尊敬的各位老師：
大家好!
非常感謝大家對教導處工作的支援與配合，“生命安全”在天上，“教學質量”在地上。天上的我們無法預測，只能人為預防加上蒼保佑;地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會感到光陰虛度，空虛無聊。本學期主要圍繞以下幾點展開工作：
一、新教師彙報課及相關學習安排
1、請各校本學期的新特崗老師和頂崗老師從現在開始準備一節你本學期所擔任的語文或者數學課，在10月中旬進行彙報。(要求：
1、按教學進度備好課，做好課件，在10月9日以前交教學設計和課件的電子檔到九甲國小;2、彙報課地點在九甲國小多媒體教室，彙報課時間靈活安排;3、參加人員有各國小教導主任和本學期的新特崗老師和頂崗老師;4、對於如何寫好教學設計、設計課件、指導上課、做好聽說評課及反思，請各所學校教導主任牽頭，老教師和指導教師配合幫他們完成好此項任務;5、九甲國小提供好、中、差各10名學生充當你的學生;6、對取得前5名的老師給予相應獎勵，對馬虎、應付的老師，給予再指導，再整改，爭取讓每一個新老師上好課，做個適應國小教育的好老師。)
2、各校教導主任，根據本校實際情況，指定老教師為分配老師的指導教師，幫助他們業務方面的能力提高，其他老教師也要通過“傳、幫、帶”的形式，讓他們儘快適應國小教育，融入到我們的集體裡面來。各校教導主任負責安排好新教師培訓，輔導教師有講稿，新教師學習有記錄，學時數在120學時以上(講稿和記錄要求上交紙質)，並經常和新教師開展座談會，座談會要有記錄。
二、本學期教學業務方面
本學期，中心學校會採取不定時到各學校檢查各位老師的教學業務工作，特別是上課(中心學校會推門聽課，看教師是否準備充分，駕馭課堂的能力。)，老師平時上完課，偶爾做以下書面反思，找出自己的不足;
批改作業(按進度進行批改，有眉批，有腳批，無知識性錯誤，有激勵性評語，有給學生訂正錯誤)、試卷的監測與批改(按進度完成，全批全改);
教師出勤情況是否拖拉懶散，是否大事小事找藉口請假;教師聽課記錄(村級國小教師實際聽課必須5節以上，記錄上要求10節記錄，中心國小實際聽課必須10節以上，所有教導聽課記錄有15節體現);
教案編寫做到每一科都有體現;
本學期，為了節約老師的時間，我已經統一定製了業務記錄本，雖然做得還不夠完善，但只要認真填寫和開展好裡面要求的部分，基本能體現你平時開展的工作，請認真填寫好記錄本上的每一個欄目;
班會和主題班會，請如實開展，每週一次，主題班會每期2次以上;課外活動每期至少一次，做好記錄，有活動申請;
做好班刊、校刊的佈置，等我們做任何工作都要注意有計劃，有記錄，有圖片，做了以後沒有記錄，沒有人能充分證明你曾經做過;
各校教研組長要配合好教導主任做好月常規檢查，每月月底檢查一次，做好籤字，做好記錄，給被檢查老師提出合理的建議和意見，並把每月檢查結果彙報給校長，若不開展或者不認真開展相關工作的老師，先對其提出整改，若屢教不改的老師，年終考核時，將以相關條款進行扣分，扣取相應績效工資;
排課：嚴格按照《新課程標準》開展各項教學活動,開足開齊課程，辦公室有總課表，班級上有分課表;
各教師要加強業務學習和繼續教育校本學習，明年將是“”驗收的時間，請安排好自己的時間做好各項筆記和相關資料的完善，最近，心理健康輔導員培訓和國培計劃已經開始，請參加培訓的老師按時登陸完成各項學習任務，在培訓班級裡面保持活躍，無意中你會學到更多的東西。同時，我們要利用好特崗教師這塊資源，他們在文化、科技遠遠比我們好得多，儘量讓他們資源共享;
各教師要加強本專業論文的撰寫和經驗交流，特別是班主任與老師的交流，多瞭解學生動向，對症下藥比亂投方子好得多;
畢業班工作：六年級就要畢業了，家長、同事及與之相關的人正在拭目以待。為了學校的榮譽，對語文、數學科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門造車”。群策群力就是需要與學校內外的同事相互交流，向其他教師取長補短，閉門造車則是抽時間做點班級與教學工作的研究，研究一下教學中發現問題、解決問題的能力，同時，校內教師要視畢業班工作為自己應盡的義務，鼎力相助，獻言獻策。
三、三室及少先隊方面工作
做好資料的歸檔，及時上交上級需要的相關材料，搞好各科室的衛生，佈置好各科室，做到制度上牆，有領導分管，有專人分管。特別是少先隊，利用好每週的升國旗國旗下講話，做好德育教育，做好衛生、安全、營養餐等宣傳，利用文明監督崗協調好校園的“髒、亂、差”現象，組織做好兩操和學校安排的相關班隊活動。
目前，平壩教育的現狀是：臨時材料多，不規律的事務多，要材料及時，有時候甚至不給緩衝時間，老師們都抱怨“太不實際，假活路”，而九甲片區學校困難諸多：人力少，辦學條件差，沒有物力和財力支撐，交材料總是延遲，但這就是現實，人家要的和安排的，我們都必須做，按時做，因為我們是老師。我是在村級國小教書20xx年的人，我深深體會到這裡面的難處和無奈，但只要堅持，學會多付出，同樣也能做好，大不了多辛苦點。
幹教導主任這個事，一邊我們要與校長請示，，協調各方面工作，一邊要與班主任和教師聯絡，教務及相關事務都得從這裡經過，還要應付教站的臨時工作，如果安排得當無所謂，如果安排不當，是矛盾的出發點，是導火索的點燃處，希望大家支援我們教務的工作，我們只是學校這個家庭的一個婦女，這些小事和瑣事都得有人來做，而我們就是做這些小事和瑣事的人，所以，有不當之處希望大家理解和支援。
總之，我個人認為：學校安全是基礎，教學質量尤為重要，只要我們抓住這兩點，應付好上面的材料，把所有精力放到教學上來，上好課，努力把教學質量提上去，這才是硬道理，這才是學校的命脈所在。
同志們：
今天我們在這裡召開春季開學工作會議，主要任務是總結 20xx 年工作，安排部署20xx年新學期各項工作，進一步凝聚全縣教育系統的力量，齊心協力，乘勢而上，強勢開局，推動教育事業再上新臺階。等會，龍副縣長將做重要講話，希望大家學習好、領會好，並在工作中加以貫徹落實。下面，我就做好今年各項工作先講幾點意見。
一、總結成績，樹立信心，進一步增強做好教育工作的責任感和使命感
剛剛過去的20xx年，是我縣教育事業快速發展並取得顯著成績的一年。在縣委、縣政府的堅強領導下，在省市教育部門的悉心指導和大力支援下，特別是教育系統廣大領導幹部和教職員工能緊緊圍繞教育強縣目標，凝心聚力,開拓進取,搶抓發展機遇，沉著應對挑戰，開創了我縣教育事業跨越發展的新局面，全縣教育工作整體面貌令人欣喜，各個方面取得的優異成績振奮人心，全年共獲得90餘項縣級以上榮譽，尤其值得一提的是，在市對縣教育目標管理考核中我們獲得了全市第二名的好成績。我們的努力得到了縣委、縣政府的充分肯定，得到了社會各界的廣泛認可，實現了“十三五”的良好開局。成績主要體現在如下幾個方面：
一是教育系統黨建工作呈現新氣象。全面落實中央從嚴治黨要求，大力加強教育系統黨建工作。堅持以改革創新精神推進基層服務型黨組織建設。集中培訓32所學校(園)支部書記、副書記。積極落實基層黨組織“三會一課”制度。持之以恆貫徹中央“八項規定”，省委九項規定精神及廉潔從政有關規定，“四風”問題明顯改觀。認真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律。出臺師德建設實施方案，明確為師從教的政治底線、法律底線、道德底線。嚴肅查處師德師風個案，不斷把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭引向深入。
二是教育發展上到新水平。辦學條件得到持續改善。投入3476萬元建設菁蕪洲中心校、牙屯堡中心校等義務教育合格學校5所，為民辦實事專案園1所。投入1470萬元用於農村義務教育薄弱學校改造。投入2174萬元為10所學校新建341套教師週轉房。投入資金2152萬元新建縣四中學、菁蕪洲鎮中學和縣一中學生宿舍樓9000平方米。食堂裝置、學校儀器裝置和成套裝置以及音、體、美器材配備力度進一步加大，馬龍中心校被認定為市級示範性學生勞動實踐基地，並申報省級示範性學生勞動實踐基地。教育資訊化取得新進展。中心校以上學校普通教室基本配齊多媒體教學裝置，“班班通”比例達到98%。資訊科技應用和資訊科技研究成果顯著，對全縣中國小教師進行資訊科技應用能力提升培訓，教育資訊化隊伍建設得到加強。我縣教育資訊化工作受市局肯定。被確定為20xx年湖南省教育資訊化試點縣。教師隊伍建設成效顯著。縣四中、播陽中學、溪口中心校、大高坪中心校、縣幼兒園進行校(園)長>競聘上崗。縣城區7所中國小、幼兒園推行教職工全員>競聘上崗。招聘48名特崗教師、30名幼兒園教師和4名職業中專教師。完成72個公費定向培養計劃指標。爭取到20名支教教師到農村學校支教。完成縣級以上教師培訓2590人次，組織了1284名中國小和幼兒園中青年教師進行了業務考試。有5名教師被評為市級“師德標兵”，32名教師被評為縣級“優秀德育工作者”。全年表彰縣級優秀教師240名，先進教育工作者5名。第三中學李世熠老師榮獲“湖南最可愛的鄉村教師”獎。
三是教育內涵發展邁上新臺階。德育工作取得一定成效。上好“開學第一課”，參與省級文明城市和國家級衛生縣城建立活動，組織“三愛”“三節”教育活動，參與抗日戰爭勝利70週年暨世界反法西斯勝利70週年紀念活動，成功舉辦通道縣第二屆中國小藝術節及組織參加市第五屆藝術節並取得較好成績。各級各類教育協調發展。學前教育持續健康發展。新建獨坡鄉、溪口、牙屯堡幼兒園等3所幼兒園，改擴建牙屯堡鎮爐溪幼兒園等4所幼兒園，建立省級農村公辦合格幼兒園1所(臨口鎮中心幼兒園)，累計投入達677萬元。菁鵬幼兒園和萌芽幼兒園被認定為普惠性民辦幼兒園。學前三年毛入園率達80.0%。義務教育均衡發展彰顯。總投資1.3億元的思源實驗學校實現全面招生，禮雅國小已開工建設。城區大班額問題正逐步化解。國小和國中入學率分別達到99.93%和98.12%。高中教育水平穩中有升。20xx年高中教育教學質量綜合評估位居全市第二名。其中蔣曉晗同學被清華大學錄取。職業教育展現全新前景。職業總校順利實現招生，校企和校校聯合辦學取得突破。目前，與湘潭大學、東莞凌凱集團等高校、企業簽訂聯合辦學協議，開設旅遊服務與管理、服裝設計與工藝等5個具有市場潛力的專業。湖南工藝美術學院將我縣職校作為教育精準扶貧定點單位。課程改革深入推進。全縣課改覆蓋面已達80%，三完小、溪口中學成功建立市級課改樣板校。紮實開展“四個一”活動以及體育、藝術2+1活動。積極開發民族文化課程，在坪坦中心校成功召開全縣民族文化進校園現場會。利用青少年活動中心拓展教育平臺。開展德清“快樂合唱3+1”和中國小生藝術節等多樣形式教育活動。成功申報了3所鄉村學校少年宮。到目前為止，全縣已建成鄉村學校少年宮13所。教育和諧穩定得到保障。一年來，教育系統緊緊圍繞社會穩定大局開展綜治維穩工作，緊緊依靠相關部門群防群治，開展聯合執法，並完善安全工作制度、落實安全工作責任。對安全隱患及時進行整改，日常安全教育常抓不懈，提高師生安全防範意識。同時，加大物防技防力度。全年安全事故為零。溪口中學、隴城中心校等6所學校被評為省市安全文明校園。
四是促進教育公平取得新成效。惠民政策全面落實。認真實施義務教育“兩免一補”;發放幼兒入園補助120.9萬元，2418人次受益;發放義務教育家庭經濟困難寄宿學生生活費補助8771人次，補助金額494萬元;發放高中學生國家助學金121.2萬元，1224人次受益;發放中職學生補助54萬餘元;358人辦理生源地信用助學貸款，貸款金額269.4萬元;接受社會資助206萬餘元，1253人次受益。營養改善計劃進一步提高了農村孩子的營養保障水平，並順利通過了國家專項督導。留守兒童等特殊學生群體得到關愛，建立了一完小、二完小等7所縣級示範留守兒童之家。進城務工農民工子女就學權益得到有效保障。
總之，過去的一年，我縣教育工作大事多，喜事多，成績顯著，形勢喜人，令人鼓舞，催人奮進。這些都為我們下一步推動教育事業科學發展、打下了堅實的基礎。因此，我們要倍加珍惜這些來之不易的榮譽，倍加珍惜業已形成的良好工作局面，倍加珍惜良好的發展機遇，進一步振奮精神，開拓創新，再創新的輝煌。
在困難面前得講辦法，在成績面前還得講問題。一年來，我縣教育工作雖然取得了一定的成績，但在大尺度下考量、深層次上透視時，我們更應清醒地看到，在教育現代化的征程上還有著諸多的問題和險阻，主要表現在：一是教育均衡發展任務依然繁重。學前教育發展質量亟待提高;義務教育均衡發展仍然存在短板;普通高中教育結構性問題依然存在;職業教育總量較小，難以為縣域經濟的發展多做貢獻。二是教育管理存在缺位錯位現象。具體表現為：部分學校班子成員間缺少溝通協調，工作被動;學校領導班子執行力有待提高;學校領導自身建設薄弱，不注重學習、自律不夠的現象仍然存在。三是部分教師責任心欠缺。具體表現為：得過且過，不思進取，安排工作還跟學校討價還價;消極應付教學工作，上課沒有教案，不認真進行備課，課後沒有及時認真批改作業的現象仍然存在;缺乏愛崗敬業精神;缺少愛心，任意責罵體罰學生。四是教育教學質量提高的後勁不足。雖然我們大學聯考取得了較好的成績，但銅頭鐵腳豆腐腰的局面依然沒有得到大的改變。國中階段和邊遠教學點的教學質量還比較差。五是德育工作實效不強、養成教育沒有抓到位。養成教育對青少年的成長至關重要，對人影響深遠。但部分學校的養成教育流於形式，學生行為習慣存在突出問題。不交作業、亂扔垃圾、講髒話痞話、遲到早退等現象仍然存在。
二、明確目標，乘勢而上，全面開啟我縣教育發展新徵程
20xx年教育工作的總體要求是全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，深入貫徹落實省市教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量這一戰略主題，以立德樹人為根本任務、以促進公平為基本要求、以優化結構為主攻方向、以深化改革為根本動力、以健全法治為可靠保障、以加強黨的領導為堅強保證，科學謀劃、統籌兼顧、突出重點、狠抓落實，深入推進教育強縣工作。重點要抓好下列六項工作。
第一，要在黨風廉政建設上下功夫
進一步強化基層服務型黨組織建設。進一步強化廉政教育，深入學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，深入貫徹落實中央八項規定、省委九項規定精神及廉潔從政有關規定。加大監督檢查和案件查辦力度，強化人事、基建、大宗物質採購、招生等重點領域和關鍵環節的執紀監督。加強對校級領導班子有效監督，大力推進廉政風險防控工作。深入推進糾風治亂，重點整治中國小亂收費等問題。
第二，要在增強德育實效上下功夫
一是要深入開展中國小社會主義核心價值觀教育。把培育踐行社會主義核心價值觀、增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力作為重點任務貫徹到教育全過程。要加強中國小勞動教育。推動中國小文明校園建立活動。二是要抓好養成教育，積極開展中華優良傳統美德教育。要著重培養學生的責任心和孝道。所謂責任心，就是要對自己要負責，對社會要負責。所謂孝道，就是要尊敬長輩。在家尊敬父母，在校要尊敬老師。認真組織中國小生觀看《開學第一課》，為全年德育工作打下基礎。三是要深入研究學生的思想行為以及心理。隨著社會的發展變化，學生的行為心理也在發展變化，並出現了系列問題。如何去矯正學生的行為、如何去疏導學生的心理都需要好好研究。我們的德育工作有針對性，才會收到切實的成效。
第三，要在隊伍建設上下功夫
一是創新教育管理。一方面，要對學校全體教職工要開展績效管理。要改變“幹好幹壞一個樣”的局面，實行“多勞多得、少勞少得、獎優罰劣”的分配機制，調動工作積極性。另一方面，要實行民主管理。要改變那種以權威控制人的管理方式，多點人性化管理，多傾聽教師的呼聲，多關注教師的感受，從而增強隊伍凝聚力和向心力。二是提高班子執行力。校長在學校班子中處於核心地位，不僅要有能力，還要有遠見，要善於借鑑學習他人先進經驗。所以，要採取有效措施，利用多種形式做好對學校中層幹部以上的“傳、幫、帶”。要在“教”字上下功夫。三是加強師德建設。要完善量化測評辦法。各學校要嚴格按照師德師風實施方案要求加大對教師師德考評力度，並將師德表現與晉升晉級以及選調進城任教掛鉤。要加大查處力度。重點要查處違規補課、家教家養、私定教輔資料、體罰打罵學生、消極怠工曠工等問題。四是傾力打造“名師工程”。前幾年我們進行了“教學能手”“教壇新秀”“學科帶頭人”的評比活動，樹立了教育教學典範，激發了廣大教師從教積極性。今後，要推出一批在全市乃至全省都有一定影響力的教學名師。五是今年將實施教師全員聘任制，各學校要提前做好準備。首先要做好鋪墊，其次要了解和制訂全員聘任方案，做好準備工作。
第四，要在提升教學質量上下功夫
一是教學常規管理要抓實。教學管理規範化一定要落到實處，學校行政要深入課堂聽課，開展評課。要強化對備課、上課、批改作業等環節的監督和檢查。二是課改要常態化。要進一步深化基礎教育課程改革，深入推進課改樣板校建立活動。結合民族文化進校園等活動，積極推進校本課程開發。三是要加強學生的閱讀。閱讀量不足是制約學生成長進步的重要因素。當今大學聯考改革，與閱讀息息相關，不會閱讀，不愛閱讀，不僅影響大學聯考成績，還會影響一個人將來的發展。學校要創造一切條件使每一個學生閱讀到好的書籍，培養學生閱讀習慣，不能讓學校圖書館成為擺設。四是加強音體美工作。各中國小務必要開齊開足開好音體美課程，要利用鄉村少年宮等現有條件，積極開展文體活動，使學校富有生機活力，增強學校凝聚力。
第五，要在營養餐管理上下功夫
營養改善計劃工作涉及群眾切身利益，涉及教育公平，一定要做好做實。一要進一步健全工作制度，規範供餐程式。嚴格按照《湖南省中國小學生食堂管理試行辦法》要求，規範學生營養改善計劃各環節工作。嚴把採購、驗收、儲存、加工、留樣、消毒、食用“七個關口”，確保學生食用過程不出任何問題。加強學生用餐指導，明確崗位責任、嚴肅責任追究，嚴格落實學校領導班子、班主任陪餐制。二要規範執行管理，確保資金安全。在資金結算過程中，要堅持“三審三查”(一審《食品簽收入出庫記錄》，查供貨出貨數量;二審《學生花名冊》，查享受營養餐學生人數;三審《學生開餐登記》，查學生每日出勤情況)、按月結算，確保營養改善計劃資金的安全執行。三要加強監督檢查，保障食品質量和安全。加強對學生飯菜質量的監管，確保4元錢全用在學生身上，教育局和學校要加大巡視力度，對存在問題的學校要當場下發整改通知書，並採用限時整改、回頭督查等辦法，促進學生營養改善計劃的規範運作和有序供應。要積極組織開展食堂管理及從業人員培訓，提高食品安全意識和操作能力。四要強化宣傳教育，促進營養健康。將營養健康教育納入中國小課堂教學之中，與教育教學工作同安排、同督促、同落實。進一步完善學生營養改善計劃資訊公開公示管理辦法，加大宣傳力度，使廣大學生家長及社會各界更加理解、關心、支援營養餐工作。
第六，要在綜治維穩上下功夫
要強化學校安全工作“臺帳管理”，嚴格落實“一把手”負總責、“一崗雙責”制度，從嚴追究校園安全事故責任。要加強學生安全教育，開展校園安全穩定隱患排查和整治，優化校園及周邊環境，建立校園及周邊治安綜合治理長效機制。要加強校車安全管理工作，加大學校食品安全監管力度。大力開展“平安校園”、“平安校園建設先進縣市區”建立工作，爭創省級“安全文明校園”。
三、及早謀劃，認真安排，紮實細緻做好春季開學工作
在這裡我強調五點：一是周密部署，認真做好開學準備工作。各學校要在開學前召開行政班子會、全體教師大會，組織全體教職工認真學習有關精神，明確新學期工作任務，做好學校開學工作的佈置和安排，做到早佈置、早準備、早落實，確保新學期教育教學工作順利進行。要認真做好師生的報到工作，對於沒有按時報到的師生，要查明原因，做好登記，並將有關情況及時上報。對違反紀律不在崗或者經常缺崗的人員，各學校要書面上報教育局。要切實做好控輟保學工作，對可能輟學的學生要及時勸返。二是嚴格依法辦學，切實規範辦學行為。嚴格執行國家課程計劃和標準，開足開齊體育、音樂、美術、健康、資訊科技等課程。同時，要切實減輕學生過重課業負擔。三是堅決杜絕教育亂收費現象。各學校要嚴格按照有關規定，做好開學教育收費工作，做到收費政策透明、收費專案和收費標準公開。等下分管領導還要進行具體佈置。這裡強調一點，任何教師不能私下為學生徵訂教輔資料，發現一起，將查處一起。四是切實加強安全檢查，排除各種隱患。各中國小、幼兒園要在開學前進行安全工作自查。重點排查校車、食品衛生、消防安全、校舍建築、設施裝置，對存在的安全隱患和排查中發現的問題，要立即採取有效措施進行整改，嚴防事故的發生。同時，在開學第一週要認真做好安全教育周有關工作，確保開學平穩順利。五是要提前做好各類招生工作。由於區劃調整，學生屬地發生變化，因此，要做好幼兒園、國小入學、小升中的招生計劃工作;要做好普高和中職招生前期工作;要做好各類定向培養招生計劃工作，為教育將來發展儲備人才。六是對合格學校(園)、平安校園、課改樣板校等各項建立工作，要提前做好謀劃。
同志們：在新的一年裡，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，以更加飽滿的精神狀態、奮發有為的進取精神、腳踏實地的工作作風，開拓創新，努力作為，推動我縣教育事業跨越發展，為早日把通道教育真正辦成人民滿意的教育而努力奮鬥!謝謝大家!
羊隨新風辭舊歲，猴節正氣報新春;春回大地，永珍更新。20xx年是“十三五”開局之年，是學校改革發展的一個重要機遇期，20xx年黨委的總體任務是一手抓從嚴治黨，一手抓改革發展。為認真做好20xx年的工作，最後強調以下幾點：
一是廣大幹部要講政治，做政治上的明白人。要在政治上自覺地與黨中央、省委、省委教育工委和校黨委保持高度一致;要堅決貫徹執行校黨委、行政的決策、決定和工作部署;二是要“兩學一做”。一學是要認真學習黨章、黨規，抓好《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的學習貫徹工作;
二學是認真學習習近平總書記系列講話精神;一做是做合格共產黨員。同時還要認真學習高等教育相關知識，做到機制的創新，精細化的管理;
三是要堅持不懈地抓作風建設。黨的作風關係到黨的形象，關係到人心向背。抓作風建設要具體認真，要從小事抓起，對幹部要求嚴是對幹部最大的愛護。
四是要嚴守紀律。要自覺遵守政治、組織和廉政紀律，嚴守黨紀國法，要有法制思維，按法律、制度與程式辦事。要堅持好集體領導、分工負責，民主集中制。五是要自覺扛起責任，做善於管理的模範。我們有不少同志對工作滿足於“差不多、過得去”，缺乏創新意識和解決複雜問題的能力。今年是全國的換屆年，我們學校也要召開第三次黨代會，黨委換屆，幹部輪崗交流。中央和省委組織部長會議明確要求用“好乾部”的標準選拔幹部，“好乾部”三條標準，即對黨忠誠、敢於擔當、個人乾淨;明確“三類人”不能用，至少不能重用。一是不講紀律的人;二是貪權、貪錢、貪玩的人;三是想做太平官、逍遙官的人。
羊毫飽蘸濃墨重彩酬壯志，猴棒勁舞實事興校競風流。在新的一年，希望各級幹部牢記宗旨和使命，敢於擔當，認清當前高等教育發展的整體形勢，用飽滿的熱情、只爭朝夕的精神，把學校各項工作任務落實好，為建設地方應用型高水平大學貢獻自己的力量。
在新的學期裡，為了能在新學年裡給孩子們創設一個寬鬆、舒暢、嶄新的環境，西塘鎮中心幼兒園在開學前做好了一系列準備工作。
一、行政會議——早謀劃、明思路
20xx年2月15日上午，西塘鎮中心幼兒園召開新學期第一次行政會議，全體行政人員在會議室共聚一堂。
會議由袁小紅園長主持，首先她就20xx年幼兒園黨政工作思路作重點介紹。隨後，學校各條線負責人分別就業務、安全、後勤、財務及工團等工作進行新學期工作思路交流，大家還從幼兒園發展角度出發，對幼兒園的園務管理、特色建立、教師研訓以及重點活動的開展進行了熱烈討論，西幼新學期的工作藍圖逐漸清晰，落實了工作目標，強化了工作責任，理清了實施步驟，規範了工作方法。
會議的最後，袁小紅園長還就“加強思想建設，提高管理水平;深入調查研究，牢固樹立群眾觀念;營造寬鬆環境，共創事業樂園。” 對行政幹部作了具體要求。全體行政人員表示將繼續在日常工作中體現規範，落實細節，展現亮點。踏著春天的腳步，堅信全體西幼人將以一貫的務實、團結與創新邁上了新一年的征程。
下午，行政人員還在西園居委會主任的陪同下，專程前往慰問結對互助特困生沈陸璽同學。袁園長詳細詢問了該同學的學習、家庭、生活及身體狀況，囑咐他要好好學習，珍惜來之不易的學習機會，長大成為對社會有用的人。並送上了學習用書及慰問金。
二、教師會議——啟征程、強責任
2月18日上午，全體西幼教師齊聚會議室，袁小紅園長為大家送去了新學期致辭並真誠希望老師們寒假過後莫忘收心歸位。她指出：首先，儘快調整紊亂的生物鐘;其次，梳理上班需要做的事宜;第三，希望大家都能把身體、精神、狀態調整到一個最佳頻段，以飽滿的熱情、充沛的精力，投入到各項工作、生活中去。
歲月不居，天道酬勤。相信在新的學期，全體西幼人將再次齊心協力，奮勇前行，共同收穫20xx年更多精彩。
繼20xx年2月15日日召開的西幼行政會和園務擴大會後，2月16日上午，該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學期開學工作會議，全面部署了新學期幼兒園的各項工作。
園主任宗珣首先肯定了全體教職工在20xx年取得的輝煌成績，感謝大家在過去的一年對西幼無私奉獻，另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進行了特別表揚。她要求全體教職工們在20xx年要立足幼兒園發展實際，堅持落實科學發展觀，以隊伍建設為中心，以幼兒一日活動為抓手，以幼兒遊戲為重點，在內涵上求發展，在機制上求創新，在隊伍上求提高，紮紮實實抓常規精細化管理，努力提升西幼的辦園品位，進一步開創教育教學工作的新局面。
宗珣還提出了新學期的六大工作目標：細化常規管理、美化校園環境、加強網路建設、深化課題研究、優化特色建設、強化隊伍素質。制定了六大工作措施：以 “內涵”為主體，著力構建和-諧的管理文化;以“發展”為主流，著力打造優秀的教師群體;以“細節”為主線，著力提高管理工作的實效;以“常規”為主導，著力提升保教工作的質量;以“推進”為主旨，著力彰顯園所辦園的特色;以“後勤”為保障，保證各項工作齊頭並進。最後還傳達了西幼本學期的行事曆。
大家在認真傾聽新學期工作報告的同時，還詳細記錄了西幼20xx年上學期工作重點，新學期工作報告使廣大教職工歡欣鼓舞， 感受壓力的同時也明確了工作目標，增進了工作的動力。
隨後業務主任楊金榮佈置了新學期教育教學工作。她從一日作息時間和一週計劃的調整、教育教學活動的安排、教師教科研活動的開展、“青藍工程”的啟動等方面對新學期的教育教學工作做了詳細的安排和佈置，相信老師們在精彩紛呈的活動中定會獲得各方面的提高。後勤主任袁心言對食堂工作人員、保育員、門衛、保安、司機等分別提出了更為詳實、具體的工作要求，相信在新學期中該園的教職工定會為孩子和家長們提供更安全、貼心、周到的服務。
新起點、新形勢、新機遇、新動力，相信在蜀山區教體局的親切關懷和大力支援下，在全體教職工的齊心協力下，西幼一定會取得更豐碩的教育教學成果，向上級領導、社會各界和家長們交出一份滿意的答卷。
老師們：
大家新年好!經過了一個平安、輕鬆愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。 在此，我謹代表學校向返校的全體教職工緻以崇高的敬意!並向大家拜個晚年，祝願老師們健康快樂，工作順利!
回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支援下;教育教學是學校的生命線，古語有云：以銅為鏡，可以;新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開;一戒"閒"，戒工作無所事事，;以上便是作風十戒的全部內容，作風和效能關係到我們;各位老師結合自身存在的問題，針對"作風;中牌學區現在有二十多名教師，是一個集體;新學期新氣象，新的學期就意
回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支援下，師生同心齊努力， 一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章，我們在校園建設、辦學質量、特色辦學以及建立品牌優質學校中，我們均有較大的進步，獲得社會各界一致好評。
教育教學是學校的生命線，古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興衰。成功來自大家的努力，但縱橫向的對比分析和考後的反思也是一股不容大家忽視的促進力量。在20xx年期末測試中，我校取得的好成績，這與各位老師的辛勤工作是分不開的。可以說，我們的整體成績是可喜的，各年級數學這一學科的成績有待提高。在新學期開學之際對20xx年秋季學期考成績進行簡單的分析，旨在引起在座各位重視與思考，從中找出自己的優點與差距，明確今後努力的方向，以求共同進步，相互提高。
新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。在上學期，我校開展了多次"整頓作風、提升效能、我的中國夢"主題教育活動，為進一步加強活動宣傳，學校活動辦公室將製作 "作風十戒"下面，藉此機會和大家一起來學習"作風十戒"的主要內容：
一戒"閒"，戒工作無所事事，應抓的不抓，該乾的不幹，不想幹事，不願幹事，不會幹事，只圖清靜，只圖清閒，二戒"懶"，戒工作狀態不佳,士氣不高,萎靡不振,"不點不動，不拖不走"，混天度日，疏於學習、提高，懶於動手、動腦。三戒"滿"，戒"小進即安"、"小足即滿"，有了小進步飄飄自大，面對小成績沾沾自喜，沉醉於"步子不大年年走"，沉湎於"成績不大年年有"，固步自封，不思進取，只求過得去，不求過得硬。四戒"難"，戒工作存在畏難情緒，創業神經"萎縮"，創新精神"疲軟"，工作中瞻前顧後，畏首畏尾，害怕困難，迴避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。碰到問題"踢皮球"，遇到矛盾繞著走。五戒"散"，戒組織觀念淡薄，缺少團結協作，有令不行，有禁不止，紀律渙散，鬆鬆垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。六戒"淺"，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習慣於當"郵遞員"、"傳聲筒";搞業務一知半解，不求甚解，淺嘗輒止，不知深意，習慣於生搬硬套，全盤吸收。七戒"慢"，戒幹工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看,行動遲緩，疲沓拖拉，看攤守業，等待觀望，工作節奏慢，辦事效率低。八戒"亂"，戒工作盲幹蠻幹，不考慮後果，致使工作出差錯，單位出亂子，秩序不穩定;工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點，扭不住關鍵，手忙腳亂，一團亂麻。九戒"貪"，戒"吃、拿、卡要"的現象，利用職務之便耍小心眼，搞小動作，佔小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強，貪權心重，喪失原則，忘記紀律。十戒"怨"。戒工作上不順心、沒成績，就怨天尤人、 理由一堆，藉口一筐。多幹一點工作，就要條件;多出一分力氣，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。
以上便是作風十戒的全部內容，作風和效能關係到我們教師工作的點滴，希望在座
各位老師結合自身存在的問題，針對"作風十戒"，深入開展學習討論，切實加強和改進作風、效能建設。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這就是對事業的熱忱，對教育理想的執著。 我們要把"學校發展，人人有責"細化為"學校發展，我的責任;學生髮展，我的責任;自我發展，我的責任"。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂"分工不分家"。因此，責任感還體現在團隊合作精神之中。
中牌學區現在有二十多名教師，是一個集體。面對新課程和升級和畢業測試，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鑽研，勤於探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，無論大到學校整體團隊，教研組團隊，或小到班級的幾位任課老師，都要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位教師都要善於發現和汲取別人的長處，克服或規避自己的不足，要胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。人心齊、泰山移，團結就是力量，只要我校的群體智慧充分發揮出來，未來的惠民必將會繼續創造令人矚目的成績，未來的惠民必將以你為榮!
新學期新氣象，新的學期就意味著新起點、新思路、新發展，本學期是升級的國小畢業測試關鍵學期，全體教職工要樹立創新意識，以學校發展大局為重，充分發揮主人翁責任感，通力合作，為提升我校辦學品位貢獻力量!過去我們取得了一定的成績，受到了社會、家長的關注，展望未來，任重道遠，讓我們發揚團結協作，無私奉獻，勇挑重擔，與時俱進，開拓創新，努力開創中牌學校教育教學工作的新局面!
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作順利!
謝謝大家!
各位老師：
新年好!
剛過完元宵，我們就迎來了新的學期，我們全體教職工又將投入緊張的學習、生活和工作中，首先請允許我代表學校向全體教師表示最誠摯的新春問候!同時我也代表我們均中的2180多位同學向一年來辛勤工作樂於奉獻的老師們表示最崇高的敬意!
這個假期，我們高三的教師只休息了一個星期。當我們在家裡喜迎春節、盡情享受假期的時候，我們高三的老師就投入了緊張的大學聯考備工作中，他們年前補課到二十八，年後從初六就開始正式補課。我們高三級的老師充分意識到大學聯考競爭的激烈性和備考工作的艱鉅性，在上個學期和寒假的補課中，不斷總結過去的備考經驗，積極探索20xx年大學聯考備考的新思維、新路子，發揮團結協作、開拓進取的精神，取得了一定的成績。九年級和高二級也進行了為期9天的補課。對我們老師這種犧牲自己的休息時間一心以教學工作為重的奉獻精神，我這個校長是高度讚賞的。正是因為有這樣一批有高度責任感和事業心的教師，我們的均中才能夠飛速地發展，在此我代表學校向一年來辛勤工作樂於奉獻的我們最敬愛的老師們表示最崇高的敬意!
今天我們在這裡召開新學期第一次教師會，共同商討本學期學校的工作。下面我就代表學校就新學期的學校工作要點及學校對老師們的要求提幾點意見。我想講三個方面的問題。
一、過去一個學期的工作回顧
在過去的一個學期裡，學校狠抓教學質量不放鬆，積極擴大素質教育成果，穩步推進學校教育現代化的程序，不斷創新，開拓進取，取得了多項榮譽：區精神文明先進單位、區先進學校、區體衛工作先進單位、鎮精神文明先進單位、鎮體衛工作先進單位等。
我校教師積極鑽研，勤奮進取，在教學上取得了一定的成績：在上學期期末統考中，一些科目是考得比較好的，這些科任教師是值得表揚的。高三化學科胡湘紅老師的期末區統考成績在區11所鎮屬完中排第3，學生單科成績有10人進入全區前100名，學生何雄就化學成績148分，標準分736分，並列全區第一名;高三數學科的何愛龍、高三語文科的鄧潔玫老師，他們兩人所任教班級的期末統考成績比高二期末剛接手時的成績有了不同程度的提;，高三數學科的殷細群老師既狠抓班級建設，又勤奮教學，數學成績較高二期末統考時有了很大的提高;高三生物科的楊梅老師、物理科的陳貴根老師雖然都是第一次擔任大學聯考班的班主任、第一次擔任高三X科的教學，但是他們虛心向有經驗的教師學習，刻苦鑽研教學，在這次期末統考中也取得了不錯的成績，在鎮屬11所完中排第5;高二語文科的三位年輕教師鄧素勤、王敏、胡碧華團結協作，共同提高，在這次區期末統考中優生的及格率和平均分在鎮屬11所完中排第4，優秀率排第5;九年級這次參加鎮統考，從整體上來說成績還是不錯的，學生的總分平均分比鎮初級中學最高分高出129分，完成了既定目標;尤其要提出表揚的是九年級數學科的何心顏和黃成美老師、英語科的黃鳳環和呂麗雯老師：數學科的期末考試平均分比鎮初級中學最高分高出30分，英語比鎮初級中學最高分高出37分，兩科的及格率和優秀率比鎮初級中學最高分高出40個百分點以上;從這個考試成績來看，這屆九年級要完成教學任務，達到既定目標是很有希望的。
在過去的一個學期裡，最值得我們全校高興的一件事就是順利通過了省一級學校的評估驗收。在短短的三個多月時間裡，全校師生積極參與、密切配合、共同努力，充分發揚了主人翁精神，在僅有的兩個多月時間裡，做完了別的學校一年做的工作，取得了申報的成功。
過去的一個學期，學校及師生取得的成績受到各級黨政部門與教育主管部門的充分肯定。學校所有成績的取得，離不開全校師生的努力和支援，離不開你們大家的辛勤勞動，現在，讓我藉此機會，再一次對我們的老師和同學表示衷心的感謝!
二、本學期的工作要點
過去一年，在各方面的共同努力下，我校在校園建設、內部管理、辦學質量、辦學效益等方面有了一定的基礎，在班子、師資、學生素質方面有了穩定的保障，學校朝著一個的良好勢頭髮展。但是在前進中，我們也清醒地看到了工作中存在的一些問題和不足，主要有：1、學校師資隊伍整體偏於年輕化，工作經驗不足。隊伍建設還缺乏有力措施，對骨幹教師、學科帶頭人的培養工作做得還不夠，科研工作才剛起步，缺乏深度和廣度; 2、現代化教學手段的運用剛剛開始普及，要進一步加強資訊科技與學科教學的整合;3、研究性學習的開展流於形式，缺乏實效，課堂教學作為貫徹實施素質教育的主渠道，改革的力度不夠;4、20xx年會考成績不理想，國中升學的優秀率不高;這次期末統考中，我校高中三個年級、七年級八年級的成績並不理想。怎樣提高我們的教學質量是需要我們在今年的工作中認真制定對策，儘快加以解決的。
本學期，學校將全面貫徹落實建立省教育強鎮精神，圍繞強化內部管理、提高教育質量、提升辦學水平的總目標，進一步加強作風建設，提高班子、師資隊伍素質，全面推進素質教育，發揮教育現代化裝置、設施效益，使學校發展更上一個新的臺階。
學校本學期工作的宗旨是：全面提高教學質量;學校的中心工作是大學聯考、會考;大學聯考更是學校一切工作的重中之重，學校所有的工作都要圍繞大學聯考來展開。在這個指導思想下，我們這學期要做好以下幾方面工作：
1、完善德育網路，形成德育大環境。深化齊抓共管的德育工作經驗，加強學校、家庭、社會三結合的德育網路。有計劃、有目的開好各類家長會，辦好家長學校，加強班主任的家訪工作，切實做好後進生的幫教工作。與社會治安管理部門保持密切聯絡，爭取社會各界力量的積極參與，形成良好的育人環境。
2、加強學生管理，進一步完善各類管理制度。抓好德育工作的計劃、檢查、總結、交流，克服頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象。堅持每週一早上舉行升旗禮和國旗下講話的制度，並在適當時間請學生及教師發言;開好校會、級會、班會，上好團隊活動課。班務工作要堅持每週一小結，每月一總結的制度。進一步完善班級量化評比制度，加強日常行為檢查的力度，發現問題及時解決;利用各種途徑加強對學生的交通安全教育。
3、以晚修紀律為突破口，培養學生自覺學習、自我管理的能力，營造良好的班風、學風。本學期要嚴抓晚修紀律，增加晚修的下班教師，並實行晚修紀律評比、次日公佈的制度。
4、加強校園文化的宣傳工作。校道兩邊的宣傳欄用電腦噴塑代替手工書寫，靠體育場的一面全部出有關體育知識的板報，靠校道的一面要定期更換內容。學生閱報欄要每天更換內容，以方便學生了解國內外的時事。教室後面的黑板報堅持每月一期，每月有相應的主題內容。
5、豐富師生的業餘生活，積極準備“五·四”文藝匯演及級組教師文體活動。
6、增強學生自我管理能力。加強對新一屆學生會及團委的管理，培養學生幹部，讓學生積極參與學校的管理。
7、認真開好心理健康教育課，讓學生形成良好的心理素質。對少數問題學生進行適當的心理輔導。
8、進一步實施新班主任培訓計劃。請有豐富班主任經驗的教師對新擔任班主任的教師進行培訓，並進一步實行新老班任的幫帶計劃。
9、要求各班利用班會課或其它自習時間，對學生進行學習方法的培訓，在各班樹立學習標兵，在學校進行張榜表揚，營造濃厚的學習氣氛。
1、加強師德教育，樹立為人師表的良好風範。
教師的言傳身教，影響著學生的發展。新的一年我們要著力於立身正德，樹立教育的良好形象。一要師德高，培養甘於奉獻的精神，愛崗敬業、甘為人梯;二要師心慈，要關心愛護學生，尊重學生人格，嚴禁各類體罰和侮辱行為;三要師業嚴，要依法施教，全面貫徹教育方針，立足全面發展，嚴格執行國家的課程計劃，嚴格遵循教育規律辦事。
2、繼續加強對教師的培養與培訓。
新的一年，學校在鼓勵教師學歷進修的同時，將依據區教育局的安排，把重點放在教師的崗位和業務培訓上。一是現代教育理論和現代教育手段的學習培訓。要根據課程改革，更新教育觀念，根據教育資訊化的建設，提高教師應用現代教育手段的水平。二是加大骨幹教師、學科帶頭人的培養力度，充分發揮骨幹教師的示範作用，通過骨幹教師示範和指導，在學校掀起教育科研和教學大比武的熱潮，培養教師們鑽研、探索、學習的自覺性，營造濃厚的學術氛圍。
3、加強教學工作，提高教學質量和效益。
質量是永恆的主題，是學校的生命線。新的一年，我們要緊緊抓住教學的中心，努力使我校教育教學質量上一個新臺階。第一要認真做好大學聯考備考工作，全體行政要充分發揚團結協作、開拓進取的創業精神，與高三教師同心同德、共同努力，爭取20xx年的大學聯考再創新的輝煌。第二要加強教育科研，實現教育由灌輸型向科研型轉變，教師也逐步向科研型轉變;第三加強對教學工作的指導、督促、檢查和評估，向課堂要教學效果。每學期召開年級和科組教學工作會議和召開不定期的教學座談會，及時掌握，瞭解教學情況，教師教學情況、學生學習情況及學生對教學反映情況，促進教學，提高質量。
4、加大班主任的管理力度。
20xx年，為進一步提高教育教學工作效率，形成班與班之間競爭發展局面，我校將健全班主任激勵機制，改變現在班主任工作津貼一視同仁的作法，面向全校，設立三個檔次的激勵基金，努力建設一支有創新、競爭意識的班主任隊伍，促進教育管理的更科學化。
5、開發我校的辦學資源。本來要動工的新宿舍建設工程，因資金緊張而暫時推遲。但我們要加大學校的宣傳力度，準備多方籌集資金，爭取政府和社會的廣泛支援，早日完成學生新宿舍的建設，進一步完善辦學設施，為繼續申報“省綠色學校”而努力。
新的一年，是機遇與挑戰並存、拼搏與收穫同在的一年，衷心希望所有教職員工團結進取、努力奮鬥，共創均中新的輝煌!
最後祝願全校教職員工在新的一年裡健康、快樂，萬事如意，夢想成真!謝謝大家。
同志們：
今天，我們在這裡召開新學期開學工作會議，主要目的就是進一步統一思想，提高認識，明確任務，理清思路，提前安排好新學期各項工作。下面，我就做好今後工作講幾點意見。
一、進一步夯實教學教研工作
(一)關於大學聯考備考工作
大學聯考是任何一所高中所直接面對的現實問題，抓好大學聯考備考是我們高中學校每年的重點工作。大家都知道，今年大學聯考我們取得了喜人的成績，家長和社會的滿意度很高，縣委、縣政府和上級教育主管部門也給予了充分肯定。現在，20xx-20xx學年度即將開始，新學期、新學年開學，意味著我們高中學校備戰20xx大學聯考也就拉開了帷幕。
要做好大學聯考備考工作，在學年初重點就要做好以下工作：一是認真做好分析總結：重點是分析問題，尋找差距，拿出實際辦法。二是開好備考動員會議。全縣的20xx大學聯考備考動員會議，初步定於10月中旬召開，會議內容包括：20xx年大學聯考總結，20xx年大學聯考備考工作計劃安排，20xx年大學聯考全縣及各校達線指導性計劃指標的公佈，校長表態
發言，縣局主要領導的動員講話和縣政府分管領導的重要講話。
在這之前，教研室於八月底和九月初到有關學校集中組織開展一次調研活動，調研的主要內容是大學聯考指導性計劃指標測算方案徵求意見，對本屆高三當年高一入口學生情況進一步核實，本屆高三文理科分流情況，20xx年大學聯考藝體類雙達線情況，各校尖子生培養情況等。由於大學聯考備考會議上要下達20xx年年大學聯考本科達線計劃指標，請各校將本屆高中畢業生與20xx年入籍高一學生的實際變動情況稽核表及20xx年大學聯考藝體類雙達線人數(含資料)於9月10日前報教研室處。
(二)關於會考備考工作
今年的會考成績是顯著的，上級領導、外縣同行、家長和社會評價都很高。但成績再好也只能代表過去，我們全體國中學校和完中國中部都必須著眼於20xx年會考。 做好20xx的會考備考，當前必須做好以下以幾項工作：
一是認真做好20xx年會考的分析總結;二是認真做好新學年教師資源的充分合理調配。我縣許多農村國中教師隊伍學科不配套，學科結構不合理，學科力量不均衡，需要統籌協調，在保證非畢業年級正常教學的前提下，配齊配強國中畢業年級的教學班子。三是認真開好會考備考動員會議。根據工作安排，全縣會考備考動員會初步定於10月下旬召開，會議內容包括：全縣20xx年會考分析總結報告;優秀學校、班級、學科教師的經驗交流;20xx年全縣會考備考工作計劃安排;20xx年全縣國中教學質量重點管理學校及國中畢業學業指導性計劃指標的公佈;局主要領導動員講話等。
(三)新學期教學教研主要工作
1.義務教育階段學校在期初要抓好相關年級學科新教材的集中培訓，新教材的學科要實行集體備課。假期，按省廳要求組織了新課標新教材培訓，除派部分老師到合肥培訓外，絕大多數教師都參加了網上培訓，但不一定都按照要求自覺參加了培訓，因此，學校要組織學習和培訓。
2.各校尤其義務教育階段學校在期初制定教學計劃、安排教學工作時，一定要開齊開足課程。素質教育、全面育人首要的、基本的就是要通過開齊課程、開足課時來實現。有的人以為素質教育就是跑跑跳跳、搞課外活動，這種理解是片面的，素質教育也好、應試教育也好，主渠道、主陣地都在課堂。
3.重點抓好教學視導和教學過程的檢查指導工作。根據前兩年教學視導情況看，只要我們抓的真、抓的實，教學視導還是能夠取得顯著效果的，本期計劃重點視導更多所學校。
4.認真做好教學教研各項計劃的制定和落實。本學期的縣級教學教研工作計劃已經擬定，工作行事曆已通過政務平臺發至各校。本期教學教研縣級安排的重點工作已經做出佈置，希望各校根據我們的工作安排，結合本校的實際情況，儘快制定出本期本校的教學教研工作計劃。
(五)近期工作
1.9月6日(星期六)上午9:00-12:00是全國中學生物理競賽時間，我縣賽區設三個考點:東至二中國中部(一中、二中、三中、東中)，口中學考點和xx中學考點，請相關學校安排專人負責，給予支援配合。
2、東至教育第三期，xx中學是封面贊助單位，請跟教研室秦斌聯絡，儘快完成封面照片製作和文章徵集。
二、 認真抓好開學工作
各學校要把做好今年秋季開學工作作為當前一項重要任務，結合實際，提前謀劃，研究制定工作方案，突出重點，狠抓落實。一是召開學校班子會和全體教師會議，傳達貫徹落實縣教育局開學工作會議精神，明確新學期的工作目標、思路和措施;開學工作要做到早安排、早部署、早落實。二是要求教師及時到崗，以飽滿的精神狀態投入教育教學工作;組織學生按時入學，不因家庭經濟困難、就學生活困難或學習困難而失學、
輟學;要把開學作為加強學生思想教育的重要節點，精心安排好開學典禮、新生軍訓、形勢政策教育、理想信念教育、校規校紀教育、校情校史教育、"我的中國夢"教育等活動。三是抓緊組織人員清理校園衛生，營造良好的開學氛圍;四是科學合理制定各項工作計劃，完善學校各項管理制度。五是採集新生資訊，按規定時間節點上報新生學籍。
三、紮實抓好學校安全工作
各校要組織力量對校舍和教學設施裝置進行一次全面排查整改，開展以消防安全、校車安全、飲食衛生安全、實驗室安全等為重點的學校安全大檢查，消除安全隱患。配合有關部門開展校園及周邊環境綜合治理工作，維護良好的教學秩序。各學校要在"開學第一課"對學生集中進行一次安全專題教育，組織開展應急演練活動，做好突發事件的預防工作;加強校園出入管理，防止社會人員進入校園滋事和干擾校園秩序。
努力抓好學校衛生工作。一是提前做好秋季學校傳染病防控準備工作，秋季傳染病主要是腸道傳染病和流行性感冒引起的呼吸道傳染病，要大力宣傳傳染病預防知識，教育學生養成健康衛生的飲食和生活習慣。二是圩區學校要繼續做好血吸蟲病防治工作，目前氣溫較高，要杜絕學生任何形式的接觸疫水行為的發生，按照"防(20xx)21號"檔案要求，積極開展建立"無急感"學校活動，教育局和衛生局將適時對各校建立情況進行聯合督查，督查情況作為年終血防考核的重要依據。
繼續抓實食堂管理提高年活動。一是認真謀劃好新學期學校食堂各項工作，確保開學後食堂正常運轉，要積極創造條件，實施學校食堂自營。二是進一步規範學校食堂管理，完善各項管理制度，明確各崗位工作人員職責，要落實一名工作認真、責任心強的同志，切實加強對學校食堂的安全監管。三是按照"提高年"活動實施方案要求，對照考評標準，細化學校食堂食品安全各環節工作，特別是食品採購索證索票、驗收登記、儲存保管、清洗消毒、加工製作以及"防火防盜防投毒"等關鍵環節工作要確保萬無一失，達到學校食堂規範管理常態化的目標。
四、認真開展特色專案建立工作
(一)繼續開展美好校園建立工作
未被評為美好校園的全縣中國小根據《關於繼續開展東;(二)著力開展學校特色專案建立工作;全縣已被評為美好校園的中國小根據現有資源和學校現;五、切實做好中國小"改薄"工;(一)全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件規劃工;根據國家和省教育廳、發改委、財政部《全面改善義務;摸底排查工作方案》的檔案精神，規劃從20xx年到;"改薄&quo未被評為美好校園的全縣中國小根據《關於繼續開展東至縣中國小建立美好校園的通知》要求開展建立活動。一要高度重視，精心組織。美好校園建立，是一項需長期堅持的工作，各校要進一步提高認識，加強組織領導，做到措施到位、人員到位、管理到位。在建立工作中要堅持標準，注重實效;要廣泛宣傳，積極發動，全面部署，營造良好的輿論氛圍，切實增強廣大師生和全社會對美好校園建立工作的認同感。二要積極謀劃，紮實建立。各校要因地制宜，充分整合現有資源，充分發揮師生的創造性和能動性，規劃好學校環境建設;針對學校美好校園建立工作薄弱環節，採取有效措施努力整改;紮實開展建立活動，校園實現"淨化、綠化、美化、亮化"管理，進一步規範師生行為，努力提升學校辦學品味。三要健全制度，形成機制。各校要把美好校園建立工作納入學校重要的工作日程，健全美好校園建立工作制度，包括計劃與總結制度、過程指導督查制度、評價反饋制度等，加強過程管理，及時對建立工作進行調控，形成長效機制，確保美好校園建立工作健康開展。
(二)著力開展學校特色專案建立工作
全縣已被評為美好校園的中國小根據現有資源和學校現狀，按照"一校一品，一校多特色"的思路，尋找建立的著力點，重點建立一項或若干項代表性的特色專案。一要強化認識。各校要統一思想認識，把促進學生健康成長作為特色專案建立的出發點和落腳點，堅持建立活動與教育教學相結合，與美好校園建立相結合，從學校實際、素質教育的理念出發，充分挖掘和運用校本資源，著眼學校長遠發展，著眼學生個性培養與全面發展，科學確定特色專案，紮實開展建立活動。二要強化落實。各校要切實加強對特色專案建立的組織領導，制訂具體建立工作方案，做到有計劃、有師資、有措施、有制度。積極開展豐富多彩的、具有學校特色的系列活動，形成獨有的校園文化、辦學風格，確保特色專案建立取得實效。三發強化宣傳。各校要廣泛宣傳，讓廣大師生、學生家長及社會了解特色專案建立的意義，積極營造師生認同、家長配合、社會支援的良好建立氛圍。
五、切實做好中國小"改薄"工作
(一)全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件規劃工作
根據國家和省教育廳、發改委、財政部《全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件
摸底排查工作方案》的檔案精神，規劃從20xx年到20xx年，利用五年時間改善義務教育學校基本辦學條件，20xx年到20xx年用五年時間完成"全面改薄"工作任務。擬規劃安排我縣總投資xx萬元(其中：中央和省級校舍維修長效機制資金xx萬元，農村國中工程資金xx萬元、縣級配套xx萬元)，20xx年度完成xx萬元投資，20xx年至20xx年每年均要完成xx萬元投資。
"改薄"資金分配原則：1.堅持"保基本"原則：立足"保基本、兜網底"，對照基本辦學標準，改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要。2.堅持全面覆蓋，重點規劃保留需要改造的學校。對於確需新建、改擴建的學校，科學確定建設內容、建設規模、設施裝置配套數量和投資需求，根據專案規劃分年度實施。
今後五年我縣"全面改薄"實施範圍及任務：1.校舍建設類：一是教室及輔助用房(教室、實驗室、圖書室、計算機室xx萬元;二是生活用房(學生宿舍、食堂、鍋爐房、廁所、浴室xx萬元;三是運動場地xx萬元;四是附屬設施(大門、圍牆)擴改等xx萬元。
2.裝置購置類：一是生活裝置(食堂、宿舍、飲水)xx萬元;二是安保裝置xx萬元;三是教學實驗儀器裝置xx萬元;四是學校資訊化建設xx萬元。
各校要實事求是，嚴格遵循"夠用、實用、安全"的原則，充分論證，集體決策，把有限的資金用在刀刃上。
(二)規範小額建設工程招標
縣教育局轉發了《東至縣人民政府辦公室印發東至縣小額建設工程和政府採購專案招標暫行規定的通知》，現就小額建設工程招標工作提出如下要求：
1.工程招投標：今後凡是學校校舍建設，維修專案、不論大小，首先要將書面文字，改造維修方案及規劃圖、資金來源等情況報告教育局，待局安排人員現場檢視審批同意後，再開始編制預算，並交財政局進行預算評審，評審結束再由財政局通知政府採購招投標中心招投標。
2.工程監管：建設工程要按照建設程式進行質量監督;維修工程學校要負責監督到位，不論是新建還是維修工程學校都要組織工程驗收、決算審計。
六、進一步規範學校收費行為
一要落實好各項收費制度。建立"一把手"領導責任制度，明確校長為教育收費第一責任人。落實"三公開"收費公示制度。學校收費專案和收費標準開學時在校內醒目位置張貼公示，做到收費專案、收費標準、收費舉報電話"三公開"，自覺接受社會監督。健全"四統一"財務管理制度。健全學校內部財務管理制度，統一遵守國家的收費政策，統一執行物價部門核定的收費專案、收費標準，統一出具財政部門正規的收費票據，統一稽核監管中國小經費收支情況。嚴格責任追究制度。對亂收費舉報查實的一律嚴肅查處，對違規學校及責任人要嚴肅追究責任。
二是切實規範收費行為。各校要嚴格落實縣八部門聯合下發的《關於認真做好20xx年秋季學期開學收費工作的通知》要求。義務教育階段學校只可向學生代收作業本費;進城務工人員隨遷子女到縣教育局指定的城區學校就讀，與城區義務教育階段學生享受同等政策;高中階段學校可收取學生的學費、教材費、寄宿生住宿費，代收作業本費;民辦學校和幼兒園嚴格按照縣物價局核定的收費專案和標準進行收費;嚴格執行教輔資料准入制度，凡經縣教育局核定的中國小教輔資料，必須堅持學生及其家長自願的原則，由學生自主選訂，要規範完善選用程式。服務性收費和代收費要規範收取，合理列支。
七、切實落實各項資助政策
(一)學生資助工作開展情況
1.稽核、認定20xx春季學期義務教育階段貧困寄宿生生活費補助物件xx人，補助資金xx萬元。中職學校學生國家助學金受助物件106人，資助資金xx萬元;中職學校免學費物件1029人，發放免學費資金xx萬元。對3084名普通高中家庭經濟困難學生實施了國家助學金資助，資助資金xx萬元。
2.為165名大學新生或在校生申請了池州市政府特困大學生救助，資助資金66萬元;為113名家庭經濟困難大學新生申請了中央彩票公益金大學新生入學資助專案，資助資金8.1萬元;為33名大學新生或在校生申請了教育基金會資助，資助資金15.6萬元;為33名今年考入上海地區三本以上的大學生申請了上海老鄉會資助，資助資金10萬餘元;截至目前為止已為140名大學生受理了國家開發銀行生源地信用助學貸款，發放助學貸款90餘萬元。
(二)新學年資助工作要求
家庭經濟困難學生資助政策體系針對性強，涉及面廣，資金投入大，受益人數多，工作層面多，各學校要按照國家、省、市、縣的統一部署，周密安排，精心組織，紮紮實實地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。要把資助家庭經濟困難學生擺在突出位置，實行校長負責制，明確助學管理機構和人員，建立完善的學校助學工作管理制度，確保學校助學工作順利進行。
1、各鄉鎮中心學校、農村國中、縣直相關完中及縣特教學校要做好義務教育階段貧困寄宿生摸底、稽核、上報工作;
2、各中職、普通高中學校要按照公平、公正的原則，建立科學可行的資助物件評審機制，加強資助物件評定與公示工作，嚴格把握資助的條件，保證資助資金真正用到符合條件的學生身上，最大限度地發揮資助功能。要定期、不定期地抽查核實受助學生名單及資助資金髮放資訊，堅決杜絕虛報名單、套取國家資助資金現象發生，確保讓所有符合資助條件的學生都能及時享受到國家資助。對於資助物件變動或學生變化而多出的資助資金一律不得挪用。學校要及時將發放情況逐級上報，凡隱瞞不報的、違反政策規定的，將追究有關責任人的責任。要規範各類學生資訊系統資料填報，切實做好學生資助資訊的月報和學期報告工作。
3、進一步規範校內資助制度。中職學校要從事業收入中足額提取5%、普惠性幼兒園、普通高中要從事業收入中足額提取3%-5%的經費，用於勤工助學、減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等支出。
4、加強資助檔案的收集與歸檔工作、檔案資料要規範、完整。
5、因地制宜採取各種形式積極做好學生資助宣傳工作，進一步提高群眾的知曉率。
八、完善中國小目標管理年度考核工作
《東至縣中國小目標管理年度考核實施方案》經過反覆討論修改，已經行文下發，其中教學管理與質量單項考核做了較大幅度的調整，平安文明校園建設單項考核新增了《美好校園建立評估驗收細則》。各中國小要組織教職工認真學習，反覆研讀，理解考核的導向作用，發揮考核的激勵性作用。各校要以學習《實施方案》和迎接考核為契機，找出學校存在的薄弱環節和主要問題，查詢原因，制定整改方案，抓好整改落實。要通過考核的槓桿作用，縮小校際之間的差距，不斷提升學校管理水平和辦學效益，提高教育教學質量。
同志們，新學期即將開學，要按照這次會議的安排部署，切實轉變工作作風，認真查詢工作中存在的不足，不斷總結經驗，強化教育管理，提高教育質量，辦好人民滿意的教育。
謝謝!
各位老師：大家好!
度過了輕鬆、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裡，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新的一年裡工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學校將為你們自身的業務素質的提高和教育教學水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這裡，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩定和有所發展。
新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做;努力做到全面提升教育教學質量，為培養出高素質的學生。在這裡，我從三個方面談一下。
第一，團結拼搏，建立和諧校園。
安全工作，一刻也不能放鬆。離開安全談和諧是不可能的
各個工作崗位都有發生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個拖把帶來的災難，烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發市場)等等，都應該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為學校領導我非常理解老師們的工作，並充分信任老師，過來的這幾年我也是這樣做的，所以老師們才會放開了手腳從事教學工作，才會淋漓盡致地發揮了自己的聰明才智，在工作中也才有激情。和諧還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學年的管理上，從剛性上談，教導處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室乾淨整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異於放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識後，制度也就沒有什麼作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的領導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示範和導向。領導班子成員要加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學管理上要謹防四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。
要求教導處，政教處，總務處，團支部在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規範的要校正，不科學的要校準，逐步形成為學校教育教學發展服好務：不規範的逐步完善;作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強自身的戰鬥力，在前進中少走彎路，健康發展。
其次，要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關係與和諧工作關係的必備條件。人的心態不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規範，各種行為自然就很難協調，就很難達到平衡。良好的心態源於對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現實定位。要知道人只有在和諧的環境裡，優秀的東西才會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。20xx年我校代表任丘市接受省教育家學督導檢查驗收工作就是一個機遇，我們及時的抓住了，工作做好了，我們的價值就能很好的體現了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業的發展。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生，那就是，只把學生當成掙錢的物件而不顧學生是否有進步，當成發洩的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
第二，堅定信仰，樹立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。自由並不意味著放任自流，真正的自由意味著擔當責任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著馬中的形象，代表著馬村中學教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有範”。現實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來看看：道路看得見，思路看不見;學習看的見;學問看不見;文憑看得見，水平看不見;溫度看的見，溫暖看不見;藥品看得見，藥效看不見;人體看得見，人品看不見;眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風看不見
第三，努力工作，無私奉獻。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什麼我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今後要特別注重。
尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關係，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業的熱忱，對教育理想的執著，也是對“人”這個字的不斷裝裱。
愛學生是教師職業道德的核心和精髓。愛學生是做教師，做合格教師的底線。
如果你討厭學生，那麼你的教育沒等開始就結束了。
教師對學生的愛是一種“博愛”——面向全體學生的愛。
教師工作的物件是人，而人是情感動物，情感的最突出表現方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發，以愛為歸宿。
但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學生普遍的心理需求。
在教育學生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現人道，口下留德，手下留情。”
破壞性的批評是對人不對事的批評;建設性的批評是對事不對人的批評。
而我在這裡要強調的“教育服務意識”，那就不同了。“教育服務意識”的理念是：我是接受了他人的委託，必須完成這個職責。新世紀教育領域面臨著風起雲湧的改革大潮，社會對教育的期望值越來越高，望子成龍的家長們參與學校管理的意識越來越強，這對於學校還是對教師而言，都是一種新的挑戰。家長送孩子到學校來，我必須為學生服務，教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。既是服務，就是一種特殊的合同關係，我服務不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現代人必須具備的基本素質。換一個角度看，講奉獻，講愛心，必須是發自內心的，現階段要人人做到絕對不現實，但既然是服務，那就有規則，這個規則便是起碼要求，是職業準則，必須無條件地人人執行。看起來是減低了要求，其實更科學更規範了，也符合以法治理學校的理念。首先保證我們教育工作者人人服務到位，遵守服務規則，然後，讓一部分覺悟高的人真誠奉獻愛心，也許我們的教育可能會發展得更好些，更令絕大多數群眾滿意。 “一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”也就不是一個口號的問題了!
二講秩序。這樣一所規模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規範，就是有令必行，令行禁止。
加強自身學習，堅持做到每天看報讀書，看新聞了解時事，認真參加各類繼續教育。刻苦鑽研教學業務，重視自身素質的提高，力爭達到思想、業務一流水平，並每年都有新進步。
當每個教師都勤於學習、追求卓越，當每個教師都在努力向著大師型教師發展，我們的學校也必將營造出濃郁的學習氛圍，和諧的學習環境，成為學習型學校。
本學期，學校將利用各種教育資源，為教師的學習創造條件。
學校倡導每位教師制定個人成長計劃。個人成長計劃制定得好並認真實施者，可以向學校申請給予經費支援。學校在預算時，將考慮到此項開支。
本學期學校還將組織部分班主任和部分骨幹教師到山東杜郎口中學參觀學習。同時也會邀請教研員和市級優秀教師來我校傳經送寶。
三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任;學生髮展，我的責任;自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。(校園文化建設徵求意見懇請各位教師給予提供方案)
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與馬村中學的教師身份相符。在我們學校，今後要多一些與專家的對話，多一些深邃獨創的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。積極投身於教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學習的大敵。患有此症者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途。
搞教育工作一定不能浮躁。在這個物慾橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的;一個學校校長的精力放在哪裡，對學校的工作的導向極大;校長浮躁，教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學校，靜心辦教育”。
力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執著。科學的生活和學習首先講積極進取的生活學習態度，講勞逸結合，負擔過重必然導致膚淺;科學的工作方法最重要的是嚴謹，是合理安排時間;要戒浮躁，保持靜心平和的心態。無數事實證明，心不靜則無以言學;心不靜，難以成就事業。不學習，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀律就會鬆懈;如果不學習，就難以提高工作能力，就談不上創造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態，孜孜不倦地追求真理，如飢似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養，才能培養自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力;才能使自己時刻處於清醒狀態，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競逐而不心浮氣躁。
現在的學生普遍存在：對人不感激，對己不剋制，對事不努力，對物不愛惜。這實際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現。作為教師，這就要求我們要靜下心來備好每一節課;靜下心來批每一本作業;靜下心來與每一個孩子交流;靜下心來研究學問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結規律;靜下心來反思自己的言行和教學方式;以便更好的超越自己;靜下心來細細地品味與學生在一起的分分秒秒，品嚐自己的工作樂趣和意義。
靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。
我們在做任何一項工作時，要 “不圖其表，但求其實;不圖其速，但求其久;不圖虛榮，但求其效。”少一些浮躁，多一些踏實，少一些務虛，多一些務實。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養性，只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮鬥感的教師”;要超越小我，以事業為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質又大不相同。因此在這裡我要強調“五個氣”：
第一， 正氣。相對於邪氣而言，作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣;
第二， 朝氣。它相對於暮氣而言，謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的同志們來說，幹任何事情都要永遠充滿無限的激情;
第三， 靈氣。它相對於呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創造性;
第四，大氣。它相對於小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較;
第五、書卷氣。它相對於世俗氣而言，不要整天問讀書有什麼用。讀書在許多時候是非功利性的
六講實績。馬村中學要形成這樣一種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業務能力。各學科的備課筆記、聽課記錄、作業要求、檢查方法和上學期一樣。而且要注意儲存歸檔，為防止上學期出現各項檢查流於形式的再次發生，本學期聽課記錄一律由我簽字為準，否則不算。
魏書生說，做教師，就要愛這個職業。如果不愛它，就趁早離開它;如果離不開它，就趁早愛它。
魏書生認為，一個人是否快樂，主要不取決於他在什麼崗位，而取決於他愛不愛自己的崗位。
一般來說，人對待工作有五種境界：①無心無意②三心二意③半心半意④一心一意⑤捨身忘我。
“醫生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”
愛崗敬業其實要求的是一種職業態度。衡量一個教師的工作，無非有三個維度：工作態度，工作能力，工作成效。其中，工作態度最重要，工作成效最能說明問題。
積極心態像太陽，照到哪裡哪裡亮;消極心態像月亮，七年級十五不一樣。
給教師的建議
這裡，我們是把教師作為普通人的角度來給教師提建議的。
總的建議就三句話：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。
1、要保持一種平和的心態
我們應該向教師的楷模——魏書生學習，守住心靈的寧靜，建設自己的精神樂園。
“十心”對事業要忠心，對工作要上心，對崗位要盡心，對領導要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關心，對困難要耐心，對勝利要信心。“五情”對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業要有一份痴情，對所從事的工作要有一份激情 對學生要有一份親情)
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。
不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。
教師的職業是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應該是紮紮實實。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準備。
2、要做一個心胸開闊的人
古人云;忘也“人之有德於我也，不可忘也，吾有德於人也，不可不忘也”。用今天的話來說就是別人對我們的幫助，千萬不可忘記;別人倘若有愧對我們的地方，應該樂於忘記。
經常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志;感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人，因為他激發了你的鬥志;感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激斥責你的人;因為他提醒了你的缺點。
當我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。
3 “靜座常思己過，閒談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論
做人能不能避開別人的議論?我們先來聽一個故事：
“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過於殘忍;於是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。”
這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環境，誰也別想改變，誰也改變不了。
做教師的應該控制好自己的情緒，特別不要把自己在家庭、單位、社會裡形成的不良情緒無情的拋灑在學生身上。
只要你行的端，走的正，非議算什麼。
“走自己的路，讓別人說去吧!””
“靜坐常思己過，閒談莫論人非。”
5、學會“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。
“比”是人們生活內容之一。我們大家平時攀談，相當一部分內容也都是比，人的腦子裡有不少的腦細胞是用來比的，這無可非議，但關鍵是怎麼比。
正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福;錯誤的比只能比出落後，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
“比”是一門學問，它可以不用物質，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進步、勤奮等等。“比”確實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
其實，人與人是不能比的。
同是爹孃給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎?，我們必須承認先天條件和個體差異，也得承認天分、機緣和悟性。當然，努力向上，拼搏進取是一種值得嘉許的人生態度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。
魏書生提出的比的方法是：
機遇和差的比;
幹勁和足的比;
待遇和低的比;
生活和過去比;
道德和高尚的比;
將來和強的比;
目前和接近的比。
我們提倡幹勁和足的比，那麼人們經常議論究竟是多幹吃虧還是少幹吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結束語吧：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，後面的常常停下來。於是，人們把後面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等後面的那輛車上的東西卸完了，後面的馬輕鬆前進，並對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養兩匹馬乾什麼?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
最後，再一次祝老師們身體健康，閤家歡樂，工作順利。
辦公制度：不閒聊、不吃零食、不串崗、不看閒書、不上網聊天或亂竄、不做私活。
為此要制訂實施最嚴格的限時辦結制度、最嚴肅的服務承諾制度、最嚴厲的問責制度，謝謝!
孩子是父母心中永遠的話題。
今天，孩子上什麼幼兒園?學什麼?吃什麼?孩子的快樂、孩子的健康等等，時時牽動著家長的心。 在教育越來越被重視的時代，幼兒教育作為整個教育所依靠的基礎和起點，對開發人類潛能，對個體一生的發展所發揮的奠基性作用已日益得到家長的認同。
我始終認為，一所幼兒園教師的愛心、責任心、遠比一所幼兒園的漂亮來得更重要，孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往合作、關心他人的良好精神品質以及保持輕鬆愉快的情緒，這比機械的學這學那重要的多!
因此，這是我們幼兒園的教師們時時牢記著的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂，要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你，要用心去交流，因為你是他成長中的啟蒙者，要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護…… 每天，當我們從家長手中接過孩子的那一瞬，我們深知家長對於我們的信賴，寄於我們的厚望，感謝各位家長對我們工作的信任、理解與支援!
老師們、同學們：大家好!
雲淡風清，秋高氣爽;碩果累累，豐收在望。我們又迎來了一個嶄新的學年。124名朝氣蓬勃的七年新生，你們的融入，讓我們一中這個充滿溫馨的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力!我代表學校對新同學表示熱烈歡迎!對圓滿完成學業順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為"學習的主人"。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學習目標，有自信心;要學會思考，學會觀察，勇於探索，主動地去學習;也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收穫無限的人生快樂!
第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為"守紀的模範"。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守中學生守則、細則和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你是否想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你是否想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為?我們只要能夠為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
瞬間嚴冬已逝，春天悄悄地來到了人間。柳條嫩綠，桃花鮮豔。魚兒追逐，鴨子戲水。和風送暖，燕子翻飛。春天，真是個美好的季節;春天，意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來了20--年的新學期。我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。我們全校師生在這裡舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
二、三年級的同學們，還記得曾經幼稚的你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經過一個學期的學習，你們已經適應了國中生活。取得了許多成功，收穫了許多希望。但作為你們的學長，我要對你們提出一點忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會有收穫。你們不但要收穫知識，更要收穫道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們十三中的優良傳統，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學期裡，你們會更加成熟，你們的笑容一定會更加燦爛。
四、五年級的同學們，由於功課的增多，我們面臨更多新的挑戰，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用七年級培養起的毅力一步一步渡過難關。“一寸光陰一寸金。”我們應該更好的支配時間，做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想，併為之努力、奮鬥。但我要提醒你們，努力的結果並不重要，重要的是我們追逐的過程。我們的學校，我們的班級，決不會放棄任何一個人，我們一定會手拉著手，肩並著肩，共渡難關。請揚起我們理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風浪。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
六年級的學長們，對你們來說，這是在國中學習的最後一個階段，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前面的學習經驗，調整好心態，以最優的學習方法，最佳的精神狀態，投入到國中最後一個階段的學習中來，集中思想，發奮學習，使自己在國中的最後一個學年來一個騰飛。我們還要學會思考，思考我們的學習方法是否得當，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價值，思考我們的未來通向何方，思考將來我們將以什麼樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養教育我們的十三中學。我們七年級八年級的學弟學妹們會由衷地為你們祝福，祝願你們能在會考中取得優異的成績，為母校爭光添彩，祝願你們的青春燦爛輝煌!
同學們，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，從規範日常行為做起，遵守學校紀律和各項規章制度及交通法規，養成良好的衛生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。真正做到“現在，我們以十三中為榮，將來，十三中以我們為榮”。最後，祝老師、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。謝謝大家!
大家懷著對先烈崇敬的心情來到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。今年悼念活動的主題是“弘揚先烈精神，樹立遠大理想”。在烈士園的英烈事蹟展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業績，如勇敢的鬥士柔石烈士，抗戰英雄朱學勉烈士，為國爭光、為國流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇犧牲的鄔時奕烈士，青春碧血獻丹心的章曉紅烈士，用生命譜寫英雄讚歌的呂安根、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災而先後犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士，等等。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。
今年是中國人民抗日戰爭偉大勝利--週年，在抗日戰爭中，千百萬中華優秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國------在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興，促進世界和平與發展，使歷史的悲劇永遠不再重演。
青少年朋友們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊樑、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。
青少年朋友們，“xx大”提出全面建設小康社會的巨集偉目標是中華民族復興史上的一個新里程碑，實現中華民族的偉大復興，始終是千百年來無數志士仁人孜孜以求的巨集願，青少年就是全面建設小康社會的接班人。
青少年朋友們，你們正處在風華正茂的年代，在你們身上寄託著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛鍊強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。
青少年朋友們，奮發努力吧!
一元復始，永珍更新。新的學期開始了，在此，我代表學校黨總支、校委會給大家及家人拜個晚年!祝大家在新的一年裡，身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意! 剛剛過去的20xx年，對於我們xx中學來說，是忙碌充實、滿載收穫和大步發展的一年。在這一年裡，我們以黨的四中全會精神為指標，與時俱進，開拓創新，以提高教育教學質量為中心，以“重安全、創特色、樹形象、提質量”為工作重點，不斷推進教育均衡發展，加強校園文化建設，建立平安和諧校園。學校順利通過了義務教育均衡發展、國家詩詞楹聯、檔案升級等多項檢查督導驗收，學校無論是硬體還是軟環境建設都取得了可喜的成績，圓滿完成了各專案標任務，在全縣年終教育目標考核中處於領先地位。這些成績的取得，是全校教職員工凝心聚力、團結協作的結果，是全校教職工克難奮進、奮力拼搏的結果。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰同在，希望和創新共存的一年。隨著我校教學環境、教學設施的不斷優化，如何進一步抓好軟環境建設(學校管理)，奪取會考、大學聯考新的勝利，是我們面臨的重要任務。我們要堅定信念，上下一心，走好關鍵的這一步，向規範管理、精細管理、精細教育進一步邁進，全面提升我校辦學的水平，“安全、質量和發展”是20xx年學校不可動搖的三大主題。因此我們要做到：
1、堅定目標不動搖。繼續深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中，辦人民滿意的學校，是我們的奮鬥目標。讓xx中學成為大悟人民心中最理想的學習之地。
2、精心管理不懈怠。在教學工作方面抓好教學常規，突出抓好大學聯考、會考。質量是立校之本，要牢固樹立全面質量觀，建立全面質量管理體系，實行目標管理和教學質量綜合評價改革制度，建立對質量形成過程進行全面分析和持續改進的學校教學質量管理機制。
首先學校各級幹部要敢於對教學質量低下的教師說不;班主任要敢於對教學質量低下的科任教師說不。我們要從每一節課做起，從每節備課做起，從精選每一套試題做起，從批改每篇作業做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細處入手，養成務實的好習慣。老子曰：“天下難事，必做於易，天下大事，必做於細。”教學細節可能是學生困難時的幫助，迷茫時的指點，失敗時的鼓勵，成功時的分享，出錯時的包容。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責任就是分數，責任就是成效，責任就是質量!
其次是進一步建立完善教學質量聯動監測機制。學校工作圍繞教學轉，教學圍繞高三、九年級轉，引帶七、八年級及高二年級，形成良性迴圈。學校工作一切服務教學，一切服從高、會考。對學校而言，失去了質量，失去了生命力，失去了優質生源，我們就失去了地位與形象。為此，各年級的工作必須圍繞教學展開，教學一線幹部要蹲班包組，發現問題及時處理，尤其是學科成績的升降問題，要會同學校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恆，從一年級抓到三年級，沒有不能到位的。只有這樣始終如一，強大的執行力才能成為自然，xx中學的可持續發展才能真正地成為現實。教務處、年級組要加強對所轄學科教師教學質量的監控、督查和指導，加強互相聽課、互相評課等好的傳統方法的推廣，隨時總結交流教學質量高的教師的有效經驗。在全體教師中形成務實創新、愛崗敬業、比學趕幫、團結互助的良好風尚。
我們將在幹部隊伍中加強團隊精神建設，加強民主管理，形成團結高效的幹部集體;加強務實落實的作風建設，不搞形式主義，用實實在在的措施抓教學，抓管理，用實實在在的教學質量取信於社會和學生家長。同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家裡的事來做，為學校發展多想點子，多做貢獻，少發牢騷，少發議論。“家和萬事興”!學校內部幹群關係和諧了，師生關係和諧了，教職工關係和諧了，學校的發展就大有希望。
3、跨越發展不放鬆。突出抓好校園環境改造。我們要進一步搶抓機遇，克服阻力，積極完成專案建設，爭取新專案，完善配套設施，建立最美校園，創設最佳育人環境。樹立“城中興則我之功，城中衰則我之罪”的觀念;以“等不起的緊迫感，慢不得的危機感，閒不住的責任感”全身心投入各自的工作。
20xx年是我校發展的關鍵年，我們每一位同志都應注意加強學習，認清形勢，增強政治敏感度，要有大局意識、集體觀念、法紀觀念，不踩黃線，令行禁止。
同志們，庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。我希望大家在工作中要平和心態，要心胸開闊，認真做事才能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好。新的學期孕育著新的希望，一年之計在於春，只有春天的耕耘才有秋天的收穫。讓我們共同努力，圓滿完成各項工作任務並奪取新的勝利，創造新的輝煌! 謝謝大家!
今天，陽光燦爛，讓我們感覺到今年的春天來得特別早，確實，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學前教育三年行動計劃，這也預示著我們平湖幼教事業的又一個春天來到了。
剛才6位園長從不同層面暢談了“落實科學保教，實施精細管理，提升教師素養，促進內涵發展，著力推進三年行動計劃”等話題，聽了之後感覺到我們園長有對教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實踐的經驗，有紮實有效的提升保教質量的策略和措施。許多創新做法值得我們幼兒園之間學習借鑑。
我在開學的校長書記會議上已經佈置了有關工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗;學前教育重規範;國小教育重素質;特色建立重內涵;新教育實驗重發展;教育科研重實效;教育督導重導向;建立工作重整合。會上我也做了一些闡述。今天不一一展開。
今天我想就今年的幼教工作重點作些部署：
1、落實“三年行動計劃”。
積極落實《平湖市人民政府關於進一步加快學前教育發展全面提升學前教育質量的實施意見》精神，繼續推進全市學前教育優質、快速、均衡發展。
我們平湖幼教事業應該說基礎較好，起點較高，成效比較顯著。我們在教育局工作要點中提出“學前教育促規範”，其重點有三個方面：一是城鎮幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規的落實和深化;二是對村級幼兒園的辦園的規範;三是對民辦幼兒園的辦園規範管理。
三年行動計劃中除了對教育管理、保教質量外，我們還有一塊很重要的內容，就是鎮街道網點調整、村級幼兒園條件改善等，促進鎮街道內的幼教均衡發展。
做好迎接嘉興市對縣(市、區)政府學前教育專項督查準備工作。
2、加強保教隊伍建設。
我們平湖幼教通過近6年來的努力，通過集中培訓、園本培訓、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉幼兒園結對交流等途徑，努力提高幼兒教師的專業素養。
我們要加強青年教師的培養、培訓，快速提升青年教師的教學能力和業務素養以及敬業精神。
今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養培訓，保育員不僅承擔保育工作，也承擔著教育任務。我們要深入班級，通過一日保教的調研，瞭解實情，加強指導。同時我們要組織一日保教活動展示的推動，相互觀摩、學習、借鑑，努力促進保教質量的全面提高。我們要制訂好對保育員的學習、培訓、考核、獎懲制度，全面提升保育員的保教質量。
堅持科學保教原則。保教並重，深化學前教育內涵建設。堅持科學保教方法，加強科學保教的探索和研究，保障幼兒快樂健康成長。
組織參加嘉興市園長論壇和學前教育研討會。
3、規範學前教育管理。
要根據公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級管理、社會參與、公辦民辦並舉的學前教育體制。加強鎮(街道)中心幼兒園對區域內村級幼兒園、小區配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導。規範民辦幼兒園的辦園行為，加強扶持引導與監督管理，提升民辦幼兒園辦學水平。我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調研活動，並召開民辦幼兒園辦園經驗交流會。
4、加強等級幼兒園的建立。
我們要加大等級幼兒園的建立工作。重點是上等級工作：
二級幼兒園向省一級幼兒園的衝刺。我們在三年行動計劃中，目標有4—5所幼兒園衝省一級幼兒園。這裡需要我們有關幼兒園要做到“硬體要硬，軟體不軟”。
中心幼兒園儘快建立省二級幼兒園。
村級幼兒園尚未建立成省三級幼兒園的，要摸清底子，找準問題所在，加大整改力度，努力建立省三級幼兒園。
教學點要與政府銜接，如何網點調整或條件改善，提升教學點的辦園質量，讓每一個幼兒得到優質的教育，追求教育的均衡。。
只有等級幼兒園建立紮實開展，才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達到或超過所定的目標：三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達到90%。
我們要充分發揮省一級幼兒園示範引領作用，組織開展等級幼兒園保教工作視導調研。
我們將落實等級幼兒園獎勵政策。積極鼓勵幼兒園上等級，年內新增省一級幼兒園1所。
5、建立特色幼兒園。
我們要根據自己學校的實際和特點，定準特色建立的目標，積澱特色文化，提升學校文化品質。特色建立中我們要以重大展示活動為動力，提高教師設計、組織重大活動的能力，提高創意設計的素養。
6、推進師生閱讀、親子閱讀，營造書香校園。積極推動教師寫教學隨筆，凸顯教學反思和教育案例，書寫屬於教師自己的教育生命傳奇。
尊敬的老師，親愛的同學們：
在歡樂祥和中我們度過了20xx年春節，今天，新學期又開始了，預祝大家新年進步、 成長!
新學期將是收穫的季節，一年之計在於春，新學期要有新的規劃，在此，我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求：
1、抓好開學前兩週。好的開始是成功的一半，我們要重視開學第一天，前兩週。每位教師都要精心備好第一堂課，給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節課，實現良好開端。開學第一天學校各項工作都要正常化、規範化。
2、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學們要爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學、愛護公物落實到行動中;在安全與紀律方面，同學們要樹立強烈的安全意識。時刻把安全放在第一位。如發現安全方面的問題一定及時把情況告知學校或班主任。
3、有毅力、永不言棄。學習是一件尤其需要毅力才能夠成功的事情，不要期待捷徑，不要幻想不勞而獲，要敢於拼搏，能吃苦，全力爭取最佳成績，尤其是初、高三的同學們，今年是你們人生中的關鍵時期，希望你們把握時光，奮勇向前，在5月份的中大學聯考中交出一份滿意的答卷，為自己的人生奠定堅實的基礎。
4、胸懷感恩，滿懷愛心。感恩父?浮⒏卸骼鮮Α⒏卸魃緇?!勤奮讀書，這是感恩父母;認真聽課，這是感恩老師;遵守紀律，這是感恩教育感恩社會......人生有感恩，就有快樂和幸福，就能充滿陽光地生活。讓我們全體師生每天滿懷感恩之心生活、工作和學習，願大家每天都品味著幸福!
老師、同學們：所有的成功都來源於當年的辛苦積累。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願同學們在自己新的起點上，鼓足力量，再創佳績!
祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成!
謝謝!
同志們：
剛才，各位副局長對20xx年春季開學工作進行了詳細的安排，我完全贊同，請大家認真抓好落實。下面，我就全市教育工作會議的主要內容和做好今年工作講幾點意見。
一、全市教育工作會議主要內容
2月13日，市政府組織召開全市教育工作視訊會議，會議主要有以下幾項內容：一是全面深化教育領域綜合改革。進一步擴大學校辦學自主權，建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度，推進學校治理體系和治理能力現代化。深入推進城鎮優質學校捆綁式對口幫扶農牧區學校和薄弱學校、選派優秀教師和大學生到農牧區支教任教等工作。二是提升各類教育協調發展。出臺《第二期學前教育三年行動計劃實施方案》。制定《城鄉幼兒園對口幫扶的意見》。加強民辦幼兒園監管，清理整頓不合格幼兒園。全面落實《義務教育均衡發展行動計劃(20xx-20xx年》年度任務，20xx年全市完成50所義務教育學校標準化建設。深入推進高中新課程和有效教學改革，召開高中新課程改革研討會和研究性學習培訓會。把減負增效、現代資訊科技的運用以及強化“備課、講課”作為提高教育質量新的增長點。開展普通高中學校優質特色多樣化發展專項評估。落實《巴彥淖爾市民族教育發展水平提升工程實施方案》。加強“雙語”教學。深入開展民族團結教育。舉辦首屆蒙古族學生傳統體育競技運動會。拓展與蒙古國教育的深度交流合作。貫徹《特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)實施方案》。成立縣級特殊教育研究指導中心，在殘疾兒童隨班就讀較多的普通學校建立資源教室，提高隨班就讀和送教上門質量。三是提升素質教育實施水平。召開全市德育工作現場會。開展各類主題教育活動。加強學生心理健康教育。開展校園特色文化建設。組織大課間操活動，保證陽光鍛鍊一小時。開展體衛藝“三化三高”工程專項督導。制定《巴彥淖爾市青少年足球三年規劃(20xx-20xx年)》，組織高中、國中、國小、幼兒園等足球聯賽。加強教科研隊伍建設。繼續落實教科研量化方案。推廣成熟的教改經驗。督促廣大教師在“備課、講課”上下苦功夫，著力打造有效教學、高效課堂。全面推進校本教研、聯片教研、聯盟教研，推動區域間、校際間共同提高。加強語言文字工作。夯實各中國小寫字教學。舉辦中國小語文教師書法培訓。組織師生“書寫經典、誦讀經典”活動、漢字、蒙字聽寫大會。四是做好教育惠民工作。出臺《關於對非低保家庭經濟困難學生實施普通高校新生入學資助政策的意見》。多渠道籌集資金，確保不讓一個孩子因貧輟學。完善學校安全“黨政同責、一崗雙責”制度。實行“陽光分班”，嚴格控制班容量，堅決遏制“擇校”“擇班”現象。加強學籍管理，嚴禁空掛學籍，嚴防大學聯考移民。加強對學校超市、食堂、宿舍的監管力度。五是規範中國小管理和收費。堅決落實《巴彥淖爾市進一步規範普通中國小幼兒園辦學行為的規定》，嚴格落實各中國小早上開門時間、學生在校時間、每日作業量、考試次數、教輔材料使用等要求。推進“陽光財務”。大力加強教育資訊化建設。加快“三通兩平臺一能力”建設。用好教育資源公共服務平臺和管理公共服務平臺。啟動中國小教師資訊科技能力提升工程。六是提升師資隊伍建設水平。完善縣域內校長、教師交流輪崗機制。加強師德師風教育，嚴查在職教師亂辦班、亂補課、亂訂複習資料等違規行為。進一步完善教師培養體系。七是加強黨的建及黨風廉政工作。
落實好黨委(黨組)書記抓黨建的責任。深入開展黨員黨性評議和民主評議工作。堅決落實黨風廉政建設黨委(黨組)主體責任，紀檢監督責任。堅持黨風廉政建設和反腐敗鬥爭無禁區、全覆蓋、零容忍，做到思想不鬆、力度不減、標準不降。全力支援紀檢查案辦案，從嚴從快處理違規違紀問題，全面落實“一案雙查”。嚴格執行“三重一大”集體決策制度，建立權力執行制約和監督機制。切實嚴肅財經紀律，嚴禁設立“小金庫”。
二、20xx年工作回顧
(一)學校辦學條件明顯改善。一中宿舍樓投入使用，德嶺山教師週轉房、烏加河學校幼兒園教學綜合樓完成主體框架，一完小塑膠操場完成基礎工程，甘其毛都學校教師週轉房完成室內裝修。投資489.3萬元為所有學校更換、維修了多媒體裝置，為部分學校配備了錄播教室、音體美衛器材等。
(二)學校精細化管理水平明顯加強。全旗各學校以打造精品大課間操為切入點，從文明禮儀習慣、學習生活習慣、衛生安全行為等方面，開展了十大養成教育。組建了185個社團，5180餘名學生參與。安全工作責任到人，開展了火災、地震、傳染病等各類安全演練。制定了《烏中旗星級學校目標管理實施辦法(試行)》，完善學校考核評價機制。
(三)校園文化建設及辦學特色明顯增強。全旗各校(園)按照教育局校園文化建設方案和特色學校建立工作安排，創設了文化長廊、樓道文化、班級文化等，營造了健康文明、積極奮進的育人環境。各校的校徽、校旗、校歌各具特色，並組織了校歌視訊賽。特色學校建立工作進展順利。如：旗蒙幼蒙元文化特色、旗幼手工製作特色、口岸學校軍旅文化特色等。
(四)教師整體素質及結構明顯優化。開展了各級教師培訓1800多人次。面向全國為旗第一中學招聘9名高中名師，16名缺科教師，為幼兒園購買了20個公益性崗位，選聘了6名大學畢業生到基層任教。評選出77名旗校兩級名師，並從名優教師、兼職教研員中選拔人員組建了名師工作室，開展專題講座、上示範課、經驗交流等教研教學活動。開展“一師一優課、一課一名師活動”，參與人數達400多人次。
(五)義務教育均衡發展工作有明顯進展。召開了義務教育均衡發展工作會議15次，深入各校完成5次均衡發展專項督查，組織相關人員赴寧夏、鄂爾多斯、陝西太白學習先進經驗。對教育經費三個增長不達標，培訓經費撥付不足，薄改資金不到位，校長、教師交流、生均輔助用房面積及教學儀器等義務教育均衡發展問題得到有效解決。旗政府組織人社、財政、編制等部門深入旗直學校完成均衡發展調研工作。二中宿舍樓、甘其毛都學校塑膠操場等教育十大工程得到明確敲定。
(六)生源數量及中大學聯考成績有明顯提升。去年，我旗小升中畢業生697人，在我旗就讀的達到628人，較20xx年提高2個百分點，高一新生招生額達到566人，旗外考生招回144人，而且招生質量較往年明顯提高，招滿分生2人，實現了零的突破。一中大學聯考本科升學率達到35.8%，蒙校本科升學率達到85.7%(包括特長生)。
在肯定成績的同時，還存在一些亟待解決的問題。如：學前教育基礎比較薄弱，學前教育不能實現“全覆蓋”;城鄉義務教育均衡發展水平不高，與達標有較大差距;普通高中教育質量需進一步提高;部分學校粗放式管理還普遍存在，依法治教治校能力還不強;部分學校辦學仍然存在不規範行為;教師隊伍整體素質需進一步提高，教師年齡、學科結構不合理，校長、教師交流還需加大力度並建立有效的執行機制;民族教育生源不足，特色辦學推進不快;校園安全及周邊環境不容樂觀等等，對我們辦好教育提出了非常高的要求，面臨前所未有的挑戰。
三、20xx年教育工作總體思路和重點任務
20xx年，全旗教育工作要深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神，系列重要講話精神，全國、全區及全市教育工作會議精神，認識新常態，適應新常態，引領新常態，全面貫徹黨的教育方針，以“辦人民滿意教育”為目標，以實施“全民興教工程”為主線，以義務教育均衡發展為抓手。重點做好以下幾項工作：
(一)以義務教育均衡發展迎檢工作為目標，推進均衡發展各項工程。
義務教育均衡發展被稱之為“國字號”工程，與1999年的“兩基”驗收相比，任務更重、指標更硬、要求更嚴、時間更緊、難度更大。今年是攻堅之年，我們就是脫皮掉肉、加班加點，甚至砸鍋買鐵也要完成義務教育均衡發展驗收工作。
1.全力推進均衡發展工作排程。儘管我們去年做了大量的工作，因我旗起步較晚，導致推進力度還不夠明顯。各學校領導小組對義務教育均衡發展實行月報制，每月初將均衡發展進展情況及存在的問題報教育局督導室，督導室組織相關股室每兩週要深入各校進行督查指導。各相關股室和各學校負責人必須明確義務教育均衡發展各項指標，做到入心入腦，瞭如指掌。對推進義務教育均衡發展措施要得力，做到邊查邊改。在座的各位校長是本校義務教育均衡發展第一責任人，親自抓，負總責，分管領導具體抓。要對照義務教育均衡發展中關於入學機會、保障機制、教師隊伍、質量與管理4個一級指標，21個二級指標，明確具體責任人，抓好整改落實，確保圓滿完成國家義務教育均衡發展驗收工作。
2.保質保量完成義務教育均衡發展各項工程。旗政府今年將投資6067萬元重點實施義務教育均衡發展十項教育工程，分別是新建甘其毛都學校塑膠操場、配建甘其毛都學校教師週轉房、新建巨集豐幼兒園教學樓、新建二中實驗綜合樓、新建德嶺山學校三合土操場、新建烏加河學校三合土操場、新建牧羊海學校綜合樓及配套工程、新建一完小附屬幼兒園、新建蒙古族學校水衝式廁所、購置義務教育均衡發展儀器裝置。同時要保質保量完成一完小塑膠操場、烏加河幼兒園綜合樓、德嶺山教師週轉宿舍等在建工程。以上工程是旗委、政府交到我們教育系統的一份責任和考驗，我們一定要嚴格履行工程招投標手續，及早辦理各項工程前期手續，需要學校配合的要義不容辭，需要教育局出面辦理的手續要爭分奪秒，爭取早日開工建設。在建設過程中，首先要保證工程質量。學校校長是工程質量第一責任人，要經常深入工地查驗工程質量問題，發現問題要求承建商及時整改，教育局相關領導也將適時深入各工程專案地進行調研指導。其次要加快工程進度。時間不等人，這些工程都要在解凍後開工，9月底前投用，手續繁雜，我們一定要做好協調配合，齊心協力加快工程進度，力爭向旗委、政府交上一份滿意的答卷。最後要保證工程安全。這些工程都在校園內部承建，也正值學生上下學期間，大家一定要把安全生產放到重要位置，絕不能因我們的疏忽大意而造成不必要的麻煩，教育局安全股、專案辦及各學校分管安全的校長一定要高度重視，做好安排。
3.加強義務教育均衡發展資料整理和宣傳工作。教育局各股室及各學校負責人，要在前幾次督導的基礎上，認真對自治區制定的《辦學條件標準》，進行自查自糾，完善各種檔案資料，提高圖書儀器的使用率，進一步規範各種資料，做到無縫對接，爭取今年3月底順利完成旗縣自評，5月底通過市政府教育督導委員會複核申報。同時，各校儘快通過版報、校報、微信等新型媒體做好義務教育均衡發展宣傳工作，做到家長認可，學生認可，社會滿意，並且實現公共滿意度測評率85%以上，將來哪個學校不達標就追究哪個校長的第一責任。各校要配合教育局開展好義務教育均衡發展宣傳片和全民興教宣傳片製作工作，通過旗電視臺迴圈播放讓社會了解教育，支援教育。
(二)以實施全民興教工程為主線，有效推進七大工程。
全民興教是旗委、政府為我們教育事業定的戰略目標，我們一定要認清形勢，準確把握當前教育事業發展的機遇和挑戰，以昂揚的鬥志、務實的作風，繼續打造全民興教工程升級版，重點在民族教育提升工程、強校工程、強師工程、重教工程、學前教育惠民工程、家校共建工程、教育保障工程七個方面下功夫。
1.優先重點發展民族教育，實施好民族教育提升工程。我們要將優先重點發展民族教育看作一項重要的政治任務來抓。近期要出臺《中旗民族教育發展水平提升工程實施方案》，加強民族學校“雙語”教學。深入開展民族團結教育。要全面落實民族教育各項優惠政策，落實各項專項資金，優先改善民族學校辦學條件，積極推進民族教育教師隊伍建設。要發揮青少年校外活動中心的功能和作用，開展繪畫、書法、舞蹈、搏克、射箭等各種實踐技能培養活動和具有民族特色的傳統競技活動。繼續推行民族學校學前“一免一補”政策。支援甘其毛都學校和蒙古族學校辦好留學生班。
2.進一步提高學校辦學質量，實施好強校工程。要切實增強“質量立教”、“質量強校”、“質量為先”的意識，把提高質量作為中心工作，在破解制約質量提高、調動廣大教師積極性、激發學校辦學活力上下功夫。要規範學校的辦學行為，堅決落實《巴彥淖爾市進一步規範普通中國小幼兒園辦學行為的規定》中的各項措施，形成家長、學生、社會和教育監管部門共同監管機制。要開展體衛藝“三化三高”工程。印發《烏中旗推進校園足球活動指導性方案》，建設2所足球特色學校，組織開展好校園足球聯賽。加強體育課和課外鍛鍊，保障學生陽光體育活動1小時。要因地、因校制宜，繼續開展特色教學和社團活動，提高學生審美情趣和人文素養。要繼續實行校長聘任制，推行校長城鄉交流制，年內城鄉間擬交流3名校長。要加強教育資訊化建設水平，重點實施好班班通、校校通和人人通工程，實現城鄉教育教學資源共享。旗一中、蒙古族學校要從應對大學聯考改革、優化資源配置、加大教育投入等方面著手，制定我旗高中學校優質化、多樣化、特色化實施方案。做好高三學生大學聯考模擬工作，重點在提升大學聯考生應屆本科升學率、民族特長生本科升學率、重點院校上線數量三個方面求突破。要繼續做好校園普通話推廣，迎接國家三類城市漢語言文字評估驗收工作。
3.進一步加強教師隊伍建設，實施好強師工程。教育大計，教師為本，沒有好的老師，就沒有好的教育。今年，我們繼續按照教育部6條禁令和市教育局10條規範，嚴查在職教師亂辦班、亂補課、亂訂複習資料等違規行為，發現一起，查處一起，決不姑息，決不手軟。進一步完善教師培養體系，通過培訓、競賽、交流等形式，提升教師隊伍整體素質，年內完成20xx人次以上的培訓任務。按照《內蒙古自治區關於開展旗縣範圍內義務教育學校教師交流工程的指導意見》，出臺《中旗城鄉教師交流實施方案》，年內要完成38名教師的交流工作，旗直學校交流到基層學校的教師每人每月享受1500元津貼，交流到城鎮學校的農牧區中國小在職教師每人每月發放津貼500元，交流期暫定為一年。要進一步提高教師待遇，旗財政每年安排近1000萬元專項資金單列財政預算，我們要保證全部用於一線教師和教育教學、科研管理上。要強化中國小教師隊伍的穩定工作，必須根據崗位需要和空編情況方可進行調整。
4.進一步提升全社會對教育的關心支援力度，實施好重教工程。要全力推進重教工程，進一步完善旗直單位、駐旗企業、鄉鎮聯絡幫扶學校的制度和方案，並形成長效機制。今年春季開學，各學校要拿出切實可行的幫扶措施和幫扶計劃，與幫扶單位進行對接，一年解決兩至三問題，久久為功，我想，我們的重教氛圍必將會更濃厚，重教效果必將更明顯。同時，各校要將尊師重教工作單位的幫扶資金和物品優先用在家長反映強烈、學校反映強烈、師生反映強烈的問題上。如：學校的校園文化建設、特色學校建立、優秀教師的崗位補助等等。要拓寬旗人民教育基金會籌資渠道，主動聯絡旗紅十字會、民政、總工會、團委、婦聯等部門，爭取扶貧協會及有關慈善機構的資金，擴大基金總量，幫助一大批品學兼優、家庭貧困的孩子和生活困難的教師。要堅持正確輿論導向，加強教育工作的宣傳力度，提高教師在我旗的社會地位，形成全社會對教育工作鼓勵、支援的局面。
5.推進第二個學前三年行動計劃。學前教育是人民群眾最關心、最直接、最現實的重大民生問題。我們要緊緊抓住國家推進第二個學前教育發展規劃的有利時機，研究制定《中旗學前教育三年行動計劃實施方案》，新建、改擴建幼兒園2所。規範辦園行為，防止和糾正“國小化”傾向。遵循幼兒身心發展規律，完善幼兒園工作制度和管理辦法，堅持科學的保教方法，寓教於樂，促進幼兒健康發展。要加強幼兒教師隊伍專業化建設。要做好幼兒園安全衛生、疾病的防控、營養餐改善等工作，保證我旗幼兒有一個良好的學習、生活、成長環境。
6.進一步提升家教育人指數，實施好家校共建工程。各學校要發揮好家長委員會的作用，建立家校互動聯絡制度，定期舉辦家長學校、家長開放日等活動，徵求家長的意見、建議，讓家長主動進校園參與學校管理與建設。要開展“百名好家長”評選活動，提升家教的育人指數。要整合教育資源、建立家庭網路，普及各年齡段家庭教育知識，推廣家庭教育中的成功經驗和科研成果，提高家長科學教育子女的能力。各校要通過網路、報刊、傳單等方式宣傳家校共建工程，提升家長在學校的育人指數。各學校要根據我旗家長教育孩子的困惑、焦慮、不知所措、期望過高、管制過嚴、嬌慣孩子等問題，有針對性的開展家長培訓工作。學校在不影響正常工作和學習的情況下向家長居民免費開放，將各類文化體育設施向社會開放，增進社會對學校教育教學的瞭解，形成全社會共同關心教育發展的良好氛圍。
7.切實將教育優先的理念落到實處，實施好教育保障工程。依法落實教育經費“三個增長”。推進“陽光財務”，實現教育經費科學化、精細化管理。要積極爭取國家和自治區專案資金，進一步改善各校的辦學條件。要完善校財局管制度，確保中國小、幼兒園取暖費、生均公用經費等各種資金及時足額劃撥到位，保證各校正常運轉。建立普通高中家庭經濟困難學生、中國小生在校貧困學生資助制度，確保每一名孩子順利完成學業。特別對農村家庭經濟困難和城鎮低保家庭子女接受學前教育予以適當資助。
(三)以教育惠民為中心，提升人民群眾對教育的滿意度
1.維護校園及周邊安全穩定。聯合旗直相關職能單位開展校園周邊及校車安全工作大檢查2次。以校園“十五防”為抓手，做到人防、物防、技防全到位。推進安全常識教育進學校和學校安全應急演練常態化。加大學校安保人員和食堂管理人員培訓力度。積極探索推行旗直學校公交車接送學生上下學改革。重點做好學生安全免費乘車、春季疾病防控、校園保安管理等工作，開學前各校(園)必須提前對校園內部的水、電、暖及各種器材進行全面排查。
2.推進招生考試和學籍管理。全面落實招生考試的各項要求，確保中大學聯考及其它考試安全順利。加強電子學籍管理，嚴格轉入學手續，特別要加強高中學籍管理，堅決防止外地考生不符合條件在我旗參加大學聯考，擠佔本旗大學聯考指標。
3.提升學校後勤服務管理水平。加強對學校超市、食堂、宿舍的監管力度。繼續開展“放心食堂”、“文明宿舍”建立活動。要建立食品留樣制度，嚴把食品採購進貨關，規範使用食品新增劑，確保學生用餐安全、可靠。堅持自願原則，實行市場準入，抓好作業本、飲用水、校服、學生宿舍床上用品、學生保險等教育服務工作。做好中國小社會實踐活動及高一新生軍訓工作。
(三)以新時期黨風廉政建設為載體，提升教育服務水平
1.全面落實從嚴治黨的新要求。嚴格落實從嚴治黨八項要求,深入思考和統籌教育系統黨建工作,做到黨建工作與業務工作有效結合。對全旗教育系統黨建工作時刻抓在手上,做到與業務工作同重視、同部署、同落實、同考評。年內要開展一次旗直單位黨支部書記黨建工作述職評議，健全黨建考核體系。認真執行基層黨支部“三會一課”制度，加強學習型、服務型、效能型、廉潔型基層黨組織建設。選好配強黨支部書記和黨務幹部。豐富黨建活動載體。嚴把黨員質量關，做好黨員發展工作，建立不合格黨員退出機制。嚴肅黨內政治生活，年內開展好各支部民主生活會和組織生活會。深入開展黨員黨性評議和民主評議工作。完善各校(園)黨組織活動室、榮譽室等陣地建設。 2.全面落實黨風廉政一崗雙責。鞏固擴大第二批黨的群眾路線教育實踐活動的成果,保持整治“四風”高壓態勢,實現作風建設永遠在路上。抓好校風、教風、學風建設。繼續推進廉政文化進機關、進校園活動。嚴肅財經紀律,嚴禁設立“小金庫”，嚴禁“吃空餉”，凡發現吃空餉問題視貪汙腐敗移交紀檢部門處理。堅持有舉必查,有查必果,從嚴、從快處理違規違紀問題。全面落實“兩個責任”,全力支援紀檢部門查案辦案。加強教育內部審計，實現教育內部審計工作常態化、全覆蓋。
3.進一步優化政風行風建設。深入推進政務、校務、黨務公開工作。嚴格執行《內蒙古自治區中國小校服務性收費和代收費管理規定》的通知，按標準規範收費，做到公開、公平，堅決懲處違規收費行為。做好教育系統政風行風迎評工作，政風行風不達標的學校年終實行一票否決制。暢通群眾訴求渠道。堅決杜絕職工無故遲到早退、擅離職守、無故曠工等現象。實現校級領導幹部深入教學一線常態化，落實聽課、參與教研等任務。堅決反對奢侈浪費，堅持節儉辦學，壓縮“三公經費”。
(四)以開門紅為契機，認真做好近期各項工作
按照上級要求，教師2月28日報到，學生3月1日報到，3月2日正式上課。各校要認真做好開學前的相關工作，一要召開教職工大會，傳達學習春季開學工作會議精神，做好開學工作部署，收心聚神，進入狀態，做到各項工作早佈置、早準備、早落實。二要做好各項保障工作。要做好新學期教科書、教學用書、教學用具的準備工作，及時將教科書分發到任課教師和學生手中，要及時制訂學校、班級學年、學期工作計劃和教學計劃，把各項工作目標和任務落實到人，確保新學期教育教學工作順利開展。三要完成並上報教師千萬激勵機制的徵求意見。通過多種方式向環節幹部、一線教師、廣大黨員、教職工代表再次徵求意見，進一步完善激勵方案。四要完成並上報全民興教各方案的討論反饋意見，爭取為全旗教育工作會議做好充足的準備。五要做好徐書記3月中旬擬調研教育工作的各項前期準備工作。六要堅決貫徹上級各項一票否決有關規定。如：計劃生育一票否決制，重大安全事故一票否決制，嚴重違規違紀收費、補課一票否決制。如出現以上問題各校(園)長負第一責任。七要進一步摸清教師底數，合理配置各學科教師。
同志們：新春新氣象，新年新跨越。旗委、旗政府堅定不移把教育放在優先發展的位置，並將在3月中旬擬召開全旗教育工作會議，出臺一系列方針政策，對我們教育人來說是極大的鼓舞和激勵，在座的各位一定要牢記使命，繼續發揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創新的奉獻精神，同心同德，紮實工作，為推進我旗教育工作再上新臺階做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
三優範文網