一、抓好常規工作。
1、結合單位業務，發揮黨組織作用。鶴山工委在機關單位中繼續推行行政首長兼任黨支部書記的做法。將支部工作與業務工作有機結合，把對黨員幹部的要求自覺融入到日常的幹部隊伍建設中，融入到政務工作中，支部工作能夠取得實效。
2、加強基礎性工作的檢查考核。工委嚴格黨組織生活，加強業務指導，為基
層黨組織帶給規範的工作指引，確保各基層黨支部做到班子團結、活動正常、工作落實，促使工委的決策在基層得到貫徹落實，基層黨組織建設順利開展。同時，工委一向堅持將黨建工作和機關作風建設考評有機結合，經過多年的考核，下屬基層黨組織能夠認真執行組織生活制度，“三會一課”制度、民主評議黨員、黨組織的換屆選舉、黨費的收繳、黨內年終統計等工作完成得比較好，市直機關黨員組織生活走向制度化、規範化。
3、抓好黨建工作資訊化建設。加強《中國共產黨黨務管理資訊系統》的推廣運用工作，逐步把該系統建設成為一個實用的輔助辦公平臺，大大提高辦公效率。
4、加強自身建設。根據工委人員少、工作量大的實際狀況，我們從三方面加強建設：一是學習。用了三個月的時間對全體人員進行培訓，使各人全面掌握業務，每人都能夠獨當一面。二是管理。重視培養團隊協作精神，做到既分工又合作。實行全民皆兵，從書記到辦事員都做到自己的事情自己做，從撰寫領導講話稿到搞清潔衛生都一視同仁。同時又互相配合，力求成為最優秀的團隊。三是要強化服務觀念，增強創新意識，不斷探索新形勢下機關黨建工作的新路子，整體推進機關黨建工作。
二、創新活動方式。
1、有效活化思想教育。組織黨員幹部到市黨史教育基地、中國人民抗日解放軍司令部舊址等開展主題黨日活動，促使政治教育真正取得了增強幹部黨性覺悟、提高隊伍執政潛力的實效，推動了工委各項工作的全面、深入開展。
2、優化黨組織設定。在黨支部的班子選拔中，我們引入市委考察領導幹部的方法，透過黨員民主推薦、單位黨組醞釀確定候選人，工委嚴格審批，最後經過支部大會選舉產生支委。另外，我們與市委組織部密切配合，將支委作為單位後備幹部進行培養，把優秀的支委納入幹部考察提拔的範圍。透過調整和補缺，把群眾基礎好、工作潛力強、熱心黨務工作的同志選拔進黨支部班子，充分發揮組織領導作用，使基層黨支部建設在去年的基礎上有了明顯的進步。
3、把好發展黨員質量關。在發展黨員工作中，始終貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，堅持個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。舉辦入黨用心分子培訓班，邀請省委黨校的教授講課，向學員講授具有必須理論深度、富有前沿探討好處的黨的理論知識。
4、創新七一活動形式。為了隆重紀念建黨86週年，豐富黨員生活，加強市鎮兩級機關黨建工作，在黨內倡導一種用心、健康、和諧的精神，工委舉辦了慶‘七一’黨員家庭同樂日”登山活動。同時，工委組織新黨員在雁山之巔舉行了入黨宣誓儀式。全市數千名領導黨員群眾的現場見證，讓這次新黨員入黨宣誓顯得格外有好處，取得了很好的黨員意識教育效果。
5、開展“交一月‘特殊黨費’，獻一份黨員愛心”活動，建立持續共產黨員先進性的黨內關懷機制。據統計，1710名在職黨員共交納“特殊黨費”445503元。“特殊黨費”專門用於對困難黨員的幫扶救助。“七一”期間，工委組織對23名市直機關單位困難黨員、28名重建(改造)危房的農村單身特困老黨員和6名掛鉤聯絡鎮的困難黨員進行慰問，並送上了慰問金和慰問品。
6、發揮黨建帶團建、婦建、工建的作用。直屬團工委舉辦了年初“活力比比秀聯歡晚會”，五。四期間組織團員青年到肇慶硯洲島開展廢墟野戰、定向越野、搶灘登陸、溯溪探險等為資料的野外拓展訓練活動，受了廣大團員青年的歡迎;組織機關婦女幹部趣味競技活動。透過加強對工青婦組織的領導，發揮他們的橋樑紐帶作用，有效提高了機關黨建工作水平。
三、改善機關作風建設。
1、完善《鶴山市黨政機關作風建設考評試行辦法》。整個《試行辦法》包括公眾滿意度考評(佔70%)、綜合考核小組考評(佔30%)、上級部門嘉獎加分、投訴扣分和一票否決事項扣分。其中公眾滿意度考評包括：①基層和群眾考評(網上考評黨政機關、視窗部門現場服務物件考評、鎮基層業務對口部門考評);②領導考評(分管市領導考評、機關單位和鄉鎮一把手考評);③上級對口部門考評(主要是江門市業務對口部門)。
2、牽頭統籌全市各項考核評比工作。年底組成綜合檢查小組統一時間到市直單位進行各項考評工作。既精簡會議，減輕受檢單位負擔，節約行政成本，又促進各項工作，充分體現求真務實的作風。
四、明年工作設想
1、抓好基層組織建設。重新整合部分黨支部;抓好支部書記的教育，強化主角意識，春節前開展“致支部書記的一封信”活動;3月份舉辦支部書記培訓班。
2、創新活動載體。取消七一表彰先進黨員、先進黨支部、先進黨務工作者等活動，鼓勵黨組織開展高質量的組織生活，要求各黨支部報送活動方案，評比最佳黨組織活動，並將優秀的活動方案放在網上或印發傳閱，經典型促進工作。
3、繼續統籌
全市各項考核評比工作，年底組成綜合檢查小組對市直單位進行考評。
4、加強機關作風建設，將平時檢查與年終檢查相結合，增設明查暗訪考評，具體做法是：由紀委監察局、組織部、直屬工委聯合組成檢查組，每季度隨時隨機突然到市直單位進行檢查，主要的檢查資料包括：工作紀律、服務態度、辦事效率、辦公環境等。
5、努力探索在機關單位中建立一套《市直部門績效考核》的綜合評價體系，以便對機關單位的工作實績進行科學、合理的評價。
有一句俗語叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標，不看方向，結果往往吃力無效果，事與願違。我想:一位優秀的老師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學會抬頭尋找前行的路，甚至還要學會經常回過頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重複走彎路，才會在總結和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學校的中堅力量，很多教師在教學上兢兢業業，樂於奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學效果。但是個人的發展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優秀，而是缺少一種自我成長的意識，發展目標不明確。
有這樣一句話:你的目標將決定你能到達的高度。
任何人做任何事都要有目標，不然任何有經驗的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標。然而目標有大小，時間有長遠，每個人的目標不同而已。拿破崙這樣結論:目標是成功的前提，擁有了目標後要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的，然後把整個強度係數很高的目標分解成能夠逐個擊破的小方向，並且立刻行動，定期評估個人的計劃執行狀況。透過把夢想化為數個能夠實現的步驟，一步步去完成，透過自己瞭解過程，輔助自己到達成功。我們每一個人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標，然後逐步實現它。那裡我要說的是，期望我們的老師，仔細對照一下太倉市中國小骨幹教師評選管理辦法，找出差距，制定目標，然後一步步去完成，相信自己，必須會成功的。
目標和心態都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業的成長離不開堅定的目標與良好的心態。那麼，青年教師應具備哪些心態呢我突出如下推薦:
(一)學習心態:
1。要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優秀的教師就應有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言乾癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”作為教師，閱讀資料要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積澱個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依靠於廣博的閱讀，但是此刻不少老師情願畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不願去讀。要明白，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。
2。要善於思考，善於分析。善於整合，只有這樣才能創新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰勝自我的途徑。
3。要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進教室上課，學生十分吵，你會怎樣辦上課學生提超出你準備的知識範疇的問題你會怎樣做我們如何與家長交往與交流……這些知識都是屬於我們的專業範疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室裡，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會採用與其他老師相同的辦法，還是採取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網路，進論壇，建部落格，把日常工作反思發到網上，這樣既可和校內外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導的作用。
總之，一名教師要想自己的專業得到發展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識;向前輩學習，提升我們的教學藝術;向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向學生學習，學習他們勇於創新的精神，學習他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執著而不僵化。
(二)用心心態:
有個小品<心裡陽光點>要明白:事物永遠是陰陽同存，用心的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒潛力，個人的發展一拖再拖。
一個優秀的教師能每一天在一點一滴的努力中去實現自己的目標，每一天進步一點點，就離成功更近了。那裡我重點說說自信。自信能激發我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注於自己的教學工作，更敏感於教學工作發展變化的動態與細節，更迅速地做出準確決定，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，採取更主動的行動。
自信的狀態，常常帶給優秀教師超水平的發揮，使優秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應更敏捷，教學手段更周全更到位。
(三)付出心態:
捨得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優秀教師工作舉重若輕，遊刃有餘、富有魅力，並不是天生的，而是捨得付出地去工作、去學習才積累起來的。
舉例:主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘鍊。一篇課文，從鑽研教材、蒐集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思……花的時間少則半天，多則一天、兩天、數天，這是看得到的“花費”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節高質量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想幹好工作，要想成功，捨得付出是硬道理。
(四)堅持心態:
那裡的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸到達新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什麼會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重複，十分枯燥，十分乏味。如果把它當作生活的方式，去發現它內在的魅力，內在的美，你就會發現原先生活如此完美，如此快樂。也就是你要有職業幸福感!
推薦大家把自己當作一棵根深，杆壯，心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養(這是不斷學習的心態)，杆壯能夠經歷風吹雨淋(這是用心向上陽光的心態)，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業幸福感)
最後在結束之際，我想說:一名教師確定了目標，有了自我專業追求，構成堅定的信念，持續良好的學習、用心、付出、堅持的心態。
大家下午好!很榮幸這天你們給予我們這個機會讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們!
走上工作崗位的那一天，是我們人生軌跡發生巨大轉折點的一天，也是我們真正實現自己人生價值的開始!上班後的每一天都會有新的感悟，新的啟發。對於我們這些剛走出大學校門的大學生來說，如何儘快的融入到新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，都是我們需要思考和決的問題。下面我就談談我對剛參加工作的體會。
首先，體會最深刻的就是自豪與幸福。地委作為全區最高的黨政機關，代表著權力與地位，是很多人想實現夢想而為之努力的動力。這天我們有幸走進這座莊嚴而神聖的大樓，更加榮幸能夠來到地委辦這個大家庭裡工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環，地委辦的領導和同事們則給了我們一個溫暖的家。從報名的那天開始，領導們就以一種隨和，耐心，熱情的態度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心。此刻我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問題，不管是上一屆的陳祕書長，此刻的樑祕書長，還是幾位書記，科長，以及同事們，都給予了我們極大的關心與鼓勵，此時此刻我們能坐在那裡發言，這就是最好的證實。
其次，對工作的不適應性。大學畢業進入新崗位，我們有許多需要應對的考驗。全新的環境裡嚴格的規章制度代替了大學的自由隨意;來自各單位的領導和同事代替了以前熟悉的同學;全新的崗位上，我們的定位由教育的理解者轉變為技能的掌握者;辦公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閒時無事可做。這許許多多的巨大改變都讓我們在短時間內難以適應。
再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“視窗”，是溝通上下級的“咽喉”、聯絡左右的“紐帶”。地委辦作為地委綜合辦事機構，不僅僅擔負著為領導決策進行參謀和為全域性帶給服務的重要職責，而且還要與社會各單位打交道。因此辦公室裡必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進幾名博士生和碩士生，從知識和經驗上他們都優秀於我們，這對於我們剛走出象牙塔的學子來說產生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來是小事，卻都要牽動全域性、影響全域性。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一個符號、一個字，一點點的疏漏都可能產生嚴重的後果。但這對於平時大大咧咧的我來說，確實是一個不小的考驗。
辦公室工作沒有最好，只有更好，幹好辦公室工作，是我人生的第一齊跑點。作為一名剛參加工作的畢業生，我在社會經驗和知識結構上存在著很多的缺陷，但我會做好一下幾點，努力使自己能勝任辦公室的工作：
(一)加強學習，提高個人素質。
剛從大學校園出來，無論是為人還是做事方面的經驗都很欠缺，為了能夠儘快融入地委辦這個大家庭，一方面我透過各種書報雜誌、網路、檔案等載體不斷學習新的知識，理解新的觀念，不斷拓展視野，增強自己的專業水平，為能夠適應工作需要而不斷努力;另一方面我儘量多跟領導和同事交流學習，在坐的每位領導和同事，都有豐富的人生閱歷和工作經驗，我會努力向你們學習，多問、多聽、多看、多想，多向你們討教經驗。也期望各位領導和同事能夠給我多點幫忙和批評，我會虛心理解，不斷上進，儘快熟悉和適應工作環境，瞭解工作性質和職能，使自己進入工作主角，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術過硬、紮實肯幹的求職工!
(二)嚴格履行崗位職責，紮實做好本職工作
辦公室工作沒有最好，只有更好，幹好辦公室工作，是我人生的第一齊跑點。我會在以後的工作中調節好自己的情緒，始終持續樂觀向上、用心進娶樂於奉獻、快樂工作的良好心態，學會以用心的心態去應對平凡的工作，在細節上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作少失誤。牢固樹立“細節決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細心、用心主動配合同事的各項工作，努力做好自己的本職工作，準時、高效地完成領導交給的各項任務。要持續極強的職責感，自覺承擔工作職責、組織負責、社會職責、，努力在工作和生活中實現“職責”習慣化，以極端負責的態度用心主動地做好每一項工作
巨集大的理想，仍然是我們的追求;不斷的求知，仍然是我們的動力;用心的進取，依然需要我們秉承。作為一名地委辦公室的職工，我們自豪而不自傲，自信而不自大。我們需要學習的東西還很多，正所謂學無止境，坐在飄揚的黨旗下，我們將懷著一顆感恩的心，在以後的工作學習中更加努力。我堅信在辦公室領導及同事們的關心、寬容、支援和幫忙下，我們會更快的成長起來，不辜負領導們對我們的期望。這天我們以地委辦為榮，明天地委辦將以我們為榮!
以上就是我的發言，如有不正之處，請你們批評指正。謝謝!
同志們：
縣xx屆人大二次會議明天就要開幕了。為了保證開好大會，我們召開這次黨員代表會議，向大家簡要通報一下狀況，並就有關問題提幾點要求，以便統一思想，明確任務，共同做好大會的各項工作。
一、充分認識本次會議的重要好處
縣xx屆人大二次會議，是在全縣人民深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，解放思想，幹事創業，大力推進改革開放和現代化建設的新形勢下召開的。這是全縣人民政治生活中的一件大事。開好這次大會，對於鞏固全縣安定團結的政治局面，促進經濟持續快速健康發展和社會各項事業全面進步，具有十分重要的好處。縣委對開好這次會議十分重視，專門聽取了縣人大常委會黨組關於會議籌備工作狀況的彙報，並作了認真研究。總的要求是，透過開好本次會議，動員全縣人民進一步認清形勢，集思廣義，群策群力，加快建設經濟強縣的步伐。我們必須要組織和引導全體代表，明確任務，強化職責，認真履職，圓滿完成會議的各項任務。
二、認真聽取和審議大會的各項報告
對大會的六項報告，各代表團要按照大會的安排，逐項進行審議。要重點審議好政府工作報告。這個報告，是根據黨的xx大及xx屆三中全會精神，緊密結合我縣實際起草的，經過了較長時間的準備，廣泛聽取了各方面的意見，縣委、縣政府進行了認真研究。在這次人代會上，經過代表們的審議，最後由大會批准，變成全縣人民的自覺行動。人大代表來自全縣各個地方、各個行業和各條戰線，帶來了各個方面的意見和推薦，這是審議好政府工作報告的重要基礎。各代表團要注意引導、啟發代表緊緊圍繞如何進一步推動全縣國民經濟持續快速健康發展和社會全面進步發表意見。要把縣情和鄉情結合起來，把當前工作與長遠目標結合起來，多提帶有全域性性、關鍵性和建設性的議案和推薦，使會議透過的各項報告和決議，充分反映人民的要求，體現人民的意願。
三、要切實搞好大會選舉工作
根據地方組織法的規定，經縣委研究，並報(上級市)縣委批准，本次會議的一項重要議程是補選縣人大常委會副主任、委員。搞好本次選舉，對於進一步加強人大常委會領導班子建設，改善領導班子結構，增強領導班子活力，具有重要的好處。在座的都是黨員代表，對做好大會選舉工作負有重要職責。大家必須要切實增強政治職責感，確保順利實現(上級市)縣委和××縣委的人事安排意圖。為此，要注意以下兩個問題：一是要正確理解(上級市)縣委和××縣委的人事安排意見。縣委推薦給本次會議選舉的人選，是嚴格按照中央和省委、(上級市)縣委的規定，依據《幹部選拔任用條例》，遵循民主集中制原則和有關程式慎重提出來的。他們的政治素質、法律政策水平和領導工作潛力都是高的，貼合德才兼備的原則和標準，貼合人大工作的實際需要。二是正確處理貫徹黨委意圖和依法行使民主權利的關係。黨員代表要把堅持黨的領導、充分發揚民主與依法行使民主權利統一齊來，講黨性、顧大局、守紀律，旗幟鮮明地支援縣委提名的人選，帶頭貫徹縣委的意圖，並以自己的實際行動影響和帶動其他代表正確行使民主權利，把思想統一到縣委的人事安排方案上來，確保選舉圓滿成功。
四、要充分發揮代表團黨組織的政治保證作用
做好會議期間黨的工作，是加強黨的領導的具體體現，也是會議順利進行和圓滿成功的重要保證。為了加強對會議的組織領導，根據中央和省、縣委的有關規定，本次會議在縣委的統一領導下進行，各代表團成立臨時黨支部。各代表團的臨時黨支部成員，都是各鄉鎮和縣直部門的主要負責同志，期望大家切實負起職責，帶好自己所在的代表團，確保本代表團不出現任何問題。每一位黨員代表，都要自覺增強黨性觀念，遵守黨的紀律，以自己的先鋒模範作用影響帶動全體代表把大會開好。要切實加強組織紀律性，任何人不得干擾會議，不準亂髮材料和傳單，不準傳播小道訊息，不準造謠中傷、誣陷他人，不準搞非組織活動。各代表團黨支部書記要注意瞭解掌握狀況，及時發現傾向性、苗頭性的問題，用心主動地做好工作。要堅持民主集中制原則，嚴格依法辦事，充分尊重代表的民主權利，支援他們充分發表意見。要加強上下聯絡，及時溝通狀況，對一些需要反映的意見和要求，要迅速向大會主席團報告，以便做好工作。
各位領導、各位青年同事:
大家好!
十分感謝局領導對我們青年幹部的關心和重視，給我這次機會與全域性青年幹部一齊學習、交流，分享作為一名年輕稅務幹部的光榮與自豪。
我於20xx年來到國稅工作，時光如白駒過隙，轉眼間，我參加工作已經整五年，這五年中，我分別在文祕、資訊中心、徵收管理科、白塔稅務所等多個崗位進行鍛鍊，在領導的信任、同事的幫忙和自身的努力下，我在各個方面都有了必須的提升，那裡我結合自身的不足和工作經驗，簡單談一談我對青年幹部成才途徑的粗淺認識。
一、青年幹部要有遠大的志向
縱觀古今，凡成就事業的人，都在青年時就有著遠大的志向，志向是人前進的方向，是在迷霧中求索的航標。作為青年稅務幹部，應樹立起遠大的人生志向，不應滿足現狀，不應只著眼於眼前的工作，只有目標明確了，我們才明白路該往哪裡走，工作該往哪裡努力。明確了人生目標後，我們青年幹部就應圍繞著人生目標對人生進行規劃，制定中期和短期目標，規劃好在一個較長的階段要到達一個什麼樣的狀態，在細化到較短的階段，要到達什麼樣的狀態，這樣我們在追逐自己人生理想時，才能有條不紊，循序漸進。所以說，遠大的志向是青年幹部成才的方向。
二、青年幹部要有較高政治覺悟
隨著社會主義市場經濟的逐步發展，中國與世界的交流溝通逐步加大，網際網路文化對青年思想的衝擊逐步加深，一些負面思想尤其對改革開放以後成長起來的我們青年一代產生深遠的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對前途迷茫、缺乏自我認同感、缺乏精英意識、沉迷於虛擬世界、心裡問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯誤的選取，更有一些青年幹部道德底線低下，甚至誤入歧途。青年人正處於人生觀、世界觀和價值觀構成的時期，構成的性格特點和生活作風將影響我們一生的成長和發展。作為稅收事業的新兵，青年稅務幹部要想在當下這個物慾橫流、五彩斑斕的社會中把正方向，在大是大非前持續頭腦清醒，就務必要持續較高的政治覺悟和政治敏感性，青年稅務幹部就應學習歷史知識、國情知識、經濟知識、法律知識和國際知識，加強理性思維、辯證思維、實踐思維和創新思維，不斷加強改造自身的人生觀、世界觀和價值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向持續一致，才能與我國經濟發展持續一致，才能與社會進步持續一致，才能做一個品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說，政治覺悟是青年幹部成才的基石。
三、青年幹部要勤於學習。
加強學習是青年幹部素質鍛造的必由之路，青年幹部的學習包括學理論、學知識、學方法、學經驗。一是學理論。理論是對客觀規律的總結，理論層次決定一個幹部的層次。青年幹部能夠透過讀書看報、聆聽報告、進修培訓、撰寫文章等方式學習政治理論;二是學業務知識。知識使人眼界開闊。稅務部門是一個對業務潛力要求十分高的部門，而且政策法規檔案更新十分的快，青年幹部要想在稅務部門勝任本職工作，就要加強對自身業務潛力的提升，而且不單單要學習本職工作所需要的業務知識，應當對整個稅收業務流程、稅收政策予以瞭解，以便勝任更多的崗位。青年幹部在學習業務知識同時還要注重寫作、口才、網路辦公等實際技能的學習;三是學方法。一切知識的獲得，歸根到底是對方法的探索，抓住了方法就抓住了提高潛力的精髓。青年幹部應善於在工作和學習中潛心挖掘，認真反思，及時總結，構成適合自己的科學有效的方法。四是學經驗。學習借鑑別人的經驗，個性是老同事，老領導的工作經驗，在此基礎上總結自己的經驗，是最直接、最有效的學習。青年幹部只有透過不斷的學習，才能不斷的提升自身素養，只有做到不斷的積累沉澱，才能厚積薄發。所以說，學習是青年幹部成才的工具。
四、青年幹部要善於實踐。
實踐是檢驗真理的唯一標準，是檢驗學習成效的重要依據，學習的目的是為了指導實踐，是為了在工作中發現問題、分析問題、處理問題。只有在不斷地學習和實踐鍛鍊中構成自我素質的多層複合，包括知識與潛力的複合，不同崗位工作經歷的複合等，才能夠適應時代潮流，站在時代前列，真正成為一名合格的幹部。對於青年幹部來說，工作經驗的缺乏往往導致在複雜狀況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實踐鍛鍊正為青年幹部克服弱點、增長才幹帶給了實際操作的機遇。在那裡，也期望領導能為我們青年幹部帶給更多鍛鍊的機會，讓我們在更多的崗位中不斷的增加工作經歷，在實踐中增長才幹。只有經歷從學習到實踐，到再學習到在實踐的反反覆覆錘鍊，才能一步一個腳印的向前進取。所以說，實踐是青年幹部成才的腳印。
五、青年幹部要勇於創新。
創新是幹事創業的動力源泉。青年幹部不但要認真繼承好的經驗和做法，更要有科學的方法、開闊的視野、理性的思維，用心尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動前面。走別人沒有走過的，做別人沒有做過的，大膽設想，留意求證，以青年的活力來帶動整個稅收事業的活力。所以說，創新是青年幹部成才的翅膀。
六、青年幹部要無畏失敗和挫折。
青年幹部在成長成才過程中要對自身發展進行準確定位，既不能好高騖遠、驕傲自滿，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在應對困境時，要把眼前的困難和逆境當成磨刀的石、鍊鋼的爐，當成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年幹部的成長成才的過程，就是一個不斷總結挫折和失敗的過程，用自己堅強的心智，健康的心態去迎接成長道路上的各種考驗。所以說失敗和挫折是青年幹部成才的鞭策。
以上是我對青年幹部成才途徑的一點愚見，與大家交流的同時，還期望領導和同事對我見解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。
最後，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是“志存高遠，厚積薄發”。
謝謝!
今年3月5日，是毛澤東同志等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召49週年紀念日。在我印象中，從讀高中以後，各種原因讓我離雷鋒精神越來越遠，所以非常感謝街黨工委辦事處組織的這次座談會，給了我重新認識、學習雷鋒精神的機會。時隔多年，我似乎對雷鋒精神已有些模糊，找到相關資料，是這樣解釋雷鋒精神的：1、心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場;2、全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想;3、甘當革命的“螺絲釘”、幹一行愛一行鑽一行的愛崗敬業態度;4、刻苦學習和鑽研理論的“釘子”精神;5、勤儉節約，艱苦奮鬥的優良作風。周曾把雷鋒精神全面而精闢的概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共-產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。當然，隨著時代的變遷雷鋒精神又有著新的時代涵義，但其主旨是一直的都不會改變。在我看來，無論雷鋒精神的涵義有多深，只有用實際行動去踐行才是對其最好的詮釋。
記得從國小到國中，每年的3月5日，學校都會組織我們走出校園，以小組為單位，尋找身邊為需要幫助的人，去幫助他，這一活動持續了9年。當時我們連續幾年學校周圍一個無兒無女的老大爺，因為年紀小，力量有限，一般都幫助他收拾屋子，挑水，整理農作物，事情雖不大，但每次活動完，真的會有那種助人為樂的快樂。時至今日，和同學聊天時，還會提到我們一起幫助過的老大爺，我想當時學校組織的活動，對於我們的影響是深遠的，我相信當時和我一起尋找需要幫助的人並付諸實踐的同學們，在現在，無論是生活工作和學習中都應該有著一顆感恩的心，樂於助人，愛崗敬業，無私奉獻。
作為基層工作人員，我們不僅要學習領會雷鋒精神，更要將雷鋒精神貫穿於工作始終，要在工作中樹立群眾意識，樹立為人民服務意識，樹立不怕苦，不怕累，甘做一顆螺絲釘的精神。結合自身工作來說，我在招商辦負責個體戶零散稅收徵繳工作，為了更好的服務接待前來交稅人員，與同事經常利用業餘實踐學習、研究相關政策。在徵收過程中，力爭做到準確掌握稅收政策，耐心接待交稅開票人員。對不符合開票要求的零散戶，認真宣講政策，使之儘量較全面的提供所需材料，不放過任何一個有效稅源。作為視窗崗位，我們有著工作的特殊性，每天要接待各種各樣的零散戶，對待他們，我們不僅要做到微笑服務，耐心服務，還要經常佔到他們的立場上考慮問題，檢查自己的工作，要經常考慮還有什麼更多的工作可以做，可以為他們服務的更好，提高工作質量，使辦事人員對我們的工作更滿意，口碑相傳將更多的稅源留在學府。
於我而言今天重溫雷鋒精神，重學雷鋒精神，並不算晚，助人無早晚，奉獻無先後，只要我們認識到並堅持踐行，小小螺絲釘也會發光。向雷鋒同志學習不是大話，也不是每年3月5日的一個口號，對於我們來說365日天天都是雷鋒日，作為青年人要用雷鋒精神時刻鞭策自己。
學雷鋒精神一句話------ 黨工委王虹靜
市場經濟講究利益和競爭很正常，也是這些發展了社會生產力，可是如果在做人上也崇尚這些，人與人之間會越來越冷漠，缺少愛心、真心、誠心。所以我們要做在發展經濟上追求利益，在做人上向雷鋒一樣無私奉獻、踐行理想的兩極人。
學習雷鋒精神、做好本崗工作
學府街勞動保障中心 董昊
1963年3月5日，《人民日報》發表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學習”。從此全國開展了學習雷鋒的活動，到今天已過了整整49年。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。雷鋒精神內涵之一、奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神。雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鑽”勁，使自己成為工作的內行。雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的業績，樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。雷鋒精神內涵之四：艱苦奮鬥精神。雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、飢餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。
他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周把雷鋒精神全面而精闢地概括為“憎愛分明的階級立嘗言行一致的革命精神、公而忘私的共-產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。
雷鋒這個名字，曾是一個時代的精神標杆，他所代表的助人為樂、專門為人毫不利己的精神，曾經鼓舞了一代中國人自強進步。然而時過境遷，在今天這個功利化、物慾化的時代，人們已經不再把“雷鋒精神”、“學習雷鋒”掛在嘴邊。
不可否認的，雷鋒精神是特殊時代的產物，在當時的歷史條件下，雷鋒精神確實起到了極其重要的、激發鬥志和統一思想的作用。正如新聞傳播學者陳力丹所說：由於那時中國是封閉的，在沒有資訊選擇的情況下，典型報道仍然發揮了很大的作用，激勵了中國人民的鬥志。正因為雷鋒是一個典型的、符號化的產物，那麼很自然地，在這個偶像紛紛走下神壇的時代，雷鋒精神自然就不再具備一呼百應的號召力。這是可以理解的事實。
但這是否意味著，我們的時代就不再需要雷鋒精神了嗎?顯然不是如此。在我看來，恰恰相反，雷鋒身上所體現出的助人為樂、專門為人毫不利己的精神，在這個市場經濟大發展、個人生活原子化、思想多元化的時代，恰恰是最需要的。雷鋒精神的存在，不僅能夠起到弘揚中華民族的傳統美德、矯正社會不良風氣的作用，對於黨中央提出的以人為本、構建和-諧社會的目標，也能起到很好的促進作用。因此，雷鋒精神仍是時代的需要，甚至是中華民族永恆的需要。
做為一名勞動和保障工作戰線上的普通一員，學習雷鋒精神，更是我們時刻要牢記的任務。學習雷鋒的為人民服務精神，全心全意為社群居民服務，為居民做實事，做好事，切實解決群眾困難。學習雷鋒的釘子精神，幹一行，愛一行。工作中，努力鑽研，豐富自己的專業知識，用知識武裝自己的頭腦，敬崗愛崗，更好的為居民服務。學習雷鋒的奉獻精神，在自己的崗位上，多做一些;多想一些;多學一些;多懂一些。付出自己的全部力量去工作、去助人，把自己有限的生命無私地奉獻給了黨，奉獻給了祖國和人民。
同志們：
這天，我們在那裡召開迎“七一”黨員代表座談會，十分高興能與大家交流談心，共同迎接黨的生日的到來。
今年是黨的華誕。黨的歷史是一部奮鬥史和發展史。1921年7月23日，在嘉興南湖的一艘遊船上，偉大的中國共產黨誕生了。從那時起，她就肩負著民族獨立、民族解放、民族繁榮與復興的歷史使命，肩負著為人民謀福祉、為民族謀發展、為中華謀強盛的重要職責，團結帶領全國各族人民艱苦奮鬥、艱辛創業、艱難進取，經過長期艱苦卓絕的不懈努力，經過八十多年的風雨滄桑，實現了中國人民和中華民族站起來、富起來、強起來的歷史鉅變。
縱觀黨的光輝歷程，我們不難發現，我們的黨始終與人民群眾的切身利益緊密聯絡在一齊，始終把自我融入到人民群眾之中，從群眾中來，到群眾中去，與人民群眾同呼吸、共命運;一切為了群眾，一切依靠群眾，做到發展成果與群眾共享;急群眾所急，想群眾所想，辦群眾所需，竭盡全力把群眾的利益維護好、服務好、發展好。這是黨的基本路線、光榮傳統和制勝法寶，這是黨的先進性的集中體現。
我們公司現有××黨支部、××餘名黨員同志，多年來已經建立和完善了一整套黨建方面的制度和黨員發展、組織領導、教育培訓等方面的長效機制，為充分發揮黨組織在企業建設中的戰鬥堡壘作用帶給了有力的思想保證、制度保證和組織保證。黨員隊伍作為公司的中堅力量、黨員同志作為公司的先進分子，在歷屆公司黨委的正確領導下，始終持續黨組織和共產黨員的先進性、純潔性，在公司發展和電網建設中發揮著極其重要的主力軍作用。公司在安全生產、電網建設、經營管理、優質服務、文化體育等方面取得了長足進步，在全市行業作風建設綜合評比中折桂奪冠，名列公共服務行業第一名;今年前5個月，公司售電量到達××億千瓦時，銷售收入到達××億元，目標利潤完成××萬元，均大大超額完成了計劃目標;110千伏××變、××變和35千伏××輸變電工程等電網建設工程正在加快推進，220千伏××變工程前期準備已經啟動，公司呈現出了又好又快的發展勢頭。這些都與黨員同志們的辛勤努力密不可分。在各個層次歷次評選的先進模範中，黨員同志的比例佔據多數，為全體職工群眾樹立了榜樣，展示了黨的形象，為公司實現持續、健康和快速發展做出了用心貢獻，在此，我代表公司黨委對大家的艱辛付出表示由衷的感謝!
發展是第一要務，服務是發展關鍵。公司當前正處於快速發展的重要階段，為民、親民、服務於民的良好形象是公司進一步發展建設的重要保證。我們開展的集中優化電力行業服務作風工作，既是“講正氣、樹新風”集中教育活動的深入和繼續，也是公司發展和電網建設的現實需要。因為電力行業聯絡千家萬戶，供電服務屬於人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。這就要求我們全體黨員同志在今後的工作中，繼續發揮共產黨員的先進作用，繼續發揮主力軍作用，團結帶領公司廣大職工，進一步強化服務意識，暢通服務渠道，創新服務手段，改善服務方式，豐富服務資料，拓展服務領域，使供電企業真正成為服務優質、群眾信賴、人民滿意的服務型群眾。
這天在座的都是黨員隊伍中的精英，都是在××行業努力奮鬥、默默奉獻的典範。在黨的生日即將到來之際，我們在一齊談心交流、共話發展、共謀未來。誠懇期望大家利用這一機會，結合公司發展和自身工作實際，集合集中優化電力行業服務作風階段的工作實際，針對公司在黨建、企業建設、優質服務等方面的工作現狀暢所欲言，充分發揚民主，多提寶貴意見，共謀公司發展。
多謝大家!
歲歲重陽，今又重陽。在“重陽節”到來之際，我們與各位老領導、老同志歡聚一堂，共慶重陽佳節，共話發展，我們感到由衷的高興。藉此機會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向各位老領導、老幹部、老同志們致以節日的問候和良好的祝願，稿子鋪微信公眾號整理，衷心祝願大家節日愉快、身體健康、家庭幸福!
金秋十月精神爽，丹桂飄香人壽增。全縣廣大離退休老年同志們經歷了創立和建設新中國的艱苦歲月，為我縣的繁榮發展奉獻了火熱的青春年華;在全面建設小康社會的程序中，廣大老同志老當益壯、不遺餘力，為全縣經濟建設和社會各項事業發展嘔心瀝血、餘熱生輝。在縣委、政府作出重大部署時，廣大老年同志們為我縣的發展積極建言獻策、加油助威，充分彰顯了老年同志們“老驥伏櫪、志在千里”的風采。全縣老年同志們的經驗和智慧是xx縣人民的寶貴財富，您們的優良品質和高尚情操是我們學習的榜樣，您們的關心和支援是我縣經濟和社會快速發展的強大動力。每一個進步、每一點發展，無不凝聚著廣大老年同志們的心血和汗水，稿子鋪微信公眾號整理，沒有老年同志們的智慧和創造、參與和支援，就沒有今日欣欣向榮的局面。在此，我們向全縣廣大老年同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，您們雖然離開了工作崗位，但仍然關注著國家的繁榮富強、社會的安定團結及全縣各項社會事業的發展，為構建和諧發揮著非常重要的作用。您們崇高的精神和高尚的品德，是我們全縣在職幹部職工學習的楷模，將激勵我們全體在職幹部職工更加努力工作，推動全縣經濟和社會各項事業的持續發展。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。希望全縣離退休老年同志們繼續發揚“自強、自律、自立”的優良傳統，加強學習，崇尚科學，與時俱進，思想常新，繼續關心和支援我縣的改革、發展和穩定，實現“老有所養、稿子鋪微信公眾號整理，老有所學、老有所為、老有所樂”，為建設家紡名都、衛星新城、美麗再做新的貢獻!
最後，祝各位老領導、離退休老同志們節日快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意!
一句話：感謝別人的幫助，奉獻自己的力量
雷鋒精神的時代印記
居民科楊梅
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首《學習雷鋒好榜樣》從上個世紀60年代一直傳唱至今，自從1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”一個端著鋼槍、頭戴棉帽的憨實小夥子——雷鋒，便走進了千家萬戶，他的名字也傳遍共和國大地的每一個角落。雖然他的生命只有短暫的22年，卻樹立起一座永恆的豐碑。49年來，每年春天都會開展學習雷鋒活動，但不同時代賦予了“雷鋒精神”不同的含義。
20世紀60年代雷鋒精神就是真善美，毛主席親筆題詞，號召“向雷鋒同志學習”，全國上下很快掀起了學習雷鋒的熱潮，聽家裡的老人講在那個年代“雷鋒”兩個字成了一切美好事物的化身，雷鋒精神成了“真善美”的象徵，無論是七八十歲的老者，或是咿呀學語的孩童都在學習雷鋒，大家爭著當不留姓名的無名英雄。
70年代“愛憎分明不忘本”是雷鋒精神的精髓和符號。周題詞：向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共-產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。爸爸回憶起那個年代，記憶深刻的是老師和家裡的長輩教育他們不能忘本，要知恩圖報，如果取得了好的成績不能忘了有誰幫過我，解決了困難之後不能忘了是誰雪中送炭，也要記住我們能吃得飽穿得暖都是因為共產黨。
在上世紀80年代，學習雷鋒的“一切行動聽指揮”“做一顆永不生鏽的螺絲釘”和刻苦學習的“釘子精神”、將雷鋒精神用到自己的實際工作中去……這些概念成為那個時代學習雷鋒精神的主旋律。
作為80後的我，雖然會唱《學習雷鋒好榜樣》，聽過雷鋒的故事，但是對雷鋒精神並沒有太多的理解，只是知道張秉貴辛勤工作練就了“一把抓”“一口清”的本領值得我們學習。
20世紀80年代末、90年代初，經濟改革進入高-潮。時代變了，雷鋒精神在這一個時期的詮釋也就發生了變化。雷鋒精神在社會中成為艱苦樸素、助人為樂的代名詞。那個時候我已經熟悉了雷鋒的事蹟，雷鋒的精神，老師和家長也教育我們要學習雷鋒艱苦奮鬥，樂於助人的精神。
進入21世紀，雷鋒精神不再是一句口號，在這個快節奏的社會裡，它以不同的形式出現在我們的身邊，汶川地震，全國上下眾志成城是雷鋒精神，“7·23”動車事故，邵曳戎堅持原地救援救出小伊伊是雷鋒精神，最美媽媽吳菊萍為救墜樓小孩，折斷自己手臂是雷鋒精神，75歲的劉玉珍老人堅持數十年在天-安-門廣場上撿垃圾是雷鋒精神，“學習雷鋒”不再是學習他做的事，而是要反觀自身，是否擁有誠信、勇敢、無私、敬畏生命、誠信友愛、等品質。
如今我已踏入工作崗位，作為居民科的一員，我要在我平凡的工作崗位上，發揮我的光和熱，把雷鋒精神融入到日常工作中，時刻牢記“為人民服務“的宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，把群眾的需求放在第一位，在日常工作中我們居民科接觸的，大多都是在生活上有困難的群眾，我們要認真、耐心的接待每一位前來辦事的群眾，瞭解他們的困難，理解他們的心情，儘可能的幫助他們解決問題。雖然時代在變遷，但雷鋒始終活在人民的心裡，無論過去、現在和將來這種偉大精神都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富，永遠放射著燦爛的光輝。
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好!很榮幸這天你們給予我們這個機會讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們!
走上工作崗位的那一天，是我們人生軌跡發生巨大轉折點的一天，也是我們真正實現自己人生價值的開始!上班後的每一天都會有新的感悟，新的啟發。對於我們這些剛走出大學校門的大學生來說，如何儘快的融入到新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，都是我們需要思考和決的問題。下面我就談談我對剛參加工作的體會。
首先，體會最深刻的就是自豪與幸福。地委作為全區最高的黨政機關，代表著權力與地位，是很多人想實現夢想而為之努力的動力。這天我們有幸走進這座莊嚴而神聖的大樓，更加榮幸能夠來到地委辦這個大家庭裡工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環，地委辦的領導和同事們則給了我們一個溫暖的家。從報名的那天開始，領導們就以一種隨和，耐心，熱情的態度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心。此刻我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問題，不管是上一屆的陳祕書長，此刻的樑祕書長，還是幾位書記，科長，以及同事們，都給予了我們極大的關心與鼓勵，此時此刻我們能坐在那裡發言，這就是最好的證實。
其次，對工作的不適應性。大學畢業進入新崗位，我們有許多需要應對的考驗。全新的環境裡嚴格的規章制度代替了大學的自由隨意;來自各單位的領導和同事代替了以前熟悉的同學;全新的崗位上，我們的定位由教育的理解者轉變為技能的掌握者;辦公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閒時無事可做。這許許多多的巨大改變都讓我們在短時間內難以適應。
再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“視窗”，是溝通上下級的“咽喉”、聯絡左右的“紐帶”。地委辦作為地委綜合辦事機構，不僅僅擔負著為領導決策進行參謀和為全域性帶給服務的重要職責，而且還要與社會各單位打交道。因此辦公室裡必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進幾名博士生和碩士生，從知識和經驗上他們都優秀於我們，這對於我們剛走出象牙塔的學子來說產生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來是小事，卻都要牽動全域性、影響全域性。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一個符號、一個字，一點點的疏漏都可能產生嚴重的後果。但這對於平時大大咧咧的我來說，確實是一個不小的考驗。
辦公室工作沒有最好，只有更好，幹好辦公室工作，是我人生的第一齊跑點。
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事：大家晚上好!
今天，我們懷著無比興奮和喜悅的心情，在這裡歡聚一堂，舉行我們某某20xx年終客戶答謝會。在這個令人激動的時刻，我代表某某公司，並以我個人的名義向出席今天活動的領導、嘉賓、新老使用者朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
歲月如歌，跋涉似舞。20xx年，某某又走過了不平凡的一年。20xx年，是我們某某人挑戰自我、超越自我的一年。今天的年終客戶答謝會，事實上就是某某對社會各界朋友的一次感恩行動。很多朋友千里迢迢從外地趕來參加此次活動，在這裡，請允許我向大家一一介紹、認識一下。他們是：來自某某的某某先生，請站起來向大家打個招呼;來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生和他的太太，來自某某的某某小姐，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某女士，來自某某的某某先生，來自X的某某先生和他的太太，來自某某的某某先生等其它一些資料沒有登記完整的客戶，還有來自某某各個協會的祕書長及其它合作伙伴，我要再次向你們、向為公司勤勉服務的全體員工緻以崇高的敬意，並再次感謝大家長期以來的支援和幫助!
下面我將從以下四個方面總結某某年，展望某某年：企業年會發言稿一、齊心協力、同舟共濟，公司規模和業績長足增長：
20xx年初，我們定下了年度總任務，每一個銷售人員也都給自己定下了個人年度銷售目標。面對日益變幻的市場風雲，某某人迎難而上，在激烈的市場競爭中，勇立潮頭，在市場的波濤中歌唱，在競爭的刀鋒上舞蹈。用行動譜寫了一首首某某人的讚歌。為了實現目標，每一個某某人都加足馬力，汗水灑滿了365個日夜。大家緊緊圍繞著戰略部署，堅持“一切為了客戶、一切為了公司”的理念，以與時俱進的市場開拓、無微不至的客戶服務，贏得了廣大顧客的滿意和信賴。經過一年的拼搏，我們終於不負眾望，公司辦公面積同比去年擴大40.7%，公司總人數同比去年年底增長77.8%，年度總業績同比去年全年增長67.8%，研發資金投入同比去年全年增加98.7%。
目標的實現離不開廣大客戶與合作伙伴的信賴和厚愛，更離不開某某人的頑強拼搏和團結奮鬥。作為公司的總經理，我深深的被全體員工以公司的發展為己任、不計個人得失、忘我工作、加班加點的精神所感動，他們用自己的實際行動，在某某這個舞臺譜寫著自己精彩的人生。
二、持續創新、迎接挑戰，擴大某某版圖：
20xx年，我把它定義為某某公司“責任、溝通、學習、創新”年，我們全體某某人圍繞著公司的戰略部署，持續創新，迎接挑戰。1月份某某代理簽約;3月份公司搬遷至某某軟體園，4月份某某正式釋出，6月份某某代理簽約，7月份某某代理簽約，8月份公司成立兩週年慶典在某某隆重舉行，9月份加入某某營銷協會並任理事單位，10月份參加某某取得成功，接著某某代理簽約，某某代理簽約，11月加入某某聯合會並任常務理事單位，併成為某某軟體合作伙伴，12月份某某簽約，整個20xx年可以說是圓滿的結束了。某某也在整個軟體領域形成了良好的口碑。我們某某的品牌形象也得到進一步的昇華，更重要的是塑造
出了一支愛崗敬業、團結精幹、勇於創新的隊伍，發展了一千多家長期以來和我們榮辱與共的客戶。在目前全球金融海嘯的危機下，某某的業務依然蒸蒸日上，在所有員工的共同努力下取得了可喜的佳績，為某某的發展奠定了良好的基礎。為使奧思維繫列軟體能在市場站穩腳跟。我們某某將加大對技術研發的投資力度，相信會有一個更好的發展。
山不厭高，海不厭深。某某事業的發展是無限的。事業的發展與管理的進步又相互依託 、休慼與共。我們深知管理的重要性。20xx年，我們建立競爭機制和淘汰，加大員工責任心的培養力度，讓敢於承擔責任的員工主動跳出來，形成“能者上、平者讓、庸者下”的競爭氛圍，像市場三部主管某某、市場四部主管某某等就是在員工內部競選產生的;加強每月“銷售冠軍”和“勤奮努力獎”的評選工作，充分調動員工的積極性，客服部主管某某就先後4次獲得 “勤奮努力獎”，客服老師某某、某某、某某等人雖然來公司不足半年，但都通過各自的努力也先後獲得該獎項。在積極應對市場競爭的前提下，我們苦練內功，創新並完善制度，規範了公司管理，做到有法可依;堅持“以人為本”，加大培訓力度，每月不定期組織員工進行內部培訓，安排熱愛學習的員工參加中國著名企業家的論壇講座。為了加大學習創新力度，公司出資，分批派遣中層管理人員外出參加拓展訓練，使人力資本不斷增值，形成員工與企業共同成長的喜人局面，明年公司還將分批安排更多的基層員工外出參加各種拓展培訓。加強團隊建設，建立起一支能夠把握大局、駕馭市場、充滿活力的管理隊伍。加強企業文化的建設，使企業文化成為大家的共同信仰和精神家園，成為企業可持續發展的動力之源，讓員工感受某某大家庭的溫暖。
三、某某人感謝社會各界的支援，同時也用真情回饋社會：
20xx年目標的實現更離不開政府及各協會領導和社會各界的關懷。8月9日，在公司成立兩，週年的慶典上，某某電子商務協會x祕書長、某某軟體行業協會某某會長、某某營銷協會某某祕書長等人親自蒞臨參加我們的慶典並指導工作。社會媒體如某某晚報、某某商報、某某都市報、某某晚報、某某青年報、和某某報等各大報紙和網路媒體也競相對我們某某進行了多次的全方位的報導。也就是前天下午，接到某某的通知，告知我們公司申請的研發經費補貼已經審批下來了，政府給我們的資助款項也會很快到位。不管政府能給我們資助多少錢，這對我們來說無疑又是一個特別的鼓勵，同時也是對某某極大的肯定，其意義不同凡響。
公司在不斷壯大的同時，也不忘回饋社會。雖然我們處於創業階段，每一步都走的比較困難，但是，我們有著深深的社會情結。某某某某某某某某
四、回首過去，展望美好未來：
20xx年是我們某某人值得驕傲的一年，展望未來。200XX年又將是一個需要我們每一個某某人辛勤耕耘的一年。站在新的高度，遇上全球金融海嘯的惡劣環境，處在與狼共舞的競爭環境中，我們依然激情澎湃，鬥志昂揚。20xx年我們的奮鬥目標是：將整個公司規模再擴大一倍，員工人數再增長56%，營業額再增長92%，研發投入再增加50%，將現有的某某建站軟體系列產品再改進升級，並且要推出幾個新產品，例如現在已經開發完成，正在內測的某某遠端教育(視訊會議)系統和已經完成了60%的某某移動辦公系統(包括了客戶關係管理、協同辦公等功能模組，也就是針對中小企業資訊化建設的一個小型的ERP)、某某企業簡訊平臺等，走多元化經營路線，最終的目標是滿足中國60%的中小企業在資訊化建設方面80%的需求。
輝煌讓歷史銘記，夢想她仍在前方。
最後讓我們攜手並肩，再接再勵，用自己的辛勤和汗水譜寫某某的新篇章。最後文化祝大家在新的一年裡生意興隆、萬事如意、巨蛇吞象!謝謝大家!尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事：大家晚上好!
今天，我們懷著無比興奮和喜悅的心情，在這裡歡聚一堂，舉行我們某某20xx年終客戶答謝會。在這個令人激動的時刻，我代表某某公司，並以我個人的名義向出席今天活動的領導、嘉賓、新老使用者朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
歲月如歌，跋涉似舞。20xx年，某某又走過了不平凡的一年。20xx年，是我們某某人挑戰自我、超越自我的一年。今天的年終客戶答謝會，事實上就是某某對社會各界朋友的一次感恩行動。很多朋友千里迢迢從外地趕來參加此次活動，在這裡，請允許我向大家一一介紹、認識一下。他們是：來自某某的某某先生，請站起來向大家打個招呼;來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生和他的太太，來自某某的某某小姐，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某先生，來自某某的某某女士，來自某某的某某先生，來自X的某某先生和他的太太，來自某某的某某先生等其它一些資料沒有登記完整的客戶，還有來自某某各個協會的祕書長及其它合作伙伴，我要再次向你們、向為公司勤勉服務的全體員工緻以崇高的敬意，並再次感謝大家長期以來的支援和幫助!
下面我將從以下四個方面總結某某年，展望某某年：企業年會發言稿一、齊心協力、同舟共濟，公司規模和業績長足增長：
20xx年初，我們定下了年度總任務，每一個銷售人員也都給自己定下了個人年度銷售目標。面對日益變幻的市場風雲，某某人迎難而上，在激烈的市場競爭中，勇立潮頭，在市場的波濤中歌唱，在競爭的刀鋒上舞蹈。用行動譜寫了一首首某某人的讚歌。為了實現目標，每一個某某人都加足馬力，汗水灑滿了365個日夜。大家緊緊圍繞著戰略部署，堅持“一切為了客戶、一切為了公司”的理念，以與時俱進的市場開拓、無微不至的客戶服務，贏得了廣大顧客的滿意和信賴。經過一年的拼搏，我們終於不負眾望，公司辦公面積同比去年擴大40.7%，公司總人數同比去年年底增長77.8%，年度總業績同比去年全年增長67.8%，研發資金投入同比去年全年增加98.7%。
目標的實現離不開廣大客戶與合作伙伴的信賴和厚愛，更離不開某某人的頑強拼搏和團結奮鬥。作為公司的總經理，我深深的被全體員工以公司的發展為己任、不計個人得失、忘我工作、加班加點的精神所感動，他們用自己的實際行動，在某某這個舞臺譜寫著自己精彩的人生。
二、持續創新、迎接挑戰，擴大某某版圖：
20xx年，我把它定義為某某公司“責任、溝通、學習、創新”年，我們全體某某人圍繞著公司的戰略部署，持續創新，迎接挑戰。1月份某某代理簽約;3月份公司搬遷至某某軟體園，4月份某某正式釋出，6月份某某代理簽約，7月份某某代理簽約，8月份公司成立兩週年慶典在某某隆重舉行，9月份加入某某營銷協會並任理事單位，10月份參加某某取得成功，接著某某代理簽約，某某代理簽約，11月加入某某聯合會並任常務理事單位，併成為某某軟體合作伙伴，12月份某某簽約，整個20xx年可以說是圓滿的結束了。某某也在整個軟體領域形成了良好的口碑。我們某某的品牌形象也得到進一步的昇華，更重要的是塑造
出了一支愛崗敬業、團結精幹、勇於創新的隊伍，發展了一千多家長期以來和我們榮辱與共的客戶。在目前全球金融海嘯的危機下，某某的業務依然蒸蒸日上，在所有員工的共同努力下取得了可喜的佳績，為某某的發展奠定了良好的基礎。為使奧思維繫列軟體能在市場站穩腳跟。我們某某將加大對技術研發的投資力度，相信會有一個更好的發展。
山不厭高，海不厭深。某某事業的發展是無限的。事業的發展與管理的進步又相互依託 、休慼與共。我們深知管理的重要性。20xx年，我們建立競爭機制和淘汰，加大員工責任心的培養力度，讓敢於承擔責任的員工主動跳出來，形成“能者上、平者讓、庸者下”的競爭氛圍，像市場三部主管某某、市場四部主管某某等就是在員工內部競選產生的;加強每月“銷售冠軍”和“勤奮努力獎”的評選工作，充分調動員工的積極性，客服部主管某某就先後4次獲得 “勤奮努力獎”，客服老師某某、某某、某某等人雖然來公司不足半年，但都通過各自的努力也先後獲得該獎項。在積極應對市場競爭的前提下，我們苦練內功，創新並完善制度，規範了公司管理，做到有法可依;堅持“以人為本”，加大培訓力度，每月不定期組織員工進行內部培訓，安排熱愛學習的員工參加中國著名企業家的論壇講座。為了加大學習創新力度，公司出資，分批派遣中層管理人員外出參加拓展訓練，使人力資本不斷增值，形成員工與企業共同成長的喜人局面，明年公司還將分批安排更多的基層員工外出參加各種拓展培訓。加強團隊建設，建立起一支能夠把握大局、駕馭市場、充滿活力的管理隊伍。加強企業文化的建設，使企業文化成為大家的共同信仰和精神家園，成為企業可持續發展的動力之源，讓員工感受某某大家庭的溫暖。
三、某某人感謝社會各界的支援，同時也用真情回饋社會：
20xx年目標的實現更離不開政府及各協會領導和社會各界的關懷。8月9日，在公司成立兩，週年的慶典上，某某電子商務協會x祕書長、某某軟體行業協會某某會長、某某營銷協會某某祕書長等人親自蒞臨參加我們的慶典並指導工作。社會媒體如某某晚報、某某商報、某某都市報、某某晚報、某某青年報、和某某報等各大報紙和網路媒體也競相對我們某某進行了多次的全方位的報導。也就是前天下午，接到某某的通知，告知我們公司申請的研發經費補貼已經審批下來了，政府給我們的資助款項也會很快到位。不管政府能給我們資助多少錢，這對我們來說無疑又是一個特別的鼓勵，同時也是對某某極大的肯定，其意義不同凡響。
公司在不斷壯大的同時，也不忘回饋社會。雖然我們處於創業階段，每一步都走的比較困難，但是，我們有著深深的社會情結。某某某某某某某某
四、回首過去，展望美好未來：
20xx年是我們某某人值得驕傲的一年，展望未來。200XX年又將是一個需要我們每一個某某人辛勤耕耘的一年。站在新的高度，遇上全球金融海嘯的惡劣環境，處在與狼共舞的競爭環境中，我們依然激情澎湃，鬥志昂揚。20xx年我們的奮鬥目標是：將整個公司規模再擴大一倍，員工人數再增長56%，營業額再增長92%，研發投入再增加50%，將現有的某某建站軟體系列產品再改進升級，並且要推出幾個新產品，例如現在已經開發完成，正在內測的某某遠端教育(視訊會議)系統和已經完成了60%的某某移動辦公系統(包括了客戶關係管理、協同辦公等功能模組，也就是針對中小企業資訊化建設的一個小型的ERP)、某某企業簡訊平臺等，走多元化經營路線，最終的目標是滿足中國60%的中小企業在資訊化建設方面80%的需求。
輝煌讓歷史銘記，夢想她仍在前方。
最後讓我們攜手並肩，再接再勵，用自己的辛勤和汗水譜寫某某的新篇章。最後文化祝大家在新的一年裡生意興隆、萬事如意、巨蛇吞象!謝謝大家!
各位領導、各位同行： 校際交流講話稿
大家好!首先我代表三小感謝板小的領導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動的順利開展，為我們搭建了這麼好的一個加深瞭解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進兩校的成長與進步。其次感謝上課的三位老師為我們提供了精彩的課例，讓我們受益匪淺。再次，感謝三位點評老師，你們淵博的教育教學理論和豐富的經驗，你們精彩的點評，讓我們這次教研活動收穫更大。
我離開板小隻有短短的不到兩個月的時間，面對這裡的一切還是那麼的眷戀，這次校際交流活動，其目的是為我們兩校提供了一個相互交流的平臺，希望通過這樣一些小範圍的、但極具實效和高效的教研活動來進一步規範學校的教研行為，促使學校教研工作管理向規範化、科學化發展，充分發揮學校教研的作用，切實提高課堂教學質量，同時真正促進教師的專業成長。
本次活動中梅正林老師獻的課《認識園》;王英老師上獻的課《認識時間》;吳曉麗老師獻的課《狼牙上五壯士》。三節課後所有參會教師進行了議課評課，聽課教師談聽課感想，指出不足，提出疑問，各抒己見，真誠交流。兩校選派的主評代表老師分別從多角度對該節課進行了精彩的評、議。從這三節課堂教學中讓我們深深感受到獻課教師素質是過硬，教學功底紮實的，王英老師自然的教態讓師生倍感親切，吳曉麗老師巧妙的課堂設計我們如沐春風，給我們留下極深刻的印象，梅正林老師大膽的嘗試為我們教學教學指出了一條探索的新路，讓我們在作文的困惑中眼前一亮。她們的教學設計都能緊扣新課標和教材的要求，嚴密組織教學，由淺入深，鼓勵學生自主和協作學習，充分發揮學生的主體地位。他們在課堂教學中不僅展示了良好的精神風貌，還充分運用了自主、合作、探究式教學方法。他們教學風格各異。本次校際教研活動不僅讓所有參加活動的教師享受到教研的魅力。也讓教師體會到上好一節課既要研究教材、又要研究課堂、還要要研究學生、更要研究自己。也充分發揮了兩校優秀教師的輻射帶頭作用，還促進了教師業務水平的提高。
總之，本次校際交流活動增進了板小與三小之間的交流、瞭解，拓寬了教師的視野，為教師創造了展示自我的平臺。同時也為教師的日常教學提供啟示，突出了真實性，實效性,為進一步提高教師實施新課標的教學水平起到有力的推進。希望在今後的工作中與兄弟學校攜手並肩，與時俱進。最後，三小翹首以盼真誠的邀請我的老朋友我的新朋友來三完小做客，期待著你們的光臨。
過去的一年，在我們全校師生的共同努力下，我們的會考取得了輝煌的成績，考取東海縣高階中學近30名，位列全縣農村中學第一名，各科總成績居全縣農村中學前五名，受到了縣局的表彰和社會各界的一致認可。
現在九年級已到了備戰期會考試的關鍵時刻，不知不覺中我們的九年級生涯已經走過了四分之一，九年級生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，補課接二連三，面對這樣的生活我們準備好了嗎?
也許你們覺得後面的不到一年的時間太緊，時間的長度不到一年!這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的紮實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!按照慣例，會考主要考九年級年級的內容，只要抓住機遇，每個人的機會是平等的，每年的會考也都不乏通過最後衝刺取得成功的先例!
無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關於目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的會考目標，併為之一鼓作氣進行十個半月刻苦努力。立志上重點高中的人，有相當一部分只能考普通高中，同樣會有相當一批想上普通高中的人只能考上自費高中，所以，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經衝刺從後一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶餘飯後多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室裡少一些瘋跑打鬧的現象!
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時衝動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的十個半月，我們學習的所有學科，都是要參加會考的，任何一門課的失利，都有可能導致會考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發展，要尊敬老師，尊重家長，團結同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現在用的時間已經很多了，全縣所有的九年級學生都在努力。
說到堅持，實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會後全體同學保持一個周的旺盛鬥志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的近!”
綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：
1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，併為之作不懈的努力。
2、由於在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課餘時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，並且要持之以恆地堅持執行。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從現在開始上好每一節課、每一個自習。 同學們，已經完成或正在進行的會考招生和大學聯考招生中，幾家歡樂幾家愁的現實，無不對我們在座的每一個家庭產生了和正在產生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是一年或三年後的自己，名落孫山的事情絕對與自己無關，但是這要同學們必須從現在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從國小一年級到現在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業，違反校紀校規去過網咖等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上!
最後，我代表學校預祝福在坐的全體同學都能在明年的會考會考上自己理想的高一級學校!
謝謝!
尊敬的各位、同志們：
金秋十月，丹桂飄香。在全區上下認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神、深入學習實踐科學發展觀之際，我們滿懷喜悅情緒參加這天的勞模座談會，共同慶賀赴京觀禮勞模凱旋歸來。勞模赴京觀禮，體現了黨和國家對勞模無微不至的關懷，這不僅僅是對赴京觀禮勞模的鞭策和鼓舞，也是對我們全體勞模的鞭策和激勵。赴京觀禮勞模是我們全區人民的榮耀，也是我們全區勞模的榮耀。我能參加這天的盛會，有機會向各位勞模學習，向各位彙報，我感到十分榮幸。
赴京觀禮勞模是我們當中最優秀的代表，起著領頭示範的作用，全社會都要向赴京觀禮勞模學習，從中受到教育和激勵。我們要以赴京觀禮勞模為榜樣，進一步增強職責感和使命感，大力弘揚勞模時代精神，充分發揮模範帶頭作用，帶領廣大群眾愛崗敬業，勤奮工作，創新創業，繼續發揮好三個方面的作用：一是要爭做加快經濟發展的排頭兵。要把保增長作為當務之急，牢固樹立保增長就是保發展、保就業、保穩定的意識，進一步增強主人翁意識，實踐“十大工程”，用心建功立業，創造更多的社會財富。二是要爭做社會和諧穩定的維護者。當前，在體制機制變革、利益格局調整、思想觀念變化的新形勢下，我們要繼續發揚識大體、顧大局的優良傳統，倍加珍惜團結穩定的大好局面，帶領群眾自覺遵紀守法，依法表達利益訴求，妥善解決各類矛盾，用心投身和諧建立，切實維護社會和諧穩定。三是要爭做精神禮貌的弘揚者。要大力弘揚愛國主義、群眾主義和社會主義精神，認真開展禮貌行業建立活動，切實加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，用新時期勞模的先進思想和模範行動影響和帶動全社會，努力構成愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的良好風尚。“弘揚勞模精神，鑄就崛起之魂”。當前，我區發展正處在關鍵時期，國際金
融危機對我們的經濟影響還在加深，持續經濟平穩較快發展和維護社會和諧穩定的任務異常繁重艱鉅。我深深地感到任重而道遠，自己肩上的職責更大，擔子更重。為此，我將把這次座談會作為工作的新起點，決心在今後的工作中，全面深入地向赴京觀禮勞模學習，全力弘揚區委書記朱志群在今年區各界勞模迎春座談會上提出的青山湖區勞模精神，立足本職，珍惜榮譽，吃苦在前，勇挑重擔，帶領順外村黨員、幹部、群眾大力推進“村務財務民主化、經營管理制度化、處事議事規範化、工作決策科學化、社群環境法制化”建設，在構建“經濟大區、生態之都”，為把青山湖區建設成為“實力、繁榮、和諧的科學發展先行區”的程序中再創佳績。
各位家長：
大家好!時間過得真快，轉眼半個學期就過去了，今天是我們本學期的第二次家長會。我想我要感謝所有在座的各位家長，正因為有你密切地配合我們的工作，才使孩子在短短的三個月時間內在各方面都有了進步!
從第一次家長會到現在，孩子們在您與我們的共同教育下，現在已經逐漸適應了國小生活。孩子們已經基本能按照老師的要求去做，他們懂得了要尊敬老師、團結同學、關心集體;他們明白了什麼是課堂，課堂上的自己要怎樣來學習，自己要怎樣地表現才會贏得同伴、老師的更多稱讚。
讓我們一起來看看孩子們的在校情況!
此外，我還要對班級內各方面有進步的孩子予以表揚。
1、能主動做好課前準備的孩子有：
2、能認真參與勞動的孩子有：
3、班上的孩子都是班級的小主人，每個孩子都有自己的職責，對自己的職責認真負責的孩子有：
4、自理能力強的孩子有：
5、能愛護自己書籍及文具的孩子有：
6、學校和班級舉行的各類活動：
(1)九月份講小英雄的故事：(2)十月份講科學家的故事：
(3)十月份的感恩詩誦讀：(4)十一月份科學幻想畫：
7、書寫工整美觀的孩子有：
8、上課愛積極舉手、思維活躍的孩子有：
9、做作業細緻認真的孩子有：
接下來我就結合著學生這三個月的學習行為習慣，來談談具體的情況：
(一)到校習慣
每天早上按時到學校，參加正常的早讀。現在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現了遲到的現象，希望家長能嚴格督促孩子養成早睡早起的習慣。7:45我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校後至少能有5分鐘的準備時間，感受早讀的氛圍，養成良好的讀書習慣。個別學生到校挺早的，但是不僅自己不讀反而影響其他同學，這樣失去了家長讓他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校後迅速把該交的作業本一次性全交給組長，別磨磨蹭蹭地在書包裡找上半天。
(二)聽課習慣
一年級對課堂常規要求很嚴。要求學生聽課時，必須坐正;回答問題起立時，手要放在兩邊;別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細傾聽;大多數學生都還不錯，問題主要集中在少數幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監督。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌裡做小動作的情況。也有一些同學，原來有類似的小毛病，但現在有進步了，我很為他們感到高興。
(三)說話習慣
真正的語文學習，從課文教學開始。從課文學習中，我們可以看出一個學生對課文的理解能力和口頭表達能力，這是對學生綜合能力的考驗。所以，在這一塊，我想結合我們班的一些例子，重點講一講我的做法和想法!我從教拼音開始，就要求小朋友回答問題要有一句完整的話，比如：你在圖上看到了什麼?不能簡單地說小猴，要說我在圖上看到了小猴在幹什麼!甚至要求更高一些，我會讓孩子把圖上的內容連起來說一小段話!這麼做都是為課文的學習做準備。因為在課堂上，反映一個孩子語文能力高低的重要標誌就是――說。對於老師的問題，你準備怎麼回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以後才能寫，這兩者是密不可分的。你們只有一個孩子，可能比較性不強，但我面對40個孩子，從孩子的回答中，我已經能感受到孩子語言能力上的差異了!比如：柳樹。第一個孩子：“我看到了一棵柳樹。”第二個孩子說：“一棵綠綠的柳樹”，我覺得不錯，會觀察顏色了;再叫一個：“一棵碧綠的柳樹”，更好了，能用一個比“綠綠的”更有品位的詞了;最後一個了：“我看到了柳樹姑娘碧綠的柳枝在飄來飄去”，我更高興了，能稱柳樹為姑娘，而且能把一棵柳樹說活了，過後，我問她怎麼會說的，她說是聽故事聽來的。可見影響孩子表達能力的因素有很多，首先，家長的早期智力的開發，給他學得多，講給他聽得多，他知道的東西也就多;其次，孩子自身是否喜歡讀書。學了拼音，學了字，我們可以讓孩子讀《小豬唏哩呼嚕》、《糊塗豬》、《我是一棵樹》等，這些書文筆細膩，情節生動，對孩子說話能力，寫作能力都很有提高。昨天練習的試卷上，最後一題寫話：一個孩子寫的是：星期天，媽媽帶我去公園裡放風箏，風箏飛得真高，像一朵白雲，還像一艘飛船。真是了不起，能運用比喻的修辭手法了!這和孩子平時的閱讀量有著相當大的關係。平時看到了好故事，讀到了好句子，能記住並能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會寫作文。因此，培養孩子良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣絕對是學好語文的前提。
(四)讀書習慣
第一次讀課文，小朋友讀的很難聽，都是一個字一個字蹦出來的，沒有讀句子的感覺。關鍵是他們對生字的陌生。所以在教《我是神舟號》時，我整整用一節課的時間，只教他們讀書，因為在我看來，學生第一次接觸有段落的文章，肯定很有困難，必須先熟悉課文。而且這麼做還有一個目的，要讓他們明白把書讀到什麼程度，才叫讀熟。所以小朋友在家讀課文，家長一定要嚴格要求學生讀熟課文，否則，他肯定是跟不上。試想：我提一個問題，請小朋友讀一讀第幾小節的第幾句話，想一想，小弟弟從哪裡來?他連句子都不知道在哪，哪知道讀哪，更沒有能力去思考問題，長期以往，後果真是不堪設想。所以，指導孩子讀課文有幾個注意的地方：
1、藉助拼音，字字讀過去，應以逗號為界，逗號內的字挨個讀過後，不要急著往下讀，應該讓孩子連起來回讀一遍，這樣才能對句逐漸有概念。
2、拿書讀。當孩子讀過幾遍後，就可以讓孩子拿書讀了，這也是判斷孩子讀書是否熟練的一個標準。
3、熟讀成誦。這通常是在學完這篇課文後的要求，對於大多數孩子都沒有困難。讀熟課文後有一個更高的要求就是有感情地讀，這也能反映出孩子對課文是否理解，也是對孩子一種語感的培養。一年級語文課文選的大多數韻律感強的兒歌，詩歌，家長可以用多種途徑鼓勵孩子來喜歡背誦。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦;課文可以逐段逐段地背，最後連起來，完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達能力，可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人，說話往往也很有感召力。
(五)作業習慣
1、一年級的小孩子，他自己沒法獨立做筆頭作業。所以每一個孩子回家後作業應該這樣做：卷子上的題家長要讀題，領著做;背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留，家長也應及時複習抽背前面所學的知識，以便及時瞭解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業，保質保量，尤其是質量。舉個例子：注意寫字的筆順，中國字沒有從下寫到上的，沒有從左寫到右的，這是規律，我在學校教了他寫生字，他們跟著我寫，我看不到每一個學生的筆順是否正確，回家你來監督他的作業情況。比如：寫字儘量不要塗改，不要重筆，不要塗畫。您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤，提請大家注意，改錯要改在錯字的旁邊，不要把原來的錯題擦掉。有了錯誤及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不紮實的知識及時得到鞏固。
有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以後的學習奠定一個紮實穩固的基礎。每當我教到低年級就會想起電影《南征北戰》中有個的句子：“今天大踏步的後退，就是為了明天更好地大踏步前進。”我們還沒有退步呢，你在一二年級辛苦一些，盯著孩子寫作業，三年級後你就可以放手了，他可以非常輕鬆自如地完成學習任務，你一點心都不用操。
2、每天都會要求把所抄寫的詞語進行默寫，二類字也一定要監督孩子熟練認讀。在業餘時間跟孩子一起做小的生字卡片，這是跟孩子一起交流的機會，也是一起檢查孩子學習的機會。我們現在使用的課本的特點是重在識字，字認多了，會能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。
3、自覺完成作業，家長不能全程陪做。
讓孩子一放學回到家，就要讓他們把當天的作業先完成，做作業的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學校學的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學校做的都是無用功了。做作業要一心一意，不能讓他們寫一會兒玩一會兒，作業過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。將來功課多了就無法按時完，這影響到孩子的學習興趣和積極性。
在養成習慣之前，要注意幫助孩子克服壞習慣，所以一開始家長陪在身邊比較好，但不可以全程陪做。到適當時候，就要讓孩子自已一個人安靜地完成作業。有研究證明，如果家長一直在旁邊陪做，很可能會造成孩子的依賴心理。以後一旦離開家長，孩子就無法自主完成作業。
4、讓孩子學會自己檢查作業。
作業儘量不用橡皮：做作業前要先仔細思考，即先動腦再動筆。作業當考試，每次作業都要非常認真仔細。家長可以在孩子做完作業後，讓孩子自己先檢查一次以上，再讓家長幫忙檢查，如發現有錯誤，或者書寫非常馬虎，應指導孩子主動找出錯誤，自行改正。
5、整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。
6、關於簽字。
家長對平時孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然後簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時瞭解孩子在學校的情況。因為有的孩子考的不好根本不把平時測驗給家長看，有些家長平日也忙，希望家長配合我們老師把這項工作做好。簽字的時候能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽字，我經常看見有的家長寫著看過了，但是實際上根本沒有看，上面的錯字隨處可見。當然這也是極個別的家長。所以希望家長也能認真，負責一些，這樣在孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業，字就會認真地寫了。總之，孩子的作業好，你就是一位好家長。
(六)生活習慣
我們常說的一句話，好習慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進書包，孩子的文具、圖書、作業本、課本要歸類放置。離開位置後椅子要放回桌子裡邊。有的孩子書沒讀多久，書已經爛了，書包裡亂七八糟，上了課，寫了作業，書、作業本往裡一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。
大家不要看這是個小問題，亂，說明他的思維肯定也亂。我們常常聽到家長責怪孩子“怎麼不知道動腦子”，有的老師也常常批評學生“不會動腦子”。其實“知道動腦子”或“會動腦子”是一種能力，是一種思維能力，這種能力不是有生具有而需要逐步培養，這種能力是隱性的而不是顯形的，這種能力靠人的感悟而不能靠別人示範，因為怎麼動腦子是無法示範的，強制是沒有用的，而行為習慣(如怎麼收拾書包之類)是顯形的，是可以示範的，也是可以強制的。我們知道行為是受思維支配的，良好行為習慣的養成能潛移默化地鍛鍊和提高孩子的思維能力，特別是處在啟蒙階段的低年級幼童，這更是提高思維能力的必經之路。孩子的思維能力的優劣高下將長期地、廣泛地在孩子身上發揮重要作用，並將影響他的一生。我們常說的“聰明”和“笨”說到底就是指他的思維能力的高和低，請問各位家長，誰不希望自己有個聰明的孩子呢?
三、後半階段的要求
1、養成讀書的習慣。
孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為"聽話高手"，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內容，表現能力及語言表達也很好。對於書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什麼這麼說這麼做，思考力、解讀力也同樣得到培養。我在每天中午的午間閱讀時間都會讀故事給孩子聽(每週四次)，從開學到現在已經給孩子讀完了《小豬唏哩呼嚕》(上、下)、《我絕對絕對不吃番茄》、《三個強盜》、《猜猜我有多愛你》、《母雞蘿絲去散步》、《鼠小弟系列》5本、《胡蘿蔔種子》……所以請各位家長注意的是，國小一年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕："自己看!"念小孩自己想看的故事書給他聽，不要*小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字型要大一點的。比如一些精彩的繪本，邊聽故事邊習得道理。
2、養成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。有的孩子精力不夠集中，家長可以採用這樣的方法培養孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什麼話題都沒關係，每天進行一次。只要視線相連線，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續不斷，就能培養出很會聽"話"的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。
3、養成認真寫話的習慣
基本上每週五，我會佈置一篇寫話作業，本週沒有，但是在作業紙上是有寫話的題目的。前3次的寫話作業都是仿寫，重在鼓勵孩子知道怎麼寫，寫什麼。第四次的寫話作業就是寫一次遊戲的經過，我們的寫話作業只是要求孩子們寫出或說出自己在學校或家裡的生活，要有真實的體驗，以原創為主，千萬不能代筆，否則就失去意義了。
4、加強聯絡。
不要過分的依賴校訊通。希望老師多發信息，適當的時候你也可以發信息給我，比如說有什麼特殊的情況可以跟我說說。孩子在學校有什麼小摩擦是難免的，作為家長，我們應該體諒，有些家長會覺得我的孩子是很本分的，不會和別人惹事生非的，所以覺得很多事情都是別的孩子怎麼怎麼樣我的，作為家長，我們不能這麼認為，畢竟一個巴掌拍不響。什麼鉛筆啊，橡皮，書本掉了丟了，也是很正常的，我們家長需要教育。如果真的覺得你的孩子在學校被別人欺負了，你不能只聽孩子一個人說，你自己光顧著生氣，那有什麼用，還批評自己的孩子怎麼樣了，那麼沒用，這樣的話可別說。而我卻完全不知。我是覺得我們的孩子都很能幹的，所以在孩子面前千萬老是說，你怎麼這麼沒用啊，怎麼這麼差啊，這個也做不好，那也做不好。
孩子是我們一輩子的財富，無論你有多忙，都不要忘了孩子，每天勻一個小時給孩子，輔導孩子，教育孩子，一年級真的太重要了，只有打好了基礎，養成良好的學習習慣，你明年後年……將會越來越輕鬆的，不然則反之。
作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的國小生涯的，因為我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優秀的家長。我願與您攜手，讓孩子越來越好。希望咱們能和孩子一起把現在作為一個新的起點，揚帆起航，收穫更多!再次感謝各位家長的到來，謝謝!
各位領導、同志們、朋友們：
在建軍__週年來臨之際，今天在這裡聯合舉辦慶祝“八一”建軍節聯誼活動。
藉此機會，我謹代表全體幹部職工向多年來為社會穩定作出積極貢獻的武警部隊全體官兵致以節日的問候和衷心的感謝!向今天參加聯誼活動的市文明辦、街道辦以及局的領導和同志們表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
武警__隊是一支紀律強、業務熟、技術精的部隊，是一支特別能吃苦、特別能戰鬥的過硬隊伍。長期以來，你們遠離故鄉，紮根，視駐地為故土，把人民當父母，保衛一方安寧，服務人民。
多年來，大力弘揚人民軍隊的光榮傳統，在圓滿完成各項軍事任務的同時，積極支援、參加地方的改革和建設，為我市“兩個文明”建設做出了重要貢獻，充分展現了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象，國家的發展、祖國的繁榮、人民群眾安居樂業，離不開你們的心血和汗水。你們吃苦耐勞頑強拼搏的精神是我們學習的榜樣。
武警部隊與__開展的警民共建活動，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，是“雙擁”工作的重要內容。通過開展軍民共建活動，使我們相互間增進了瞭解，促進了交流，加深了感情，結下了深厚的魚水情誼。
“軍愛民，民擁軍”，軍民共建，魚水情深是我們優良的革命傳統。在新形勢下我們更應該讓這一傳統煥發活力與光彩。
今後，我們要更加廣泛深入地開展軍民共建活動。團結協作，共同提高，為構建和諧社會，繁榮經濟發展貢獻力量!
最後，預祝這次軍_誼活動圓滿成功，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事:
大家下午好!很榮幸有機會作為青年職工代表發言，在那裡和大家互相交流。同時也十分感謝領導對我們青年員工的關心和重視。
我從20__年8月1日進入公司至今已將近一年的時間，這是我大學畢業後第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，我感覺到壓力與動力並存，期望與挑戰同在。青年座談會發言稿。這一年來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，公司就如同一個充滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團結友愛、工作氛圍融洽，處處體現出一種人與人之間相互關懷的溫情。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司經常組織我們聽名師講座，參加各類培訓。還不定期的舉行各類活動及競賽，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰鬥力搭建了一個又一個平臺。幫忙了我們青年職工迅速成長。
公司給予了我們年輕人這麼好的一個廣闊的發展平臺，讓我們充分展現自己各方面才能，使我們對未來充滿著期望，同時這對我們新員工來講也是一種全新的挑戰。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們就應利用年輕人理解新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，用心向老員工虛心請教，為公司發展盡職盡責、添磚加瓦。
對於每位員工來說，學習是我們生活中必不可少的一部分。青年座談會發言稿。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一向落後於他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人務必要做的事情。
對於公司來講，一個公司的發展依靠於員工的發展，員工的發展是公司的根源，只有員工素質提高了公司才能有市場競爭力，因此，我認為公司繼續加強對員工的培訓和指導也是十分有必要的。
當然，學習無處不在。我們能夠在課堂上學習、書本里學習、工作中學習、生活中學習，但最主要的是我們是要有目的有目標的學習。周恩來曾說——為中華之崛起而讀書。有目的的學習、有需求的學習、有意願的學習的學習效率更高、學習效果更好!
知識需要沉澱，這也要求我們就應在平日細心觀察、勤于思考。“讀萬卷書、行萬里路”，我在參加工作後，慢慢的，對這句話有了另一種解釋。就是讀書、行路，再讀書、再行路。首先新員工由於主觀原因:比如工作經驗的不足或業務、理論知識的缺乏而使得其在工作中遇到困難，這時、我們就應多向領導、同事學習，翻閱資料學習，以此來解決工作中不懂的問題。之後，我們還要不斷的加強業務知識的學習，以此來發現工作中客觀存在的問題，然後再透過學習解決工作中存在的客觀問題:比如制度、流程的優化問題。這樣一個良性迴圈才能把工作做到盡善盡美。
回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，使我獲益匪淺。在此我向公司的各位領導和各位同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫忙，才能使我更好更快更多的瞭解公司。
因此，作為這個大家庭的一員，更作為一名共產黨員，我決心帶頭將學習進行到底，在今後的工作學習過程中，將認真做到“三學習”、“三做好”，努力營造“三心”環境。
“三學習”:一、學習政治理論知識。講政治是立身之本，只有不斷強化政治理論學習，提高政治思想素養，才能確保工作學習生活方向明確，不走彎路，不走錯路。二、學習公司業務。學好公司業務是我們新員工首要工作任務，不熟悉公司業務，做好本職工作無從談起。公司業務涉及面廣，要學習的資料多，我將採取全面分類、重點突破、循序漸進辦法學習業務，同時用心向公司領導、老員工虛心請教，爭取在較短的學習時間來熟悉好公司業務。三、學習為人處事。在公司工作，我感覺要與方方面面的人和事打交道，作為新員工，無論政策理論、業務潛力、社會閱歷都需要一個成熟的過程，在這過程中，學習好為人處事尤為重要，有時還能夠到達事半功倍的效果。“三做好”:一、做好人。做事先做人是永恆的道理，我將努力學習、不斷提高素質修養，持續用心上進心態，與同事和諧共事，不貪一己之利。二、做好本職工作。對組織和領導交辦的工作盡心盡力，盡職盡責圓滿完成。三、做好參謀助手。作為年輕員工，我將發揮自己頭腦靈活、理解新生事物快，工作激情高的特點，用心為公司領導、部門主管出謀劃策，當好參謀助手。
營造“三心”環境:即在公司的工作學習生活中，努力做到讓領導放心、與同事共事齊心、自己工作開心。
我的發言結束，謝謝大家!
各位領導、各位老師：大家下午好!
首先感謝張校長、感謝學校各位領導給我這個新但是有不算很新的教師發言的機會，我的心情特別激動，我就簡單的說說調入實驗國小八個多月以來的親身感受：
第一、我為自己能夠加入實驗國小這個充滿希望的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負著重大的責任，從去年九月踏入實驗國小，雖然對實驗國小的教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫，我感覺自己還有太多的東西需要學習。
第二、自從調入實驗國小以來，我所看到的以及感受到的一些都讓我感到很欣慰，在我八個月的教學生活中，我感觸很多，收穫也很多，我忘不了領導們為了很好地組織一次活動而放下身段與同事們一起努力為活動的成功舉行而東奔西走，他們不怕髒不怕累的精神感動著我，這讓我感到很難忘，我覺得跟著這樣的領導幹事業，就算是累也感到很快樂，我也忘不了我們的組長王會群老師帶領我們體育組老師共同進步的點點滴滴，更讓我難忘的是她對我的幫助，每次不管我有大的、小的、家裡的或者學校的事情感到迷茫、困惑時找她幫忙，她都會認真仔細地幫我分析並解決，更讓我忘不了的是學校的各項活動中全體教師互相幫助、團結一致、共同努力的點點滴滴，這讓我感到很溫暖、很幸福。
總之，學校的關懷就像一縷春風，我可以自豪地說：有領導在關注著我們，有同事在關心著我們，有年級組長在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。因此，我覺得能成為實驗國小其中的一員，我感到無比的自豪和幸福!
最後，我相信我們實驗國小的明天會更加美好
謝謝大家!
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