大海里的一葉孤舟找到了前進的方向，之後便會努力朝著這個方向前進。有了自己的目標和學習的動力後，還要興趣的學習，常言道：“興趣是最好的老師。”但是面對枯燥的知識有時候的確很難提起興趣，這時候就需要一種動力，一種讓自己有學習慾望的動力，所以我覺得學習動力和學習興趣是相輔相成的，學習興趣是學習動力的前提，學習動力是學習興趣的保障。
其次就是學習方法了，其實我的學習方法很簡單，就是上課專心聽講，跟著老師的思維步伐，記下重點難點的內容，課後便是複習做作業了，若遇到不懂問題也是自己先思考，實在不行問同學或老師，我想學習沒有什麼祕決，學習方法也不要過於奇特，重要的應該是找到一種最適合你的方法，並長期堅持下去，這樣慢慢積累，過程雖苦，但是你只要想著收穫時的那份甜蜜，這便能激勵你堅持下去。“No pains， No gains!”
最後我想說的是要建立快樂的人際關係，人與人之間相互交往是必須的，建立在快樂的基礎上的交往更為我們所需要，在一種外界，內心均和諧的最佳狀態去學習，不被任何情緒包袱就會覺得學習是件快樂的事，當自己陷入苦惱中有老師同學的幫助，可以更快走出悲傷，當自己冥思苦想時，有同學在一旁一起討論問題很快就會解決，在學校裡同學們互相幫助互相進步，這真是件快樂的事。
以上為我的學習心得，我現在的成績只是進步一小步，今後的學習道路還很長，也更艱難，我想我會一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。
準則要求，中國共產黨全體黨員和各級黨員領導幹部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。
一要強化理論學習，努力提高理論素養。加強理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀，不斷提高理論水平、精神境界和政治素質，自覺用黨規政紀規範和約束自己的言行。
二要提高認識，嚴格執行規定管住小節。少數領導幹部蛻化變質，往往都是以生活上的小節開始的。所以說，小節不小，“毛毛細雨溼衣裳”，不抓小節就會毀掉大節。一些黨員幹部由小節問題演變，走向大節上的失衡、失規、失紀、失法，這往往是一個不清醒、不自覺的過程，是缺乏憂患意識、自警意識所致，他們被身邊形形色色的名、利、財、色等細菌侵襲，直到在各種誘惑之下失去理想、信念、鬥志、黨性、原則。因此，作為一名黨員幹部，要認識到放縱小節的危害性，理智地管住自己的小節，嚴格執行黨紀和國家法律法規，規範自己的行為，努力做到防微杜漸，豎不攀，橫不比，紮紮實實管好自己。
三要淡泊名利，正確看待並具有滿足感。黨員幹部要把名利看得淡一些，讓心靈超脫一些。我們黨一貫堅持立黨為公、執政為民，黨的幹部應該有更高的覺悟和追求，以豁達的精神和超然的態度對待名利，用高尚的品德和境界約束自己的名利之心，始終把黨和人民的事業放在首位。
四要遵章守紀，嚴格執行各種規章制度。作為一名黨員幹部，要嚴守思想防線，時刻思考自己的言行是否符合黨章黨紀的要求，時刻想到黨章黨紀的嚴肅性，堅持用法律法規約束和規範自己的言行。
五要接受監督，保障權力在陽光下執行。沒有監督的權力，必然導致腐敗，少數黨員領導幹部走上違法犯罪之路，固然有其自身思想水平、品德修養等方面的問題，但缺乏有效的監督也是一個重要的原因。在工作決策時，要執行組織原則，講民主，顧大局，應該公開的事項堅決公開，應該交市場運作的，公開、公平、公正地交由社會進行市場化運作，從而提高決策的公開性和透明度，以源頭上預防腐敗，發揮制度監督、約束、限制的作用，架起一條防腐倡廉的“高壓線”。
信仰是精神的支柱。“這是一堂思政大課，更是一堂厚重雋永的愛國主義教育大課。”四位教授分別以《在抗擊疫情鬥爭中深化理論認識》《疫情大考告訴我們什麼》《總結歷史經驗、增強必勝信心》《戰“疫”裡的最美青春――談中國青年的職責與擔當》為題進行了深入淺出的精彩講解，讓廣大師生再次感受到了黨和政府抗擊疫情的精準施策與力度決心，感受到了全國一盤棋、命運共同體的眾志成城與意志信心。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅定在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打贏這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的信心和決心，深刻認識中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。
今天，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政課。黨中央高度重視疫情，始終依靠群眾，發揮黨的領導作用，發揮中國特色社會主義的制度優勢，判斷準確，決策有力，堅決打贏這場防控疫情的人民戰爭。
我看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;用愛搭建橋樑，日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什麼是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，毅然做出無怨無悔的選擇--到最前線去。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當什麼英雄，而是深深愛著這個國家。他們扶危渡厄，是守土盡責，是作為優秀中華兒女的責任。如今的青年，正是共和國的接班人，前有前輩們英勇無畏的身影，現在我們不懼艱險，不怕困難，勇擔時代重任。
“非典”是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。20__年非典爆發，全世界守護著80後、90後、00後。17年過去了，換成80後、90後、00後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學著前輩的樣子，替更多人負重前行。
這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻，在這個牽動著所有國人心的春天裡，我們每一個人都無法置身事外。我們也應儘自己的綿薄之力，不為醫生和社會增添負擔，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛生，為這個社會，貢獻出自己的力量!同時，這場疫情也是對每個人的教育。常言道“多難興邦”，我們要從中總結智慧，歷史災難總是推動著歷史前進，青年大學生當敢為人先愛祖國，要有寧可少活二十年也要拿下大油田的氣魄。
雖然新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影，但是作為學生，我們要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，儘量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口罩;第二，要經常洗手，注意衛生;第三，停課不停學，抓緊學習，練就過硬本領，為祖國和人民做貢獻。
看到了國家強大的領導力、組織力和動員力，組成千萬大軍，共赴前線，來自各省的醫護人員用自己的生命保護著感染者的zd生命。在援助時，醫護人員運用了中西結合，降低病人內的復發。在面對突發事件時，冷靜對待，用最快的速度解決問題，克服重重難關。在物資不足時，節省自己受捐的物質，帶給有需要的病人。在這裡不是普普通通的醫護關係，而是戰友情，大家一統同舟共濟，守望相助，英勇容無畏，奉獻擔當是“中國精神”的生動寫照。
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