北風呼嘯著，雪花不停的隨風的節奏，扭動著舞姿，隨風飄舞。大地都成了一個銀白色的世界。只見公交車還在這個銀白色的世界裡不停的來回的徘徊著。
這天，我懷著憂傷的心境走到這個冰涼的世界上，無論大地披著多麼華麗的新裝，無論雪花在空中翩翩起舞，也許對於大多數人來說：雪花紛飛
，銀白色的世界……是他們所向往的人間仙境，我卻覺得它是無情，冰涼冷漠的深淵。我漫不經心的走著，任憑這時間如流水般的過去，公交車不知跑了多少趟，這時，雪花飄在了我的肩上，好象輕輕地對我說：“親愛的朋友你怎樣了。”我仰起頭，開啟話匣對它說：“你看這路邊這棵枯黃殘年的樹，雖然得到了雨水的滋潤，為什麼還這樣呢是因為它得了心病，因為樹幹中間有螞蟻在築巢，它痛啊!沒有啄木鳥來為它清理蟲子，它感受不到關懷，感受不到陽光般的歡樂呀!
風停了，雨住了，公交車也沒了來回，我做在這顆樹的下頭，梳理著人生的步伐，忽然一陣景象讓我充滿了對世界的愛，讓我明白世界是一個愛的家園。
剛下過雪的路十分的滑，有四十六七左右的大伯穿著水鞋，用手摟著一個老奶奶，頭上像是戴了一頂白草帽，水不停從他們的身上淌下，因為他揹著一個七八十歲的老奶奶正一步一步的前進著，不知從他們臉上淌下的是雨水還是汗水，儘管寒諷刺骨，雪化成水打溼了他們的衣裳，但卻隔不開兩個人的心。儘管大伯累得氣喘吁吁，但它卻沒有絲毫放下老奶奶的表情，因為他明白放下老奶奶會十分的冷，更會讓他們分割在兩個世界，我在祈禱，老天，快出太陽吧!用你燦爛奪目的光芒，清朗這荒涼無味的世界吧!
我轉過頭，看了看這顆樹，哼，怎樣它突然變挺直呢是因為真情打動了它，它覺得它應當給螞蟻們一個溫暖舒適的家，僅有愛在心中，這個世界將會是一片片歡聲笑語，我流了淚，但我覺得十分的甜，哎!怎樣白浪費光陰呢我立馬向學校跑去。
愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才會生存;有愛慰藉的人，無懼於任何的事物，任何人。——題記
在我們身邊的愛有很多種，有父母的關愛，有同學之間的友愛，有教師對學生的慈愛，還有來自社會上的愛。其實，愛，無處不在，用眼睛去尋找，用心去體會，去發現它無處不在的身影。
丫丫學步
在公園裡，母親正在認真地教兒子學走路，兒子不細心摔倒了，但母親並沒有走過去攙扶兒子，兒子只能靠自我慢慢地爬了起來……最終，在母親的鼓勵下，兒子考自我的本事把一段路走完，便走向了母親的懷裡。
草地觀書
上國小的女兒正在草地上認真地看書，父親手裡拿著一疊報紙，對女兒說：“報紙有一些詳細的資料，你自我看一看哪些資料對你有用吧!還有，不要在猛烈的陽光下看書，這對眼睛不好。”
這都是來自父母的關愛。
循循善誘
在辦公室裡，教師對一個學生說：“你最近的成績有所提高了，教師明白你努力了，加油，要考上重點高中哦!”
這是教師對學生的關愛，慈愛。
教室創可貼
教室裡正進行著大掃除，突然聽到“啊”的一聲，一位同學在擦窗戶時，不細心被窗戶上的鐵片割到了手，同學們都圍了過來，有一位同學從書包裡拿出了一貼創可貼幫受傷的同學包紮傷口。
這是來自同學之間的友愛。
“植物人”的康復
深圳市，由一名外來工人在工地幹活時，意外受傷變成了“植物人”，在醫護人員的精心治療下，“植物人”康復了!
這是來自社會上的幫忙與關愛。
愛，真的無處不在，也許，它早已偷偷地在心裡播種，只是我們不明白而已。
尊敬學校領導、老師，親愛的同學們：
早上好，今天我講話的主題是：溝通、理解、信任，做陽光學生。
同學們，你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說，是否覺得沒人能夠理解自己內心，是否覺得身邊沒有一個值得信任的人?如果是，那我想問：難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴，沒有一個能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?
首先問大家一個問題：當你需要別人幫助時，你旁邊有兩位同學，一位是同班的，一位是其他班不認識的，你會選擇誰呢?相信大部分人都會選擇第一位。事實上，那位陌生的同學不見得就不會幫你。那我們為什麼還會做出這樣的選擇呢?原因也很簡單，因為同一個班級的同學每天在一起學習一起生活，有更多交流溝通的機會，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進彼此的理解與信任。
那麼，我們該怎樣實現有效的溝通呢?一句“對不起”，足以見真誠;一句“請原諒”，不會掉身份;一封“謝罪信”，婉轉表真意;一個“第三者”，鋪就溝通橋;一場“歡樂會”，沖淡不愉快;一顆“赤誠心”，頑石變成金。有了坦誠相待的交流，又怎會溝通不了?
有溝通才會有理解!很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒能理解他們呢?要增進彼此的理解最重要的是學會換位思考，從他人的角度，站在他人的立場來看問題。在日常生活學習中，當我們與人交往出現分歧和差異的時候，我們應該懂得尊重別人的獨立人格，尊重別人的個性、意願和選擇;要設身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問題，這樣我們就會更加地體諒對方的心情，理解對方的行為，明白對方的需要，而對方也會因為我們的理解而理解我們。
同學們，從心開始溝通，傾吐內心最真實的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重，多一份信任。當一個人學會溝通，懂得理解與信任，就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福!原諒別人的錯，常記別人的好，與人和平相處，做個幸福的陽光學生!
老師們、同學們：
今天我講話的主題是“做一個誠實守信的人”。
誠實是指忠誠老實，言行一致，表裡如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到。守信是誠實的一種表現。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的價值。
有資料報道：有一位北京某名牌大學的學生以優異的成績被美國一所大學錄取為博士研究生。可是不久就被該校開除了，原因是他到該校不久的一個下午，導師要他到實驗室做實驗。而實驗室裡剛好有一部電話，於是他就不做實驗，和美國的同學聊天。幾天後，導師偶然從記錄電話的電腦上發現這個事實，就把他叫來詢問：“那天下午你除了做實驗還做了什麼?”該學生說：“沒有，我一直在專心做實驗。”幾天後，該校宣佈：開除這個來自中國的優秀學生。聽到這，也許有人會說校方小題大做，何必要把一個學習成績這麼好的學生開除呢?
在好成績和誠實之間，在國外管理規範的學校都會選擇誠實的學生，成績再優秀，如果不誠實，也得不到別人的賞識。誠信在發達國家，已經成為人們賴以生存和發展的最基本的條件，企業也好，普通百姓也好，都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個人的`信用有不良的記錄，便給個人的生活、經營活動帶來極大困難。
中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，早在春秋時期，孔子就有了“人而無信，不知其可”的告誡，正是因為誠信，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，
人的一生中難免會犯錯誤，而往往有些人會編造謊言來推拖責任，比如有些同學抄襲別人的作業，借別人錢物不還，同學之間犯了錯誤互相包庇欺騙老師和家長等等。同學們，你們想過嗎，抄來的知識永遠不會是自己的，在任何時候，學習上，來不得半點虛假，“如果你撒下一個謊，你可能就會用一百個謊言來遮掩它。”正是這些小事折射出一個人的誠信度乃至人格的高低。勿以惡小而為之，與同學交往時，哪怕是多麼瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們的學習活動中，無論誘惑多大，也要抵制抄襲作業，考試作弊這樣一些有失誠信的行為。
同學們!今日你們是校園的學生，明日就是國家的棟樑，讓我們從我做起，從身邊具體的小事做起，將誠信的美德溶於我們的學習生活中，誠信為人，誠信處事，就你就會獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友，你會有意想不到的收穫!
一個誠實守信的人才能立足於社會，一個守信用的民族，才能躋身於世界民族之林，一個守信用的國家，才能為國際所信賴。讓我們用誠信為基石鑄造新的長城，讓21世紀的中華民族屹立於世界強國之林!
親愛的老師們、同學們：
今天，我國旗下講話的題目是：《放飛夢想》。
每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的"可能"，無數的"希望"，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。大家一定聽說過"蜀鄙二僧朝南海"的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚"數年來欲買舟而下，猶未能也"。原因何在?就在於窮和尚勇於立志，更勇於踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這麼一段充滿哲理的話： 世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭的時速達到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它"動"起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕鬆地突破。當然前提是：你必須開始奮鬥。奮鬥是萬物之父，只要你肯努力奮鬥，是沒有不成功的。人都有惰性，都有太多的慾望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個陋習，才能離夢想更近一步。 古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭髮，這使他很長時間不能出門，不能會客，於是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。 無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實現夢想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
老師們、同學們：上午好! 今天我講話的題目是《品味書香 與書為伴》 同學們，如果我問你“書是什麼味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想：書怎麼會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家裡，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才湧現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。我們知道， 4月23日是一個特別的'日子，是“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯。海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”為了響應“世界讀書日”的號召，讓同學們瞭解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現向全校同學發起以下倡議：一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標，豐富學識，陶冶情操，促進自己的全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操，健全人格;在讀好書中提高品位，拓寬視野;在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每週背誦幾篇經典詩詞，每月讀幾本經典名著，將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。三、享受閱讀，終身為伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園!
豐富的知識、出色的能力能決定你的未來，但好的習慣也能為你插上成功的翅膀。因為“好習慣和壞習慣都具有很強的力量，好的習慣讓人立於不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來”。世上有許多傑出人士，他們事業有成，家庭美滿、生活幸福，即使遭遇一時的挫折，他們也能從跌倒處再爬起來，走得比以前更好。為什麼呢?因為他們有飛向成功的翅膀——好習慣。好習慣是幸福人生的基石。國中階段是一個人成長的最關鍵時期，如果刻意養成一些好的習慣，將終生受益。同學們知道四個學會中為什麼提出：習慣從學會做操開始嗎?古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，養成良好的行為習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。
首先，我們要養成積極自信的習慣。許多記者曾問愛迪生他獲得成功的主要祕訣是什麼?愛迪生回答：“很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣”。如果一個人自己總覺得自己不行，又怎麼能做好事情，實現自己的人生目標呢?
其次，我們要養成珍惜現在的習慣。“明天的成功是今天邁出的每一步”，“明天的成功是今天的積累”。珍惜現在，珍惜每一次學習的機會，抓緊你生命的每一秒鐘，品嚐、享受它，你一定比那些“瞻前顧後”的人，活得更踏實，學得更快樂。
第三，我們要養成自我反思的習慣。人們經常說“失敗乃成功之母”，我不太贊同這句話，我認為失敗了只有進行深刻反思，然後再實踐，才能獲得成功。作家張曉風說過一句話，那個名叫“失敗”的媽媽，其實不一定生得出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反思”的爸爸。人只有在不斷的自我反思中才能得到進步與提高。
第四，我們要養成寬容的習慣。哲學家康德說：“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”。你或許被碰翻了桌凳，或許被踩了一腳，或許被弄髒了衣服，這所有的一切都需要用寬容的心態去面對。如果得理不讓人，往往會火上澆油，小事變成大禍。如果雙方遇事時能夠冷靜一些、寬容一些，都讓一步，那麼則會海闊天空。寬容能顯示出一個人良好的修養，更能顯示出一個人高雅的風度。“原諒別人，才能釋放自己”。“大肚能容，了卻人間多少事;笑口常開，笑盡天下古今愁”!寬容是快樂之源，那些正在體驗愛應如何施予以及如何接受的人才是最快樂的人。
當然，對於國中生而言，我們要養成：課前預習，課上認真聽講、積極思考、大膽展示，課後認真複習的好習慣。在生活中我們要養成：見到垃圾隨手撿起來;在樓道里輕聲慢步右行;文明禮貌，微笑對待每一個人，尊敬師長;誠實守信，說到做到等好習慣。著名教育家孔子說：“少成若天性，習慣自然成。”平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。
老師們、同學們，讓我們珍惜緣分，用積極自信的心態面對學習生活中的困難和困惑，從身邊的點滴小事做起，培養珍惜當下、反省思考、寬容理解等好習慣，讓實中的校園更加陽光和諧，成為我們每個人成長、成功的樂園。
成功的意義不在於你取得多大的成就，也不在於你有多麼的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的中國臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創作的。歌中的蝸牛雖然並未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛並沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現實生活中，有些同學一經失敗就放棄了對人生夢想的追求。可是，失敗了又有什麼關係呢只要我們能振作起來，不放棄對人生夢想的追求，做一隻勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恆，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船隻。我想，如果說失敗是成功之母，那麼，堅持就必須是成功之父。
有一個這樣的故事發人深省：有一個孩子，他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會說話，六歲時被教師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們譏笑他，連教師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給教師一個很難看的小板凳，教師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原先，這是他第三次製作的，第一次，每二次製作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
其實，世界上並沒有什麼天才，但我們能夠做一隻腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恆，我們都能登上人生的珠峰。
同學們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的活力，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。
親愛的老師們、小朋友們：你們好!
今天，我們國旗下講話的題目是《我愛祖國媽媽》。再過兩天，也就是10月1號，你們知道是什麼節日嗎?對了，是一年一度的國慶節。國慶節就是我們祖國的節日。
有一首歌中唱到“花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，我們的媽媽是中國”。大家知道我們的祖國媽媽的全稱叫什麼呢?
我知道(高舉手)! “中華人民共和國”小朋友一起說一遍。(等待一會兒)
你們知道我們祖國的首都在什麼地方嗎?(北京)
北京有許多有名的建築，有長城、天安門、故宮、天壇……
還有頤和園，人民英雄紀念碑，人民大會堂等等。
我們的祖國美麗富饒，非常強大，是世界上人口最多的國家，有56個民族，其中漢族是人口最多的民族。
我們小朋友就是漢族人。
我們和祖國有著密不可分的關係，面對著迎風飄揚的五星紅旗，我們愛祖國就要從愛學習做起，用心學習本領;
我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手;
我們要從愛幼兒園，愛家，愛我們的環境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。
鳥兒愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國。
我們的媽媽是中國，我們都是中國人，所以我們要愛自己的祖國，長大之後，為了祖國的繁榮富強作貢獻，報答我們偉大的祖國!
今天的國旗下講話到此結束!謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
偉大領袖人曾說：“孩子是七八點鐘的太陽。”祖國的興旺寄託在新一代的我們身上，以勤儉來繼承先輩們拋頭顱，灑熱血的新中國，是最好的。
“勤儉”由“勤”和“儉”二字融合。
由“勤”，古鑿壁偷光，囊蟲映雪，讓我們從小受到薰陶，向他們看齊。願如周總理：為中華之崛起而讀書。將每一漢字融入我的血骨，遨遊知識海洋。每每捧書夜讀，感覺就是在經歷他們的故事一般，心中有著無限感慨，所謂讀萬卷書，行萬里路，我終將付諸實踐。還記得那一次，因為生日將近，爸爸買了一本書送給我，只是那書是什麼我也不太記得，只知道那書很有趣，還是一本名著，不厚，但每句話都值得細細去品讀的，於是從拿到書的那一刻，我便沒有再放下過，直到看到了半夜，爸爸媽媽看我的房間燈還亮著，便催了我，我才戀戀不捨地睡去了。
由“儉”，一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱。我雖未感革命時的食草根，嚼樹皮的艱苦生活，卻也自知“汗滴禾下土”的食之不易。從小媽媽便告訴我吃飯一定要吃乾淨不可以留下一粒飯，有一次我真的吃不下了便想去倒掉。媽媽察覺到我的意圖後狠狠地批評我了，給我講了許多知識，在我的記憶裡深深地灑下了種子，如今種子發芽了，我也真正明白了節約真的很重要，米飯來之不易，是汗水的滋潤，雙手的撫慰才有的我們的盤中餐啊!於是我便開始了我的奇幻之旅：我的飯碗變得更加乾淨，我身邊的人也許是被我所感染也漸漸地開始節儉，不在浪費一粥一飯……
在如今的中國，勤儉還是有所或缺，但是我還是相信我們這新的一代會將中國缺少的勤儉通通地尋找回來。
親愛的老師們，同學們，大家上午好!今天，我國旗下講話的主題是4月4日清明節。下面，就讓我們認識一下清明節吧!
我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更重要的是認識先輩。看自己的不足，修正自己，帶動後人。感悟人生的價值，去除先輩遺留的乾枝枯葉，保留可借鑑的新芽，弘揚正能量。世世代代，清清楚楚的修正日，每年陽曆4月4—5日。
記得清明節，我們去了慈城掃墓。我們手捧著鮮花帶著沉重的心情，走向為我們國家而犧牲的烈士的墳前，獻上我們的鮮花。在今年的清明節裡我們也應該感謝一下那些光榮的戰士，因為他們的努力才有我們今天美麗而富饒的國家，才有我們今天的幸福生活。但他們卻犧牲了，他們光榮的犧牲了，我們要知道我們現在的幸福生活來之不易，我們應該好好珍惜，不要浪費每一分、每一秒，同時我們在度過這些時間時也不能忘記他們。人們都說紅旗和紅領巾都是由戰士們的鮮血染成的，所以我們就應該在升國旗時莊重嚴肅地敬禮，認真、有感情地歌頌我們的祖國。我們想感謝他們，就得從身邊做起。我們就應該每天都整整齊齊的戴好紅領巾，好好保管紅領巾，我們不是為了應付檢查人員，不是老師讓我們必須敬禮、唱國歌，而是因為我們是少先隊員，因為我們是中國人。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
親愛的老師們，親愛的學生們：
首先，一個合格的中學生要有——的好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋更寬，人的靈魂比天空更寬。”胸懷寬廣，性格就好。但是，回過頭來看我們所面臨的現實，我們往往會發現，在個別學生的心中，並不缺少純潔無私的愛，不是嗎?你對你賴以獲取知識的老師吐粗話，對和你朝夕相處的同學揮野蠻的拳頭，你的良心是什麼?同學們，校園就像一片淨土，一片歡樂的田野。我們的好創新就像這片淨土，給快樂的田野帶來花草。同學們，行動起來，用我們的愛來裝點校園!
其次，一個合格的中學生真的應該是一個渴望學習知識的學生。最近發現患“知識麻木”的學生越來越多。經過診斷研究，發現症狀如下：面對課本，兩眼呆滯;面對教室，目光低垂;面對考試，兩眼眯眼;面對成績，眼神呆滯。病因還沒搞清楚，但是生病的同學應該很清楚。真的希望他們正視病情，積極治療，早日康復!
做一個合格的中學生，也要問問自己：我們珍惜美好的青春嗎?我們珍惜優越的學習生活環境嗎?我們珍惜父母對我們的愛嗎?珍惜身邊的一切!別閒著，白白的小腦袋，空虛難過。
同學們，青春的歲月很快就過去了。我們要充分利用生活中的這個“黃金時期”，努力吸收人類文明的精華，充實自己的心智，提升自己的心靈，在陽光下受洗，在風雨中磨練，成為一名合格的中學生，做好迎接明天挑戰的充分準備!
我的演講結束了，謝謝!
愛是什麼?愛是對人或對事物有深厚真摯的感情，是愛惜。是珍惜，愛與喜歡不同，喜歡意味著佔有，而愛意味著責任，意味著付出。
愛自己：首先是從對自身的珍惜和尊重開始，古人云：自愛。仁之至也，人若知愛，則應慎護自己。如果一個人不知道自愛，不知道自尊和自重，那就很難說愛自己了，愛自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜時間。珍惜機遇，真是自己的聲譽和尊嚴，不要虛度光陰，惹是生非，酗酒打架，任意妄為，那不是愛己而是害己，害家庭，害父母，我們要懂得珍惜自己的青春年華。
愛家：就是摯愛自己的家庭，愛父母愛親人，讓家長和親人們省心放心，讓他們精神和物質的投入得到應有的回報。對於家庭毫無責任心，花錢如流水，不思進取，對自己的行為從不反思悔過，而父母為自己勞心勞肺，甚至禪心竭慮，有時甚至到社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，這就成為家庭和社會上的禍害。
愛校：就是愛同學，愛老師，愛班級，愛學校。用語言和行動來維護同學。老師班級及學校的榮譽和利益。學校是我家，和諧靠大家!同學們應該從小處著眼，不要把一些不文明的言談看做小事，應該有良好的文明習慣，提高文化修養，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反射出太陽的光輝，一件小事也折射出一個人的修養。因此，同學們應該尊敬老師，關愛同學，關愛校園，用行動和愛心裝扮我們的校園。學校的環境，寢室的環境，實習的場所，應該像同學們的儀表一樣體面，熱鬧的校園中應該回蕩著以“你好”“謝謝”等為主旋律的美好樂章!
愛國：是愛的昇華，是更高更大更深的愛。
愛自己。愛家。愛校。愛國是對愛的不同層次的表現形式，是相輔相成的，由己及人，由人及物，由近及遠，由小愛到大愛，形成和維護了我們的共同生長環境。如果沒有了大愛，小愛就會備受侵害，愛沒有了安全保障，就難以存在，愛有時意味著理解和寬容，有時意味著放棄，意味著犧牲。
愛，是人類的永恆的話題，是人類持續及發展的永恆動力，願同學們自尊自愛，互尊互愛，愛自己，愛家，愛校，愛國，成為有修養的人!
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