各位領導、老師，親愛的同學們：
又是一年新高三的開始，為了本屆高三我們從原高三、高二、高一結合成一個新的團隊。
我們知道教學工作是學校工作的中心工作，教學質量直接影響教師本身聲譽、學校聲譽。
一、相信自己，自強不息
在高三的學習中同學們會遇到更多更大的困難，還要承載很多的壓力。所以，請同學文們樹立“天生我才必有用”的信心，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學聯考的洗禮。
二、確定目標，開拓進取
每一位同學請明確自己的大學聯考目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有了目標，才有永不停止的腳步，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
三、珍惜時間，提高效率
嚮往成功的桂冠，就別空費每一天。請同學們珍惜大學聯考前的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習的機會。把該看的書看完，把要做的題做會，一堂課一堂課的感悟，一天一天的積累，讓時間為你鑄造戰勝大學聯考的利劍。
同學們，在為大學聯考拼搏的道路上，你們不僅僅是我們的學生，更是我們的戰友！，我們全體高三教師會本著對學生負責的宗旨，依據學校的各項常規管理要求，以真誠無私的愛，為大家營造一個良好的學習氛圍。我們會把握大學聯考的方向，使教學進一步的貼近大學聯考，成為大家大學聯考複習的指路人。同時我們會按照大學聯考的要求，規範同學們的知識及應考過程中的每一個細節。因此，隨之而來的必將會有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因為此時的教師和學生是志同道合的戰友，師生間的積極配合、相互信任，猶如戰勝大學聯考的催化劑，它必將會使我們的大學聯考總複習收到最好的效果。
敬愛的老師們、同學們：
你們好！
執之際，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的北京工業大學實驗學院的全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
教師是辛勞的，但塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
你們的偉大不在於傳授我們的科學文化知識，不在於科研上的碩果累累，你們的偉大在於支撐起了一輩輩的有志青年投身到國家需要的地方去，桃李天下方顯教師偉大，默默無聞足顯品德教化。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。感謝您在在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中的體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己給予我們的是知識的光明；您是燈塔，指引著我們在無垠的大海上尋找我們人生的航線；您是大樹，用自己粗獷的身軀來呵護我們，使我們茁壯成長；您是春風，撫慰著在困苦和迷惑中的我們，使我們找到自己的方向；您是夏雨，滋潤著萬物為我們的生命帶來勃勃生機；您是秋日，以溫暖孕育我們，使我們變得更加成熟；您是冬雪，用銀白的畫筆為我們描繪生命的藍圖。您是人類靈魂的工程師，用愛和奉獻譜寫了人類不朽的讚歌，十年樹木，百年樹人。教育是一件偉大而又艱苦的工作，如今在這個以科學技術為第一生產力的時代，教育已成為決定一個民族、一個國家能否持續發展的關鍵。你們用自己的青春年華去傳播知識，以行動為我們的民族和國家的發展奉獻著力量。親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
你們是最可愛的人，你們的辛勤汗水不會白流，今天你們種下的是棵棵樹苗，明天長成的必是參天的翠柏；你們今天看到的是懵懂少年，明天定會成為棟樑之才。
最後，再次祝全體老師們節日快樂！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，我們在這裡隆重聚會，共同慶賀第xx個教師節的來臨，在此，我代表校委會向辛勤的老師們表示節日的祝賀，祝各位老師節日快樂。
新學年剛剛開始，在全體員工的共同努力下，學校各項工作全面展開，課堂教學秩序井然，後勤保障服務到位，七年級軍訓也已圓滿結束，可以說新學年開了一個好頭。這一切，浸透著每位員工的汗水，見證著每位員工的努力，張揚著每位員工的追求。
步入新學年，學校又有了新的發展，辦學規模日漸擴大，師資隊伍不斷加強，目前，全校有26個班級，160餘名員工，20__餘名學生，特別是本學年初，我們的員工隊伍中又多了20多張面孔，為學校的發展壯大帶來了生機和活力。面對新形勢，我向全體員工提出幾點希望：
一、希望新進的教師儘快融入到集體中來，縮短磨合期，轉變教育觀念，掌握更多知識，提高自身綜合素質，以儘快適應當前教育改革的需要及學校的要求。
二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂於探索，奮力爭先，用精神影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發展年輕教師。
三、希望全體員工與他人精誠團結，不搞個人主義、不拉幫結派；對工作無私奉獻，不打個人算盤、不從自身利益出發。用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。
四、希望全體員工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的生命潛能發揮到極至，以我們的努力把學校各項工作推上新的高度。
老師們，當東方的晨曦露出的時候，新的一天又開始了，時光一縷縷地逝去，歲月一點點地流走，我們要從今天起，從現在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收穫，前進的道路上，不會是滿路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時光卻不容錯過，我們不能猶豫彷徨，因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧雲天，桂花飄，是收穫的季節，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態，昂揚的學習鬥志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關，去擁抱一個更加美好的未來。
最後，我代表學校領導班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節日快樂！
謝謝大家。
老師們、同學們：
九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這30個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西國小的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!再創新的輝煌!
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，清潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裡，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現出了一種偉大的情懷。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”，同學們大聲地跟我念一遍。那麼在今天，這個特殊的日子，你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裡真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以撰寫廣播稿，我們紅領巾廣播站將為你傳達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園裡、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們城西國小譜寫出新篇章，我們也相信，城西國小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學們，新的學期開始了，標誌著新的征程即將遠航，我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝願我們的老師工作順利，幸福安康，閤家歡樂! 謝謝!
老師們：
今天是第三十一個教師節，我們在這裡隆重舉行慶祝教師節表彰暨優秀教師事蹟報告會，首先我代表學校向一直以來兢兢業業、辛勤工作的全體老師們致以節日的問候和崇高的敬意！對受到表彰的20xx—20xx學年度各類先進個人表示熱烈的祝賀！
剛才，我們聆聽了4位優秀教師代表的先進事蹟報告，他們各自從不同的角度講述了自己在潛心教學、愛心育人、用心管理、傾心工作、真心奉獻等方面的事蹟和做法，都是自己的親身實踐和真實行動，雖然由於時間關係每個人的報告內容並不長，但卻是情真意切，發自肺腑，令人感動，給人啟迪，應該說他們忠於職守、敬業奉獻、積極進取、勤奮工作、智慧教學、愛心育人的高尚情操和精神品質，很值得大家學習，工作中的經驗做法也很值得大家學習借鑑。他們和我校相當一部分優秀骨幹教師之所以取得優異的、令人信服的工作成績，歸根結底，就是他們對所從事的教書育人的工作有著強烈的事業心和和崇高的責任感，是“良知、愛心和責任”驅使他們無怨無悔地去奉獻付出，教書育人。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，學校的內涵發展、質量提升，必須有一支高素質的教師隊伍作支撐。當前基礎教育步入了一條追求“質量、特色、個性、品質”等目標要素的內涵發展之路，同時，新時期人民群眾對優質教育的需求越來越強烈，對教育的期望和要求也越來越高，因此，培養和造就一支具有良好職業道德、先進教育理念和堅實業務基礎的德才兼備的教師隊伍，是形勢的需要、時代的要求和自身發展的必須。
對此我們必須要有清醒的認識和覺悟，希望全體教師按照學校教師隊伍建設的總體規劃設計，圍繞“事業型、學習型、研究性、智慧型”教師發展目標，主動積極的參與到“師德建設、觀念更新、研修提升、名師培養、青藍成長”工程活動中來，修師德、強師能、正師風、鑄師魂、樹師表，全面提升師德素養和能力本領，促進自身專業發展和成長，做一名“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的好老師,盡職盡責、問心無愧、高效優質的承擔起教書育人的重任，促進學生的全面發展和健康成長。
老師們，“師者，人之模範也”。師德是教師最重要的素質。教師的思想品德、教風和學風，對學生的健康成長影響巨大。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。可以說，教師的品行端正，人才培養的方向才有保證，教育教學質量才有保證。從另一方面講，師德師風是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺，教師作為人類文明的傳遞者，道德風尚的引領者，教師師德狀況對整個社會風氣的影響也非常深遠。
師德的核心是愛與責任。沒有愛就沒有教育。把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報，當我們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為社會棟樑和有用之才時，我們付出的愛就得到了回報，就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。李鎮西有句話實際上說到了教師的心坎裡，他說：“不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印在歷屆學生的記憶裡”。
教師使命崇高，責任重大。沒有責任就辦不好教育。新時代的教師至少面臨三項主要責任：一是崗位責任，就是愛崗敬業，教書育人，為人師表，這是教師職業的本質特徵。二是社會責任，人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄託給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好、培養好，有責任讓家長放心滿意。三是國家責任，培養社會主義的建設者和接班人，主要依靠教育來承擔，這是我們教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責任。換句話講，人民教師是“一肩挑著國家富強、民族復興，一肩挑著千家萬戶的幸福和每個孩子的前途。”
崇高的責任和使命，僅做一個傳授知識的“經師”是遠遠不夠的，而必須做一個關注學生精神成長，又能成為學生精神成長指導者、示範者的“人師”。高尚的師德是成為“人師”的最重要的素質。在這方面，我們的總體要求是：守住師德底線、不碰法規紅線、追求事業無限。就是要求全體教職工認真遵守《中國小教師職業道德規範》、《泰安市中國小教師職業道德規範承諾書》承諾內容、《實驗中學教師行為“十不準”》和學校規章制度和規定要求，認真貫徹落實全區“作風建設鞏固提升年”活動和全區教育系統幹部教師作風集中整治行動要求（時間貫穿整個學期，以“治庸（平推平庸、不思進取、工作畏難、能力不足等問題）、治懶（精神不振、工作懈怠、推諉扯皮、效率低下等問題）、治散（紀律渙散、工作鬆散、敷衍了事，推諉扯皮，缺乏擔當，自由主義等問題）、治奢”（鋪張浪費、以教謀私、有償家教、收受家長、學生禮品，接受家長宴請等問題）為重點，以“提能、提速、提效、提廉”為目標，通過“四治四提”，進一步整治工作作風，強化幹部教師的責任意識、服務意識、效能意識和廉潔意識。具體整治的問題行為不再說了（見學校網站檔案），將通過自查自糾、明察暗訪、接受投訴等方式予以整改和督查，對查實的幹部教師作風問題，既嚴肅追究直接責任，也要追究主體責任和監督責任（學校）。對性質嚴重、影響惡劣的典型問題及時進行通報曝光）及市區9月份集中開展的“師德建設月”活動要求（是以“敬業愛生、教書育人”為核心，以“立德樹人、廉潔從教”為重點，以治理在職教師有償補課，嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為為抓手），切實做到內心有尺度，行為有準則，令行禁止，自警自律，依法從教，文明執教，信守師德《承諾》，踐行師德規範。切實樹立形成“按制度辦事，按規則行事”的意識和習慣，堅決摒棄僥倖心理、無所謂心態和我行我素、個人主義、任性而為的行為現象。學校將認真落實多主體、多元化評議考核師德師風機制，嚴格師德表現“一票否決”制，積極開展“五比一促”活動（即與先進模範教師比境界、比追求、比作風、比奉獻、比愛心，促進自身境界追求和師德水平的新提升），提升境界，堅定追求，拒絕平庸，崇尚優秀，爭做“學生喜歡、家長滿意、上級放心、同行敬佩”的好老師。
老師們，昨天上午區委、區政府隆重召開了全區慶祝第31個教師節暨表彰大會，會上表彰了先進單位和先進個人（我校被表彰為教育工作先進單位，我們的綜合考核評價是列區直第一的名次；5名教師被表彰為區先進），宋書記作了重要講話，首先總結回顧了近年來全區教育工作取得的成績和存在的不足，重點圍繞基礎教育綜合改革針對問題不足提出五點意見要求：一是要以改革解決標準不高的問題（講到學校要加快傳統發展向特色品牌發展轉變；要加快培養名優教師、品牌教師）；二是要以改革解決活力、動力不夠強的問題（講到要科學綜合評價教師工作，教師職稱方面要按崗聘任，杜絕高階教師聘任後的脫離一線、轉崗減量現象，教育局、人社局等成立聯合調查組進行調查摸底，提出意見措施。希望聘任上高階教師的老師一定要認清形勢，增強責任感和進取心，不能有船到碼頭車到站的思想，也要與上漲的較高的工資相稱才行）；三是要以改革解決綜合素質不夠硬的問題（講了實施素質教育，提升學生綜合素質問題）；四是要以改革解決作風建設不夠實的問題（講了師德師風、作風建設、守紀律、講規矩的問題，重點強調了有償家教、課外收費補課問題，分析到這樣做的結果是既牽扯了精力、又破壞了紀律、也敗壞了形象。將進行專項治理，採取“零容忍”，先自查自糾，再有重點的檢查，發現一起，查處一起，實行“一案雙查”，意思是對於發現的此現象問題，既嚴肅追究當事者的責任，也追究學校管理者的責任。望大家一定不要碰這條高壓線）；五是要以改革解決發展環境不夠優的問題。
老師們，我們也應該清醒地看到，新時期人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性不斷增強，價值取向呈現多樣化的趨勢，道德觀念出現複雜多變的特徵。人民群眾深切呼喚著良好的道德風尚,也進一步期待著良好的師德風尚。這是新的時代背景下師德建設的新機遇，也是師德建設面對的新挑戰。在全面提高教育質量、全面實施素質教育的新時期，師德建設還面臨許多新情況、新問題需要我們正視現實，研究解決。比如，關愛學生和管理學生的關係，教師既要關心學生、關愛學生，又要採取適當的方式進行管理，春風化雨，嚴慈相濟；教書和育人的關係，教師不僅要教好書，還要育好人，用自己的言傳身教來影響學生；適應素質教育形勢，滿足社會、家長要求和學生全面發展的關係，為學生當下和長遠負責，我們既要努力提高學生的學習成績，也要重視學生的全面發展和長遠發展；為人和為師的關係，教師首先是為人，然後才是為師，教師要用更高的標準要求自己，以身作則，為人師表；教師專業權利與責任的關係，教師在正確理解和承擔專業權利的同時，也要自覺履行義務，承擔責任；教師權益保障和甘於奉獻的關係，既要重視和維護教師的個人權益，也要提倡奉獻付出精神等等，新的情況、新的問題都促使我們必須站在更高的高度，積極推進觀念創新和制度創新，不斷探索適應新時期師德建設的新內容、新方式、新手段，以適應教育事業發展的需要。
老師們，在教育和教師的社會地位越來越高，黨和政府、全社會對教育的關注關心越來越大，人民群眾對優質教育的需求越來越強烈的、對教師的職業道德和素質能力有更高期待的新形勢下，我們更加體會到使命的崇高，更加意識到責任的重大，讓我們牢記使命和責任，不辜負去年教師節講話提出的做黨和人民滿意的“四有”好老師的殷切期望，在優秀教師高尚精神的鼓舞下，忠於職守、堅定追求、教書育人、為人師表、辛勤耕耘、無私奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一名高素質專業化的新時期“四有”好老師，努力辦好讓學生喜歡、家長滿意、社會認可、政府放心的優質教育。
謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家下午好！
在這舉國歡慶祖國六十華誕之際，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表我校全體教師向在座的各位領導、教育工作者和離退休教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！
古往今來，人們把教師比作紅燭、比作春蠶，也有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的職業，是一種需要淡泊名利、德行高尚，具有無私奉獻精神的職業。在這中間，有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校班子；有頃盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、不斷進步的教育新兵。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教職員工隊伍和積極向上的團隊精神，我校的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！
回顧所來徑，蒼蒼橫翠微。改革開放的三十年，對於滾滾無盡的歷史長河來說，只不過是短短的一瞬，但對於處於教學第一線的廣大教師來說，卻意味著一段“涅磐、奮進、跨越、崛起”的崢嶸歲月，意味著一個歷史性蛻變過程。
下面我就本校的基本情況向各位領導作簡單的彙報。中國石化雙河希望國小是原雙河國小和春光國小合併而成。學校佔地8580平方米，建築面積2290平方米，現開設18個教學班級，有專任教師47名，學生816人。
本學期開學時間緊，任務重，8月28日區教育局宣佈成立了新的領導班子，29日召開第一次校務會，進行了分工分課，確定了班主任，研究制定了各項規章制度和計劃，並於30日召開的全體教師大會上獲得通過。31日又召開了班主任會議，學校和班主任簽定了班主任責任書。9月1日學校正式開學。由於雙河希望國小是原兩所學校合併而成的，班級學生數不同，學生的成績也不同，為了便於今後的教學評比，9月4日我們對1—6年級的學生進行了語文、數學成績的測試摸底，根據成績重新分班。9月7日學校一切工作步入正常。
各位領導，我們進入了新的環境，這也是新的起點，雖然新學校很壯觀，但以標準化達標學校的標準來衡量還是有一定的差距，還需要投入很大的財力和物力。學校目前面臨的困惑只是暫時的，因為有中心校的正確領導和支援，有街道和春光村兩委的配合和協調，我相信一切困難都會迎刃而解。
最後，請領導放心，有你們做我們的堅強後盾，有學校領導班子成員的通力合作，有全體教師的共同努力，我們決不會辜負各位領導和社會各屆人士以及學生家長對我們的期望，我堅信雙河希望國小一定大有希望！
各位領導，各位老師，女士們，先生們：
大家晚上好！
秋風送爽，丹桂飄香，今天，我們一中人歡聚一堂，慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表學校黨總支部，校長室向全校教職工緻以節日的祝賀和誠摯的問候！感謝大家對學校工作的關心和支援，感謝大家對學校發展做出的貢獻！
百年大計，教育為本。民族的希望在教育，教育的希望在教師。在過去的一年裡，通過全體同志們的共同努力，我們取得了驕人的成績，學校教學質量不斷攀升，辦學特色更加彰顯，特色立校，教研興校，質量強校思路更明。學校正處在充滿生機，充滿活力，蓬勃向上的提升階段。團結進取，求真務實，愛生敬業，忠誠教育是我們追求的教書育人的高尚品質，在8月31日全國優秀教師座談會上對全國教師提出四點希望：一是愛崗敬業，關愛學生。二是刻苦鑽研，嚴謹篤學。三是勇於創新，奮發進取。四是淡泊名利，志存高遠。這也是我們大家努力要求的方向。
老師們，我們剛剛從豐收中走來，又將走向開創更加美好的`明天。三星建立，08高會考對我們提出了新一輪的挑戰，我們堅信，每一位熱愛學校的教師員工，一定會以主人翁的姿態，努力拼搏，戰勝困難，也一定能以更為強烈的敬業精神，主人翁意識優良的作風，為學校的發展儘自己的責任，獻自己的力量。學校的明天就是我們自己的未來，讓我們攜手同行，去迎接新的發展輝煌。最後祝大家教師節快樂，身體健康，萬事如意！
各位領導、各位老師：
大家好！
金秋是收穫的季節，是催人奮進的季節，在今天這個美好的日子裡，我們全體教職員工迎來了。值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體教職員工，向為以前中嶺教育輝煌作出卓越貢獻的各位退休老前輩致以節日的祝賀，向新來我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關心支援教育事業發展的鄉村各級和廣大群眾表示衷心的感謝。
老師們，在過去的一年中，我校堅持“一切為學生著想，一切從學生利益出發，鑄就陽光下最輝煌的事業”的辦學理念，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。全校師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的一致好評。
老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期裡面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，僅僅只加強硬體建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師隊伍和管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到中教育教學工作去，做到有計劃、有安排、有檢查、有、有反思。進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校發展作出新的貢獻。
“學高為師，身正為範”。我們的教師要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的境界，以自己高尚的人格魅力影響學生；希望我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。班子成員要堅持學校發展有韌勁，謀劃學校發展有思路，推動學校發展有激情，實現學校發展有貢獻。我們要牢記職責，自加壓力，鼓足幹勁，立足本職，著眼全校發展全域性，狠抓落實。大興勤學善思和求真務實之風，工作中不忘群眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執行高效。盡力做到外部寬鬆，內部和諧，幹群一心，共同努力，全面完成中嶺鄉國小的教育教學任務。
老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望；新人員，新面貌，新臺階。讓我們團結一致在委政府的、兄弟單位的配合、各村幹部和廣大群眾的關心支援下，為中嶺的教育發展作出貢獻，讓我們為中嶺國小的美好明天而奮鬥！
祝全體教師節日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！再次感謝政、場鎮單位、村社幹部、社會團體對學校工作的支援和理解，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們、學員們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一週，這一週是特殊的，它是包含感恩的一週，我們又迎來了第29個教師節。請允許我代表全院學員向老師們表達最真誠的問候——老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！
“師者，傳道、授業、解惑也。”一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；那麼教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在人生的旅途上，在求學的道路上，老師永遠是指路的明燈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的無私奉獻。
教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重複，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活本身。”我們需要學高為師，德厚為範，寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作，讓我們成為陽光下最幸福的教師。
最後，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：老師們，教師節快樂。
今天的一週播報到此結束，播報員
尊敬的各位教師、各位教育工作者，同志們：
大家好！每年的這個季節，清爽的天空都飄溢著金秋收獲的氣息；每年的這個時刻，人們按耐不住的激情都寄託著無限師恩的敬慕。中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝這個屬於全體人民教師美好而又光榮的節日。為此，我謹代表區四大班子，並以我個人的名義，向今天受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘、默默奉獻於教育教學崗位上的二千餘名教職工緻以誠摯的節日問候！向曾經為我區教育工作做出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向多年來一貫重視、關心和支援教育事業發展的全區廣大幹部群眾和社會各界人士表示衷心的感謝！下面我講3點意見。
一、回顧過去，廣大教師為我區教育發展做出了巨大貢獻。
一年來，全區廣大教師和教育工作者在區委、區政府的領導下，緊緊圍繞建設“首善之區、教育強區、教育名區和全市教育中心”的目標，立足本職、愛崗敬業，教書育人、無私奉獻，與時俱進、開拓創新，教育教學取得了顯著成績，使我區教育工作得到了全面提升。主要表現在以下8方面：
(一)不斷加大教育投入，教育發展動力進一步提升。區委、區政府非常重視支援教育工作，逐年加大教育投入，確保了教育經費“三個增長”。在學校建設、硬體提升、教師待遇、公用經費、教師培訓等多方面都給予了有力保障，為我區教育發展提供強勁動力。20xx年9月以來，區政府用於教育支出達億元，一是投資7000餘萬元新建和改擴建12個學校專案，改善了辦學條件；二是撥付教師工資萬元；為全區教師發放第13個月工資(萬元)和取暖費計萬元；將全區教師醫療保險金比例提高到了6.5%，住房公積金比例提高到了12%，提高了教師待遇；三是撥付公用經費萬元，將生均公用經費標準提高到中學830元/生，國小600元/生；落實“兩免一補”資金萬元，惠及了全區每個家庭。四是撥付教師培訓經費萬元，支援教師學習提高，有效保障了學校教育教學的正常開展。
(二)推進教育惠民工程，幸福指數進一步提升。新學期伊始，龍豐國小、龍康國小、第十一國小教學樓相繼建成並投入使用，又一批學生跨入了嶄新的學校開始新的學習生活；尹屯明德國小、恆和國小等工程也將陸續竣工。濱河國小、龍盛國小、洛一高附屬國小、龍騰國小正在建設之中；投資20xx萬元的班班通工程進展順利，建成後可更好地服務於教育教學，有效提升我區教學現代化水平；投資近500萬元的學校取暖降溫工程已完成了25所學校的裝配任務。6000套新桌凳將陸續配發到各學校。不久的將來，我區的每個孩子將享有更好的教育資源，夏季不再炎熱，冬季不再寒冷，環境更加優美，設施更加齊全，條件更加舒適。
(三)積極開展教育督導，基礎教育水平進一步提升。20xx年，我區國小、國中適齡兒童少年入學率全部達到100%；國小和國中輟學率分別為0和1.1%，國中畢業生升入高中階段比例達到%，農民工子女入學率達到100%；省級示範性普通高中招生指標均衡分配到國中的比例達到50%；幼兒三年毛入園率達到61%。
(四)加強教育管理和教學研究，教育質量進一步提升。今年，以管理制度建設年為契機，實行了教育教學星級管理；實施“1121”戰略，體現“以法治校、以德治校、以情治校”，要注重教育內涵發展，提升了教育教學水平。一是教師教學技能大幅提高。一學年來，全區有餘名教師的優質課在國家、省市級比賽中獲獎，篇教育教學論文獲得獎勵；二是學生綜合素質不斷提升。一年來在各類競賽中，獲國家級獎111人次、省級118人次、市級121人次。湧現出市級三好學生315名，市級優秀少先隊員5名，“美德少年、文明小公民、道德小模範”400餘名。三是中招成績喜人。20xx年中招報名人，被高一級學校錄取人，錄取率達%。其中，洛陽八中上線人，洛一高上線人，省級示範性高中上線名。
(五)紮實推進素質教育，教育影響力進一步提升。實施素質教育的核心是促進學生的全面發展，為此，我們以全課程教育為抓手，積極為學生的健康成長提供平臺。一學年來，成功舉辦了第二屆“龍城之春”竹笛教學彙報演出、家校聯歡、第四屆“春誦經典、中國小生籃球賽、中國小生軟排比賽等系列活動。在“20xx年全國跳繩精英賽”，我區喜獲6金12銀12銅；在20xx年全國跳繩公開賽上，又獲得10金5銀11銅的好成績，受到了國家體育總局社體中心的表彰，再次為我區增了光，添了彩。通過活動的開展，促進了每個學生德、智、體、美全面發展，擴大了洛龍教育的影響力。
(六)加強師資隊伍建設，教師素質進一步提升。一是積極組織教師參加國家培訓、省市骨幹教師培訓、中國小繼續教育培訓、名師培訓、班主任培訓等，參加教師1300餘名，參與達60%以上；二是認真落實教師補編制度，招聘教師33名，及時充實教師隊伍；三是加強校長隊伍建設。實行公開競聘推選中國小校長，平穩推進事業單位人事制度改革；四是以“教育崛起教師為基”為主題，開展了“師德師風建設年”活動。五是開展了“校長講校”活動，組織校長赴上海、江蘇等地學習培訓，加強了學校之間的交流，有效提升了校長素質和學校管理水平。一年來，有10名教師被評為洛陽市師德標兵，76名同志被評為區級師德標兵，張勝輝等16名教師榮獲洛陽市首批名師，張豔芬等2名教師被評為河南省教育專家，張金環等2名教師被評為洛陽市教育專家。
(七)實施一保三放開戰略，教育改革發展活力進一步提升。今年，我區招商引資最大的教育專案洛陽國際學校已建成並開始招生，引進的2所民辦幼兒園已建成，投入使用。另外，擬引資建設的洛陽新區職業技術培訓學校正在按程式報批。
(八)落實學校安全措施，師生安全感得到提升。一是認真落實學校安全工作日排查、日整改制度。堅持做好學校安全工作日誌，每天都要對安全工作進行排查、記錄；二是認真落實防溺水工作措施，有效降低了學生溺水死亡事故。三是開展了打非治違工作和校園周邊社會治安集中整治活動。四是加強了幼兒園安全工作。落實一對一監管制度，全區每所幼兒園都由一名區教育局人員或校級領導分包安全，定期到幼兒園進行安全督察；五是加強了校車管理，對全區校車進行集中規範治理，停運不合格校車74輛，有效確保了校車安全。
一年來，我區先後被河南省教育廳授予“河南省義務教育課程改革先進單位”、“河南省教育系統關心下一代先進集體”、“河南省教育宣傳先進縣區”，被洛陽市文明委授予“全市未成年人思想道德建設先進單位”等多項榮譽。
這些成績的取得，是廣大教職員工紮實工作、辛勤努力的結果。在此，我代表區政府向在座的各位，並通過你們向全區廣大教育工作者再次致以衷心的感謝和崇高的敬意！
二、認清形勢明確任務我們任重而道遠
今年下半年黨的將要召開，中原經濟區建設正全面推進，我區“福民強區”和持續、提升“6+1”工作如火如荼。目前，我區社會、經濟和各項事業發展正處於上升期和關鍵期，發展靠人才，人才靠教育，教育靠教師。教育工作涉及千家萬戶，寄託著每個家庭的未來和希望，更為我區發展的提供人力支撐。我區教育工作儘管取得巨大成績，但仍有許多問題需要我們去解決，比如學前教育發展與管理問題需要研究對策，豐李鎮中國小亟需優化提升，學校標準化建設任務艱鉅等。因此，我們必須認清形勢，明確目標，迎接挑戰，乘勢而上。為此要著力做好以下幾方面工作：
(一)多措並舉，推進城鄉教育一體化發展。
一是抓好新區學校建設，滿足新區日益發展的需求。要做好恆和國小、龍騰國小、龍盛國小、濱河國小、洛一高附屬國小建設工作；二是要做好農村學校的改擴建工程和豐李鎮學校的優化整合工作，推進城鄉教育一體化發展；三是加快幼兒園建設，擴大學前教育規模，解決好入園難問題；四是做好標準化學校建設、取暖降溫工程、班班通工程。
(二)強根固本，建設一流的教師隊伍。加強幹部教師隊伍建設，全面啟用教育人力資源，是教育的競爭之本、提高之源。一方面要繼續推進和完善校長公開競聘推選制度，積極探索校長職級制，加強校長隊伍的培訓提高，提升學校管理水平。另一方面要加強師德師風建設。實踐證明，良好的師德師風是樹立教育形象、提高教育質量的前提和基礎。要教育和引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，和諧育人，育和諧人。同時要樹立榜樣，凝聚人心，鍛造精神，激發起教師對學校的熱愛和對工作的執著。相信，優秀的校長隊伍和教師隊伍一定會為洛龍教育的大發展提供人才支援和智力保障。
(三)抓住核心，著力提高教育教學質量。
目前，我區“有學上”問題已得到解決，但是如何為廣大群眾提供更多的優質教育資源，讓全區廣大學子能夠“上好學”，是目前全區群眾最關心的問題。為此，提高教育質量則是各學校的核心任務。各學校要堅持以質量為核心，牢固樹立以質量求發展，以質量促發展，以質量檢驗發展的意識，注重教育的內涵發展和特色發展。要打造教育品牌，擴大優質教育資源，辦出更多的像龍城雙語國中、古城中學、3所實驗國小、龍城雙語國小等這樣的品牌學校，為全區群眾提供更多的優質教育資源。
(四)狠抓落實，確保校園安全穩定。
學校安全工作關係到師生的生命安全，涉及到千家萬戶的利益，這條高壓線不容挑戰，各學校領導要認真落實安全工作“，切實加強師生安全教育，要確保學校每學年開設不少於10學時的安全教育課程，開展好“學校安全月”活動，上好“開學安全第一課”，保證每學年至少進行一次安全應急演練，把學校安全工作落實到學校工作的全過程、全方位。要加強安全隱患排查治理，切實消除危及師生安全的各類安全隱患，要特別加強校車安全管理，杜絕校車事故。加強校園周邊綜合治理，構建平安和諧校園。牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，採取得力措施，切實抓好校園安保、飲食衛生、校車管理、校園周邊環境綜合治理“四大體系”建設，全面形成校園安全穩定長效機制。要做好教育系統的信訪穩定工作，為整個社會的穩定工作和的召開作出積極貢獻。
同志們，今年是落實我區教育規劃的關鍵之年，也是教育改革進一步深化的一年，我們肩負著重大的歷史使命，為此，要求我們必須面對新形勢，樹立新觀念，適應新要求，創造新成績，為開拓我區教育的新局面作出新的貢獻。
三、再接再厲希望廣大教師為我區教育工作再立新功
曾說：“中國的未來發展，中華民族的偉大復興，歸根結底靠人才，人才培養的基礎在教育。”今天，我講四句話，希望與大家共勉：
第一句話，要有神聖的使命感。“三尺講臺，關乎未來”。教育，因傳道和解惑而神聖；教師，因奉獻和愛心而崇高。政府的投入、家長的付出、社會的襄助，最終要靠老師的辛勤耕耘才能開花結果。因而教師的責任心和工作狀態，受到全社會的關注。全區廣大教師要有神聖的使命感，愛崗敬業育英才，無私奉獻寫春秋。
第二句話，要有高尚的品德。教書育人、為人師表的職業特點，決定了教師必須是學生的道德楷模。廣大教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教；不僅要注重在三尺講臺上講授和傳承知識，更要注重以自己的模範行為塑造學生的心靈。要自覺加強師德修養，嚴於律己，以德修身，以德立教，以德服人，以高尚的人格魅力影響和感染學生，贏得全社會的尊重。
第三句話，要有精湛的業務。教師是知識的傳播者和創造者，教師的知識和業務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教學的深入研究。要加強專業知識學習，不斷更新和豐富自己的專業知識庫，做學生的敬慕之師、崇拜之師。
第四句話，要有真誠的愛心。古人講，“親其師，信其道”。教師只有對學生有愛心，才能得到學生們的真正愛戴。有位哲人講：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。教師要公平對待學生，不論學生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富，都要公平對待、一視同仁，讓每一位學生都得到教師的關心和愛護；要平等對待學生，把學生當成朋友，平等地交流、平等地相處，用我們的愛心和汗水去開啟每一扇心靈的窗戶，去健全每一位學生的心智。
同志們，教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。教師使命光榮而偉大，教育事業任重而道遠。讓我們在平凡而偉大的崗位上，以飽滿的熱情、嶄新的姿態和富有創造性的精神，辛勤奉獻，紮實工作，為努力辦好人民滿意的教育作出新的更大的貢獻！
最後，祝全區廣大教師、教育工作者節日愉快！祝在座各位身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
同志們:
任書記剛剛到任，在千頭萬緒、異常繁忙的工作之中專門安排時間帶領各位領導來到這裡，隆重舉行慶祝第二十二個教師節暨先進事蹟報告會，充分體現了縣委、人大、縣府、政協的領導對教育的高度重視和深切關愛。此情此景，我相信在座的各位同志都會心潮激動，倍感尊師重教的濃濃深情。在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同時，我還要代表局黨組向今天受到表彰、獎勵的同志們表示熱烈的祝賀，向為儀隴教育辛勤工作在教學第一線的同志們致以節日的親切慰問，祝全體教職員工節日快樂。
當前，我們的教育工作面臨著許多困難，但同時也面臨很多機遇與挑戰。任書記的報告給我們深刻地分析了當前的形勢與任務，提出了明確的目標和要求，寄予了深切的關懷與希望，大家一定要深刻領會、振奮精神、不怕困難、搶抓機遇、開拓進取，努力推動儀隴教育事業健康發展。
今天，一大批在我縣教育工作中作出顯著成績的先進工作者獲得了縣委、縣府的表彰，他們中間，有忠於職守、勇於開拓、治校有方的各級各類學校領導；有傾注愛心、精心育人、取得優秀教育教學成果的普通教師；有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉教壇、腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。幾位報告者更是我們教育隊伍中的先進代表，他們的先進事蹟是我們七千教師愛生敬業、默默奉獻的縮影和典範。他們身上集中體現了新時期師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師風貌，他們為儀隴教育作出了突出的貢獻。
每位教育工作者要以他們為榜樣，虛心向他們學習。學習他們樂於奉獻、團結協作的集體主義精神；學習他們勤於工作、認真負責的實幹精神；學習他們敢於創新、不斷開拓的進取精神，學習他們淡泊名利、甘為人梯的奉獻精神，不斷增強創新意識、責任意識和主人翁意識，團結拼搏，積極主動地為儀隴教育的發展獻策出力！同時希望今天受表彰的同志能以此為動力，戒驕戒躁，更加嚴格要求自己，積極工作，再接再厲，為培養更多更好的合格人才、為學校教育事業的發展做出更大的貢獻。
作為一位教育工作者，應自覺堅持和弘揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，淡泊名利，甘為人梯；以“一切為了學生，為了學生一切”作為工作的出發點和歸宿；把群眾贊不贊成、滿不滿意、擁不擁護、高不高興作為衡量教育工作優劣的重要標尺。因此，每個學校都要認真抓好“三項建設”，深化“三項改革”，大力推進“三項工程”，嚴格管理，科學育人，努力提高教育質量和辦學水平，內強素質，外樹形象；每位教師要志存高遠、嚴謹篤學，教書育人、愛崗敬業，不斷追求、與時俱進，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師。
一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。我們的事業前程似錦，我們的工作因克服萬難、拼搏進取而更光榮神聖。我相信在縣委、縣府的正確領導下，在人大、政協的監督指導下，我們上下一心，團結奮鬥，就一定會取得教育的新勝利，一定會為教育的發展樹起一座座新的豐碑。
再次衷心祝願大家身心健康，百尺竿頭，更進一步！
“老師，祝您節日快樂”
佳禾國小第2周升旗儀式主持稿
一、宣佈開始
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：金色的九月，散發著丹桂的磬香，處處是一派收穫的匆忙；乙：金色的九月，瀰漫著殷殷的情懷，處處洋溢著幸福的笑臉。甲：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
乙：一種熱情和著金秋節拍踏歌而來。
甲：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日合：第29個教師節
甲：“老師，節日快樂”
乙：我們要為您送上美好的祝願！
甲：20xx學年第二週“老師，祝您節日快樂”升旗儀式合：現在開始。
二、值日中隊發言、升旗手介紹
甲：本週為我們值日的是五1中隊
乙：掌聲有請值日中隊代表上臺做自我介紹。
甲：全體立正！出旗！敬禮！
甲：禮畢！
乙：升國旗！
乙：高唱國歌！
三、獲獎教師頒獎
甲：秋天永遠屬於那些辛勤付出的人們，我們的老師也是一樣。
乙：在上學期，我校多名教師參加了市、區各級舉辦的各項教育教學大賽，碩果
累累。接下來有請沈校長宣讀獲獎結果。
甲：請獲獎教師代表上臺領獎，請殷校長，葉書記為他們頒獎。
乙：還有我們的禮儀隊員，也請他們為我們的老師獻上鮮花
四、教師國旗下講話
甲：老師傳承了人類最美好的理想與追求，點亮了人類進步的明燈，她們最值得
尊敬。
乙：在教師節來臨之際，讓我們用掌聲有請葉書記做教師節賀詞，大家歡迎！
五、宣佈結束
甲：您是朋友，傳遞溫暖，賦予我們無私的愛。
乙：您是園丁，辛勤耕耘，引領我們追逐夢想。
甲：我們把鮮花獻給無私奉獻的老師，把深情的旋律唱給桃李滿天下的園丁。乙：永不褪色的是你默默的關懷，無窮無盡的是你深深的愛心。
甲：謝謝你，老師！
乙：祝福你，老師！
甲：我宣佈“老師，祝您節日快樂”——20xx學年第二週升旗儀式
合：到此結束！
各位領導、各位老師：
根據《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關於開展20xx年教師節慶祝活動的通知》精神，我鎮國小以"愛崗敬業，尊師重教"為主題，開展了一系列節日慶祝活動，收到了良好的效果。現將全鎮國小慶祝活動簡要總結如下：
一是精心組織，周密安排。新學期伊始，在做好開學工作的同時，鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶祝活動，並將慶祝活動計劃彙報郭鎮黨委政府，在得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見後，鎮教育中心校按照活動方案安排督促鎮屬各學校認真籌備"郭鎮慶祝第二__屆教師節表彰會暨文藝演出"活動。各學校教職工在保證正常教學的同時，利用課餘休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學生節目，在短暫的一週時間內排練了十多個形式多種多樣的節目，達到校校教師有節目。
二是增加投入，真情慰問。在學校財力並不寬裕的情況下，鎮教育中心校克服困難在往年基礎上提高標準，按每人xx元為全鎮國小、幼兒園（班）、退休教職工70餘人購置了教師節慰問品，對正式教職工、大學生志願者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節日裡感受到了組織的關懷學校的溫暖，強化了廣大教職工愛崗敬業，無私奉獻的榮譽感和責任感。同時，鎮中心校校長還偕同鎮黨委政府領導對個別家住 郭鎮的退休教師進行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節收假後，鎮中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節宴會，邀請了鎮黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節，進一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進了團結，活躍了節日氣氛。
三 大會表彰，榮譽激勵。9月9日上午，郭鎮黨委政府在郭鎮鎮中心國小隆重舉辦了慶祝第二__屆教師節表彰會。全鎮中國小xx餘名教職工和700多名學生參加了慶祝活動,縣教育體育局局長張振民、郭鎮黨委政府鎮長王衛民等領導參加了慶祝活動。慶祝會上，郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名20xx-20xx學年度表現突出的先進教育工作者和優秀成果教師，並對20xx年大學聯考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮籍考生以及會考獲得a等成績的8名學生分別給予了xx元、500元和200元獎勵，以此激勵全鎮中國小生勤奮學習，爭創佳績。鎮黨委副書記、鎮長王衛民在講話中對全鎮教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支援表示感謝，勉勵全體教職員工和學生勤奮工作，刻苦學習，繼續努力，力爭在新學年取得更大的業績。
四 傳達精神，鼓舞人心。及時全面傳達全縣第二__屆教師節慶祝表彰會精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節，表彰獎勵先進、優秀、標兵、名師、能手的資訊，把教育放在優先發展的戰略地位、促進全社會尊師重教的資訊，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工，鼓勵增強廣大教師愛崗敬業，爭創佳績的信心和意識。鎮中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮進行演講，以鮮活生動 的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業使命感和責任感。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！金秋九月，清風送爽，丹桂飄香。在豐收的季節裡，我們歡聚一堂，共慶第xx個教師節。在這喜慶的時刻，我謹代表全體教師向在座的各位領導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好！”
教書育人，為人師表是我們教師的神聖職責和光榮使命。長期以來，我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針，已實現中華民族偉大復興的中國夢為己任，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈，為國家培養了一批有一批優秀人才，人們把我們譽為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環下，是人民對優質教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚乾，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們為學生的進步欣喜若狂，為學生的退步焦慮嘆息，為學生的將來苦口婆心，為社會的指責黯然傷神，我們笑過，哭過、痛過、苦過，但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。
身為教師，我們承擔教書育人使命的同時，也要與時俱進，新時期國家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現我中華民族精神的社會主義核心價值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求，體現著社會評判是非曲直的價值標準，它傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄託著近代以來中國人民上下求索，歷經千辛萬苦確立的立項和信念，也承載著我們每個人實現人生價值的美好願望。那麼作為文化和知識的傳承和傳播者，我們更要義無反顧地去弘揚，去踐行。
“國，無德不興，人，無德不立，師之德乃教之魂”，因此，作為人民教師，要時刻銘記教書育人的使命，甘當鋪路石，以高尚的人格魅力引導學生心靈，以精湛的學術造詣開啟學生的智慧之門。
學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動，回報黨和國家對教師的殷切期望。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，力爭取得新的成功；讓我們為五中更美好的明天而共同努力吧！
最後，再次祝老師們節日快樂！身體健康！祝同學們學習進步，快樂成長！
謝謝大家！
親愛的老師們、同學們：
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶裡，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。
讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
尊敬的老師們、同志們：
三尺講臺，潛心教書育人；
一生耕耘，孕育技能人才。在這收穫與希望的季節裡，我們迎來了第35個教師節。我謹代表學院向辛勤耕耘在學院各個崗位的教師、教育工作者，向歷年來為學院建設發展做出貢獻的退休老同志們，同時向長期默默支援學院工作無私奉獻的全院教職員工家屬們，致以節日的祝賀和崇高的敬意！
20xx年，學院以高水平技師學院建設為中心，積極補短板、強內涵，創新發展，各項工作再上新臺階：
一、國際合作辦學規模擴大，國外就業成香餑餑
繼開設中德、中英、中美、中加、中澳、中國臺灣課程班之後，今年，學院又與馬來西亞吉隆坡大學達成合作協議，開辦中馬飛機維修師班，新增中德（中美）口腔與醫學技術等2個專業，國際合作辦學在校生2600多人，專業達26個。上半年，228名中德合作班學生100%通過第三屆中德班ihk結業考試，89名中英班學生順利通過第四屆中英班asfi一級、二級職業資格認證考核獲得143份asfi一級或二級產業技能證書；10名中德班畢業生作為機電師已入職德國薩克森州卡門茨戴姆勒全資入股的子公司25名通過面試的中德班學生於今天出發前往德國就職；2批22名師生赴臺交流學習。
二、加強內涵建設，多渠道提升教育教學質量，擴大學院知名度
（一）深化校企合作，構建“校企雙制”體系。上半年，學院成功參展20xx年東莞市（第十屆）校企合作洽談會，再添優質夥伴，攜手知名企業共育技能人才。目前，學院共與374家優質企業簽訂了校企合作協議，達成校企合作，其中世界五百強企業14家，市倍增企業43家。學院還為深度合作企業申請東莞市職業院校定點實習實訓基地，已推薦廣東正業科技股份有限公司等13家校企合作單位成為“東莞市職業院校定點實習實訓基地”並授牌。
（二）狠抓教學質量，提升教研成果。繼續推動一體化課改和督導工作。在第一批11個專業一體化課改的基礎上，學院組織開展修訂和完善第一批課改試點專業成果，成功申報開設機電一體化技術、數控加工（數控銑工）、模具設計與製作等三個全日制技師層次專業，成為廣東省首批全日制技師層次培養試點院校之一。同時，加大師資隊伍建設力度。組織開展了校本教師培訓54項1749人次參與，外出培訓48項126人次參與；
開展21個專業教師職業能力競賽，271名教師參與，有效鍛鍊和提升了教師的職業能力。開展成果評比與報送141項，其中報送部省級32項（獲獎22項）、市級18項（獲獎未公佈）、院級91項（獲獎46項），20xx年度院級教研立項課題申請16項，批准立項11項；申報20xx年省級課題2項，準備結題1項；成立思想政治教研室。
（三）鍛造技能精英再創佳績。今年上半年學院組織師生參加13個國家級競賽專案均獲獎，一等獎4個、二等獎5個、三等獎5個、優秀獎5個；省級3個專案均獲獎，一等獎5個、二等獎3個、三等獎3個；市級2個專案均獲獎，一等獎1個、優秀獎3個。學院學生楊雄森勇奪第48屆國際青年烘焙師大賽金獎，學院教師徐達獲得20xx年澳大利亞全球技能挑戰賽機電一體化專案金牌，學院教師閔曦露被人社部選為第45屆世界技能大賽中國國家隊烘焙專案、數控銑專案翻譯，助力第45屆世界技能大賽數控銑專案奪金，莊瓊芳獲得的烘焙銅牌教練。
（四）開拓渠道，建立健全職業培訓體系。學院堅持兩條腿走路，在做好全日制技能教育的同時積極開展“一鎮一品”產業人才技能提升培訓、退役軍人技能培訓、“強師工程”師資培訓、syb創業培訓等多渠道、多方法開展職業培訓，擴大職業培訓規模。上半年，培訓鑑定人次達1.2萬。
（五）加強院際交流，提升學院的知名度。上半年，寧波市政府、保定市人力資源和社會保障局、九龍縣人力資源和社會保障局、廣東省人社廳宣傳處、廣東省職業技術教研室、中國成人教育協會現代技工教育培訓聯盟、寧波職業技術學院、江蘇省常州技師學院、天府新區通用航空職業學院、順德職業技術學院、博克家居製品有限公司、西門子（中國）有限公司等77家單位先後來院或調研或交流。全國人大常委會副委員長張春賢於5月9日率全國人大常委會就業促進法執法檢查組到學院檢查指導工作，對學院辦學給予高度肯定。學院先後被廣東省人社廳授予“廣東省粵菜師傅培訓基地”，成為“粵菜師傅·少年廚神”聯合專案總顧問單位。
（六）、學生就業企業“哄搶”，招錄新生再創新高
20xx校園招聘會吸引了來自東莞及周邊地區288家優質企業來院招錄頂崗實習生。經統計，今年來我院招聘畢業實習生的優質企業高達351家，其中世界五百強企業有20家、上市企業、倍增企業112家，他們共提供10058個崗位來爭搶我院3020名畢業實習生，企業提供的崗位數與學院頂崗實習生之比約為3∶1（其中智慧製造類用工需求達4500多個，而學院智慧製造技術畢業實習生817人，比例高達5∶1）。今年九月，學院迎來20xx級4232名新生，在校生12800多人，國際合作班學生2600多人，高技生佔比98%。
歷經風雨見彩虹。東莞市技師學院已實現了第一次的跨越式發展，正式進入二次跨越工程！接下來，學院將圍繞既定的目標，以高水平技師學院建設為中心，補短板、強內涵，創新發展，爭取各項工作再上新臺階。“我們都在努力奔跑。”讓我們繼續以更加飽滿的姿態，齊心協力，團結拼搏，辛勤耕耘，與時俱進，為打造全國一流、世界知名，技工教育的“清華”、“北大”而努力奮鬥！
最後，再次祝願全院教職員工節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！
同學們：
今天，20xx年9月10日，是第XX個教師節。
教師，是天下最平凡的人。
他們沒有明星的光彩照人，但他們培養了天下所有的明星;他們沒有金融巨頭的鉅額收入，但那些金融巨頭們曾經是他們的學生。他們平凡，平凡得就像大樹的枝葉。
教師，是最無私奉獻的人。
為了自己學生的成長，他們無私奉獻，就像春蠶一樣要吐儘自己最後一根絲。為了學生的健康，他們無私奉獻，哪怕獻出自己的青春、熱血和甚至生命。
教師，也是最有愛心的人。
每一個老師，都深愛著自己的學生，他們愛學生就像愛自己的孩子。
同學們，我們應該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理。是他們，教會了我們戰勝困難、戰勝挫折;教會了我們思考人生、面對人生;教會了我們養成良好的行為習慣，教會了我們孝敬父母，尊敬長輩。
我們應該感恩老師。感恩老師教會了我們知識，培養了我們的能力，讓我們有知識、有能力在未來的人生道路上展翅翱翔，實現自己一個又一個的人生夢想。
我們應該感恩老師。感恩老師鍛鍊了我們強健的體魄，培養了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對人生的一個又一個挑戰。
同學們，我們感恩老師，不需要貴重的禮品，也不需要別的人羨慕的金錢，需要的僅僅是我們對老師勞動的尊重;需要的僅僅是我們在取得人生輝煌成就的時候，能夠記起曾經為你們細緻批改作業、深入進行輔導的老師;需要的是你能夠勇敢地面對老師，喊出發自內心深處的一句“老師，我愛你!謝謝你!”
同學們，“教師節”作為節日只有一天的時間，但我們對老師的愛應該是永遠的，我們應該把對老師的愛儲存在人生的每一天。
各位，教職工同志們：
下午好！一尺講臺染雙鬢，三尺講臺度春秋。在這個碩果累累的9月，我們迎來了。在此，我代表學校向一直以來關心、支援學校發展的各位表示衷心的感謝和崇高的敬意！向在教育第一線上辛勤耕耘的全體老師，為育人事業默默奉獻的全體教職工緻以節日的祝賀！
40年默默耕耘，40年默默奉獻，40年的風雨歷程我們和學校一路成長。一路走來，我們在市人社局、市教委和建工控股集團公司的關懷和支援下，全體教職員工始終牢記教育工作者的神聖職責，用自己高尚的情操和精湛的專業知識，為社會和行業企業輸送了大量的優秀人才，結合市場、社會和企業的需求，實現了學校教學質量和辦學水平的同步提高，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。
在國家和政府高度重視職業教育和技能人才的今天，技工教育發展面臨前所未有的機遇。多年來，學校始終堅持“穩增長、夯基礎、抓管理、重質量、樹形象”的十五字辦學方針，用全新的教育理念武裝全體教職工。同時結合市場、社會和企業對人才的需求不斷調整學生的培養方向和側重點，以達到提高學生綜合素質和技能水平，為企業輸送高素質、強技能人才的目的。
一路走來，我們的成績是可喜的，但是在成績面前，我們不能沾沾自喜，需要保持頭腦清醒，看到自身的不足和短板，不斷和反思，隨時保持危機感和警惕性，才能緊跟社會和時代的發展。接下來我想結合學校自身的實際情況，談談我們目前存在的問題以及改進方向，希共勉。
一、生源危機形勢不容樂觀。
一方面是學生數量萎縮。近兩年“普高熱，中職技校冷”的生源大戰局面越演越烈。“普高和高校”的擴招使得選擇技校的目標學生總體減少。另一方面，職業技校之間的競爭日趨激烈，各種民營技校出現，生源競爭日趨白熱化。第三，我校專業比較單一，近幾年房地產行業不景氣這也很大程度上對我校的生源產生一定影響。
應對方式：一方面在堅持建築專業特色辦學前提下，積極調整和拓寬專業方向。讓畢業生人才的輸出更加切合社會和市場的需求。另一方面調動全員招生積極性，讓招辦為主，部門為輔的格局產生應有的效力。大力發揮全員招生的優勢，實現穩定長期的學生來源。
二、深化課程改革，切實提高教學質量。
教育教學質量的提升是我們作為教師，教職工的基本要求和中心工作，只有教育教學質量提升了才能提高我們學校的實力和口碑。
在教育教學質量提升上，我們主要有三點，第一要健全管理制度，落實管理責任，以規範管理保障教學質量提升。加強課堂教學常規管理，嚴格執行國家、市專業教學標準，在教學過程中發現問題，及時反饋，以促進良好教風的轉化，為提高教學質量重要保障。
第二點需要注重自身師資隊伍建設，大力實施專業帶頭人、骨幹教師、青年教師、“雙師型”教師培養工程。鼓勵大家積極參加國家、市的各類培訓，加速專業成長，提升業務水平。大力弘揚高尚師德師風，強化敬業，奉獻，實現我校教師社會滿意度的明顯提升。
第三點是要注重學生髮展，教師不光是是要教會學生技能，更是要教會學生生活和做人。這就要求我們教育工作者，特別是站在一線的老師、班主任，一手抓學生知識技能，一手抓學生品德，不斷提升我校學生的綜合素質，以提升社會對我們的認可度和滿意度。
同志們，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。教書、育人是教育工作者義不容辭職責。我們是一所專注於建築專業的公辦技工學校，經過40年發展，學校無論是在師資力量、還是在硬體設施建設上，都處於全市建築類學校的前列。學校的發展離不開你們的青春和付出。在這個教師節到來之日，我代表學校再次祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
根據《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關於開展20xx年教師節慶祝活動的通知》精神，我鎮國小以"愛崗敬業，尊師重教"為主題，開展了一系列節日慶祝活動，收到了良好的效果。現將全鎮國小慶祝活動簡要總結如下：
一是精心組織，周密安排。新學期伊始，在做好開學工作的同時，鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶祝活動，並將慶祝活動計劃彙報郭鎮黨委政府，在得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見後，鎮教育中心校按照活動方案安排督促鎮屬各學校認真籌備"郭鎮慶祝第二__屆教師節表彰會暨文藝演出"活動。各學校教職工在保證正常教學的同時，利用課餘休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學生節目，在短暫的一週時間內排練了十多個形式多種多樣的節目，達到校校教師有節目。
二是增加投入，真情慰問。在學校財力並不寬裕的情況下，鎮教育中心校克服困難在往年基礎上提高標準，按每人**0元為全鎮國小、幼兒園（班）、退休教職工70餘人購置了教師節慰問品，對正式教職工、大學生志願者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待，使全體教職工在節日裡感受到了組織的關懷學校的溫暖，強化了廣大教職工愛崗敬業，無私奉獻的榮譽感和責任感。同時，鎮中心校校長還偕同鎮黨委政府領導對個別家住 郭鎮的退休教師進行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節收假後，鎮中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節宴會，邀請了鎮黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節，進一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進了團結，活躍了節日氣氛。
三 大會表彰，榮譽激勵。9月9日上午，郭鎮黨委政府在郭鎮鎮中心國小隆重舉辦了慶祝第二__屆教師節表彰會。全鎮中國小**0餘名教職工和700多名學生參加了慶祝活動,縣教育體育局局長張振民、郭鎮黨委政府鎮長王衛民等領導參加了慶祝活動。慶祝會上，郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名20xx-20xx學年度表現突出的先進教育工作者和優秀成果教師，並對20xx年大學聯考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮籍考生以及會考獲得a等成績的8名學生分別給予了**00元、500元和200元獎勵，以此激勵全鎮中國小生勤奮學習，爭創佳績。鎮黨委副書記、鎮長王衛民在講話中對全鎮教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定，對全體教職員工表示節日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支援表示感謝，勉勵全體教職員工和學生勤奮工作，刻苦學習，繼續努力，力爭在新學年取得更大的業績。
四 傳達精神，鼓舞人心。及時全面傳達全縣第二__屆教師節慶祝表彰會精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節，表彰獎勵先進、優秀、標兵、名師、能手的資訊，把教育放在優先發展的戰略地位、促進全社會尊師重教的資訊，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工，鼓勵增強廣大教師愛崗敬業，爭創佳績的信心和意識。鎮中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮進行演講，以鮮活生動 的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業使命感和責任感。
尊敬的領導和老師：
大家好。
在今天這個神聖的節日裡，我很榮幸能代表我所有的同學發言。今天是我們一年一度的教師節。在此，我謹代表全校學生，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：老師們，節日快樂！
今天，在這個莊嚴而神聖的教師節，豐收的喜悅在人們心中盪漾。我們請——親愛的老師們聽一聽陶莉對園丁的肺腑之言。老師，我們在眼睛裡看到了您無私的奉獻，在心裡記住了您的單相思。你用一生的青春和熱血為我們築起了信仰的長城！
你願意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學生踏上你的肩膀，奔向新的征程。你願意做一名園丁，用執著的勤奮，讓科學的花園永遠絢麗多彩。你勤於做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這裡延伸。你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！
老師，你經常擔心我們的淘氣行為。你以為我們還年輕，不知道你的苦心。其實我們已經長大了。我們理解你。你的心博大精深，裡面包含著環衛工人的心；不能容忍任何汙垢和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟，時刻關注風向和航道。它包含了母愛，園丁的職責，老頑童的天真。一切都獻給了學生。你的辛苦凝聚在我們的成就中，你在成長的過程中為我們導航。嚴厲的斥責是“恨鐵不成鋼”的關切，教導是“望而生龍”的心願。我們怎麼會不理解你呢？
也許我們總是因為年輕的衝動而犯這樣或那樣的錯誤。此刻請原諒我。我們上課開小差，在操場上亂撞，帶著一些壞習慣一天天長大。我們將不再只保證，而是用行動證明我們會是你們的好學生！
親愛的老師，您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負著神聖的職責，在我們心中扮演著重要的角色，我們感激你們！在這個完美的節日裡，祝你身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
最後我用最簡單最真誠的話喊了——老師！
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