各位老師：
“廉政文化進校園活動”事關教育事業的興衰成敗、祖國的未來。作為教育工作者，希望我能借今天這堂課的機會，給大家講一講我校開展“廉政文化進校園活動”的意義和具體做法。
一、發揮學校的育人功用，開展廉政文化進校園活動
充發揮學校的育人功用，把學校作為育人的主要陣地，把青少年學生廉潔教育引入教材、引入課堂。在具體教學過程中，注重將廉潔教育納入整個德育體系中統籌規劃，保證廉潔教育有效融入現有學習過程，不會成為額外課業負擔。充分利用和整合德育教育資源，依靠學校現有的德育教師隊伍力量，把廉潔教育內容有機納入學校德育工作之中，充分發揮學校德育主課堂、主渠道、主陣地作用。
充分發揮校園文化的薰陶作用，實現青少年學生廉潔教育與校園文化活動有機結合。學校緊扣“學校教育，德育為先”的主題，為青少年廉潔教育營造環境，注意把廉政文化建設作為校園文化建設的有機組成部分，為校園文化建設注入新的活力，增添新的內容。同時，通過校園文化建設形成的現有基礎和工作平臺，推進廉潔教育有效開展。通過開展廉政知識問答、廉政徵文、廉政書畫展、廉潔文化主題班會等活動，使廉潔、守紀、誠信等內容在校園文化的土壤中紮根。
以靈活多樣的活動為載體，充分發揮社會實踐的育人作用。學校在青少年學生實踐教育環節中強化廉潔教育的要求，把樹立和弘揚廉政文化的客觀要求內化為青少年學生的自覺行動。特別是緊密結合一些各具特色的傳統學生課外活動專案，如中國小生的團日、隊日、藝術節、文化節和寒暑期社會實踐等，開展廉潔教育活動。
加強思想道德教育，營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。學校通過開展案例警示教育、紀律法規教育等經常性教育與廉政文化教育等專題教育活動相結合，使學校廉潔教育和廉政文化建設形式豐富多彩、內容不斷深化。每年在學校黨員幹部中集中開展主題不同的黨風廉政教育活動，通過案例警示、黨紀條規測試、專題報告、講座、發放宣傳資料、利用校內媒體和電視播放教等多種方式開展教育活動。
學為人師、行為世範，大力加強教師師德建設。在推進校園廉政文化建設時，通過加強對廣大教師的理想信念教育、法律法紀教育和優良傳統教育，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質和職業道德水平。同時，在教師考核管理中強調廉潔要求，將廉潔從教指標納入師德考核體系，促進全體教師依法執教、敬業愛崗、為人師表，自覺抵制亂收費、有償家教、請客送禮等不良、不廉現象，以高尚的師德情操、豐富的學識修養、強烈的責任意識、無私的奉獻精神影響學生、感染學生，充分發揮廣大教師在校園廉政文化建設中的導向和示範作用。
在此基礎上，學校廉政文化工作領導小組要進一步強化督導檢查，推動各項工作要求得到全面落實，並將結果作為表彰獎勵、行風評議、師德考核的重要依據，強化監管。
二、加強學風建設，嚴謹治教、嚴謹治學
大力加強學術道德和學風建設，優化學術環境，促進優良學風的形成。
制定相關規章制度，逐步形成領導有力、責任明確、協調配合、監督到位的學風建設工作體制和機制。把學風建設作為深入學習實踐科學發展觀活動的一項重要內容。新生入學第一課即講思想行為品德教育，希望形成良好學風。
三、治理教育亂收費問題：堅持標本兼治，注重採取實際措施
教育收費行為進一步規範，堅決制止亂收費現象。建立工作機制，著力形成治理教育亂收費的整體合力;堅持“標本兼治、綜合治理”的工作方針，著力形成治理教育亂收費的長效機制;堅持以人為本、求真務實的工作作風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題;堅持解放思想、開拓創新的工作精神，著力探索從源頭上解決滋生教育亂收費問題的深層次矛盾和問題。
堅持把規範辦學行為，作為治理教育亂收費的治本措施。嚴格執行《關於當前加強中國小管理、規範辦學行為的指導意見》和上級教育行政主管部門的精神，進一步完善相關制度，堅決取消重點班、實驗班，嚴格禁止舉辦收費補習班，嚴肅查處有償補課等違規行為。
堅持執行教育收費公示制度和校務公開制度，認真按上級要求收費。在治理教育亂收費工作中，學校要注重宣傳教育工作，動員社會力量，爭取社會支援，形成治理合力，廣泛宣傳教育收費政策、治理教育亂收費工作成效，接受社會監督。
四、 發揮學校課堂作用，開展青少年廉潔教育
按照教育局的統一部署和要求，學校成立“廉政文化進校園”工作領導小組，落實和部署這項工作。讓青少年廉潔教育全面推進，工作穩步有序，廣大幹部師生共同參與的工作格局。把廉潔教育融入校園文化建設、德育工作、師德師風建設，把廉潔教育與課程開發、學科教學、主題實踐活動相結合。充分發揮課堂教學主渠道作用，把青少年學生廉潔教育引入教材、引入課堂。在具體教學過程中，注重將廉潔教育納入整個德育體系中統籌規劃、全盤考慮，不另起爐灶、另搞一套，保證廉潔教育有效融入現有學習過程，不會成為額外課業負擔。充分利用和整合德育教育資源，依靠學校現有的德育教師隊伍力量，把廉潔教育內容有機納入學校德育工作之中，充分發揮學校德育主課堂、主渠道、主陣地作用。
充分發揮校園文化的薰陶作用，實現青少年學生廉潔教育與校園文化活動有機結合。學校應緊扣“學校教育，德育為先”的主題，為青少年廉潔教育營造環境，注意把廉政文化建設作為校園文化建設的有機組成部分，為校園文化建設注入新的活力，增添新的內容。同時，通過校園文化建設形成的現有基礎和工作平臺，推進廉潔教育有效開展。開展廉政知識問答、廉政徵文、廉政辯論賽、廉潔書畫展等活動，使廉潔、守紀、誠信等內容在校園文化的土壤中紮根。
以靈活多樣的活動為載體，充分發揮社會實踐的育人作用。學校要在青少年學生實踐教育環節中強化廉潔教育的要求，把樹立和弘揚廉政文化的客觀要求內化為青少年學生的自覺行動。特別是緊密結合一些各具特色的傳統學生課外活動專案，如中國小生的團日、隊日和藝術節等開展廉潔教育活動。
加強思想道德教育，營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。學校通過開展案例警示教育、紀律法規教育等經常性教育與廉政文化教育。
學為人師、行為世範，大力加強教師師德建設。學校在推進校園廉政文化建設時，通過加強對廣大教師的理想信念教育、法律法紀教育和優良傳統教育，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質和職業道德水平。同時，在教師考核管理中強調廉潔要求，將廉潔從教指標納入師德考核體系，促進全體教師依法執教、敬業愛崗、為人師表，自覺抵制亂收費、有償家教、請客送禮等不良、不廉現象，以高尚的師德情操、豐富的學識修養、強烈的責任意識、無私的奉獻精神影響學生、感染學生，充分發揮廣大教師在校園廉政文化建設中的導向和示範作用。
五、責任落實、健全機制，推進“廉政文化進校園”工作
學校始終把黨風廉政建設和反腐敗工作作為推動教育事業改革發展的重要內容，從全面實施科教興國戰略和人才強國戰略，促進教育事業科學發展、培養社會主義建設者和接班人的高度，堅持一手抓教育事業的改革發展、一手抓黨風廉政建設，切實履行黨風廉政建設的政治責任，著力構建抓黨風廉政建設和反腐敗工作的責任體系。加強和推進廉潔教育和廉政文化建設，實施校務公開，健全工作機制。
開好三個會議，即每學期初召開黨風廉政建設工作會議，全面貫徹落實上級關於黨風廉政建設工作的部署，安排部署新學期廉政文化進校園工作工作;每年召開黨風廉政建設專題會議;每年召開一次民主評議會。
落實責任，學校把黨風廉政建設與從嚴治教、規範從教行為相結合，把黨風廉政建設責任落到實處。黨政班子堅持做好述職述廉工作，接受群眾的監督。結合學期考核對教職工廉潔自律情況進行民主測評。
尊敬的各位領導、各位評委、兄弟姐妹們：
大家好!
我演講的題目是：《唱廉潔之歌養浩然正氣》。
提到“廉潔”和“正氣”，我不由自主地想起“周恩來”三個字。我想，周恩來總理的人格風範被人稱頌的原因，正是他所樹立的人生豐碑上，鮮明地鑲嵌著“廉潔”與“正氣”。
沒有周恩來，中國的革命可能被燒燬，只剩下一堆灰燼。”這是對周總理歷史功績和精神人格的高度評價。能夠讓自我的對手給予這麼高的評價，源於周總理的生命真正做到了“鞠躬盡瘁，死而後已”，源於他身上所體現的廉潔風格與浩然正氣。
在周恩來去世後的第二天，聯合國祕書長瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來，聯合國下半旗，原因有兩個：一是中國是一個禮貌古國，她的金銀財寶多得不計其數，可她的總理周恩來沒有一分錢的存款;二是中國有10億人口，佔世界人口的1/4，但是她的總理周恩來，沒有一個孩子!”是啊，周恩來是中國乃至世界的偉人，他雖然連骨灰都沒有留下，卻在後人心中留下了永遠效法的榜樣。他身上所體現的廉潔奉公、光明磊落、忍辱重負……凝聚著中華民族的傳統美德，凝聚著一個人崇高而優秀的品格。
古往今來，有無數清正廉潔、務實為民的清官，都受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事廣為傳頌。一代清官包公、海瑞的故事家喻戶曉，人民公僕孔繁森、任長霞的事蹟震撼人心。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的需要，正氣永遠是人民的期盼。
然而，當今社會經濟浪潮風起雲湧，各種利益誘惑不斷交織，一些人原本清晰的廉恥觀模糊了，原本堅定的思想開始動搖了。個性是在多元價值觀的衝擊下，真善美與假醜惡甚至被無端地顛倒過來。於是腐敗案例、不正之風紛紛出現，一系列連鎖反應隨之引發，造假、欺詐、黃賭毒黑，遍佈許多角落，扭曲著人的心靈。像“三玩市長”雷淵利、“五毒書記”張二江、“貪官總司令”劉方仁等一批貪官的卑劣行徑，人們還記憶猶新，當他們的案子塵埃落定後，留給人們的思考是多麼沉重!當一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，當反腐倡廉的警鐘一次又一次敲響的時候，這無不訴說著反貪工作的嚴峻形勢，反映出人們對清正廉潔的真情呼喚!
腐敗猛於虎。這已是全黨、全國、全社會的共識，國家領導曾多次強調，反腐敗工作是黨和國家的重要工作，是全面構建和諧社會的重要保證。構建和諧社會的大廈，離不開咱們每個部門、每個行業、每個公民的共同發奮。
作為普通的公務人員，咱們雖然身處平凡的崗位，但同樣需要廉潔從業，勤奮工作，恪盡職守。“八榮八恥”明確提出，以損人利己為恥、以違法亂紀為恥、以驕奢淫逸為恥。這是新時期道德觀和價值觀的明確要求，咱們就應經常對照，經常反思，嚴格要求自我的一言一行，在勤政廉潔的道路上走得更加踏實、更加穩健!
古人云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”兄弟姐妹們，就讓咱們從自身做起，從每一件小事做起，以勤奮的精神、以務實的態度、以廉潔的作風，用心投身到時代的浪潮中，共創燦爛的明天、譜寫輝煌的人生!
多謝大家!
按照黨的xx屆四中全會和xx屆中央紀委第三次全會精神以及市縣關於20xx年反腐倡廉建設工作部署，根據《重慶市委教育工委重慶市教育委員會20xx黨風廉政建設和反腐敗工作分工責任制》(渝教工委〔20xx〕34號)和《璧山縣委辦縣府辦關於印發20xx年黨風廉政建設和反腐敗分工責任制的通知》(璧山委辦發〔20xx〕27號)精神，我校認真落實了黨風廉政建設責任制，年末我校對照制定的具體目標任務和執行情況開展了自查，現將自查情況報告如下：
一、加強管理，增添措施。
我校認真貫徹上級的要求，學校書記分別與各處室負責人和班主任簽訂了《黨風廉政建設責任書》，並結合實際工作，堅持“誰主管誰負責”的原則，認真制定黨風廉政建設目標任務，抓好黨風廉政建設責任制的落實，主要體現在以下三個方面：
一是健全組織，明確責任。
學校成立了以校長組長，全體黨員和領導班子成員為成員的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署、協調、指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各處室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
二是作出承諾，接受監督。
學校在組織分析本單位黨風廉政建設的工作狀況和主要任務的基礎上，確定了年度的黨風廉政建設重點和計劃，確保了黨風廉政建設工作的有效開展。並要求全體教師作出廉潔從教承諾，對全體黨員領導幹部的廉潔自律承諾進行公示，接受黨組織和群眾的監督。在民主生活會上，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況進行對照檢查，開展批評與自我批評。
三是加強監管，嚴格考核。
學校始終堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為重點，按照上級要求，認真抓好責任考核。首先是做到按每季度進行自檢，要求全校黨員幹部每季度進行自查自檢;其次是做到半年階段考核，學校組織專班對黨員幹部履行黨風廉政建設責任制情況進行考核，結果作為績效考核、評先選優的重要依據;再次是做好年終的全面考核，從“一崗雙責”、“廉政承諾”等方面，對全體黨員幹部和處室負責人進行綜合考核評價，考核由學校黨風廉政建設領導小組和教職工代表大會聯合組織，辦求通過考核評價，促進學校反腐倡廉工作的持續推進，為學校的健康發展、為創辦人民滿意學校創造良好的環境。
二、健全機制，完善制度。
為了進一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執教的長效機制，達到標本兼治、重在治本的目標，我們大力探索新時期學校黨風廉政建設的工作機制，努力使其成為是維護學校穩定，促進學校科學發展的根本保障之一。
一是建立領導責任機制。
首先是確立了校長是黨風廉政建設第一責任人的地位，在福祿國小校務委員會的監督下，全面負責學校的黨風廉政建設工作，當好表率，把好方向，管好事，用好人，領好路;其次是確立了全校黨員領導幹部的管理者地位，要求領導在黨風廉政建設上要做到必須按黨風廉政建設的要求嚴格要求自己，必須深入廣泛聽取師生意見，必須定期檢查各處室的黨風廉政情況，必須認真落實重大責任的追究，以此來確保學校黨風廉政建設責任制的落實，形成齊抓共管的良好局面。
二是建立量化考核機制。
我們以義務教育學校實施績效工資為契機，將黨員幹部和全體教師在執行黨風廉政工作紀律方面的表現納入到考核內容之中，並作為評模評優晉級的先決條件。在制度建設的原則上，我們堅持做到注意“五性”，即圍繞中心，服務大局，注重針對性;抓住要害，嚴格規範，注重約束性;適應形勢，與時俱進，注重創造性;細化量化，具體實用，做到操作性;關口前移，未雨綢繆，注重超前性。
三是建立常態化的工作機制。
首先是完善民主生活會制度。我們充分利用民主生活會和溝通作用，按照相關要求，圍繞學習、思想、作風、廉潔自津、遵紀守法等方面的問題彙報思想狀況，進行對照檢查，開展批評和自我批評。對黨風和廉政建設中出現的有關問題，召開專題民主生活會，及時解決。
其次是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主,保障黨員在黨內行使表決權和選舉權,支援他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大決策、幹部任免、重大專案安排和大額資金使用，都必須通過學校支委會集體討論決定。
四是建立監督機制。
首先是加強民主監督。我們以教代會為載體，深化校務公開工作。學校召開教代會，將學校的財務狀況、基建工程、評優晉級名單等進行公開。同時，我們還認真聽取教職工的意見和建議，做好述廉和評廉工作，認真實施校務公開方案，在校內設定公示欄，及時公開學校的重要立項、幹部聘用、教職工考核獎勵、學生管理等方面內容，自覺接受群眾的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。
其次是加強班子內部監督。我們要求班子成員要充分運用黨內批評與自我批評的武器，為了學校的發展和愛護同志，對平時群眾反映的問題和發現的苗頭，及時打招呼，早提醒幫助，認真開展批評與自我批評。
再次是加強對學校中層幹部組織監督。每學期末學校都要召開一次幹部工作總結會，會上各中層幹部必須就如何落實黨風廉政各項制度的情況進行彙報、總結。對出現的問題認真分析，制定措施限期整改。對不能嚴以律己、群眾反映大的幹部要實行戒勉。學校還不定期的對學校財務、總務進行檢查，不斷規範其行為。
五是建立校務公開制度。
我們對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。在校務公開領導小組主持下，學校進一步完善了有關校務公開工作制度、辦法、方案，使學校工作能做到始終處於教職員工的監督之下，防止了管理上的漏洞，做到了預防腐敗，關口前移。如職評工作、幹部聘任工作、評先評優工作、招生工作、學生評優、扶助貧困生工作、基建維修工作、大宗物資採購工作、幹部民主評議考核工作等等，均置於群眾監督之下。由於我們狠抓了校務公開的專案、內容、範圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。
三、加強教育，築牢思想。
黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的一項基礎工作。一年來，我們結合過去的經驗，從源頭上抓起，全面加強黨風廉政建設的宣傳教育力度，堅壁清野，構築牢固的思想道德防線。
一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。
我們大力加強反腐敗鬥爭形勢的宣傳，特別是宣傳xx大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員幹部的廉潔自律意識。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。
學校黨支部經常組織全體黨員認真學習鄧小平關於黨風廉政建設理論，學習在西柏坡的講話，學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《領導幹部廉潔自律手冊》，結合學校實際開展宗旨教育、紀律教育和典型教育，開展“兩個務必”教育，教育黨員和全體教職工時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正地做人，紮紮實實地做事;要求全體黨員遵紀守法，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律，以適應黨風廉政建設的要求，適應學校發展的要求。
三是加強警示教育，鞏固思想防線。
我們經常性地組織黨員、幹部認真學習黨紀條規，學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀條規，思想上警鐘長鳴。使黨員幹部樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成我校廉潔從教的良好環境。
四是大力推進學校廉政文化建設。
把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉政文化進學校，進課堂。不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識，做到敬業愛崗，誠信服務，為人師表。結合青少年思想道德建設工程，把廉政教育滲透到課堂教學、校園文化，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養勤儉節約、艱苦創業的勞動本色，量力而行，精打細算，培養青少年的正確價值觀和崇高的道德情操。
五是做好來信來訪和實施責任追究等工作。
對於信訪函件，學校都高度重視，並在第一時間組織調查，對相關人員進行查處。十二月份，因我校規範了學校食堂經營行為，觸及了以前個別人的巨大利益，造成一次信訪，我校立即啟動信訪應急程式，通過調查，瞭解政策，認真處理好了這起匿名上訪事件。
六是搞好法律學習考試。
本年度，我校組織黨員教師和後勤人員認真學習了黨風廉政建設法律法規和教委“十條要求”“十不準”和六條禁令。在年末教委組織的法律考試中，我校校長、總務主任和財會人員都取得了優秀成績。
七是搞好群眾路線活動。
我校認真開展了以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為方針黨的群眾路線教育實踐活動，在活動中通過“查擺問題”“落實措施”“整改提高”，讓黨員幹部紅紅臉、出出汗，達到正風肅紀的目的。
四、20xx年工作打算
今年是我區實施教育改革關鍵之年，在今年的工作中，我們將針對不足，進一步改進，勤於學習，勇於實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，重點做好以下工作:
一是認真貫徹黨的和xx屆四中全會精神，準確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進一步學習貫徹落實中央、省市區各項規定與抓好學校各項工作很好地結合起來，更好地推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作。
二是加大對廉政建設工作的研究力度，更好地為學校各項工作保駕護航。
三是加強作風建設，著力提高幹部隊伍綜合素質，為學校各項工作的開展提供組織保證。學校進一步加強黨風廉政建設，充分認識黨風廉政建設工作的重要性和緊迫性，加強黨風廉政建設責任制的落實，不斷完善內部規章制度建設，並進一步提高制度的執行力。
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