尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信是每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面。
誠信是講究方方面面的，商業、工作、生活、交友……都要講究誠信，人們需要誠信維持關係;商業需要誠信來維持自己的生計，維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業上的成就，也能取得在生活上的快樂。
誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎?
誠信就是誠實守信，一個守信用的人往往會被他人所接應。誠實需要勇敢和謹慎，信用需要堅持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。
誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裡，都要具備誠信。
誠信需要經得起誘惑，無論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會對自己將來有著很大的影響。和無誠信比起來，誠信要好得許多，既然誠信好，我們為什麼又要去選擇無誠信呢?
懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有很多的事情，都值得我們去做，都值得我們去珍惜。也有很多的事情，值得我們去恪守，也值得我們去追求。而誠信這件事情無疑就是我們每個人都需要追尋的事情。在我們每個人的生活中，在我們周圍的環境中，都充斥著誠信，在我們的潛意識裡，誠信也是非常重要的。它有一個非常讓人迷戀的優點，就是可以讓我們感到安全，感到舒適。而這一點，更是我們日常生活中的保障，正是由於這份誠信，才讓我們的社會逐漸變得美好起來。
在我們周圍的生活中我們可以發現很多地方都存在著誠信的痕跡，學校的小賣部沒有在我們付完錢之後不給東西，學校的鈴聲也沒有因為我們沒有認真聽課而推遲，老師也沒有因為我們不聽話而不再教育我們。小賣部因為誠信所以和我們公平交易，鈴聲因為誠信所以不推遲時間，而老師也是因為誠信和責任而對我們不離不棄。
所謂誠信，無非就是“誠心”和“信用”。這二者，都是我們生活之中、學習之中必然存在的事情。如若我們每個人都去遵循了這樣的一件事情，我相信我們每個人都會變得更好，我們的班級也會更加的團結友愛，同學與同學之間也更加的和睦，這個社會也會因為我們的存在而更加美好。誠信，將我們帶向一個美好的未來，也將我們引進一個充滿鮮花和掌聲的世界。這個世界非常安全，非常友愛，非常的輕鬆。因為這個世界的我們都是講誠信的人，靠譜的人。
講誠信，從我做起，從你做起，從我們做起。好好的講誠信傳承下去吧!我們也渴望著看見更美好的未來，更渴望去擁抱一個更加美好且完整的自己。我們也許現在年紀不大，但當我們有了誠信之後，這個世界就會更加的公平，尊重，溫暖。我們作為祖國的未來，作為未來的驕傲，我想我們有這樣的能力努力去實現。這個目標並不難，但仍然需要我們各自的努力和堅持。有了目標並不難，而如何堅持下去便是我們需要解決的問題了。讓我們一同建立一個充滿誠信之花的世界吧，讓這個世界因為講誠信而變得更加的讓人迷戀，也讓我們變成一個可以給他人帶來好影響，帶來光芒的人吧!請大家和我一起，讓誠信成為我們的身邊之物，懷一顆誠信之心，從我做起，堅持、追求下去!
我的演講完畢，感謝各位!
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《善待地球》。
地球只有一個，它的資源並不是取之不盡，用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分，少一分。地球已經不堪負重了。當我們意識到問題的嚴重性時，一場保護地球，珍惜資源的戰役開始打響。
1992年，一場更嚴峻，更強烈的警告被髮出：如果人類不改變自己的生活方式和生產方式的話，地球將會面臨毀滅!
在第37個世界地球日到來之時，我國舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國今年世界地球的主題，這無疑是明智的。
再有，氣象學家說，持續的全球氣候變化是自然災害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災害，人類的因素可以忽略不計嗎?和自然比起來，人是渺小的，但人對自然的影響力卻是巨大的，尤其是當人類的破壞力充分發揮出來的時候。比如：工業化可以使原來滋潤大地的雨露變質，形成酸雨;比如：無休止的砍伐森林造成大量的水土流失，使綠洲變成沙漠的惡果。
人們常說，善有善報，惡有惡報，人們如此惡待地球，得到只有大自然無情的報復。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹在抗義呀!
地球她像一個傷痕累累的病者，拖著60多萬生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點點同情，一點點關愛，一點點呵護了。然而，人們使地球太失望了。因為人們還在用比汙染更惡毒的方法去毀自然。
大家想想，大熊貓由原來的成千上萬到現在的多少，朱䴉以曾經的遮天敝日又到現在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!
人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的後果呀!
想想恐龍也曾是地球的霸主，但是滅絕了，我們人類會不會也像恐龍一樣呢?
真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子，哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日，從這個地球的節日讓我們用行動來祝福她。
謝謝大家，我的演講完畢。
前幾天有個熱搜：杭州一小夥騎自行車逆行被交警攔下瞬間崩潰大哭的視訊，一下子戳中了無數人。前一秒小夥還好好跟女友打電話，下一秒就摔手機歇斯底里、旁若無人的大哭起來，他一直重複著說“我壓力好大，他們一直在催我”。於是逆行被攔下在我們看來那麼小的一件事，就像一把小刀一樣劃開了他生活表面下積攢了好久的忍耐與委屈。
大哭過後，小夥擦乾眼淚推著自行車向前走去，他崩潰了，但他不得不繼續前行。看到這個視訊，我哭了，因為我覺得這就是我們真實的生活。生活中就是有那麼小的一件事，在別人眼裡小到雞毛蒜皮，卻能成為壓倒某個人的最後一根稻草，每一次情緒崩潰之後，我們不敢輕言放棄，必須為了那些生活的理想咬牙堅持。
這位小哥，讓我想到了發生在自己身上的一件事：20__年12月，為了衝刺百日攻堅任務指標，支行所有人取消休息，全都堅守在自己的崗位上。12月16日，接到電話說爺爺已經住進ICU病房一週，那天情況不好要緊急做一個手術，家裡人希望我回去一趟。下班後心急如焚的我開著車飛奔在鄉間小路上，心裡想的全是爺爺，一個不留神就與不知從哪兒冒出來的三輪車撞上，寒夜裡，一個人站在瑟瑟寒風中面對人生第一次車禍，腦袋一片空白，當時心底只有一個聲音告訴自己：一定不能哭，一定不能讓家人知道。於是我撥通了行長的電話，不一會兒，所轄片區支行的同事出現在了事故現場，他們一邊安慰我，一邊緊急幫我處理事故。雖然沒敢回家，但是，所幸爺爺也堅強的從鬼門關挺了過來。每每想到這件事，鼻頭總是酸酸的。
成年人的生活，沒有容易二字，無論光鮮還是襤褸，誰也逃不過生活的步步緊逼。餘華在《活著》中說過這樣一句話：“活著是一種過程，生命只是活著，無論幸福或者不幸，都需要我們去經歷，去面對，活著，生命才有意義。有時候，苦難也是生命中的一種必然，不能輕易放棄才是實質”。
其實，沒有哪一種生活是完美的，也沒有哪一種生活是不受委屈的。誰不是一邊想逃離現在的生活，一邊又在努力的死撐。多少次想拍案而起，大呼：明天不幹了，第二天還是照常出現在辦公室;多少次想罵客戶是傻子，但是脫口而出的還是：好的，請稍等，馬上為您辦理……
生活從來沒有放棄過誰，我們信合人都是這樣走來的，無數次想過的放棄都會被苦苦的掙扎所代替。我們在日復一日的生活中，逐漸忘記了：那份工作，曾是你最渴望的;那個城市，曾是你最想去的;那個人，曾是你義務反顧去愛的……其實在那些掙扎迷茫過的瞬間，背後都有一個詞，叫負重前行。
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。一代帝王勾踐，不忘國恥，負重尚能興國。人的潛能是無窮的，往往就是在重擔下，生命才能激發潛能，縱然一躍，完成另一高度的跨越。
也許，現在的你，正為生活的壓力或工作的煩惱而擔憂，但請不要害怕負重會向你壓來，不要擔心苦難會向你襲來，記住，人生因負重而堅強，生命因負重而精彩，讓我們一起負重前行，去勇敢的迎接挑戰吧。
時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。期末考試的重要性不言而喻。它是一個學期將要結束時對我們整個學習質量的考量。它促使著我們向更高的目標與更完美的自己邁進。
成績只是一個數字，它反映出來的問題才是我們需要關注的。可臨時抱佛腳式的複習或許不能起到很大作用了，因為學習重在平時的積累。但我也並不是說複習是沒有必要的。如果說一個人所掌握的知識是一座大廈，那麼每天的小複習便為大廈填補好一處處小的縫隙，而總複習則是整體的檢查與維修，使大廈結構完整，能經受住“考試”這個颶風的轟擊。
然而，出於時間緣故，小複習已顯得力不從心。於是，總複習的重要性便凸顯出來。總複習的要點有四個。第一，新舊結合。迎接新知識時鞏固舊知識。第二，靜動結合。獲取知識後要將其轉化為能力。第三，點面結合。把小的知識點用大的知識線、知識面去串聯起來。第四，也是最重要的，勞逸結合。抓緊時間，要恰當地利用時間。寧可少複習一會，也不能放棄休息的時間。
或許對於自己的學習狀態，我們會不禁感到灰心。我們對自己的未來感到悲觀甚至是絕望。我們覺得自己根本沒有能力成為所謂的好學生，為學校創造輝煌。但是，我想請大家想想，為什麼要考好每一次試呢?為什麼要成為一名全面發展的優秀的學生呢?是為了父母和老師的期望?還是其他的什麼原因呢?比如擴大知識儲備?但這又是為了什麼呢?難道不是為了使自己在追尋夢想的道路上走得更加輕快嗎?
考試固然重要，固然意義重大。但是，也請大家放鬆心態。考試真的有那麼可怕嗎?考試考量的東西又代表著什麼呢?為了自己的目標你努力過、盡力過了嗎，你有沒有朝著自己的夢想前進?你堅持下來了嗎?達成最終的目標的道路並不只有一種!在艱難的路上，勤奮能彌補道路的崎嶇;在光明的路上，勤奮更能讓我們一帆風順。考好了一次試，那很好，這表明我的能力得到了提高，我離自己的夢想又近了一些;考的不好，也並沒有什麼關係，權當走了些彎路，至少我們發現了不足，發現了我們在通往夢想的路上最需要的東西。
記得曾有人說過，機會是寶貴的，我們要珍惜它並好好利用它。期末考試便是如此。讓我們乘上期末考試的風帆，完善自身，提高自我。相信學勤會得果，夢圓終有時。最後，願每位同學都在屬於自己的人生道路上，堅定而沉穩地向前邁進
尊敬的各位老師，家長們，親愛的同學們：
大家上午好!很榮幸能夠作為學生代表在這裡講話。時光荏苒，六千五百七十個日日夜夜，今天終於要迎接屬於我們的十八歲。
餘秋雨曾說：“青年時代的使命，是以驚喜和謙卑之心，讓自己單薄的生命接通人類。” 我想我們要做的，就是學會思考，懂得感恩，勇於擔當。古時有弱冠之年，是說到了一定歲數，便可以戴上帽子，等於長大了，從這個時候起，便不能將我們當小孩子看了。
於是回頭看看這十八年，我記得六歲時，剛上國小，我們揹著書包，蹦跳著走在校園的甬路上。十二歲那年，學會了用單純的心靈去觸控世界的多彩，用熱情與好奇開啟觀察世界的多稜鏡。十四歲時，開始看夕陽西下，感嘆春去秋來和周圍的人潮湧動。十六歲，抱著淡定的心情閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。在這樣的花季裡，懂得了人生的追求。十七歲，有些彷徨，有些感慨，挫折時常光顧，品嚐到了孤獨的滋味。當然，也學會了忍受與堅強。
今天，我們戴上責任編織的花環，迴歸一個成熟的自我。我們曾經“走過”的這些，已在歲月的燃燒中匯成記憶之河，在生活之巔熠熠生輝。他們像是薰風中異彩紛呈的陽光碎片，拼湊出一幅畫卷，叫做“青春”。記憶的潮水中有黯淡，有溫暖，有悲傷，有快樂。而這一刻，我們依然可以微笑著看時光遠走。如果說昨天的我們是一隻因翅膀柔軟而不敢挑戰藍天的雛鳥，那麼今天的我們則是一隻有著堅硬羽翼的飛鷹。我們的翅羽下多了幾分責任與成熟。
然而，未來漫長的生命旅途仍是一個未知數，在遠方我們或許跌跌撞撞，但我們已有勇氣和信心去面對這一切。只要心中充滿信念，充滿夢想，就可以一直走下去。在成人的這一天，我們要感謝的人很多，向朋友寄幾許祝福，感謝他們3年來與自己走過的平坦與坎坷，祝福他們在國外的4年大學生活一帆風順。向老師道幾句辛苦，感謝他們的諄諄教誨，把一個個懵懂的少年培育成茁壯青年。最重要的是，感謝我們的父母。他們無價的愛只是一種平凡，簡潔與質樸的感情，它捨去了繁花似錦，卻留下濃濃回味。
十八歲成人掀開了我們生命新的一頁，磨難和困難是品格的試金石，祝願大家十八歲的天空如夏花一般燦爛。最後我謹代表全體高三學生，向各位老師，家長致以深深的感謝和敬意。讓我們精彩的人生從十八歲開始!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
一眨眼一個豐富多彩的學期又結束了。回顧一學期快樂而又緊張的學習生活，雖然時間過得很快，但時光老人送給了我們很多的禮物。
第一個禮物是知識：我們懂得了更多的文學知識和數學奧祕，還有許多生字寶寶和我們交上了朋友，字母娃娃和我們一起愉快地做遊戲。
第二個禮物是特長：在這個學期裡，我們白鹿國小成功地舉辦了第二屆校園文化藝術節，許多同學充分施展自己的特長，湧現了一大批優秀的作品。一張張美麗的圖畫、一副副漂亮的書法作品、一首首動聽的歌曲、一段段優美的舞姿，讓校園裡充滿了藝術的氣息。
第三個禮物是關愛：我們無法忘記同學之間無私的幫助，也無法忘記老師們耐心的教導，你們用智慧播種，用汗水澆灌，用愛心培育，每一份關懷都深深地打動著我們。這學期學校組織我們為福利院的小朋友送去溫暖;為地震災區的小朋友送去愛心包裹，讓愛心傳遞到他們的身邊。這些活動讓愛的種子在我們心裡發芽，開花。
今天，我們聚在一起，每個人的心裡都裝滿依依不捨的深情。六年級的大哥哥大姐姐們就要離開母校，走進國中開始新的學習和生活了。在這裡我要代表低年級的全體同學向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成學業，在白鹿國小度過了一段美好的國小生活。
親愛的大哥哥大姐姐們，你們給學校帶來了生機和活力，帶來了多彩的記憶!你們處處為我們作表率，在教室裡、在運動場、在舞臺上，到處都有你們為學校爭光的身影，你們為白鹿國小的榮譽而不懈努力，取得了非常優異的成績。
此時此刻，我們想對你們說：我們要學習你們刻苦學習、尊敬師長、團結同學、勇於拼搏、奮發向上的精神，謹遵"尚德啟智"的校訓，用自已的實際行動，為學校爭光，將白鹿國小優良的傳統繼續發揚下去。
最後，衷心地祝願你們在新學校裡取得更好的成績!也祝全體同學度過一個愉快而充實的暑假!
謝謝大家!
親愛的同學們：
大家好!
我是手抄報冠軍某某某。我沒有超常的繪畫能力，也不是個天才，我是靠汗水和努力來換取這個榮譽的。
我獲獎的祕訣就是：興趣、細緻和認真。
興趣這點非常重要，如果對某樣事情失去了興趣，那對它就會像完成任務一樣，古板且無味。我曾聽說過一則故事：有一個孩子，他非常喜歡航模，可他母親卻希望他在繪畫方面發展，從小就送他去學畫畫，可他畫出來的話雖然漂亮，但每幅都是規規矩矩依照老師的要求畫的，毫無生氣，缺乏藝術的靈動感。而他在航模比賽中都能取得好成績。她母親看畫畫這行幹不成了，就依了他，讓他去學航模。孩子長大後，在航模這方面幹出了很大的成就。這則故事給我帶來的震撼很大，興趣，居然可以決定一生!
細緻和認真，可以說是連在一起的。想細緻，就只能認真;不細緻，就肯定不認真。不認真細緻的話，再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著：反正我這方面有天賦，不認真也能做得又細緻又漂亮，壓根兒就用不著認真!這樣想就錯了，無論做什麼，只有認真才能做好。
這些就是我獲獎的祕訣。我打算以後繼續朝這方面發展。一行一行來，一行一行幹，幹好了，再幹其他的。
謝謝大家!
我身邊遇到的好人好事真不少，還有，那就是一些小事了，有些記不起來了，我就先講一些我遇到的好人好事吧!
有一次，我的彩色鉛筆掉了出來，我就趕緊去撿，可是彩色鉛筆掉到前排同學那去了，我撿不到，其他同學都不知道，我的同桌就幫我去撿了。我很感動，可是卻沒有什麼能酬答他的，覺得十分尷尬，同桌好像看出了我的心事，對我悄悄的說：“不用客氣，大家都是好朋友，互相幫助是我應該做的，朋友就應該互相幫助，不應該講究報酬，所以你不用來酬答我了。”聽到他的話，我覺得同桌十分大方，我心裡想：以後我一定要多加努力，幫助別人，我以後不能再讓別人幫我了，因為自己的事情自己做啊!當然也不能缺少幫助，所以我得小心謹慎，不能粗心大意掉東西了!
還有一次，我和同學都看到侯鵬吐了，有幾位同學不怕髒不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學送侯鵬進醫務室，老師連忙打了電話讓家長來接侯鵬。
我碰見的好人好事很多，說的數不清，所以就不說了。我還自己做著好人好事，比如：給老爺爺、老奶奶、讓座，他們還誇我老師教育的好，我現在長大了，應該做力所能及的事情，我還給爸爸捶捶背，幫媽媽洗碗等。
我以後要經常助人為樂，向雷鋒叔叔學習!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高三(10)班的李楊，很榮幸能作為學生代表在此發言。
春去秋來，時光輪替。生命彷彿逐漸摞起來的稿紙厚實起來，不細翻，誰也不會注意它曾經塗抹的痕跡。可是今天，當操場盡頭的微風輕輕拂過，空中的禮樂悠揚迴盪，身後的老師含笑相伴，身旁的父母滿眼期盼之時，我們又實實在在地感受到了時間的流逝。“閒雲潭影日悠悠，物轉星移幾度秋?”驀然回首，十八載春秋已悄然逝去，留存下來的是記憶或是承載著記憶的相片。而今天，大朗中學20__屆高三所有畢業生相聚於此，跨過成人門，告知這個成人的世界：我們來了!
十八歲，意味著什麼?它意味著成熟，懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨立，將依賴之心拋諸腦後，做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味著責任，為社會負責的勇氣，為生活擔當的精神。
當然，我們還只是學生，還在為實現理想而奮鬥。事實上，大多數成功者的18歲，也都只是在奮鬥。有一個大學生，滿懷報國的熱情，背井離鄉，東渡日本，為“中華之崛起”而發奮讀書。有一個小店員，幫助父親料理雜貨鋪之餘，仍不忘揣著書本，鑽研數學。還有一個窮小子，坐在漏雨的教室裡，立志要建一棟寬敞明亮的教學樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼、有行動。於是在不久的將來，學成歸來的留學生，是中華人民共和國總理——周恩來;研究解析數論的店員，是大數學家、中國科學院院士、美國國家科學院外籍院士、第三世界科學院院士——華羅庚;異想天開的窮小子，是領帶大王——曾憲梓。我們的18歲，和他們的一樣平凡;我們的未來，也可以和他們的同樣美好，同樣輝煌。
可天上從不會掉下餡餅來，成功也不會砸到我們頭上。想實現自己的理想，就需要我們付出相應的努力。偶然的運氣從來不是有力的武器，對自己的要求更高，努力提升修養和文化，讓自己從優秀變為更優秀，才是成功之道。
十八歲，還意味著感恩。我們要向兩年多以來和我朝夕相處，共同奮鬥的同窗們表示祝福與感謝。要向我們所有老師道一句：老師，您辛苦了!感謝你們的諄諄教導!也感謝你們一直以來的相伴!更要向我們的父母說聲謝謝，謝謝你們含辛茹苦的養育之恩，謝謝你們無微不至的關愛之情，更謝謝你們無盡的包容與諒解，願意不急不躁地等待我向蝸牛一樣慢慢前行，像鮮花一樣慢慢綻放。
同學們，我們的人生是一棟只能建造一次的大樓。就像楊瀾所說;每個人在自己人生的不同階段，都有自己應該會做的事，你錯過了，就無法彌補。作為成人之際的我們，更作為高三的學生，就不得不提到我們的大學聯考。或許你認為自己成績不理想，但在這剩下的一百七十餘日中，不拼一拼又怎麼知道自己只能止步於此?在我看來，一切都尚未可知。如果大家不只是努力行動，而是盡力而為甚至全力以赴，做自己該做的事，那麼我相信，這份在成長路途上的付出，終會成為一份美好的記憶，你也就能夠在多年後為自己不曾虛度光陰而感到驕傲。青春只有一次，我想當下如果有一條路是你一定不能選擇的，那就是放棄的道路。韶逝，莫負春光。願大家不負青春，用激情和夢想描繪青春的風彩，用智慧與汗水鑄就人生的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本。至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，並作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談誠信，絕不是突發奇想，而是有歷史淵源的。
孔子說：人而無信，不知其可也!詩人說：三杯吐然諾，五嶽倒為輕。民間說：一言既出，駟馬難追。都極言誠信的重要。幾千年來，一諾千金的佳話不絕於耳，廣為流傳。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
講兩個誠信的故事：春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支援下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
而同樣在商鞅立木為信的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的烽火戲諸侯的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的訊號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終於開心一笑。五年後，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一位老學者說：誠信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;
誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;
誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
我不是一個悲觀主義者。可當我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發財之道時，我恨得咬牙切齒;當我看見學術界出現東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、假文憑、假證書的泛濫時，心裡不免有些悲涼。真的，如果將爾虞我詐用在商業運作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!
讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立於天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風!
聽!有個聲音大聲地說：道德是做人的準則!有個聲音真誠地說：這世界需要新的道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有美好的結果。讓我們同祝道德之河永遠奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!
國旗下的講話演講稿國小：凝心聚力，共建和諧校園
老師們、同學們：早上好!
丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到毛“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。
“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動;“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動;“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學不理解勞動，經常會說“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了!”沒錯，我們的同學平時功課比較忙，學習壓力比較大，但這不是不參加勞動的藉口。學習和勞動不是水火不相容的對立關係，在學習之餘安排適當的勞動是必要的。如果以學習忙為藉口，一味排斥勞動，就會成為一個只會學習的“高分低能”兒，習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜，不會洗一件衣服，不會整理自己的房間，不會打點自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎?一屋不掃，何以掃天下?所以同學們，在繁忙的學習之餘，抽出時間來為自己或者為家庭為學校勞動，這本身就是一種能力的體現。
另外有的同學不願勞動，他們常說“科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊!”“勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹?花點錢讓別人去做好了”。誠然，現在科技發達了，各種機器人運用而生，能代替人類的部分勞動。有錢人可以出錢，讓別人去勞動代替自己受這份皮肉之苦。可是我要說，不參加勞動的你看似免受了皮肉之苦，其實錯過了甚至丟掉了更多有價值的東西。你的不勞動，將會錯過“自己動手，豐衣足食”的自信自豪，將會錯過“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的精神磨練，將會錯過“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閒愜意，將會錯過“擼起袖子加油幹”的豪情壯志。你的一時的懶惰，必須為你失去的這些精神意義上的有價值的東西而買單。因為，熱愛勞動本身就是一種精神的體現。
還有一些同學不尊重別人的勞動，比如課堂上不專心聽講，睡覺講小話;教室裡隨地吐痰，亂扔垃圾;食堂裡剩菜剩飯，浪費糧食。這些現象從根本上來講，就是因為沒有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想，一個深知備好一堂課要花費幾個小時甚至十幾個小時來查閱資料品讀文字撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時會打瞌睡講小話嗎?一個起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛生的清潔工人，他捨得往地上扔一張紙屑嗎?一個在烈日下暴晒和風裡來雨裡去耕田種地的農民，他會捨得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會，正是他們參與了其中的勞動，懂得了成果的來之不易，所以才會格外珍惜。所以同學們，只有深入勞動之中，體會其中的酸辛，才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身，就是一種道德的體現。
復興中學的同學們，讓我們熱愛勞動，從我做起吧，從自己的身邊小事做起吧。幹好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜，洗乾淨自己的每一件衣服，參加校園裡每一次義務勞動，做好每一次校園志願者……蘇霍姆林斯基曾經說過：“既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存”，勞動的價值不但在創造物質之中，更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。所以，同學們，勞動有如此大的魅力和作用，我們還有什麼藉口呢?還怕吃什麼苦受什麼累呢?還在猶豫，等什麼呢?
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講人：×××
20__年6月7日
尊敬的某某集團的各位領導、老師、同學們：
上午好!我是化學與化工學院研究生某某某，很榮幸能夠站在這裡，代表“三井化學獎學金”的獲獎者發言。
首先，請允許我代表獲獎同學，向某某集團致以最誠摯的謝意，感謝你們捐資助學、積極承擔企業社會責任的義舉。三井化學獎學金的設立，不僅是在經濟上資助了我們，同時也讓我們深深體會到這種支援教育事業、不忘回報社會的精神。這種熱心公益、回報社會的奉獻精神，正是我們每一位青年學子、每一位化類學子所必須具備的。
同時，我們更應該感謝培養我們的學校，學院和各位老師。華南理工大學在57年的發展歷程中，沉澱了深厚的文化底蘊和獨特的教學風格，博學慎思、明辨篤行已經成為華工人永恆的追求目標。可以說，我們每一個人的成長都離不開華工為我們提供的良好的學術氛圍，也離不開老師們的諄諄教導和悉心關懷，他們真正秉承“傳道授業解惑”的精神，在教授我們專業知識的同時，更關注我們的人格完善和健康成長。正是有了這些，我們才能取得今天的成績，也才能具備獲得三井化學獎學金的資格和榮幸。在此，請允許我利用這次機會向我們辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。
此外，我們還要感謝我們的同學，是他們在學習和生活中給予了我們無限的支援和鼓勵，我們才能取得每一次進步和成長。
今天，我們有幸獲得三井化學獎學金，在喜悅和自豪的同時，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學在這裡保證，我們一定會繼續積極向上地學習，並且熱情地投身到社會工作和公益活動中去，不辜負國家、社會、學校以及三井集團的期望。爭取做一個不僅在專業和學習上優秀，在品德和修養上也一樣優秀的人，盡我們綿薄之力去報效國家、奉獻社會!
最後，在此衷心祝願某某集團事業蒸蒸日上，再創輝煌，祝願各位老師身體健康，各位同學學習順利!謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家早上好!
我是一年2 班的學生朱胤源，很榮幸能代表一年級的小夥伴們發言。今天，我光榮地 加入了少先隊組織。心情非常激動，我要用一首詩歌來表達我作為少先隊員的決心
紅領巾啊紅領巾，我們多麼熱愛您
今天戴上紅領巾，我和祖國更貼心。
黨是太陽我是苗，苗苗迎著太陽笑，
快快長啊快快長，長大為國立功勞。
從我戴上紅領巾的那一刻起，就決心珍愛它，保護它，為他增光添彩。遵守少先隊的紀律，服從少先隊的決議，積極參加少先隊的活動。少先隊員們，讓我們發揚少先隊的光榮傳統，高舉起星星火炬的旗幟，闊步前進。
謝謝大家
親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的主題，就是——熱愛勞動，從我做起!
我常常仰望泰山，仰望北斗，仰望世界文壇的泰山北斗，我曾經思考，是什麼成就了他們?是什麼使他們變成了讓世界人民永遠敬仰的泰山北斗?
我非常敬仰列夫·托爾斯泰，他不斷追求對人類有益的思想，不斷走向人民，時常考慮要為社會造福。他生命不息，勞動不止。正是因為他的思想達到了非常高的境界，才使他非常熱愛勞動，不停的勞動，不斷成就了他新的崇高，使他逐漸變成了一代巨星。思想高度決定了他對勞動的熱愛，熱愛勞動成就了他的人生非凡的高度。
他對藝術的痴迷，執著，勇攀高峰的雄姿，令人欽敬。列夫.托爾斯泰等世界一流作家，幾乎都懷著一種神聖的情感，在文學藝術領域殫精竭慮，盡力發揮自己的才華，為了創造出藝術的精品，他們反覆修改，反覆潤色補充，有的甚至修改了許多遍。書痴者文必工，藝痴者技必良。天才就是痴迷和執著。天才就是不停地頑強地勞動。
他為弱勢群體，為社會公平正義鼓與呼，那充滿真善美的聲音，足以感動每個人的心靈。
列夫.托爾斯泰熱愛勞動，熱愛勞動人民的情懷，感人至深。
他的一生非常勤勞。他不但勤於寫作，還經常參加田間勞動，即使到了晚年也經常下田幹活。他還自己做鞋。八十高齡的列夫·托爾斯泰，還自己拉著車在田間勞作，他那在田間勞動的高大而蒼老的身影，那最感動我的勞動者形象，將永遠激勵我，要永遠尊重勞動，要永遠尊重勞動人民，要永遠和勞動人民在一起。勞動是藝術之源泉，人民是文學之根本。
是熱愛勞動，成就了列夫·托爾斯泰，是熱愛勞動，使他成為世界級的文壇巨星。
文壇泰斗奮鬥成功的經歷，啟示我們，要熱愛勞動，我們也可以奮鬥成功。
馬克思說，體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。從事腦力勞動的人，要自覺的找機會，多參加體力勞動。
毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”不勞而獲思想，是一切壞人壞事(犯罪)的重要根源。
歐里庇得斯說，美德在勞動中產生。
烏申斯基說，勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。勞動能健壯我們的體格，能增長我們的智慧，能完善我們的品德。
歌德說，勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。勞動使人忘憂。勞動使人富裕。勞動本身就是一種享樂。勞動才能給人以安樂。
高爾基說，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
愛因斯坦說，成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。
我們要用勞動來燃起我們智慧的火花，激發我們的潛能，去創造未來，實現夢想。我們要用艱苦勞動，使自己不斷走向成功，不斷走向輝煌!
牛福林是山西潞安集團常村煤礦綜採一隊機電隊長，做煤礦機電檢修工已經有25個年頭。25年來，他從一個只有高中文化的青年農民成長為能熟練操作、維修、革新世界頂尖採煤裝置的高階技師，至今已革新技術60多項，創造價值3000多萬元。
勞動創造幸福，實幹成就夢想。
中建五局泥瓦工鄒彬砌牆砌進了“世界盃”，屢獲國際大獎。
三百六十行，行行出狀元。這狀元，就是這每一行裡的勞動能手，會勞動善勞動者，精益求精者。
只要全力以赴，用心勞動，不斷努力，不斷精益求精，我也能成為某一行的狀元。
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。(高爾基)
讓我們現在就都行動起來，熱愛勞動，從我做起，從現在做起，用我們勤勞而智慧的雙手，來創造物質財富，創造精神財富，創造我們美好的生活。
熱愛勞動，從我做起，從現在做起，讓我們的生活環境更精美，讓我們的精神生活更豐富更優美，讓我們的夢想更美麗，讓我們的“中國夢”更精彩!
尊敬的各位領導，朋友們：
我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究並不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常，卻不能等閒視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利;只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業為重，有所成就，有所作為。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝，對日本企業感到震憾。為了節?target="_blank" class="keylink">加盟崽錒?鏡腦憊そ?樗?磽襖鋟湃?樽越讜汲逅筆記用紙正面書寫完後，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一隻手套破了，只換一隻，另一隻破了再換;員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這麼小氣，還在乎這麼一點點浪費嗎?但是，對於豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由於豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
當國家電網公司的“三節約”活動理念迅速滲透到公司系統各個角落時，當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時，我們有理由相信眼前這個曾經“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。如果說，這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養，是從“節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線”的多個節衣縮食的“一”開始的，那麼，它體現的卻是我們電力人對人與自然關係的新認識，對嚴竣的資源和能源形勢的危機感，對人類社會可持續發展的責任感。
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水其實稍加註意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家裡我們肯定能做到隨手關燈、關水;朋友間聯絡，若沒有重要的事情，我們肯定會選擇發簡訊而不是打電話，為什麼在單位裡卻忽略了這些細節?關健是我們沒有將自身真正溶入到企業中，沒有將節約養成一種良好的習慣，並形成一種觀念。
大到壓縮各種經費的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時尚。一位水資源專家曾說人類的最後一滴水將是你的眼淚。我們的節約不僅僅只是領導一個人的事情，更是每位員工共同的責任，每一滴水、每一度電、都關係到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節約意識，做什麼事都鋪張浪費，不珍惜資源，不珍惜時間，讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦，並任其蔓延，我們取得再大的成績也將毀於一旦。
“三節約”是國網公司倡導的一種勤儉精神，也是對廣大幹部員工的基本要求。作為公司的一名員工，我們應該大力發揚勤儉節約的精神，在平時的工作中，嚴格執行各項節約制度，努力培養自己的節約意識，通過開展學習“三節約”活動理念，我們應該撥起算盤珠子，小至“一分錢、一張紙、一寸導線”，大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設維護，精打細算地過日子、科學節約地保安全。
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