尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們伴著秋天的腳步帶著憧憬，帶著希望迎來了新學年的開學典禮。
今秋是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裡，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願。
同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用七年級培養起的毅力一步一步渡過難關;“一寸光陰一寸金。”我們應該更好的支配時間，做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想，併為之努力、奮鬥。但我要提醒你們，努力的結果並不重要，重要的是我們追逐的過程。我們的學校，我們的班級，決不會放棄任何一個人，我們一定會手拉著手，肩並著肩，共渡難關。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!
尊敬的老師及各位同仁：
大家中午好，很高興站在這裡和大家分享新學期的計劃，雖然這是本學學期的第一次全體例會，但各個部門的工作都已經步入了正軌，在談工作之前，我想先告訴大家一個好訊息，在剛過去的團總支考評中，我係團總支榮獲“合肥學院20__年度先進團總支”稱號，這是我係第三年獲此榮譽，而這些，自然離不開系領導老師的付出，以及在座各位的共同努力，現在讓我們把掌聲送給紀書記和李妍妍老師，同時也把掌聲送給我們自己。
雖然取得了好成績，但“工作仍未結束，同志仍需努力”，新的學期、新的挑戰，下面我將對學生會近期的工作進行簡單的總結以及彙報接下來的工作計劃。
在剛過去的一個月裡，首先我們完善了會議、值班以及考勤制度，與各部門就上學期工作中存在的一些不足和本學期的活動計劃進行了深入的'交流與溝通，同時，各部門完成的工作如下：2月份，大學生寒假社會實踐活動的評選和表彰、“學習黨的十八大，美好安徽我建功”主題團日活動的總結和表彰。3月份，電子系團總支的考評工作，五星級寢室活動的總結和表彰，愛心課堂和四點半學校開課，運動會的宣傳報名等前期工作以及體育節的選拔，電子系第二屆書畫大賽。總結是對大家工作的肯定，同時也是對接下來工作的展望，下面我為大家彙報一下本學期的工作計劃，4月份我們將要完成學生會部門和個人的學期工作考核，系內微博網的建設，組織各部門學習在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上發表的重要講話，組織班級進行優團、優乾的評選，運動會的前期訓練工作以及組織我係運動員參加合肥學院第九屆體育節簪田徑運動會，開展由調查問卷、學子講壇、一站到底以及學風微電影等組成的學風建設系列活動，系級寢室文化設計大賽，同時為了提高電子系學生會全體成員的綜合素質和凝聚力，我們將會開展學生會內部素質拓展系列活動其中包括：五老宣講會、“榜樣的力量”座談會、“玩轉PowerPoint”、“新聞寫作技巧培訓”、“團隊遊戲日”等活動，走過4月份，我們又將迎來充實的5月份，這這個月份裡將組織我係隊員參加院模特大賽和院啦啦操大賽，我院三大球聯賽的隊員選拔和集訓工作，開展系報創意大賽和院寢室設計大賽，組織開展“我的中國夢”主題團日活動，舉辦考研與就業經驗交流會，“我們在行動”志願者招募工作，跳蚤市場。6月份，我們還要進行“三下鄉”、“四進社群”暑期社會實踐的前期準備工作。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
新學期到了，我希望在新的學期裡我能取得第一名的好成績，所以我制定新學期新計劃，也希望老師、同學們能幫助我。
一、上課時我要多多發言，認真學習，認真聽講。
二、做作業時我要獨立思考，認真做作業。
三、我要努力做到課前預習，課後複習，認真對待每一次考試。
四、積極參加班裡組織的各項活動，和同學們互相團結，互相幫助。
我的發言完畢，謝謝大家!
各位老師，同學們：
大家下午好!
我們滿懷著希望迎來了豐收的20xx年秋季。今天我們全體師生在這裡舉行隆重的開學典禮。下面我就學校和學生的安全工作強調一下：
在新學期，同學們要有新的起點、新的目標、新的任務和新的希望。同學們，過去，不管你是好還是差，都已經不重要了，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握住現在的每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始了，一切都從頭再來，希望各位同學，要努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、勤奮好學的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能讓自己在新的學期裡獲得可喜的進步。 當前你們最關鍵的是養成 “兩個習慣”，就是你們的行為習慣和學習慣的培養。大家知道，習慣的重要性可以說僅次於天性，習慣對人的一生的影響是非常巨大的。有個教育家曾說過：“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。”所以習慣是行動的果實，這就顯示了習慣培養的重要性。同學們樹立了良好的習慣，不僅有助於形成良好的品德素質，而且有利於你的健康成長。對於兩個習慣的培養就是對學生的養成教育，養成教育大家尤為重要。 目前我校學生在這些方面的狀況是：大部分學生都有一定的上進心和良好的行為習慣。但從總體上看來，有些同學在行為習慣和學習習慣上都存在一些問題：
行為習慣方面：講粗話、講髒話，隨手亂扔紙屑，隨地吐痰;不遵守社會公德，例如故意破壞公物，廁所門前安好的水龍頭有意識擰壞，在教室破壞桌椅板凳更是嚴重;下課在教室、走廊上起鬨玩耍，吵鬧聲音很大，不時有尖叫聲，甚至連上課的鈴聲都聽不見，非得任課老師大聲提醒了以後方能安靜;很多學生喜歡追逐打鬧，亂開玩笑，有很大的危險;進出校門橫衝直撞;做廣播操遲到、不到場、做的動作不到位;有些學生在校穿奇裝怪服，理成人髮型;這些都是不應該的，希望同學們今後一定要引起注意。
在學習習慣方面：有些同學學習自覺性比較差，不懂得學習要有計劃，學的一塌糊塗;成績提不起來。做作業前不復習所學知識，作業不審清題意就下筆;不按老師的規定做作業、書寫馬虎潦草;遇到困難不肯鑽研，只會去問別人或找到答案一抄了之;甚至還有一小部分學生每天的課堂作業、家庭作業都不完成;課堂上不遵守紀律，講話不舉手，還有的學生上課不認真聽講，趴在課桌上睡覺，看其他書籍，還有一部分學生不會合理安排時間，回到家中先是看電視、玩遊戲。耽誤了做家庭作業的時間。
針對同學們的以上的不良現狀和同學們的種種表現，我向同學們提以下幾個方面的要求：
1、在安全方面：同學們一定要按學校的規章制度來做，聽從老師的教導，無論放學路上還是在校園活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到遵守交通規則，騎車靠右行，不在馬路上橫衝直撞，不騎車帶人。不坐無牌無照的黑車。不攀爬院牆，不在樓梯上打鬧，不吃變質腐爛的食品。
2、不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，例如：留長頭髮，染指甲，描眉，穿奇裝異服等。
3、做到“四個參與”：積極參與班級 的衛生活動、積極參與各種文體活動、積極參與課堂教學活動、積極參與多種形式的德育教育活動。
4、做到不串班、不在牆上亂塗亂畫、在校園裡不追逐打鬧、不打架鬥毆、不進網咖，不將手機帶進學校。
5、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸菸、喝酒、禁止破壞公物;禁止以大欺小、打架鬥毆;
6、上課認真聽講，課下要按時完成作業，做到作業不拖拉，不抄襲，不寫連筆字，做到當天的任務當天完成，決不拖到明天。
7、要愛護公物，做正義感的學生。敢於同破壞公物的同學作鬥爭，敢於同不遵守紀律的同學作鬥爭，發現有損害學校公物的人，要及時向學校領導和班主任彙報。
9、值日生要對班主任負責，要對全班同學負責，所以，值日生一定要認真維護好本班的自習紀律，特別是午休紀律，要大膽管理，嚴格管理，並協助班主任做好班級的其他工作。
10、到餐廳就餐要排隊，決不能加隊，要愛惜糧食，不能剩飯剩菜。
所以，為了同學們的健康成長和今後的發展，希望同學改掉以前的不良習慣，養成健康、文明的好習慣。
同學們，學校裡多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題――是大事。國小階段是人生中的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1、我來學校幹什麼?2、父母親對我有什麼期望?3、我將來幹什麼?4、學習盡到責任了嗎?5、我的行為習慣好嗎?只有明確了這些答案，我們，學習的目的才會進一步明確，學習上的動力也會進一步增強，學習上的困難才能努力去克服，學習成績必定在原有基礎上有所提高。
最後，我祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，時時有收穫，事事有長進!
同學們：
下午好!
歡迎大家從各地來到美麗的海大園，成為一名中國海大人。具有90多年悠久歷史的中國海洋大學又迎來了新的歷史續寫者，我代表學校熱烈歡迎你們!
同學們，這是一所環境優美、學風優良、充滿活力的學術殿堂。這裡不僅有美麗的校園，更有厚重樸實的治學傳統。建校伊始，學校即確定了“教授高深學術，養成碩學巨集材，應國家需要”的創校宗旨。90多年來，學校一以貫之地踐行這一宗旨，不僅承擔著為國家和社會各行各業培育英才的責任，更以“培養國家海洋事業的領軍人才和骨幹力量”為自己的特殊使命。從這裡走出了中國第一個登上南極、第一個徒步考察南極和第一個登上南北兩極的科學家，走出了海洋、水產領域12位兩院院士和三任國家海洋局局長，是中國海洋高等教育當之無愧的旗艦。一代代海大人堅守“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向，踐行“海納百川、取則行遠”的校訓精神，在各個領域辛勤耕耘、勵精圖治，為國家富強、社會發展和人類進步作出了貢獻，特別是為國家海洋事業的發展做出了不可替代的歷史性貢獻。
各位來到海大，將在這裡度過人生中最為重要、最為美好的一段青春時光。能否通過在海大四年的學習有所收穫、進而有所成就，這事關同學們的未來、學校的未來，也關乎國家的未來。四年的時間很快，要學習實踐的事情很多。你們在這四年中應當做些什麼?四年之後，你們將會獲得什麼?這是需要仔細考慮、經常考慮的事情。
許多大學承諾本大學將培養同學們成為領袖人才，這固然不錯，但是無論哪一所大學的同學，都不可能人人成長為領袖人才;而且人生是否成功和精彩，並不能簡單地用是否成為領袖人才來衡量，各位的志趣不同、天賦各異，而社會也需要各種人才，因而你們應當獨立思考、自由探索、百花爭豔，絕對不要盲從。許多大學提供了很好的師資、課程和學習環境，為同學們的成長成才提供良好的條件和機會，中國海大也不例外，但這並不能擔保各位人人成才，因為命運最終是把握在各位自己的手中。因此，為了幫助你們獨立思考、自由探索，為了助力你們學習創新、成長成才，我提出以下三點想法，供你們參考：
第一，刻苦努力、潛心求學是大學四年的基本要求各位同學，四年的大學生活，要學習、實踐的事情很多，但是切記住，刻苦努力、潛心求學是大學四年的基本任務。一定要刻苦努力，用一絲不苟的態度認真完成教學計劃規定的每一個環節的學習和實踐。這既是大學學習的最基本任務，也是進一步提高能力素養的知識基礎。海大以“通識教育為體，專業教育為用”做為學校的本科教育教學理念。通識教育強調發展人的理性、心智以探究真理，即從古典、科學和人文等多角度提供儘可能綜合的教育，使得同學們對人類知識的總體狀況有一個綜合的、全面的瞭解，是進行任何專業學習的準備;專業教育則是為將來從事某一職業所需的知識和技能做準備，強調學生應當掌握必要的實用知識和專業技術。“通識教育為體、專業教育為用”表明了兩者的辯證關係，既強調綜合發展和全面素質的提高，為“做人”準備良好的綜合知識和思想基礎，也重視學生要學有所長，為“做事”準備好紮實的專門知識和專業技能。海大的培養模式和課程設定都是圍繞這一理念展開的，希望各位能深刻理解並自覺付諸實踐。
為不斷提高通識教育的質量，今年春天，學校還開辦了“行遠書院”，聘請香港科技大學創校學術副校長、美國霍普金斯大學終身教授錢致榕先生擔任書院院長，以博雅教育的理念，深化通識教育的內涵、提高通識教育的質量。行遠書院第一期明天將舉行招生說明會，錢致榕先生將親臨說明，請各位關注;對於沒有機會直接參與書院學習的同學，學校將採取多種方式讓同學們也能不同程度地受益。
第二，培養理性思維和創新精神是大學四年的核心任務大學本科教育的核心任務是培養理性思維和創新精神，這是能力和素質提升的關鍵。愛因斯坦說過：“大學本科教育的價值，不是學習很多事實，而是訓練大腦去思考。”英國著名數學家和教育家懷特海指出，“教育如果不以激發創新精神開始，不以促進這種精神而結束，那麼它一定是錯誤的，因為教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧。”他還對理性思維做了深入淺出的闡釋，他說“在中學階段，學生經過艱苦的努力，學會了從具體特殊的事例到對一般概念的瞭解;在大學，他必須學會從一般概念向具體事例的運用的轉變。”“在抽象思維的理解中和對具體事實的分析中，人們的思維能力經受了訓練，經過如此訓練的大腦的思維能力，既能極為抽象，又能極為具體。”這些生動的表述，深刻揭示了一般與特殊、抽象與具體、理性思維與具體知識的關係，說明創新能力必須以紮實的知識和活躍的理性思維為基礎。
理解了這一點，同學們就不難理解，為什麼我一開始就強調，要用一絲不苟的態度認真完成教學計劃規定的每一個環節的學習和實踐，也就不難理解，為什麼學校特別強調通識教育和研究性學習、創新創業實踐，因為他們是相互支援、有機聯絡的一個系統。這就要求同學們獨立思考、自由探索，而不是人云亦云、迷信權威，要勇於質疑批判、善於提出建設性方案，而不是僅僅停留於質疑和批判、甚至連質疑和批判都沒有。
獲得理性思維和創新能力，其實就是擁有一種活躍的智慧;而當這種智慧同時具有審美和鑑賞能力時，它會成為一個人的風格，這是一種很高的境界。追求這種境界的方法，除了一絲不苟地學習、積極參與研究和創新實踐之外，一種持久有效的方法就是閱讀經典，因為這是與古今中外具有大智慧的傑出人物的對話，是獲取知識、啟迪智慧的最根本的途徑。所以，請各位一定養成每天讀書的好習慣，一定精心選擇書目、潛心研讀，持之以恆，必有所獲。
第三，塑造高尚的道德情操、養成社會的優秀公民是大學教育的根本目的90多年前，胡適先生在“少年中國學會”演講時，指出有三種人生觀是“少年中國”的敵人：第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。今天，時代已經發生了巨大的變化，世界尤其是中國已經取得了巨大的發展進步，但是把這段話作為一面鏡子，這三種錯誤的人生觀並沒有消失，以至於同樣是北京大學教授的錢理群先生還是要大聲疾呼：“我們的一些大學正在培養一些‘精緻的利己主義者’，他們高智商，世俗，老到，善於表演，懂得配合，更善於利用體制達到自己的目的”。
同學們，從前輩們的批評中，我們不難獲得啟示：大學教育的根本目的應當是塑造高尚的道德情操、養成社會的優秀公民。偉大的成就源於偉大的夢想，也就是偉大的價值追求，但這必須以高尚的道德情操為基礎。人的一生不能僅僅追求物質上的富足，不能僅僅停留在沒有正確價值導向的所謂“成功”上。大學教育不僅要培養學生做事的能力，還要啟迪學生做人的智慧;不僅培養為社會服務的專業人才，更強調培養具有人文精神、理性思維、具有世界眼光和社會責任感的優秀公民。正如19世紀英國著名教育家紐曼所言，這樣的大學教育“教他客觀地對待事物，開門見山地直奔主題，教他理清混亂的思想，弄清複雜的而摒棄無關的;能使他可靠地勝任任何職位，使他靈巧地掌握任何學科;使得他知曉如何與人和睦相處，如何想別人所想，如何把自己的想法告訴別人、影響別人，如何與別人達成共識，如何包容他人;他在任何場合都能應對自如，與各個階層的人都能有共同語言;他知道什麼時候該說，什麼時候應當保持沉默;他能滔滔不絕地說個沒完，也能安安靜靜地聽得出神;他總是乾脆利索，從不礙手礙腳;他是一個令人愉快的夥伴，也是一個你可以依賴的人”。
同學們，這樣一種理想的狀態，是你們大學學習四年之後應當獲得的，或至少是能夠奠定向這一理想目標邁進的基礎。為了達到這樣一個理想，就需要你們不僅在思想上認同這一理念，而且在行動中不斷實踐。這要求同學們“從我做起，從現在做起”，持之以恆，久久為功。因此，同學們應當每天都到運動場去參加體育鍛煉，保持身心健康，而不是睡懶覺、遲到早退;應當每天都去自習室、圖書館讀書學習，而不是沉溺於網路和遊戲;應當去實驗室、研究室開展研究、體驗創新的樂趣，而不是讀死書或者急功近利地獲取太多的技能證書和加分獎項;應當積極參加社會實踐，關心和研究社會問題、國際局勢，而不是關心那些無聊的娛樂爆料、花邊新聞;應當一絲不苟地完成每一個教學環節，而不是敷衍了事甚至抄襲舞弊;等等。如此，一個“自由開放、和諧向上”的精神狀態就會逐步形成，一個“有德性、守契約”的優秀公民就會不斷成長。
同學們，這就是我的三點想法，也可以說是我的期待。希望在思考“大學四年中應當做些什麼?四年之後，將會獲得什麼?”的時候，我的這些想法會對你們有所幫助。
同學們，你們是中國海大的新主人。中國海大的精神要靠你們傳承和弘揚，中國海大的未來要靠你們書寫和創造，你們的青春夢想要靠自己踏踏實實的勤奮努力來一步步實現。只要同學們珍惜時間，刻苦努力，沉心靜氣，持之以恆，就一定能夠學有所獲，學有所成。我和全校教職員工願為你們的成長搭起階梯!
謝謝大家!
親愛的同學們：
大家肯定還記得春晚一首《時間都去哪兒了》感動了億萬觀眾的心，不知道同學們在感動流淚的同時是否想得更多，讓我們時刻懷著感恩之心投入到緊張的學習之中吧。同學們，時光匆匆，看似漫長的寒假，終於還是結束了。或許每一位同學都還帶著依依不捨的心情，懷念著假期裡那些讓你快樂的日子：沒有老師的嘮叨，沒有考不完的試，不用數著分秒盼望著下課，不用偷偷在上課時翻開課桌上的動漫，不用小心翼翼的傳遞小紙條怕被老師捉到，不用一大早就起床到教室早讀。可以一覺睡到自然醒，或者約上夥伴玩個不亦樂乎，或者沉迷於精彩的電視節目，或者在網路遊戲中廝殺個天昏地暗--
那麼，在這個寒假結束之後，大家再一次回到學校，親愛的你們，是不是都收好了自己那顆不安分的心，以全新的面貌和狀態迎接即將到來的戰鬥?下學期的學習更加緊張，要求也更加嚴格。是不是，應該再次收拾好行李，緊盯前面目標，抓緊時間集中精力全身心投入學習;是不是應該再一次問問自己，心中的未來到底是怎樣的，該不該為它努力?好的開始是成功的一半，讓我們改掉假期的生活方式，藏起春節的溫馨甜蜜，記住親人的囑咐，揚起理想的風帆，發令qiāng已經響起，起跑吧!心有多大，舞臺就有多大!在新的起跑線上準備衝刺，你們準備好了嗎?
開學了!同學們，想對你們說：忘掉過去的榮辱得失，一切從頭開始，付出自己努力的汗水，成功定會在不遠的前方向你招手!重溫一個令人深思的故事：夜深了，一位巴格達商人走在黑幽幽的山路上。
突然，有個神祕的聲音傳來："彎下腰，多撿些小石子兒，明天會有用的"。商人彎下腰，撿起幾顆小石子兒。到了第二天，商人從口袋掏出小石子兒看時，才發現那所謂的小石子兒原來是一顆顆亮晶晶的寶石!自然，也正是這些寶石，是他立即變得後悔不迭--天啊!昨晚怎麼就沒有多撿些呢?
學習也正是這樣的--當我們長大成人之後，才會發現以前學的科學知識是珍貴的寶石;我們這時也才會覺得可惜，因為我們學到的還是太少了!
再重溫一個令人深思的故事：雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去。由於牆壁潮溼，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地掉下來......第一個人看到了。他說："這隻蜘蛛真愚蠢!它從旁邊乾燥的地方繞一下就能爬上去，我以後可不能像它那樣愚蠢了。"於是，他變得聰明起來。第二個人看到了。他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了，並從中得到啟示。於是，他變得堅強起來。第三個人看到了。他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這隻蜘蛛嗎，忙忙碌碌而毫無所得。於是，他日漸消沉。
我們想要什麼，我們就會得到什麼，因為，每個人心中都有一個命題。我們為什麼不憑藉自己的眼睛去尋找證明命題成立的證據呢?
重溫第三個令人深思的故事：一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石，一位小男孩好奇地在旁邊看著他。
不一會兒，雕像逐漸成形。頭部、肩膀、手臂、身軀，接著頭髮、眼睛、鼻子嘴巴......一個美麗的小女孩出現在面前。小男孩萬分驚訝地問雕刻機家："你怎麼知道她藏在裡面呢?"雕刻家哈哈大笑："石頭裡原來什麼也沒有，只不過是我把我心中的女孩用刻刀給搬到這裡來了。"
成功的果實從來都不會擺在那裡等待人來發現。想要成功，就要在心中勾畫一個健康快樂的未來，然後用行動和頑強的毅力不斷追求，直到它的出現。
第四個故事：把主人趕走的駱駝：你有什麼事嗎?
主人啊，我凍壞了。懇求你讓我把頭伸到帳篷裡面來吧。
沒問題!
能讓我把脖子也伸進來嗎?
這樣站著很不舒服，讓我把前腿放到帳篷裡來，也就只佔用一小塊地方那你就把前腿也放進來吧。
其實我這樣站著，打開了帳篷的門，反而害得我們倆都受凍。我可不可以整個站到裡面來呢?
好吧，那你就整個站到裡面來吧。
我想這帳篷是住不下我們兩個的，你身材比較小，你最好站到外面去。這樣，這個帳篷我就可以住得下了。
夢想是我們的主人。它的實現是一個循序漸進的過程。將大目標分成小目標，然後再一個個去攻破。這樣一來，大目標就會如期達成。
第五個故事送給大家：有三個少年跑到少林寺，要求主持收他們為徒。主持問第一名少年："你為什麼要學武功?"少年答道："我身體太虛弱了。我學武功是為了強身。"主持問第二位少年："那你呢?""我家裡富裕，每天大魚大肉，所以我吃得太肥了。我學武功是要減肥。"主持跟著問第三名少年："那你又為何要學武功呢?"這名少年感慨地說："我村裡遭劫，我父母和許多父老鄉親都被土匪殺害了。我學武功是為了報仇，不讓這些土匪逍遙法外。"結果，當然是第三名少年把武功學得最好。
想要成功，必須要有一個明確的理由。我們的理由就是主動出擊，而不是被動出擊。弄明白我們為什麼要做這個，這樣才能收到事半功倍的效果。
同學們，五個小故事講完了，老師真心希望你們不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
七年級的同學們，雖然你們去年剛剛踏入玉皇中學，但是此時的你們對自己的學習目標已經有了很清楚的認識，上學期的考試成績無論是否理想，我們每一個玉皇人都向自己理想的目標邁進了，而今，需要你再次行動起來，樹立正確的學習目標，養成良好的學習習慣，勤奮努力，刻苦學習，向理想的彼岸繼續前進。
八年級的同學們，本學期你們要面臨著第一次會考--地理會考，會考的成績將直接以20%計入會考總分，也就是說，你們的競爭已經開始了。此時的你們已經開始確立自己的學習目標，但是最為關鍵的是如何為實現目標而努力，認真聽講、課外輔導、晚間複習、雙休努力等等都是我們提高成績的保障，應該說，今天我們全體同學又站在了同一個起跑線上，要不要好成績自己說了算。
九年級的同學們，本學期你們要進行三門學科的會考，形式異常嚴峻。很多同學在學習上存在著嚴重的偏科現象，也就是說，有些同學是根據自己的愛好和興趣來學習的，如果你有這樣的想法的話，你已經失敗了一半。會考三科，總成績60分將計入會考總分，此時的你們可謂是一失足成千古恨，一份付出一份收穫，要想取得好的成績，如何做你們肯定懂得。
同學們，新學期，新起點，新期待!
此時的你們不能幻想著QQ、更不要渴望在地下城做名勇士、更不能流連在玫瑰小鎮，但是，現實就在眼前!那麼，我們該怎麼辦呢?對，迎接挑戰!
我們要做好兩件事：1、應對長假綜合症。2、制定目標，努力奮鬥。長假綜合症症狀有哪些?
一、視覺疲勞症。由於長時間上網、打遊戲、看電視、看碟，長時間面對螢幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身痠痛、精神頹廢。
二、消化不良症。由於身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
三、上學恐懼症。與平時的快節奏生活相比，節日期間一旦徹底放鬆，生活規律就被打破，於是造成心理和生理的種.種不適，產生失落厭倦和恐懼感。
四、旅遊後遺症。旅途一族勞頓和飲食不規律，打破了身體的酸鹼平衡，外加環境改變、水土不服，極易出現感冒發燒、角膜發炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
如何調整呢?1、心理放鬆，輕鬆上學。2、深呼吸應對"上學恐懼"。3、按摩、散步、減壓對付睡眠紊亂和疲勞。4、適當運動對付神經性厭食。
你還記得你的目標嗎?請重溫你的目標、上學期你做到了嗎?本學期你該怎樣努力?
每個同學都要對自己的人生負責：我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務，大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。不過，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。
每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點，我們對自己的人生怎麼能不產生強烈的責任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。
新學期到來，衷心希望同學們能在很短的時間內適應我們的學習生活，走上正軌。
下面針對我們學校的實際情況我們談幾點要求：
1、衛生打掃，及時到位。據觀察，我們同學在打掃衛生時，就是流於形式，三個兩個人一站，天南海北一通胡侃，十分鐘過後散夥。耽誤了時間，衛生根本就沒有打掃，以後像這種情況的同學就不要出去了，樹那裡讓人難受。
2、餐廳吃飯，保證光碟。光碟行動我們也進行了很長一段時間了，但是效果仍然不理想，個別同學依然存在浪費嚴重的現象。同學們在吃飯的時候吃多少拿多少，如果不愛吃某樣菜，你提前分給別的同學，也不要直接倒了啊。再一，同學們在排隊去餐廳的路上，一方面必須沿著我們緊急疏散的路線行進，一方面不準交頭接耳，路隊之間彼此注意禮讓，不能兩個班級的隊伍穿插在一起。
3、間操跑操，及時就位。各班級的軍體委員請注意本班級的整隊務必做到快、靜、齊，不能拉拉撒撒，整個隊伍亂七八糟的，特別在跑操的過程中，任何同學不準掉隊，繫鞋帶、挽褲腳等等都不允許存在。每個班級可以留5名同學打掃衛生，剩下的一律都跑操。
4、早讀自習，保證時間。什麼時候到校，每個同學都很清楚，你總不能同學們都上課了，你半截報告進教室，不但打擾老師授課，也影響了同學們。
以上情況，後邊政教處將組織紀律部同學進行檢查量化，對於發現出現問題的班級和學生給與曝光和扣分。
今天的班會我們到此結束，下面的時間給各位班主任，強調一下應該注意的問題。
經過一個假期的休整，現在的你們是容光煥發，一個個已經是整裝待發了!
過去的一學期我與同學們在一起是愉快的。儘管有過誤會，有過矛盾，也有過不滿，但正是在這些矛盾和不滿中，我們成熟了，我們成長了...
現在我和你們一樣已經坐上了八年級班級的列車，我們沒有選擇，也沒有退路，讓我們再次攜手，順利安全的走過這段旅程。
俗話說：良好的開端等於成功的一半。我們應該有一個怎樣良好的開端呢?現在老師向同學們提議：
1、 樹立一個信心：我能我行!
自信心對我們的學習很重要，自信是成功的祕決。我們讀書、學習，需要有決心，有信心，有行動。我曾經給大家講過蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的，她並不知道蕭伯納是誰，可她卻知道自己是誰。是啊，這很重要，我們時刻得記住自己是誰，並讓別人知道我是誰。時刻告訴自己：我能我行。
2、創立一種學風：“認真、勤奮、刻苦、求是”
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的就是這個道理。
3、培養一個習慣：自覺!
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣。國有國法，家有家規。我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守中學生守則和學校的規章制度。自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
4、創設一個環境：“安全、穩定、文明、有序”
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象。同學們要做到語言文明，行為文明，校園內不亂扔雜物，在社會上遵守規則，在家尊重父母，嚴格按照“新三好”的要求約束自己。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們每一位老師都在祝福你們，你們要以今天為起點，以全新的面貌投入到學習和生活中。
請同學們記住：播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運!!!
同學們，好好播種，好好把握吧!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。
新的學期迎著涼爽的秋風向我們已經走來，我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們的學校也同樣是優秀的。新的學期我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們，面對[飄揚的五星紅旗，你在想什麼呢?作為一個國小生，新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學期提出的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書，學校圖書室將全天為同學們開放，歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支援。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為永新的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴，讓我們共同的家園—永新國小永遠溫馨。
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們大家早上好
今天我們在這美麗祥和，充滿激情的日子裡，迎來了我馬場鄉博雅幼兒園的開學典禮，在此讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和小朋友的光臨，新學期、新面貌，我園為孩子位增加了很多新玩具，給孩子創設了優美的學習環境，教室寬敞明亮，睡房清潔舒適，希望小朋友位每天開開心心來到幼兒園，吃得飽、睡得香，開開心心的學習、遊戲，你們將在這裡學到很多很多的知識。
我園是經過縣教育局批准，證件齊全，為孩子提供正規化、教育化的三年教育機構，我園的老師、園長均擁有教師資格證，普通話證及園長證，我們老師會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護小朋友，努力吧我們孩子的培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考的乖寶寶。
再此，我要藉此機會，謝謝家長們對本園工作的支援，對我園的信任。
最後，我希望我們全體小朋友在這裡溫暖的大家庭，天天快樂、健康成長!
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
我很榮幸能代表八年級23位任課教師和374位同學在此發言。
伴隨著新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期。此時此刻，我站在這裡，心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個學期，我批評過同學，批評我們的有些同學這麼不遵守紀律?我發過脾氣，為什麼我們的有些同學“屢教不改”?我也沮喪過，有時還真有一種恨天不成鋼的無奈!想到我們的同學因為一點雞毛蒜皮的事情大打出手，最嚴重的竟然有同學被打進了醫院，真的很心痛!想到我們的同學因為搓七年級同學的錢，被人家家長當面質問，我非常羞愧!想到我們的同學因為小團伙配合到精品店偷竊了各式各樣的高檔打火機，被人家老闆抓個正著，看到你們在監控中狼狽的醜態，面對老闆咄咄逼人的興師問罪，我無地自容，心在滴血!還有青春期無法正確把握自己的同學，上網、逃學、上課不認真、拖欠作業、不尊敬師長、儀表不規範、語言不文明的現象還很多，這些都讓我很揪心!
然而，我要告訴同學們的是：有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動!有許多人讓我需要感謝!
同學們，廣播體操表演時，當看到你們整齊劃一的動作時，我感到欣慰!因為我知道你們是可塑的。
運動會上，當看到你們整齊地喊著加油聲的時候，我感到欣慰!因為我知道你們那時心中裝著的是集體。
元旦匯演，當凜冽的寒風從你們身邊掠過時，你們依然保持著三中學子的風采，我感到欣慰!因為我知道你們有著不怕困難的精神。
期末考試，你們在全體老師的指導下認真複習，取得了很不錯的成績，湧現出了很多優秀的學生，個別班級也脫穎而出!如162班，是當之無愧的農村重點班，各科成績都遙遙領先!164班在城市重點班中起了很好的示範作用!168班更是平行班的表率!
中午的走廊上和辦公室裡，你們專心地問問題;晚自修的教室裡，你們安靜地學習;考場上，你們認真地答題，這些都讓我感到欣慰!通過你們的努力，我們順利的通過了“市級家長學校”的驗收和“縣課改樣板校”的檢查，並且得到了檢查組領導的高度評價!在各級活動中，同學們積極參加，取得了許多可喜的成績，特別是楊亞蘭、王銀利、宋芳德三位同學都挺進了英語奧賽的決賽，梁詠琪同學在全校的演講大賽中獲得了冠軍!這些都讓我們振奮!總之，看到你們在會同三中茁壯地成長，我感到欣慰!感謝你們!是你們的進步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們!
在這裡，我還要感謝我們八年級的全體老師!你們有太多的事讓我感動。
在天寒地凍的日子裡，我們的老師照樣和同學們在一起，讓我感動!
在本該休息的週末裡，我們八年級年級的老師更加辛苦的輔導我們的學生，讓我感動!
在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責，讓我感動!
而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位!
謝謝您們!有了您們，我們才會有這樣和諧的八年級年級;有了您們的付出，我們八年級才會有如此的進步;有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前!感謝您們!
我還要感謝我們的領導，有了您們的關心和指導，我們的工作才會如此順利;記得上個學期168班一個同學住院了，我們的黎校長、唐副校長親自去醫院看望，讓學生和家長都感動的熱淚盈眶!我們電教中心的張主任不僅專業水平很高，服務意識更強，電腦方面的問題，不管是大還是小，總是隨叫隨到!我們的何副主任，因為原來在我們這個組多年，所以對我們總是精心呵護!我們的班主任總是苦口婆心教我們如何做人、我們的任課老師總是嘔心瀝血的教我們知識!我感動，我代表孩子們感謝您們!
面對充滿希望和挑戰的新學期，我們感到任重道遠。本學期我們八年級要面臨兩大任務：一是生物、地理會考，二是接受縣教育局期末的統一調考。面對兩大任務，我們唯有紮實的基礎，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下五點：
做一個有良知的人;一個守紀的人、一個能自我保護的人、一個有骨氣的人;一個堅強的人;一個珍惜時間的人;一個自信的人!
春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕耘，收穫的季節才會結出累累碩果。親愛的同學們，請相信我們的老師，我們的老師是最優秀的!尊敬的老師們，請相信我們的同學，我們的同學是最棒的!
讓我們共同努力去迎接新的挑戰，再創新的輝煌!
最後祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，茁壯成長!謝謝!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!
當大學聯考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們-中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎--屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了!
在此，請允許我講三句心裡話：
一 我深深的覺得-中是教師成長的搖籃。
-中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為-中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!-中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。
二 我自豪的認為-中是學生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年裡取得了大學聯考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由於多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎並不很好。但為什麼能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益於學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰鬥在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮鬥，已經成為了-中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的大學聯考勝利保駕護航!-中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。
三 我坦率的告訴大家我愛-中，我愛教育教學，我要紮根-中幹成績。
是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這裡，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有嚮往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過後，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸控內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退!是啊，教學是我的最愛，站在哪裡的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然-中給了我那麼多栽培與信任，那麼我必須以百倍的信心投入工作，為續寫-中的輝煌努力!同學們，這也是所有老師的心聲啊。
最後，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。-中的輝煌盼大家續寫，-中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
金雞頌盛世，新春奏歡歌。告別了愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了20__年春季學期的開學。在此，我謹代表學校向全體教職員工和同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年裡，工作順利，學習進步，幸福安康!
過去的一年，在上級領導的關心支援下，在全校師生的共同努力下，我們校園環境進一步改善，文化建設再上新臺階，教學質量穩步提高，學校活力也得到彰顯。在此我要向付出辛勤勞動的老師和同學們致以崇高的敬意和衷心的感謝，正是你們的心血和汗水，才譜寫了20__年掇刀石國小最令人欣慰的篇章,謝謝大家!
凡是過去，皆為序章。20__年春天的大門已經向我們敞開。都說：一年之計在於春，新的一年要有新目標。在新的一年裡，我們將圍繞打造有人性、有溫度、有故事、有美感的新樣態學校的目標奮勇前行。為此，我向大家提出以下幾點希望：
一要學會生活，做感恩之人。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的.肩膀，照亮的燭光，前進的柺杖……他們是我們成長中的引路人、指導者和守護神，看起來似乎沒有什麼值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學會感恩，做感恩之人。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
二要善於學習，做文化之人。著名作家王蒙說過：一個人的實力絕大部分來自學習，本領需要學習，機智與靈活反應需要學習，健康的身心同樣也需要學習。學習可以增智慧、解疑惑、辨是非。在此，我希望大家每天都能抽出一定的時間來學習，特別是要了解一點歷史知識，掌握一點經典詩詞，學習一點書法藝術，熟悉一點我們民族的優秀傳統文化，努力做一個知禮儀、明是非、有修養的文化人。
三要不畏挑戰，做自信之人。海倫·凱勒曾經說過：信心是命運的主宰。一個充滿自信的人，能集中自己全部的智慧和力量去迎接各種挑戰，從而可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。因此我希望大家要做一個自信的人，要坦然面對學習上和生活中的各種困難與挑戰，記住，自信是通往成功的陽光大道。
老師們，同學們：麗日當空春不老，金雞報曉我爭先。展望新的一年，機遇與挑戰並存。讓我們帶著愛和責任啟程，展開理想的翅膀，邁著堅定的步伐，以開闊的視野和海納百川的胸懷，一路播種，一路耕耘，延續我們的自信，延續我們的驕傲，以優異的成績來演奏一曲人生追求與學校發展的美好頌歌!
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