同志們：
今年6月份是第八個“全國安全生產月”，宣傳月期間，社群將舉辦一系列的安全知識宣傳教育活動，這次演講比賽就是其中的一項。看了剛才的演講比賽，總的感覺非常精彩，整個活動組織周密，每一名演講者都經過了充分準備，演講認真投入，而且各有特色，充分展示了社群職工良好的精神面貌，達到了預期效果。在此，我代表社群管理中心黨委、社群管理中心向此次演講比賽的成功舉辦表示祝賀!向獲獎選手表示熱烈的祝賀!並對這次演講比賽的所有組織者、參與者表示親切的慰問!
今天的演講比賽雖然已結束，但安全工作永無止境，安全生產這根弦永遠也不能鬆懈。今天來觀看演講比賽的有幹部職工代表、各級安全管理人員、各單位以及機關各部門的負責同志，藉此機會，我分別從這四個方面，就如何做好安全工作強調幾點意見：
一、對於廣大幹部職工來講，要進一步強化安全意識，讓“我要安全”的理念真正深入人心
幹部職工的安全意識和安全教育程度，體現了一個單位的安全管理水平。裝置再先進，管理再科學，領導抓的再好，職工沒有安全意識也等於零。(從剛才的演講比賽中，我們也聽到部分演講者所列舉的案例，大多都是因為缺乏安全意識、缺乏自我保護，才造成的事故)。實際上，多年來的經驗告訴我們：發生事故、受到傷害的都是那些缺乏安全意識、缺乏自我保護意識的職工。因此，對幹部職工來說，尤其對一線的崗位操作者來說，一定要牢固樹立“我要安全”的理念，認真落實安全責任，自覺執行各項崗位標準和制度，切實履行好崗位職責，進一步提高自我安全、自我約束、自我防範意識。在這裡，我特別要提醒廣大幹部職工在日常工作和生活中，一定要做到“對自己負責、對親人負責、對同事負責”。對自己負責，就是要珍愛生命，保護自己的生命權力;對親人負責，就是要珍愛家庭，保護親人的幸福，工作不注意安全、不講安全，就是對家屬、對親人的不負責任;對同事負責，就是要關愛同事的生命和家庭幸福，對身邊的違章、違規現象，每一名職工都要敢於拒絕，敢於制止，敢於糾正，在職工隊伍中努力營造出“互相關心，互相愛護，互相監督”的良好氛圍。同時，各單位要利用各種宣傳途徑，進一步強化幹部職工的安全教育，使廣大職工變“要我安全”為“我要安全”，進一步增強安全意識。這次社群安全環保部牽頭舉辦的“我要安全”演講比賽，非常及時，很有必要，對於進一步提高廣大幹部職工的理論素質、增強安全意識具有非常重要的意義。
二、對於各級安全管理人員來講，要進一步強化安全管理，努力做到“三多三少”
安全工作“抓而不緊，等於不抓”。前面有些演講者所提到的違章、違規等案例，為什麼會出現?我想，有職工自身素質的問題，也有管理上的問題。各級安全管理人員要切實發揮好監管作用，要敢管、會管、勤管，努力成為安全管理的內行人、安全教育的明白人、安全工作的帶頭人、安全制度的守衛人和安全生產的保護神。在此，我特別強調，各級安全管理人員在安全管理上，除了做到嚴格制度落實，嚴格監督檢查，嚴格獎懲考核外，還要做到“三多三少”。一是要多深入現場，少遙控指揮。坐在辦公室內遙控指揮，是搞不好安全管理的。安全隱患，只有深入到工作現場、基層一線才能被及時發現，這就要求各級安全管理人員要經常深入到一線，充分發揮自己所肩負的安全管理職能，通過嚴格細緻的檢查、觀察，及時發現裝置的不安全狀況、人的不安全因素以及環境的不安全徵兆，從而及時進行糾正、整改，避免事故的發生。二是要多瞭解情況，少憑空想象。日常工作中，部分安全管理人員喜歡根據自己的推斷來進行管理，但是，生產現場的情況是千變萬化的，只有通過與現場工作人員進行深入交流，詳細瞭解整個生產執行過程，管理者才能取得第一手資料，才能掌握到最真實的生產和安全狀況，才能為安全管理提供最真實可信的依據。三是要多徵求意見，少主觀臆斷。基層職工每天都在進行著各種各樣的生產活動，他們提出的意見和建議往往最客觀、最實際。因此，安全管理人員要想把工作幹好、幹紮實，就要撲下身子，深入到職工群眾中去，採取各種形式，徵求職工群眾對安全管理的意見和建議，並根據徵求到的意見、建議加以整改完善，這樣才能不斷提高社群的安全管理水平。
三、對各三級單位來講，要進一步強化安康文化建設，切實做到“四個結合”
安康文化建設十分重要，規章制度只能約束人的行動，但文化卻能影響人的思想，只有把制度管理不斷引向深入，逐漸過渡到文化管理上，使安全成為一種企業文化，“我要安全”的理念才能深入人心。作為油田安康文化建設的試點單位，近年來，社群各單位按照社群部署，不斷加大宣傳教育力度，積極開展形式多樣的安全教育活動，營造出濃厚的安康文化氛圍。下一步，各三級單位要繼續強化安康文化建設，把安康文化建設與社群今年開展的其它活動有機結合起來，達到互相促進，整體提高，使職工在潛移默化中接受安康文化的理念。一是要把安康文化建設與油田84次崗位責任制大檢查相結合。突出“我要安全”這個主題，根據崗位職責不同，嚴格落實安全生產責任制，做到人人把關、各負其責，確保各項生產執行始終處於有序、平穩、可控之中。二是要把安康文化建設與“安全生產月”活動相結合。進一步豐富活動載體，大力開展形式多樣的安全知識教育等系列活動，努力營造良好的安全文化氛圍。三是要把安康文化建設與“貫徹標準年”活動相結合。組織幹部職工認真學習崗位標準，使各項規章制度入腦入心，進一步規範幹部職工的工作行為，讓“我要安全”成為推動標準化操作的重要手段，努力提高幹部職工執行各項標準和制度的自覺性。四是要把安康文化建設與日常檢查考核相結合。將安康文化建設情況納入社群檢查考核指標，與每季度考核相掛鉤，嚴格獎懲機制，更好的推動和促進基層單位安康文化活動的開展。
四、對機關部門來講，要進一步強化安全工作“一盤棋”的思想，真正做到齊抓共管
安全管理涉及到方方面面，是一項複雜的系統工程，除了安全管理部門外，還需要充分調動各方面力量，齊抓共管。社群機關各個部門要樹立安全工作“一盤棋”的思想，與安全管理部門通力合作，充分發揮出自身作用，進一步夯實社群安全工作基礎。具體來講，生產管理部門要組織好突發公共事件等應急預案的制訂和演練;裝置管理部門要完善各類裝置管理規定，著重抓好超期服役裝置的專項治理，確保裝置安全執行;規劃計劃部門要抓好安全隱患治理工作的部署和落實;財務部門要確保隱患治理專項資金的及時到位;勞資部門要做好職工特別是新入廠人員的教育培訓工作;宣傳部門要抓好社群的安康文化建設;基建部門要加強承包商的管理，重點抓好對施工隊伍的專項治理，確保施工安全;工會要切實維護好職工群眾在安全生產方面的合法權益;等等。其它沒有涉及到的機關部門也有相應的安全職責，在這裡就不再重申了。總之，安全工作要滲透到各個部門、各個環節，與機關各部門的具體業務緊密結合起來，真正形成齊抓共管的良好格局。
同志們，做好安全工作，責任重大。希望通過這次演講比賽，在全社群迅速掀起一個“我要安全”的新高潮，讓我們的幹部職工瞭解更多的安全知識，掌握更多的安全技能，在工作和生活中更加懂得如何保護自己。同時，希望各單位、各部門要進一步增強責任感，發揚嚴細實恆的工作作風，恪盡職守，紮實工作，為實現全年各專案標任務、促進社群持續穩定和諧發展，做出新的、更大的貢獻。
謝謝大家!
尊敬的各位領導，評委老師大家好：
今天我演講的題目是《與春風作伴，與安全同行》。
“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風瀰漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。操場邊，教室裡都充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激盪中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放鬆情緒，放鬆心情，卻不能放鬆警惕。在此，我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。校園安全與我們每個師生密切相關。它不僅關係到學生能否順利完成學業，關係到教師能否在一個安定的環境中教書育人，更關係到家庭和社會對學校的信任。
1.6萬，當我們將它和全國每年的中國小生非正常死亡人數聯絡到一起時，它是一個多麼觸目驚心的數字。1.6萬，也就是說每天近40名學生意外死亡。1.6萬昂，相當於每天近一個班的學生失去生命。近年來，從層出不窮的車禍事故到踩踏事件，從鍋爐爆炸到校舍的坍塌事故，無一不是死傷無數。我們不願提起這個沉重的話題，因為當我們看到這些觸目驚心的案例和資料，怎能不令人心痛震驚。當我們想象，那如流星般隕落的鮮活生命，又怎能不令人扼腕嘆息呢?但是，我們不能不提起這個話題，因為血的教訓是刻苦銘心的。為學生撐起一片安全的藍天，就是教育部門以及廣大教育工作者面對的職責和使命。
我是一名班主任，依然清楚地記得，那是20~~年十一過後的一個下午，學生們在操場上上體育課，突然體育委員氣喘吁吁地跑進辦公室大喊，張老師，李明的胳膊斷了，體育老師正送她去醫院呢。聽到這話，我的心頓時往下一沉，到底怎麼了，發生了什麼事，我急忙向醫院趕去。到了醫院，只見體育老師正抱著李明，李明一臉痛苦的捂著左臂。原來，學生們正在繞圈跑步時，後面的同學開玩笑故意踩了李明的鞋，一眨眼的功夫，四五個學生像疊羅漢似的把李明壓在了最下面，碎石和沙礫立刻深深地嵌進了李明裸露的面板裡。左臉，左胳膊，膝蓋，到處劃痕累累，經過診斷，李明左臂肩關節脫臼，需要立即復位，多達十六處的挫傷，必須馬上把雜誌取出，否則傷口就有發炎的危險。這時，孩子的母親也趕到了醫院。看著孩子的傷情，忍不住心疼的留下了眼淚，面對著此情此景，我和體育老師就更加自責，孩子那痛苦的笑臉也提醒著我，安全教育時刻不能忘。只有對學生動之以情，曉之以理，導之以行，讓平安的種子在孩子的心中發芽開花，我們才能收穫更多的幸福和安寧。
堅持以人為本，關注安全，關愛生命，是上級領導對我們教師的諄諄告誡;高高興興進校園，平平安安回到家，是我們教師每天的祈禱;一封封致家長的公開信在呼籲，“關注孩子安全，承擔監護責任”;一堂堂主題班會在宣講“珍愛生命，遠離危險”;一次次專題活動在警示“安全警鐘在長鳴，安全責任記在心”。
在風裡在雨中，您見過值日教師護送學生過馬路的情景嗎?瞧，那一臉凝重，既擔心學生安全又牽掛教師平安的是我們的校長;那伸展著手臂示意來往車輛慢行的是一位即將退休的老教師。那領著學生穿過斑馬線的是一位身懷著7個月身孕的班主任。盛夏時節，河邊是孩子的遊樂場，卻也是事故的頻發地，七月八月本該是教師和孩子們同樣享受休閒的假期，但如果您留心，你會發現，在居民小區裡有教師的身影，那是他們正在家訪，把平安和問候送到每一個孩子的家裡。如果您留心，還可以看到，在護河堤上，有我們教師的身影，那是學校的黨員巡和小組，正在巡查河岸。那烈日下的汗水換來孩子假日的平安。
朋友們，如果說生命是花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。學生的安全需要每一位教師的呵護，孩子的成長需要社會各界的關懷，那就讓我們做那護花的葉護河的堤，讓我們攜手一同為孩子的平安築起一道堅固的防線。
朋友，當你踏著晚歸的夕陽，告別一天的勞累與親人團聚的時候，當你披著皎潔的月光漫步安逸時，你所處的環境是如此的溫馨和幸福，這裡沒有災禍與悲痛，也許你會說，血與淚的慘劇離我們很遠。然而，不幸的事往往悄然而至，防不勝防。
不必追溯古老的歷史，也無須探索遙遠的未來，就那“04·18”左全興死亡事故的慘痛事故中，相信大家都記憶猶新，這是多麼沉痛的教訓。“千里之堤，潰於蟻穴”，安全的問題決不能掉以輕心，敷衍塞責。在我們的現實工作生活中，隱情、隱患很可能就在你的身邊，只是不被察覺，而一旦積聚充足就會引發危機，所以，搞好安全工作，紙上談兵不行，一朝一夕不行，只有思想上高度重視，實施安全生產法，人人事事講安全，措施上得力有序，操作者嚴格規範，才能防患於未然。只有有的放矢，找準切人點，安全生產才能創出佳績。
首先，安全意識講究一個“重”字，各級領導要高度重視安全工作，把安全看作是企業之本，是企業持續健康發展的強有力保障。制度落實上要抓住一個“嚴”字，以安全考核內容建立獎懲激勵機制，形成管理網路，無論管理人員還是基層班組都必須嚴格執行，做到有章必循，違章必究，對違章和事故責任者不能“心太軟”。最後，安全素質教育要注童一個“勤”字，對員工的安全技術培訓必須當作大事來抓，把安全提高員工素質作為杜絕事故的一種重要手段，有計劃、大規劃地開展各種教育培訓，長抓不懈，勤學勤測。
我區生產點多線長、流動分散，影響安全生產的隱患不少，因此，我們每一個人都應從我做起，從現在做起，從點滴做起，時刻提醒自己克服僥倖、麻痺思想，實踐證明，只要人人事事講安全、才能落實安全生產法，我們的工作和生活就能常奏《平安曲》。
朋友，時刻不要忘記，家裡的親人在等待你的平安歸來，明天，同事們希望再見到你在崗位上勞動的背影，好友們盼望和你再一次舉杯，看到你的音容笑貌，為了明天的團聚，為了港盛的興旺，再一次大聲疾呼讓安全呵護生命!
尊敬的各位領導、各位老師：
秋雨送涼，書聲琅琅。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行，得力於各位領導的大力支援，得力於各位選手的積極參與，得力於各位評委公正的評價。
本次比賽以“誦讀經典，愛我二中”為主題，以強素質，提能力，樹形象為目的，又適逢建校十週年之際，作為本次活動的組織者，我受益匪淺。作為評委，我深感榮幸。老師們通過字正腔圓、感情飽滿的朗誦，抒發愛國、愛黨、愛家、愛生活、愛二中的深情，不必說“我的未來不是夢”，不必說“生活的禮讚”，也不必說“我愛二中”，單是那一句“祖國啊”就發人深思，最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴，我的心靈經受了一次洗禮，我感覺這不是朗誦，而是傾訴，這不是傾訴，而是呼喚。
今後，我們還將組織類似的活動，為老師們提供展示才情、互相學習的舞臺，為老師們提供相互交流、共同提高的機會，讓我們的老師用激情點燃激情，用活力創造活力，用書香傳遞書香，以自己優異的工作業績向校慶獻禮，為學校的三五發展增光添彩。
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝，謝謝大家!
各位領導、同志們：
大家好!
陽春三月，春暖花開。在這個喜慶日子裡，我們非常高興地迎來了第105個國際“三八”婦女節。
在此，我謹代表我謹代表集團公司、工會、婦聯，對本次歌詠比賽活動的舉行，表示熱烈的祝賀;向參加比賽各位嘉賓評委，各位選手，表示熱烈的歡迎;向各位職工代表和你們的家人，致以節日的祝福。
在過去的一年裡，公司全體職工以主人翁的責任感，以吃苦耐勞優良作風，愛崗敬業、無私奉獻，推動了企業的持續、健康發展，公司為你們自豪，為你們驕傲!
最後，再次感謝大家對本次比賽的參與和支援，預祝本次歌詠比賽取得圓滿成功!
謝謝!
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