敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我發言的題目是：成長的足跡。
成長，對於許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加，經驗的積累，而語言、行為和修養都在進步的歷程。
學習是成長的重要途徑，每個人都必須通過學習，才能有所成長。在學校的集體生活中，我們不僅在學習著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學習著如何與別人相處、如何關懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們人格的成長!在家庭中，我們學習如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!
回想將近一年的國中生活，我們七年級一班的全體同學也在逐步的成長著。曾經，調皮的我們在課堂總是不夠專心聽講;曾經，自習課上我們總是大吵大鬧;曾經，調皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經，調皮的我們總是滿口汙言穢語;曾經，調皮的我們總是不修邊幅;曾經，調皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經，任性的我們總是對父母的關愛視若無睹;曾經，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進步很遲緩;也許，我們的進步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進步!今天，我們即將永遠告別最後一個六一兒童節了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調皮和任性了!現在，站在莊嚴的國旗下，我們應當痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養，力爭做一名明辨是非的合格的中學生!
人非聖賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是隻要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補救，用心地反省，相信定能亡羊補牢，猶未為晚!
過去的已經永遠過去!無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點點滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學們能在今後的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!
每個星期一我們學校都會舉行升旗儀式。早上，我穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾，早早就來到學校，因為今日我即將做為一名光榮的護旗手。
隨著主持人一聲：“升旗儀式，此刻開始，全體立正，出旗敬禮。”主持人介紹了我們升旗手和護旗手，讓全校都認識了我們我覺得十分光榮，因為這不僅僅代表了我自我，也代表了我們班的榮譽，於是我和班裡的升旗手一同站到升旗臺前，只見出旗的大哥哥，大姐姐分別紅旗拿著的一角，隨著儀仗隊的國歌聲邁步向升旗臺前進。他們把鮮豔的紅旗送到我的手上。此時此刻我十分緊張，心中有一種異常榮幸的感覺。應對著全校的師生們，我異常緊張，感覺心裡有360只小兔子在咚咚咚地跳。鮮紅的五星紅旗顯得那麼耀眼，把我的臉都映紅了。我們雙手接過紅旗，把紅旗牢牢的系在繩子上。這時，又一次傳來了主持人響亮的聲音：“升旗，敬禮!”頓時，操場上鴉雀無聲。全體師生，站得很直，一雙雙眼睛都落在了紅旗上。在響亮的國歌聲中，國旗伴隨著國歌緩緩上升。我注視著國旗，行少先隊隊禮。
此時此刻，我站在升旗臺上，注視著國旗冉冉升起，想起了教師的教導，心中充滿了自豪。我自豪我是中國人，我自豪我是共產主義接班人。我們今日的幸福生活來之不易，都是革命烈士用生命和鮮血換來的!我此刻就要好好學習，“為中華之崛起而讀書”。長大後把祖國建設的更加美麗，繁榮，富強。
敬愛的老師們，同學們
大家好!我是五年級的郭子文，今天我演講的題目是《讀國學經典，揚民族文化》。
國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子 孫奮鬥不息，富國強兵的力量源泉，它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!帶著一種神聖的朝拜，我翻開了遼海出版社出版的《國學經典》這本書。正如本書作者 說：“國學是中國傳統文化的精髓，對中國政治、經濟、軍事等各方面影響較大，對於傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要影響極大，對於傳承文 明對於傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用”。讀了這本書之後，更讓我覺得中國的國學思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連線炎黃子 孫的血脈之橋，心靈之橋。
李毓秀的《弟子覎》，使我們生活的典範教導我們為人處事的覎範，他 gap 是·告訴我們很多道理，在日常生活中我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹言 慎行，看見別人有了迚步，就要虛心向他學習，對犯錯的人應該以寬容的心對待，這時儒家的基礎，更是我們人行的基礎。
羅貫中的《三國演義》向我們展示了三國鼎立時的戰亂紛爭，有著呼風喚雨和神 機妙算的奇異本領的諸葛亮;重情重義的關羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的後裔劉備守蜀國;還讓我們領略到一代梟雄曹操，他為實現自己的理想，矢志不渝，讓我 們不得不對這位中國歷史有重要貢獻的政治家刮目相看，正所謂可謂非常之人，超世 之矣!一句“江山如此多交，引無數英雄競折腰。
回想這些，不光是我，我相信還有很多人心裡有個大問號，何為國學，何為經 典?其實很簡單，不就是那經得起時間洗煉而沉澱下來的，能夠在千百年後還能給人以深刻啟示。讓人從中獲益的精神財富，文化積澱嗎? 國學源進流長，千年沉澱已形成“經史子集”四部，可謂恢弘壯闊，蔚為大觀，國學不僅是中華文史知識之大成，更是中華文明的承載者、推動者。中華國運日漸昌 隆。國學的價值正走向迴歸!作為中國人，我們應該引以為傲，他是我們中國人的國粹，我們應該一起傳承國學經典，弘揚我們的民族文化，讓中國這條巨龍，永進騰飛 在世界的東方!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我很高興能站在這裡為大家做國旗下講話，我講話的題目是“溫馨五月感謝有你”。今天是五月十日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎?五月的第二個星期日就是我們的母親節。
母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
我們應該感恩母親，是她給予我們生命，讓我們看到這個美麗的世界：我們應該感恩母親，是她第一個教我們說話;當我們生病的時候，是她揹著我們去醫院，常常陪伴我們到深夜;當我們遇到困難的和挫折的時候，是她幫助我們指點迷津，陪我們渡過難關;為了我們的健康成長，她每天辛苦的工作著，自己總是節衣縮食，卻把最好的東西留給我們，這就是我們的母親，我們生命中最重要和最親近的人。
母親為我們做了那麼多，我們應該怎樣感謝母親呢?
首先應該體貼、關心和照顧母親。就是當母親空閒的時候為母親洗一洗腳，當母親工作勞累的時候，幫母親倒杯水、捶捶背;幫助母親做一些力所能及的家務，當母親有煩惱的時候，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
其次，我們要理解母親的心意。母親最大的期望就是讓自己的孩子各方面健康的成長。因此，我們在學校裡要遵守學校紀律，與同學搞好團結，相互幫助，不要讓媽媽操心;還要努力學好各門功課，取得好的成績，讓母親感到欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
母親是世界上最痛愛你的人，也是希望你們各方面都好的人，我相信，只要你學會了感恩，你的媽媽一定會為你的成長感到幸福和快樂的!你也一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。
我的講話完了，謝謝大家!
各位領導、老師和小朋友們
上午好
今天，能作為一名輔導員代表在這裡發言，我感動非常高興!
在“六一”兒童節來之際，市少工委今天在這裡隆重舉行“慶六一遊園活動”。這充分體現了黨和政府對少年兒童工作的重視，體現了各級領導對我們少年兒童的關心和厚愛。在此，我代表我校少先隊員向無微不至地關心我們健康成長的領導表示衷心的感謝，向為了賦予我們知識、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導員和和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
我從事少先隊工作僅個月的時間，但自己感覺受益匪淺，也是自己教與學的又一個新起點。
我校的規模很小，——年級一共只要個班，全校人數僅人，而且大多數學生都是外來農民子女，相對來說，學生的整體素質不高，參與一些全市的大型少先隊活動，特別是技術能力要求較高的活動，對我校來說，困難很大，很難與其他學校競爭。根據我校存在的客觀現狀，我從事少先隊工作的立足點和原則就是：聯絡學校的實際，紮紮實實、認真地作好少先隊工作，認真貫徹區青少年宮的精神，按時完成市裡佈置的任務和積極參加各項少先隊活動。本著重在參與、重在進步的思想，盡心盡力，儘自己最大能力做好每一件事。
我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創新世紀大業的生力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠於祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，堅定地走建設有中國特色社會主義的本站道路;認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛鍊身體，做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業餘興趣活動和社會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。
我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，在我們的行列中一定會出現未來的錢學森、李四光，未來的雷鋒、徐虎。未來屬於我們。
我的講話完畢，謝謝大家!
隨同著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。濛濛的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什麼，然後走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片髒兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎並未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是典範之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為典範，做一個愛班，愛校，愛他人的文明少年。於是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在學校的上空迴旋。你看，教室裡，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞;你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自身體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好?不用問，一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽，敬老院裡，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨曦熹微到暮色降臨，一張張絢爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢巨集的健身鞭也在證明，玉師和小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音!
這正是：世紀春風暖心窩，
學校內外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
親愛的老師們，同學們，大家上午好!今天，我國旗下講話的主題是——安全在我心中。
同學們，每天清晨，當你高高興興揹著書包上學去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的`，稍不珍惜就會枯萎、凋零。
同學們，安全，對於每一個人都很重要，對於我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同願望，每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥倖心理。總有一些同學，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。據統計，我國平均每年有16000名中國小生死於安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!造成中國小生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建築物倒塌、食物中毒、打架鬥毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，我利用這一機會重申學校有關紀律和要求：
⒈14週歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。
⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄杆上下滑及做其他危險的動作。
⒋參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師彙報，老師應予以照顧。
⒌集體外出(社會實踐、春秋遊等)學校與班主任有責任事先進行安全教育，學生在活動過程中要注意人生安全，活動結束後班主任要將學生帶回學校，再讓學生回家。
⒍放學後及時回家，不在公共場所逗留玩耍。
⒎不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。
⒏不到營業性的歌廳、舞廳、網咖等娛樂場所，不與陌生人講話，不結交不良青少年。
同學們，遵守學校的紀律，遵守社會上的法律法規，就是尊重自我，就是珍愛生命。人的生命是寶貴的，每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯絡在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。
我的演講完了，謝謝大家!
三月，如約而至;東風，蹁躚而來;春天的跫音，已近在耳梢。
天稍暖，日初長，曲水流觴，楊柳對鏡梳妝忙，洩洩融融，好春光!
這如歌的三月!一折流鶯在風前婉轉媚唱無休。這如畫的三月!香樟俯身將桃樹抱摟。在這被青草和泥土香濡溼的空氣裡，我聞到了生長、希望，還有一個屬於我們的，在這個寒假播種的，小小的公益夢想。
一次義賣，牽引出一段緣分;一挽春聯，又飽飫了多少況味。一個月前，也是在這裡，同樣溫潤的陽光，但陽光下是一個別開生面的課堂，一個為著發乎於情的善心而開設的課堂，一個教我們去行動去關懷的課堂。陽光微笑見證，這裡曾是我們的春聯義賣現場。
一張張天藍色的小桌忠於職守地立在這裡，一幅幅鮮紅色的春聯怡然自得地躺在上面，接受著如梭如潮的家長的注目和欣賞。我顧不上去估量到底有多少同學加入了我們，到底有多少家長支援著我們，只是感覺一張又一張桌子被搬來，一個又一個陌生的聲音加入宣傳，一雙又一雙手為SOS兒童村的孩子送來新年的祝福。我努力揮毫，旁邊的同學為我遞上一張又一張紅紙。我的襯衫已經微溼，可那家長們的聲聲鼓勵，同學們的傾情加入，甚至那風中起舞的宣傳標語，都化作力量，讓我的手指靈動而歡暢。你知道，當公益成為一種習慣和信念，人人都樂意把一份棉薄之力化作溫暖;而當義賣成為一個歡樂的場面，那就真的是一群人把你我的心串成一個同心圓。而這一切活動的開始，僅僅是一個提議，幾聲響應，再自然不過，再簡單不過。所以說公益一如滾雪球，有的時候，我們需要的僅僅是將雪球推動並且傳遞的勇氣，那麼愛會自然在上面凝聚。
而當日影逐漸西移，當紅紙上沉澱的墨色化作一家家人門上新春的祝福，我們細數，一共收穫了2825元。2825元，那是一百多位家長對孩子們最殷切的祝願，那是幾十名同學各盡所能的迴應，那是無數雙關切的目光，無數句溫暖的話語，無數滴快樂的汗水，那是一群人在陽光下一起做的一個關於公益的夢。
所以當我們珍重地把大家的愛傳遞給村長，村長也鄭重地拍拍我們的手，鄭重地點點頭，藍天為被，綠茵為床;天高雲動，樹靜草香。仍是陽光，微笑見證了我們和一群孩子嬉戲玩鬧的歡樂的臉龐。我想我們有理由相信，此刻三月的暖風裡，孩子們背上了新的書包，用上了新的鉛筆，他們的生活因哥哥姐姐、叔叔阿姨的真心祝願，會更美好一些。
而那一刻，當鮮紅的印章終於親吻上社會實踐表，那一方方紅印，一如戰士的勳章，無聲地對我們進行著首肯與嘉獎。
於是不禁愈發珍視起那每年兩張的社會實踐表了。於是不禁想到，每一年，咱們可親、可敬、可一同肩負未來的同學的活躍的身影，創造了多少的歡樂與溫馨!無論在地鐵站，還是風景區，甚至是敬老院，我們可以驕傲地說：“哪裡有成外人，哪裡就有愛!”那薄薄的一張表裡，凝聚了多少沉甸甸的善念;那一方方印章裡，又有何許火熱的情誼!而每一次將表回收，我們便是為自己的愛心造冊，便是在向社會宣告我們青年一代的力行時代!
這一切善行，都源自感恩。而善行不拘形式，只講內涵。可以是大型的義賣，為什麼不可以是伸手扶正一株歪倒的小樹?可以是慰問老人，難道不可以是向身邊的一個人送去一個微笑的弧度?因為我們代表了成外，代表了一個時代。滴水有窮而善無盡。盡所能，行善事，此最樂也。而這恰恰是Forerunner社團所倡導的，所致力的，所想要的。
此刻春風正起，此刻鶯飛草長。此刻桃花歷亂，李花正香。心潮澎湃，激情洶湧。一言既出，四韻俱成：
成德就行立中華，外圓內方通世界。常懷感念常有為，寸草能報三春暉。
週一的早晨萬里無雲，這個週一註定不平凡，因為是我們班升旗的日子。
在全校師生的注視下，我們排著整齊的隊伍，一個個都昂首挺胸，像整裝待發的士兵。三位主持人穿著華麗的衣服大方地走上了主席臺。隨著主持人的發令，升旗儀式正式開始!伴隨著莊重的國歌聲，看著徐徐上升的國旗，我的心中充滿了驕傲與自豪。
緊之後主持人用洪亮的聲音宣佈：“有請五年級六班做國旗下講話......”我們整齊有序地上了主席臺。啊!全校師生的目光都在目不轉睛地盯著我們!我頓時心裡忐忑不安，像有三百六十隻小兔子在我心裡蹦蹦跳跳，但我的外表依然沉著冷靜，好似什麼事都沒有發生一樣。輪到我發言了，我看見同學們的目光齊刷刷地向我投來，我深吸一口氣，聲音洪亮地朗誦了我的臺詞。話音剛落，我似乎如釋重負，手心裡居然都出了汗。接下來，我們開始演唱歌曲，演唱的同時，有三位同學在臺下敲鼓為我們伴奏，那恢巨集的氣勢，鮮明的節奏，震撼了在場所有師生，有的低年級同學還隨聲附和。之後便進入了演講最高潮，我們朗誦了中國核心價值觀，臺下的同學不由自主地跟著我們背誦起來，臺上臺下，一呼百應，震耳欲聾的口號聲響徹雲霄。大家背誦的聲音，似乎還回響在學校上空，而此時臺下卻爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
這次的升旗儀式，太令我難忘了!
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風，我們邁步走進春天的校園。當溫暖的陽光灑在身上，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多麼不易啊!
在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是烈士們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄託著革命的信念。二萬五千里長徵路啊，氣壯山河! 忘不了青紗帳裡，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發出怒火。
正是因為有了這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。 戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。
那我們新一代的少年該怎樣用行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給愛國主義注入了新的內涵，愛國不再變的虛無，我想我們要愛國，我們要學習先烈的精神，首先應該落腳在我們的學習，愛校，遵紀守法等等一些小事情，小細節上。
當聽到洪亮的國歌聲在我們身邊想起，同學們向國旗莊嚴的行注目禮，那我們就愛了祖國。
在公共汽車上，你主動讓座的時候，你就巨集揚了中華民族的傳統美德，你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。
憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們行動起來，在家庭做孝順父母，關懷他人的美德少年，在學校做團結友愛，創新進取的新同學;在社群我們做講究文明，保護環境的好公民，以實際行動呼喚祖國美好的明天。
春天來了!她像一個美麗的姑娘，乘著春風，帶著溫暖，捎著希望，悄無聲息地來到世界的每一個角落。我好奇地去尋找春天的腳印!
我邁著輕盈的步伐，來到書聲琅琅的學校。我走進校園，嫩綠色的草坪呈現在眼前。我走近一看，一棵棵小草從夢中醒來，伸著懶腰，舒展著嫩綠的葉子。它們是那麼輕盈，彷彿輕輕吹一口氣，就會隨風飄去一樣。這不，它抖去清晨殘留的露珠，在春風的伴奏下，展示著優美的舞姿，好一派亮麗的風景啊!在草坪邊，我深深地呼吸著春天的氣息，望著白雲朵朵的藍天，心中像天地一樣開闊!
不經意間，遠處的一棵直衝雲霄的水杉樹，映入了我的眼簾，春風輕撫著它的身軀，英姿颯爽的古樹偉岸、挺拔。走到近處，我驚奇地發現，這棵古樹竟生髮出許多嫩芽兒，淡淡的嫩綠、柔柔的鵝黃，讓它煥發出生機，與這充滿活力的校園相得益彰。
穿過校園，我來到了公園。這裡可真熱鬧呀!我在人群中穿梭，終於來到了自己最喜愛的地方——花林。許多人笑容滿面地與春天的信使——迎春花合影。我避開人群，來到花林的一個角落，看著金黃色的迎春花，聞著它那淡雅獨特的香味，覺得自己的微笑也像迎春花一樣美麗。
廣場上小朋友的嬉戲聲引起了我的注意。他們有的在草地上翻跟斗;有的你追我趕做遊戲;還有的在放風箏，比誰的風箏飛得高，我的心似乎也被風箏帶到天空中了。我站在廣場上放眼望去，沿河大道上的一排排柳樹隨風起舞，儼然一群活潑的孩子在迎接春的到來。
我靜靜地坐在廣場上，呼吸著春天特有的溼潤而清新的空氣，滿眼的春色讓我流連忘返，我的心都醉了，好像自己被春天緊緊地擁進了懷裡。
今日是9月1日，開學的第一天。我們學校2—6年級的所有同學排著整齊的隊伍來到了操場上，參加學校舉行的升旗儀式。
“升旗儀式，此刻開始，出旗。”只聽得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著堅定的步伐，把國旗交給了升旗手。
“升國旗，敬隊禮，奏國歌。”話音剛落，幾千只右手五指併攏，高舉過頭頂;幾千雙眼睛一齊注視著那鮮豔的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。在國旗到達旗杆頂端時，天空中折射出萬丈光芒。
“唱國歌。”“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎風飄揚。
看著這飄揚的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門廣場親手升起第一面五星紅旗時的情景;無數奧運健兒為了祖國的榮譽、為了五星紅旗飄揚在全世界，奮力拼搏的身影。
升旗儀式結束了，但國歌聲仍然在我的耳邊迴響。我們今日的生活多麼完美，無不是革命先烈用生命換來的，我們要好好珍惜，努力學習，讓五星紅旗永遠飄揚。
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