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五四青年節期間抗擊疫情觀後感(精選19篇)

欄目: 思想宣傳講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.05W

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇1

今年過年有個大壞蛋,天天在外面搗亂。聽說這個壞蛋壞得很,但對不在外面亂跑的人們是沒辦法傷害的。為了讓我們的身體更棒,星期天的下午,奶奶提議我們在家裡舉辦一個所有家庭成員參與的運動會。

五四青年節期間抗擊疫情觀後感(精選19篇)

只聽奶奶一聲令下,大家一齊動手:“客廳中間的椅子靠邊站、桌子靠邊站、連木頭沙發也靠邊站了。”三個大哥哥先開始比賽爬樓梯,你看,一個個身手敏捷地一下從一樓竄到了五樓。我、涵涵、丞丞三個年紀差不多大的好兄弟進行跳繩和顛足球比賽,我們把繩子甩得“呼呼”響,奶奶他們幾個長輩都在邊上為我們加油。我連著顛了三四個足球,大家都連連誇誇我厲害。我們精彩的比賽獲得了所有裁判兼觀眾長輩們的喝彩!

比賽結束了,奶奶給我們每個人都頒了獎,鼓勵我們把身體鍛鍊得棒棒的,把外面所有的搗蛋鬼都趕跑。

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇2

我們告別了一個充滿陽光的20__,本以為會迎來一個更加美好,全新的20__,卻沒想到,在新年的第一個月,一場風波卷席而來。這一場災難讓千千萬萬的人民群眾想要按下“重啟”20__年的按鈕。

20__年12月底,中國湖北省武漢市出現新型冠狀病毒肺炎,這一場突如其來的疫情,打亂了我們新的一年裡所有的美好計劃,眾人惶恐,閉不出戶,一夜間,原本熱鬧的大街小巷,瞬間變的冷冷清清,別說是人了,就連車輛都少之又少,各地都被封鎖,人民出不去也進不來,完全找不到過年的氣氛。

疫情大肆爆發之前我們可是有著許許多多的“吹哨人”在提醒著我們,例如我們活潑開朗的醫生,曾經就提醒過公眾,這次的肺炎並不簡單,甚至有點類似於SARS,可是我們還是沒有做好防護措施,讓這個可怕的小病毒在全國大肆的傳播起來,還讓我們可敬的醫生也因公殉職了。像醫生這樣的醫生還有許許多多,這本是可以防範的疫情,不會丟失這麼多寶貴的人才啊。

疫情向全國各地蔓延開來,每天醒來睜開眼睛每一件事就是檢視確診病歷資料,確診與日益增加,中國陷入了無限的黑暗中,就在這時,一群勇敢的白衣天使衝了出來, 在這病毒肆虐的惴惴不安裡,他們一路上披荊斬棘,無所畏懼。有了他們中國就有了希望。

中國加油!武漢加油!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇3

時光的老人又一次送來了五月,而我最喜歡 五四 這個日子。在我心裡,它不僅僅是一年的三百六十五分之一,也是一個代表著中國青年的節日。青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。

人們把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力。它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的五四青年們。是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,以燃燒的激情凝聚成精神的火炬,點燃了希望、點燃了未來。他們就像洋洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。這種青春是多麼的絢麗奪目啊,這種使命是多麼的震撼人心!

時光飛逝,歲月如流,五四已經走過了--個春夏秋冬。歷史的車輪在泥濘的道路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘淒涼,那個時代的黑暗殘酷,那個社會的風雨飄搖,都已隨著那車輪遠去。過去的值得紀念,但是更重要的是發揚留存下來的那種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。一種精神得以永恆,不僅在於它的精髓超越了時空,更在於它在時代的變遷中不斷被賦予新的色彩,這,才是其生命力的強大所在。

1919年五月四日,那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經停留在歷史教科書裡了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲傷的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續征程。

作為新世紀的中學生,作為新世紀的青年一代,我們要做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者。為將來更好地為祖國貢獻力量,我們現在就必須努力學習,打下堅實的基礎。還要善於創新,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。

我們要做一名品德優秀、情操高尚的良好風尚排頭兵。優良的品德對一生至關重要。在全社會弘揚文明和諧新風的今天,正處於人生建設時期的我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯絡在一起,努力培養良好的品德,全面提高綜合素質,做有益於祖國和人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命和祖國對青年人的殷切期望,讓身體裡流淌的血液迸發出激情的花火!

五四還是原來的五四,五四精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義。

青年朋友們,生生不息的五四火炬已經傳到了我們手中,光榮而艱鉅的歷史重任已經落到我們肩上。我堅信:具有優良傳統的交大附中的莘莘學子,在建設新時代小康社會的偉大征程中,一定能夠創造出無愧於前人、無愧於時代的光輝業績!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是八年(2)班的萬浩睿,今天我演講的題目是《憶五四精神揚理想之帆》。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了“五四”青年節。

五四運動是1920xx年5月4日發生的一次運動。

96年前,一群青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革程序。

96年來,儘管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。

歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!

歷史已經證明,青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體,才能讓青春煥發出最耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。

今天下午,西麗二中又有143名同學將光榮地加入中國青年團,作為老團員的我,我有如下幾點建議:

一、勤於學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期,一定要珍惜大好時光,發憤學習、刻苦鑽研,打牢人生成長進步的根基。

二、善於創造。青年時期是最富有生命力和創造力的時期。全國廣大青年都要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇於創造、善於創造、不斷創造。

三、甘於奉獻。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯絡在一起,把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯絡在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮鬥,不懈進取,在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恆的青春。

“五四”精神,是代表著青春的精神,更是體現著團結拼搏、積極向上的精神,這是我們新一代“五四”青年實現理想的基礎,更是牽引理想實現的風帆。我們正值青年,充滿激情充滿活力,讓我們在“五四”精神的鼓舞下,堅定崇高理想,乘著時代的春風,揚帆起航,奮力前行,接過先輩的旗幟,承擔起歷史交給我們的重任!

我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇5

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,並不想得到什麼回報,也不想索取什麼。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的物件,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”為人師表,身教更重於言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴於律己、以身作則,用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從國小會做一個文明人。

朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!

今天,我們隆重集會,通過文藝表演的形式熱烈慶祝 “五四”青年節。首先,我代表學校向此次文藝匯演的成功舉辦表示熱烈的祝賀,向積極參與此項活動的師生們表示衷心的感謝!祝你們節日快樂!

今天的“五四”活動開的非常成功。同學們的才藝表演謳歌了文明歷史、詮釋了火熱的青春、歌唱了偉大的祖國,為大家提供了一幕幕精彩紛呈的精神享受,充分展示了同學們的文化素質和藝術修養,讓大家接受了一次極好的藝術教育和美的薰陶。

本次文藝匯演是學校藝術教育成果的一次集中展示,是校園文化活動的延伸,更是對學生進行德育教育的重要陣地。本次的文藝表演張揚了同學們的個性,促進了同學們的特長髮展,提高了班集體凝聚力,為建立和諧校園營造了良好的文化氛圍。

同學們,“五四”青年節誕生了“五四”精神,它是追求科學、民主、真理的精神。95年來,在“五四”精神的引領和感召下,一代一代的中國青少年在不同的時期,不同的崗位秉承軒轅靈氣,昇華華夏智慧,為中華崛起而生活,為中華崛起而讀書,為中華崛起而拼搏,為實現中國夢而努力。

同學們:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們繼續發揚 “五四”自強不息的精神和團結拼博的鬥志,攜手並肩,同舟共濟,向著更高更遠的目標奮進!我相信,以同學們的才華和智慧,以同學們的銳氣與朝氣,以同學們的水平和素質,一定會為班級爭光,為學校添彩,必將創造出棠樹中學新的輝煌與奇蹟!

最後祝九年級的學子們金榜題名,實現你們的求學夢!

謝謝大家

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇7

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

激情五月,青春飛揚。今天,我們在這裡隆重舉行,紀念“五四”愛國運動97週年“暢想中國夢、放飛青春夢想”主題文藝演出。在此,我謹代表學校向親臨現場的各位領導、各位來賓、各位家長表示熱烈的歡迎!向關心和支援我校教育發展的各界人士表示崇高的敬意!向為學校的騰飛而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以親切的問候!向廣大青年朋友致以節日的祝賀!

日土縣九年一貫制學校,經過三十多年的教育教學改革探索和實踐,已逐步形成了獨具特色的學風、教風和校風,辦學條件大大改善,教學質量穩步提高。特別是近幾年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在上級業務部門的指導下,在社會各界的大力鼎助下,在學校班子的帶領下,在全體師生的共同努力下,我校的各項事業都取得了長足發展。 青年時期是一個人最為美好、最為寶貴的人生階段。青春是激情和力量,青春有夢想和希望。以愛國、進步、民主、科學為主要內涵的“五四”精神是我們中華民族進步的強大精神動力,值得我們去永遠紀念和大力弘揚。五四青年節是你們青年人自己的節日,希望你們能弘揚和傳承“五四精神”,清醒地認識到自己肩負的責任,以昂揚的銳氣、良好的精神風貌、踏實創新的學習理念、健康積極的心態投入學習生活中去,學校和老師們願意與你們一起同舟共濟,去創造你們美好的明天。

老師們、同學們,時代在召喚著我們,時代也賦予我們新的機遇。願我們一道,在縣委、縣政府的領導下,在學校領導班子的帶領下,務實奮進、眾志成城,共同開創日土縣九年一貫制學校美好的未來,讓九年一貫制學校騰飛,共圓九年一貫制學校夢。

最後,預祝本次文藝匯演取得圓滿成功。祝願全體師生節日快樂、學習進步、學業有成、圓夢未來!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

Xx年前的5月4日,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”,鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,而青年知識分子便是這股救國洪流中的先鋒。

“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華” 的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

xx年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名中學生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起。

回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱鉅的任務等待著我們去創造,去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們:只有不甘落後,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!

親愛的同學們,我們是五月的花海,讓我們用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,讓我們用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們去繼往開來!

謝謝大家!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇9

尊敬的各位領導、老師們,同學們:

大家晚上好!

五一勞動節剛過,在此請允許我向在座的所有領導、所有老師,還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲:你們辛苦了!今日又恰逢青年節,我衷心祝願我們所有的青年朋友:節日快樂!心想事成!

此時此刻的我,有些激動,更感榮幸。今天能登上這個講臺,我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子,因為你們的出色,我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事,因為你們的幫助,我才能獲此嘉獎;最後我要感謝我們的領導,因為你們的關心,才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人,感謝他們對我工作的支援。

一、自我介紹

我,骨髓裡帶點野性。兒時一直嚮往著軍旅生活,記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦:絕不讀師範,決不當老師!不是歧視教師職業,只是認為教書壓根就不適合自己。然而大學聯考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業,19歲的我,年少輕狂,卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從,依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景,父母滿心歡喜,而我,內心懊惱。就這樣,在家人,尤其是祖母燦爛的笑容中,我心不甘,情不願地走上了講臺。我在自己的日誌中寫道:悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室,不同的是:以前坐著,現在站著......

國中教學,工作輕鬆、日子瀟灑,生活自由,但卻帶點空虛。工作之餘,或吹煙網戰、或對酒當歌、或以球會友,或飆車郊遊,一晃就過了五年。一天,我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落,帶著自己所剩不多的一點上進心,20xx年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始,習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從,幾近崩潰。一年下來,我感覺無論從腦力還是體力來講,消耗都超過了我整個五年的國中教學。一向精力,體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退,無悔可言,我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練,我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重複著單調、枯燥的工作,迎日而起,伴月而歸,不乏牢騷,始終堅持。

不知哪位哲人說過這樣一句話:既然你無法改變,也無法逃避,就學會去享受。我再三思考這句話,努力地從心裡說服自己一定要做一位既受學生喜愛,又受同事歡迎的老師。

二、關愛學生

祖父、外祖父,還有眾多的家族長輩,親人均為教師,我自小尊重他們,加上樂群的性格,漸漸地,我發現自己並不討厭與學生打交道,我喜歡學生,也受學生喜歡。

到四中8年的時光,其中值得自樂的一件事是連續7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時,也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結:疲於奔命,碌碌無為。我曾經自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經典詩詞來形容:天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。

看著自己的教育教學成績,回顧自己的付出與所得,心裡不免不時地惆悵,也曾想過放棄。但想著自己收穫的師生情結,硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程:150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多雲轉晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉,185--輕車熟路。20xx年我開始體驗成功的快樂,所帶的高二理科157班全期五次月考,五次優勝,且一直以較大優勢領先年級第二名,兄弟班級不無望塵莫及的感慨;20xx年轉戰高三文科,所帶155班大學聯考一炮走紅,學校文科狀元、上線人數年級最多;20xx年高一年級部主任,中途接管186班,徹底改觀186一盤散沙的局面,深得學校領導好評;20xx年高二年級部主任兼185班主任,創造四中歷史,整個一年,高二囊括所有常規評價優秀班級榮譽稱號,學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;20xx年高三年級部主任,目前態勢良好,常規優秀,成績穩步提升。

有失還有得,在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了許多,單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外,我腦海裡已經珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候,總會有學生給你一個簡訊、一張卡片、幾句留言,幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業已畢業的學生,他們更懂事,好像都很懷舊,經常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。

我一直認為學生是單純的,老師的愛應該是真誠的。因為真誠,才顯關愛。多年來我與學生之間的故事太多,我

就隨意挑一個和大家分享吧。(XXQQ空間故事)去年的一天晚上7:00,高三全體老師會議,就在開會的前幾分鐘,正當我忙於準備開會資料的時候,186的一位男生神色緊張地跑到辦公室說要找我說點事。在走廊上,他結結巴巴地告訴我放在寢室裡的錢被盜了,近兩千元--下週到長沙體育培訓的費用。我一聽也懵了。但因為要主持會議,只好簡單地安慰了幾句,叮囑他先到保衛處王主任那裡詳細說明一下情況。電話告知王主任後,我忐忑不安地走進了會議室。整個會議過程我心裡都在打鼓,20xx塊對於一位學生來講畢竟不是一個小數目,無論是失錢者還是盜錢者都讓我心裡難安。更何況被盜的男生性格內向,脾氣衝動。9:30會議終於結束。我急匆匆地找到王主任瞭解情況,基本上能確認是本寢室同學所為,卻也無可奈何,因為找不到確鑿的證據,而且即使有證據我們又能做什麼呢?學生差不多都已經熄燈睡覺了,我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學談心。我壓著自己略顯焦慮的心情,心平氣和地引導他們權衡眼前與未來、金錢與品質的關係,勸誡那位因一時糊塗而犯錯的同學能知錯就改,將錢歸還。次日早晨早操以後我再次對該寢室的同學做思想工作,同組的老師給出了一個很好的建議--給犯錯者創設一個“臺階”。仔細商討了所有的細節後,我們便開始了一次找錢洗心的行動,先準備好0個信封,按人民幣大小裁好若干紙條,每個信封分裝20張紙條,統一發到每位寢室成員手中。講清道理後要求他們按床位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘,最後約定時間統一將信封封好交到一個紙箱內„„“恐怕沒什麼作用”,心急的班主任滿臉狐疑„„拆封了,一封,兩封,三封„„突然,班主任的臉上露出了欣慰的笑容,“有了!„„一千七百元。”辦公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強烈的想表揚學生的衝動,我拿起筆,隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字:

漂亮的轉身

在人生的道路上,摔跤是難免的,摔倒以後如果能自己爬起來,那才是真正的勇士。我想對那位同學說:你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經過這次洗禮將會更純、更美,同時由於這個漂亮的轉身,在今後的人生道路上,你一定會走得更平穩、更踏實。讓我們一起鼓掌,為這種勇氣喝彩!我更想表揚的是男生202#,這件事情發生以後,大家心裡都不高興,猜疑、憤慨,鄙夷。。。各種情緒都有,但他們與老師的配合更多地體現的是他們的寬容、大度和真誠。同學們,什麼是寬容?什麼是大度?什麼是真誠?男202#的全體同學給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時,真心地伸出自己的友誼之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學今後能真誠待人、團結互助,共同進步!

古人云:人非聖賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。學校是允許犯錯的地方。每一個學生,都如同天空中那一片片的雲,潔白無瑕,即便偶有過失,也並非罪不可恕。假如一個學生僅僅因為一點小小的過失就被老師扣上帽子,那麼這頂帽子則有可能影響到學生的一生。因此我將時刻提醒自己真誠關愛自己的每一位學生,我給他們的十字格言是:健康快樂自信勤奮成功。

三、親近同事

現今社會,各項工作倡導的是團結與協作,教書也是如此。從備課組,到教研組,到年級組,再到整個學校,我深刻體會到了團結協作的意義,也真切地感受到了團結協作帶來的成功與快樂。8年來我是在同事莫大的幫助和支援中走過來的。

先說說我們的教研組吧。我生相蠻扮,擔任的卻是英語教學,而且整個英語教研組就我一位爺們,萬花叢中一根草,受寵是自然的。因此我也就習慣了對著同組的同事們傻乎乎地笑,一方面主動承擔組內的體力勞動任務,一方面虛心地向各位姐妹們學習。記得初到四中,老師兼師傅焦宇海老師就語重心長地對我說過這樣一番話:沈永豐,我知道你很聰明,但社會上像你這麼聰明的人隨便抓就是一大把;工作需要聰明的人,但更需要勤奮的人。我不想誇大這句話在我今後的工作中有多大的作用,但至少鞭策和鼓勵著我。回憶到四中的第二年開始,組內三位美女先後喜得貴子,業務不熟的我也就開始了連續三個學期的代課,加班會一週應該是28節課。那一段日子用暈頭轉向來形容毫不為過,我記得最清的是一天早上鬧鐘催醒後,我端著水杯竟然撞到了宿舍門口的紅磚柱子上,額頭破皮流血,同組的孔婷老師雖然笑得半天都直不起腰來,卻也少不了一番關心憐愛的安慰之語。

在四中工作的幾年裡,和我交情最深的是班主任群體,我們一起起早摸黑,相互學習。我們經常交流班級學生的學習動態,一起探討班級管理的方法;成功時一起分享簡單的快樂;沮喪時相互鼓勁加油。高中教師的生活是清苦的,而班主任尤為如是。我

由衷地欽佩我們這群兄弟姐妹,羨慕他們的藝術、欣賞他們的韌勁,佩服他們的毅力。在我們的班主任隊伍中也相繼湧現一批又一批的優秀教師。像楊曼元老師、田鬆平老師。他們,都始終是我的楷模,是我學習的榜樣。

最近三年受學校領導的關愛,我由班主任晉升為年級部主任。由單一的學生管理轉變為師生的管理,說實話,心裡很沒底氣。因為我這個人既不願受太多的約束,也不願去管理別人。無奈之下,我只能告訴自己,笑對一切工作。所以,我比以前笑得更多,雖然我知道我不笑要比笑酷得多(因為我牙齒不好),但我認為微笑是一種內在的美。三年來,我與同事們相處融洽,年級部組風良好。擔任年級部主任三年來整個年級的常規管理井然有序,學生成績穩步提升。這與整個年級部同事的通力協作密不可分,尤其到高三,不少老師在年齡上是我的前輩,在教學上是我的良師。可他們沒有任何架子,我也就一直被他們那種勤勉務實的工作作風感染著。他們自己默默地奉獻,卻把榮耀的光環都讓給了我,三年來,無論是年度考核的優秀還是勞模推薦我都是全票通過,連年的學校優秀教師、優秀班主任等接踵而來,面對這些榮譽,面對這群可敬可親的同事,我不知道除了感恩我還能說什麼。

今天是學校第七屆勞模、第六屆標兵表彰大會,我會前約摸計算了一下,我們四中90人左右的團隊已有近三十人獲此殊榮。這足以說明我們是一個優秀的團體,事實也確實如此。我借用社會上對我們四中人評價的一個比喻來與大家共勉:按照市直高中招生的生源文化基礎來看,一中田中是小炒牛肉、三中是小炒肉,而四中是豆腐要炒出肉味道,其中的艱辛,無論是老師,還是學生都是不言而喻的。但慶幸的是我們四中人通過自己的努力做到了。最後,我忠誠地希望我們全校師生在辛勤工作、勤奮學習的過程中能保持健康的身體、陽光的心態。祝各位領導、老師工作順利!祝各位同學學業有成!願20xx屆大學聯考再創新的輝煌!願四中的明天更加美好!

謝謝!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇10

尊敬的各位領導,老師,同學們:

在五•四青年節到來之際,我們全校師生齊聚在這裡舉行隆重的紀念活動。首先我代表學校嚮應邀參加這次活動的各位領導表示誠摯的敬意,向全校教師、學生致以節日的祝福。 九十三年前的五•四運動,是以一批先進青年學生和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,這場運動,成為了中國革命的轉折點。九十多年來,一代又一代的青年在黨的領導下,站在時代的前列,以青春的活力和滿腔熱血,為了國家的興亡、民族的崛起,以及中國人民的解放和幸福,不屈不撓奮鬥,發揮了巨大力量。我們今天講愛國,講進步,就是要奮發圖強,艱苦奮鬥。由此看來,我們將肩負著歷史所賦於我們的神聖使命。五•四愛國精神的傳承,將鼓舞著我們當代青年,為我們偉大祖國的繁榮昌盛做貢獻,譜寫更加響亮的青春之歌。同學們,青春是美好的,美好的青春是有意義、有價值的。

學生時代,是人生最寶貴、最絢麗的時光。每一個人給自己確定什麼樣的人生目標,在經歷這段時光的過程中尤其重要。我希望勐捧中學的每一位同學,在新的歷史時期,以先輩為榜樣,繼承五•四精神,把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯絡起來。不要拒絕生命中的每一次挑戰,用充滿責任、自信、朝氣的態度對待生活。從愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強做起,努力吸取文化營養,學好學科知識,充實自己的人生;同學們要遵規守紀、尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益,為形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化氛圍共同努力。特別是所有新老團員要在生活、紀律、學習、勞動等方面以身做責,起模範帶頭作用,為今後服務祖國、服務人民奠定堅實的基礎。

在這次五四紀念活動中我們組織了全校師生進行演講比賽,各位老師和同學們能大膽報名,踴躍參賽。在這裡我首先向參賽的老師和同學們表示衷心的祝賀!祝大家在這次比賽中賽出好成績,賽出水平,賽出風格,展現當代青年的青春丰采。

最後,**中學紀念五•四活動取得圓滿成功,祝青年朋友們節日快樂、學習進步,快樂成長;祝全體教職員工身體健康,萬事如意。

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇11

在大家喜迎20__年,張燈結綵的時候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令,防疫就是職責。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業的醫療技術與病毒搶時間,用強大的職責心守護著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事蹟,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了夢想,今後的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。可是作為學生的我們,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當作學習的機會,去學習前輩們這種處變不驚,捨己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自我的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個人的使命。

另外,還要學會如何做好防護措施:第一。儘量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。不能吃野味,從自我做起,從每一個家庭做起,沒有買賣,就沒有傷害。

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇12

在深夜,當無數人進入甜美的夢鄉時,是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻,是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時,又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們,是那些默默付出,無私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!

我是一名護士,還記得那是一個寒風凜冽的冬夜,一個小夥子被幾個人抬著衝進來時,已經是面目全非、血肉模糊了,又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管 …與主治醫生配合的有條不紊,我們整整忙碌了五個小時,高強度的工作已經讓我們忘記了疲憊!可是小夥子還是離開了人世。容不得我們休息,家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起湧來。

是啊!又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰,不需要安慰,我們的心底不能有一絲漣漪,只能悄悄地獨自將傷口撫平,再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。

作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!

我是一名護士,可是兒子感冒發燒時,我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊,在丈夫勞累時,我不能及時送上一杯新沏的茶,在爸爸媽媽思念女兒時,我也只能說工作太忙。

我也是一個普通的人,有自己的家庭自己的親情。作為母親,我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴著兒子,幫他驅除病痛;作為妻子,我何嘗不想享受兒女情長;作為女兒,我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是,為了病人,我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒,我欠家人的太多太多了,我不是一個好母親、好妻子、還女兒,但我深知我是一名好護士,一名深受病人愛戴的好護士。

時間飛逝,如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年,幾千個日日夜夜,可在這寂靜的夜晚我細細搜尋,卻找不到走過的痕跡。護士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不願從事這個職業。可是正是我們這些普通人,默默的奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。

我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇13

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!我是來自海南第一建設公司的龍天海,今天能夠站在這裡,代表海南建設公司所有優秀的團員進行發言,感到非常的榮幸和自豪。

在這個綠意盎然、青春沸騰的五月,我們迎來了“五四”運動_週年。青年是祖國的未來,民族的希望。青春是我們的無價財富,同時它賦予了我們沉甸甸的社會責任和使命感。“五四”運動至今,一代代優秀青年在黨的指引下為國家富強、民族振興做出了卓越貢獻,將“愛國、進步、民主、科學”的五四精神薪火相傳,並賦予新的時代特色——努力實現中華民族偉大復興的中國夢!

作為來自海南第一建設公司的一名基層管理人員,回想過去進公司以來一年多的工作經歷,我感慨萬千。我是20_年8月進入海南建設公司,通過入職培訓後正式成為公司一員。剛參加工作時,從一名大學生轉變為社會工作者,從理論學習轉而開展工作實踐,我有過很多的不適應,也有些惶恐不安。在金盤供氣站實習的時候,類似開單、整理憑證、登記銷售臺賬這樣一些簡單的工作等還是可以勝任的,但在實習的過程中發現自己對公司主營業務流程還是很生疏,也讓我有更多需要學習的動力。

_年8月,本在金盤供氣站實習的我被公司通知調去海南第一建設公司,幸得區域公司領導信任,我被定崗為輕油及天然氣管理崗。接觸新崗位對於剛結束實習的我來說太突然了,就像節目還沒有排練好就拉開了舞臺大幕,就像所有人都等著看我的表現。膽怯肯定是有的,但我更喜歡挑戰自己,我相信只要我努力我是可以的。面對新崗位我決心從頭開始適應,保持耐心,追求細緻,努力改善溝通協調能力,力爭高效完成領導交辦的各項工作。而且幸運的是,我還有那麼多親切的領導、熱心的同事,他們幫助還是新人的我理清頭緒,經過一段時間的實踐和鍛鍊,我逐漸掌握了基本崗位工作。

也許真的是我比較幸運,又一次鍛鍊的機會降臨了。在今年年初的時候公司舉辦春節聯歡晚會需要各區域公司選送匯演節目,為順利完成20_年公司春節聯歡晚會節目表演,展示瓊西公司員工風采,我被領導賦予重任,負責牽頭組織開展春晚節目選送排練工作,猶記得那段時間,白天要做好本職工作,晚上還要組織和參加節目排練,幾乎天天加班,但為了不辜負領導的期望,我一直努力堅持。在工作繁忙、意志脆弱的時候,領導的關心與同事的開導,讓我及時調整好心態,重新振作起來,積極投入每一天的工作,為瓊西公司選送的節目匯演順利完成傾心付出,最終在今年的春節聯歡會匯演時,瓊西公司選送的表演節目也取得較好的成績,我的努力也得到大家的一致認可。

其實我知道,在區域公司日常加班忙碌的不止我一人,領導們、同事們也經常加班加點。領導盡職盡責為榜樣,部門同事任勞任怨獻力量,相互幫扶,共同成長。特別是在歲末年初的這段時間裡,大家齊心協力,戮力前行,為新的一年的工作開展奠定了基礎,我為自己的付出、為公司的發展和部門的榮譽感到由衷的自豪!

經過這一年多的鍛鍊,感覺自己真的成長了很多,但還有更多的工作業務知識、更好的工作方法等著我去學習和實踐。作為一名共青團員,我會以百倍的熱情努力工作,拓展視野,努力提升自己的綜合素質,更好地適應公司發展需要。

成績已經成為過去。在今年年初,我們海南建設公司制定了20_年度目標任務、總體要求和重點工作,也為年輕的我們在新的一年施展才華、發揮作用提供了廣闊的舞臺。今天,當我們在紀念“五四”運動_週年之際,共同緬懷“五四”先驅們的光輝事蹟,我希望,我們都能成為有理想、有擔當的青年團員,腳踏實地,勇擔重任,放飛夢想、揮灑激情,以朝氣蓬勃、奮勇上進的精神投入到工作與學習中,用成績和汗水,為實現海南建設全面可持續發展展現責任擔當,在自己的人生篇章中寫下無悔的青春詩篇。

我的發言結束了,謝謝大家!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇14

老師們,同學們:

大家好!

5月是一個花開的季節,5月是充滿激情的季節,我們剛剛送走了勞動節,又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。 今天我們在這裡隆重集會,紀念五四運動94週年及表彰大會,並莊嚴舉行了我校新團員入團儀式,請允許我代表學校,祝全體學生青年節快樂!向被評為“優秀團員”的同學表示熱烈的祝賀,向加入中國共產主義青年團這一光榮組織的同學表示熱烈的歡迎,向偉大光榮的五四愛國運動表示敬意,向發動這次運動的先烈和先賢們表示深切的緬懷和追念!

94年前的今天,已被西方列強欺侮的中華民族再次面臨國土被分割、尊嚴被踐踏的嚴峻的歷史時刻。以北京大學為主的青年學子丟下課本,毅然走上街頭,舉行聲勢浩大的遊行示威,以鮮血和激情演出了一段悲壯的歷史,喚醒了大眾,阻止了民族悲劇的重演。這場運動賦予了五月四日這一天以特殊了意義,鑄就了一座豐碑聳立在中華大地上,昭示著一代代的中華兒女繼承光榮的愛國主義傳統,把我國建成文明富強的擁有民族尊嚴的偉大的國家。

繼承和弘揚“五四”精神就是要做一個熱愛校園的好學生。愛校園就是要愛護校園的環境:不亂丟亂扔果皮紙屑垃圾袋,不在牆壁上亂寫亂畫,不隨地吐痰,不亂倒飯菜,見到紙屑垃圾要隨手撿到垃圾桶,對破壞學校環境的學生行為要勇於制止和舉報;愛校園就是要愛護學校的公共財產:愛護學校的門窗戶扇,不故意破壞,愛護學校的花草樹木,不亂採花,不亂折樹枝,等等,對故意破壞學校公共財產的同學要及時舉報。

繼承和弘揚“五四”精神就是要做一個文明禮貌的好學生。在家要尊重長輩,要體貼父母,力所能及的幫助父母做一些家務。在學校要尊敬老師,見了老師要主動打招呼問好。還要樂於助人,要有愛心,當別的同學有困難時,要伸出援助之手。還要學會寬容,同學之間不要斤斤計較,不要得理不饒人,寬容是一種美德。

繼承和弘揚“五四”精神就是要做一個熱愛學習的好學生。學習是我們學生當前主要任務。不遲到,不早退,不曠課,上課認真聽講,認真完成老師佈置的作業,我們要以勤奮好學為榮,要以不學無術為恥。

同學們!作為新時代的國中學生,繼承和弘揚五四精神,總的來說就是承擔起對自己、對家庭、對社會、對祖國的責任。承擔責任,報效祖國絕不能是一句空洞的口號,就是要把我剛才講到的,涉及我們日常生活學習的方方面面做好,這就是給在艱難險阻中崛起的祖國貢獻了自己的一份力量。

最後,衷心祝願九年級的同學在今年的會考中取得滿意成績,祝今晚的文藝匯演圓滿成功。再次祝全體同學青年節快樂!

謝謝大家!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇15

尊敬的各位老師、各位團員同志,親愛的同學們: 大家下午好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了“五四”運動94週年,共青團建團93週年。值此“五四”青年節來臨之際,我謹代表學校黨支部、團委向全校共青團員、同學們以及青年教師致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。

大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強,我們就必須更加努力,而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國家興,少年強則國家強。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量,是祖國和民族的未來,是我們事業興旺發達的希望。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。黨和國家事業發展離不開青年。我們學校的發展離不開在座的大家,在新的歷史條件下,同學們年要進一步弘揚五四精神,按照提出的要求,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創業的新一代,切實肩負起時代賦予的光榮使命。不斷譜寫無愧於前輩、無愧於時代的更加輝煌的篇章。

為了活得精彩活得崇高,首先是我們要擁有目標和信念。青年時期追求什麼、嚮往什麼,往往決定或者影響著人的一生。那些主張“遊戲人生”的人註定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人,努力實踐奉獻人生的人,才能充實的人生,留下閃光的人生足跡,讓人生髮出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高,其次就是我們必須刻苦學習知識與技能,知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中佔據主動。學習者生存,學習者發展,非常適合我們這個時代。我相信,我們的努力,我們的付出一定會換來成功的喜悅。

黨對青年寄予厚望,人民對青年寄予厚望。學校對全校青年寄予厚望,大家要永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,永遠熱愛我們的母校,堅定理想信念,增長知識本領,錘鍊品德意志,矢志奮鬥拼搏,在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值,讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。

我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,從現在開始,用我們的行動讓壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!

謝謝大家!

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

91年前的5月4日,一群青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革程序。儘管過了將近一個世紀,但五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。

五四運動告訴我們,青年人要有正義感、有責任感、有進取心.我們是21世紀的新青年,我們要繼承並弘揚“五四”精神,用我們的實際行動弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,樹立堅定的理想,勤奮學習,磨練意志,努力拼搏,在學習文化知識的同時學會做人,自立自強,勇於創新;要著眼於現實,從身邊力所能及的事做起。隨著世界科技的飛速發展,綜合國力的競爭日益激烈.科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰.這是我們明天必須面對的嚴峻現實.作為中學生,學業就是我們的事業,智慧就是我們成功的基石.沒有今日的養精蓄銳,煅造羽翼,何來明日的翱翔長空,搏擊風雨?沒有今日的居安思危,努力奮鬥,何來明日的傲立峰巔,笑看風雲?沒有今日的獨立思考,大膽質疑,何來明日的獨闢蹊徑,開拓新天?我們今日邁出的每一小步,都可能是明日的一大步。

同學們,有許多光榮而又艱鉅的任務等待著我們去創造。“五四運動”的歷史經驗告訴我們:只有不甘落後,奮起拼搏,才能振興中華;“五四精神:告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!我們正處在一個充滿希望的新的歷史時期,時代在召喚青年,讓我們用行動證明,時代因青年而絢麗,青春因學習而精彩。讓我們攜起手來,努力學習,用青春書寫精彩人生,用汗水創造絢麗的時代。

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇17

尊敬的各位領導,同事們,大家好!

今天,我作為一名團幹部,能夠在公司慶祝建團90週年及“五四”表彰大會上發言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體獲獎者和我們廣大團員青年,向公司各級領導的殷切關懷和培養表示最誠摯的感謝,對依然奮鬥在公司各條戰線上的廣大團員青年致以節日的問候。

五月的夏日激情四射,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛的季節裡,我們懷著激動的心情,一同迎來了建團90週年慶典。

作為基層團委負責人,在新的形勢下,引導、帶領廣大團員青年繼續傳承發揚團的突擊隊和後備軍作用,在公司科學發展中愛崗敬業、開拓進取,建功立業,是我們神聖的使命。下面,我就天生橋局團委工作,與大家一同交流。請大家幫助,指正。

廣大團員青年在安全生產一線,爬山上塔走線,巡視監盤守站,是公司發展的中堅力量。因此,我們必須與時俱進,圍繞“服務中心、服務青年”的宗旨,結合安全生產中心任務開展工作,融入團員青年成長成才開展服務。團的工作能否促進安全生產工作開展,團的活動能否凝聚團員青年促其成才,是對共青團工作的最好檢驗。為此,一直致力於以下三點:

一、團的工作與生產工作相結合,服務中心

青年人朝氣蓬勃,洋溢著青春的活力。局以青安崗和青年突擊隊等“青”字號為抓手,圍繞中心服務安全生產。在“青安崗”建立活動中,通過宣傳橫幅和漫畫等把安全文化融入生活、突出實效,營造良好的安全生產氛圍。在“大運保電 傾力奉獻”活動中、在抗旱防山火工作中,成立了“青春建功青年突擊隊”,緊緊圍繞抗災搶險、技術攻關、特殊保電等工作,積極發揮團員青年的先鋒作用。同時,局創新團的工作思路,整合資源實現效益最大化。我們將電力設施保護宣傳活動與“沿西電東送路千里助學活動”合二為一,有效整合活動載體,分別走進了布依村寨等地國小,使安全宣傳與獻愛心實現有機結合,既加強了與沿線群眾的交流和互動,又進一步促進了電力安全的群防體系建設,為安全生產打下堅實的輿論和群眾基礎。

二、寓教於樂與創新工作形勢相結合,服務青年

敢為人先、創新高是我們團員青年的責任,年輕人是電力行業的新鮮血液。局帶領團員青年通過組織 “重走西電東送路”、“主題團日活動”、 “建功 青年勇爭先”等主題實踐活動,開展“低碳環保 快樂騎行”、“多一片綠葉、多一份溫馨”、“愛心助學?希望基金”、“大手牽小手,愛灑布依山村”等特色團活動,得到社會的一致好評。通過“幸福南網大家談”等團青座談會,引導青年堅定“紮根南網、為西電東送偉大事業奉獻青春”的信念。通過“科技創新周”評選“科技達人”、“論文之星”,展示優秀科技成果,引導青年立足崗位,積極實踐,鼓勵團員青年開展科技創新,服務安全生產。通過“電力杯”球賽、文藝晚會、拓展訓練等青年喜歡的文體活動凝聚青年,積極搭建團青QQ群、網路論壇等平臺,傾聽團員青年的心聲和願望,明青年所需,想青年所期,做青年所喜,充分發揮團委的橋樑紐帶作用,切實服務青年。

三、加強素質提升和樹立典型榜樣相結合,引導青年

古人云“不積哇步,無以至千里,不積細流,無以成江河”,只有自身素質不斷提高,才能使青春體現更大的價值,局品牌活動,促進班組互幫互學、互助互進,全員參與班組文化建設,為青年提供展示才能的平臺,在競技中營造了青年比、學、趕、幫、超的良好氛圍。素質提升拓展訓練營、崗位交叉體驗等活動,有效促進青年提升綜合素質。同時,在傑出青年、崗位能手、明星員工、技能之星等優秀青年的評選中,產生了十大傑出青年、青年崗位能手,勞動模範,明星員工等先進,為廣大員工樹立了奮鬥的榜樣,明確了學習的方向,形成了引導的力量。

通過近五年的團組織工作實踐,我體會到作為一名基層團幹部,在做好本職工作的同時,需要對團充滿激情,服從和協調好工作關係。在策劃、組織活動前要悉心徵詢黨組織、工會的意見並取得支援,努力使活動融入安全生產,及時總結宣傳,不斷充實、豐富團組織的活動內容。

以上是我們團委開展活動的一點心得體會。但是在工作中,我們還存在許多不足。還需要向獲獎的兄弟單位學習好的經驗和做法,我想,在我們廣大青年員工的不斷努力下,咱們還將為南網的發展迎來一派積極向上、勇創新高、生機勃勃的景象,為公司“”科學發展做出新的貢獻。我的發言結束,謝謝大家。

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇18

同志們,同學們:

今天是五四青年節,現在我們全校師生員工聚集一起,慶祝這個偉大的日子 。

1920xx年5月4日,北京青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支援日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的遊行示威,最後發展為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。五四運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標誌著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣佈5月4日為中國青年節。

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮鬥。

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的愛國精神。

五四精神激勵著一代又一代的中國人民,他們為了民族的獨立,國家的富強,人民的富裕不懈努力,奮鬥終身。同時五四精神又激勵著我們當代青年,具有偉大的現實指導意義。

青年是時代的驕子,必將肩負起時代的重任。今天我們繼承和發揚五四精神就是要使我們青年人具有崇高責任感,天下興亡,匹夫有責,我們要為我們的祖國奉獻畢生,為中華民族永遠立於世界之林做出自己應有的貢獻。

技工學校學生在不久的將來就要成為工人階級的一員,產業工人又是國家經濟建設的主力軍 。因此我們技校學生繼承和發揚五四精神,就是要認真落實科學發展觀,努力學好知識,掌握一技之長 ,為建設全面,協調,可持續發展的和諧社會做出自己的貢獻

同學們,青年人充滿智慧,充滿活力,前途無限。我在這裡再次引用偉大領袖毛主席讚揚和鼓勵青年人的一段話來結束我今天的發言。 “世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”

五四青年節期間抗擊疫情觀後感 篇19

尊敬的各位老師、青年朋友們:

大家下午好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節裡,今天,我們在這裡歡聚一堂,隆重紀念"五四"運動九十二週年,共同慶祝青年朋友們自己的節日!在這裡,我代表校黨支部向全校的團員和同學們以及青年教師致以節日的問候!

歲月如歌,青春似火。九十年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。

如今,"五•四"運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,"五•四"絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命,而也正是這些熱血青年的責任感,使他們的青春歲月在歷史長河中大放異彩。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,我們是幸運者。生活在新世紀的我們,責任重大。我們回顧"五四"精神,認真思索,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生,我們應該盡怎樣的一份責任。

剛才,各班級同學積極參與、進行了愛國主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽,歌曲表演賽,同學們熱情高漲,有較好的精神風貌,歌聲嘹亮、高亢、體現了我們學校振奮人心的發展勢頭,良好的校風、學風。同時今天又有200位同學加入了團組織,成為了一名共青團員,我希望所有新老團員在學習、生活中起模範帶頭作用,真正成為一個先進的、優秀的學生,帶動其他學生,帶動學校整體發展。 五四精神影響和教育了一代又一代青年,為民族的解放事業和新中國的建設發展立下了不朽功勳。今天,我們舉辦五四系列活動,就是要進一步動員全校團員青年,繼承和發揚五四光榮傳統,發揮團員青年生力軍和突擊隊作用,為學校的跨越式發展,建功立業,我講四點要求和希望:

一、刻苦學習,樹立遠大理想

"非學無以廣才,非志無以成學"。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中佔據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質,把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界,要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、鐵棒成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員,今天是你們人生的一個重要轉折,當你們舉起右手,面向團旗發出莊嚴的誓言,就意味著從此你們將擔負起更大的責任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習,知識經濟的浪潮正撲面而來,唯有努力學習,用知識武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身於實踐,把學到的知識與之緊密結合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取,前進的道路充滿著挑戰和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造,要在新的挑戰和機遇面前,用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鑽研,努力掌握各種知識,以適應時代發展的要求。

二、遵規守紀,樹文明新風。

當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激盪,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵規守紀,維護社會公德,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭,為我們其他同學作出表率。

三、模範帶頭、健康成長。

學校共青團組織是一個先進組織,是廣大同學學習、實踐、鍛鍊自我、發展自我的學生組織。我希望全校團員在學習和生活中真正起模範作用,帶動其他同學努力學習,保持樂觀向上、積極主動的精神境界,健康愉快成長。青年人要把聰明變成智慧,必須經過反覆歷練。有多少付出,才有多少回報。本領在於日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。希望同學們一定要聽從老師的教育,服從老師的管理,尊重老師的勞動,在老師的培養指引下,自我教育,自我管理,自我發展,自我完善。希望同學們要團結同學,關心他人。在與同學們和諧相處的過程中,學會合作共事,協同作戰,打造新時期團隊精神,為將來步入社會,奠定堅實的基礎。。

四、品行端正,做文明學生。

品行端正是立身之本,行實乃建業之基。同學們要帶頭遵守愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻的基本道德規範,積極促進與社會主義市場經濟相適應,與社會主義法律規範相協調,與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發展,要從自身做起。從小事做起,從現在做起。在一點一滴中積累,在一言一行中培養、打牢自身道德修養和根基。要積極投身於"小手拉大手,共創文明城"的主題實踐活動中,說文明話,辦文明事,做文明人。要倡導健康文明的生活方式,多參加各種有益的活動,始終保持健康向上的生活情操,遠離不健康的場所,抵制各種不良風氣的侵蝕。在實驗高中這塊沃土上,健康、茁壯成長。