本要求。開展“兩學一做”學習教育,要引導廣大黨員幹部注重道德修養,追求高尚情操,重視家風建設,養成共產黨人的高風亮節,持續健康向上的良好心態和生活方式,始終做到一身正氣、兩袖清風,切實做生活上的正派人。

八年級學生道德品行教育講話稿(精選5篇)

何謂品行?“品”即品德,“行”即行為,品行就是人的道德情操,是透過言行舉止表現出來的理念、思想、認識和品質等,體現著一個人的內在素養、人格魅力和道德水準。“百行以德為首。”品行既折射著黨員幹部的工作、學習和生活作風,也反映著世界觀、人生觀和價值觀

黨員幹部的道德好、品行端,則作風正,就能自覺抵制各種不良習氣,始終持續高風亮節,始終做到清正廉潔。

“蓋要利達,須力學修德”,道德建設,貴在養成,需要終身學習和修養。每個黨員都要上好道德修養這一人生必修課,注重道德實踐,行善積德。修德是一項基本功。要帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,養成共產黨人的高風亮節。

要把道德要求轉化為日常生活習慣和基本生活方式,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心”,把個人興趣、愛好、慾望等一言一行,嚴格納入時代的道德範疇之中,真正樹立高尚的品格,切實做到嚴以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人、老老實實幹事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點浩然正氣、少一點私心雜念,守住人格尊嚴、守住做人的底線。

黨員幹部的道德情操,核心是其所具有的為他人、為群眾、為群眾的獻身精神,更是一名優秀黨員幹部最具感染力的人格形象。“舟必漏而後入水,土必溼而後生苔”。要追求高尚情操,注重情操修養,遠離低階趣味,持續健康向上的良好心態和生活方式。要清正廉潔,恪守老實做人、清白為官的道德底線,持續拒腐蝕、永不沾的政治本色。

要敢於擔當,做到“夙夜在公、心無旁騖”,關鍵時刻拉得出來、頂得上去,成為帶領人民群眾戰風險、渡難關的主心骨。要勤政務實,堅持真幹實幹苦幹,自覺抵制低俗、庸俗、媚俗之風,追求用心向上健康的生活情趣。要為民服務,始終持續一顆公僕心,以公僕之心鞠躬盡瘁,以赤子之心執政為民。

家庭是社會的基本細胞,所謂“身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平”。“齊家”是一名黨員幹部務必具備的基本素養,良好家風是抵禦貪腐的無形“防火牆”。家風浩然敦厚,才有作風嚴實清廉,家風正才能作風正、律己嚴、行得正。

要重視家風建設,重家教、立家規、正家風,做到自身清、家人清、身邊清,用“國計已推肝膽許,家財不為子孫謀”的高風亮節來對待“齊家”與“治國”,切實以家風建設助力作風涵養,以家庭和睦引領社會和諧,以家庭清廉維護一生清譽,始終做到一身正氣、兩袖清風。

八年級學生道德品行教育講話稿 篇2

在現實生活中,人們往往欣賞品行好、潛力強的人,在工作出現失誤時,人們往往能夠原諒一個品行很好但潛力稍低的領導,而不能原諒潛力很強但人品很差的領導。這樣說並不是降低潛力在領導工作中所起的作用,而是告訴大家,無論是做人還是做官,沒有一個好的人品,一切都無從談起。

古人講“先修身而後求能”,還有一句古訓叫做“人可一生不仕,不可一日無德”。說的都是修養、品行對個人成長的重要性。沒有良好的人品做底子,是幹不了大事的。一個品行不端的人,仕途上也許能夠上升到必須層面,但經不起時間的考驗,遲早要栽跟頭。現實中這樣的例子是很多的。馬克思以前說過:“不可收買的是的政治品德”。所以,有了好的人品作保證,做人才有底氣,做事才會硬氣,做官才有正氣。對黨員幹部來講,就是要做到品行端正。

一要正直。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”所以,做人必須要堂堂正正、光明磊落,當領導必須要一身正氣、兩袖清風,這是黨員幹部所應具備的最起碼的品質。我們說黨員幹部要講黨性,按老百姓的話來說就是要講良心,其實質就是做人要正直、說話要公道,做事要公平公正。能不能憑良心說話、按黨性辦事,是檢驗一個黨員幹部品行好壞的重要標準。《禮記.中庸》上講“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求於人,則無怨。上不怨天,下不尤人。”這是古人對“正直”這個概念的一個很恰當的詮釋,同時也就應是一個黨員領導幹部的修身之道、立身之本。為人處世也好,為官從政也罷,務必先打好正直高尚的道德根基。“格物、致知、誠意、正心”,然後才能談的上“修身、齊家、治國、平天下”。

二要嚴謹。嚴謹是一種負職責的態度,是遵守客觀規則的具體體現。嚴謹體此刻工作作風上,是務實、高效、追求完美的一種表現;體此刻生活作風上,是潔身、克欲、維繫自我的一種手段。作為黨的領導幹部,手中握有必須的權力,要把“嚴謹”二字時刻懸於腦際,慎言、慎行、慎獨、慎思,做到嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權,否則,權力就有可能成為墮落淪喪的根源,甚至成為禍國殃民的工具。

三要忠誠。如果說“正直”和“嚴謹”還是一種個人修養的話,那麼“忠誠”則是對一個人在生活中所扮演主角品格的更高要求,是惠及他人的一種大德。有位作家以前說過:“高於一切的忠誠是偉大的品德,是愛的外延。”關於忠誠,古人也有過很多精闢的論述。東漢馬融在《忠經》裡談到:“忠者也,一其心之謂也。為國之本,何莫於忠忠能固君臣,安社稷,感天地,動神明,而況於人乎”從這個好處上講,人各有所事,便應各有所忠,作為一名黨員,就要忠於黨、忠於人民;作為一名幹部,就要忠於事業、忠於職守。上,要無愧於國家;下,要對得起百姓,做到做人要實、謀事要實、創業要實,不讓自己成為不忠、不孝、不義之人。

八年級學生道德品行教育講話稿 篇3

世界上最珍貴的東西,都是免費的。有時幸福就在身邊,我們卻沒有發現。——題記

忙碌是一種幸福

高中的暑假,並不簡便。繁重的課程,好像不是假期一樣。總是盼望著有一天什麼課都沒有,能夠好好休息。可是真的到了這天,反而不明白乾什麼好。

人總是不容易滿足,所以得到的不懂得珍惜。其實,每一天忙忙碌碌,也沒什麼不好。雖然忙碌,可是充實。每分每秒都有事情做,才不會胡思亂想,無事生非。整天遊手好閒的人,總是會闖出很多禍來,讓他人和自我都不愉快。

忙碌也是一種幸福。如果是做自我喜歡的事情,甚至不會覺得忙碌。幸福是一種正能量,人在幸福的時候永遠不知疲憊。

幸福是被人在乎

在經歷低谷時,再堅強的人也期望得到關懷。在難過失意時,總期望有一個人能聽自我傾訴而不會煩。每個人都期望自我被當作最重要的一位,而不是可有可無的人。

前段時間,因為各種瑣事煩惱,所以心境很低落,經常會寫一些很傷感的話。一些人看到之後都留言安慰,有朋友,不常聯絡的人,甚至還有陌生人。只是不經意看到,便留下祝福。雖然這些並不能真正讓事情好轉,但我的心境忽然明朗起來,不再那麼低落。

我明白,自我擁有很多。擁有父母的關愛,擁有朋友的關心,有人在乎我。

幸福就是被人在乎,被在乎的感覺能夠讓人從深淵踏上雲端。

八年級學生道德品行教育講話稿 篇4

“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人來。應對困難,要學會克服”這是媽媽說過的一句話,我就是用媽媽的這句話克服了困難的。

讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業,一看到很多的題目就頭痛,可是在媽媽的幫忙下,我學會去克服。

每一天晚上,做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一隻只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。“哎呀。難那。不會做”我嘆息著。

我絞盡了腦汁,左看看,右看看,可就是想不出來。這時媽媽走過來,笑著說:“怎樣樣,不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這麼煩的題目。可是,最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說:“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣,對我說:“有困難是壞事,也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。應對困難,要學會克服。不要洩氣,數學並不是多難的事情,只要認真思考,仔細演算,心要平靜,別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想著不會做不會做。心境很浮躁,所以做不出來了。來,再仔細想想,再好好分析所給的條件,要求的結論或問題,明白了題意,就必須能做出來。”

聽了媽媽的話,我又開始仔細看題,一邊看,一邊演算,算折算這,突然明白了,哈哈,我想出來了,原先,數學題並不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上,給媽媽看。媽媽說:“很好啊,你看,你不是會做的嘛,只要堅持一顆良好的心態。慢慢算。肯定能解答出來的。不是嗎”

八年級學生道德品行教育講話稿 篇5

我們的友情比感情還要刻骨銘心

曾幾何時,我還是一個不善言辭,內向的女生,但自從遇到了你——“於兔子”,你讓我變得開朗起來,活潑起來,更讓我明白了,友誼的可貴!

七年級時,我和你都被分在了6班,一開始我和你並沒有什麼交集,也許是命運的安排,一次調位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認識。

記不清,我們何時成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是並排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試後,你我總是可是問對方的情景,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分數出來後,你我總是笑著說,’就算這次考不好,也要笑著應對未來,下次必須會考好。

和你相處時間久了,才發覺我的生活已經離不開你了,你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。此刻才明白什麼叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊,時間就好像白駒過隙一般流水飛快!

體育課時,我們會在休息時間談名偵探柯南,會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時,我們會談各自的小說,而我總會被你鄙視,因為我經常拖稿。吃午飯時,我們會談日漫,會為了偶像活動更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。

此刻,我們就……我們上八年級了,我和你不在一個班了,我才認識到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友,仍然會每一天笑著應對未來。

新的一學期,讓我們共同應對,我的朋友——於杏蓉。