尊敬的各位、同志們：
首先感謝和同志們對我的信任,讓我在這次中國小校長培訓班開學典禮上代表全體學員做表態發言，為此我感到十分榮幸!社會主義現代化建設，科技是關鍵，教育是基礎，而中國小教育是基礎的基礎，是提高中華民族的素質和培養各級各類合格人才的奠基工程。中國小校長則是這一巨集偉奠基工程的組織者，其隊伍素質的狀況直接影響著這一工程的質量。
在大力倡導素質教育的今天，校長要完成好素質教育這個課題，必須首先接受培訓，提高自身素質和能力。通過培訓不僅可以轉變校長的辦學觀念，而且可以形成其自覺的、有力的行動，真正建立起一支符合素質教育要求的高素質的校長隊伍。在推進素質教育的程序中，一個校長如果沒有樹立正確的素質教育觀念，不具備組織實施素質教育工作的能力，不具備進行素質教育課題研究的能力，不具備創造和構建適合學校的素質教育模式的能力，不具備協調和影響社會推進素質教育的能力，那實施素質教育的目標就很難實現。因此，進行中國小校長培訓，系統地提高中國小校長的政治、業務素質和學校管理水平，是發展基礎教育和提高中國小校辦學水平必不可少的重要環節。
參加我們這次培訓的同志，絕大多數出身於教學第一線的優秀教師和具有一定學校管理經驗的中層幹部，剛剛上任或任職時間較短。大都第一次接受這樣的系統化培訓。雖然大家年富力強，工作熱情高、幹勁足，但由於多方面原因，我們中的多數同志未接受過教育管理專業方面的系統培訓，學校管理經驗不足，尚處於崗位適應期，理論水平和管理能力亟待提高。青島教育學院和我市教師進修學校聯合舉辦的這次中國小校長培訓班，對於我們來說無疑是一次非常寶貴的學習機會。我們一定要珍惜時間，抓緊學習，尊重老師，服從管理，按時出勤，認真聽講，緊密結合教育教學實際，努力完成學習任務，爭取在理論水平、面貌上都有一個新的提高。這次培訓的週期較長，時間相對來說比較分散，所以我們不能僅僅侷限於學習培訓班規定的課程內容，還要堅持在業餘時間努力補充和擴充套件專業知識，增強教育科研意識，學習最新的教育管理理論和先進的教育思維理念，並把所學理論同實際結合起來，在教育教學和學校管理實踐中不斷學習，不斷地經驗，逐步適應校長崗位工作，逐漸提高管理學校的能力，把自己從繁雜的事務中解脫出來，投身入教育改革與創新的事業中，努力使自己成為型校長，力爭以治校，創現代化名牌學校，為即墨教育的發展做出積極的貢獻。
最後，祝本次培訓班圓滿成功!祝各位身體健康，生活幸福!祝各位學員學習愉快，工作順利!
尊敬的各位、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!絢麗的朝霞托起驕陽，五月的繁花競豔吐芳，和諧的東風綠滿校園，鮮紅的領巾隨風飄揚。在這熱情奔放的初夏時節，我們即將迎來全世界小朋友們的共同節日——“六一”國際兒童節。在此，我謹代表學校衷心祝願同學們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支援、幫助我們的教育局、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學們，走進六月的燦爛，我們又站在嶄新的起點，作為主宰未來世界的主人，你們是幸運的一代，更是肩負重任的一代，今天，你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為祖國建設的棟樑，肩負起中華民族偉大復興的神聖使命。這就給你們提出了更加嚴格的要求：從我做起，從現在做起，自立自強，做家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好公民，勤奮學習，勇於鍛鍊，不畏艱難，全面發展。
同學們，兒童時代是人生的美好開端，高尚的情操在這裡萌生，遠大的理想在這裡孕育，廣博的知識在這裡獲取，生命的輝煌在這裡奠基。心存高遠，翹首展望，前途似海，來日方長，讓我們高高擎起“星星火炬，代代相傳”的旗幟，在金色的夢想中蘊蓄能量，在火紅的希望中揚帆起航，在實現中華民族偉大復興的陽光大道上，譜寫出人生中美不勝收的華彩章!
這充滿歡樂和喜慶的時刻，再一次祝願全體少先隊員度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節，願你們的每一天都像鮮花般的燦爛!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、親愛的各位同學：
大家好!今天我們在這裡舉行“重慶市三峽技工學校20xx年春季國家雨露計劃培訓開班典禮“，首先請允許我代表學校全體教職員工對今天開縣扶貧開發辦公室所有領導的蒞臨指導表示最真誠的感謝，對所有新來的雨露學員表示最真摯的歡迎。
雨露計劃是功在當代、利在千秋的德政工程、民心工程，是一項以政府主導、社會參與為特色的社會工程。其目的是幫助貧困地區青壯年農民解決再就業、創業中遇到的實際困難，按照建設社會主義新農村的要求，朝著培養“講道德、有文化、懂技術、會經營的新型農民”的方向進行教育，最終實現發展生產、增加收入，促進貧困地區經濟的發展。
重慶市三峽技工學校是重慶市人力資源和社會保障局批准成立的全日制特色技工學校，是開縣職業技能鑑定中心、是縣再就業、縣“陽光工程”農村勞動力轉移培訓基地。重慶市政府定點採購實施雨露計劃的中標單位，也是重慶市扶貧辦最早確立實施雨露計劃的試點“基地校”。學校擁有數控、車工、鉗工、電子電工、汽車、計算機、文祕等多個專業，學校不斷創新辦學理念、辦學機制，堅持走理論教學和社會實踐相結合的道路，先後與100多家大中型企業簽定了定向就業培訓協議和推薦就業用工合同，從20xx年承擔扶貧培訓工作以來，在市、縣各級領導的關心指導下，先後為庫區巫山、巫溪、雲陽、奉節、開縣、萬州等地培訓轉移貧困勞動力6000餘人。由於我們組織管理到位，培訓質量較高，就業環境好，獲得廣大參訓學員、社會各界和上級主管部門的一致好評。中央電視臺焦點訪談欄目就開縣雨露計劃培訓和我校的培訓質量進行過專題報道。 按照“雨露計劃”培訓標準和資格條件，我校20xx年春季雨露培訓的工種主要有電子電工、焊工、電子裝配、電子與計算機操作等技術工種培訓，學員可根據自己的特長和喜好選擇進行學習培訓。
根據雨露計劃的相關政策，雨露學員參加培訓實行全免費，即免除培訓期間的培訓費、教材費、技能鑑定費、住宿費、和首次進校的交通費和補貼在校雨露學生每月200元的伙食費。
學員到校後我們將按規定，每人發放食堂包月飯卡，並在條件允許的範圍內督促學校食堂飯菜質量。在培訓期間將組織學員開展豐富多彩的文體活動，舉辦技能競賽，定期進行安全和衛生檢查。為了讓學員滿意，我們在學校挑選能力較強的同志擔任班主任和教學工作，安排車間和裝置供學員實習使用。在學生未到校前，學校後勤就安排好了床鋪並鋪好被褥，使學員進校就能安心入住，各項工作妥善安排，落實到位。我們將努力為學員提供全方位優質服務，解除廣大學員培訓期間的後顧之憂。
學員培訓結束後，由學校對學員的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規範的評價與認證，合格學員將被授予相應工種職業技能鑑定等級證書及頒發《結業證書》。
按照市、縣扶貧辦關於雨露計劃培訓學員轉移就業率不得低於90%的要求，我們與上海、江蘇、重慶等經濟較發達地區的企業取得聯絡，對參訓學員的就業進行安置。企業對我們輸送有一技之長的雨露學員就業也十分感興趣，紛紛來人來電要求合作。今年凡參加“雨露計劃”免費培訓的學員同時是農村建卡貧困戶的到政府指定企業(資訊產業工業園)就業的，憑貧困卡可得補助1000元，不是建卡貧困戶的學員，到政府指定企業工作，同樣可獲補助300元。
本次培訓，重慶市三峽技工學校將根據市、縣扶貧辦領導與各位學員的要求，認真安排好培訓內容，竭誠做好各項服務，既要使大家能學得一技之長，又將努力讓大家生活得開心愉快。同時，為了更好的達到培訓要求、提高培訓質量我希望在座的各位雨露學員珍惜學習機會，積極參加學習。在此我也想借此機會給各位學員提出幾點要求：
1、克服困難，按時參加培訓。我知道，由於各種原因，大家學習上會有一些困難，希望大家一定要想方設法，克服各種困難，按時上下課，滿足基本技能形成的需要。
2、服從治理，維護教學秩序。在學習期間，作為學員一定要有紀律觀念。在校園內要遵守學校規章制度，遵守課堂紀律，學校公共場所不能抽菸，在校期間更不能賭博或者鬥毆等違法行為，這不僅是對學校、對老師的尊重，同時也是對自己的一種負責。
3、虛心學習，切實提高技能。在聽課和練習的過程中，希望大家虛心學習，碰到不懂的問題要及時地向老師請教。我們既然報名參加學習，都是想學到一些知識的，千萬不要礙於面子，不懂裝懂，那樣的話，就學不到實用的知識，也就無法形成真正的技能本領。
最後，我祝本次20xx年春季國家雨露培訓取得圓滿成功。祝各位學員學有所成，開闢一片新天地。謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位學員：
大家上午好!作為第十二期國中國小校長崗位培訓班的一員，請允許我代表全體學員，衷心感謝教體局領導給我們提供培訓研修的寶貴機會，感謝培訓中心的領導、老師們的精心安排和辛勤付出。
隨著全國、省、市各級教育工作會議的召開以及《教育規劃綱要》的頒佈，如何在新形勢下堅持以科學發展觀為指導，按照“育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的要求，深入推進基礎教育改革和發展，需要我們每一位基層教育工作者深思。在這樣的形勢和背景下，參加這次培訓學習，可謂是恰逢其時。 在此，我代表全體學員向各位領導、老師鄭重承諾：
一、把握機會，明確學習目標，促進自身發展。
校長是學校的靈魂，是學校辦學的第一責任人，是教育方針政策的貫徹者，是學校辦學方向的引領者，是師生學習生活的良師益友。校長的責任重大，使命光榮。作為參培學員，我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，堅持用世界眼光和國際標準謀劃提升工作;要制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著目標來學習，實現個人專業素養和學校管理水平的再提高、再發展。
二、主動學習，嚴守培訓紀律，轉變工作作風。
培訓期間，我們每一位學員都將及時轉變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證研修時間，妥善、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關係，做到學習與工作兩不誤，兩促進。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成專家分配的各項任務。我們要用實際行動證明，作為學校的管理者，我們在這裡同樣能夠成為合格的被管理者、優秀的培訓班學員。
三、學以致用，理論聯絡實際，提高工作效能。
在座的各位學員都是實踐經驗比較豐富的校長，熱愛我們的教育事業，熱愛我們的教師和學生。在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經驗。我們應該充分利用這次的學習交流平臺，結合我市中國小以及自己所在學校的辦學現狀、任務和特點，把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題一一擺出來，向老師請教，向專家學習，讓本土優勢進一步鞏固發展;讓問題得到徹底解決，形成新的本土優勢。
各位領導，在今後的工作中，我們將依託這次培訓中學到的理論知識和管理經驗，繼續把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續發展的規律上，把功夫花在自身素質的提高上。做一位行者，躬身實踐;做一位學者，厚積薄發;做一位智者，敢於並善於迎接教育實踐的挑戰，科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學校和自身的共同發展，演繹絢爛的教育人生。
最後，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學員們學習愉快、學習進步!
謝謝大家!
三優範文網