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關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿(精選22篇)

欄目: 思想宣傳講話稿 / 釋出於: / 人氣:7.7K

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇1

20__年的中國春節,沒有本應有的團圓歡聚和萬家燈火,沒有本應有的祥和喜慶和歡聲笑語……

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿(精選22篇)

城市沉重地呼吸著,戴著藍色的口罩像抓住最後的希望。疫情像是一張灰色的巨網,撒在城市的每個角落,人們無處可逃。醫院裡是看不見的病毒和無力的病人,這是20__年的序幕。

愈是黑暗,愈能看見平凡的靈魂內閃發光。國土蒼茫,四海昇平時相互言歡的醫護,在陰霾壓抑的日子裡,挺身而出,眼角斑駁著毅然決然。不曾忘,身處耄耋之年的鐘南山,李蘭絹院士臨危受命,奔赴在抗擊病毒的最前線,為人們服下定心丸;不曾忘,醫療人員“國有戰,召必回,戰必勝”的信念,以及在請願書上留下的一枚枚鮮紅的指印;亦不曾忘,那句“孩子,這個時候爸爸應該先是一名醫生,再是你的父親”的大義;更不曾忘,那些風華正茂的女孩褪去華裳,剪短青絲,學前輩與死神搶人的模樣,但這仍遮掩不住她們靈魂的紅妝!他們同樣是父母,是妻子,是丈夫,是兒女……他們又何嘗不知疫情難料,生死茫茫,但在疫情面前,他們是身著白色戰袍的戰士。面對來勢洶洶的疫情,面臨未知與無奈,他們衝鋒在前,在沒有硝煙的戰爭裡,換來山河無羌!他們舍小我,為國安然;他們懷著"檾利國家生死以,豈因禍福避趨之"的責任感拼博在前!

能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光,就像螢火般,也可以在黑暗裡發一點光,不必等候火炬。這場戰疫我們眾志成城。新春佳節裡無數工人堅守於工地,風餐露宿用一舉一動,一磚一瓦挑起了武漢,挑起了中華。火神山,雷神山使世界再一次見證了新的“中國速度”。抬荒老人、志願者等普通人都竭力相助。全國各地募捐的物資紛紛而至,食品、口罩等每一份物資都縈繞著執著的信念,四海八荒的人們拋去新春的團圓與歡樂,撇去焦慮與恐懼,竭盡一已之力,只願再現中華海清河晏,山河依舊。

或許我們山川異域,但我們風月同天。在同胞之外,還有許多國家對中國伸以援手。一海隔望的日本,將百萬口罩送至我國,留書“同氣連枝,共盼看來”以鼓勵中國;身處27年來最嚴重煌災的巴基斯坦傾舉國之力予以支援,堪稱巴鐵”。一方有難,人方支援的行為詮釋了人類命運共同體。

身處21世紀的中國,我不曾感受過戰爭的可怕,而經過這場戰疫,我卻深刻地體會到什麼叫做“堅實的後盾”,什麼叫做“安心”。我們都是時代陀螺運轉下的齒輪,是要頻率一致,共同振動的原子,是祖國的一道防線。如今,我們的責任不是囿於一己之私,身鹹與世漠然的囹圄,也不是滿腹怨氣一昧指責食野者。我們要做的應是居家早起,重溫一遍《鼠疫》以獲得經驗與智慧,是對疫情持續關注,是做好分內事,以知識科技增強國家底氣。

我們並不是被集體拖拽著向前,而是在分別尋找一些廢墟中還閃亮的新的棲息地,共同建造一條通往未來的迂迴道路。我們要生髮出民族自信,不僅要在盛世太平之時,更要在迂迴前進,攀援渡險中保持自律和頑強,才不至於僅感慨一句抱薪者凍斃於風雨!

中國本來就是一個英雄的國家!人們以身為火後,這點點螢火,終將燎原。那時,凜冬散盡,星河長明,疾情終了,這人間仍是星河滾燙,皓月清涼,山高水長!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

上午好,節日好!

五月的鮮花已經盛開,喜慶的氣氛已經瀰漫。今天,我們齊聚在一起,隆重地慶祝五四青年節——我們同學們自己的節日!

首先,我謹代表學校領導和老師向周宇輝等100多位新入團的團員表示誠摯的問候和良好的祝願,並希望你們嚴格要求自己,組織上入了團之後,更要在思想上、行動上入團,真正成為青年的先鋒,時代的楷模。

94年前的今天,面對風雨如磐的祖國,青年學子用那飄動的旗幟,緊握的拳頭,衝鋒的身影,激昂的吶喊,澎湃的熱血,寫出了彪炳青史的`五四精神:自由、民主、進步、愛國、科學。

94年後的今天,面對日新月異的時代,風雲變幻的國際形勢,錯綜複雜的周邊環境,機遇與挑戰並存的社會,需要圓夢的祖國,我們應該怎麼辦呢?我認為,我們應該進一步地傳承和弘揚五四精神。因為一種精神得以永恆,不僅在於它的精髓和內涵超越了時空,更在於它在時代的變更中能不斷被賦予新的色彩。

傳承和弘揚五四精神,需要我們有獨立的精神,自由的思想,鮮明的個性。有獨立的精神,自由的思想,鮮明的個性,我們能懷疑,敢創造,有創新,並逐漸形成自己的風格,這樣,世界因我們而豐富,因我們而精彩,因我們而完善。

傳承和弘揚五四精神,需要我們有優雅的舉止,人文的關懷,和諧的校園。優雅的舉止是一個人走進另一個人靈魂深處的通行證,人文的關懷是一個靈魂喚醒另一個靈魂的春風,和諧的校園是我們詩意地生活三年並能眷戀一輩子的天堂。

傳承和弘揚五四精神,需要我們有健壯的體魄,高效的學習,全面的發展。為祖國工作四十年,健壯的體魄是基礎,高效的學習是保證,全面的發展是動力。

同學們,朋友們,我們要有中國夢,但中國不能只有夢。讓我們握緊手中的今天,用信心和熱情揚起劈波斬浪的風帆,用青春和理想書寫流光溢彩的詩篇,用汗水和智慧奏出震古爍今的樂章。

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇3

各位同仁,當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神聖的講臺時,你想到了什麼?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來„„毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業„„他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:“願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗裡發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天,適用於我們這些教育工作者。教師五四青年節演講稿朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇4

同志們:

值此“五一”、“五四”來臨之際,我們隆重集會,熱烈慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節。首先,我代表公司黨委、行政、工會,向辛勤工作在公司各個崗位的全體員工表示衷心的感謝和親切的問候!向在公司生產經營發展中做出突出貢獻的勞動模範、技術標兵、崗位能手,以及在團的工作中取得顯著成績的先進團組織和優秀團幹、優秀團員、先進青年表示熱烈的祝賀,並致以崇高的敬意!

受公司黨委、行政、工會、團委表彰的.勞動模範、技術標兵、崗位能手、優秀團幹、優秀團員、先進青年,他們是在公司生產經營和發展壯大中湧現出來的精英,他們是全體員工學習的楷模和榜樣。在他們身上表現出來的良好的職業道德和愛崗敬業精神,強烈的開拓意識和創新精神,飽滿的勞動熱情和無私奉獻精神;高度的主人翁責任感和艱苦奮鬥精神,集中體現了沱牌員工的精神風貌和價值追求。我們要大力宣傳他們的先進思想和模範行為,影響和帶動廣大員工,在全公司倡導並形成學習先進、爭當先進的良好風尚。同時,希望所有受表彰的先進個人珍惜榮譽,戒驕戒躁,再接再厲,繼續發揮為骨幹、先鋒和表率作用。

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師、各位團員同志,親愛的同學們:

上午好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了“五四”運動九十一週年,共青團建團八十九週年。值此“五四”青年節來臨之際,我謹代表學校團委向全校共青團員、同學們以及青年教師致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。

大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強,我們就必須更加努力,而希望就寄予在我們這一代青年人身上。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望,未來的發展就有希望。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

為了活得精彩活得崇高,首先是我們要擁有目標和信念。青年時期追求什麼、嚮往什麼,往往決定或者影響著人的一生。那些主張“遊戲人生”的人註定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人,努力實踐奉獻人生的人,才能充實的人生,留下閃光的人生足跡,讓人生髮出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高,其次是我們必須刻苦學習知識與技能,知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中佔據主動。學習者生存,學習者發展,非常適合我們這個時代。我相信,我們的努力,我們的付出一定會換來成功的喜悅。

我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,從現在開始,用我們的行動讓壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!謝謝大家!謝謝!!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇6

各位領導,評委,同事:

大家好!我叫劉曉明,是藍天石油a塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是:《英雄何必問出處》。

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙,我們迎來了又一個五四青年節。憶往昔,一代代優秀青年踏著五四的腳步,跟隨時代的強音,建功立業,成為了時代的英雄。做為新一代的青年,我們那個人從小沒做過英雄的夢,渴望有一天自己成為了一名驚天地,泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出,力挽狂瀾,救黎民於水火,萬人仰慕。隨著成長的陣痛,我們的青春就象像折去一隻展翅的雄鷹,英雄夢淹沒於平凡的工作和生活之中了。

說實話,我剛到倉庫工作時,對所從事的工作也不是很理解,覺得盡幹些搬搬扛扛的瑣碎小事,離曾經的英雄夢想有太多的距離,一度陷入困惑之中,工作上不思進取,大有做一天和尚,撞一天鐘的感覺。記得,當時倉庫有一位老同志,50多歲了,快到了退休的年齡,可還是兢兢業業地做著自己的工作。我問他:“你做了一輩子這樣的工作,不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我:“如果每一個人都其想成就大的事業,那麼這些平凡的小事誰來做,沒有了平凡的小事,那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作,我們就盡了一份責任,就為這個倉庫、藍天石油及至整個社會做出了貢獻,有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。

記得明朝楊基在一首詩中寫道:英雄各有見,何必問出處。作為一名普通的工廠員工,我所從事的事業也許是微小的、平凡的,但只要把工作做好了,就會使領導放心,也間接的為企業、為國家的發展貢獻了力量。責任是最神聖的使命,奉獻是最美的情操。

青年一代是祖國的未來,民族的希望,最先碰觸時代的前沿,最富有朝氣,最富有創造性和生命力,我們應該肩負起歷史使命。只要我們發揚五四青年那種英勇堅強,果敢奮進,不屈不撓的精神,講責任、講奉獻,在每一個具體的崗位上辛勤的付出,才能把自己的人生和人民的事業緊緊聯絡在一起,才能為國家經濟的發展,民主的健全,科技的進步,文化的繁榮,社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創造,我們的崗位需要我們用責任去堅守。

青年朋友們,曙光會因你的追求而升起,希望會因你的奮鬥而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印,讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力,青春會因此而的飛揚,歲月會因此而閃光!

我的演講結束了,謝謝大家。

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位來賓、各位家長,親愛的老師們、同學們:

大家晚上好!

激情五月,青春飛揚;蒼中大地,流光溢彩。今夜,我們在這裡隆重集會,舉辦紀念“五四”愛國運動96週年“放飛青春夢想”主題文藝晚會。在此,我謹代表學校黨委、行政向親臨晚會的各位來賓、各位家長表示熱烈的歡迎!向關心和支援蒼中發展的各界人士表示崇高的敬意!向為學校的騰飛而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以親切的問候!向廣大青年朋友致以節日的祝賀!

五四運動以來,一代又一代的青年以高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為民族的獨立與復興、國家的富強與繁榮、人民的安康與幸福,無私地奉獻著自己的青春和力量,實現了他們的人生價值,留下了他們燦爛的青春足跡。

一直以來,先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們所堅守的“國家興亡,匹夫有責”的愛國主義信念和集體主義覺悟,永遠為我們所傳頌、繼承和發揚,也已經成為了蒼中學子“熱愛母校”“感恩母校”“繁榮母校”強有力的精神支柱!我有理由相信新時代的蒼中學子,一定會秉承“誠勤勇愛,成人成器”的校訓精神,高舉五四的火炬,以昂揚的鬥志和飽滿的熱情,勤奮學習,刻苦鍛鍊,攜著夢想起飛,載著幸福遠航,與蒼中同發展,與祖國共奮進,在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春之歌!我更加有理由相信勤勞勇敢的蒼中人一定能夠從大局出發,從大處著眼,識大體,顯大氣,繼續發揚“愛校如家、愛生如子、愛崗敬業、求實創新、追求卓越”的蒼中精神,為蒼中興盛而戰,必將戰無不成!為蒼中榮譽而戰,必將戰無不克!為蒼中發展而戰,必將戰無不勝!

謝謝大家!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們在這裡迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。首先,祝各位青年老師和同學們“五四”青年節快樂!五月的花海流溢飄香,湧動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了“五四”運動九十六週年。

19世紀中期,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1920_年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆,我們彷彿看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆,我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越過九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒籤合約,內懲國賊,外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踐踏!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第十五個年頭了。在這漫長的歲月裡,我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

於是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經做過活即將做什麼?當五四的火炬傳到我們手中時,它是否仍能像九十多年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的悲歌。

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇9

_的青年朋友們,同志們:

美麗的_,春意盎然,繁花似錦。值此激揚青春、放飛夢想的美好時節,我們迎來了_年五四青年節。首先,寧諾黨建攜本科生黨總支向全校廣大青年朋友致以誠摯的問候!

96年前的五四運動,開創了中國新民主主義革命的新紀元,開闢了中國青年運動的新境界,踏上了中華民族偉大復興的新徵程。一代又一代中國青年在“五四”精神的激勵和感召下,堅定信念跟黨走,牢記使命愛祖國,用青春和熱血書寫了自強不息、砥礪奮進的壯麗史詩。

_大學是一所僅僅具有十年曆史的院校,比大家都還年青。無論是在激情燃燒的建設歲月,還是在波瀾壯闊的改革時期,我們一代代寧諾青年始終以國家富強、民族振興、人民幸福為己任,大力傳承五四運動精神,發揚學校優良傳統,始終與時代同呼吸,與祖國共命運,留下了一串串閃光的奮鬥足跡,譜寫了一篇篇動人的青春樂章。

過去一年,學校發展緊跟時代發展步伐,緊扣學校中心工作,緊貼青年成長需求,在思想引領、校園文化、科技創新、社會實踐等方面做了大量卓有成效的工作,取得了許多創新成果。體現了廣大青年學生有夢想、敢擔當、能作為的時代風采。

青年是祖國的未來,是我們事業的希望。青年興則國家興,青年強則國家強。黨的十八大報告指出:“全黨要關心青年、關注青年、關愛青年”,希望學校各個部門繼續致力於服務廣大青年,倡導最好的服務就是最好的管理的育人理念,為廣大青年成長成才創造條件。希望全校各級學生組織圍繞學校中心工作,在服務大局中找準新座標,在推進發展中激發新活力,在服務青年中再創新業績。希望全校上下進一步形成支援青年事業發展的良好氛圍,關心青年學生朋友的成長,為青年馳騁思想開啟更浩瀚的天空,為青年實踐創新搭建更廣闊的舞臺,為青年開創未來提供更豐富的機會,為青年建功立業創造更有利的條件。

青年朋友們、同志們!潮起海天闊,揚帆正當時。寧諾新發展,我們正青春。我們堅信,理想遠大、信念執著的寧諾青年,一定會在校黨委的帶領下,繼續弘揚五四精神,敢為人先,勇於擔當,創造出無愧於時代的青春業績,在實現夢想中煥發出絢麗的青春光彩!

最後,祝青年朋友們節日愉快、學習進步!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇10

善良的白衣戰士:

您們好!

我是一名中學生,我沒有你那麼勇敢,勇敢的衝上最前線。你們是最可愛的人。在疫情面前,你們毫不退縮,堅守崗位,感謝你們的奉獻執守、汗水和無私的付出。

在最緊急的時刻,你們拋開一切的外界因素,以最快的速度奔向醫院。穿上厚重的防護服,戴上口罩,投入疫情的救治中。一天下來,休息的時間也沒有幾分鐘,而口罩的印記也深深地留在了你們的臉上,但你們依然是最美的,你們是最美的人也是最可愛的人。

迄今為止,新型肺炎持續了好一段時間,它令人髮指,但在這場戰役中,我們深刻的感受到中國的心連心,更感受到白衣天使的神聖。在這段每個人惴惴不安的時間中,在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,白衣天使的聲音,你們說:“我願意,我帶頭,我報名。”你們的聲音善良又令人感動,在這一聲聲堅定的聲音中,包裹了對父母的愛,對孩子的不捨,無論怎樣,你們還是勇往直前,無所畏懼。這個春節,團聚,註定與你們無關。

為了方便穿上防護服和工作便利,你們剪去了你們的長髮,換上了更美的短髮。你們剪掉不僅僅頭髮,它們也象徵著你們的善良與死神對抗的決心。一位來自武漢市中心醫院的一位護士長唐莎的幾句話,我想你們應該也知道,她說“哪有什麼白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學著前輩的樣子,治病救人、和死神搶人罷”。這些話引哭了無數人,你們的偉大我們都知道。

著名的弗洛倫斯·南丁格爾女士,她是歷史上第一位真正的女護士,她是護理事業的創始人和現代護理教育的奠基人。她和今天奮鬥在一線的白衣天使一樣勇敢前行,有你們才有我們的安全。

20__年註定是不尋常的年份,一場突如其來的疫情,延宕了春天的萌動,將人們匆匆行進的腳步按下了暫停鍵。我們堅信,有上下齊心、同心共氣的人民,中華民族一定能夠打贏這場疫情阻擊戰,疫情終會消遁,陰翳定會散去。在疫情面前,每個人都在努力堅守,做好自我防範。感謝你的自律和堅持,讓病人安心的治療。此時此刻,感謝每一位堅守崗位的白衣天使。放心,我們一定會安全回家!白衣天使加油!武漢加油!中國加油!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇11

同志們,優秀青年代表們:

今天參加團縣委組織的這個座談會,感到由衷地高興。特別是剛才聽了幾位代表的發言,倍感欣慰。作為一名老團幹部,我彷彿又回到了年輕時代,走進了當年意氣風發的青春歲月。在座的各位都是歷屆縣“十大傑出青年”和“新長征突擊手”,多年來,大家立足本崗、實幹有為,為縣域經濟社會振興做出了突出貢獻,得到了縣委及社會的充分認可。藉此機會,我代表縣委縣政府,向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向全縣廣大團幹部順致親切的節日問候!

青年有著崇尚先進、效仿模範、追求卓越的特點。評選“十大傑出青年”和“新長征突擊手”,可為廣大青年樹立比學趕超的標杆,感召和激勵他們在本職崗位上開拓創新、實幹爭先,充分發揮生力軍和突擊隊作用。1995年至今,我縣先後評選出##屆“十大傑出青年”和“新長征突擊手”,可以說,大家都是全縣青年群體中的先進代表和優秀骨幹,你們的成長曆程詮釋著“平凡孕育傑出,傑出源於平凡”的真諦。你們的事蹟體現了矢志進取、不懈奮鬥的創業精神;情繫家鄉、一心為民的公僕精神;敬業愛崗、甘當路石的奉獻精神。20_年來的實踐證明:“十大傑出青年”和“新長征突擊手”的典範作用,激勵了一批又一批##青年向著崇高的目標奮鬥不息、追求不止,這兩個光榮稱號,始終代表著##青年追求進步的方向。

黨和國家歷代領導人都非常重視青年,重視青年工作,對青年寄予了無限期望。“青年興則國家興,青年強則國家強;青年有希望,未來發展就有希望”。_同志也指出:“一個有遠見的民族,總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族,我們的黨就是這樣的黨”。這些都充分表明,黨的事業發展離不開青年,青年的成長更離不開黨的培養。共青團作為黨的忠實助手和後備軍,作為黨聯絡青年群眾的牢固橋樑和紐帶,其旺盛生機與活力是和黨的事業發展緊密聯絡在一起的。

縣委確立“##”的巨集偉目標,振奮人心,充滿挑戰。推進##振興發展,需要全縣人民辛勤耕耘,奮力拼搏,尤其需要青年一代為之奮鬥,為之奉獻。“十大傑出青年”和“新長征突擊手”作為青年中的佼佼者,更應在各項工作中走在前列,更應增強機遇意識、憂患意識、奮鬥意識,更應永不自滿、永不懈怠、奮發圖強。要充分認識到榮譽的來之不易,它不僅是社會的普遍認可,更是責任和使命,是實現理想信念、造就完美人生的內在要求。朝氣蓬勃的事業,註定要把青年人推向改革發展的風口浪尖,去搏擊風雨、成就事業。縣委對你們寄予厚望,##的未來等待你們去開拓,你們有條件而且有能力在推動##趕超跨越的征程中大放異彩。

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇12

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,並不想得到什麼回報,也不想索取什麼。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的物件,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”為人師表,身教更重於言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴於律己、以身作則,用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從國小會做一個文明人。

朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇13

近期,一檔名為《青春有你》的綜藝火爆全網,節目從109位女孩中層層篩選出道成團,正值雙十年華的她們在舞臺上盡情揮灑汗水,用自己的青春譜寫出一首充滿汗水與眼淚的成長詩篇。年輕幹部與她們年齡相仿,逐夢路上舞臺不盡相同,實現自我價值的人生目標卻一般無二,我們肩上揹負著人民群眾的殷殷期盼,更需要迅速成長“C位出道”。

“報名參選”之永葆初心。在節目中,導師經常會問:“你為什麼來參加比賽”,選手的回答基本都是因為熱愛。年輕幹部在參加工作之初,心中或多或少都懷有一腔熱忱,渴望能為人民群眾謀幸福、謀福利,能為人民群眾解疑答惑、指路引航,然而,初心相同的我們當下卻各有境遇,究其原因是有的人始終永葆初心堅定地向著目標奮鬥,有的人卻慢慢淡忘了初心、放鬆了要求,為民之路不同於綜藝選秀,重要的是一輩子的初心難忘,是路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索的恆久堅持,是時刻警醒審視自身是否做到了永葆初心。

“分級測評”之成長成才。選手在展示才藝後,導師會按照能力水平將她們分為“ABCDEF”6個等級,但並不是水平低的就取勝無望,在比賽中迅速成長的選手往往更具競爭力。年輕幹部初入社會,能力不足是常態,十幾年求學生涯給予我們最強大的技能是學習。二十多歲的年紀讓我們具有成長這個最大的優勢,儘快融入工作單位這個大家庭,學習他人突破自我,展現才華補齊短板,我們努力奮鬥的過程就是成長成才的過程,所有付出終將化作人民群眾洋溢的笑臉。

“小組對抗”之協同配合。除了個人表演,節目還分小組進行對抗,能完美配合的團體總能無限縮小缺點、放大優勢。經過一段時間的歷練,協同配合成為了年輕幹部解決難題的強大“法寶”,我們要做到自我協同,處理好本職工作與臨時工作之間的配合,要做到內外協同,處理好外部壓力與內在動能之間的配合,要將相對獨立的個體融入整體的發展大局,在最恰當的位置使最適合的力,用做加法的方式實現做乘法的效力,統籌自己學到的每項技能“C位出道”,助力人民群眾幹事創業奔向幸福生活。

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇14

今日是星期六。一大早,媽媽就拿著一份報紙對我說:“來,你來看看這份報紙!

”我一邊打哈欠,一邊懶洋洋地走過來,說:“什麼東東呀?一大早就把我吵醒了?”“這是有用的東西,你看看!

”說著,就將一份“珠江晚報”塞在我手裡。只見標題寫著“曾躲過納粹大屠殺,為救全班學生76歲老講師捨身堵槍眼”,我嚥了一口口水,繼續往下看:

美國弗吉尼亞理工大學槍擊案共造成30多人喪生.美聯社17日報道說,死者中有一名納粹大屠殺倖存者,76歲的講師在保護學生時被凶手射殺。遇難講師名叫利維烏-利佈雷斯庫,已在弗吉尼亞理工大學任講師20多年。槍擊案發生時,他在危難前曾堵住教室的門不讓槍手闖入。他,用自我的生命挽住了全班同學的生命……

由這件事件,讓我想起了發生在我身邊的一件永遠忘不了的事:

有一次,我數學沒有考好。李教師便把我叫到了辦公室,我以為李教師肯定會罵我,沒想到,教師不僅僅沒罵我,還給我講解了我做錯的題!

我望著教師那熟系的面孔,我看見了什麼?我看見了日日夜夜為我們操勞的園丁的白頭髮又多了不少,臉上的皺紋也多了不少。我心裡一陣感動,下意識輕輕的走出了教師的辦公室。  上課鈴響了,李教師照常走進了教室。她,像剛才那樣也對同學們做錯的題一一講解。但同學們卻覺得在全班面前被李教師將自我做錯的題一一講解,好象是很沒面子的事情。可李教師這麼做也是為了讓我們加強印象,勇敢的應對

自我的錯誤和失敗呀!

第二天,李教師仍然象往常一樣繼續講著新課。

經過這兩件事,我就明白了教師是最無私,也是最偉大的。她們就是這樣讓我們在一點一滴的關愛中茁壯成長!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好!

今天能夠參加青年座談會,我感到非常榮幸。工作十年有餘,我還是第一次參加這樣的活動,充分體現了黨委領導對青年員工的關心和重視。借這次座談會的機會,我向領導和青年同事們彙報交流一下工作感悟,講得不妥的地方,請大家多多包涵。

一是勤於學。立身百行,以學為基。學習是進步的階梯,是提高各項素質和能力的根本途徑。作為當代青年,首先,要學好“有字之書”。精學理論、深學業務,既要廣泛涉獵、博覽群書,又要突出主幹、擇其精要。其次,紙上得來終覺淺,還要學好“無字之書”。善於觀察、善於總結,注重學習人生經驗和社會知識,做到知行合一。

二是善於思。我們常說,既要埋頭趕路,又要抬頭看天。抬頭看天就是一個思考的過程,可以辨別方向。作為青年員工,無論是學習還是工作,都要多問幾個為什麼,不要把存在當作合理,習慣當成自然,要主動去思考,為什麼要這麼做。這樣才能積累經驗,不斷提高自己、超越自己。

三是作於細。聖人不為大,故能成其大。作為青年員工,我們要從大處著眼,從小處入手。從辦好一筆業務、算好一組資料、填好一張報表、寫好一篇材料做起,凡事不厭小、不厭碎、不厭煩,力求做到每一個步驟都用心,每一個環節都盡心,每一個細節都小心。認真對待自己所做的一切事情,唯有把小事做好,才能不畏困難,成就大事。

四是成於合。團結出合力。我們處於一個大家庭內,只有做到圍繞一個目標,凝成一顆心,匯成一股勁,才能形成最大的合力。作為青年員工,我們在工作中要多一點理解和包容,少一點埋怨和指責,要善於吃虧,善於吃苦,因為吃虧吃苦與吃飯一樣都能讓人成長。

五是淡於心。當今社會,競爭無處不在,青年人正處於人生爬坡過坎的階段,生活壓力和心理壓力都很大。面對壓力,要學會調節情緒,凡事看遠一些,看開一些,看好一些,才能以良好的心理素質應對工作和生活中的各種挑戰。有風有雨是常態,風雨無阻是心態,風雨兼程是狀態。這樣,生活中就有了一盞指路明燈,就可以坦然面對各種挫折和失敗。

六是感於恩。常懷感恩之心,常抱奮勇之志。日常工作不可能都耀眼,大部分都是平凡瑣碎的事情。只要我們用心去做,並且做好了,就要從中體會到快樂。要珍惜自己當前所擁有的一切,始終保持一種感恩的心理,感恩祖國、感恩社會、感恩單位、感恩家庭,也感恩自己。這樣我們工作的熱情,就會像泉水一樣源源不絕。

“知之非難,行之不易。”最後,我想說,貴在堅持,不是因為有希望才堅持,而是堅持了才有希望;貴在努力,不是因為有機會才努力,而是努力了才有機會。我堅信所有的堅持和努力都會開出絢爛的花朵,結出豐碩的果實,讓我們在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業華章,一同為______高質量發展舔磚加瓦!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇16

老師們,同學們:大家早晨好!

1920xx年5月4日,北京,爆發了我國近代歷史上,一場聲勢浩大的學生反帝愛國運動,革命浪潮迅速席捲全國,華夏大地掀起了一場深刻的思想和文化的革命。這次運動在中國的革命史上有著重大和深遠的歷史的意義。

這是一次追求民主、追求真理的思想解放運動,極大地推動了科學民主思潮在中國的傳播,為後來馬克思主義在中國的廣泛傳播奠定了基礎。它又是中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺悟,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,"五、四"偉大的愛國精神直接影響和塑造了我們的民族性格。

明天,是"五、四"運動爆發97週年紀念日,重溫"五、四"愛國運動,發揚"五、四"精神,對於當代中學生有著特別重大的意義。天下興亡,匹夫有責,在國難當頭之際,廣大的青年同學們用熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。今天,我們的同學們,雖然遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動盪不安的局面,生活在一個無憂無慮的幸福國度。但愛國不能過時,"五、四"精神不能過時,愛國不是一種形式,一個口號,而是一種踏踏實實的生活學習和工作,把"五、四"精神融入自己平凡的學習工作中去,這就是發揚"五、四"愛國精神的現實意義。

"五、四"精神是新時代所需要的,我們很有必要重新認識我們的當下,研判我們的未來,我們必須在新的形式下重新認識愛國主義精神。

回首競力學校 ,65年恢弘壯麗、可歌可泣的發展歷史,愛國主義的思想,正在以一種全新的形式,在競力這塊熱土上,弘揚光大!學校全體師生正秉承"簡單、正氣、落實"的理念,同心協力,追求卓越,全力以赴,教師們把咱們的工作做到極致,就是最好的愛國,同學們把自己的學業做到最精,就是最現實的愛國!競力學校是內江市的一所山區農村學校,我們絕大部分同學來自於普通工農家庭,但就是這個山區學校,就是這些來自普通工農家庭的學子們,卻書寫了一篇篇競力學校的傳奇:郭 莎,官群英,陳 淵,張遇升,王振宇,王瑩瑩,這一長串光輝的名字已經載入了競力這個山區學校的史冊。我堅信,我們的學校一定會兌現對社會的承諾,堅決實現"文化一百,文理並進,藝體添彩,鎮校示範"的學校目標。讓更多普通家庭的孩子能夠走出大山,實現夢想,學校全體教師必將堅定地擔負起山區教育人的莊嚴使命。以最好的成績報答社會,回饋咱們的家鄉,回報咱們的國家。同學們,榜樣在前,堅定信心,攻堅克難,必獲全勝!因為,競力學校與你同在!老師們與你同在,老師相信你,能行!

同學們,努力學習是愛國,遵紀守法是愛國,關愛他人是愛國,在新的時代背景下,發揚愛國主義精神有著豐富多彩的形式。將我們的身邊的每一件生活學習的小事,切切實實地做好,就是很好的愛國。今天我們緬懷五四英烈,重溫"五、四"精神,重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的當下和未來。

老師們,同學們,讓我們高舉"五、四"精神的旗幟,讓我們用愛國、用正氣、用堅持、用刻苦、用善良去書寫我們競力學校光輝的未來,去共同描畫我們競力學校更加美好的明天!謝謝大家!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇17

同志們、同學們、青年朋友們:

正值五四青年節到來之際,今天,我們在這裡隆重集會,紀念五四運動91週年,表彰XX年度五四紅旗分團委、 先進分團委、優秀共青團幹部、優秀共青團員以及其他五四先進集體和個人。今天受表彰的先進集體和個人是我校青年在中國特色社會主義物質文明、精神文明、政治文明中所湧現的優秀代表,充分體現出了在新世紀中我校青年勇於拼搏,積極進取的優秀形象,是全校青年學習的榜樣。我謹代表學校黨委、行政,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向一切關心和支援青年工作的各級領導和學生思想政治輔導員表示衷心的感謝!向在座的各位青年朋友並通過你們向全校的團員青年和團學工作者致以節日的問候!

一年以來,全校各級團組織按照校團委要求,不斷加強理論學習,緊緊把握住祖國六十年華誕和計劃的機遇,為南華大學發展做出了積極貢獻,各級團組織緊密圍繞在以為中心的黨中央周圍,在黨組織的帶領下進一步振奮精神,銳意進取,主動服務黨的工作大局,在各個方面取得了長足的進步。

九十一年前,一批先進青年帶領著廣大人民群眾進行了一場徹底的反帝反封建的運動,它標誌著中國民主革命進入了一個嶄新的階段,促進了馬克思主義思想在中國的傳播,成為了現代中國青年運動的起源和發端,為中國共產黨的創立做好了思想上和組織上的準備。從此以後,中國青年在中國共產黨的正確領導下,在鮮豔團旗的召喚下,以強烈的報國之志和銳意進取的創新精神,積極投身社會主義革命、建設和改革的偉大實踐,矢志不移,不懈奮鬥,繪就了一幅幅壯美的畫卷。

八十八年後,五四運動的精神已經影響和教育了一代又一代的青年,引導他們走在革命、建設和改革的前列。實踐證明,青年是推動歷史發展和社會進步的一支生機勃勃,積極向上的隊伍,新的時代給青年一代提供了廣闊的舞臺,廣大青年面對難得的機遇,肩負歷史的重任,要進一步加強自己的緊迫感和使命感,繼承五四運動光榮傳統,大力弘揚五四精神,以飽滿的熱情和積極的姿態投身於改革開放和現代化建設的偉大實踐中去。為此,我代表校黨委、行政向各級團組織和廣大團員青年提三點希望。

一、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定共產主義信念,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀,爭做社會主義四有新人

青年時期是確立正確世界觀、人生觀的關鍵時期。正確的世界觀、人生觀是我們認真學習專業知識、積極創造創造美好未來的強大精神支柱和前進動力。要認真學習黨的xx大精神和三個代表重要思想,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀,深刻理解其本質和內涵,把握靈魂,抓住精髓,用科學的理論指導自己的行動。我們要倡導社會主義基本道德規範,愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻,堅持從我做起,從身邊的小事做起,養成良好的道德品質和文明行為習慣,促進良好社會風氣的形成和發展,為建立和諧社會貢獻自己的力量。

二、珍惜時間,努力學習,積極踐行社會主義核心價值體系,修身礪性,磨練意志,不斷提升個人修養和精神品格,全面提高自身素質漢代劉向說:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。學習是成才的根基,大學階段正處在學習的關鍵時期,大家一定要珍惜大好時光,發奮學習、刻苦鑽研,打好人生成長進步的根基,尤其是在知識發展日新月異的當代社會,青年更必須努力學習各方面知識,不斷完善知識結構。豐碩的果實離不開平時一點一滴的積累,我們要時刻謹遵明德博學,求是致遠的校訓,不僅要加強理論知識的學習,更要自覺地向實踐學習,積極參加各種集體活動,要做到知行合一,關心社會,投身實踐,這也是五四運動以來中國青年的優良傳統,更是在新時期弘揚五四精神的具體體現。只有將理論知識的學習與社會實踐的檢驗結合起來,將科學知識的學習與社會發展的需要結合起來,才能不斷拓寬成才之路,獲得更為強大的動力,才能全面塑造自己,提高自身的綜合能力和綜合素質,把自己打造成一個能適應社會、走進社會、服務社會的複合型人才。

三、勇於創新,爭做新時代的開拓者

發展是解決當代中國社會問題的關鍵,創新是國家發達興旺的不竭動力。而發展的希望在創新,創新的希望在青年。隨著國家各項政策的推進,你們要樹立創新意識,培養創新精神,提高創新能力,在國家現代化建設過程中發揮積極作用,要在做好自己的本職工作,完成學業的同時敢於超越習慣思維和傳統做法,為祖國的繁榮富強,南華的茁壯成長貢獻出自己的一份力量

同學們,青年朋友們,我們正處以一個充滿希望的新的歷史時期,美好的藍圖正等待著我們去實現,壯麗的偉業正召喚我們為之拼搏。當代青年生逢其時,重任在肩,我們深信,在南華廣大青年學子的不懈努力下,我校一定會在創立省內一流,全國知名 的高水平教學研究型大學的道路上昂首邁進。

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇18

今年年初,武漢暴發了一場突如其來的新型冠狀病毒,正是趕上了春節,隨後疫情迅速蔓延到了全國各地。目前國家把大量資金投入搶救中。疫情若再不緩解,後果不堪設想。所以,人人都需要做好疫情防護措施,否則,就是拿人命與國家安危開玩笑,那麼,該如何預防呢?

首先,最好不要出門,千萬別去聚集,出門必須戴口罩,回家勤洗手,房間多通風,宅家多運動,做好個人衛生,這些是人盡皆知的常識。疫情傳染有很多途徑,例如:飛沫傳播,是一些小於5微米的細菌,從患者口中吐出,會在說話或打噴嚏時飛出,可飛出一米遠,因此,要注意與別人的距離。其次,還有觸碰傳播,指的是與患者與他人進行觸碰,口腔,鼻子,手,面板等部位絕對不能碰。還要注意發病前14天內,與患者進行短距離交流、握手等密切接觸者也需要隔離觀察。若發現自已發燒、感冒,咳嗽、腹瀉,呼吸短促等症狀,也需要隔離觀察,在生命面前容不得半點馬虎。

在家運動,種點綠色植物,可以增強免疫力。老年人,孕婦及慢性病人,尤其要注意,這些體弱的人們佔據了絕大多數重症病人與死亡病人的比例。

一次性口罩要將有金屬條的一側戴在上面,使用期限4小時,過了就要換,不能亂扔或放置於無遮無擋之處,要放在密封的袋子裡,千萬別碰口罩面。

希望人人為個人安全出力,為社會安全出力,為國家安全出力,也希望患者們可以早日康復。最後發出我們的心願:“山河無恙,你我安好。武漢加油!中國加油!”

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇19

同志們、同學們、青年朋友們:

我是德州新星職業學校的校長——嶽長磊,我是一個地地道道的農家子弟,在改革開放的浪潮一浪高過一浪的1998年,也就是我剛剛考入大學的第一年,我看到我們德州的經濟飛速發展,日新月異,我就在想:我都上大學了,我都20歲了,在這祖國走向繁榮富強的征途中,我要做點什麼哪?我能為面朝黃土背朝天的父母做點什麼哪?我會做點什麼哪?我學的是計算機專業,我努力的學習,刻苦的鑽研,在學習中,我對計算機這個專業產生了濃厚的興趣。在那個年代,計算機這個新興的科學工具正在興起。我就想,在不久的將來,計算機將會成為人們學習、工作、生活不可缺少的工具,計算機的普及勢在必行,我把計算機這個專業學好了,以後辦一個學校,我可以在普及應用計算機這一方面為社會做點貢獻,為我那貧窮落後的家鄉做點貢獻。

在上大學一年級的下半年,我看到一篇文章,文中提到世界上73個億萬富翁都是中途輟學提前創業的。典型的是微軟的比爾蓋茨,戴爾電腦的創始人戴爾先生。於是我就萌發了提前創業的想法。當然我是邊學習邊創業。經老師和校領導的同意,在沒有一分錢的情況下,我承包了學校的一個機房,辦起了計算機培訓班,為企事業單位員工學習計算機提供了方便。早起晚睡,白天學習,晚上教學員,儘管非常的勞累辛苦,半年下來,收入的上機費,除了繳納學校的機房承包費以外,還賺了2萬多塊錢。這小小的成功,更堅定了我做一番事業的信心。興奮之餘,在1999年又借了3萬塊錢,購置了15臺586計算機,租賃了一間教室大小的房子,向市教育局申報了辦學申請,教育局的批件很快就下來了,於是,我在這間教室門前正式掛起了“啟明計算機學校”的牌子。上課的教師是請的我大學的老師,管理靠的是我同班的幾個同學,培訓物件主要是各大中院校的學生和社會各界的青年,主要培訓業務是計算機等級考試,當年就完成培訓1200餘人次。

20xx年主要培訓物件是各企事業單位員工、公檢法系統幹部、慶雲縣教育系統人員,主要培訓的是職稱考試相關業務,當年培訓突破20xx人次,收入也令人驚喜。儘管我是不耽誤一節我大學的課程,努力的完成我的學業,我還要辦好我的“啟明星計算機學校”,兩頭忙的我不可開交,焦頭亂額,但成功給了快樂和自信。

20xx年,我大學畢業了,有了更充沛的精力和時間,但短期培訓班開始走下坡路,市場競爭激勵,業績直線下滑,學校出現危機。於是,我就認真考察了市場,重新租賃了教室,購置了20臺配置較高的計算機,開始探索轉型,由短訓轉變到就業培訓,經市教育局審批,學校也更名為“新星計算機學校”, 並在電腦專業教育領域中,開創了德州首家入學包分配的先河,為保證就業承諾和質量,大膽兼併了北京東方盛天培訓學校,並註冊成立北京東方盛天人力資源有限公司,20xx年秋季招生突破100人,實現了成功轉型。

20xx年,長期班招生突破200人,併成功安排80餘人就業,學校出現了良好的發展趨勢,同年,兼併德州金盾學校,規模進一步擴大,校址遷往天衢工業園。20xx年,學校兼併德州萬方資訊工程學校,規模進一步擴大。20xx年,學校升級為德州新星職業中等專業學校,正式開展學歷教育,開設了計算機應用、晶片維修等專業。20xx年,也是學校規模化發展最快的一年,在各級政府和領導的關懷下,通過全體教職員工的共同努力,正式成立新星教育集團。集團總部設在德州,架構了以德州為中心,面向全國的連鎖戰略體系。20xx年,學校兼併德州軟體工程學校。20xx年,學校又兼併德州華帝電腦職業學校,成立新星資訊工程分校。20xx年,學校成立了科技管理分校,同中央廣播電視大學、北京郵電大學、中國計算機學院、德州學院建立了合作關係,開展學歷教育,並增設了動漫設計、軟體工程、建築裝飾設計、藝術設計、電子商務等十一個專業。目前,在校生已達到5000餘人,專業老師200多人。在德州有三處分校,在甘肅、內蒙、山西、湖南有12所聯辦分校。我們以實際行動踐行“鑄魂育人,教育報國”的諾言。

幾年來,我用心血和汗水做出了一點成績,但這些成績的取得,離不開各級政府和領導的支援,團市委的領導多次到我們學校參加活動並給於工作上的指導,幫助我們的創業出謀劃策,最重要的是,每當我們遇到困難,遇到過不去的坎兒,團市委的領導就為我們想辦法,幫助我們渡過難關。

20xx年我被團市委吸收為青年企業家協會副祕書長。

20xx年我被團市委評為市十大傑出青年。

20xx年我們學校被中國民辦教育協會評為百強校。

等等這些,都在鼓勵鞭策著我的進步和成長。在此,我向團市委的領導表示由衷的感謝!

現在,我們新星職業學校的全體教職員工,為把我們新星辦成老百姓滿意,學生滿意,對社會有益的學校,實行了科學化、民主化、制度化、人性化相結合的管理模式,投資300萬購置了先進的教學設施,努力打造精良的教師隊伍,高薪聘專家名師,把提高教育教學質量當作學校工作的核心,精心建設校園文化,把學生的就業作為頭等大事來抓。為使我們的畢業生找到一個合適又滿意的工作,我校和聯想集團、清華同方等大企業建立了良好的合作伙伴。近幾年來,我校招收德州農村學生上萬人,就業率為95%,為德州農村青年的就業闖出了一片天地。

這些成績我們並不滿足,我們的近期規劃是用3年的時間,把我們學校由中職晉升為高職,在校生達到8千人。遠期目標是:用5年的時間,達到在校生一萬人,把我們學校打造成真正的中國IT教育的老大!

我在辦學這條路上,走的彎路,摔得跟頭,吃的苦,受的累和罪,是在坐的各位想像不到的,在我們學校由短訓班轉為長期班的時候;在我們由長期班轉為學歷教育正規學校的時候;在我們租校園、購裝置需要大量資金,不租不買又不行的時候;我曾經4天4夜不合眼,我曾經連續一個月泡方便麵甚至幹嚼方便麵,我和我的幾個同事幾個月不回家,連一個床板也沒有,我們睡在椅子上,甚至睡在地板上,忍受了常人難以忍受的痛苦,度過了一個又一個的難關,我們憑著堅強的意志和毅力,憑著堅定的信念,憑著自力更生艱苦奮鬥的精神,挺過來了,為德州的經濟發展做出了貢獻,我們感到驕傲和自豪!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇20

我們告別了一個充滿陽光的20__,本以為會迎來一個更加美好,全新的20__,卻沒想到,在新年的第一個月,一場風波卷席而來。這一場災難讓千千萬萬的人民群眾想要按下“重啟”20__年的按鈕。

20__年12月底,中國湖北省武漢市出現新型冠狀病毒肺炎,這一場突如其來的疫情,打亂了我們新的一年裡所有的美好計劃,眾人惶恐,閉不出戶,一夜間,原本熱鬧的大街小巷,瞬間變的冷冷清清,別說是人了,就連車輛都少之又少,各地都被封鎖,人民出不去也進不來,完全找不到過年的氣氛。

疫情大肆爆發之前我們可是有著許許多多的“吹哨人”在提醒著我們,例如我們活潑開朗的醫生,曾經就提醒過公眾,這次的肺炎並不簡單,甚至有點類似於SARS,可是我們還是沒有做好防護措施,讓這個可怕的小病毒在全國大肆的傳播起來,還讓我們可敬的醫生也因公殉職了。像醫生這樣的醫生還有許許多多,這本是可以防範的疫情,不會丟失這麼多寶貴的人才啊。

疫情向全國各地蔓延開來,每天醒來睜開眼睛每一件事就是檢視確診病歷資料,確診與日益增加,中國陷入了無限的黑暗中,就在這時,一群勇敢的白衣天使衝了出來, 在這病毒肆虐的惴惴不安裡,他們一路上披荊斬棘,無所畏懼。有了他們中國就有了希望。

中國加油!武漢加油!

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇21

我的語文教師姓曹,是個偉大的教師。

這天,曹教師生病了。她的臉色蒼白,以前有力的眼神變得黯然無光。還不時地咳嗽。“上課!”以往溫柔的聲音消失了,從嗓子底發出了沙啞的聲音。“起立!”同學們好像都明白教師生病似的,用極響亮的聲音說,之後,開始上課。教師雖然生病了,但對感冒的事一字未提。以前上課搞小動作的同學都是認真聽講,教師一個問題問出來,“刷刷刷”,教室裡立馬變成了“小樹林”。以前乾巴巴的課堂變得熱烈起來。

第二天,上語文課。曹教師把課件弄得很漂亮、美麗,讓我們在課堂中“做遊戲”,邊學邊玩,在遊戲中學知識。事後才明白,曹教師為了做這份課件,做到了深夜。聽了,我彷彿看見曹教師成了“國寶”。

她也很溫柔,從不罵人。這天,我們班的“頭號搗亂分子”趁教師不在的時候,開始了他的“遊戲”,他東跑跑,西走走,惹得全班同學都講起話來。不一會兒,整個教室變得像菜市場,大吵大鬧。事後,曹教師明白了,說:“呵,下次別把教室搞得像菜市場一樣,我們可不是賣菜的哦。還有,下次可別再重演“大鬧天宮”了。同學們聽了,都笑了起來。”

我有一個這樣的教師,你認為她偉大嗎?

關於五四青年節抗擊疫情精神國旗下講話稿 篇22

五月的_春意盎然,就在這美麗的五月,我們迎來了我們青年人自己的節日——“五四”青年節。今天,我們__中學的領導,老師和同學們在這裡隆重集會,以表彰優秀和歌詠比賽來紀念偉大的“五四”愛國主義運動,慶祝“五四”青年節,喜迎中國共產黨建黨_週年。

_年前,在一場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體,創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神,推動著中國歷史的進步。92年後的今天,我國進入全面建設小康社會,加快建設社會主義現代化的新的發展階段,我們的家鄉_也在中央第五次_工作會議精神的正確指引下,邁向新的輝煌。當前,我校全體師生也在緊緊圍繞“辦學水平在內地_班(校)中處於領先地位;成為向國內外展示_民族教育的視窗校”的辦學目標,和“為_培養熱愛祖國、促進民族團結、具備終身發展素質的優秀畢業生”的培養目標而努力奮鬥。

在過去一年的工作中,校團委在兩委機關團委和學校黨總支的領導下,帶領全校團員青年,認真學習黨的理論,配合學校教育教學各項工作,積極開展各項活動,讓同學們通過活動鍛鍊能力,明確認識,提高水平。主要開展了以下幾方面的工作。

一、加強團組織建設和凝聚力,認真履行團組織職能

校團委按照學校黨總支的要求,帶領廣大團員認真學習實踐科學發展觀,積極貫徹落實團內的各項工作。充分利用青年黨校和對入黨積極分子培訓的課堂,向全校廣大團員青年宣傳國家改革開放三十多年取得的巨大成就和中央第五次_座談會精神。引導全校同學深入學習黨的理論知識和民族政策,使廣大同學深刻認識和領會中國特色社會主義道路以及科學發展觀的深刻內涵。

二、積極開展豐富多彩、形式多樣的主題活動,充分發揮團組織的先鋒模範作用

為了認真貫徹落實黨中央召開第五次_工作座談會的精神,校團委在校黨總支的指導下,不僅組織入黨積極分子認真學習第五次_工作座談會的精神,撰寫思想彙報,還組織了以“學習中央第五次_工作座談會的精神”為主題的班會活動,通過此次活動,使同學們瞭解到此次會議對_未來幾年的發展和穩定的重要性,通過學習和參加主題教育活動進一步深化了同學們維護祖國統一、民族團結的自覺性。

三、堅持黨建帶團建,把黨的要求貫徹落實到團的建設之中。

在學校團委的日常工作中,全體團委委員非常重視新團員的發展工作,我們每發展一名團員都要經過徵求年級組、班主任老師的意見和團委認真嚴格的考察;對高三畢業的同學和高一新生我們都及時進行團關係轉接;對全體團員我們及時收繳團費並上交上級團組織;對各班團幹部我們經常進行培訓工作,提高其工作能力;學校團委每月組織一次團委會和學生會的例會,使團委會和學生會不斷提高管理水平、不斷改善工作方法。校團委還堅持不懈地對學生進行良好行為習慣的教育和培養。重視開展民族團結教育。在開展“推優”工作中,經過培養我校發展了達瓦多傑、索朗、旺久、旦增卓瑪四名同學光榮入黨,使我校的學生黨員增加到53位。

四、加強團組織陣地建設,依託優質的社會資源開展工作。

我校團委工作的順利開展離不開各級領導的關心和幫助。20_年,校團委和_市民委共青團總支承辦了“20__市民族學校民族電影專題展映月”啟動儀式。_市教委和市民委的領導向學校贈送了數字放映裝置、數字拷貝和20_本民族團結書籍。為我校今後開展民族團結教育工作提供了便利的途徑。

按照_市委教育工委市教委機關黨委“三促兩進”工作要求和“1+1”聯誼活動計劃,組織團員青年到房山區的良鄉五中參加手拉手聯誼活動。在聯誼活動中,不僅讓我們親身感受到了首都社會、經濟發展的巨大成就,更與良鄉五中的漢族同齡人結下了深厚的友情,良鄉五中師生的熱情讓這些藏族孩子感受到了親人般的溫暖,也提升了我們對漢藏團結互助的理解。

一年來開展的各項活動都得到了全校同學的熱切響應和積極配合,這是對我們團委工作的肯定,更是對我們的鼓勵,激勵我們更加努力的工作,全心全意為同學們服務。在過去一年的工作中,校團委的工作也得到了市教委機關團委的肯定,在20_年“達標創優”活動中我校團委以第一名的成績,被評為“紅旗團委”,並代表市教委參評市直機關“紅旗團委”的評選。各班也湧現了許多優秀的團員和團幹部,他們具有較高的政治理論素養,嚴格遵守學校的紀律,學習優秀,工作突出,並有一定的管理能力和表率作用,在同學中威信較高。在今年“五四”青年節來臨之際,我校團委組織了校內的評優,又有高一(1)索朗卓嘎等18名團幹部、高二(1)強巴格列等54名團員脫穎而出,榮獲__中學團委授的20_-20_年學度“優秀團幹部”和“優秀團員”的光榮稱號;並有高三(5)班等3個團支部被評為“優秀團支部”的光榮稱號。今天,我們隆重表彰這些優秀團員、團幹部和團支部,是希望全校廣大青年團員以他們為榜樣,努力學習,完善自我,把自己的熱情和才幹充分表現出來,為學校的建設、學校的發展作出貢獻。我們同時也希望當選的優秀典範能再接再厲,帶領我們學校同學共同進步。我們更希望通過這次大會,在我校同學中弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神,進一步堅定我們自己的立場,用我們自己的實際行動維護祖國統一、增進民族團結,讓"愛國、愛校"成為每位同學的實際行動,續寫__中學的輝煌。

最後,請讓我代表全校同學祝領導、老師們身體健康,祝同學們過一個健康而有意義的五四青年節,讓我們共同祝願我們的祖國繁榮昌盛!

謝謝大家。

2020年五四青年節致辭2

各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

大家好!在江北市教育事業蒸蒸日上的今天,在這金桂飄香、碩果累累的季節裡,我們迎來了盼望已久的日子——紅星中心國小新校落成慶典暨學校更名揭牌儀式。從今天起,紅星中心國小將正式更名為曙光中心國小。新校的落成,凝聚了全體建設者的汗水,凝聚了關心、支援紅星中心國小建設的社會各界有識之士的愛心,因此,藉此機會,我代表市委、市府向國小的順利建成表示熱烈的祝賀,向關心支援國小建設的各界人士表示衷心的感謝!

百年大計,教育為本。投資遷建紅星中心國小,是我市教育系統_年的重要工程之一。對此市委、市政府高度重視,專門召開會議研究解決方案、落實目標任務,提出了明確的工作要求。在市教育、建設、規劃等部門及紅星街道政府的共同努力下,經過近一年的緊張施工,一座佔地_餘畝,建築面積_平方米,總投資_多萬元的現代化學校拔地而起。她設計新穎,裝置齊全,環境優美,在全市鄉鎮國小中堪稱一流。但這也明白無誤地給我們學校提出了更新、更高、更嚴的要求:那就是追求卓越,辦一流教育、育一流人才。實現這一目標,還有很長的路要走。因此,我希望:紅星中心國小要緊緊抓住當前難得的發展機遇,認真貫徹黨的教育方針,按照“_面向”的辦學要求,用發展的眼光,明天的要求,大膽改革,勇於創新,積極引進競爭激勵機制,加強學校管理,把學校建成教育人的典範。全體教育工作者要按照教學規律,緊跟時代步伐,提高教育教學效率。全體學生要珍惜大好時光和來之不易的學習環境,要好好學習爭德才兼備、天天向上攀文化高峰。我相信,通過學校老師和同學們的共同努力、社會各界的大力支援,紅星中心國小一定能夠建成一所名符其實的一流學校。

紅星中心國小已經成為歷史,但紅星中心國小的優良傳統會代代相傳。面對新的校名、新的起點,全體教師學生會加倍努力,為學校的發展不斷創新、銳意進取,共同開創曙光中心國小的美好未來。最後,我衷心祝願曙光中心國小的明天更美好!祝紅星街道各項事業再創佳績!祝在場的人體人員身體健康,事事順心!謝謝大家!