尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
很高興作為教師代表在開學典禮上發言。在這萬物復甦的陽春三月，新學期綻放著笑臉向我們走來，我們道別了愉快的寒假，帶著希望和欣喜又回到了親愛的學校。沉寂的校園，因你們的到來又煥發出新的生機。
在新的學期裡，我們依然會本著“活力教育，陽光自信每一個”的辦學理念，以敬業務實的工作作風，立足於課堂教學和活力實踐活動，讓東華的孩子們在學習中感受快樂，在活動中體驗成功，我們全體教師會用滿腔的熱情，為孩子們創造一個愉快寬鬆的學習和生活環境，真正成為孩子們最好的支持者、合作者、引導者，珍惜和孩子們的每一天，關心愛護每一位學生，以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，爭當學生滿意的老師。在新的學期，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要努力學習，珍惜時間，要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作，學會健體、自尊自愛，自律自強，養成良好的學習習慣和行為習慣，我相信我們東華的孩子們在東華國小的活力教育下，小草會茁壯成長、小樹會成為參天大樹。老師期待著你們的進步，期待著你們的成功。
最後，我祝願全體教師在新的學期裡，工作順利、身體健康、家庭幸福。祝願同學們陽光、自信、快樂，茁壯成長!謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好。
陽光明媚，春風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的升旗儀式。在這裡我代表學校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成!
每逢教師節來臨,社會上各大媒體關注教育、關心教師的報道特別多,這說明尊師重教已蔚然成風。而作為教師,則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足於三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它雲捲雲舒,勝似閒庭信步!因為我們選擇了當老師,就堅定了“得天下之英才而教之,不亦樂乎”的信念,我們不需要太多的榮譽和讚美,老師時刻牢記那間教室裡放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。我們教師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。
老師雖然平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因為我們心中充滿愛。老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心,收穫一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛裡找到完全神聖的天空,為了這片神聖,我們願意奉獻!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,披星戴月, 無一怨言;為了使我們養成良好習慣,率先垂範,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘,校園裡的談笑風生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們,新的學年開始了!感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學校規章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,積極思考,主動回答問題,課後依時完成作業等等,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
暑熱還未褪去，秋風卻已送來。兩個月前，我們剛在這裡告別了七年級的時光;而兩個月後，我們又再一次相聚於此，迎接嶄新的八年級生活。面對一個新的學期，新的開始，此刻，其實我個人的心情跟大家多少有些相同，我滿懷期待，但其中也夾雜著憂慮;我感到興奮，但也包含著忐忑。八年級，對於我們來說，都是一個未知，但也正是因為我們從未經歷過，我們才擁有機會和希望。在這張白紙上，譜寫我們新的篇章和輝煌!
但是也許還有同學沉浸在假期的日子裡，沒有及時調整心態，正確面對開學。網路上所謂的“假期綜合症”、“開學恐懼症”等等一類所謂的“病症”也在同學間流傳甚廣。其實這些都是一些正常的心理現象。當我們在一段時間內處於放鬆狀態，突然面臨開學，難免會有一些緊張甚至不知所措。為了儘快的調整學習的心態和節奏，我建議同學們，一定要嚴格按照學校裡的作息時間，儘快適應學校的作息。另外，給自己一些心理上的暗示和鼓勵，積極的面對新學期，新生活。也可以多跟同學朋友交流溝通，進而儘快地進入到八年級的學習生活中，並樹立自己的目標，激勵自己的鬥志!
在這裡，我也想和大家分享一下我的暑假生活。
這個夏天，我們東華，捷報頻傳。先是高中部41人達到清華北大錄取分數線，廣東省大學聯考文理科前10名東華高中霸五席。緊接著，會考全市前十名全部又花落東華，會考總分700以上我們國中部有1393人。東華，就是這樣的霸氣，就是這樣的捨我其誰!這樣的光彩與榮耀，讓我覺得，能有幸成為一名東華學子，應該感到無比的驕傲與自豪!而我們的師哥師姐又是如此的卓越，為東華創造了一屆又一屆的神話與輝煌!讓同樣是東華學子的我們，去向往，去學習，去追趕，去超越!所以我們更應該繼續拼搏、奮勇爭先，在東華，這個孕育著神話與奇蹟的地方，沿著歷屆東華學子走過的路，成為下一個奇蹟的創造者!有一句話，是這麼說的：“如果說，東華校園是高階大氣上檔次的教育聖地，那麼就讓我們就做一群低調優雅有的東華學子吧!今天，我們因為母校而驕傲，明天，母校也會因為我們而自豪!”
這個夏天，我也沉浸在一種異域文化的洗禮與震撼之中。
這個夏天，我去了英國，那個曾經號稱“日不落”的國度，那個自詡培育了世界一流紳士的國家。一個月的文化之旅，一個月的心靈洗禮，是那樣的平靜，又是那樣的震撼。在倫敦，乾淨舒適的街道，精緻秀麗的花園，和彬彬有禮的人們，都是這裡人文素養的最佳體現。他們注重環境保護，有良好的衛生習慣。他們也熱愛生活，時常會擺弄花草，修剪打理自家的花園。他們在交際中，更是一如既往地尊重他人，詮釋著紳士和淑女的風範。而在這其中，最讓我震撼的就是他們對文化的重視與珍惜。在倫敦，書店和博物館，不論是在數量上還是規模上都令我震驚。不少人都會選擇在午後或是雙休日去書店挑幾本書，不少家庭都會帶著小孩去逛博物館。在我生活的寄宿家庭裡，也常常看到已年邁的男主人一早起來就在書房閱讀。甚至在路上行色匆匆的人們，手裡也不忘帶本書。總結起來，在英國，他們留給我的印象就是，注重環保、禮儀，全民學習，熱愛生活，追趕時間。英國之種.種，難道不正是我們應該學習的嗎?
這個夏天，我還在忙碌於學習。因為我知道，八年級，是國中三年當中，最為關鍵的一年。如果把國中三年比喻成一場賽跑，那麼七年級就是起跑，九年級就是衝刺，而八年級比拼的就是耐力。我不知道我是否會在這場比拼耐力的角逐中掉隊，所以我感到緊張，所以我未雨綢繆。大家都知道，升上八年級，我們的學科數量會增加一科——物理。有人曾說，學好數理化，走遍天下都不怕;又有人說，學好數理化，怎麼考都不差。正因如此，我深知物理的重要性。我忙碌在對物理知識的預習之中。大家也知道，升上八年級，我們將面臨生物、地理的會考，這是我們會考的基礎，更關係著20xx年我們會考的最終結果。所以，我也忙碌在對八年級地理生物的預習之中。同時，大家更應該知道，升上八年級，我們又成長了一步。所以，該如何更好的與同學相處、與父母相處、與老師相處，如何提升自己的工作能力，如何拓展自己的視野，都是我們必須面對的客觀事實，也都是我們應該考慮的問題。所以，我還忙碌於對自己未來的思考和規劃之中。徽商也曾告誡子孫“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書。”這句話用在我們身上恰好合適。與人為善，是處理人際關係的最佳法寶，勤懇讀書，是我們挑戰八年級學習的最佳捷徑。
同學們，嶄新的八年級學年已經開始。讓我們放下假期裡那份悠閒，整裝待發。在體驗學習中收穫快樂，在小組合作中集思廣益，在“享受成長，體驗成功”的旗幟下，創造更加輝煌的明天!
在此，我提前祝全體老師教師節快樂，身體健康，工作順利，祝願全體同學在新的學期裡，有新的收穫，新的進步!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好：
我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。對於每一位同學來說，新學期就像是剛剛翻開的一本新書，雖然現在還不知道書裡面講述的故事，但在那整潔的封面上，卻分明寫滿了老師對你們的祝福，家長對你們的希望，還有你自己的願望。而它的內容是空白的，等待你去書寫。只要你肯努力，能堅持，認認真真地寫完這本書，你一定會發現，原來進步就那麼簡單，無非就是堅持兩個字，學習生活原來就是這樣美好。到那時，你會特別地記起今天的時光。
為了幫助你們寫好這本書，開學前，學校裡的十多位老師、員工，一直在做著精心的準備，制定計劃、備課、學習研討、打掃衛生、準備新書---就像以往一樣，我們每一個人都懷著巨大的企盼期待著你們健康的成長，希望你們長得更高、變得更懂事、更聰明能幹。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了，更懂事了。
暑假裡，我們XX國小的食堂發生了一些變化。教室內的黑板全部變新的了，環境一天天在改善，學校一天天在發展。當然，我們同學也沒有閒著，大家在家裡認真地完成暑假作業，從課外書中吸取營養，不少同學還設法參加了其他學校，其他老師組織的各種暑期培訓班，在學習中增長才幹，培養了能力。
過去的一年中，你們取得了驕人的成績，。這學期，希望大家繼續努力，爭取更好的成績。
本學期，我們要爭創“平安校園”，安全始終是第一位的，我們每一個同學時刻要牢記安全，上、下學的路上，下課時的活動，甚至是上課的時刻我們也要注意安全。那麼作為學校的一名學生，我們應當怎麼做呢?在這裡我想代表老師談點希望。希望什麼呢?我們希望付出的種.種努力能夠有所回報，我想，同學們優異的學習成績和良好的行為規範應該就是對我們最有意義的回報。
一、爭做文明守紀的好學生
對於每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。
五十多年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。想要成功，先從培養好習慣開始。
本學期學校將加強養成教育，與我們班隊活動結合起來，同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裡的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裡，希望同學們以愛護學校為原則，做一個對班級、對學校負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、聽父母話的人;做一個有上進心，有錯勇於承認並努力改正的好學生。
二、爭當勤奮好學的好學生
國小生在校的主要任務是學習，目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話，如“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出於勤奮，天才在於積累。義大利著名畫家達"芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟地完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，能攻破一個個難題;語文課上，有聲情並茂的演講;英語課上，聽到正宗流利的發音;音樂課上，傳來悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭當一專多能的現代學生
21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極閱讀，養成勤於閱讀課外書的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。學校在三樓開闢了學生圖書角，就是為同學們的讀書積累提供方便。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能，希望大家能認真學習，熟練掌握現代資訊科技。同學們在學習之餘，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。
同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，以建立“平安校園”為本學習努力目標，認真學習，走好每一步，在自己的新書中寫好每一頁。祝願大家與我們的學校一起成長，共同進步。用實際行動來證明：從現在開始，我們會做得更好!
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，在這充滿陽光和希望的日子裡!我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常複雜，雖然時處初春，乍暖還寒，春寒料峭，但我已經感受到了六月的火熱，感受到了那場沒有硝煙的戰鬥，聞到了劍拔弩張的火藥味……
三年的奮鬥，九百多個日日夜夜的積累，都是為了實現夢想。在國中的最後一個學期裡，也許有人會認為離會考還有好遠，其實我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標，還不知道自己何去何從，那麼100多天留給你的只有空虛、失敗、後悔、自責。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。
如果你沉著、冷靜，有自己奮鬥的目標，有執著的追求，你一定會把每天緊緊攥著手裡，一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地，一定會用希望的雙手托起悸動的心靈，一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來提醒你：調整坐姿、打起精神，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前!我們都要牢牢抓。
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
當盛夏的燥熱褪去，當金桂的馨香飄逸，今天我們整裝待發，又相聚在一起，迎來了—新學年。在此，我謹代表學校領導班子向前來參加我校開學典禮的各位領導表示衷心的感謝，向全校教職工、全體同學致以新學期的問候，向承載著父母殷殷期望，胸懷鴻鵠之志的七年級、高一新同學，向新來我校任職的各位老師，表示熱烈的歡迎。
XX中學位於XX市XX區，是一所有著三十二年曆史的年輕學校，與時俱進，力爭上游，充滿活力。“創造適合學生髮展的教育，搭建引領師生成功的舞臺，為每一位學生的全面和諧與健康發展奠定基礎，辦人民滿意的學校”是我們的辦學理念和目標。
站在新學年的起跑線上，我們不禁要回首凝望。剛剛過去的一年中，全校師生精誠團結，用智慧與拼搏、繼承與創新收穫了一顆又一顆碩果，分享了一次又一次感動。
這一年，我們的幹部更加註重自身素質和能力的提高，以人為本，科學管理;我們的教師更加註重專業發展，潛心鑽研，智慧從教，關愛學生;我們的同學更加努力奮發，腳踏實地，修身自律，勇爭上游···
站在新時期教育的潮頭，學校更加關注學生學習過程的需求，師生共同構建生命課堂;我們經受了課程改革的洗禮，成為踐行先進教育理念的先鋒。—學年度，經過全校師生齊心協力，學校進一步鞏固了會考、大學聯考成績在XX區的領先位置。姜瑞雯、路士賢、張智晴等一大批優秀的高中畢業生成功地考入北京大學、清華大學等各大知名學府，姜瑞雯、張曉潔、華暢三名同學，不僅品學兼優，更有著崇高的政治追求，高中階段積極向黨組織靠攏，也被我校高中黨總支發展為中國共產黨的預備黨員。楊祚儒、富巨集遠、計潤達三名同學捧回首屆丘成桐中學科學家數學獎銀獎。我校成功躋身清華大學“新百年領軍計劃”學校之列。國科大首屆招生特別給予我校一定比例的自主招生名額。而張妍、蔣濤、劉浩天等一大批會考取得優異成績的同學，熱愛我們的學校，認同XX中學的教育與文化，信任我們的老師，選擇了留在XX高中部繼續學習。學校科技、體育、藝術中心等全面育人碩果累累，我校被評為XX市第十四屆運動會“突出貢獻單位”。
學校三十二年的探索，從小到大，從普通到示範的發展之路，鑄就了XX中學的教育品牌。如今，我們學校已經營造了“贏在人本、贏自拼搏、贏得發展”的文化氛圍，打造了以學生為主體、具有生命力的教學模式，創新了具有學校特色的系列德育活動。希望老同學更加深刻地理解學校文化，新同學儘快適應學校生活，讓“做堂堂正正有骨氣的中國人”的志向，“為中華之崛起而讀書”的恩來精神，不畏困難、追求真理、勇敢創新的科學精神，紮根於心靈之中，成為我們共同前進的文化力量。
黨的XX大，為國家描繪了一幅發展的壯美藍圖，中華民族的偉大復興，鑄就了億萬國人幸福的中國夢想。而“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀是民族文明與夢想的接力棒，是一個民族文明得以綿延的最持久、最深沉的力量，是建構維繫社會人文秩序和人的心靈秩序最根本的精神力量。它傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄託著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確定的理想和信念，也承載著每個人的美好願景。社會主義核心價值觀需要每位同學融化在心裡，銘記在頭腦，體現在行動中。同學們，希望將你們的青春夢想，根植在“中國夢”這片土壤之上，將你們的思想行為，立足於“核心價值觀”這一社會準則之中，肩負起民族的使命，目光追逐遠方，努力使自己成為一個具有民族精神、國家意識、國際視野的有為青年。
新的一年，你們將迎來國家教育綜合改革的春天，享受到基礎教育為青年學子奠定幸福人生將提供更加豐富、開放和個性化的中學課程。在這裡，你將學會如何敬仰先哲，如何實驗探究，如何承擔責任，如何規劃人生……成長是最寶貴的人生財富，希望你們秉承堅持，心懷遠大，以科學的精神自覺堅守，以人文的情懷涵養性格。
未來永遠從現在開始。從今天起，我們全校師生將同舟共濟，迎著晨光實幹，而非面對晚霞幻想。
最後，祝全體教職員工身體健康，工作順利!祝同學們珍惜時光，快樂成長!祝願我們的學校春風化雨，蒸蒸日上!
再次真誠地感謝各位領導的光臨和指導!
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好!
又是一個陽光明媚春暖花開的好時節，帶著對寒假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心;始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裡移植到學生的心裡，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓儘量多的學生，尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域裡有所收穫，有所創造。
3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典範，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和複習;要強化檢查環節，週一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查後再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求：
七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今後的發展奠定紮實的基礎。
八年級同學，你們處於國中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最後一年的衝刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們揹負著父母的重託艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閒，白了少年頭，空悲切!
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，的明天會更輝煌!
敬愛的各位家長你們好;
時間過得很快，期末考試結束了。標誌著我們學生將進入九年級了，今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行高於一切，人的高貴在於靈魂。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——複習——總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對症下藥，有的放矢。
一、預習——即課前自學預習任務：初步理解新課的基本內容和思路複習鞏固有關的舊知識、概念出找出新課的重點和不理解的內容認真做預習筆記完成有關的課後練習有了預習我們聽課目的明確。
1. 整節課的重點
2. 預習中不理解問題
3. 已理解部分與老師的思路比較。從而提高課堂筆記水平，改變學習被動局面。
二、當然在預習時適當的參照教輔書籍也是可以做好上課前的準備開動腦筋，積極思考不要只重視練習不重視理論，每堂課的內容最好當堂記，重視理解，對於不懂得內容可以記錄在筆記本上，同時做好記號以便於問同學或老師。
三、課後複習的四件事嘗試回憶，在課間休息的時候獨立把老師的內容想一遍，檢查自己的聽課效果，並及時的補住自己的漏洞;看教科書，書上的內容老師一般都會有重點的強調，可以有效掌握這些知識;整理筆記，課堂上往往來不及記錄課後彌補，不僅是一種複習，對今後複習也會有幫助;看參考書。
四、總結複習圍繞一箇中心內容來進行，適當做點題。
此外，對於每一門科目還應該有著自己的一套實用的方法。例如，學會聽課在國中數學學習中至關重要，尚可聽老師分析問題時，注重思路方法，掌握了原理，以解了就有收穫了。記筆記可以提高聽課的效率，但不能因此影響聽課，遇到不懂的地方，要及時跳過去，課後問老師。如果發現聽課吃力，則要做好課前的預習工作。學數學的本質是學解題，要學會多問幾個為什麼。通過反覆思考，理解後的知識才能真正成為自己的東西。在理科的學習中，樹立自學的意識非常重要。此外，多做練習對學好數學有很大的幫助，但是應該強調“適當”，而不是多多益善。英語，九年級提高語言知識的準確性和綜合性，通過適當的訓練提高解題技巧和應試能力。所以，語法和詞彙是學習英語的兩大元素。語法應堅持結合語境中學習體會。對於詞彙的學習應堅持詞不離句、句不離文的原則，在閱讀中自主記憶。在初記單詞時，鼓勵和結合拼讀原則，達到“讀其音，知其形”的境界。另外，要重視聽說能力的夯實鍛鍊，聽讀背誦經典課文。
只要一顆心不滅，一雙腳不停,我們總會發現,成功就在陰霾之後，走過那一步，會發現,其實成功很簡單。
謝謝大家!
敬愛的老師、同學們：
大家好!伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節，唯有平日點點滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注重平時每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書為伴。
雖然捨棄了很多玩耍的時間，但我從書中卻獲得更多快樂：從法布林的《昆蟲記》中，我探索到了一個神祕的昆蟲世界，在那裡，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅的偉大，在那裡，我學會了堅強地面對今後的風風雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中，我看到了一個樸素、充滿愛的世界，在那裡，我懂得了愛與感恩……在書海里，我盡情徜徉著……“不動筆墨不讀書”，為了豐富積累，我還堅持寫讀書筆記，至今已堅持寫了近200篇讀書筆記。書裡的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個收藏家一樣把裡面最好的部分記錄在我的筆記本上，並寫上讀後感。這樣空閒時可以拿出來欣賞一番，不斷提高自己的文學修養。採得百花，才能釀成甜蜜。
長期的閱讀，使我對寫作也有了濃厚的興趣。只要有想法，我就會寫寫日記或隨筆，寫下我對生活與自然的感悟。半年裡，我寫了幾十篇日記，每一篇都見證了我的成長足跡。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財富。同學們，堅持閱讀吧，相信你們也會享受到閱讀的快樂與成功!今天，站在這兒：熟悉的校園，依然美麗;熟悉的面孔，依然親切;熟悉的聲音，依然動聽。
唯一不同的是，我們的腳步又向前邁進了一大步，我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻，請允許我代表九(1)班所有的同學表達我們最真的心願：低年級的朋友們，請別怕———我們願意牽起你們的小手，一起茁壯成長!中年級的朋友們，請放心———我們願意風雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高年級的朋友們，請珍惜———我們願意為你們吶喊助威，一起奮發向上!最親愛的老師們，請相信———我們願意謹記你們的教導，一起傳承胡小精神!為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書，成為知識淵博的接班人;我們將以苦為樂，練習書法民樂，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂聲飄揚上空;我們將勇敢嘗試每一堂經歷課，積澱豐富的人生底蘊……從今天開始的每一天，我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美好!謝謝大家!
各位尊敬的領導、老師們、同學們：
大家上午好!
迎著春天的腳步，短暫而又愉快的寒假生活已告結束。我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，在即將迎來母校百年華誕的喜慶日子裡，作為一名全塘國小的教師，此時此刻我心中有許多感想。我想：新的學期，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的工作精神;新的學期，我們要做得更好!
一年之計在於春，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。新學期，對於同學們來說，就像是你們手中剛剛拿去的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書裡面講述什麼神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。只要你們用每一天的真誠和努力，認認真真地讀完這本書，你一定會發現一個祕密，這祕密就是：生活可以這樣美好。在這美好的生活裡面再也聽不到老師的批評和父母的責罵。而這種美好的生活，正是需要我們老師和同學共同努力，才能親手創造出來。
同學們，我們每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們更可愛了，更懂事了。為了你們的明天更加燦爛輝煌，從現在開始，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，努力拼搏吧!
同樣，作為你們的老師，我們也將調整好精神狀態，全身心投入到工作中去，一份耕耘，一份收穫，今天的耕耘便是明天的收穫。
一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧!”教師從事的事業是培育人才的事業。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業。同學們，你們，正是祖國未來的建設者。是祖國未來的希望。每位老師都對你們充滿了期望。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對學生的熱愛，就一定能在自己的工作中結出累累的果實。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。一位青年詩人說過：有時我們敢於面對強盜，卻未必敢於面對一張白紙。是的，你們的內心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的老師，我們深知只有用愛和智慧才能在這張白紙上描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;我們將用生命之火點燃你們理想的明燈。
作為你們的老師，我們將一如既往，埋頭苦幹，積極投身新課程改革，努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量;關心愛護每一個學生，把對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心;積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，抓住課堂教學這一關鍵環節，掌握教學的主動權，在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式教學，激發學生獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂!努力做到教書育人，為人師表，為每一個學生的發展和終身幸福搭建平臺，為每一個學生的騰飛插上翅膀。
總之，我們全體教師將以敬業愛生為本，以教書育人為己任，以工作為榮，以創造為樂，本著“一切為了學生髮展”的宗旨，以學生的發展為中心，關心學生的學習、生活，發揚無私奉獻的精神，讓每位學生在學校都能感受到溫馨和快樂，盡心盡職，任勞任怨，齊心協力，再創全塘國小新的輝煌!
同學們，教室中春風和煦，陽光普照，我們為何不為這美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓琅琅的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收穫的季節，讓我們從這一刻起就做好準備，與我們的老師共同奮進，為全塘國小的百年華旦添光添彩。
最後，祝各位領導、各位老師身體健康、萬事如意!祝同學們新學期裡學習進步，茁壯成長。
謝謝大家!
伴隨著春天萬物復甦的氣息，又是一個新學期的到來，對每一個同學來說，都是一個新的起點。
作為一名即將畢業的九年級學生，我不禁有了些許感慨。孔子日：逝者如斯夫，不捨晝夜。彷彿昨日我們才踏進學校的大門，今日卻又不知不覺的進入了最後一年。
在這裡，我有幾句話想說：
第一，我想送給英中所有想成功人一句話：成功的人在自己的身上找原因;而失敗的人只在別人的身上找理由。同學們都好好思考一下，為什麼只有少數的人能夠成功?不是他們夠幸運，而使他們懂得在失敗中找出自己的原因，不足。對於所有的學生而言，我們每一個人都可以成為一個成功的人，只要我們在生活中時常反省自己，一切的挫折、困難都可以煙消雲散。
第二，無論怎樣，學習要紮實，基礎要牢固。學習是一件漫長的事，知識要靠生活中的一點一滴去積累。用一個最簡單的比喻：知識就像是建築大樓一樣，要根基穩固才可以建成擎天大樓。在現如今的社會知識不是萬能的，但是沒有知識是萬萬不能的。所以我想告訴大家紮實學習，未來要靠自己去闖。
對於七年級的弟弟妹妹而言，時間真的過的很快，轉眼間你們已在英中開心的度過了半年，不論你這半年中是否犯錯誤，不管你以前怎樣，一切都還可以重來。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。不久的將來你們也會走向會考的旅途。
八年級同學們，在這裡我想送你們一句毛爺爺的話，“貴有恆，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。”你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結束。
對於我們九年級的同學來說，國中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?但是，我們這個時候更應該注意腳踏實地，紮紮實實地去學，不能急於求成。無論如何，我們都應執著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實，一切皆有可能。
會考的腳步已經悄悄的來臨，還有120多天我們將面對人生的第一次轉折，面對這些，我們將放手一搏，一起去創造未來美好的明天。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過於辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好!
融融的春意伴隨著節日的歡樂，我們迎來了20__年春季開學的第一天。在這裡，我代表學校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年裡，健康快樂，萬事如意，學習進步!
歲月不居，天道酬勤。回顧過去一年的工作，我們心潮澎湃，感慨萬千。一年來，我們學校在各級領導的親切關懷和全校師生的共同努力下，各方面工作都取得了長足的進步。第一，學校辦學條件進一步完善。一中學生宿舍樓建設基本完成並將於9月正式投入使用，為離家求學的同學們提供一個良好的居住環境，解決生活上的難題，使他們能夠全身心的投入學習。上學期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級，各班級配備了先進的多媒體裝置，滿足老師們教學上和同學們學習上的需要。第二，教學教研工作成績喜人。20__年大學聯考考我校取得了優異的成績。本一突破300大關，本二上線692人，上線率達91.5%。在優質課、教學競賽中，我們有6位老師獲國家級一等獎，5位老師獲地區一等獎;在論文評選中，有8位老師獲國家級一等獎，地區級獲獎14人次;第三，素質教育穩步推進。上學期我們隆重舉辦第27屆藝術節歌詠比賽，成功召開了53屆學生田徑運動會;為推進課外閱讀，打造“瑞榴書香校園”，在全校各年段、各班級開設課外閱讀指導課，幫助同學們多讀書，讀好書。第四，優秀畢業生捷報頻傳。我校20__屆畢業生陳培林同學、20__屆畢業生馮昕宇同學同時獲得華南理工大學20__-20__學年年度本科獎學金。20__屆畢業生陳雨萌同學榮獲“東南大學20__-20__學年三好學生”光榮稱號。20__屆畢業生柳永稀同學榮獲南開大學“20__年本科生公能獎學金”。
老師們，同學們，回首過去，學校發展歷程中的每一次閃光點總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，巨集偉的目標和歷史的重託讓我們深感任重而道遠。俗話說：“一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。三個月以後，我們高三的同學們將參加人生中最重要的一場考試——20__年大學聯考，我希望高三的同學頑強拼搏，講究方法，追求效率，祝願你們金榜題名，揚眉六月。我希望高一、高二的同學勤奮踏實，嚴於律己，自強不息，祝願你們學習進步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責任為重，祝願你們工作順利，桃李芬芳。
新的一年，我們的生命年輪都將增長一歲，我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進取，開拓創新，就一定能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天!美好的祝願從這裡放飛，美好的生活從這裡起航。最後，我再次祝福大家在新的一年身體安康，吉祥如意!
謝謝大家!
老師們、同學們：
冬去春來，金雞報曉，沐浴著和煦的春風，我們迎來了充滿希望的新學期。在此，我代表學校黨委、行政向重返校園的全校師生員工緻以親切的問候和真誠的祝福，祝福大家在新的學期工作順利，學業進步!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的20__年，全校師生緊緊圍繞“新發展理念，高品質教育”主題，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，取得了優異成績，被鄰水縣教科體局表彰為鄰水縣20__年度“幼兒教育先進集體”、“國小教育先進集體”，榮獲鄰水縣20__年度“國中教育質量一等獎”，“高中教育質量一等獎”，被廣安市教體局表彰為“20_—20__年度廣安市普通高中教育教學工作先進集體”，被廣安市委、市人民政府表彰為“優秀民營企業”。
過去一年，學校投入上百萬元，改建幼兒園、學校多功能廳，裝備國小“一體機”，更新部分課桌椅和完善圖書、實驗裝置設施，進一步改善了辦學條件。學校黨委加強黨的建設，充分發揮黨組織的政治核心和示範引領作用，學校黨組織被廣安市委組織部表彰為“先進基層黨組織”，被鄰水縣委表彰為“新社會組織示範黨組織”。學校先後邀請林雅芳等七名教育專家、大學聯考狀元來校為師生做專題報告和勵志演講，組織上千名師生到日本、北京、上海、海南等地開展研學旅行活動，讓師生們開闊了視野、增長了見識，學校被表彰為“全國社會實踐先進學校”。
過去一年，學校創新教育取得顯著成效，李思睿、譚詩語發明的科技作品《汽車方向盤指示器》獲全國一等獎，昌思晨獲全國創新作文大賽一等獎，黎人瑋、孫巍獲全國青少年機器人大賽二等獎，黎人瑋受邀參加北京大學冬令營活動，學校被表彰為“全國特色建設先進學校”。藝體工作保持良好發展態勢，在廣安市第四屆學生運動會上，取得國中田徑女子第一，國中男女籃球第一，高中女子籃球第一的驕人戰績。在2月10日結束的四川省中學生籃球運動會上，我校高中女籃取得全省第八名。參加四川省第12屆藝術人才大賽，音樂類13人獲一等獎，8人獲二等獎;美術類9人獲一等獎，13人獲二等獎。在市縣藝術節上，三個藝術節目獲市級二等獎、縣級一等獎，2件美術作品獲市級一等獎，學校順利通過四川省陽光體育示範校複查。
成績的取得，展現了我校師生奮力拼搏、創新創業的時代風采，展現了我校教職員工同舟共濟、開拓進取的拼搏精神。在此，我代表學校向全校師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
破冰逐浪，千帆競發。充滿生機的20__年，是黨的召開的喜慶之年，是教育改革的關鍵之年，是《民辦教育促進法》修改後的實施之年，我們應搶抓機遇，建功立業，以優異的辦學成績向黨的獻禮!在新的一年裡，我們要緊緊圍繞“提升核心素養，打造優質品牌”這一主題，通過“建立名師工作室，開設鄰實大講堂，開發學習力、創造力、實踐力和領導力課程，推進智慧教育工程和實施人才興校戰略”五大舉措，打造科技啟蒙幼兒教育、特色國小教育、優質國中教育和精品高中教育四大品牌，提升學生髮展、教師教育和家長育人三大核心素養，完成四川省二級示範性普通高中和全國特色建設示範校建立兩大任務，確保實現大學聯考“三連冠”和會考“十一連冠”。
巨集圖展偉業，汗水鑄輝煌。老師們，同學們，讓我們不忘初心，團結一心，跳起摸高，奮勇爭先，走好鄰水實驗學校持續、健康發展的長征路，描繪桃李滿天下的優質、特色教育的巨集偉藍圖，在打造全國知名學校的歷史長卷上留下20__年濃墨重彩的一筆，以更加優異的成績向黨的隆重獻禮!
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家上午好!
春回大地，永珍更新，伴著新春的氣息，踏著初春的腳步，在度過了一個平安、祥和的寒假後，我們又迎來了新的學期。
回首過去的一年是我們值得驕傲的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悅，學校各方面工作都取得了顯著的成績。成績的取得凝聚了全體新力惠中師生勤勞的智慧和辛勤的汗水，是大家共同努力的結果。
新的學期是新的起點、新的希望，我們將迎接新的機遇和新的挑戰。在新的學期裡我們要繼續發揚我校的優良傳統，修德博學、務實拓新，樣樣落實、天天堅持。
老師們，我們要不斷追求，不斷超越自己。在教育教學、科研、管理等方面都要精益求精。本學期我們要進一步推進精細化管理，打造高效課堂，提升現代化建設水平，把我校建設成為一所真正的好品牌、有特色的學校。
同學們，新年新氣象，新的挑戰，新的夢想，我們每位同學，又站在了新的起跑線上。在此，我對大家提出四點期望。
第一，養成好習慣，做合格學生。是否有好的習慣不僅是一個人重要素質的體現，它還決定著一個人的命運，決定著他是否有大未來。做一個現代文明人，一個合格的新力人，要著重養成衛生習慣、禮貌習慣、秩序習慣、學習習慣、做人習慣。習慣是大問題，但要從小事做起，從一言一行做起，從一點一滴做起。
第二，珍惜時光，用心學習。花有重開時，人無再少年。大家所處的年齡，正是最能安下心來學習，靜下心來思考的黃金時期，因此，我希望大家珍惜每一天求知和受教育的美好時光，用心學習，潛心鑽研，享受汲取知識的快樂和幸福。
第三，反思過去，不斷超越。反思自己昨天的成功或失敗，調整好心態，正確面對現實，積極迎接未來，在困難面前不低頭，不彎腰;在挫折之後不氣餒，不放棄;在成功之時，不驕傲，不放鬆。我們要以樣樣落實、天天堅持的態度，用實幹加巧幹的方法，不斷提高，不斷進步。
第四，注意安全，確保平安。同學們要認真掌握安全知識，不斷強化安全意識，嚴格遵守安全法規，努力提高自護能力，切實注意活動安全、交通安全、住宿安全等。只有同學們每一天都平平安安，家長才會幸福，老師才會放心。
九年級、高三的同學們再有三個多月就要踏進中大學聯考的考場，三個多月在多年寒窗苦讀的歲月中是短暫的片段，在人生的長河中是轉瞬即逝的浪花。然而，對於我們九年級、高三的同學來講，三個月的容量卻很大。三個月是一種機遇，可以重塑自信的靈魂，創造人生的奇蹟，鑄造生命的輝煌。希望九年級高三同學用紮紮實實的行動，去放飛自己的希望，去追逐自己的夢想，去書寫燦爛的青春!
老師們，同學們，邁入新學期、站在新起點、謀求新發展、實現新跨越，我們有理由相信，只要我們團結一致、甘於奉獻、克難攻堅、頑強拼搏，我們一定會在新的學期裡做出新的更大的成績，我們也相信新力惠中的明天一定會更加燦爛美好!
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們在新學期快樂成長，學習進步!祝九年級高三同學20__年中大學聯考順利，夢想成真!
謝謝大家!
各位教工：
大家新學期好!
福羊辭歲寒未盡，金猴初來氣象新。告別了愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學。在此祝同志們在新的一年裡，身體健康，家庭和睦，事業有成!特別要祝在座的各位女同胞節日愉快，生活幸福!
今天我們召開全體教師會，標誌著新的一學期開始了，學校各項工作已經全面展開。
一 20xx年工作簡要回顧
上學年，學校堅持走內涵發展之路，踐行行勝於言的主體精神，從教職工的根本利益出發，以重實際，抓實事，求實效為教育教學工作的基本原則，加強了德育及教學常規管理，強化了學生一日常規，落實了教學常規和教學改革措施，開展大規模的評課賽課活動，向課堂要質量。
1. 新洲二中以94.6分的高分通過市級示範校複評，學校步入內涵發展軌道。六位老師的展示課被市督學評為優質課。
2. 通過創城活動，廣大師生愛學校、愛衛生、愛勞動的文明習慣逐步養成，校園乾淨整潔。校團委獲全區教育系統優秀團組織，高三年級團支部獲“新洲區五四紅旗團組織”。
3. 學校各項工作得到充分肯定：通過市綠色學校複評，獲得市有效德育工程先進學校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等，14屆大學聯考繼續保持全市同類學校前茅。
4. 建設高標準職工書屋、桌球館，完成實驗室標準化建設，教工之家周邊環境得到整治和美化。
5. 學校管理邁上新臺階，被市總工會評為民主管理五星級單位。
6. 20xx屆九月調考質量分析會暨20xx年大學聯考總結會、全區中國小藝術節文藝匯演和區延研會在我校成功召開，學校獲評區首批延安精神進校園示範校。
7. 通過進出校園配卡等措施，學生管理更進一步到位。高一開局良好，高二攻堅克難，高三勵精圖治。
8. 後勤服務工作更精細。借暑期和複評之機，對校園裡的破、舊、髒進行了整治。學生桌餐健康、文明、衛生、規範。
9. xx市級課題《高效課堂的分層教學策略研究》以93分高分結題，並獲較高評價。
10. 群眾滿意學校和文明單位建立工作步履紮實，效果漸顯。
六、存在的問題
雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：
1.學校的教育教學質量有待於進一步提高，特別是課堂教學的整體水平需要提高。
2.教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，師生讀書活動的常規性和積極性需要
進一步提高;課餘時間自覺充電教師比較少，教師自我學習風氣比較淡漠。
3.校本教研還需繼續深入，紮實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。
4. 部分教師敬業精神有待提高，出現課堂應付差事現象，上課到場，下課走人，課後更是漠視學生;還有的藉故請長假，無視學生存在，體罰學生，與家長溝通失當等違反教師職業道德的行為。
5.公共財物的管理與維修工作不夠細緻和及時。
6. 學生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養成習慣，部分不參加桌餐制和租房的學生存在極大的安全隱患。
7.學校的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。QQ群和學校辦公平臺要規範使用，一言一行關乎學校形象，對亂髮者要追究責任。
二、新學期工作思路及要求
各位教工，新的學期，新的希望。學校發展靠什麼?靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支援，但最根本的一條，靠的是我們全體教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
全面提升我校辦學的水平，質量、安全和發展任然是20xx年學校不可動搖的三大主題。新學期開始了，學校和各部門將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務、教科、政教、團委、後勤等都是學校的職能部門處室職能作用發揮得怎樣，直接關係到學校工作的效率和質量。儘管我校的各部門領導對工作認真負責，個人素質普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支援與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規範之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領導要多發揮作用，創新工作思路。解決問題要多想辦法，出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，幹出成績。
2、提高團隊意識,強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，都是學校工作，需要大家配合幹好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細緻。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深裡做、實裡做、細裡做。
第一、教育教學質量是學校的生命線，教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優秀教師。20xx年大學聯考工作是學校本學期工作的重中之重，希望大家埋頭苦幹把工作做細把教學抓實，充分發揮個人的主觀能動性，爭取考出優異的成績。
第二、班主任工作。沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭裡、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細緻體現。 第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育物件也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育物件?只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。
三、開學工作的幾個具體事：
1.清理工作:各項收費工作的清理，包括報名繳費和餐費，還包括不能收的其他費用，住宿的清理。
2.高一偏文偏理分班工作，做好細緻的思想工作，儘快穩定下來。
3.高三二月調考後的一系列工作。
4.公物保養與維修，新裝置添置等。
(1)實驗室現在是個空架子，現有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來，然後進行集體採購。
(2)寢室的調整和修繕。
(3)高三教學樓的維修和保護。
(4) 兩個報告廳投影的升級。
各位教工，新的學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閒談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家裡的事來做，為學校發展多想點子，多做貢獻，少發牢騷，少發議論。“家和萬事興”!學校內部幹群關係和諧了，師生關係和諧了，教職工關係和諧了，學校的發展就大有希望。
老師們：今年是農曆的豬年。羊最具有團體精神，是智慧的化身，踏實的比喻，幸福的象徵。我們一定要在上級的堅強領導下，發揚二中人的四種精神，展現洋洋灑灑的姿態，開創喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業績，確保我校教育事業實現新的跨越。 謝謝大家!
老師們，大家好!
度過了輕鬆、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裡，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新的一年裡工作順利，身體健康，萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(我們八百多師生賴以生活學習的教學樓被鑑定為危樓;課堂教學改革在摸索中遇到茫然，什麼是符合我校實際的模式讓人費解;教育均衡發展深入人心，但優質高中升學指標分配到校，對我校這樣小規模、小班容量的學校不利，上對領導及家長，下對學生如何交代?)，又是在穩穩當當中邁進(以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實，且結果令人滿意、鼓舞人心)。在這裡，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。正是這一切讓我更堅信，沒有做不到的，只有想不到的。只要我們團結合作，開拓創新，我們學校的明天一定會更美好。
老師們，新的一年開始了，這是一個“關鍵”年，因為他是“_”的開局年;是我校又一屆新領導班子創新工作的第一年;是我校課堂教學改革經過幾年摸索基本形成思路開始實施的落實年;是我校新教學樓的落成年。我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有我們各位盡職盡責、盡心盡力了;只有我們各位堅持加強自身修養、不斷提高自身素質，我們學校的教學工作才能穩定和有所發展。為此也可以說大家過了一個愉快、祥和但又緊張的現代化寒假，從我校教師部落格交流的數量和質量來看都是在不停的給我鼓勵、給我信心。多位老師的感悟、觀點都是很前沿的，大家在讀書活動中找到了樂趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語言。觀念得到了更新，對以前工作的反思更加切合實際了，更有價值了。這一年在大家的共同努力下我們開了個好頭。當前已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當作事業來做;努力做到全面提升教育教學質量，為培養出高素質的學生。本學期我們力爭做好以下幾方面工作。
第一，團結拼搏，建立和諧校園。
1、安全工作，一刻也不能放鬆。離開安全談和諧是不可能的
2、教學管理要剛柔並進
首先必須建設團結和諧的領導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示範和導向。領導班子成員要加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。在領導班子內部加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的化。
其次要求教導處、教研室、政教處、分團委、總務處在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規範的要校正，不科學的要校準，逐步形成為學校教育教學發展服務好：不規範的逐步完善;做事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強自身的戰鬥力，在前進中少走彎路，健康發展。
教學管理從剛性上談，教導處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室乾淨整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異於放任自流，聽之任之。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。
全體教職工要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融入到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業的發展。
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