各位老師：
大家上午好!
新學期學校各項工作的開始。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線、生存線、發展線。這一點我們大家應該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學質量，在本學期教學過程中，將以活動為平臺，以課堂為陣地，以評價為機制，以制度作保證，突出教學中心，加強教學管理，嚴格教學法規，遵循教學規律，強化教學規範。為此受潘校長委託，就我校本學期的教學工作作進一步的強調，提出如下具體要求：
(一)抓好教學常規，做到管理要到位
1、備課：備好課是上好課的'前提條件，全體教師必須做到
(1)堅持五個研究：研究課程標準;研究考綱;研究教材教參;研究教情學情;研究教法學法;
(2)做到八個精心：即精心積累備課資料;精心制訂教學目標;精心組織教學內容;精心選擇教學方法;精心設計課堂練習;精心研究學生;精心研究學法指導。
2、上課：
(1)具體做到：教學物件，面向全體學生;教學目標，發展整體素質;教學過程，主動生動活潑;教學關係，民主互助合作;教學方法，啟發內化轉化;教學語言，生動精練;教學環境，和諧愉悅共鳴。
(2)堅持五主教學原則：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主幹，能力為主心。
(3)突出三轉五讓：變注入式教學為啟發式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能並重;讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表述，讓學生自己動手，讓學生自己得出結論。
(4)開放課堂教學：充分發揮課堂的主渠道、主陣地的作用，在五個字上下功夫。一是突出“實”字，課堂內容要實在。二是突出“巧”字，對教學內容要巧設計、巧安排，要選擇恰當的教法，力求充分展示知識的發生和形成過程。三是突出“精”字，訓練“量要適度，質要提升，效要當先。四是突出”活“字，在課堂教學中靈活處理好記憶—理解—運用三者間的關係，靈活地將問題教給學生，從知識到問題，從問題到方法，再從方法到能力，充分體現教師點撥到位，啟用學生主動積極參與，讓學生的思維和感覺器官和諧運動，氣氛活躍，充滿活力，師生互動，達到教與學的最佳結合。五是“新”。在課堂教學中要以創新的思維處理“知識—能力—方法”三者之間的關係。通過上述五個方面，把知識教學、方法點撥、能力訓練、情操陶冶有機的結合起來，形成立體的多功能的教學效應。在充分落實學生主體地位的前提下，通過自學、討論、輔導、練習等環節，努力促進學生積極、主動、高效地學習。
3、作業：語文(作文每兩週應有一次大作文和一次小作文)、數學科原則上每天應佈置一定的作業，每週不得少於4次作業份量適中，語文的大作文和其它各科的作業要全批全改。並且作業批改要及時、認真、規範，做到作文不隔週，其它作業不過夜，同時要改變作業的傳統形式，各學科可階段性的佈置一些帶有研究性的長效作業，即：學期性作業、開放性作業、實踐性作業和研究性作業。課時練習要做到有講必發、有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。
4、輔導：輔導應以自主、個別、小型、分層為主，集體輔導為輔，輔導既要注意提優，更要注意補差，做到提優補差並重。
5、考試：嚴格控制考試次數，畢業班建議實行月考制度，基礎年級原則上實行單元過關檢測。端正考風，嚴肅考紀，杜絕弄虛作假和舞弊行為發生，確保考試成績的真實性。做好考試的出卷、組織、監考、閱卷、統計、分析和總結評比工作。
(二)明確教學要求，做到實施要到位
根據省教育廳的課堂教學要求，結合我校的教學工作實際，各年級在平時的教學中要要求到位，落實到位，檢查到位，顯效到位。提出八點要求：
1、起點要低，面向全體，面向每一個學生，面向最後一名學生;
2、底面要寬，讓更多的學生，讓最後一名學生聽得懂、會作業;
3、底盤要重，基礎年級要降低難度，降低要求，一步一個腳印，一步一個臺階;
4、基礎要厚，注重基礎、強化基礎、夯實基礎、提升基礎，讓基礎變成能力;
5、訓練要實，科學訓練的數量，提高訓練的質量，提升訓練的效量;
6、方法要活，啟發式、問題式、討論式、對話式、合作式、自學式、互助式;
7、主體要放，讓學生自己觀察、思考、表述、動手、自己得出結論;
8、能力要有，培養學生自學能力、競爭能力、合作能力、創新能力
(三)開展教學活動，做到安排要到位
開展聽課、評課活動：
(1)每週一課，本學期學校在時間上給各教研組提供了保障，政、史、地組週一下午一二節，語文組週二上午三四節，音、體、美組週三上午二三節，英語組週三下午一二節，數學組週四上午三四節，理、化、生組週五下午二三節各教研組每週利用這一時間開設一堂公開課、示範課、研究課、彙報課或觀摩課。開課前，要進行集體備課(集眾人經驗於一體，叢集體智慧於一身);開課中，組織本組教師全部參加聽課，並做好聽課記錄。開課後，要組織全組教師認真平課，評課時重點談不足，談建議。
(2)推門聽課：學校領導、中層以上幹部、教研組長將採取不打招呼的方式進行聽課，請每一位教師認真備好每一堂課、每一個知識點、每一道例題、每一個問題，
(3)跟蹤聽課：對新教師有計劃的安排老教師、骨幹教師進行跟蹤聽課，並做好跟蹤聽課記錄與分析，每聽一堂後要及時和其交換意見，指出不足，提出改進意見，幫助其提高課堂教學水平。
(4)計劃聽課：每位教師、教研組長、學校行政管理人員、新分配大學生等必須按照學校的工作計劃要求完成聽課任務。
同學們 老師們 大家新年好!
當虎年悅耳的鈴聲迴盪在整個校園，當熟悉的運動員進行曲再次奏響的時候，太平國小400多名師生又一次聚集在太平國小操場上，同學們個個精神抖數，朝氣蓬勃。老師們人人龍馬精神展，老當意氣壯。今天是新學期的第一天，同學們佩帶紅領巾，身著嶄新校服。面對鮮豔的五星紅旗舉行新學期第一次升旗儀式。今天，沒有獎品，沒有禮炮，更沒有大張旗鼓的表揚。只有對同學們的要求和期盼。
新的學期開始了，同學們期盼的校園生活再一次拉開了序幕。此刻，我們每一個人都沉浸在無比激動和喜悅之中，在此，我謹代學校向同學們致以春天最美好的祝福!祝同學們新年快樂!成長快樂!永遠快樂!願同學們學識與年齡成正比，無知與年齡成反比!知識與日俱增，幼雌每況愈下。
今天，美麗的太平國小張開雙臂，迎來了她的又一個春天。在過去的一年裡，同學們個個勤奮好學、遵紀守法。正是因為你們的聰明、活潑、多才多藝，才使學校變得這樣芳草萋萋、書聲琅琅，正是由於你們的卓越表現、全面發展、才如此人心所向。太平人一生平平安安，太小人一世快快樂樂!去年安全工作保持零事故。
課堂上，是你們金子般的童心、童真、童趣讓老師們精神抖擻、神采飛揚;運動場上，喊聲震天的加油，雪花般飛舞的廣播稿，給美麗的校園增添了無限生機;操場上，每週一次雷鳴般的呼號，莊嚴隆重的升旗;課外裡，同學們走向大自然的欣喜，效遊歸來的驕傲。值日生每天的督查與記錄，使得太平國小的校園時刻潔淨。 過去的一年，我們取得了驕人的成績，博得了社會和家長的普遍好評。成績意味著過去，明天還需要我們去創造。為此，在新的學期開始之際，我代表學校衷心希望你們：
一、記住校訓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人，知書達理、求真求實是每個太國小子的真實寫照，學會做人是每個太小人努力追求的目標。面臨新世紀的挑戰，你們必須學會求知、學會做人、學會健體、學會生存。懂得禮儀，懂得感恩，不撒謊、不造謠、不信謠，誠實守紀，真誠做人。
二、活潑可愛。評上“三好生”固然可愛、可喜、可賀，隨手撿起地上的紙屑也同樣可貴、可嘗、可識。丟下的是垃圾，撿起的是品質。從小事做起，從自己的一言一行做起：潔白的牆壁，不準亂塗亂畫，吃剩的飯菜切莫亂扔亂倒。上下樓梯，輕聲右行，青青草坪，不要去踩，放學站隊，按時回家。尊敬老師，友愛同學。愛護學校一草一木，保護學校環境衛生。不你追我趕，不玩有危險性的遊戲。
三、多多表現。任何時候、任何時刻，同學們都要充滿信心，不斷地對自己說，我是最好的、我是最行的，課堂上要無拘無束，積極舉手發言;運動場上要生龍活虎;陽光課間要豐富多彩，大顯身手;課餘休息要風趣幽默，高雅快樂;多寫作文，勤寫日記，記好心靈之旅的每一頁。上學放學，注意安全，不跑不哄、不搶車不爬車。遵守學校各類安全管理條例。
四、唱好主角。本學期，我們將舉辦第四屆經典誦讀和書法比賽活動，開展首屆國小生乒乓球賽。紮實搞好一年一度的國小生畢業考試，你們就是太平國小的主角，你們要認真唱好這一角色，為做好這一角色作出不懈努力!!
同學們，學校已經為你們搭建了最好的舞臺，提供了最好的條件，毫無疑問，場上的主角就是你們，是操場上的每一位同學，剩下的任務就要靠你們緊緊圍繞學校、圍繞老師紮實開展好這些工作。
風雨送春歸，飛雪迎春到。春天是充滿生機、萬物生長的季節，美麗的季節要有美好的心情，讓我們與春天相約：擁抱春天，共創美好!
最後，祝同學們在新的學期裡，學習進步，全面發展、快樂永遠!
各位老師：
大家好!
春風含香，萬物復甦，我們度過了一個平安、吉祥、愉快的寒假，滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20~~年。帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們回到了寧靜的校園，歡聚一堂。回首過去的一年，儘管學校發展上出現了許多我們無法預想的困難，學校的多項工作還是取得了可喜成績，開創了學校的良好發展局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂範和無私奉獻。在此，我謹代表學校支部行政向全校教職員工緻以良好的祝願，祝老師們身體健康，家庭幸福，事業有成!祝我們的學校蒸蒸日上!
下面我就上學期工作作一簡要回顧，並談談本學期工作思路和工作要求，與大家共勉。
一、上學期工作簡要回顧
1、學校課題研究再創輝煌
以科研為先導，全面實施素質教育，是實現教育創新的必由之路。我校20~~年申請的省級課題“學習型學校”，在全體教師的共同努力下已順利結題，同時我校張傳代、吳京華、朱浩華等教師被省課題組評為優秀課題研究教師。
2、教學常規管理再上臺階
加強常規管理，是落實教育計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實《教學常規》中，按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃，堅持常規月查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學紮實高效。
在20~~年縣教育局常規抽查中我校吳月娥老師常規認真紮實，被評為縣級常規先進個人。
3、教學教研比武再創佳績
本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。在這裡我們也取得了可喜可佳的好成績。吳月娥老師在桂陽縣農村國小光碟應用競賽活動中《平行四邊形》一課獲得農村組特等獎;朱豔君老師在桂陽縣農村國小光碟應用競賽活動中《隔窗望雀》一課獲得二等獎。
4、工作中存在的不足
本學期教導處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益，促進了教育教學發展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。
⑴、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力。
⑵、加強教學常規檢查結果的評價
在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師未完成、抄補聽課記錄的現象，造成了消極的影響。
二、本學期工作思路
1、加大課堂改革力度
20~~年是課堂“革命年”，課堂教學改革是課程改革系統工程中的一個重要組成部分。目前，我國的中國小教學有一個非常突出的問題：教師教得苦，學生學得累，然而學生卻沒得到應有的發展。其原因是多方面的，複雜的。新一輪基礎教育改革必須面對這一問題，而且還需要提供多種問題解決的方案。其中一個尤為重要的方案就是如何使教師擁有有效教學的理念，掌握有效教學的策略和技術。否則，即使有理想的課程計劃、課程標準和教科書，其結果也只能是紙上談兵。所謂有效教學，主要是指通過教師在一段時間的教學之後，學生所獲得的具體的進步和發展，也就是說，學生有無進步和發展是教學有沒有效益的唯一指標，否則，就是無效教學。這就需要我們認真領會課程改革的精髓，掌握全新的現代教育理念，優化課堂教學過程。新課程背景下的課堂教學，從形式上來看，應具備以下兩個特徵：
①要面向全體學生;
②建立民主、和諧的教學氛圍。
從內涵上來說，課堂教學應有以下指標：
①以學生為主體;
②接受型學習向主動學習轉變;
③教學要有創新;
④知識向生活貼近;
⑤張揚學生個性;
⑥多肯定，善引導。
總之，新課程改革的根本出發點是為了一切學生，而改革的主要落腳點是在課堂。課堂是教師發展、學生成長的主陣地，更是提高學校教學質量的核心所在。在未來的一年我校全體校級領導行政人員都將聚焦課堂重視課堂，校級領導都將深入課堂，與全體教師一起努力打造和平教育事業的明天。
2、減輕教師負擔
為了減輕教師們的負擔，本學期將試行電子備課。這樣一來促進教師教育教學觀念的更新，交流教學經驗，將傳統的備課方式與現代教學技術相結合，實現資源共享，不斷提高教育教學質量，因此要求每位教師認真研究教材，進行充分備課，有條件的老師可以積極參加電子備課中來。
老師們，讓我們堅持“勤奮務實，團結進取”的辦學理念，振奮精神、昂然鬥志、同心協力、銳意進取，我堅信，在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的和平中心校教職員工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創新的膽識魄力、鍥而不捨的執著幹勁，求真務實的工作作風，一定會譜寫出和平中心校教育事業更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
老師、同學們：
新年好!“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經過一個祥和、喜慶的寒假(春節)，我們又迎來了充滿生機與活力的20--年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的嚮往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。
一日之計在於晨，一年之計在於春。新學期要有新的規劃、新的起點，新的學期對我們學校來說，將是收穫的季節。在此，我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求：
1、開好頭，起好步，抓好開學第一週。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規範化，各項工作要抓早、抓落實。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。
3、要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是全校同學的榜樣，今天你們以學校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留下最美好的記憶。希望你們要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯有讀書!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。
最後，祝全校教師工作順利，萬事如意!
祝全體同學健康成長，學習進步!
三優範文網