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中國小優秀學生代表的發言稿(精選12篇)

欄目: 講話稿精選 / 釋出於: / 人氣:5.15K

中國小優秀學生代表的發言稿 篇1

尊敬的領導,老師,同學們:

中國小優秀學生代表的發言稿(精選12篇)

大家下午好,我是來自某某級感測網技術的朱秀木,現擔任某某感測網技術的學習委員,今天站在這裡代表全體學生幹部發言,我感到十分榮幸,首先讓我代表全體學生幹部對領導和老師們的重視與培養表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙,我們付出過辛勤的汗水,也收穫了累累碩果。來到學校讓我學會做人,學會感恩,認認真真的學習,踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學與朋友對我工作的支援與配合,給予我無私的幫助與關懷。

今天在這裡我想和大家分享我作為學生幹部的收穫與感想。首先,作為一名學生幹部最重要的就是責任感。責任感體現在生活與學習的各個方面,作為一名學生幹部,對於學校佈置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之後要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現,在做工作的過程中,我們不僅是注重活動本身的質量,這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。

另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部,僅僅在上層指揮,是遠遠不夠的,沒有了解就沒有發言權,只有深入同學們之中,才能把學生幹部工作做得更精,更好。其次,身為一名學生幹部,在班級中時時刻刻起著學生榜樣的作用,所以我在學習上更加嚴格的要求自己,做到成績優異,不斷進步。對於學習有明確的目標和計劃,能在同學們中起到一個表率作用。而要想做到這些,我覺得首先要在學習上一定要堅持不懈,以身作則。我們要在實際學習中嚴格要求自己,努力完成一個又一個的既定目標。同時作為班中的學習委員,就我自己而言,學習和工作並不矛盾,學生幹部的工作可以說是為進一步學習提供了更大的空間。也許我們並不能擁有太多大塊的學習時間,所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗,我們要學會利用平時各種零散的時間來分配好學習和工作,在學習中凝神貫注心無旁騖,這樣才能更好的提高自己的學習效率。

除了學習方面,我擔任學生幹部還取得了許多其他的收穫。第一,要學會感恩。感謝領導與老師為我們提供鍛鍊的機會,感謝身邊的同學為我們創造的良好的工作環境。二是要有擔當。我從不敢忘記作為學生幹部的義務與職責,每次會議、活動我都會積極參與,做好本職工作的同時,主動去幫助其他需要幫助的同學;三要學會合理安排時間。除了要使學習和工作儘量達到平衡之外,做為學生幹部,每次活動之前,要合理安排好每個程式,做到盡善盡美。四要處理好各種關係,要有團結合作的精神,想要做好自己的工作關鍵是要協調好同學間的關係,我覺得不管是班級還是在學生組織,這都十分重要。

既然選擇了進入大學的殿堂,我們就要時刻明確自己的位置,在心中點亮一盞明燈,讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學生幹部為同學服務,我們就不要讓自己的汗水白流,縱使前進的道路上荊棘無數,也要披荊斬棘,讓青春無悔。

以上就是我自己對學習和工作的一些體會,最後,希望我們所有學生幹部都能全心全意為學院服務,繼續把樂於奉獻的精神發揚光大。

謝謝大家!

中國小優秀學生代表的發言稿 篇2

各位領導、老師、家長、同學們大家好:

時光如白駒過隙,轉眼即逝,翻開日曆時是否驚異地發現:距離會考僅剩100天。再過100天,我們就要結束難忘的國中生活;再過100天,我們就要告別求學三年的母校;再過100天,我們就將離開朝夕相處的老師和同學;再過100天,我們就將迎接人生的第一次挑戰——會考。那麼如何高效地利用好這100天呢

第一、明確的目標,樹立自信對自己負責,全身心投入到每一輪複習中去。沙漠中沒有方向的人們只能徒勞地轉著一個又一個圈子,生活中沒有目標的人們只能無聊地重複著自己平庸的生活。埃德蒙斯曾說過:“偉大的目標構成偉大的心。”同學們讓我們捫心自問一下,我們的目標又是什麼呢?確定了目標才會有奮鬥的動力。相信天生我材必有用,會考是一次超越,是一場戰鬥,盡心竭力、腳踏實地,滿懷信心,向目標奮進,讓青春無悔! 第二、刻苦學習,磨練意志。學習是艱苦的勞動,會考的路確實很艱難,但只要我們孜孜不倦,勇於拼搏,就不會被困難擊倒。勤能補拙是良訓,一分辛苦一份林我們堅信不斷的努力拼搏終會到達成功的彼岸,領略那一面絕美的風光。

第三、合理科學安排時間,講究學習方法,提高學習效率。“一年之計在於春,一日之計在於晨”早晨是背誦的最佳時機,可充分利用,背古詩,單詞,政史。要隨各科老師的思路,不斷地思考問題,提出並解決問題。課間,要加強體育鍛煉。課後,合理安排時間,有計劃、有目的、有條理地學習與複習。在最後的日子裡,要積極配合老師進行三輪複習,提高學習效率!

同學們,會考的號角已經吹響,讓我們珍惜這最後的100天!用我們的青春和汗水奮勇出擊,書寫我們的明天。同學們,努力吧!向100天挑戰!為100天加油,用100天的奮鬥拼搏,再創心中的輝煌 。

中國小優秀學生代表的發言稿 篇3

一、早晨要早起,認真整理內務,收拾床上床下,起模範帶頭作用,然後負責喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平,鞋要擺成一條直線。

二、要在值日工作中起到率先垂範的作用,不但自己要認真值日,還要督促其他人值好日,認真打掃衛生,拖地要乾淨。搞好通風工作。不得在室內亂塗亂畫,不得往牆上蹬鞋印。

三、晚間回到寢室要及時洗漱,力爭最先就寢,督促其他人按時就寢,確保本寢室準時熄燈。

四、不帶易燃易爆物品入寢室。

五、要帶頭不使用手機,同時監督其他人不使用手機。

六、要監督本寢室同學,防止攜帶管制刀具,各種凶器入寢,如有發現打架苗頭要及時制止,制止不了的要及時上報。

七、晚間要保持樓道內和寢室內的衛生,不得隨手扔垃圾,不得往寢室內帶食品。

八、不得把非住宿生帶入寢室,發現陌生人入住要及時報告。

九、隨時監督本寢其他人,嚴防發生破壞公物的行為,損壞公物要加倍賠償。

十、如有缺席情況及時報告生活教師,不得瞞報、虛報。

十一、不得在寢室內有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發現問題要及時制止。嚴禁高空擲物和向樓下倒髒水、仍東西等行為。

十二、各寢室長要主動配合生活教師查寢及安全檢查,主動反映安全隱患,確保住宿生平安。

十三、各樓道長要負責督查樓層秩序、衛生,要敢於負責,勸告學生不要隨地亂扔垃圾。

十四、發現本寢內有學生生病,要及時報告給生活教師及時救治,並及時通知學生家長,確保學生安全。

十五、發現緊急情況如:火災、地震等要及時喚醒同宿舍學生一起撤離。 同學們!如果你真正做到了這十五條,那麼你就是一個稱職的舍長長、出色的學生幹部,同學們!如果你真正做到了這十五條,那麼你就是一個稱職的出色的學生幹部,宿舍管理工作就有了你一份功勞宿舍管理工作就有了你一份功勞!

中國小優秀學生代表的發言稿 篇4

在座的各位領導,各位家人:

大家上午好

我是*車間的

我很榮幸的能夠代表我們成長之星站在這裡跟大家分享

首先感謝各位領導,各位家人這一年來對我們新員工的關愛和教導,如果沒有各位的支援和幫助,就沒有現在的我們,謝謝你們!

時光總是在我們忙碌的過程中,悄悄的從我們的身邊溜走,這一年來,我們經歷了3月份的車間檢修,6月份的安全生產月,9月份的全國質量月,我覺得自己這一年裡就像一個襁褓中的孩子,慢慢的在摔打的過程中學會了爬,雖然很慢,這無疑是一種成長。

檢修是我最喜歡遇到的事,因為檢修的時候,你想看什麼,差不多都能看到。以前不知道這個罐,這個釜,這個換熱器,這個泵裡面到底是什麼個樣子,都能看到。

人們都說“家有一老,如有一寶”,不是說老人是寶貝,而是說老人的經驗是寶。老人們閱歷豐富,能幫助我們度過困難,也能幫我們更快的成長。我們在這個年紀不可能經歷他們那麼多的事,但是我們可以儘可能多的利用我們的小腦袋多去琢磨一些事,多看、多想、多琢磨,這樣我們才能在年輕的時候擁有更多的智慧。

個人的生活環境不一樣,成長環境不一樣,經歷不一樣,受教育的程度也不一樣,所以我們考慮問題的時候有所差異。但這並不能成為阻礙我們成長,阻礙我們強大。這其中有個訣竅,懷著一顆發現問題並且解決問題的心,不找藉口、不拖延,遇到困難想法辦,沒有想法也要辦!

有的時候,總以為自己會的東西不少了,但是當我們完成一件任務的時候,結果往往會很慘,不是沒完成,而是完成了,結果被訓的一塌糊塗...這當然不是故意為難,而是我們真的做的不好。用一句話來形容我的心情,使我痛苦者,必使我強大!

有的時候真的想躺下去,一動也不動,只是呆呆的望著床板,連眨眼的力氣都省了...不知道小強是不是那個動物的真名,不過我還是喜歡它的那種精神,堅韌而頑強,所以第二天我又活蹦亂跳的來上班了;我希望我可以將更多的光和熱帶給我身邊的人。

其實我們的身邊就不缺少這些懷著陽光、積極、向上的、像小強一樣頑強的家人,他們總是帶給我們正能量,讓我們在拼搏奮鬥的日子因為有他們而有了那麼一點點的不一樣!

我希望在座的像我一樣的新員工,能夠在這種正能量的氛圍中儘快的成長,用我們的智慧和力量來回報公司、領導和各位家人對我們的關愛和幫助!同時我也祝願我們公司在全體家人的努力下有一個更加美好的明天!

中國小優秀學生代表的發言稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

上午好!我是七年級年(7)班的楊以涵同學。

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。親愛的同學們,昨天我們還是一個稚嫩的國小生,可是,今天我們已步入中學的大門,我相信,在未來三年的日子裡,我們在遠華揮灑的時光,一定會成為我們人生中濃墨重彩的一筆。

今天,我們翻開了國中生活的第一頁,邁進了遠華中學的大門,成了遠華的一名新生。我們倍感自豪。我們的校園美麗整潔,這裡有學識淵博,認真負責的老師,有精神飽滿,謙恭守紀,勤奮創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個七年級新生的幸運。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金。”在中學的生活中,我們將百尺竿頭,更進一步!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,就會有收穫。在這裡,我代表七年級全體同學決心做到:嚴格遵守《中學生日常行為規範》,遵守遠華中學的各項規章制度,勤奮學習,遵守紀律,尊敬師長,團結同學,努力養成良好的學習習慣和生活習慣。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年後,我們一定會成為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。 新的學期已經到來,讓我們全體新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入遠華為榮。明日,讓遠華為有我們而感到驕傲!

謝謝大家。

楊以涵, 20__年7月畢業於晉江市實驗國小。20__年獲得“第六屆磚石星文化藝術節系列活動”福建賽區選拔賽鋼琴二等獎。20__年參加實驗國小“追求夢想,勵美前行”國小生器樂獨奏比賽榮獲高年級鋼琴三等獎。20__——20__年連續四個學年度被評為學校優秀少先隊員。20__年20__年分別參加學校第九屆第十屆創造化比賽、分別榮獲一等獎和三等獎、多次參加手抄報和主題賀卡比賽多次獲得二等獎和三等獎、20__年在學校舉辦的第二屆“美德少年”評選活動中被評為“盡責奉獻美德少年”、在20__年春寒假作業書法(硬筆)比賽中榮獲三等獎。20__年暑假出版一本作文集。

中國小優秀學生代表的發言稿 篇6

上週,我們一二班評出了31位“閱讀之星”,王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經歷、給同學們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”後的感受。今天週一,王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受後細細察看,大家寫的極認真極豐富,超出老師的預期,你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法,與大家分享吧!

周澤宇------愛讀書,更要會讀書。來到國中,王老師教給我們如何讀懂、讀透文章的方法,真讓我“如虎添翼”。我不僅領略到書中文人那儒雅的氣質,那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。

書就像寒冷時送來的一縷暖陽,炎熱時送來的陣陣涼風,它們就是陪伴我成長的知心朋友,讓我們一齊走進鳥語花香的書的世界,在書的指引下茁壯的成長吧!

郝晨璐------閱讀可以使我們開闊視野、增長知識,高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛,我們可以通過書來體會大自然那美麗無比的風景,通過文字來品味展現在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺,而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到。

我想你也很想當“閱讀之星”吧!其實啊,當“閱讀之星”很簡單,只要你認真做批註,用心寫感悟,多多劃出積累好詞好句,認認真真做題,細心的批改,你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了!相信你也可以做到的,讓我們一起加油吧!

郭宇帆------漸漸地,我發現,讀書就是一門樂趣。有時會遇到搞笑的地方,使我捧腹大笑;有時會遇到感人的地方,令我淚流不止;有時會遇到讓人氣憤的地方,使我氣憤填膺......總之,是讀書,給我帶來了樂趣。唐代詩人杜甫寫的好啊“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書多了,咱們寫文章的時候就會得心應手了!

胡雨葳------從小媽媽就領我識字,念一些佳句佳段給我聽,培養我的興趣。慢慢地,我開始熱愛這些文字了,我開始在我讀的書上寫寫劃劃,這就是最初的批註吧!上國小之後,我發現,在國小生活中,我的閱讀底子給我帶來了很大的方便。不管是閱讀還是寫作文,對我還說都輕而易舉。我歸納了一下,發現閱讀最重要的是做好批註。要點如下:

1、速讀全文,初步體會文章所表達的情感。

2、分析各個句段的意思。

3、標劃難寫或陌生的詞語,查查是啥意思。

4、找出中心(主旨)句。

5、試著提出疑問。能做到這些就會很不錯的!

李奇禧------我當上了閱讀之星!我很高興,不過我也是靠積累而成的。讀的書多了,自然就想發表一下自己心裡的意見,把這些寫下來自然就成了批註,所以,我請大家與我一起開啟書的大門,遨遊書的世界吧!

趙楚涵------我來告訴大家幾條我的閱讀經驗吧!每天只要老師一佈置《陽光計劃》,我就十分開心,因為我最喜歡做閱讀題和批註了。我一般做批註,都會先把文章讀三遍,之後看看裡面有沒有什麼修辭手法和一些人物描寫的方法,如果有的話,我會拿起紅筆把這些句子畫下來,然後標註出來,再寫上讀完這些句子後我有什麼想法,我讀懂了什麼,知道了什麼道理。如果我看到一些寫的優美、動人的句子,我就會拿紅筆把這些句子用括號括起來,寫寫我為什麼喜歡這句話,這句話好在哪裡。然後我會再一次略讀文章,劃出文中我不會的字詞,查字典寫出他們的意思,做詞語的積累。最後我會寫出讀完這篇文章後,我的整體感悟和主人公身上的品質等。這就是我的閱讀經驗,與大家分享。

呂雪蘭------我熱愛語文、熱愛作文、熱愛閱讀,我每天晚上都會騰出半個小時的時間來閱讀的。在閱讀的過程中,我會增長知識,陶冶情操,開闊視野。不知不覺中,我會發現很多好書。例如《假如給我三天光明》《心靈雞湯》《知了》,四大名著等。其中,我最喜歡的一本書就是海倫 凱勒的《假如給我三天光明》,文中的海倫 凱勒堅強勇敢,

在黑暗與困難面前不低頭、不退縮、不氣餒,不管前方有多大困難,她也一直勇往直前。這不就是我們應該在學習中應有的品質和美德呢?

在閱讀過程中,看到好詞好句好段,我會圈圈畫畫,在旁邊做些批註,我一定會認真的把這一習慣堅持下去,不辜負“閱讀之星”這個榮譽稱號,加油!

朱嘉文------我非常榮幸的被評上了“閱讀之星”,我非常高興,其實,做好閱讀並不難,只要把握住四個要點:

1、通過讀文章體會文字文意。

2、明確結構和文中的寫作方法。

3、劃出文中的好詞佳句,瞭解意思,體會用在這裡的好處。

4、將自己放在作者的角度細讀全文,品味其中的韻味。

我想,學習的高坡是坎坷的,需要努力翻越,困惑的原野是廣闊的,需要用心揭開迷霧。成功的人不怕挫折。學習無止境!我依舊要加油。一分耕耘,一份收穫。不去付出,何來那碩果累累的金色季節?我要繼續努力,最後的學習之星一定是我!讓我們一同邁著矯健的步伐,向那輝煌的殿堂揮手,高呼,向著學習的最高峰奔跑!

董字晰------當我看到我的“陽光計劃”的扉頁上蓋上了一個大大的“獎”字時,我激動萬分。獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號,我為什麼這麼高興呢?一、這是我開學以來獲得的第一個獎項。二、因為我以前做閱讀題不是很好,而現在我能被評為“閱讀之星”說明我進步了。

徐梓晗------當我得知自己是本次“閱讀之星”的時候,我內心的快樂無以言狀,我相信,所有獲得“閱讀之星”的同學,在看到自己金榜題名的時候,心情一定會和我一樣無比興奮,因為這一次的獎項,是靠我們用認真的態度和積極向上的精神,還有刻苦的努力得來的。經過自己辛勤的勞動所得來的成功相比那些不努力就獲得的人,感受來的更美好、更真實、更幸福!

李禧龍------我當上了“閱讀之星”,我的心就像春天,五顏六色的花兒在心田裡競相開放,山坡上好像穿上了五彩的衣裳;我當上了“閱讀之星”,我的心就像夏天,樹木叢生、百草豐茂,我們躲在綠蔭下乘涼,歡聲笑語響徹雲霄;我當上了“閱讀之星”,我的心就像秋天,秋高氣爽,黃葉落下,我踩上去樹葉發出恭喜我的沙沙聲音,我的心也隨著這聲音有節奏的跳躍;我當上了“閱讀之星”,我的心就像冬天,白雪皚皚,天地俱美,我們穿著棉衣,堆雪人打雪仗,鼻頭通紅,開心無限。

王子聰------說起我讀書的歷史,還要追溯到我七個月大的時候,媽媽說,那是,她天天給我講故事講到口乾舌燥。漸漸地,我有了閱讀的能力,便愛上了閱讀。我最想收到的禮物就是

書,至今,我已經擁有了滿滿一書櫥屬於我自己的書籍。我常常沉浸在書海中,享受那談談的墨香。我曾經讀過《史記》、四大名著等書籍。歷史類的書對我有很大的吸引力。《品三國》是我最愛的書之一。閱讀,給我帶來了無限快樂,充實了我的生活。

中國小優秀學生代表的發言稿 篇7

怎樣做好一個學生幹部

學生幹部是連線學校和各學院的橋樑。他有著自己特殊的使命,是學校的代言人,並且更要使學校、學院、班級、學生有機的結合在一起,為學校、學院、班級的工作能順利進行,那麼我們怎樣使這座橋樑暢通無阻呢?我主要就怎樣做好一個學生幹部談下面幾點:

一、在各方面起模範帶頭作用,以身作則

作為一名學生幹部要努力培養自己高尚的情操和高度的社會責任感,要樂於奉獻,犧牲小我。要有良好道德修養和人格品質。要事事處處起模範帶頭作用,帶頭嚴格遵守學校各項規章制度,要求同學做到的,自己必須先做到,言行一致、嚴於律已、寬以待人。要有民主作風,辦事公平,要言必有信,行必有果,要對同學有一片愛心。俗話說:“人看人,戶看戶,群眾看幹部”,一個幹部的一舉一動不僅影響著本人,而且影響著全部幹部的形象。很多事實表明,學生幹部只有處處走在同學前面,工作才能取得主動權,才能真正贏得同學的信任和支援。

二、認認真真學習,勤勤奮奮做事

學生的天職就是去學習。作為一個學生幹部,深知學習的重要性,學習是各項工作開展的基礎,是人生路上的照明燈,是提高自身內涵和素質的養料。因此,學生幹部要在課程學習上,認真上好每一堂課,做好筆記,抓住任何學習的機會,能及時完成作業。

在生活方面要簡樸、團結同學,能嚴格要求自己,能很好的處理好同學、舍友、老師的關係,人緣很好,很容易相處。身為學生幹部,帶頭做好宿舍衛生,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題,及時瞭解同學們的思想狀況,與大家共同建立一個和諧舒適的休息學習環境。

努力處理好工作與學習的關係,紮紮實實把學習搞好,要以學為本。學生以學為主,如果處理不好工作與學習的關係,就要影響到到學習。學生幹部學習不好,威信是不會高的,這樣反過來又影響工作。所以,學生幹部要努力培養嚴肅認真,一絲不苟的學習態度和嚴謹慎密的良好學風,力戒不懂裝懂,一知半解或不求甚解,甚至投機取巧。要在雄厚紮實的基礎上,勤奮鑽研,奮發進取,以頑強的毅力和堅韌不撥的精神,搞好學習和工作,這樣的學生幹部才能得到廣大同學的擁戴。

三、熱情工作,服務全校

對於工作要有熱情,要有正確的工作方式方法和處理能力,要腳踏實地的,不能只說不做,要有始有終,吃苦耐勞,任勞任怨,樂於奉獻的精神,我們要注意方式方法,注意要和氣不能盛氣凌人,要以理服人,平等待人,要學生尊重別人,處理好學生幹部和同學之間的關係,即便對犯了紀律的同學的處理方式也要待當,要不然會適得其反,我們學生幹部都是如同兄弟姐妹一樣,有團體精神,要互相支援,互相關心,互相幫助,不得互相拆臺,要樹立全域性觀念,要協調好彼此之間的工作關係,一個沒有全面的觀念,沒有向心力,沒有凝聚力的團體,就沒有戰鬥力。作為學生幹部要有原則性,要嚴於律已,熱心待人,對所有同學應該是一視同仁,不能因為是老鄉,好友,就不講原則,甚至從原則交易。堅持原則,辦事公道,可能會暫時遭到誤解,甚至得罪某些同學,但是,為了維護食槽的根本利益,為了搞好本單位本部門的工作,也必須一如既往,堅持下去。如果我們是熟人,同鄉,好友,明知不對,也不堅持原則,甚至掩護,包庇對方的錯誤。“任其下去,求得和平和親熱,或者輕描談寫地說一頓,不作徹底解決,保持一團和氣,結果是有害於團體也有害於個人”。毛澤東同志

的教導是行之有效的,我們學生幹部應牢牢記住,只要我們辦事公道,堅持原則,熱心為大家辦實事,一定能博得同學們的信任,帶動全體同學共同進步。對不良現象和歪風邪氣要大膽批評,不能聽之任之,視而不見,更不能包庇,同時也要注意批評方式方法。我們要虛心學習,互相取長補短,要積極開展批評和自我批評,敢於解剖自己。同時還要正確處理學習與工作關係,以身作則。如果我們做好以上提出的重點,這樣我們就會做一個優秀的學生幹部。

中國小優秀學生代表的發言稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:

我是高一(6)班的楊欣雨,今天我能站到這裡發言,感到十分榮幸和激動。首先,請允許我代表全體受助同學真誠的感謝黨和國家對我們的關懷與支援;向關心我們成長的河西成功學校的領導表示衷心的感謝,對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的關心和鼓勵,感謝你們對我們的支援和援助。是你們的關心讓我們在寒冷的冬天感受到了春天般的溫暖;是你們的關心給了我們自強不息的堅定勇氣;是你們的支援讓我們對人生充滿了信心與希望!現在,你們精心培養的鮮花的每一個花瓣都在散發著芬芳。我們相鄰,所有拼搏的汗水和理想的希冀都會化作頻傳的捷報,作為您無私奉獻的報答。

今天,我代表所有受助同學向關心愛護我們的學校領導,向辛勤培育我們的老師鄭重承諾:樹立遠大理想,不斷進步。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚,志存高遠,一名有益於社會,有益於人民的有用的人。作為新時代的中學生,我們尤其需要一種“積極進取,開拓創新,為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。

感謝河西成功學校給我們提供了一個學習和競爭的平臺,感謝老師們在學習上的諄諄教誨,滴水之恩當湧泉相報。從現在起,我們應當珍惜機會,從小事做起,用知識去填充我們的頭腦。我們要力爭做到:上課認真聽講、積極思考;課後認真完成作業,合理安排時間,進行有效學習;在生活上,勤儉節約,不追求物質上的滿足,不隨意花錢,我們要堅信快樂幸福並不在於物質上的滿足,而在於精神上的滿足。我希望高中三年,我們能在德、智、體、能等各方面得到提高,無論生活多麼困難,我們都會面帶微笑去迎接每一天的到來。熱情真心地對待每一個人,使自己成為一名優秀的高中生。三年後,考進自己心儀的大學,為學校增光添彩,為祖國的發展增磚添瓦。

最後,我依然想說:感謝黨和國家對我們的關心和愛護,感謝你們給予我們生活與學習上的幫助,在此我也由衷地感謝學校領導和各位老師的關心,祝願河西成功學校的明天更加燦爛,祝願祖國的明天更加繁榮昌盛!

中國小優秀學生代表的發言稿 篇9

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師的一生總是在為了祖國未來的花朵不斷地努力,將自己這短暫的一生都奉獻在教育事業上,培養出一個有一個優秀的人才,別忘了對恩師的關心。下面,本站小編為大家收集了幾篇在教師節學生代表發言稿,歌頌老師的文章:

有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次平方。

而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火!”

是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?

教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博採百花之粉,釀一家之蜜?

教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的雲際?

教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

如果沒有文學界,人生將無法與美麗的心靈共鳴;如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那麼,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們教師,培育出一代代幹部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恆的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢於創新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!

“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大於一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學生、處處為學生,終身粉筆染白一心報國育桃李。

讓未來之光永駐,

讓希望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;

讓綠樹擴充套件年輪;

這就是跨世紀人才培育者的心聲:

這就是創造性人才締造者的追求。

光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!

黃海湧濤欣欣連雲舞翩歌揚;

玉蘭飄香東方校園流光溢彩。

9月10日在這莊嚴神聖的日子即將到來之際

收穫的喜悅在我們心底盪漾

我們請您--親愛的老師

聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。

怎能忘您飽含鼓勵的話語

怎能忘您充滿讚許的眼神;

幾句委婉勸告驕傲者的尾巴不再翹起

幾次促膝長談自卑者的航船揚帆遠航;

是您諄諄教誨為我們答疑解惑

是您娓娓善誘教我們向善求真;

對學生您言傳身教為人師表

教學生要團結進取明禮誠信。

您的至誠至愛像溫暖的陽光

每個學生您都傾注了滿腔熱忱;

我們學會求知學會做事

我們學會共處學會做人。

江河奔流歲月飛逝 我想說—

如果往事能夠重複我們依然選擇東方!

如果人生需要銘記我們定會銘記終生!

無數個週末節日、暑期寒假

無數次皓月東方、落日西天

為我們您牽腸掛肚嘔心瀝血

您以校為家努力奮鬥;

為我們您廢寢忘食殫精竭慮

您愛生如子無私奉獻。

我們會永遠珍藏--這濃濃的師生情!

春華秋實是您的耕耘讓東方莘莘學子金榜題名;

苦盡甘來是您的付出讓我校教學管理捷報頻傳。

當新海的東方成為我們嚮往的聖地

當大學聯考的輝煌把您變作矚目的焦點

敬愛的老師啊—

您用一腔熱血、兩袖清風

您用浩浩師德、巍巍師魂

矗起了一座豐碑—在這片廣袤的土地上

在這浩瀚的黃海岸邊。

榮譽、鮮花難以回報您的艱辛

蜜蜂、春蠶怎能詮釋崇高的內涵

賀卡與掌聲表達的敬意如此菲薄。

老師啊我想對您說—

您是我們心中最可愛的人!

昨天您剛剛目送老弟子奔向四方; 今天您又在呵護新同學茁壯成長。

在您的第22個節日裡願我們這小溪的樂音

永遠在您深邃的山谷中迴響;

願我們感情的潮水

把五彩的貝殼留在沙灘上—

親愛的老師我們衷心地祝願您

節日快樂幸福安康!

中國小優秀學生代表的發言稿 篇10

金春收爽,九月飄噴鼻,功績的喜悅正在我們心底泛動,正在阿誰功績的時節,是誰還正在播灑盼看,是您們,我可親可敬的師長教師們。十分僥倖正在第27個教師節即將蒞臨之際代表全體同教正在那裡表達我們的感激之情戰深深的祝禍。正在此,我代表全院同教背所有孜孜不倦、辛苦工做的師長教師們道一聲,師長教師,您辛苦了,祝您節日歡愉!9月10日是個仄凡的日子,但卻有著輝煌的內涵;9月10日是個仄淡的日子,但卻有著輝煌的色採。是您,我酷好的師長教師,使阿誰日子變得偉大、神聖!所有的教師都應當享用一份崇拜取祝禍。酷好的師長教師,或許您正正在用含笑的眼神,擯除進教的新生;或許您正正在用嘹明的嗓音解道著您最愛的課程;或許您正正在用戰風細雨般的話語教育您的高足;那麼,正在您的節日蒞臨之際,您就歇歇吧,給自己一個喘息的機緣。

也請您接收我們的祝禍,聽聽我們獻給您的詩,聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,點撥常識王國的迷津;三尺教鞭,指導通背抱負的門路;一塊烏板,記下您們的無窮稀意;一個講臺,輝映著您們的艱苦。寂寥的春放,煩瑣的夏日,講臺上的鞭策感動激昂大方,書桌旁的循循善誘,校園裡的妙語橫生,家訪時的語重心長。是您們,堅守著戰仄的一隅,竭全心靈之好地雕塑著精力之好。出有富麗的舞臺,出有簇擁的鮮花,三尺講臺就是師長教師您奉獻人生的六合,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、聰明的苦霖;您用常識的苦露,灌溉我們抱負的花朵;您存心靈清泉,孕育我們崇下的情操。幾度風雨,幾度年事,您為我們撐起了一片油膩下遠的天空,父母給了我們身軀,您卻給了我們魂靈。加加乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇拜!悠悠歲月,消磨了您珍貴的芳華,您無怨無悔。酷好的師長教師,您的忘我奉獻我們看正在眼裡,您的.不求回報我們記正在心裡。忘不了您充謙期許的眼神,給了我們的動力;忘不了您戰風細雨般的話語,盪滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩大春風般的,鼓起我們行進的勇氣。假設我們能搏擊藍天,那是您給了我們起飛的同黨;假設我們是擊浪的怯弱鬼,那是您給了我們弄潮的氣力,假設我們是不滅的水炬,那是您給了我們光明的水源!一個個日子升起又著落,一屆屆教生走來又走過,當歲月變成星斗,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著盼看;當花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守貧寒,培養桃李芳噴鼻。當手中的粉筆緩緩化為漫天的灰屑,您兩鬢成霜,可是年輕的心卻從未改變邊幅。可以或許您已咽喉紅腫,靜脈直張,可您卻不聲不響;可以或許您也為柴米油鹽懊惱焦炙,但心裡的憂傷卻從不寫正在臉上,您用終生的芳華戰熱血為我們築起了一道

幾經風雨,幾度寒暑,是您庇護著我們獲得巨集壯寬大的常識,穿越人生的渺茫。當我們走進常識的殿堂,突然回看,模糊可見燭光中笑臉可掬的您們。酷好的師長教師,人們都道您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,都道您是春蠶,可春蠶的絲環繞糾纏不出您的鞠躬盡瘁;人們都道您是園丁,身旁簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道您正在百花衰放時您卻靜靜地憔悴。敬愛的師長教師,是您用執著取讓我明確了什麼叫“耐得住寂寥”,什麼叫“歲寒,然後知松柏之後凋也。”敬愛的師長教師,您可知道,是您用您的為人師表,用您的謹教慎思,讓我深刻理解到千百年前那位聖人的一聲喟嘆:“仰之彌下,鑽之彌堅,瞻之正在前,忽焉正在後。夫子循循然善誘人,專我以文,約我以禮,欲罷不能。”我不是詩人,沒法用詩的語行刻畫您,我不是繪家,弗成以或許潑朱圖繪,全神地勾繪您,我更不是個做家,弗成以或許以富麗的詞采描寫您。只要尊敬您,認真學習,獲得好的成就,或將來某一天正在事業上做出成就,才是我們獻給您最好的禮品。

又一個教師節即將來到,讓我們重拾過來的回想,將自己對您的那份愛取尊敬記載下來。從青澀少年到耄耋白髮,我們的每步發展都滲出了您的汗水,我們有訴不盡的感激之情戰深深的敬意。您用執著的熱情,開墾熱漠的荒原;您像清澈透明凱斯娛樂城的苦泉,灌溉乾涸的地盤;您能把笨拙變成文明。師長教師們,您們應當站正在共戰國的殿堂上,戴上名譽的彩色花環,聽故國為您們奏響一直飽含稀意的嘹明讚歌。

工夫易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成就來證實對您的感激!目前,我們充謙懷疑地道:今天,我們為師長教師您而傲岸;明天將來誥日,師長教師您將果我們而傲岸!

最後,衷心感激我敬愛的師長教師們,感謝您為我們付出的一切,不管將來走到哪兒,感激您的心永遠不變!師長教師,感謝您!您辛苦了

中國小優秀學生代表的發言稿 篇11

我是一名來自山村衝口的貧困中學生,今年xx歲,我的母親在xx年因腿部腫瘤惡化而截肢,父親也於幾年前發生車禍,賠款嚴重,現在一直用他微薄的收入支撐著整個家庭,爸爸和媽媽省吃儉用供我和我妹妹上學, 爺爺因為腿部受傷而常年臥病在床,奶奶則在家照顧爺爺起居,即使是在最艱難的時刻,我們也沒有放棄過希望,因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。 我很有幸能夠參加這次夏令營活動,在這次活動中,叔叔阿姨對我們的照料可謂是無微不至,接受著這份沉甸甸的關愛和祝福,我內心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。

x年是我人生中最值得銘記的一年。x年我們的國家再次取得了舉世矚目的成就,北京與奧林匹克再次相擁 ,我也成功地考入了廣德中學,我的家人十分的高興,她們都覺得看到了曙光。但是高昂的學雜費用卻讓我們全家人犯了愁。我的中學班主任也就是現在的東亭中學的英語老師何老師熱心的提醒並幫助我申請了"新希望"助學金,讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。

在學校,我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反,我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此,我一直保持著樂觀的心態。除了學好課堂知識之餘,積極參加了同學們舉辦的課外活動。豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂,更加的珍惜這份來之不易的機會。

開學在即,交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候,“新希望”的石阿姨得知了我的困難,當下決定慷慨解囊每年資助我學費,如今,我的求學路已經十分順暢了。

“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內心感激和感動之情的詞語。在內心深受觸動的同時,我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉是一個十分閉塞的山村,很多家長的教育觀念還十分陳舊,這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦於得不到父母的支援而無緣更廣闊的天地,被永遠地囚禁在了山裡。因此,我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運,更要通過我的成功使更多的父老鄉親樹立知識改變命運的觀念,使更多的孩子看到希望、堅定理想。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”我的國中語文老師把蒲松齡的這副對聯介紹給了我,我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任於斯人,必先苦其心志,勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經之路,只要有堅忍的意志,就一定能克服重重困難,取得成功。

我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的父親、一位偉大的母親,還有一位偉大的阿姨、偉大的班主任以及這麼多偉大的老師們關心幫助著我。他們的善舉,不僅僅是幫助我實現了自己的理想,也為我上了一趟生動的人生哲學課,更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經濟困難但志存高遠的貧困學子們,在社會各界熱心人士的幫助下,逐步實現自己的理想。

對於這些來自政府,學校和社會的無私幫助和關懷,我們全家都銘記於心,我們這些貧困學子更是銘記於心,今後,無論我們走到天涯海角,還是在異域他鄉,這些都是我們取之不盡、用之不竭的動力源泉,都是我們戰勝困難不斷前行的力量。 回顧會考路,放舟天地間.放心吧,各位尊長,明天的我們將用更大的成功,來回報家鄉、回報社會,讓愛與關懷溫暖整個世界。

同時,我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關心著幫助著感動著的貧困學子們,向何老師、李老師、石阿姨、辛勤培育我們的老師們以及各行各業不知名的熱心人士深深鞠躬,沒有你們的幫助就不會有我們的今天,也不會有我們的未來!

最後,我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態,我們一定會將勤奮學習進行到底,無論今後遇到多大的困難不灰心不放棄,爭取成為有用之才;在今後的生活中也將努力回饋社會,造福桑梓,不負大家的期望。

中國小優秀學生代表的發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是七年級1804班的曾,很榮幸作為七年級的學生代表在此發言。

國小時,我就對江聲無比嚮往,想象著有一天我會在金色的陽光下,穿著那身靚麗的江聲藍,在寬敞美麗的教室裡學習,在綠草如茵的田徑場上奔跑,有學識淵博的老師指點,有志向高遠的朋友為伴……現在,我也成為江聲的一員了,我感到無比地驕傲和自豪。

來江聲之前,我的內心是忐忑的:我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應江聲的節奏嗎?

但是,初入江聲,便發現自己的擔心是多餘的。一進校門,高大的教學樓映入眼簾,濃厚的文化氣息撲面而來,友善的學哥學姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內心有了依靠,有了著落。轉眼間,我在江聲已經生活一週了,我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責,感受到了生活老師的細心周到,也感受到了食堂阿姨的熱情服務,還感受到了同學們的友好互助……能在如此溫暖的大家庭裡快樂成長,真好!

今後,我們將在江聲大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家,自覺做一名文明有禮的江聲人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,能在藝術節上大放異彩,能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬:三年之後,我們都能遇見最優秀的自己!

"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海".七年級的同學們,讓我們攜手共進,勇往直前,滿懷信心,去追尋和實現自己的夢想吧!

最後祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大江聲蒸蒸日上!芬芳滿園!