尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
這是一個明快溫暖的春天，這是一個我們大家都會銘記一生的春天。十八年前，一聲嘹亮的啼哭劃破靜寂，我們開始了人生的旅程。三歲，親情給我們溫暖;七歲，知識給我們力量;十二歲，單純給我們多彩;十四歲，善感給我們憂鬱;十六歲，彷徨給我們思考;十八歲，成熟給我們淡定。十八年的風雨和陽光，十八年的淚水與歡笑，十八年的回憶積澱出蓬勃而美麗的青春，終於在今天詩意地綻放!
站在十八歲的門檻上，世界將落在我們年輕的肩膀上，生活的舞臺從此要我們獨自出演。雁過留聲，你的青春、你的人生，究竟給這個家、給這個世界、給你自己留下了什麼?十八歲的我們，要學會清醒、獨立、沉靜地思考。
思考時，我們首先想到的是感恩。曾有人在十八歲時說過這樣的話，我想我們也應當牢記，他說：“我為什麼顯得成熟，因為我理解父母。”在這裡我本想多寫一寫母愛和父愛，然而提起筆來，卻發現任何華麗的語言都是那樣蒼白。愛似大海靜水流深，最深的愛裡你看不到浪花。父愛和母愛是沒有具體內容的，它是閉上雙眼浮現出來的十八年來點點滴滴日日夜夜，它是貫穿在我們整個生命裡的所有的故事，它是母親的操勞和父親的奔波，它是母親的皺紋和父親的白髮，它是母親的笑容和父親的鼓勵，它是母親的淚水和父親的嘆息，它是18年、6570天、19700頓早餐、中餐和晚餐。這樣的恩情，是不能用數字度量，也不能用語言歌頌的。只有用行動去報答，只有用我們成長的雙手撐起這個家，用我們全部的生命去感恩、去盡孝、去分享、去分擔。
回顧走過的路，還要感激那一雙雙幫助過我們的溫暖的手。這其中，尤其要感謝我們的老師。師者，傳道、授業、解惑。他們和我們一起，朝起晚歸披星戴月，他們欣慰著我們的進步，他們煩惱著我們的煩惱，他們夢想著我們的夢想。不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故，請不要忘記感激和報答老師。因為在思想的世界裡，是老師教會我們站立;在科學文化的世界裡，是老師教會我們行走和奔跑。從這個角度，一日為師、終身為父的古訓，應該被七中學子永遠地牢記!
我們也要對身邊的朋友和親人感恩，去關愛、去奉獻，感激他們給生命以溫度。我們也要對繽紛的世界和多彩的社會感恩，去觀察、去體悟，感激他們給生命以廣度。我們也要對人類博大的文化和深邃的科學感恩，去學習、去探索，感激他們給生命以深度。餘秋雨說：青年時代的使命，是以驚喜和謙卑之心，努力讓自己單薄的生命接通人類。我想，我們要做的，第一是學會思考，第二是學會感恩，第三是學會承擔，第四是學會奮鬥。
從十八歲這一天起，我們已經是完完整整的共和國公民。我們不僅僅是一個自我，我們是家國天下，是中華民族的新一代青年，是希望、是未來、是力量和脊樑!從十八歲這一天起，我們的生命裡不應該僅僅有瑣碎的生活，還要有夢想，我們的夢想、全家的夢想、以及中國的夢想!未來的中國將是我們的舞臺，我相信大家都想成為一個對社會有用的人，所以我們不斷地拼搏，不斷的求索，為的是有朝一日能實現自己的夢想。而如今近在眼前的一個夢想便是在即將來臨的大學聯考中取得令自己滿意的成績。在這裡，我想說的是，今天我們每一個人都邁入十八歲，每一個人都成為一個成年人，我們應該理性的面對大學聯考，合理安排自己的作息時間，不拋棄，不放棄，在最後三個多月的時間了好好地拼一把，不要給人生留下遺憾。同時，我還要說的是我們是七中成為省級示範高中的第一批學生，我們是優秀的，我們有理由相信自己能在今年的大學聯考中取得優異的成績，為七中爭光。所以，同學們，加油吧，今天我們以七中為榮，明天七中將為我們而自豪!
此時此刻，我們聚集在這裡，由我們的家長和老師見證著邁入十八歲，成為一個成年人。這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。這份責任就是我們要學會愛，愛得理性，愛得深沉，愛得真摯，愛得長久。愛我們的家人、我們的老師和朋友，愛這個社會，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族和九州的土地。愛豐博的學識、閃光的才智、獨立的思想、耿介的人格以及勇銳的精神。愛人類璀璨的文明和精妙的科學。還有，愛我們自己。
從此刻起，讓我們真心地熱愛生命和生命賦予我們的一切吧，我相信，這包括了對所有關懷我們的人最好的報償，這也包括了我們的錦繡前程，我們人生的意義和價值!
謝謝大家!
同學們、朋友們：
大家好!
五月的今天將成為你人生旅途上刻骨銘心的日子，五月的校園將成為你美好記憶中溫馨的一個片段，因為，今天，在這裡，你們將要告別青澀與任性，揮手幼稚與衝動，踏入成年人的行列。而我們將見證你們步入成年行列的神聖瞬間，為你們祝福，給你們加油：親愛的朋友，請接受我深深的祝福吧，祝願你們，仰首是春，俯首是秋;月圓是畫，月缺是詩。
同學們，一年一年，風霜雕刻了父母的笑顏，一步一步，歲月傴僂了父母的脊樑。十八年的風風雨雨，十八年的溝溝坎坎，我們才走到今天，站在這裡。這些日子裡，有父母的養育，有老師的鼓勵，有學校的庇護，站在18歲的門檻前，我們應該向所有在我們的成長道路上悉心呵護、精心扶持的師長道一聲“謝謝”，是她們在人生一個又一個的拐點，為我們護航，為我們點燃希望。從現在起，學會，學會關懷，播撒愛的種子，搖下一片綠蔭。
同學們，站在新世紀，走在陽光下，我們擁有令人羨慕的機會。這個時代機遇與挑戰並存，夢想與現實同在。關於盛會的熱切報道，關於國際都會的追求，關於創富升職的成功哲學，無數人蔘與其中，積極地實現自我的價值，締造生命的傳奇。是啊，人不僅僅只是為了吃米而活著，更是為了展示真我的風采，彰顯人生的厚重!所以，從現在起，學會拼搏，學會堅守，在奮鬥中崛起，在崛起中奮鬥!你若有一個不屈的靈魂，腳下，就會有一片堅實的土地!
同學們，跋涉在人生的戰場，你既要學會獨立面對寒風冷雨，也要學會結交有益的朋友幫助你渡過難關。曾經讀到一句這樣的話：“和你一同笑過的人，你可能會忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永誌不忘。”
或許在現實中你的朋友並沒有讓你體會到滿滿的幸福，可是，有一天你有過人生摸爬滾打的經驗，就會深切體會到，高中三年我們一起奮鬥，一起吃苦，一起面對考試的轟炸，一起接受的涅盤，那些日子多好，那種感情多純。
所以，不要把目光放在你的夥伴的不盡如人意上，畢竟人無完人;不要對你夥伴的一句半句話耿耿於懷，心生恨意，畢竟說者無心。去珍惜現在手中能夠掌控的友誼，去經營將來值得你珍惜的美好吧!
同學們，作為焦作市最好的高中的學生，意味著你將比別的孩子擁有優越的教育條件，享受良好的教育資源，所以，你理所應當的要表現出與眾不同的格調。你應該播種善良，讓自己的心不被世俗玷汙，保持一份對生命最初的感動;你應該培養愛好，因為它們將是你生活中最好的味精，點點滴滴，意猶未盡;你應該學會承受，讓自己受得住成敗，也能坦然面對得失;你應該讀書，美化自己的心靈進而提升自己的氣質，心靈的化妝是我們一生的必修課……
下面請允許我以汪國真的詩來為你們十八歲的生日祝福：
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裡裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
老師們、同學們：
大家上午好!
在鮮花盛開的六月，我們又迎來了“六一”這個少年兒童自己的節日，藉此歡聚一堂之際，我代表區教育局向同學們表示熱烈祝賀!向支援少年兒童工作、關心我區教育事業發展的社會各界人士表示衷心地感謝!向辛勤工作在教育戰線、默默無聞、無私奉獻的廣大人民教師表示誠摯的問候!
十年樹木，百年樹人，教育是人才成長的基礎，教師是太陽底下最崇高的職業。希望廣大教育工作者以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神境界，教書育人，愛崗敬業，為人師表，用遠大的志向引導學生，用廣博的知識哺育學生，用高尚的精神薰陶學生，為祖國培養出更多的優秀人才。小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著新世紀祖國騰飛的重任。希望你們把愛國主義的民族精神不斷髮揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
最後預祝大會圓滿成功!祝大家身體健康、閤家幸福!祝孩子們永遠健康、快樂!
尊敬的各位領導、光榮的教師們：
大家好!
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在這碩果累累喜慶豐收的日子裡，我們在這裡歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節。值此，我謹代表教育局領導班子向全區1600多名辛勤工作在教育戰線上的全體教職工緻以節日的慰問!向關心支援我區教育事業的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模範教師表示熱烈的祝賀!
過去的一年，全區教育工作者全面落實科學發展觀，銳意進取，迎難而上，塑造了新撫良好的教育品牌，為助推新撫經濟社會的全面進步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成績。我們先後獲得省教育廳命名的藝術教育示範區、市委市政府命名的為經濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20餘項。50中學校長袁淑琴、民主國小校長屠文生被命名為撫順市首批名校長;民主國小王麗紅、北臺國小孫赤被命名為撫順市名師;45中學盧曉雯被評為撫順市模範班主任，同時又與北臺國小李娜一起被評為遼寧省優秀教師。x-x年我區的教育教學質量及會考成績再創輝煌，在社會上引起了強烈的反響，深受社會上廣大學生家長的讚譽。這些成績的取得充分體現了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創新的管理經驗，富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師，才使得新撫教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是我們新撫教育人的驕傲和自豪。
一年來，區委、區政府始終堅持教育優先發展的原則，不斷加大對教育的投入，努力改善辦學條件和提高教師的待遇，採取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保障教師合法權益，為教師排憂解難。區委區政府克服重重困難提高並補發了教師工資補貼，投資上百萬元添置教學裝置，改善了部分學校的辦學條件，完成了對南臺國小教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設，又啟動了44、45中學翻建工程。所有這一切，都為我區教育的發展奠定了堅實的基礎。
回顧過去，我們激情澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。區委區政府為我們繪就了新撫區未來發展的巨集偉藍圖，實施了“3211”和“1020”兩大工程。要把這些藍圖變為現實，教育發展任重道遠。為此我們要做好如下四項工作：
一是要大力加強教師隊伍建設，著力建設一支思想過硬、業務優良、吃苦耐勞、無私奉獻、忠誠於教育事業的教師隊伍，這是加快我區教育事業發展的重要前提和根本保證。
二是我們要全力提高教育教學質量，努力改進課堂教學，潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法，不斷把我區的教育教學質量提高到一個新水平。
三是我們要在區委、區政府“1020工程”打造和諧新撫精神的指引下，建設一支政策水平高、業務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯幹、團結協作、和諧高效的學校領導班子團隊，使新撫教育的發展有堅強的組織保證。
四是要堅持教育的均衡發展，為促進教育均衡發展做出實實在在的努力。我們將在辦學資金、教學裝置、師資調整、領導班子配備和制度政策上向薄弱學校傾斜，給予薄弱學校更多的扶植和關愛，使新撫教育的發展逐步趨於均衡。
老師們，同志們!振興新撫教育，功在當今，利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神聖職責，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業，創新實幹，為加快新撫教育事業的改革和發展，為促進全區經濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻!
同志們：
這次會議是市委、市政府確定召開的一次重要會議。中心議題是，貫徹落實x市教育工作會議精神，動員全系統廣大幹部職工進一步統一思想，理清思路，堅定信心，開拓創新，努力把全市教育工作推向更高更好的發展階段。年初，我們教育系統已經召開了教育工作會議，對20x年的工作進行了認真總結，研究部署了20x年的工作任務。今天這次會議，主要是圍繞全市推進素質教育工作，總結成績，正視問題，研究部署今後的目標任務。一會兒，戰市長還要做重要講話，我們要深刻領會，認真貫徹執行。下面，我講三個方面的問題。
一、今年以來，全市推進素質教育工作的基本情況1月16日全省素質教育工作會議後，全市教育系統認真貫徹落實省市各項規定，按照?規範行為、減負增效、強化實踐、提升能力?的總體思路，建立了規範有序的工作機制，狠抓各項工作落實，取得了良好效果。具體講，主要有以下三個特點：
(一)宣傳發動積極深入。根據省市部署，市教育局立即召開專題會議，要求各學校從貫徹x大精神、全面構建和諧社會的高度，以對黨、對人民、對廣大師生高度負責的態度，切實將省市會議精神和工作要求落到實處，並通過召開不同層面的管理幹部會和師生座談會，就作息時間、課程安排、考試評價等問題，廣泛徵詢意見和建議，理清了工作思路，提供了實踐依據。全系統充分發揮宣傳主陣地作用，通過家長會、致家長一封信以及校園網、宣傳欄等形式，集中宣傳解讀素質教育有關政策，並積極聯絡電視臺、電臺、新聞中心等部門開展系列宣傳，使素質教育的重大意義和相關規定迅速傳遞到全體師生和家庭，做到了家喻戶曉、深入人心。從社會各方面的反響來看，素質教育已成為群眾普遍關心、各界廣泛關注的熱點，為工作的繼續推進和全面深化創造了良好條件。
(二)措施落實迅速得力。首先著力狠抓各項規定的落實，先後制訂了《關於落實?全省中國小素質教育會議?精神的實施意見》、《關於深化課程改革全面推進素質教育的意見》等規範性檔案，對規範作息時間、落實課程方案、推進教學改革、深化考試評價制度等，都做出了明確規定，劃定了制度?紅線?，做到工作有章可循。其次是層層落實責任，教育局與各學校，學校與各年級逐級簽訂了《落實素質教育責任書》，強化責任意識，進一步明確了目標任務。再是公開接受監督，教育局向全市公佈了舉報電話和電子郵箱，各學校也向廣大家長髮放了?家校聯絡卡?，公開了辦公電話，接受最廣泛的社會監督。同時加大檢查力度，教育局成立了班子成員牽頭，相關科室參加的專項督導小組，在短時間內，就開展了三輪全面督查，做到及時掌握資訊，隨時查糾問題。
(三)工作推進紮實有效。經過各方努力，目前全市中國小辦學行為得到切實規範，各學校嚴格按照上級規定，全面落實課程方案，開齊課程，開足課時，規範了音體美等學科教學，全面開展了?體育大課間?活動，普遍開設了地方課程和校本課程。全市執行了統一作息時間表，學生每天睡眠時間平均增加1小時。完善了作業設臵和審批制度，作業量得到有效控制，課業負擔明顯減輕。全面推行日常考試無分數評價，成績評定實行等級制，建立完善了促進學生全面發展的評價體系。?以規範求質量，向課堂要效益?已成為教育系統的共識，?問題即課題?的理念日益普及，全市教師的課題參與率由年前的43%提高到65%，教科研的引領作用得到進一步加強，教師的教育理念、教學模式以及學生的學習方式正在發生深刻變化。許多學校在?自主學習?、?有效教學?、?生命化課堂?等教學創新方面，做出了積極探索;越來越多的學校在用足用好現有設施裝置，面向學生開放學校資源，促進學生全面發展方面，採取了切實行動;遍及全市40多所學校、數萬名師生參與研究的?培養學生良好習慣?、?體育大課間?和?實踐與創新?三大主題活動，已經由去年的區域性實驗研究，進展到目前的全面實施階段。隨著全市中國小運動會、特長比賽等大型賽事的舉辦，學校藝術節、科技節、讀書節、成人儀式等豐富多彩、寓教於樂的活動也空前活躍，全市素質教育工作呈現出全面開花、突破進展的良好態勢。
我們的工作之所以能夠取得令人滿意的成績，主要取決於市委、市政府的堅強領導;取決於有關部門的鼎力支援;取決於全社會的關心參與;取決於教育系統廣大幹部職工的共同努力。在此，我謹代表教育局黨委向各級領導、各界人士和全市教育系統廣大幹部職工表示衷心感謝和崇高敬意!
儘管我們在推進素質教育方面做了大量工作，取得了一定成效，但還要清醒認識到，實施素質教育是一項長期、複雜的系統工程，不可能一蹴而就，更不能急功近利。就目前來看，我們還面臨著不少亟需解決的困難和問題。在思想觀念上，個別學校和教師還存在模糊認識，還持懷疑態度，認為素質教育是?一陣風?，工作中畏手畏腳，觀望等待，甚至搞?上有政策，下有對策?。在落實規範上，至今還有部分學校開不齊課程，開不足課時，綜合實踐活動和校本課程流於形式;還有26%的國中生和10%的國小生反映作業量明顯超時;個別學校還臵三令五申於不顧，仍然在考試中公佈分數和名次，仍然在早晨和中午組織學生上自習，最近市教育局通報批評了這樣一批違規學校。在工作方法上，個別學校管理過於粗放或僵化，出現兩極分化現象，有的對提前到校的學生缺乏有效管理手段，存在著安全隱患;有的在活動課上缺乏必要的組織指導，對學生放任自流;有的在自習時間布臵大量任務，學生的自由時間被變相剝奪，還有的將課堂轉移到圖書館、活動室等場所，使學生失去自主發展空間等等，對這些問題我們必須高度重視，採取強力措施，認真加以解決。
二、理清思路，狠抓關鍵，努力推進素質教育工作健康發展
20x年是x省辦學行為規範年、素質教育推進年，也是我市教育借勢發展、快速發展、突破發展的關鍵年。各級各類學校要進一步認清形勢，理清思路，突出重點，狠抓關鍵，紮實推進全市素質教育工作卓有成效進行。
(一)要深刻把握素質教育的內涵和本質。什麼是素質教育?早在1999年，中共中央、國務院下發的《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》中就明確界定：?實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀律’的德智體美等全面發展的社會主義建設者和接班人。?黨的x大報告更明確提出：?要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。?綜上所述，素質教育的內涵可以從四個方面理解，即貫徹?一個方針?，就是全面貫徹黨的教育方針;圍繞?一個宗旨?，就是以提高民族素質為宗旨;堅持?一個優先?，就是以育人為本，德育為先;突出?兩個重點?，就是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。
省教育廳將推進素質教育的基本目標概括為?三個全面?和?三個還給?，就是全面建設合格學校、全面落實課程方案、全面培育合格學生;把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子。如何準確把握素質教育的內涵和本質，我覺得首先要理順兩個關係。一是素質教育與學生全面發展的關係。學生的全面發展，國民素養的整體提升是實施素質教育的根本目的。素質教育的要義就是通過教育活動實現人的?全面自由發展?，這裡麵包括兩層含義，一方面要公正對待每一個學生，使他們都得到充分發展;另一方面要促進學生德智體美全面發展，要允許和支援學生個性特長髮展，要為學生終身發展奠基。二是素質教育與提高教育質量的關係。真正意義上的素質教育和提高教育質量並不矛盾，只是?教育質量?不能單純理解為考試成績，而是要看我們的教育讓學生獲得了多大發展，培養了多少有用人才。因此，教育質量是素質教育的必要條件，沒有教育的高質量，就談不上真正意義的素質教育。我們全系統上下必須達成共識，要理直氣壯地抓教學，一以貫之地求質量。同時大家要謹記，實施素質教育，提高教學質量必須遵循教育教學規律，必須遵循學生的身心發展規律，必須在落實好?基本規範?的前提下，實現全面發展、健康發展、和諧發展。
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好!今天,我們歡集一堂，在這裡隆重舉行王營實驗學校國小生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學校總部，代表全校200多名老師，對國小部舉辦這次活動日表示大力支援!向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝!向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們知道，《教育部20xx年工作要點》明確提出了“啟動中國小教育質量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，國小生的閱讀、寫作等語文素養正是“教育質量”的重要內容，國小生的讀寫能力是“教育質量綜合評價”的重要標杆。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現場出題，現場作文的形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想;倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣;積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運，書香成就夢想”。讀經誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園裡總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈裡。“我閱讀，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學生在屬於自己的時空裡健康成長，博學勤思。
作為國小生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天裡生命拔節的聲音。
正因為如此!我們這次活動從開始到結束，一直受到全校國小生的熱烈歡迎和憧憬嚮往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢遊書海，書寫人生精彩的每一天!
尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領導：
在今天這個春光明媚的上午，在莊嚴的國徽下，在我縣地方國家權力機關審議任命縣人民政府組成人員這樣一個特別莊重的場合，我榮幸地作為被任命人員代表之一，在這裡作個簡要的表態發言。
繼x年3月13日縣十四屆人大常委會第二十二次會議決定任命我為騰衝縣教育局局長後，今天縣xx屆人大常委會第一次會議又審議任命我擔任這一職務。當我從張主任手中接過《任命書》時，我理解：這是代表人民群眾的一種授權，同時也是一份責任的託付。此時此刻，我發自內心地感激黨組織的悉心培養，感謝縣xx屆人大常委會組成人員的信任，感謝各方面、各位領導的關心和支援!在這裡，我鄭重地表態：我將嚴格要求自己，朝著做一名盡職的公務員、一名合格的共產黨員、一名稱職的基層黨員領導幹部的方向一步步地努力，決不辜負大家的信任!
結合自己所擔任崗位工作的實際，今後我將努力做到以下幾點：
一、努力加強黨性鍛鍊，不斷提高道德修養
古人講“為政以德”，教育工作是以立德樹人為根本任務的工作領域，作為縣政府組成人員之一、縣教育行政部門的主要負責人，我將進一步增強在改造客觀世界的同時不斷改造自己主觀世界的自覺性，努力加強黨性鍛鍊，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，多方面增進精神涵養和道德修為。其中最重要的是樹立正確的權力觀，具體講就是要擺正位置，很好地認識個人與組織、與社會、與他人的關係，明確權為誰所授、位因何而予，強化全心全意為人民服務的宗旨觀念，把x提出的“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”的要求落實到行動上，在全縣教育系統率先垂範，特別注重充分地發揮非權力性影響力的作用。
二、堅持刻苦學習，增強工作本領
一是學習政治理論，始終保持政治上的清醒堅定。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“x”重要思想，較為系統地學習中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己的頭腦，做到政治上清醒堅定，在實際工作中增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性，把社會主義核心價值體系融入到國民教育的全過程中。二是學習法律法規，提高依法行政的能力。三是學習歷史文化知識，特別是教育管理理論和教育教學業務知識，增強做好本職工作的實際本領。四是適應新形勢新任務的要求，努力學習現代資訊科技等新知識，提高應用能力。
三、恪盡職守，正確履職
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化者在師儒，巨集教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在學校。”北宋時期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要性，並就辦教育各方面所應承擔的職責提出了自己的主張。歷史發展到今天，教育已被列為以民生為重點的社會建設的首要任務，處在縣教育行政部門負責人的位置上，我將圍繞“打造滇西教育強縣，辦好騰衝人民滿意的教育”這一目標，與本單位班子成員一道積極當好縣委、政府抓教育的參謀，力爭做到謀全域性、抓大事、求善治、創佳績，以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，奮發有為的精神狀態，狠抓落實，勇於創新，竭盡全力地推進騰衝教育的改革和發展，決不能虛佔其位，蹉跎歲月，誤事害民。
同志們：
今天，我們召開20x年全市教育工作會議，主要任務是深入貫徹黨的x屆三中全會精神，全面落實國家和省教育工作會議精神，總結工作，分析形勢，部署任務。劉詩市長對教育工作非常重視，今天也參加了會議並將做重要講話，請大家認真貫徹落實。下面，我講三個方面的問題：
一、20x年主要工作回顧
過去的一年，我們按照市委、市政府的部署和要求，以促進公平和提高質量為抓手，深入落實教育規劃綱要，持續推進教育改革，全市教育事業發展成效顯著。
--抗洪救災取得全面勝利。“8·16”特大洪災發生後，全系統反應迅速、應對有力，通過詳細統計災情、鑑定校舍安全、制定恢復重建方案、開展13所重災學校對口幫扶和資助災區新生入學等一系列措施，保證了全市災區學校9月2日按期開學，受災學校無一人因災輟學。加大向上爭取力度，省教育廳撥付專款3400萬元，保證了23所受災學校的恢復重建工作。努力克服困難，為新賓縣榔頭溝村投入資金50萬元，圓滿完成了對口幫扶任務。
--教育資源配置不斷優化。新改擴建公辦幼兒園14所，全面完成學前教育三年行動計劃。新撫區、順城區和沈撫新城分別通過省基礎教育強縣區正式驗收和稽核性預檢。50所學校完成省義務教育學校標準化建設。市實驗中學北校基本竣工，新賓縣第二中學完成主體工程。投入資金3億元，啟動實施15所城區公辦高中、中職學校提升改造工程。撫順職業技術學院晉升為省級高職改革發展示範校。
--教育教學質量穩步提高。加強立德樹人，開展學雷鋒、“中國夢·我的夢”等系列主題實踐活動。召開全市中國小體育藝術“2+1”現場會，順城區被評為省體育藝術示範縣區。啟動“撫順市中國小課程改革推進工程”，湯圖九年一貫制學校的“體驗式高效課堂”教學改革初見成效。10所學校被評為省義務教育課程改革示範校。
撫順二中晉升為省特色普通高中，併成為清華大學“新百年領軍計劃優秀學生推薦學校”。撫順一中被教育部確定為“全國教育系統資訊化建設試點學校”。大學聯考質量連續5年攀升，20x年大學聯考錄取率達96.5%，10人考取清華、北大和香港科技大，在全員、本科、一本錄取率上都超過20x年。
--教育發展環境不斷優化。市委、人大、政府、政協多次調研、指導教育工作，幫助解決實際問題。加強規範辦學行為專項檢查，嚴肅查處亂收費、有償家教、社會違規辦學等行為，全年處分有償補課教師7人、取締無證辦學單位11家、清退學校不合理收費16萬元，相關投訴、舉報量有所降低。
--教師隊伍建設得到加強。與市總工會聯合評選出“撫順最美十佳教師”，並授予“五一勞動獎章”。組建師德報告團並巡迴宣講，受益人數4000人次。啟動實施《撫順市教育系統幹部教師培訓工作三年規劃(20x-20x年)》，多層次、多途徑培訓班主任、優秀學科教師等近600人次。通過校長論壇、遠端教育線上培訓、上掛下派、走出去等方式，培訓校級幹部20x人次。在全國中等職業學校教師資訊化大賽和“創新杯”說課大賽上，共有7人獲一等獎、8人獲二等獎。
--教育民生不斷改善。學前教育惠民政策陸續出臺，以市政府名義印發了《關於進一步規範城區住宅小區配套幼兒園建設的意見》，與市物價局聯合下發了《撫順市幼兒園收費管理辦法》，與市財政局聯合下發了《撫順市學前資助管理暫行辦法》。健全學生資助政策體系，發放資金3100萬元惠及學生2.4萬人。有效推進就業工作，中職學校畢業生就業率達96.2%，市屬2所高校畢業生就業率達89.4%。
同志們，上述成績的取得，得益於市委、人大、政府、政協的高度重視和正確領導，得益於社會各界的充分理解和大力支援，特別是得益於教育系統廣大幹部職工的辛勤努力和團結奮鬥。在此，我代表市教育局表示崇高的敬意和衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到存在的問題。主要表現在：一是教育資源配置不均衡的問題。城鄉教育發展不平衡，特別是一些農村學校還比較薄弱，辦學條件還比較落後;全市優質教育資源和優秀師資短缺，優質學校和幼兒園還遠遠滿足不了社會需求;教師配備不均衡，結構不合理，部分學科教師緊缺，整體教師素質亟待提升。二是辦學不規範的問題。由於整體生源減少和利益驅動的原因，一些學校特別是民辦學校違規爭搶學苗的問題突出，大班額、擇校熱的現象嚴重，招生秩序受到影響。三是教育教學管理水平不高的問題。一些學校管理比較粗放，精細程度、到位程度、工作力度明顯不夠;一些學校校長、中層幹部和教師的動力不足、壓力不足、內在積極性不足，缺乏激情、缺乏創新、缺乏進取，工作流於平庸和一般化。四是教育教學質量的問題。一些學校辦學理念不新，教師上課習慣於老一套，沒有從真正意義上轉變教學方式，導致教育質量總是提不高、辦學水平總是上不來，外部條件論、生源決定論，往往成為許多同志分析質量差的主要託詞。五是師德師風的問題。一些學校特別是好學校，思想政治工作和師德師風建設抓的不緊，教師有償補課、收受學生及家長禮金禮物的問題時有發生，群眾意見很大，社會反響強烈，等等。這些問題，都需要我們在今後的工作中逐步加以解決。
二、20x年重點工作
今年是全面落實黨的x屆三中全會精神的開局之年，也是推進教育綜合改革的關鍵一年。關於今年全市的教育工作，今天會上印發的《20x年市教育局工作計劃要點目標責任分解》已經進行了明確部署，共計十個方面42條，對於“幹什麼”和“由誰幹”已經十分明確，希望大家認真抓好落實。在此，我著重強調以下四個方面：
第一，要在立德樹人上下功夫。黨的提出，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。從實質上看，立德樹人就是要解決培養什麼人、怎樣培養人的重大問題。學習知識只是服務社會的手段，是工具性的，而學會做人是立身之本，是根本性的。如果重智輕德，培養出來的人就是有智商沒有智慧，有文化沒有修養，有慾望沒有理想，有目標沒有信仰，最終是有青春沒有熱血，這將是十分危險的。一個人學習不好是“次品”，身體不好是“廢品”，品德不好就是“危險品”。比如藥家鑫殺人案、“復旦林森浩投毒案”、某市大學聯考狀元大學畢業乞討案等等。道德人格、思想品質比謀生手段訓練、專業知識學習、競爭能力培養更重要。一個堂堂正正的人，可以做好任何一件事，一個工具化的人，只能機械完成一件事。要實現立德樹人，必須著力培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀從國家層面價值目標上看是富強、民主、文明、和諧，從社會層面價值取向上看是自由、平等、公正、法治，從公民個人層面價值準則上看是愛國、敬業、誠信、友善，我們必須遵循青少年身心發展規律，從小抓起，從學校抓起，積極探索中國小生培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑和方法。
一是發揮課堂教學的主渠道作用。學校的根本使命是教書育人，教書育人的主陣地是課堂，教者是教師。古人說，師者，傳道授業解惑也，把傳道放在第一位。德育必須與教學有機融合。有位教育家曾說過：教學如果沒有進行德育，只是沒有目的的手段;品德教育如果沒有教學，就失去了手段和目的。也就是說，不能就德育研究德育，脫離教學的具體內容，空洞地向學生說教，課堂教學中的德育滲透應該是潤物細無聲，而不是刻意為之。
二是豐富主題教育實踐活動。指出，培育和踐行社會主義核心價值觀必須融入生活，在落細、落小、落實上下功夫。也就是說，我們必須從身邊小事做起、從一點一滴抓起，用身邊事教育身邊人，用小故事闡明大道理，做到社會主義核心價值觀內化於心、外化於行。比如，今年1月學院附中常馨予同學扶起摔倒陌生人和清原第二中學于波、劉欣，東洲區章黨實驗中學趙澤龍等3位同學扶起摔倒老者事蹟，市委書記王桂芬作出重要批示。比如開展學習雷鋒、做美德少年，中國夢主題教育、中華優秀傳統文化進校園等活動。比如，利用重大節日、重要活動和班團隊會等，抓好滲透式主題教育活動。同時，要充分利用社會各方資源，形成未成年人思想道德建設的合力。
尊敬的各位領導、來賓、家長同志們、親愛的小朋友們：
大家好!今天，我們歡聚一堂熱烈慶祝“六一”國際兒童節。首先，我代表局黨委向小朋友們致以節日的問候，祝你們節日快樂!向辛勤哺育孩子們健康成長的父母、老師表示衷心的感謝!向為少年兒童健康成長而辛勤耕耘的少年兒童工作者和關心支援少年兒童事業的各界人士致以崇高的敬意!也向今天受表彰的優秀隊員表示熱烈的祝賀!
孩子們，與汶川地震災區的小朋友相比你們是幸福的。今天，你們在學校愉快地學習，快樂地成長。學校為你們的健康成長提供了一流的辦學條件、一流的師資隊伍、一流的教學質量，幫助你們奠定堅實的人生基礎。你們寄託了爸爸媽媽的希望，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，願你們珍惜這美好時光，學好過硬的本領;希望你們遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成;用勤奮換來明天的收穫，用開拓創造明天的輝煌! 老師們，十年樹木，百年樹人，教育是人才成長的基礎，教師是太陽底下最崇高的職業。希望你們以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神境界，教書育人，愛崗敬業，為人師表。學習汶川災區英雄教師的感人事蹟，以實際行動詮釋教師職業的偉大與神聖。用遠大的志向引導學生，用廣博的知識哺育學生，用高尚的精神薰陶學生，為祖國培養出更多的優秀人才。 同志們，今天的兒童，是明天的主人。他們的理想將從現在樹立，他們的品德將從現在形成。讓我們以對社會、對民族高度負責的態度，齊心協力，關愛兒童，呵護幼苗，為他們更好的成長履行應盡的社會責任，為我區經濟更快的發展培養可靠的後備力量，為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻。
最後，祝小朋友們天天快樂、健康成長;祝各位領導、來賓、同志們全家幸福、工作順利!祝聯歡會圓滿成功!謝謝大家!
同志們：
今天，我們在這裡召開20x年度全縣教育工作暨黨風廉政建設會議。主要任務是回顧總結全縣20x年的教育工作，安排部署20x年的主要工作。我向會議做主題報告，鄭組長代表局黨委就教育系統黨風廉政建設做總結和安排，還要對去年下半年以來在各項工作湧現出來的先進集體和模範個人進行表彰獎勵，希望大家一併貫徹落實。
一、20x年全縣教育工作簡要回顧
過去一年，全縣教育系統認真貫徹縣委、縣政府“教育改革年”工作部署，繼續圍繞“抓隊伍、提質量、促均衡”三大工作主題，積極實施“隊伍建設、改善條件、強化管理、提升質量、平安校園”五大重點工程，科學謀劃、統籌安排，積極作為、真抓實幹，各項工作有進展、有亮點、有突破。
一是黨風廉政建設取得新成效。強化黨風廉政建設是全面從嚴治黨的基本要求，也是新常態下各級黨委的中心工作。一年來，局黨委堅持把落實黨風廉政的主體責任扛在肩上、落到實處。深入學習系列重要講話精神，學習黨章黨規特別是新修訂的中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把嚴守政治紀律和政治規矩放在首位。紮實開展學習討論落實活動和“三嚴三實”專題教育，認真講好黨課，開展專題研討，深入查擺問題，強化整改落實。針對全系統梳理出的招生入學和損害群眾利益行為兩大問題中比較突出的8種表現形式，局黨委制定出臺了《全縣教育系統突出問題專項整治實施方案》，並劃定時間表和路線圖，按照方案中的要求和時間節點逐項整改，確保專項整治行動取得實效。為進一步推進全縣教育系統黨風廉政建設，局黨委在年初專門研究制定了“黨風廉政建設工作計劃”，同各中心校和縣直校簽訂了黨風廉政建設責任書，細化、壓實基層組織的主體責任，在系統內形成一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設工作格局。局黨委還在年終對各支部書記和中心校、縣直校校長進行了集體約談，並組織召開了全系統基層支部書記述職述廉大會，有力地促進了教育系統黨風政風行風的持續好轉。
二是不斷改善學校辦學條件。去年以來，縣局持續多方爭取和籌措資金，不斷改善辦學條件。先後投入公用經費100餘萬元，購買補充圖書、課桌等各種教學設施裝置;投資1098萬元，新建河邊、北關移民新村兩所幼兒園;投入200餘萬元，對30所學校的校舍、圍牆、大門等進行了改造、維修、加固;特別是投資近億元的新建職教中心和遷建定襄二中專案順利開工建設，成為我縣教育發展史上一件大事、喜事。我們還加快推進以“三通兩平臺”為內容的教育資訊化程序，在校校通寬頻網路方面，累計投入資金50餘萬元，截至去年年底，全縣114所學校已有103所學校接通網路，通網率達到了90.3%;班班通優質資源方面，全縣100人以上的學校已全部實現優質資源班班通，佔全縣學校總數的40%，其它人數不足100人的小規模學校中，也有近一半的班級實現了班班通;人人通網路空間方面，全縣已有90%的教師開通網路學習空間。
三是持續推進教育質量提升工程。去年以來，我們利用與省教科院業已形成的良好合作關係，持續推進教育質量提升工程。一方面繼續加大課改力度，持續推進課堂教學改革，全縣課堂教學上有了新突破、新變化、新效果，以學校為主體的課堂教學改革推進機制正在形成，湧現出了不少的課改先進集體。實驗國小堅持開展大教研、大課改活動，每週進行各種先行課、示範課、過關課;實驗二小捨得花錢請專家到學校培訓、派教師外出學習、參賽，下功夫促進教師專業化成長;定襄二中實行週末配餐作業和微信檢查作業;一波中學推行滿負荷工作法，優化教師代課安排;巨集道國中立足學案導學和小組學習，不斷充實課改內涵;北社西學校的小組捆綁式評價模式日漸成熟，已經成為我縣農村學校課改的一面旗幟;南王中心校、巨集道中心校、官莊中心校等思想上重視、行動上積極，中心校整體課改工作成效明顯。
另一方面，繼續組織開展各種有效活動，深入推進質量提升工程。一年來，先後組織了第十批和第十一批送教下鄉活動，全年共在11所中心校進行公開示範課150餘節，研討近200課時，促進了校際間的交流，帶動了各學校課改的進一步深入;組織了教師暑期新教材新課標全員培訓，全縣20x餘名中國小教師參加了活動，進一步提升了教師業務素質;組織開展了第十一屆國小教學能手評選，帶動了一大批教師的專業成長;組織了全縣教學常規評估檢查活動，有效地促進了教學常規的落實;完善了質檢考試評價體系，在部分年級學業檢測測算中增加了學困生轉化權重，引導教師切實關注學困生的學習狀況;舉辦了山西省教科院定襄縣質量提升工程主題觀摩交流活動，來自全省20多個兄弟縣的專家、校長、教師200餘人，在我縣第二實驗國小進行了以“喚醒學生本能的學習力”為主題的研討活動，與會的專家、教師對我縣整體推進課改取得的成績給予很高評價;組織了九年級複習研討會和國中學校校長座談會，進一步強化了九年級複習備考的管理、服務與指導工作。各種活動持續深入的開展，為全縣教育教學質量的提升奠定了堅實的基礎，去年我縣的中大學聯考又一次取得了優異的成績，為質量提升工程獻上了一份厚禮。特別是大學聯考，全縣二本B類以上總達線數為286人，總達線率為23.5%，比去年提高2.2個百分點;全縣應屆生總達線數比去年增加72人，達線率為23.1%，比去年提高6.9個百分點。
四是穩步提升教育管理水平。在教師隊伍管理上，我們始終堅持“兩手抓”，即一手抓師德師風建設，一手抓業務能力提高，始終堅持“抓兩手”，即既要抓制度建設，更要抓制度落實，著力打造一支盡責擔當、幹事創業的校長隊伍和敬業奉獻、業務精湛的教師隊伍。通過“師德標兵”“模範教師”“學科帶頭人”評選等活動，用身邊的人和事來教育感化身邊的人。教師節期間，縣委、政府從緊張的財力中專項拿出90餘萬元，重獎教育系統湧現出的各類先進集體和模範個人300餘人次。同時組織全縣教師認真學習教育部《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》和市教育局《中國小教師職業行為二十條不準》，並結合學習討論落實整改活動，在全系統開展了“工作秩序散漫、紀律鬆懈”專項整治行動。我們還積極實行城鄉教師交流制度，全年共交流國中、國小教師59名，圓滿完成了市局任務指標。為緩解全縣教師短缺的矛盾，我們還積極探索教師補充機制，在政策許可的範圍內，共招聘了50名教師志願者，調回外縣教師30餘名，進一步增強了教師隊伍活力。
在校長隊伍建設上，我們始終把“幹事創業、奮發有為”作為選人用人導向，著力將一些肯鑽研、成績好、有影響的優秀教師提撥到校長崗位上來，全年共提拔、調整和交流中國小校長25人次。建立了中心校月工作彙報制度和縣直校重點工作述職制度，全年共組織召開彙報會8次，促進了各項工作的有效落實。同時，繼續加大校長隊伍培訓學習力度，創新培訓方式，暑假期間組織的全縣首屆中國小校長“新理念、新實踐、新經驗”研修培訓活動，形式新穎、內容豐富，收到了很好的效果。全年分上下學期兩次對全縣98所義務教育階段學校進行分類考核、量化打分，強化考核結果運用，鼓勵先進、鞭策後進，促進了全縣校長隊伍治學理校能力和水平的提高。
在規範學校管理上，我們嚴格落實省教育廳出臺的規範辦學行為十二條規定，加大監督檢查力度，緊緊盯住招生、編班、補課、收費、徵訂教輔資料等方面存在的違紀違規行為，從嚴規範學校辦學行為和教師從教行為。特別是在義務教育學校招生方面，按照“免試、就近、劃片”的政策規定，出臺了“全縣義務教育階段學校招生方案”，科學劃分服務區，嚴格實行電子學籍管理，徹底解決了困擾多年的縣城學校大班額問題，較好地遏制了混搶生源、無序擇校的亂象，圓滿地完成了招生工作。召開了全縣農村小規模學校建設管理現場會，通過觀摩交流，相互學習借鑑，增進了共識，提振了信心，促進了學校管理水平的提升。
在德育教育方面，我們堅持把立德樹人作為教育的根本任務，堅持以社會主義核心價值觀統領學校德育教育，繼續以各種生動活潑的活動為載體，大力開展素質教育，努力提升學校育人質量。通過文化節、藝術節、大課間、運動會等各種豐富多彩的校園文體活動，促進學生的全面發展。去年10月份，我們還代表忻州市組隊參加了全省中國小生校園足球比賽，並承辦了全市分賽區校園足球比賽，均取得了優異成績。
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家下午好!
秋風宜人，丹桂飄香。今天我們在這裡隆重集會，舉行園林二中八年級學生“自我成長”實踐活動結營儀式，我謹代表市教育局向參與本次活動的學校和基地所有教師及工作人員表示誠摯的問候和衷心的感謝!向在百忙中準時到現場參加此次結營儀式的各位家長以及蒞臨現場的社會各界人士表示熱烈歡迎!
九月，是金色滿園的季節，是碩果累累的季節。在短短的五天時間裡，同學們在訓練中經歷考驗，在考驗中感受成長。學會如何去關心他人，在團結互助中共同進步;學會如何認識自己，在自我認識中增強了自信;學會如何面對困難，在自我磨礪中懂得了感恩!祝賀你們用堅強的意志和辛勤的汗水圓滿完成了此次“自我成長”教育實踐活動!祝賀你們在這個季節裡收穫了人生成長曆程中的一次獨特體驗與心靈感悟!我相信，這樣一次獨特的經歷一定給你們留下了難以忘懷的印象。活動中所有的體驗與感悟，一定會成為你們茁壯成長的動力之源，成為你們一生的寶貴財富!
同志們，家長們，同學們，綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎教育課程改革中新增的一種課程形態，在我國新的課程體系中佔有十分重要的位置。對豐富學生的經驗，形成對自然、對社會、對自我的整體認識，發展創新精神、實踐能力，以及良好的個性品質，都具有重要意義。
開設綜合實踐課是服務國家戰略，體現國家意志，建設世界有影響力的創新型國家的重要舉措。創新型國家必須要有創新型人才。《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理的意見》指出：“要把校外活動列入學校教育教學計劃，逐步做到學生平均每週有半天時間參加校外活動，實現校外活動的經常化和制度化”。但是，目前學校的場地空間小、設施有限和專業教師缺乏，綜合實踐課程現階段無法在學校完成。針對這種現狀，市委市政府作出重要決定，在原浩口中學修建了潛江市中國小綜合實踐基地，這是市委市政府前瞻性思維和戰略性決策。
潛江市中國小綜合實踐基地今年九月份順利開營，是潛江教育史上一次從應試教育到素質教育的里程碑式的進步，是認真貫徹落實《中共中央關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》檔案精神的完美體現。建設好、利用好綜合實踐基地，努力培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，是當前乃至今後一個時期的重要任務。
同志們，培養一批具有本土情懷和國際視野，具有創新精神的開拓型人才，是每一個有教育夢想的人必須深思的問題。在科學技術突飛猛進、知識經濟蓬勃發展的今天，實踐基地建設與學校建設要同等對待，納入教育事業發展和教育現代化的總體規劃。我們將進一步加大投入，迅速完成各主題場館建設，爭取溼地公園專案落戶。
同志們，我們要站在全球視野的高度，重視中國小綜合實踐活動的開展，積極主動地與綜合實踐基地搞好對接，切實做好學生參加綜合實踐活動的服務工作。提高認識，加強領導;廣泛宣傳，精心組織;堅持自願，亮證收費;嚴格考評，注重實效;明確責任，確保安全。市教育局將對各學校帶隊領導、教師工作情況以及學生參加綜合實踐活動情況，進行全面科學的考核與評價，考核結果將通報全市，並納入學校督導評估的重要內容和學校辦學質量評估指標體系。要將學生參與實踐活動的表現納入學生綜合素質評價和畢業生學業評價體系，各學校要高度重視，認真落實好綜合實踐活動的各項工作。
各位家長朋友，孩子的教育是一個系統工程，孩子的成長離不開家長的支援與配合。我們真誠希望你們放心將孩子送到基地，把孩子交給我們，把責任交給我們，把放心留給自己，把自信與成長留給孩子。
同學們，你們是我們國家的希望和未來，你們肩負著促進我國21世紀經濟繁榮與社會進步的歷史重任。一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，文化的興盛離不開人才培養。讓你們成為有良好專業的人，有創新能力的人，有學習幸福感的人，有健康人格的人，有不朽精神的人，會生活的人，是我們共同的願望。你們要百倍珍惜這次實踐收穫，希望你們能將這次實踐感悟運用到以後的學習生活中去，在追夢的道路上飛得更高，走得更遠! 同志們，家長們，同學們，教育是全社會的事業，是民族興盛的希望，是國家富強的根本。我相信，有基地的精心組織，有學校的大力配合，有家長的充分理解，有學生的積極參與，我市的綜合實踐活動一定能書寫出更加輝煌的篇章!春華孕秋實，往來成古今，讓我們攜起手來，用理解和愛，為孩子的健康成長撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們的夢想之花在自信與擔當中絢麗綻放!
謝謝大家!
在這辭舊迎新之際，我代表縣教育科技局向全縣辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以新年的祝福和誠摯的問候!向多年來關心支援教育事業發展的各級領導、社會各界朋友致以衷心的感謝!
X年是精神全面落實的一年。一年來，我們全面落實精神和“”教育規劃，緊緊圍繞全力打造“全省有名、全市一流、人才輩出、人民滿意”的教育強縣目標，按照“打牢三個基礎，抓好三個關鍵，謀求三項突破，實現兩個全覆蓋”的工作思路，一手抓硬體夯實基礎，一手抓軟體提升內涵，全縣教育事業發展取得了豐碩成果，教育的知名度、美譽度進一步彰顯。
X年是教育加速發展的一年。投資xx萬元，完成了所義務教育學校標準化建設工程;投資xx萬元，完成了所鄉鎮幼兒園建設工程;投資xx萬元，啟動實施了全縣中國小資訊化建設工程，並對全縣xx餘名教職員工和教育工作者進行了手把手、面對面的雲技術全員培訓。隨著三項重點工程的大力推進，全縣所有中國小校的辦學條件和硬體裝備水平再一次實現了質的飛躍。
X年是教育發展日趨均衡的一年。今年，投入xx餘萬元積極實施了“三免兩補兩助”七件惠民實事,實現了從國小到高中XX年全免費教育，建立健全了從幼兒到在校大學生的扶困保學機制，確保了全縣城鄉每一名學生都能順利入學，無一人因貧困失學。
X年是教師隊伍整體提升的一年。我們實行了競選聘任制、任期交流制、工作彙報制、定期考核制，擇優選拔了xx名中國小校長、副校長，並對XX名中國小校長、副校長進行了城鄉交流。招聘補充了中國小及幼兒教師xx名，從縣城X所學校(園)抽調優秀教師及校級領導xx名，分赴農村學校幫扶支教。通過精心組織骨幹教師、班主任等業務培訓和認真舉辦師德師風建設、“三名工程”評選、“讀好書•誦經典”等系列主題活動，激發了廣大教師的工作活力。還爭取縣委、縣政府支援，投入xx萬元召表彰了獎勵先進單位和個人，確保全縣教師人在崗上、崗在心中、潛心教育。
X年是教育管理不斷創新的一年。一年來，我們以加強常規管理為抓手提升教育教學質量，狠抓了規範辦學行為、平安校園建設、德育工作創新、教研課改推進、特色校園建立等重點工作，規範了教師從教行為和教育收費行為，實現了全縣各校安全工作零事故，增強了德育工作的針對性和實效性，形成了教研課改工作制度化、常態化、多元化，構建了美麗和諧富於特色的校園。在全國人大會義務教育執法檢查中，我縣學校的巨大變化和突出成績贏得了國家、省、市各級領導們的一致好評。
X年是教育品牌有力彰顯的一年。我縣大學聯考達二本B類線人數突破xx人大關，達到xx人，創造了達二本線人數連續四年每年以百人跳躍式增長的驚人速度，再次重新整理了“紀錄”;職業對口大學聯考，升學率繼續位居全市同類學校第一;全縣中國小生參加各級科技、體育、文藝大賽取得省級以上榮譽XX項，部分書法作品還被教育部評為一等獎。同時，根據黨中央“八項規定”、“六項禁令”、狠剎“四風”等改進作風檔案要求，我局開展了“加強五項教育、做到十個嚴禁、規範崗位職責”活動，狠抓了學習、效能、廉潔、服務“四型”機關建設，開通了教育網站，安裝了LED顯示屏，為基層學校服好務，數十家國家級、省級媒體詳細地報道了我縣教育經驗和做法。
這一串串振奮的數字，體現著各級領導對教育的關心與厚愛;這一個個閃亮的榮譽，寄託著全縣廣大人民群眾的支援與理解;這一個個堅實的腳印，凝聚著全體教職員工的熱情與奉獻。在此，我代表xx縣教科局再次致以誠摯的謝意!
豬年才舒千里目，豬年更上一層樓。X年是充滿機遇、充滿希望、充滿挑戰的一年。我們全體教職員工在縣委、縣政府的正確領導下，以黨的xx屆三中全會精神為統領，以努力辦好讓人民滿意的教育為目標，以提高教育質量為核心，以促進教育公平為重點，以加強隊伍建設為關鍵，以改革創新為動力，以轉變工作作風為保障，夯實基礎求突破，提升內涵創一流。去年，習提出了共圓中華民族偉大復興的“中國夢”。今年年初，教育部部長袁貴仁提出了有教無類、因材施教、終身學習、人人成才的中國“教育夢”。我們xx人的“教育夢”就是：實現普及高中教育的夢想，讓每一名國中畢業學生都能順利進入高中階段學習;實現學子考上重點名校的夢想，讓更多的高中畢業生考上清華、北大等全國重點名校;實現培養名師、打造名校的夢想，讓更多的教師成名成家，讓更多的學校創出品牌、創出特色。希望全縣廣大教師和教育工作者，以更加飽滿的激情、更加昂揚的鬥志、更加奮進的姿態、更加務實的作風，深入推進全縣教育改革，努力實現“全省有名、全市一流、人才輩出、人民滿意”的教育強縣，傾力打造教育發展新輝煌，齊心構築全縣師生的“教育夢”!
最後，祝大家在新的一年裡身體健康、工作順利、闔家幸福!
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心裡話是壓力多於欣喜，責任甚於欣慰，多年的教育工作經歷，使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任，也清楚它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任，寄託著在座每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆縣委、政府的高度重視下，通過幾任教育局領導班子的紮實工作和全縣教育系統廣大幹部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，殫精竭慮幹好工作，勤奮學習，不辱使命!在今後的工作中我將做到：
1?加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識，不斷提高自身政治理論素質，科學決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。
3?轉變作風，重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學質量和日常管理，向管理要質量，向教研要效果，努力提升育人水平，執著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍，讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創業的樂園。
同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉： 一是立足現實，總結經驗，轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環節，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結經驗，研究解決的辦法和措施，切實轉變工作作風，充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業發展的良策。
二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發展。在縣委、政府的堅強領導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎，鞏固現有成果，努力提升教育教學質量，促進全縣教育教學工作的持續、穩步、健康發展。
三是加強領導，同心同德，圍繞教學抓質量。20xx年是貫徹落實“十五”計劃的最後一年，是加快發展、承上啟下的關鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在縣委、政府的正確領導下，團結一班子人，齊心協力，切實加強對教育教學工作的領導，依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學抓管理，圍繞教學抓質量，努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。
謝謝大家!
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