大家下午好!
很高興能參加學院團委組織的第十三期學生幹部培訓班的結業典禮。在此謹代表學院黨、政對本期培訓班的圓滿結束以及獲得優秀學員稱號的12名同學表示熱烈的祝賀，向為培訓工作付出辛勤勞動的院團委的各位老師表示衷心的感謝。
我院的學生和共青團工作有著優良的傳統，取得過良好的成績，多次受到上級的表彰，我院志願者組織和多名志願者也屢獲上級授予的多項榮譽稱號，學院共青團和學生工作贏得了學院黨委的充分信任和肯定。今年學院團委又獲得了科工集團紅旗團委、第五屆全省大學生校園文化 月活動先進集體，061基地“紅旗團委”的榮譽，青年志願者協會獲得全省優秀青年志願服務集體稱號，受到團省委的表彰。
在學院團委和學生處的直接領導下，學院各團支部、學生會、學生各社團開展了大量豐富多彩、卓有成效的活動，在義務獻血、建立衛生城市、省大運會、“青春動力”等各種大型賽事服務中發揮了獨特優勢和作用，特別是我院青年志願者服務活動已成為在校大學生服務社會的重要舉措，成為塑造、陶冶大學生精神品格、培養大學生公民意識的重要手段和方式，已經成為我院學生工作的品牌。特別是我們的“小紅帽”、“小綠葉”志願者的服務在基地、在遵義市廣受好評。所有這一切，都凝聚著我們學生幹部的汗水、奉獻、付出和智慧、包含著我們學生對母校的赤子情懷，展示了航天職院學子的風采。與此同時，我們的學生幹部通過在學院學生和青年工作的舞臺上的不斷錘鍊有提升了自我，增長了才幹。作為學院的老師，我們看著我們同學們在校園的表現，感到既欣慰又擔心：欣慰的是，我們許多同學能圍繞“走進職院，終身受益;走出職院，才華橫溢”的目標，努力的學習不懈的進取;擔心的是，在我們的校園中還有不少的同學，還不能明確人生目標、不能認真地嚴格要求自己，浪費了人生寶貴的時光。所以，非常希望我們的學生幹部在自身努力的同時，團結帶動我們更多的同學一起進步，為學院良好的學風和校風的建設添磚加瓦、再立新功。
為期五天的學習，時間雖然不算長，但我能深切感受到同學們認真、嚴謹積極的學習態度和務實、肯幹的工作作風。通過學生幹部的角色定位、如何當好學生幹部和團幹部這三個主題的授課學習，我相信在座的114名學生幹部都將更加明確學生幹部肩負的責任和工作職責，將會按照學生幹部應當具備的素質能力不斷提升自己，將進一步把“橋樑、鏡子、窗戶、旗幟”的作用發揮好，並向著“心中有愛 目中有人 腹中有墨 胸中有識 手中有藝“的目標而努力。希望我們學生幹部以此次培訓作為一個新的起點，本著“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，不斷提高綜合素質和工作能力，更好發揮紐帶和橋樑作用，立足當前，放眼未來，腳踏實地工作，時刻以一名學生幹部的規定嚴格要求自己，磨鍊意志，增長才幹，不斷積累、探索、實踐、創新，使我院各項學生工作再上一個新臺階，為學院的建設和發展做出積極的貢獻。
同學們，青年朋友們，請以青春的名義，積極的行動，續寫學院學生工作的輝煌篇章，為構建和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻，向黨和人民交一份滿意的答卷。
最後，在20xx年即將來臨之際，提前祝願我們全體學生幹部及家人新年快樂、身體健康、萬事勝意!
尊敬的X院長、商學院的各位老師、各位同事們：
大家下午好!
今天，我非常高興地來到XX大學商學院，參加XX集團幹部培訓班的結業典禮。首先，我代表XX集團向商學院的X院長對培訓工作的支援表示感謝!對商學院協助組織培訓的各位老師悉心周到的安排表示感謝!
這次幹部培訓班是公司為適應戰略發展需要，為集團健康持續發展提供梯次合理、素質優良的人才隊伍，加強幹部業務知識、綜合素質和領導能力培養而舉辦的一次重要的培訓活動。在集團公司的精心組織下，在XX大學大力支援和周到安排下，在短短的三天時間裡，商學院X院長和X教授分別講授了企業財務報表分析課程和領導力課程，整個課程安排十分緊湊。雖然我沒能親身坐在教室裡聽課，剛才一些同志已經給我提供了非常積極的反饋，認為在這短短三日裡，大家得以目睹大師風範，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了衝擊，知識上得到了充實和更新。培訓達到了預期目的，取得了圓滿成功。在此，請讓我再次向X院長和商學院的各位老師為成功舉辦這次培訓所付出的努力表示由衷的感謝!
這次培訓班，在座各位也表現出了良好的精神風貌。學習期間，大家非常珍惜這次難得的機會，迅速調整好心態，坐得住，聽得進，記得牢，切實做到了學有所獲，研有所得。同時大家都較好地遵守了學校的各項規章制度，堅持出勤，這些充分體現出各位有強烈的求知慾望和良好的學習態度，這必將對各位今後的工作產生積極和長久的影響。在此，也請讓我對各位認真求學的態度表示感謝!大家辛苦了!
在此次培訓班即將結業之際，我對在座的各位提幾點希望：
第一，樹立終身學習的目標。同志在中央黨校講話時指出：“高度重視學習、善於進行學習，是領導幹部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。特別是在當今國際國內形勢不斷髮展變化的情況下，領導幹部只有認認真真地學習、與時俱進地學習、持之以恆地學習，才能始終跟上時代進步的潮流，才能擔當起領導重任。”在座各位都是公司的中堅和脊樑，公司發展主要是靠你們。所以，大家要保持“空杯”心態，不斷提高自己的學習能力，樹立終身學習的目標。要向書本學習，愛讀書、讀好書、善讀書，做到開闊視野，博學多識;要向周圍同志學習，善於取人之長，補已之短;要向自己的工作實踐學習，善於不斷總結經驗，吸取教訓，持續改進;要堅持學習與思考的統一，在學習的過程中提高能力、提高我們的經營管理工作水平。
第三，要堅持理論聯絡實際，做到學以致用，知行合一。“知易行難。”希望各位同事不要把這幾天學到的內容僅僅停留在理論或技術層面，而是要堅持學與思的統一、思與行的統一，把培訓的內容學深悟透，並自覺運用到實際工作中去，做到真學、真懂、真信、真用，把學習成果轉化為卓越的領導能力和高效的執行能力，在思想觀念上、理論知識上、業務技能上得到有效提升。三天的培訓結束了，但是大家加強自身學習、做好自我管理、自我培養、自我提高的任務並沒有結束。希望大家能把在這次培訓中所學的知識和掌握的技能，很好地應用到今後的工作之中，把好的學習作風帶回到日常工作和生活中去，在各自的崗位上創造更多的效益，在各自的單位和團隊裡營造良好的學習風氣和氛圍。
同志們，你們是集團的未來和希望，是公司能否實現跨越性發展、能否順利完成轉型升級的中堅力量。董事長在開班當日的講話中提出了集團對幹部的六項要求，剛才我也用一個多小時的時間給大家提了一些具體的工作要求。希望各位同志在今後的工作中，對照集團的要求，努力把自己鍛鍊成為一名肯幹、敢幹、善乾的幹部，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的學習型、知識型、實幹型相統一的優秀幹部，在集團這個大平臺上體現人生價值，為集團公司的不斷髮展做出貢獻。
最後我再次感謝XX大學的各位領導為此次培訓提供的大力支援，感謝各位老師的悉心授課。
謝謝大家!
敬的 各位領導 、親愛的一起跟崗學習的夥伴們：
大家好!我是 來自沙頭角中學的楊麗芸 ，非常榮幸能 再次 作為學員代表 發言，和大家一起 分享 這次跟崗學習 的 收穫 。 時間總是轉瞬即逝，似乎很漫長的三週跟崗學習，眨眼間已接近尾聲。 今天我們又歡聚一堂， 我 可以明顯感覺到大家 臉上流露出 的 欣慰、自得和 喜悅 之情 ，看來大家都滿載而歸了。 有理由相信， 懷著滿腔的 工作 熱情，回校後 我們將迅速融入到教研 教改 的洪流之中。接下來，我想用“感謝、感動、感悟”這六個字表達全體學員對本次 學習 生活的深刻感受。
首先我要說的兩個字是“感謝”。
感謝羅湖區教育局培訓中心的付主任和翠園中學的校長，為我們提供了 跟崗學習 的最佳平臺 ，讓我們 感 受 到 名校 的文化 薰陶， 領略到 名師的 教學 風采 ;讓我們學習 了新的 教育 教學理念，開拓了 教育 視野，提高了教學水平。 感謝翠園中學的領導對我們無微不至的關心與照顧，讓我們在學習的時候沒有出行的煩惱，沒有生活的顧慮，沒有任何做客的不適應。感謝翠園中學英語科組的老師們對我們的熱心幫助，特別是王文燕老師的熱情接待 ……謝謝你們， 沒有所有這些關懷和支援，就沒有這次培訓學習的圓滿結束!
其次我要說的兩個字是“感動”。
我們為專家和名師——馮曉林老師的那份獨特魅力而感動，為馮曉林老師 高尚的人格品質 、 嚴謹的工作作風、 對我們 在專業上的 傾 心 指導 和在生活中的 細心關懷而感動。作 為工作室主持人， 馮老師是翠園中學 的 教學 骨幹， 在深圳市的英語界也有著不小的名氣，同時還肩負著高三 教學任務 ……在 繁重的 工作壓力之下，馮老師仍然帶領著我們有條不紊地開展著各項活動。馮老師的輕鬆淡定和遊刃有餘，常常讓我們這些學員深切感受到他高效率的工作作風和高質量的工作效果，深切感受到我們這些所謂的“骨幹”與真正名師之間的差距。 從 每天的 計劃 制定 到實施 再到 檢查落實， 馮 老師 事事 親力親為。無論是集體備課、聽課、評課，還是教學反思、 撰寫 博 文 ，甚至學員的日常生活， 馮 老師都給予 了極大 的關 注 和幫助。每天深夜 馮 老師 還 要到各位學員的部落格 上 走 一 走，檢查督促學員的工作 和 學習 。他的 敬業 精神 和奉獻精神 時時在感動著我們，也使 我們 不敢有絲毫懈怠。
馮 老師不僅學識淵博， 專業素養 高，為人也 極其 熱情。在 短短 20天的相處中 ，我 們 從他身上學到了很多， 如他對大學聯考的深度研究，對不同題型的命題技巧 ，還有他 對 工作的 認真踏實 ，做人的低調實在 、言談的幽默風趣……專家和名師的這份獨特魅力， 讓我們欽佩， 也 讓我們受益無窮。在 馮 老師的感召下，工作室成員之間也互相學習，互相借鑑，共同進步。
我們也為翠園中學英語科組的老師們個性 鮮明的教學風格 、對教學的鑽研精神和對學生的無私奉獻而感動，為翠園中學的學生旺盛的求知慾和刻苦的學習態度而感動。特別令我們感動的是王文燕老師，她不僅身兼班主任和兩個班的教學工作，還要參加工作室的所有活動，完成工作室繁多而瑣碎的任務，但是她從沒有絲毫抱怨，每天總是開開心心地忙活著，同時還以東道主的身份為我們提供那麼多細緻的服務。
我們還觀摩了鄒膨鮮老師的習題課，觀摩了周清老師的寫作課，觀摩了彭燦老師的研討課 ，觀摩了 AP班的詞彙課和寫作課 。我們還 聽聞 老師們利用課餘時間給學生答疑，手拿檯燈站在教室外面兩個多小時，只為了不影響教室裡安安靜靜思考的學生……發生在翠園中學裡的一切， 無不讓我們感動著 。我們每天都能感受到思想火花的碰撞和綻放， 感 受到 學習機會的 難得和 可貴， 感受到自我在碰撞中的不斷成長!
最後我要說的最重要的兩個字是“感悟”。
在短短的三個星期裡，我們依次進行了校內外、區內外、市內外，還有明天就要開始的省內外等不同層面的交流活動。我們先後在翠園中學、深大附中、光明高階中學、奧斯翰學校、深圳市外語學校以及河源中學等不同型別的學校聽課、評課1 8 節;馮老師就大學聯考完型填空、語法填空及基礎寫作等專題親自做了5次講座;邀請深圳大學的雙博士後高天明教授就如何 寫教科研論文 給我們進行現場指導;聘請新東方培訓機構的老師就大學聯考閱讀理解進行了專題講座;學員之間也安排了限時備課、集體備課、說課、上課、評課、大學聯考題型的命題等活動 ,還有撰寫博文，更新日誌，記錄教學感悟等等 ;參觀了深圳習習網路科技有限公司，與公司領導就如何使有效教學與現代技術完美結合的話題展開了熱烈而深入的討論;還在廣二師的李華教授親自指導下做了相關課題的開題報告; 跟崗期間，細心的馮老師還帶我們參觀了南山的荔枝園、河源的萬綠湖和蘇家圍，把我們的跟崗學習由校園課堂延伸到社會生活。
我們充分 感悟 到，豐富多彩的交流學習極大地 促進教師 快速 成長 ， 體驗式的學習 方式能讓教師更有效地 成長 ， 與 來自不同地區 和 學校 的 專家、名師 進行思想智慧的碰撞交流， 讓我們這些跟崗學員更幸福地成長。這種快速、有效和幸福的成長 將 為個人 教育事業 的發展 奠定一個紮實的基礎，完全可以預期，我們從這裡出發，將會走向個人教育事業的春天!
20天來的朝夕相處，讓我們這些 學員建立了深厚的感情。珊冬的成熟、黃焱的樸實、文燕的熱情、曉燕的思想高度、小玲的含蓄內秀、“柱子”的機智幽默、“QQ”的深藏不露 、“熊掌”的憨態可掬，你們都將永遠留在大家的美好記憶中。你們的優秀讓大家充分 感悟 到，每一個人身上都有著不可估量的潛能，每一個人的內心都有著無限精彩的世界! 我相信 ， 我們合作學習之路才剛剛起航!
跟崗學習雖已結束， 但 我們學習 過， 思考 過 ，實踐 過 ，總結 過 ，既有探索者的辛勤付出，也有實踐者的欣喜收穫。我們懷著責任與使命而來，帶著 感謝、 感動與感悟而歸，在今後的工作中，我們會把所學到的理念 、 知識、技能應用到教學實踐中去，不斷改進 教育教學方法，不斷 提高教育教學水平 。我們承諾，一定 不辜負省教育廳、 廣州 第二師範學院 、羅湖區教育局 以及 翠園中學 各級領導、專家、老師的期望， 力爭 為本地區的教育事業做出我們自己的貢獻。
期待我們下一次的重逢!謝謝大家!
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