各位老師、各位同學：
大家早上好！
在剛剛過去的金秋十月，新的學期開學伊始，我們曾經在一個朝陽如火的早晨，就在這面鮮豔的五星紅旗下面，聆聽李校長語重心長的旗下講話。李校長告訴我們，要努力去做一個有責任心的人。我不知道大家都是怎麼樣理解你的責任。一千個讀者就有一千個哈姆雷特；一千個同學就有一千種對責任的理解。事實上，任何一個人處於任何不同的社會角色就都會有不同的人生責任。做父母的兒女就要孝順他們；做集體的一員就要為她爭光；做共產主義的接班人就要時刻準備為她貢獻力量甚至生命……一個個角色完成了，身後留下無怨無悔的人生，無怨無悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長。同學們，今天，我們在這裡要談論的是我們當前每個人共同的責任——學習。
六年級的同學需要好好學習。六年級的小朋友，回首五年的國小生活，你是否毫無遺憾？六年級的學習是對整個國小階段學習的總的歸納整合和提高，就像蓋了一所漂亮的小房子最後為她封頂、加固和裝潢。將來你的生活是否風雨無憂，溫馨舒適，就看你今年的努力。
七年級是學生國中學習的起始階段，相對於國小教育是一個跨越、提升和飛躍。七年級同學需要好好學習。要全面培養各種學科的學習興趣，養成全面發展的學習習慣，加強基礎知識掌握和基本技能的訓練，掌握科學的學習方法和思維方法，端正的正確的學習態度和養成較強的生活能力，以儘快適應今後的學習和生活，為今後兩年的學習與發展打下堅實的基礎。
八年級的同學忽然發現增加了新課程，老師換了新面孔。知識容量的增大和教學節奏的變化，使你的學習與生活逐漸步入緊張和困難時期。面對學習方法、知識、能力、心理等方面適應上的困難，你可一定要注意傳說中的兩極分化。
不知不覺中，有些同學甚至還是在迷迷糊糊中，你已經是一個九年級的同學了。一個畢業班學生這個角色似乎曾經與自己很遙遠。在這初冬森冽的涼意裡，你是否進入了臨戰前緊張的角色？經過義務教育階段的最後一年，無論是進入高一級學校深造還是走向社會發展，怎麼說它都是關鍵一年，值得留戀的一年，在你的人生記憶力註定具有特別色彩的一年，你要珍惜。
同學們，青春歲月無限美好，她的美好正在於她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴，就在於你無限不可估量的前程就蘊含在這個時候的每一寸光陰。
同學們，你們現在的年齡平均大約13歲，多麼充滿無限期待的年齡呀！但是如果說，13歲，這也正是中國科技大學少年班的學生平均年齡，我們親愛的龍家圈二中的全體同學，你又會最如何得感想呢？在這個少年班裡，有一個叫周峰的普通學生，當人們問道他成功的祕訣的時候，他淡然的說，很簡單，我只不過是從小養成了良好的學習習慣罷了。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。良好的習慣是一個人行為的自覺養成；良好的習慣又深刻的形成了一個人的優秀品質；而什麼樣的品質無疑又會不折不扣的決定這一個人命運。古今中外，成功人士概莫能外。同學們，事實上任何一個人都逃脫不了！只不過，對於你而言，多的不是自覺養成良好的行為習慣，而是不自覺的積累著這樣那樣的無聊的、低階的毛病而已，這些毛病形成的壞品質，決定的是另類的命運。弗朗西斯·培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
養成良好學習習慣，不但至關重要，而且刻不容緩！專家們給我們總結了五種良好的學習習慣，不妨作為同學們努力的方向。
1、一心向學的習慣：“機遇只偏愛有準備的頭腦”。一心向學的頭腦就是有準備的頭腦。同樣的水壺，你燒出的是開水，瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣被草葉子拉破了手，你只會埋怨草葉的無情和自己的粗心，魯班卻想到了鋸的發明；同樣是被樹上掉下的蘋果敲了腦袋，果農感到了心疼，你卻只感到了頭疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼？答案只有一個：因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。我不知道大家現在國小還有沒有《小貓釣魚》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個古老的遊戲：用一隻手畫圓圈，另一隻手同時去畫方格，這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個道理：一心不能二用。既然一心二用不利於提高學習效率，學習就應當專心致志。
3、定時定量的學習習慣：什麼是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，但是遺憾的是“說的容易做的難”，難的是定時定量地完成學習計劃。但你只要做到了，就一定能無往而不勝。
4、認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。這個道理很簡單。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 科學上正是因為有了愛因斯坦那個不同尋常的“善於思考”的大腦，才有了相對論，才有了“光量子”概念，它使現代科學進入了一個嶄新的時代。
5、講究學習衛生的習慣：同樣是刻苦學習，有些不衛生的習慣也會同樣嚴重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。又如應當克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。有些所謂的專家說什麼晚上睡不著的時候過過電影，我看並不科學，本來就睡不著，你再去想事豈不是雪上加霜？我不贊成大家熄燈鈴後還在宿舍那微弱的燈光下加班加點，健康的休息才能保證高效的學習。
同學們，良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。當前，學校正在開展“學習質量月”活動；昨晚上，各年級都召開了探討養成良好學習習慣的主題班會；另外，我們馬上就要迎來期會考試……所有這些，都是我們反思自己，檢查自己，改進自己的學習習慣並建立自己良好的學習習慣的契機。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。親愛的同學，你難道不時刻渴望著成為一個有志者嗎？那麼，就請你儘早養成良好的學習習慣吧！老師關注著你，父母期盼著你，讓我們以偉大祖國美好未來、中華民族偉大復興的名義宣誓：就從現在開始，就從鮮豔的五星紅旗下開始！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！開學一個星期，同學們已經陸續的進入到了較好的學習狀態，行為習慣方面也在老師們的見證下朝著好的方向發展，這些值得我們欣喜。但是，第一週我們發現同學們在校門口吃早餐的現象很普遍，這可不是一個好現象。在校門口吃早餐不僅不衛生、不營養、不健康，而且對大家健康飲食習慣的養成也是不利的。
一般我們都是強調早餐要營養，午餐和晚餐要吃飽，可見早餐的營養性是多麼的重要，如果早餐營養不夠就會很容易造成青少年出現低血糖的症狀。我們青少年的營養早餐食譜需要按照"五穀搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配"的基本原則，每份營養儘可能達到合理營養和平衡膳食的要求。每份營養早餐應由肉奶蛋類、麵點類、蔬菜類等三部分組成，最好在餐後加一份瓜果以補充維生素。
我們希望同學們能夠儘量在家裡吃家人準備的營養早餐，如果條件不允許，最好是在早餐店吃完，不要邊走邊吃，也不要校門口吃早餐。
同學們，為了我們的健康成長，讓我們一起養成健康的飲食習慣吧！
接下來，我們將頒發兩個獎項。首先我們頒發的是“尋找中國少年—寫作之星”入圍獎他們是
285漆詩瑤286吳宣穎鄧鈺雯288劉昊軒肖若曦
281曾子純282鄭景瑞 283鄒婧婕284胡哲涵樊思辰唐薇婷279朱靚穎272王永智
下面我們要頒發的是青少年科技創新大賽科幻畫優秀獎，他們是278成日新287馬鈺捷278方婧吉273黃欣暢
290陶穎
王子翌
老師、同學們：
20xx年8月31日晚，九年級級男生宿舍發生了一件令人憤怒而又痛心的事情，九年級（21）班z同學在宿舍樓五樓把一個紙箱隨手扔到了樓下，發出一聲巨響，令人側目！高空拋物事件發生當晚，當事同學已經被家長帶離學校，立即停學，經過學校多方考慮，現決定給予該名同學轉學留校察看處理。對於這樣的決定，我們感到痛心和遺憾，也是我們不願意看到的。
我們都知道，即使是一顆小石子，只要從足夠的高度被拋下，在地球重力的作用下亦會產生可怕的殺傷力，而且，被高空擲物命中的往往是行人的頭部，那是人類身體脆弱而又重要的部位，頭部受傷往往導致可怕的後果。前段時間新聞就曾經播放過某小區高空垃圾導致一名三歲孩童死亡的事件，而當事人黃朝升同學的親人也曾因被高空垃圾擊中而成為植物人，受害人家庭從此蒙上了巨大的傷痛陰影。
但是，我們的個別同學對高空垃圾的認識不足，缺乏足夠的重視，以為是小打小鬧，根本就沒有考慮事情的後果，莽撞輕率，視他人生命為無物，只一味地叛逆貪玩，追求膚淺的痛快，表現極其幼稚，令人痛心！
但是，透過這一隻被如此輕率地被扔下樓去的紙箱，我們看到的卻是這一名同學內心私慾的膨脹以及與其年齡極不相稱的無知，他的心裡沒有別人，沒有樓下來往的老師和同學，他不知道一隻紙箱可能給他人帶來多麼可怕的傷害，他以為老師的教誨只是誇大其辭，他只考慮到自己的方便與痛快！
而且，這名同學扔紙箱的時候，年級組長親眼目睹該同學扔下紙箱時如此的不經思索，動作如此隨意自然，我們有理由相信這並不是他第一次隨手往樓下扔垃圾，更有理由相信這不是他第一次高空擲物，試問，我們又怎麼放心一個如此危險的同伴繼續呆在我們身邊？我們又怎麼能繼續縱容這樣一位把自己的痛快放在首位、絲毫沒有同窗之誼師生之情的同學？我們不能！
再者，這已經不是我們z學校的第一次提起高空擲物事件，學校已經不是第一次嚴懲這種惡劣行徑，上一學年，原七年級級男生向樓下文章村民過往的路上扔蘋果的事件已經讓三名同學受到了留校察看的處分，三名同學通過廣播系統向全校同學作公開的檢討，學校已經就此做出新的紀律決定，然而，時至今日，竟然仍有同學抱著僥倖的心理，帶著輕佻的態度挑釁學校紀律，傷害同學感情，給師生人身安全帶來極大的威脅，其行為實在令人憤怒！
人的面子都必須靠自己掙得並積極維持的，虛有其表始終無法掩飾真實品性，在沒有人看見的時候仍能約束好自己的人才是真正意志堅定的人，這樣的人不會被僥倖心理左右，他們心裡清醒地裝著身邊人們的利益，不會被一時的痛快所誘惑，冷靜而理智，以上種種，正是一個人成功的重要素質！
同學們，先成人，後成才，在成長的過程中，沒有小事，生活的習慣與學習的習慣相通相聯，生活中的心理狀態、思考模式與你們在考場上的行為一致，生活方式健康，成長就會美麗，細節能決定成敗，沒有人能夠輕易成功，只有嚴格要求自己的人才能在關鍵時刻表現出色，而縱容自己壞習慣的人，總會為自己的輕率付出代價。
“君子慎其獨”，獨自一人，正是面對自己心靈的最好時機，亦是最需要嚴格要求自己的時候，沒有看見你，你還是不是一個心懷他人，彬彬有禮的謙謙君子？
此次高空擲物事件，希望能引起同學們的思考，我們不希望再在校園內看到有同學因此而失去在z求學的寶貴機會，更不希望看到更有同學以不冷靜的頭腦做出愚昧而未經思考的事情。
君子慎獨，與同學們共勉。
老師、同學們：
上個月，一中九年級（1）班xx同學被證實患上白血病，這一訊息讓xx同學正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來了無盡的擔憂。
在xx同學遭遇厄運之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時間，師生們紛紛慷慨解囊，展開了一場感人的生命救援行動！這是繼“5·12”四川汶川大地震愛心行動之後，再次顯示出的拳拳愛心，一週之內，全校兩個年級師生共捐款近6萬元，及時地為赴京治療的xx同學以有力資助！
一中學校之所以如此讓人嚮往，不僅僅因為它有一支優秀的教師隊伍而引人注目，這裡更有一群品學兼優的學子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收穫其精神底蘊併成其為名校的精神砥柱！
病魔無情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛會創造奇蹟，今天，xx同學柔弱卻堅強的母親來到學校，帶來了她對師生樸實而真切的感激，更帶來了令全校師生為之振奮的訊息：林永豪同學已經找到了與其各項身體指標相吻合的骨髓捐贈，他正積極地配合醫生進行著艱苦的治療！
在病魔面前，從不輕言放棄：因為他看到了不富裕卻咬緊牙關堅持的父母的殷殷目光，看到了年紀尚小但充滿愛心的同窗學友的期待，讀懂了慈愛而深切關注其病情的師長對他的生命關懷。我們相信，陰霾總會散去，願燦爛的陽光再次青睞這一花季少年的生命！
在此，讓我們把感謝送給所有關注並伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有餘香”，你們所獻出的愛心，必會成為一筆巨大的心靈財富，願好人一生平安！
老師們，同學們！
大家好！
今天我演講的題目是 ：重在參與，貴在展示。
剛剛結束的倫敦奧運會上中國體育健兒在賽場上奮力拼搏的身影，彷彿還在我們眼前舞動，一次次莊嚴激昂的中華人民共和國國歌的旋律，似乎還在我們耳畔縈繞。在秋風送爽，金菊飄香的九月，我們即將迎來忻州一中20xx年秋季田徑運動會，這是忻中運動史上空前的盛會。塑膠運動場色彩斑斕，纖塵不染。翻新的看臺整潔光滑，視野遼闊，新建的音樂噴泉水舞龍蛇，飛珠濺玉。運動場地舊貌換新顏，選手觀眾陣容展新姿。參賽代表隊將達到 87 個，運動員共計 1392名，觀眾近 5000 人。參加運動會的總人數將超過 6000 人，盛會還沒有拉開序幕，我們已經創下記錄。
奧林匹克運動有一句著名格言，叫做“重要的在於參加”，參加是所有結果的開端。參加才有拼搏的機會，拼搏才有展示的過程，展示才有最終的收穫。組織是參與，比賽是參與，觀看也是參與，服務更是參與。運動會場上沒有局外人，比賽過程中沒有旁觀者。此時此刻，我想鄭重的問一聲，老師們，同學們，你準備好了嗎？
運動是一種技術，是用手腳操作的技術。運動也是一門藝術，是用頭腦創新的藝術。運動更是一種精神，是用毅志鑄就的精神。我們希望每一位參賽選手都將自己健美的體魄展現給賽場，將自己高尚的風格展現給觀眾，將自己拼搏的精神留給忻中的運動史。拿優異成績，創嶄新記錄是我們的追求。樹高尚形象，開良好風氣更是我們的目標。角逐風雲賽場，勿忘忻中精神！重在參與，貴在展示！
當然，我們每一位同學也都是參與者展示者。展示優秀的個人素質，展示良好的班風班貌，展示有序的合作精神，展示高尚的助人情懷。給優勝者以熱烈的祝賀，給落後者以真誠的鼓勵，給失敗者以溫暖的安慰。所有這些都是一個文明觀眾的基本素質，所有不參加比賽的同學，你能做到嗎？ 老師們，同學們，高一軍訓總結大會的隆重場景剛剛從操場上空淡去，20__年秋季運動會的大幕又即將拉開。我們激動，我們企盼，我們翹首以待。但我們不能浮躁，我們不能忘情，我們更不能亂了方寸。在大幕拉開之前，我們要認真做好每一次操，認真上好每一節課，認真完成好每一科作業。以豪邁的情懷，嚴謹的作風，飽滿的精神風貌邁向這場力與美的盛會。 預祝忻州一中20xx年秋季田徑運動會開成一個只有公正，沒有傾斜；只有競爭，沒有衝突；只有秩序，沒有混亂；只有吶喊，沒有喧囂；只有安全，沒有意外；只有整潔，沒有髒亂，在忻中校史上空前的體育盛會。 謝謝大家！
尊敬的校長，老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自1309的劉翌昀
今天我講話的主題是行動
我們每個人都是懷著夢想來到一中的，我們的夢想有大有小，有華麗有普通，重要的不是夢想本身，而是我們為夢想付出的行動。進入高三以來，我們已經感受到了與以往高一高二的不同，高三的節奏非常快，每位同學都感受到了時間的緊迫。的確，離大學聯考只有250多天了，每一刻都不能浪費，高一高二的同學也是如此高中三年轉瞬即逝，我們需要時刻行動著，保持前進的姿態。
現實是此岸，理想是彼岸，行動則是架在川上的橋樑。行動幫助我們跨越理想與現實的鴻溝。就像爬山，從山間到山頂是個漫長的過程，但是隻有向前走，才可能到達山頂。正如洛克菲勒教導他的兒子：“人生就是場偉大的戰役，為了勝利，你需要行動，再行動，永遠行動。”因此我們最忌諱的就是空談。然而時尚最不缺少的就是語言的巨人，行動的矮子。紙上談兵的趙括使40萬大軍淪為階下囚，而不善言辭卻身先士卒的李廣能屢戰屢勝。那些一味期待而從不行動的人們是滋生瘟疫的溫床。子曰：君子以行言，小人以舌言。“一百個決定不如一個行動，這是千百年不變的卓越理念。
既然行動如此重要，那我們應如何行動呢？
第一是要勇敢無畏的行動。我們一旦決定了要做一件事，就要毫不畏懼地行動起來。不要疑慮，不要猶豫。像五四運動時的新青年，敢想敢做，有斬釘截鐵的氣魄。不要擔心摔倒遇挫，只有那些在原地不動的人才能永遠不摔倒。
第二是要有效的行動。當我們開始做一件事，我們就要思考如何才能使效果最好。我們的行動應該有整體的計劃，否則便會如同作用在不同方向上的力，達不到最大的效果，甚至可能南轅北轍。
第三是要堅持行動。很多時候我們的努力並不能立竿見影，千萬別被一時的失利打擊到而萎靡不振。愛迪生也為發明電燈嘗試了一千多次，我們並不能說他失敗了一千多次，因為每一次的堅持都讓他離成功近了一步。我們的追夢之旅也不會順風順水。要取得長足的進步需要堅持不懈的努力。當你疲憊的時候，問問自己有沒有盡最大的努力，能不能做到不留遺憾？然後用行動簡單有力地回答這些問題。
第四是要反思自己的行動。很多時候我們不能完美地計劃，但我們可以反思，更好的規劃以後的行動。反思可以幫助我們更有效地行動。每一次的反思都是經驗的積累，也是成功的積累。
與其臨淵羨魚不如退而結網。讓我們現在就行動起來。從今天開始，從此刻開始，做一個行動著的一中人。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我的主題是，生命不息，運動無止境。
也許大家都發現了，最近我們學校操場上特別熱鬧，沒錯，在這春暖花開，草長鶯飛的日子裡，我們即將迎來大足中學一年一度的春季田徑運動會。同學們在運動會來臨之前緊鑼密鼓地訓練著，他們每天或跑步，或跳高，或跳遠或跳繩……儘管汗流俠背，但大家毫不放鬆，誰都希望在學校運動會上獲得佳績為班級爭光啊！我和同學們一樣都熱切地期盼著校運動會的到來，因為我們都深深地懂得“生命在於運動”這句話的內在涵義。
也許，你會說，我們每天的學習都那麼緊張，根本沒有時間鍛鍊身體。其實，運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育專案中最適合我們青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恆地去做，一定會收到事半功倍的效果。
那麼，我們在學校裡可以怎樣鍛鍊身體呢？首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體，抖擻我們的，也能培養我們的節奏感。要知道，大課間跑操這段時間就是專門用來跑步的，自己也無法做其它的事情，與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛鍊，達到健身的目的。
跑操上樓梯時，也最好小跑幾步，一達到鍛鍊的效果，二不至於走得較慢，把樓道堵住了，節約一點時間。最主要一點是跑操後不要馬上休息，應該充分的放鬆。雖說回到班沒幾分鐘就上課了，但也還是要儘量站一站，到走廊上呼吸一下新鮮空氣。
其次是上好體育課。在體育課上，老師會教給我們各種鍛鍊的方法，有助於我們提高鍛鍊的技能。熱身時動作要到位，活動時打籃球的運球和投籃是最好不過了，還有羽毛球，乒乓球，跳繩等等都可以。
再就是課間十分鐘，因為室內新鮮空氣少，長時間的學習會增加腦力活動的負擔，影響身體。課間最好到室外活動，呼吸新鮮空氣，即使不走出教室，我們也可以離開座位，環視四周，看看綠色植物。讓身體得到舒展，讓眼睛得到休息。眼保健操其實也很重要，這時可以扭扭脖子，活動一下手腕和肩膀。
生命不息，運動無止，希在緊張的學習之餘也要注意身體鍛鍊，積極參與體育活動。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是：我愛我的祖國
我的祖國是一顆東方明珠，是一條東方巨龍，是一頭正迎著未來怒吼的雄獅！她有九百六十萬平方公里廣袤無垠的疆土；她有上下五千年光輝燦爛的文化；她有飲譽世界的四大發明；她有三山五嶽的秀美江山……她就是我的祖國，這一切都會使我們——偉大祖國的兒女，為有這樣的母親而驕傲和自豪！
公元一千九百四十九年十月一日，綿綿的炮火依舊在中華大地上轟鳴，而歷史仍跌宕起伏滾滾向前，預示著一個新的世界秩序就要開始。面對著極大的困難，伴隨著瀰漫的硝煙，我們偉大的革命先輩們不畏艱險、不畏犧牲，依靠世界上最原始的運輸手段：肩挑、手推、人扛，以勇往直前的大無畏精神，支援著自我解放的洪流，橫掃一切企圖阻擋中華民族重生的殘妖餘孽。為揹負數千年沉澱文化歷史榮耀後，歷經百年屈辱沉淪的中華民族再次崛起，譜寫了世界人類史上又一頁新的華章。
當我們敬愛的偉大領袖毛澤東同志，迎著東昇的旭日莊嚴的站在天安門城樓上，帶領全體華夏兒女，向全世界發出了中華民族期望已久的聲音——中國人民從此站起來了。這一百多年來苦難深重飽受蹂躪的中華民族終於迎來了新世紀的曙光。
在中華人民共和國誕生60年以來，我們偉的的祖國在共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業下，歷盡了滄桑、苦難、抗爭、崛起、振奮。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮：歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強……”。這巨集偉響亮的歌聲伴隨我們的祖國永遠向前。過去的60年見證了一個走向繁榮輝煌的中國。
當然，今天的我們不會忘記那“烽火連三月”的日子；不會忘記那黃浦江上的外輪；不會忘記那頤和園中的八國聯軍，還有那一箱箱的鴉片……魯迅先生說過：“我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有為民請命的人……”。祖國的兒女在黑暗中摸索，在痛苦中企盼，在屈辱中抗爭。虎門銷煙、太平天國、義和團起義……無不表現了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產黨的成立、抗日戰爭、解放戰爭、中華人民共和國的成立。從此、祖國母親踏上了新的征程！
我們的祖國母親已經60歲了。60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天我們的經濟高速發展；我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異；我們的體育突飛猛進；我們的綜合國力在日益增強……這些都是在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！
60年啊！祖國的天“春風楊柳萬千條”：祖國的地“青山著意化為橋”：祖國的兒女呀“遍地英雄下夕煙”。60年的勵精圖治，60年的上下求索，如今的祖國早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林！
昨天是一頁翻過的歷史；今天是一個嶄新的起點；明天是一幅巨集偉的藍圖！“中華兒女多奇志，敢叫日月換新天”。我們應該有“為中華之崛起而讀書”的巨集偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧！最後，我要深情地說一聲：“我愛你——中國！”
我的演講完畢，謝謝大家
老師們、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是“像山楂樹之戀一樣”。 本學期初，我對班裡學生說：“今年，讓我們和大學聯考一起戀愛吧。”因為我一直認為生命中有了愛，人就會變得謙卑、有生氣，生命就有春天，世界也變得萬紫千紅，彷彿有千百件事可以去完成。而對於學習特別是高三複習，我覺得也應該如此，高三學生尤其必須愛上大學聯考。
電影《山楂樹之戀》是張藝謀的又一大片。我看了2遍，2次都流了淚。這部作品確實堪稱“史上最乾淨的愛情故事”。裡面有著乾淨的青山綠水，有著乾淨的明眸皓齒，有著乾淨的兒女情長，也有著乾淨的信仰追求。演員乾淨地表演著，我心裡乾淨地感動著。感動之餘，我不由地想，愛上學習愛上大學聯考也同樣要有一個前提，那就是必須乾乾淨淨地去愛。 我以為——乾乾淨淨地愛上學習就是有自己清晰的長遠規劃和明確的階段目標，能不斷用自己的虔誠和執著去“逼迫自己隨時準備起飛”，每天有行動，有落實，有反思，有調整。要知道，生命沒要求我們成為最好，但我們要努力做得更好。 乾乾淨淨地愛上學習就是學習過程中要有陽光一般的心態，非誠勿擾的責任和捨我其誰的勇氣。積極、真誠地看待學習，看待考試，看待成績，看待自己的進步和錯誤，而不是一談學習就頭疼，一談考試就頭痛，一談成績就頭昏，一進辦公室就頭脹，一被老師說就頭大。
乾乾淨淨地愛上學習就是師長不在的時候能充分珍惜時間，提高學習效率。自覺、安靜地溫習或作業，而不是一味聊天，追鬧，上網，一味吃零食，看電視，邊玩邊做，更不應該是身在曹營心在漢的精神“躲貓貓”，最不應該是想著、說著、做著不適宜、不規範、不得體的事。 乾乾淨淨地愛上學習就是上課前能及時做好準備工作，準備好上課必須的資料和心境。預備鈴響後能安靜侯課，而不是老師進班後你還在眉飛色舞地高談闊論，你還在興致勃勃地串班交流，你還在“專心致志”地浮想聯翩而根本不知道學習資料放在哪裡。
乾乾淨淨地愛上學習就是課堂上全過程、全方位、全神貫注地跟著老師思維走，參與老師的教學活動，心無旁騖地抬頭聽課，低頭訓練，而不是一會轉筆，一會蹺腿，一會捋頭髮，一會弄衣衫，更不是一會擠青春痘，一會看窗外景。我想，只要我們學得樸實、老實、踏實，那麼成績也一定會是結實的。 乾乾淨淨地愛上學習就是作業、考試能清清楚楚地審題，規規矩矩地答題，明明白白地表達，乾乾淨淨地書寫，能像考試一樣地作業，能像作業一樣地考試，能像國小生一樣地書寫，而不是審題粗枝大葉，答題丟三落四，表達似是而非，書寫亂七八糟。
乾乾淨淨地愛上學習還有許多特徵，不一一列舉了。 同學們，乾乾淨淨地愛上學習應該是一種信仰和理念，一種品質和操守，一種習慣和需求。純真年代的純真的同學們必須擁有像山楂樹之戀一樣的純真而乾淨的學習生活。如果這樣，我們就有理由相信，學習也可以是浪漫滿屋的。
“我不能等你一年零一個月了，我也不能等你到25歲了，但我會等你一輩子”，這是《山楂樹之戀》中的經典臺詞，我想稍作改編一下來送給親愛的同學們特別是高三同學——乾乾淨淨的學習，我不會僅僅擁有你半年零二十天的，我也不會僅僅擁有你到23歲的，我相信我一定會擁有你一輩子。
我的講話完了，謝謝大家！
敬愛的老師、同學們：
大家好！
今天的國旗下講話的主題是《增強安全意識，建立平安校園》。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到中學生生活和學習方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運動損傷、網路安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的'安全長城。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共築生命的安全長城，讓紅旗中學的校園成為平安的校園！
今天的國旗下講話就到這裡，謝謝大家。
敬愛的老師、同學們：
大家好！
今天的國旗下的主題是《增強安全意識，建立平安校園》。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到中學生生活和學習方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運動損傷、絡安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現了不少因、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起、行為和生命的安全長城。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共築生命的安全長城，讓紅旗中學的校園成為平安的校園！
今天的國旗下就到這裡，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是，生命不息，運動無止境。
也許大家都發現了，最近我們學校操場上特別熱鬧，沒錯，在這春暖花開，草長鶯飛的日子裡，我們即將迎來大足中學一年一度的春季田徑運動會。同學們在運動會來臨之前緊鑼密鼓地訓練著，他們每天或跑步，或跳高，或跳遠或跳繩……儘管汗流俠背，但大家毫不放鬆，誰都希望在學校運動會上獲得佳績為班級爭光啊！我和同學們一樣都熱切地期盼著校運動會的到來，因為我們都深深地懂得“生命在於運動”這句話的內在涵義。
也許，你會說，我們每天的學習都那麼緊張，根本沒有時間鍛鍊身體。其實，運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育專案中最適合我們青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恆地去做，一定會收到事半功倍的效果。
那麼，我們在學校裡可以怎樣鍛鍊身體呢？首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養我們的節奏感。要知道，大課間跑操這段時間就是專門用來跑步的，自己也無法做其它的事情，與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛鍊，達到健身的目的。
跑操上樓梯時，也最好小跑幾步，一達到鍛鍊的效果，二不至於走得較慢，把樓道堵住了，節約一點時間。最主要一點是跑操後不要馬上休息，應該充分的放鬆。雖說回到班沒幾分鐘就上課了，但也還是要儘量站一站，到走廊上呼吸一下新鮮空氣。
其次是上好體育課。在體育課上，老師會教給我們各種鍛鍊的方法，有助於我們提高鍛鍊的技能。熱身時動作要到位，活動時打籃球的運球和投籃是最好不過了，還有羽毛球，乒乓球，跳繩等等都可以。
再就是課間十分鐘，因為室內新鮮空氣少，長時間的學習會增加腦力活動的負擔，影響身體。課間最好到室外活動，呼吸新鮮空氣，即使不走出教室，我們也可以離開座位，環視四周，看看綠色植物。讓身體得到舒展，讓眼睛得到休息。眼保健操其實也很重要，這時可以扭扭脖子，活動一下手腕和肩膀。
生命不息，運動無止，希望大家在緊張的學習之餘也要注意身體鍛鍊，積極參與體育活動。
各位老師，同學們：
大家好！
轉眼之間，我們來到一中生活學習已有三月之久。在這短暫而又緊張的三個月中，我們深刻明白了學校一貫強調的“先作人，後讀書”的教育理念，理解了“學生不學習就是最大的錯誤”的道理，並學習從小事作起，逐步規範自己的學習行為和生活行為，同時我們更明白了操場主席臺那句“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”的至理名言。
眾所周知，高中階段緊張而忙碌的學習生活，不但要求我們要有認真刻苦的學習精神，更要求我們要有一個強健的體魄來作保障，我覺得的學校要求我們每天上好兩操的目的也正在於此。然而單憑簡單的鍛鍊還是不夠的，我們還要注意按時作息，按時就餐，並且保證一日三餐要吃飽吃好。但是在本週的值周過程中，我們卻發現一部分同學不能按時吃飯或吃零食的比較多，不吃正餐。我們就此作了一個調查，發現尤其以高一高二年級新教學樓五樓、六樓所在班級的同學比較多，在我們週二的調查中，這幾個班級中每班至少有十名左右的同學在下午吃飯時間仍在教室苦讀，我們在佩服這些同學學習精神的同時，也很擔心他們的身體，在調查中發現，這些同學主要原因是不想到餐廳排隊浪費時間，所以在教室吃一些方便麵或麵包等零食。我覺得這些同學的想法是錯誤的，真正的學習效率是在課堂，而不是課下多學一會就能提高成績，還有的同學說餐廳比較擠，去的遲了以後沒有飯了，其實不然，調查中我們發現在晚自習的前十分鐘，餐廳已經沒有同學了，而通過了解，餐廳每天的飯量是充足供應的。按時就餐，合理飲食，有健康的身體，我們才有充足的精力投入到學習中去。
同學們，在認真學習的同時，我們一定要合理飲食，按時就餐，因為“身體是革命的本錢”，我們的目標高遠，因此我們不能因小失大。
老師們，同學們：
早上好!課間十分鐘休息，其目的是消除長時間靜坐、學習的疲勞，調節大腦和身心，使下一節課能有更充沛的精力去學習。可是，我經常看到的是：有些同學一下課就如脫籠之鵠，在教室或樓道里，有的嘻嘻哈哈，相互推拉打鬧追逐;有的興奮過度，無所顧忌地大聲喧譁尖叫;有的一言不和，拳腳相加;有的前追後堵，敲門踢門，甚至從窗戶裡爬進爬出……種種不安全不文明的休息，往往帶來各種隱患，輕則影響他人學習、休息，讓人心生厭惡，重則被撞倒絆倒，造成皮肉之痛，產生意外傷害。我們有這方面的深刻教訓。
課間意外傷害事故，在其他學校時有發生。有的開玩笑，筆尖不慎戳進他人眼睛，有的下樓梯發生擁擠，導致踩踏致人傷亡;有的因絆倒造成骨折或摔斷牙齒;有的被玻璃割斷手筋……血的教訓，應當引起我們的警醒。
課間休息應當文明高雅，起到調節身心的作用。或者眺望藍天白雲，近賞花香鳥語，放鬆視覺;或者相互細聲研討題目，探究問題，解決疑難;或者背誦一兩句名言警句，哼一段小曲，賞一幅畫，猜一個謎語;或者做一個小遊戲，動一動，笑一笑，輕鬆一下大腦。
課間休息應當注意安全，不妨礙他人。在操場活動要適量、輕鬆、愉快，不宜過於劇烈，不能累得滿頭大汗，以免影響下一節課。上下樓梯應靠右慢行，避免相撞的危險。上廁所應講文明，保持室內乾淨整潔，不能水濺地上，留下滑倒隱患。不要無故串班，更不能串班追逐。
到電腦房、實驗室、音樂教室等專用教室上課時，必須在預備鈴響之前整隊前往，行進過程中必須安靜，保持隊伍整齊。兩分鐘預備鈴響起，就應立即進教室，安坐於位子上，做好下一節課的課前準備工作，做好預習工作，靜待老師上課。
同學們，請養成課間文明休息的好習慣吧!
我的完畢，謝謝大家!
同學們，老師們：
又是一個星期一，又是一個升旗儀式。
在這個升旗儀式上，我建議大家把目光投向五年級三思班。
三思班的同學們，請你們向全體師生展示你們的風采！
（三思班朗誦班詩。）
在過去的一週裡，三思班的班詩誦讀得特別響亮，特別能展現三思班的精氣神。
班詩是我們學校特有的一項班級管理措施，是我們學校特有的班級文化。
誦讀班詩們能夠塑造班魂，凝聚力量，鼓舞士氣，展示風采。
我們各班要堅持上課下課，大型集會誦讀班詩。讓班詩成為我們學校一道亮麗的風景線。
在接下來的一週裡，我們將迎來中華民族的傳統節日：中秋節。舉頭望明月，低頭思故鄉；明月幾時有，把酒問青天。我們對中秋節有很深的感情。
這是我們全體師生在實驗學校迎來的第一個中秋節。
在這個中秋節裡，我們將在實驗學校的校園裡團聚，團圓。祝願師生們開心快樂，祝願每一個家庭團團圓圓，祝願我們的祖國繁榮昌盛，祝願天下炎黃子孫但願人長久，千里共嬋娟，特別祝願每一個學生在節日裡平平安安。
在接下來的一週裡，我們將準備迎接9月下旬北京師範大學對我們的評估。大家要努力學習，遵守紀律，班主任要管理好自己的班級，老師要認真備課上課，批改作業。大家要奮力拼搏，以實際行動迎接評估。
這一週的主題是刻苦學習，努力工作，迎接評估。
這一週關鍵詞是奮鬥。
大家知道：人生最痛快的事情不是失敗，而是失意；最激動的事情不是成功，而是奮鬥。
讓我們團結一致，奮力拼搏，享受奮鬥帶給我們的快樂與幸福。
老師、同學們：
早上好！自從學校將臨z路的密封圍牆改為了現在的通透式圍牆並裝上燈後，這通透式圍牆沒有了壁壘森嚴的壓抑，給人一種典雅透明的感覺，成為一道亮麗的風景；同時，正因其“透”，校園面貌如何，校內學生面貌如何，過路人在大街上幾乎就可一覽無遺，因而也成了老百姓觀察我們一中、瞭解一中的視窗，遺憾的是我們有些同學為了逃課居然爬牆出校，與漂亮的圍牆極不協調，大煞風景，。
處分以上幾個同學，主要是想借此向同學們重申：爬圍牆的行為要不得。
首先是安全問題。我們學校的圍牆雖然不算很高，也沒有像過去的密封式圍牆那樣在頂上鋪上玻璃屑之類的尖刺，要爬也確實不難爬，但無論如何，我們的圍牆畢竟比一般學生個頭要高，萬一從上面摔下來，還是可能有傷殘現象出現。為了逃課鋌而走險值得嗎？
其次是個人形象問題。一位名人說過，一個人的素養，更多的體現在別人不知情或在陌生人面前的行為上。儘管有些同學爬圍牆不被老師發現，似乎是僥倖逃脫了處分，可是，我們都知道，我們這種通透式圍牆實際上是防君子不防小人的建築物，爬圍牆的同學自己將自己降到了小人的角色上去，是否問過自己個人素養何在？
再次是學校形象問題。爬圍牆的同學儘管有部分不被老師發現，但群眾的眼睛是雪亮的，他們也許無法對你作出處理，但他們可以對你作出，而的開頭語往往是“z一中某學生”，而結束語又往往是“堂堂z一中學生，唉！”可見，儘管你在生活中好象總是以一個獨立的個體出現，你是以你專有的名字出現，但只要你走出家庭去，你就會被冠以某某人的兒子（或女兒）之名，你個人的形象就代表了你父母的家教形象；只要你走出班級去，你就會被冠以某某班級之名，你個人的形象就代表了班級的形象；走出學校去，你就會被冠以某某學校之名，你的形象就代表了學校的形象；同理，你走出國門去，你就會被冠以之名，你的形象就代表了國家的形象，所以，同學們，在做每一件事之前，你是否意識到，你的某一種行為很有可能讓你的父母、班級、學校甚至國家跟你一起蒙受同樣的光榮或恥辱呢？
最後我還得告訴同學們：學校聯合檢查組將一如既往地在南方路巡查，一旦查獲爬牆或無故早退的學生將依校規嚴肅處理。
各位領導、老師、同學們：
大家好
我是高一（2）班的，一年一度的校運會已經結束了，回想我們在賽場上矯健的身影，輕靈的步伐，當然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑，我們在運動場上是成功的。
而接下來，我們將面臨期會考試，我認為期會考試和運動會一樣，都需要我們去努力爭取，獲得儘可能好的成績。 下面，我來講一下個人的想法和建議。
1、 上課認真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉，但是怎樣才算是認真聽講呢？大家會不會覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實太浪費了，學習的過程即是思考的過程，我認為，上課最重要的是去想、去悟。對於重點的知識性內容不應只停留在做筆記上，而要用自己的話把它表達出來。而筆記應主要記一些老師講的例題和自己易錯的題目。
2、 深究學習的興趣。當你學習每個學科的理論時，你是否想到它其實正對應現實中的一類問題，有時一個問題甚至需要幾門學科的知識共同解決，你若在能明白各個學科的聯絡，並深入研究，最後解決生活中的問題，這樣或許可以激發你對學習的興趣，有了學習的興趣，那麼學習也就輕鬆了。
3、 其次，就是備考的心態。你學好了，並不意味能考得好，可能是你缺乏一項重要的能力，也就是應試能力。它需要人鎮定，發揮正常水平，所以，我認為即使是考前，也應如平常一般。月考之前因為有八天的假期，我便去旅遊了一趟，回來就參加了月考，名次還有所前進。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會在大考前緊張的睡不著，很正常，但習慣後會發現，保持睡眠，保持清醒的狀態，效果會更好，所以我提倡，考前應如平常一般，而考試時，只要你把前面幾點做好了，一定會得心應手，再加上及時細緻的檢查，即可考好。
4、 還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結，我們分析試卷時通常歸結到某個公式、方法的錯誤，這只是其中一點。但你再把它擴大一點，其實這是思維方面的一個缺陷。我們在解釋一個問題錯誤時，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴謹方面的問題。你明白後就覺得不僅僅在對待這道題上要認真，在對待其他題時也需嚴謹。從小問題上分析出來的錯誤在全域性上改正，那改正會多一些，彌補的會多一些，收穫自然也就多一些，那麼進步是肯定的，進步不只顯示在分數上，其實，這次我丟掉的，只要在下次撿回來了，那就是成功的。
以上四點個人經驗希望能夠幫到大家，如有疑問，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進步。最後，祝大家在期會考試獲得理想的成績。謝謝。
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