同志們：
這次會議是市政府決定召開的一次重要會議。之所以說會議重要，主要有三個方面的涵義：一是食品安全關係每個人的切身利益，人人都需要安全的食品。二是當前食品安全事件頻發，形勢嚴峻，國人談吃色變。可能大家都聽過這樣一個段子：早上起床喝一杯三聚氰胺牛奶，吃兩個染色饅頭，夾一塊瘦肉精火腿，切一個蘇丹紅鹹蛋;中午吃的是祖母綠泡的多寶魚和化肥發起來的毒豆芽;晚上喝一瓶甲醇勾兌的酒。可以說，食品安全問題讓人觸目驚心。普通百姓對食品問題實在沒有應對的辦法，只好自嘲“沒有吃遍元素週期表，都不好意思說自己是中國人”，或者說“在中國只有兩樣不能吃，即這也不能吃，那也不能吃!”。一位國外食品安全專家說：“在中國要吃得多樣化，這樣就能輪流中毒，避免同一類毒素在體內聚集。”不僅如此，近期就連老字號食品也接連出現安全問題，媒體報道中華老字號稻香村的店鋪出現了豬血冒充製作假的鴨血豆腐;北京全聚德三元橋店、奧運村店等店將鴨油及廢棄油脂轉賣給小販製作地溝油，食品安全問題成為老百姓最關注、最痛恨、最無奈的問題。三是這次會議的內容很豐富。剛才，市衛生局局長、市食安辦主任王東同志作了個很好的工作報告，表彰了一批先進單位和個人，各縣市區政府向市政府遞交了責任書，會上還印發了四個檔案。
去年，在市委、市政府的正確領導下，全市各級各部門齊心協力，攻堅克難，嚴肅查處了一批食品安全違法違規案件，規範了食品市場秩序，較好地完成了省食安委確定的工作任務，全市沒有發生較大級以上食品安全事件，食品安全形勢趨於穩定，為促進全市經濟社會科學跨越發展作出了重要貢獻。在此，我代表市人民政府向辛勤奮戰在食品安全工作第一線的同志們表示親切問候，向積極參與、關心和支援我市食品安全工作的社會各界表示衷心感謝!下面，再講三點意見：
一、認清形勢，牢記使命，充分認識做好食品安全工作的重要性和緊迫性
(一)食品安全守系群眾利益的民生工程。眾所周知，人類繁衍、經濟騰飛、社會進步時刻離不開食品，離不開安全、衛生、營養的食品。食品安全是人類生存的基本保障之一，是生存權、健康權必要支撐，是人民群眾最關心、最基本、最現實的利益問題，是最大的民生問題，是人民群眾的第一訴求。做好食品安全工作是以人為本執政理念的具體體現，如果連吃飯這個最基本的安全問題都得不到保障，談以人為本就失去了根本的意義。人民群眾利益在我們心中的位置有多重，食品安全工作在政府工作中的位置就有多重。堅持以人為本執政理念，就必須對人民群眾高度負責，把人民群眾的切身利益放在首位，把保證人民群眾食品安全作為中心任務，最大限度地把各類食品違法違規問題遏制下來，最大程度地提高人民群眾對食品消費的安全感和滿意度。
(二)食品安全守系政府公信力的德政工程。抓好食品安全工作是各級政府的重要責任。
(三)食品安全守系社會穩定的重點工程。“食”字拆開來的意思就是人要有點良心，良心關乎民心，食品安全工作的好與壞是民心民意的“晴雨表”。食之不安，則民心不穩、社會難安。
從當前我市食品安全現狀來看，我市的食品生產方式還十分粗放，食品行業生產經營主體眾多，食品安全監管物件點多面廣，小、散、亂的特點比較突出。據不完全統計，全市1540餘家食品生產企業中作坊式企業佔80.2%，1.3萬多家食品經營戶中個體工商戶佔85%，4500多家領取了許可證的餐飲服務單位中小型的佔到80%以上。小作坊和食品攤販數量眾多，食品質量難以保證。一些不法商販和黑心廠家在高額利潤的誘使之下，拋信棄義，鋌而走險;加之我們現階段存在食品安全監管體制機制尚需完善，監管能力有待加強等方面的原因，使食品安全隱患還不同程度存在。因此，我們要把食品安全工作作為深化醫改、改善民生的一項重點工程來抓，按照國家和省關於食品安全整頓工作的相關要求，紮實開展食品安全監管工作。
二、突出重點，完善體系，切實提高食品安全監管能力
做好食品安全工作，關鍵要抓源頭治理，加大違法犯罪行為的打擊力度。剛才，各縣市區和相關部門向市政府遞交了責任書，下一步要突出工作重點，切實加大工作力度，紮實做好食品安全工作。
(一)健全監管機制，構建嚴密的食品安全工作體系
強化食品安全監管體系建設使建食品安全工作體系的基本要求。今年我們要按照“抓統籌、補漏洞、填空白、強基礎”的思路，切實抓好體制機制建設。一是要抓好基層監管體系建設。食品安全監管的重點在基層。要以實現監管重心下移為目標，大力開展基礎監管體系建設。二是要加強食品檢驗檢測體系建設。要強化企業自主行為，落實企業主體責任，構建生產企業自檢、監管部門監督抽檢和風險監測組成的食品安全檢驗檢測三道防線。要積極推動檢驗檢測裝置分層級分割槽域配置，開展檢驗檢測資源整合試點，逐步建立覆蓋市、縣、鄉三級各有重點的檢驗檢測體系。三是要加強食品安全風險監測評估體系建設。進一步完善全市風險監測網路。組織開展食品化學性汙染物和有害因素、食源性致病菌、食源性疾病監測工作。加強食品和食用農產品安全風險日常評估和應急評估，為食品監管執法和處置食品安全事故提供科學依據。四是要加強食品安全應急處置體系建設。重點是建立健全食品安全事故快速反應和查處機制。強化應急組織機構職責，加強應急處置專業技術機構能力建設，組織開展應急演練，提高各環節應急處置能力。確保一旦發生食品安全事件，能夠將受害人員救治到位、將有害食品控制到位、將負面影響消除到位。五是要加強綜合資訊管理體系建設。加快建立全市食品安全資訊平臺。進一步建立健全食品安全資訊管理制度，建立輿情監測制度，既要發揮輿論監督作用，及時核查媒體反映的食品安全問題，又要嚴格食品安全資訊釋出管理，要制訂食品安全資訊釋出管理相關辦法，確保資訊釋出的準確性、科學性。決不允許擅自發布不準確、不全面的資訊誤導公眾。
(二)突出監管重點，強力推進食品安全專項整治
今年部署的九大類食品安全整治，函蓋初級農產品，食品生產、流通、餐飲各個環節。各地各部門要突出重點場所、重點環節、重點品種、重點物件，治隱患、抓反覆、防反彈。
(三)加強監管執法，嚴厲打擊食品安全違法犯罪行為
抓好食品安全工作，必須堅持重典治亂，嚴字當頭，保持嚴打高壓態勢。要充分考慮食品安全監管服務範圍、工作量、職責變化等情況，合理配備食品安全監管執法人員。要強化監管執法隊伍的培訓考核，提高執法隊伍素質和依法行政能力。進一步改進執法手段、提高執法效率，從嚴從快查處食品安全違法違規案件，防止以罰代管、以罰代刑等輕罰慢處現象，堅決杜絕縱容包庇、助長不法分子囂張氣焰的行為。要充分發揮機關作用，提前介入案件，提高查處效率，建立健全案件線索移送機制，確保涉嫌犯罪案件及時移送機關。各級食品安全辦和監管部門要建立重點案件掛牌督辦制度，對影響較大的違法案件，實行掛牌督辦、案結銷號;對存在違法活動遲遲不查處以及查處不到位的，上級部門要直接組織查處，並嚴肅追究有關責任人的責任。同時，要推動建立政法委和公、檢、法機關之間的責任追究溝通機制，及時研究解決執法和司法實踐中的立案標準、法律適用尺度等問題，防止有案不移、有案難移，確保追究到位。
在學校安全學習中，聽了講座後，受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防範意識，深刻認識到學校暴力的嚴重危害。真切感到了做好安全工作職責的重大。生命不保，何談教育學校安全已經上升到國家安全的高度，中央領導異常關注。學校暴力事件的發生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動容本次培訓及時而有必要，經過學習後，收穫了不少，主要有以下幾點：
一、樹立安全是辦好學校的前提條件，培訓意義重大
不重視安全的校長是不稱職的校長，不安全的學校是不可能有好的教育教學質量，所以安全是辦學的保障。做為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓讓我確實學到實實在在的東西。本次培訓比較實在，時間靈活，學校安全職責重大，身上的擔子重，深感培訓是短暫的，可是學校安全是永恆的事業。
二、這次培訓收效顯著，必將指導我的學校管理的實際工作
1、提高了對學校安全工作重要性認識
經過學習增強了我對作好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。列舉的很多傷亡資料，我看到每年中國小生在校內外安全事故中之多，每一天幾乎一個班的死亡，不得不令人心痛。為我們每位教師敲響了警鐘，在開辦儀式上，發言人說到安全做不做不一樣，做總比不做好，學習後，明確了學校安全管理的方針那就是進取預防、依法管理、全員參與、部門聯動、各負其責。
2、學校安全要全面抓，抓細節和和落實
掌握學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋，只要我們把握了，就能夠解決。
3、利用網路資源組織教職工全員學習，提高安全職責感
學校安全是一個永恆的主題，在新學期要利用教職工三項學習的時間安排安全學習資料，全體教職工都要牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全堅持高度的職責感，切實做到思想到位，職責到位，措施到位，力爭創立和諧學校，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
民以食為天，食以安為先。目前，在學校周邊經營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和-諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，我們要做到如下幾點：
一、加強學習，提高認識
我們要利用課餘時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制
切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標誌的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
三、 積極宣傳，勇於監督
人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇於監督身邊的食品經營商，發現“三無”食品或其它不符合規定的食品，及時向工商部門舉報。同學之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全
安全是一件在勞動與工作中時刻圍繞我們的主題，是企業發展的永恆主題。他關聯到家庭的幸福，關聯到企業的經濟效益，關連著職工與勞動者的健康與生命，因此，安全就成了當前企業、職工的首要任務。也是所有勞動者必要意識。
記得有這樣一個小故事：一個在施工現場工作的年輕爸爸下班後回到家，他五歲的兒子發現他背後有傷，就生氣地對他說：“你對我和媽媽不負責，因為你受傷了;老師說安全是福，爸爸安全，我們全家都幸福，你不安全，我們全家都不幸福。”雖然這是兒子充滿童真的一句話，卻令這個爸爸深思許久，不知您從這個故事裡有沒有得到什麼啟示呢?
現在公司提出以堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過公司安全文化建設，不斷提高公司全員安全素養，形成“我要安全”的行為意識，自覺規範管理和施工作業行為，確保公司安全生產的長治久安作為公司安全文化建設的總體目標。所以我們更要珍惜這樣的機會，積極參加公司組織的各項安全教育活動，對安全要引起足夠重視，意識到預防的重要性，做到大事小事都要以安全預防為前提，以珍愛自己的生命價值為原則，在思想上給予重視，在行為上給予肯定，那麼我們安全教育的目的也就達到了，您的思想及行為也會因此給您給公司創造一個良好的信譽。
在安全意識方面，我們要從小事做起，不要怕麻煩，或懷著僥倖的心裡以為那樣做不會有事之類的，要知道任何事情都是有可能發生的，要不然也不會有萬一這個詞的出現，那麼我們為什麼不從預防做起呢?我們要不斷提升個人的安全素質，加強專業技術教育和安全技能演練，真正形成預警思維。作為施工單位，我們出入施工現場要注意帶好安全帽，要穿平底鞋，在高處作業時必須要系安全帶等等，願我們大家都能夠為自己的生命負起起碼的安全責任。如果人人都能認識到安全的重要性，違章的危害性，都能在工作中自覺自願地控制差錯，作業標準化、意識安全化、思想責任化，那麼就能夠防範一切安全生產事故的發生。
讓我們珍惜生命，珍愛家庭，對自己的安全負責也就是對家庭對生命負責，也是對關愛自己的人負責，有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家，一個個溫馨而和諧的小家組成我們幸福的大家。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是三年級二班的---，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識，呈現安全校園。”
首先我想問大家一個十分嚴肅的問題，大家都會使用滅火器嗎?就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子裡裝著的那個瓶子，會用的同學大家舉下手吧，我猜我們學校不超過兩成的人會使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多麼嚇人的一個數字，你們知道這意味著什麼嗎?意味著被學校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發生火災時作用為0!那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會使用，難道大家非得等到事故發生了才會意識到嚴重性嗎?我們當代的學生，消防安全知識太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的`噴頭都不知道在哪吧?如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著一場火災蓄勢待發。但是同學們為了我們的人心安全，我們必須得會用啊，我們不能只拘泥於學課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強啊!
首先我來跟大家說說滅火器的型別，當前我們常見的滅火器有乾粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種型別都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，並且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門。這才是我們國小生目前最應該學會的知識，絕對不可馬虎進行，一定要開一個高質量的班會。順便跟同學們報備一下，我們學校將在下週一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發生火災時大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒有抓好時間最後犧牲，我希望週一的消防演習大家能積極配合，把它當一場真正的火災。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓。
我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發生火災我們打了119火警電話之後說什麼;遇到火災煙霧很大的時候，我們又應該如何自救;當發生火災，我們被困高樓下不去的時候，我們又應該有何應對措施?我想學校應該重視起來，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個學生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視!
教師、同學們：上午好!
今日我講的題目是《安全在心中，幸福永相伴》。
安全是一個永恆的話題，因為安全承載著鮮活的生命，而生命對每個人都是一次不可逆轉的旅程，一旦失去就不會再有回來的時候，安全是生命的根本保證。
一個人最基本的需要就是安全，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，才能為生活創造一份輝煌，有了安全我們才能盡情揮灑，揚帆遠航，活出自我的本色，亮出自我的風采，僅有安全，才能保證生命的平安，才能享受生活的幸福。
在生活中安全就如我們的身影，與我們形影不離，與我們一路同行，安全時刻存在於我們的身邊，存在於我們身邊的一言一行，舉手投足之間，所以人們常說生活處處皆安全、事事有安全。對於主要生活在學校中的我們如何注意安全總的來說至少有以下幾個方面。
首先，我們要有強烈的自我安全、自我保護意識，做到安全在心中。在校學生的安全，一向是社會、學校和每個家庭高度關注的問題，也為此不斷在方方面面做了很多努力，很多學生也已經習慣了“要我安全”的氛圍，對父母的叮嚀、教師的教育往往不以為然，自我的行為也常常肆無忌憚不計後果。其實，在日常生活中，安全常常只能把握在自我手中，別人無能為力也無以替代，有時，生死只在一念間，過馬路時多一秒鐘的停留、多一個細心的觀察，可能就是對生或死進行了一次選擇，所以，我們要變“要我安全”為“我要安全”，才能更有效地預防意外事故的發生。
其次，要做到“我會安全”，提高自我安全防範本事。在生活中，要主動學習交通安全、防火逃生、食品衛生、防詐騙等等安全知識，不迷戀網路、不輕信網友，能夠與父母、同學就安全問題進行經常的討論溝通、根據媒體傳來的案例商量對策，甚至對某些緊急情景下的溝通進行約定等等，做安全的有心人，提高自我防範本事。
第三，規範自我的行為，養成嚴謹的生活習慣。在生活中，你可能有過不慎被偷的經歷，也可能曾有過因為不慎而導致意外受傷的經歷，每當此時，你有何感悟有沒有反思過自我應從中吸取什麼教訓我想，我們每個人都能夠從生活的點點滴滴中獲得經驗，更能夠經過一個個慘痛的事例吸取教訓，養成時時注意安全，養成隨手關燈、鎖門扣窗等的防火、防盜好習慣。
第四，學法、懂法、知法、守法。除了做好對外來因素的安全防範外，我們自身還要學法、懂法、知法、守法，樹立正確的是非觀念，培養良好的品德，明白那些事情能做，那些事情不能做，學會與同學和睦相處，懂得謙讓、懂得尊重別人，做到不無事生非，不對同學惡言相向、拳腳相加、施加傷害。
同學們，哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿。我們每一個人若能時刻提醒自我，從細微處做起，構成一種習慣、一種風氣，把安全牢記在心中，學校的安全屏障才能不斷加強，我們的幸福才會不斷延伸;安全在心中，更在我們每一個人的行動中，讓我們牢記安全，並付諸於行動，共創幸福完美的明天
我的國旗下講話到此結束，多謝大家!
每當看著因各類事故的發生，那親人們一張張憔悴木訥的面容;每當聽著因一小小的疏忽，造成重大傷亡裡那一個個痛不欲生的呼嚎;每當望著因偶然的失誤，導致終身悔不當初愧疚裡一幕幕殘不忍睹的悲劇，我的心在戰抖、在滴血、在絞榨著各種苦痛的滋味……“安全”這兩個字眼久久、久久縈繞胸懷，鳴迪著心聲……
當養家餬口的主力範春麗卸煤時因天吊大爪的打擊倒在運煤車皮的車廂裡;當裝載機司機王長東年輕的生命臥躺在公路旁的碎石溝裡……眼見著耳聞目熟的身影在我們身邊消失，那份惋惜、那份心驚啊，正如安全的警鐘在震鈴!
因此，我們要牢固樹立“安全在我心中”的思想，努力學習各項安全技能，提高解決問題、處理問題的能力，在突發事件中能夠有一良好的素質應對自如、穩妥行動，確保“三不傷害”。
事故的發生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故發生的時間是無法預料的、是在瞬間產生的。必然是指事故發生都有其原因的。無論內因、外因都有其促成必然發生的條件和趨勢，或是思想麻痺、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護不及時……等等!
我們要從領導要安全，懂得珍惜生命，沒有精確周全的安全防範措施不要去工作。生命是勞動的本錢，沒有了生命、沒有了健康的體魄“金錢”又有何用?那些違法、私建的小煤窯、礦井沒有任何安全勞動防護設施，陝西省洛南縣陳爾金礦粉塵暴虐仍歷歷在目，農民工的生命在幾千元的生死合同中行進，生命的付出僅僅為的是生活所迫，更辛酸的是還有眾多職業病不眠不休的呻吟!只要自己對安全有一正確的認識;只要懂得“以人為本”的重要性;只要明瞭爭取自我人權的尊嚴，無人去幹那生死勾當，那些黑了心的老闆就不會囂張、就不會有那麼多滅絕人寰的行徑……
我們要真正做到從自我要安全，只有堅固“我要安全”的思想，才能引領我們在工作中決不放鬆警惕，時刻按照安全規程辦事，一絲不苟地去行走安全之路……如此這般，用安全指導行為，從行為中鞭策安全，才能真切著將安全帶到工作崗位上，將幸福美滿帶回家中!
讓我們每一個人的心海里都飄揚著安全的風帆吧，在人生這個波瀾壯闊的海面上無畏地航行!
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家早上好!
時光荏苒，本學期即將結束，同學們也都進入了緊張的期末複習階段。相信在期末考試之際，同學們或多或少感到了一些壓力，時刻投身於緊張的學習之中，不少同學都覺得十分勞累疲倦，這些都是正常的現象，應對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈，那麼學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的，可是，如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的瞭解以及對學業水平的檢測，那麼你會發現你的學習也能夠是愉悅的!
本學期立刻就要結束了，在緊張的複習中，同學們也不要忽視安全問題。
我觀察了近階段的課間活動，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，可是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室裡追跑、大呼小叫……一不細心撞上了教師，撞倒了同學。還有些同學禮貌意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現是和我們倡導的禮貌新風相違背的。為了讓我們的學校更潔淨、美麗、禮貌，同學們我們要牢記學校課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，所以，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一齊很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要細心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。
四、堅持教室、走道、學校的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自我的行為，糾正自我不規範的做法，使自我和同學不再受傷害，使我們擁有禮貌歡樂的學校生活。
期望同學們能夠利用好最終的幾天時間，以進取的狀態複習迎考，相信自我，激勵自我!為本學期的學習，譜寫下最終的篇章。給予自我一份完整、滿意的答卷!
我的國旗下講話到此結束，多謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是高--班的---，很榮幸能站在講臺上擔當這次的演講者。這次我想和大家說說的話題是“食品安全”。
關於這個問題，我明白其實已經是老生常談了。因為在我們的學校，一直在發生著從校外帶盒飯，快餐等食品的行為!這是非常不正確的!是嚴重違反了我們學校規定的!但是，這樣的事情卻長久的存在於我們的學校中。
作為一名高中生，我明白。這樣的行為，其實早在國小的時候我們已經知道，是不被允許的!我們也明白在街邊的那些小攤小販手中買來的沒有安全證明的食品是多麼的危險!但是，我們卻沒有將這些危險放在心上，只想著去滿足自己的口腹之慾!
我們的老師們、學校的保安們、學生會的同學們，他們日查夜查，防止我們將這些垃圾食品偷偷的運到學校中來。為什麼?大家吃了這些食物拉肚子難道痛苦的是他們嗎?不!就算在外面吃的再不衛生，也沒有辦法影響到別人的健康。但是為什麼我們還是在防守著每一份從外面傳遞來的垃圾食品呢?因為我們這裡是學校!是學生們學習的地方!從外面進來的食品不僅大大的危害了學生們的健康，更是嚴重的影響了其他學生們!是啊，外面的食物是很好吃，但是那些加了重重的調料和色素的食品吃進我們的身體裡，究竟能帶來什麼?
而且最為重要的!作為---中學的學生，作為一名高中生!居然沒有多少人意識到，這樣的行為是在違反校規!!作為高中生，我們來到這裡的目的是什麼?我們是為了能學會知識，提高自己的能力，在高三的時候衝刺大學走上實現自己理想的路!可是我們現在在做的是什麼?整天想著如何去觸犯校規，想著往外面走!難道，我們的夢想，就不如外面的幾頓飯重要嗎?
同學們，“國有國法，家有家規”，過去多少人才都從這裡苦學成才，難道短短的三年，我們還要浪費時間在這上面嗎?現在聽取了大家的意見，食堂也變得有所改善。儘管不可能和外面一樣花樣百出，但是滿足我們三年的時間，已經是非常足夠的了。
我們是為了什麼而來?我們是為了什麼而走上學習的道路，難道我們之前所做的一切都不足以與這小小的慾望相比嗎?同學們，請學會選擇學會判斷，我們的健康，關係著所有在意我們的人。
老師們、同學們：
大家上午好!
光陰似箭，新年後開學的情景還歷歷在目，轉眼間一個學期就過去了。從明天起，大家盼望已久的暑假生活就要開始了，我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂和期待。
回首一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮鬥，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收穫，每一天都有我們的成長!在全體老師和同學的共同努力下，我校教育教學等方面本學期的工作，都取得了可喜的成績，得到了上級主管部門的充分肯定和社會各界的高度評價，我們再次為學校的辦學歷程添上了亮麗的一筆。在這裡，我謹代表學校向奮發向上、積極進取、刻苦學習、取得優異成績的各位同學表示熱烈的祝賀，向辛勤勞動、默默無聞、無私奉獻的全體教職工表示衷心的感謝!下面，請允許我就本學期工作進行一個簡單的回顧與總結。
一、德育工作成效顯著
為了營造良好的育人環境，體現環境育人功能，學校重新制作了多個文明宣傳標語牌樹立在校園的每個角落。為了抓好學校的教室、清潔區等的清潔衛生工作，保證師生有一個整潔、衛生的環境，我們注意從小事抓起，從身邊事抓起，從每一個學生抓起，紮紮實實，確保成效。學校充分調動同學們自我管理的積極性，讓大家自我管理、自我檢查監督。同時，我們採取量化積分的方法，確保評比的公正、公平、公開，使學校的各項德育常規管理工作不斷躍上新臺階。在具體操作上，學校德育處、督導檢查組加強督查，發現學生違紀行為，及時批評教育、通報扣分。另外，在下半學期，學校還專門聘請5名紀律督導教師，專門在上午、下午、晚修上課前在校園執勤，糾正、制止同學們在文明、安全、三化等方面的違紀行為，收到了明顯的效果。
在大家的共同努力下，校園裡追逐、嘻鬧等不文明不安全的現象減少了。走在學校的每一個地方，都能夠聽到同學們禮貌的問候聲，都能看到同學們相互關愛的場景。中低年級的同學們更好地適應了在校內的學習與生活，提高了自理能力，增長了成長本領。五六年級同學們，在磨練中健康成長，為低年級的同學們樹立了大哥哥大姐姐的好形象。而且本學期，全校共有821個學生被評為三好學生或優秀班幹部，1125個學生被評為文明學生;全學期總評被評為五星班級的有10個班(四7班、五1班、六7班、五4班、五5班、六6班、六4班、四1班、四4班、五2班);全學期沒有出現過安全事故的班有30個班;全期沒有出現過不良行為的班有36個班;全學期全校同學做的好事共有756宗。而且更讓我們高興的是，王藝雯等9個同學被評為市、縣三好學生、優秀學生幹部。四(4)班被評為“惠州市先進中隊”，學校少先隊大隊被評為“廣東省‘紅領巾共促和諧行動’先進集體”。
二、教學質量穩步提高
一是我們學校的老師在教學方面表現出極強的奉獻意識和吃苦精神，他們起早貪黑，廢寢忘食，既教書又育人，對學生傾注了大量的心血，用無私的愛心去呵護每一個學生，用創新的態度去開展教學教研工作，取得了顯著的成績。據統計，本學期學校老師參加各學科競賽或評比中，共有100人獲得縣級以上獎勵。其中獲國家級獎項的有28人次，省級獎的有17人次，市級獎的有21人次，縣級獎的'有21人次。其中，遊新娣榮獲第三屆全國國小英語課堂教學優秀課展評和20__年全國中國小英語教師教學技能大賽兩項全國一等獎;劉桂蘭、遊新娣榮獲第三屆全國國小英語教師教學基本功大賽暨教學觀摩研討會論文一等獎。遊新娣、鄒豔芳老師分別在市、縣的課堂教學評優比賽上獲得一等獎。
二是我們全體同學勤奮好學，學習成績突飛猛進，碩果累累。這主要表現在，本學期期末考試中，我們新校區全校語文平均達到90.15分，及格率98.9%，優秀率91.7%，總計280.6;數學平均達到88.4分，及格率97.5%，優秀率82.1%，總計268;英語平均達到87.2分，及格率94.2%，優秀率79%，總計260.4。三個學科均繼續保持優異的成績。另外，據統計，三科中50個班科合格率達100%，有57個班科優秀率達90%以上，其中前1班、前3班、前4班、前5班、一2班、一5班、二1班、五1班的語文優秀率，前1班、前4班、一2班、二2班、二3班、三3班的數學優秀率，前3班、前4班、前5、一6班的英語優秀率達到100%(以上資料不含六年級)。特別是六年級期末全縣統考，我校語文、數學、英語三科反映都特別好，預計又將獲得全縣城最好成績。
同時全校在本學期舉行的各類競賽活動中獲得縣級以上獎勵的學生有217人次，成績喜人。如：全國第十四屆“華羅庚金盃”數學競賽(國小組)我校有31人獲獎，其中許偉釗等3人獲得全國一等獎;20__年全國國小生英語競賽中，我校繼續保持以囊括之勢奪得全縣22名全國一等獎中的前21名，再次以絕對優勢奪得全縣最好成績;中央電視臺20__年度“希望之星”英語風采大賽，我校有306人獲獎，其中3人晉級省總決賽，2人獲省三等獎;惠州市青少年科技創新大賽上我校有9名學生分獲二、三等獎;20__年“4.23”世界讀書日博羅縣小作家徵文比賽中新校區有10人獲得縣級獎勵，其中國小部樑雨思獲得全縣第一名;博羅縣20__年國小生“恆豐杯”規範漢字現場書寫活動，我校8人獲獎，其中3人獲縣一等獎。(具體獎勵和獲獎名單等一下由肖主任公佈)
三、主題活動異彩紛呈
這學期，學校組織同學們開展了內容豐富、形式多樣的主題活動。如：“守紀、知禮、自立，爭做文明學生”的主題活動，“快樂伴我成長”書信活動，“情繫三江，我為災區重建獻愛心”的捐獻活動，為與我校聯動發展的平安中心國小捐書活動、班際拔河比賽或接力跑比賽，疊被子比賽，人人蔘與的“我的舞臺我做主”的學生素質展演活動，以及40多個專案的興趣班活動。
這些活動一個接著一個，但大家樂此不疲，認真準備，踴躍參加，取得了一個又一個的好成績，展示了實驗學校國小部同學良好的精神風貌。更加重要的是促進了同學們綜合素質和能力的良好發展
同學們，暑假生活從今天下午開始，為期56天。為了讓大家度過一個文明、安全、充實的暑假，我提出以下幾點要求，希望同學們記住：
學習方面：
1、每天完成一定量的暑假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過各種渠道瞭解國內外大事，收看各種新聞節目、報刊或收聽廣播,養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。
3、每天堅持看一些增長知識的課外書，並養成做讀書筆記的好習慣。特別是，我希望每個同學都要積極參加廣東省教育廳、廣東第二課堂編輯部組織的“暑假讀一本好書活動”，而且最好不要只讀一本，只要時間允許，可以讀多一點，幾本、甚至十多本都可以。讀得越多，你的收穫就會越大，你就會變得更聰明。
生活方面：
1、和家長一起制訂合理的生活時間表。
2、每天早起早睡，並堅持參加1小時的體育鍛煉活動。
3、每天收看電視節目、玩電腦總量不得超過2小時，注意讀寫姿勢，注意保護視力。
4、珍惜在實驗學校的學習生活，做好下學期繳費、註冊準備工作。記住下學年報名註冊時間為8月30日、31日，9月1日正式上課。
實踐方面：
學校要求同學們放假開展“五個一“活動：和家長一起參加一次社會實踐活動;為社群(村)做一件好事，如打掃公共場所衛生，幫助孤寡老人做事;參加一次家務勞動，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗;看一部好電影(寫觀後感);培養自己的一種特長，如學會打乒乓球、籃球，學會下象棋，學會彈電子琴，學會畫畫或書法等等。
安全方面：
要嚴格遵守博羅縣教育局制定的《學生假期安全注意事項》(後附)。
(在暑期要做好幾個方面的預防工作：(1)不要到人多密集的地方活動，特別是不要到發生疫情的地方，盡是不要去醫院病區。(2)保持個人衛生清潔，勤洗手，勤換衣服，不隨地吐痰。(3)發現自己發熱時，應戴上口罩並及時到醫院檢查就醫。)
老師們、同學們，過去的一個學期，我們過得既緊張又充實，在博羅實驗學校的歷史上寫下了厚實的一頁。展望新的學期，我們充滿信心，有我們這樣一支高素質的無私奉獻的教師隊伍，有這麼多聰穎、活潑、可愛的同學，博羅實驗學校的明天一定會更美好。最後，祝老師們、同學們暑假快樂，新的學年再相會。
謝謝大家!
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