老師們，同學們：
大家早上好!
明天，12月4日，是全國第~~個法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規劃的第二年，也是現行憲法頒佈實施30週年。今年法制宣傳日的主題是：弘揚憲法精神，服務科學發展。常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校師生應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們只有學習了法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的衛士，時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務。
四、宣傳法。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標。
國有國法，校有校規。在此我特別提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;
(3)注意交通安全。不到12週歲堅決不騎車上路，過馬路時要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;校園內嚴禁追逐打鬧;;
(4)注意運動安全。運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。
同學們!健康現在，才可能幸福未來。我們要積極學法，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。
最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!新年伊始，永珍更新，珍愛生命，我們全校師生帶著喜悅和理想，滿懷信心地投入到新學期的生活，又迎來了本學期安全教育活動周，我今天所講的題目是：珍愛生命、建立平安校園。
生命，是細胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，珍愛生命，能得到上帝的恩賜，父母的鐘情，作為人的生命來到這個世界上，是萬分的幸運。生命使我們能想象宇宙、遊覽世界、更看到我們美麗的校園，生命使我們體驗到人間的真情、溫暖和幸福，生命使我們能夠報答父母、慰問老師、創造輝煌回報學校;生命還能使我們掌握科學、發展國家、改造社會;珍愛生命，?我們的一生各有各的使命。因此，生命具有無限的價值、創造力和發展空間。我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏，讓生命積聚更大的能量，將來學校因我們而光榮，國家因我們而強大。
然而，生命是脆弱的，一不小心就可能受到傷害，珍愛生命，甚至遭到毀滅。據專家統計，有80的安全事故是可以防範的，多少人間悲劇都是因為一時疏忽發生的。《還珠格格》中香妃的扮演者劉丹命喪廣深高速公路，就是因為沒系安全帶。某地一所學校的學生們在宿舍裡過生日點蠟燭，不小心蠟燭燒到蚊帳，引起大火，有7人葬身火海。有一家大型娛樂廳珍愛生命，用可燃材料裝修而成，因亂拉電線，使得插線板過熱引發火災，造成67人死亡。某校一學生喜歡戲水，週日約同學去河裡游泳，結果溺水身亡。某個村的一戶家庭，做飯時無人看管，水蔓鍋外，漆滅爐火，造成煤氣洩露，加上門窗緊閉，最終引起爆炸，死傷慘重。這些案例反覆地告訴我們，珍愛生命，水、火、電、氣和車，都具有兩重性，一方面因為它能為人們造福而可愛，另一方面因使用不當給人們帶來災難而可怕。只有永恆的安全信念，豐富的安全常識，遵紀守法，謹慎小心，才能保障生命的安全，從而實現平安校園、和諧校園。
人在旅途，生命需要保駕護航。而安全防範意識、遵紀守法意識、健康發展意識就是人生安全所必需的信念。為此在本週我們將開展五個一活動：
1、各班召開一次安全與法的主題班會，要求：班會主題突出，目的明確，標語美觀大方，內容豐富多彩，形式活潑多樣，學常識、講案例、共點評、同提高。
2、各班出一期安全與法的主體黑板報：內容包括安全常識，珍愛生命，法律知識、案例點評等。
3、每個學生寫一篇安全與法的主題週記：講述對安全與法的認識，對自己經歷的或聽到看到的安全案例進行分析點評，找出原因和教訓，以徵文的形式，在週五前交給語文老師，在全校範圍內進行評比，取一、二、三等獎若干名。
4、在全校教師中進行一場安全與法的知識考試，珍愛生命，考試時間：週五下午開完教職工大會，內容包括：教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和上學期發的紅嶺中學安全制度等。老師們只需帶2b鉛筆。
5、全校學生看一段消防安全教育影片，進行一場消防疏散演習。
希望全校廣大師生積極行動起來，以求真務實的態度，從我做起，率先提高自己的安全防範意識，學習安全與法律常識，提高安全防範與自救的能力，珍愛生命，做學習的模範、安全的標兵，建立平安校園的帶頭人。
謝謝大家!
今天，我們在這裡隆重召開全市定點扶貧工作會議，會議的主要任務是學習貫徹自治區、地區扶貧開發工作會議精神，進一步安排全市定點扶貧工作，在全市迅速掀起扶貧幫困、捐資助困的熱潮，用愛心凝聚人心，用關懷溫暖社會，用三個文明建設的新成果鞏固和發展我市改革開放和安定團結的大好局面。
3月5日，_總理在第十屆全國人大第三次會議上所作的《政府工作報告》中，把增加低收入群體的收入工作，放在了十分突出的位置，作為今年政府工作的一項重要任務。自治區黨委也於5月12日召開會議，對扶貧幫困工作提出了明確要求。根據中央、自治區的部署，我州於去年11月底組織有關部門對全州城鎮困難群體的情況進行了摸底調查，春節、古爾邦節前對全州13個困難企業的765戶困難職工家庭實施了救助，一季度採取措施進一步擴大了困難企業職工的養老和失業保險覆蓋面，3月下旬至4月中旬又組織工作組對全州低保、養老統籌、失業保險和醫療保險等方面的情況進行了全面調研。州委還先後三次召開常委會，專題研究了城鎮困難群體的基本生活保障和就業、就醫、子女就學等問題，提出了一系列辦法和措施。應該說，從中央到地方，各級黨委、政府對解決城鎮特殊困難群眾的生產、生活問題下了很大的決心，投入了相當多的精力和財力，成效也是明顯的。就我州來講，目前已有1.63萬人享受到了低保，有6.67萬人參加了基本養老保險、7.37萬人參加了失業保險、6.24萬人參加了醫療保險，按時足額發放了國有企業下崗職工的基本生活費和企業離退休人員的養老金，確保了下崗職工的基本生活和城鎮居民的最低生活保障。為進一步加強這方面的工作，動員全社會的力量都來幫助城鎮特殊困難群眾儘快擺脫困境，實現溫飽，步入小康。
下面，我講幾點意見：堅持以人為本和全面、協調、可持續的發展觀，致力於本世紀前20年建設一個惠及18萬人口的更高水平的小康社會，是我市今後十年的發展目標。目前，我市經濟處於起步階段，雖然近幾年我市總體發展水平較快，總體發展水平居西部百強縣第21位，發展成就得到了社會各界人士的高度評價。但我們還應看到，在廣大農村，農民收入水平還比較低，仍有2500戶、6782人沒有解決溫飽。由於歷史、經濟等諸多因素的影響，我市城鄉之間、社會成員之間的收入差距還在繼續擴大。這是我市在全面建設小康社會程序中，必須解決好的重大問題。按照統籌城鄉發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展的要求，我市要以更堅決的態度、更有力的措施，全面推進緩解和消除貧困的程序。
一、開展對口幫扶農村貧困戶的必要性和緊迫性
關注貧困群體，提升貧困群體的生活水平，這是堅持科學發展觀的具體表現。目前，我市還有2520戶、6732人的貧困人口，由於居住條件惡劣、綜合素質差、經濟狀況很差，年人均純收入不足882元，與全市農民人均純收入3410.1元相比，差距很大。我市還有一個村，也就是阿依庫勒鎮黃宮村被列為自治區級重點扶貧村。
與過去相比，這些貧困人口與其它農民的收入差距更大，表明在發展中弱勢地位的問題更加突出;這些貧困人口生存和發展的環境更差，文化素質更低，意味著發展的空間受到很大的約束;這些貧困人口分佈相對分散，構成更復雜，進一步增加了瞄準、扶持的難度。改變這部分人的貧困狀況，將是繼"八七扶貧攻堅計劃"之後的又一場攻堅戰，任務十分艱鉅，不可有絲毫鬆勁情緒。在市場經濟的大背景下，貧困群體難以自發變富，政府必須調節社會分配格局，增加向貧困群體的投入。對於人均純收入低於637元的絕對貧困群體，政府通過五保戶供養，發放救助物資、救濟金來解決他們的生活困難。對於人均純收入介於637元-882元之間的低收入戶，政府通過扶貧幫困貸款解決他們的生產困難，通過扶貧專案解決他們的缺乏起動資金的問題。這些措施部分緩解了貧困人口的貧困狀況，但距離脫貧還有很長一段路程要走。這就需要全社會都伸出熱情的雙手，幫助貧困戶脫貧致富，從而實現共同富裕、共同發展進步的目標。
剛才--部長宣佈了對我任職決定。我非常感謝組織部和市教育局對我的信任和關心，感謝各位領導，特別是--部長、--局長、--書記對我的器重和厚愛!感謝--學校，特別是-校長、-書記多年來對我的培養!感謝--中學給我提供了一個新的平臺。我也非常高興能和--中學的各位領導、各位老師成為同事、成為戰友。我將作為--中學的一名新兵，我真誠地請求大家的關心與幫助，能儘快的熟悉學校情況，實現角色轉變，從而擔當起責任，履行好職責。因此，我向各位領導表個態：
一、加強學習、提高素質
我將把學習作為人生修養的重要內容，積極地向書本學習、向實際學習，向班子成員學習、向全體老師學習，努力提高自身的業務素質和管理水平。
二、服從領導，講政治、講團結、顧大局
作為副校長、工會主席，我將努力做好校長、書記的助手，協助校長、書記做好分管工作。在校長書記和教師之間，發揮橋樑紐帶作用，顧全大局，求同存異，努力維護學校形象、維護-校長、-書記的權威、維護班子團結、學校團結。
三、真抓實幹，認真履職
我將擺正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同時還積極配合學校領導做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的機會，以務實的工作態度，紮實地開展工作，充分發揮自己的聰明才智，不斷地改進工作方法，做到高效有為，為九方中學的可持續性發展盡到自己的綿薄之力。
四、以身作則、嚴於律己、清正廉明。
在工作中，我將處處做到嚴格要求自己，嚴格遵守國家法紀，模範執行學校的規章制度，強化法律意識，發揚民-主，依法辦學;強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，自覺接受上級組織和全體師生員工監督，在分管的工作崗位上，腳踏實地幹事，用模範的言行做好榜樣的引領，達到工作上的支援、目標上的認同、行為上的順應、感情上的共鳴，強化服務意識，以人為本，當好老師的榜樣，無論做人做事一定大氣、大度，努力為--中學和-諧校園的構建做好自己的工作。
另外，我也知道，我本人還有不少的缺點和值得改進的地方，在這裡，我衷心地希望各位領導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態、新的面貌，儘快地進入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優良的成績，回報組織、領導對我的信任和期望。
各位同學：
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優勢是無人能比的。
我曾在國小和國中階段長期擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經驗。記得在國小三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。國中階段，我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。
好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那麼下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將採取的幾大措施。我將在競選成功後發表就職競職演說的第二天，在教室後牆上開闢一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新資訊，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日裡，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以鬆弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕鬆五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。並且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什麼的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，並根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文娛委員後，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，裡面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”!
謝謝大家!
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