同學們：早上好!今天我講話的題目是《講公德樹新風》。
中央電視臺曾經播放過這樣一則公益廣告：畫面上嘈雜擁擠的電車車廂裡，一個空易拉罐被一隻只冷漠的腳踢來踢去，伴著咣噹咣噹刺耳的金屬撞擊聲，傳來了陣陣畫外音：現在是二號帶球，傳球，現在是五號帶球，球又到了六號腳下......直到一個小夥子彎腰將它撿起,丟進垃圾桶。同時傳來畫外音：好球!球進了!結尾時打出一行字：公德比賽，現在開賽!你還等什麼?那麼什麼是公德?我們又能做些什麼呢?在這裡，我不想給它下嚴格的定義，但是我想：公德不是隨地吐痰、隨手亂丟果皮、紙屑、包裝袋，而是良好的清潔衛生習慣;公德不是出口髒話、動輒打罵，而是講文明講禮貌使用禮貌用語;公德不是面對他人危難與困頓時的漠然與無視，而是出手相助當仁不讓的古道熱腸;公德不是不顧他人自私自利的為所欲為，而是“己所不欲勿施於人”的剋制與自律;公德不是違法亂紀危害社會，而是遵法守紀循規蹈距;公德不是嫉妒、詆譭、侮辱別人，而是愛別人勝過愛自己的大愛無疆.......
是的，公德就是就餐時的自覺排隊，公德就是汽車上主動給老人、病人、孕婦讓座，公德就是洗完手臉後隨手關上水龍頭，公德就是最後走出教室時隨手關上門窗電燈，公德就是看到地上棄物時自覺彎腰拾起，公德就是不在牆壁課桌上胡寫亂畫，公德就是教室、寢室和其它公共場所裡的肅靜，公德就是別人午睡時你保持的安靜，公德就是你助拉車人上坡的一臂之力......
同學們，講公德不是喊口號，而是要從這些普普通通的小事做起;講公德還不是一個人的事，它需要我們每個人都要努力做到.做到這些微不足道的小事，你就逐漸成為一個有公德的人;你就會發現，你的道德已經成長了一大步。
最後，讓我們再重溫這句廣告詞，讓它成為我們“講公德，樹新風，營造和諧校園”的發令槍：功德比賽，現在開賽!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是遵守社會公德。
同學們，在我們生活的周圍環境中，隨處可見“愛護花草樹木，講究公共衛生，愛護公共財物，遵守公共秩序”等警示語，但你們是否知道，為什麼要求必須遵守這些行為要求呢?
一個國家的人民對社會公德的態度，反映出這個國家的文明程度，它不僅直接影響社會秩序，而且也能促使社會生活的正常進行。譬如：人人講究公共衛生，愛護花草樹木，大家才能生活在一個比較舒適的環境中人人遵守公共秩序，學習、工作才會井井有條。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣就怎樣，順其自然，社會將成什麼樣子，我們的人生安全，我們的公共財物，我們的環境衛生7所有的一切將無法想象，如果你生活在這樣的社會環境中，你有什麼感覺?你會發出什麼感嘆呢?
同學們：我們身處社會主義法制國家，是世界文明古國，龍的傳人。八年級年級思品課本上“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”明確指出了中國公民的基本道德規範。反映出了一個人的思想覺悟和道德水平，它不僅直接影響社會秩序，而且給經濟建設也會帶來極大的影響。很難想象在一個混亂的社會環境中，在公共財物和人身安全都得不到保障的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室裡學習。
我們生活在校園中，並且我們多數是少先隊員，我們少先隊員就應該時時處處體現良好的道德風貌，做倡導新型社會公德的生力軍。然而，說起來容易做起來難，我們有的隊員在實際生活中卻不拘小節，我行我素，行動與言語相
距甚遠。大家在一個集體中生活，相互之間難免會發生一些磕碰。一旦發生這樣的情況，有的同學立刻怒氣沖天，不管有理沒理便出口傷人，甚至大打出手;而有的同學卻能“先發制人”，說聲“對不起”表示歉意，於是雙方怒氣頓消。文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。在校園裡，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。一個微笑，把“你好、謝謝、對不起、再見”輕輕說出口。用一顆真誠的心，用誠摯的熱情，消除彼此間的距離和隔閡。願每一位同學都能處理好生活中的磕碰小事，讓世人從我們良好的行為中看到新世紀學生的風貌。
我演講完畢，謝謝大家!
大家早上好，我叫朱建烽，我代表我們高一(5)班全體同學作國旗下講話，我演講的題目是：《做一個有公德心的人》
義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們的校園中就有許多不文明的現象。語言不文明，出口成髒，不懂得尊重他人;隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環保意識;毀壞公共設施，浪費水電和糧食;食堂打飯不按秩序亂插隊，許多公德喪失的現象數不勝數。我們要做一個有道德的人。
怎麼樣作一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里。匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
同學們，請你們想一想。當你們隨手把食品包裝袋，紙屑丟在地上時，你丟掉的是什麼。別人目睹你這樣的行為時，你應該意識到你丟掉的是自尊與文明。自尊是要靠我們自己去得的，你如果能夠隨手撿起地上的垃圾，那麼你便會覺得你是有尊嚴的，你是講文明的。
做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知情意行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛鍊，在實踐中增強道德情感和意志力。
讓我們從現在開始從自己開始，自覺地做道德的實踐者和扞衛者，做一個有道德的人。
謝謝大家
老師們，同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是《遵守公德，做一個有修養的人》。
對於一個人的評價是多方面的，外貌、性格、學習能力、工作能力、待人處事的態度等等，但主要的一條我想是看一個人是否有他的道德底線，即是否能遵守社會公德。
公德，不僅是一個人的外在氣質，而且是他人評價一個人的最基本的標準。同時有沒有公德，更體現著一個社會的先進與否;一個民族的進步與否;一個國家的文明與否。
公德好比是一個人綜合素質中的“1”，其它猶如跟在“1”後面的“0”，當一個人喪失公德的時候，其它的都沒有存在的意義了。我們可以容忍一個人的各種不足和缺點，唯獨不能容忍的是一個人不講公德，對於這樣的人，我們往往會給予鄙視和不屑。
公德，是重要的;公德，也是脆弱的。構建公德，需要我們每一個人的共同努力，而毀去公德，往往只是一個人偶爾一次惡劣的行徑：是校園裡隨地扔下的垃圾，如從寢室、教室往外仍各種垃圾，在吃完零食後隨意丟放零食袋，倒垃圾的同學對從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見;是隨處可聞的汙言與穢語;是在食堂內打飯、或充卡時的隨意插隊;是對公物的隨意損壞，如在課桌上的亂塗亂畫，對寢室或教室門的亂踢重推(許多教室門損壞的非常嚴重，許多都是部分同學的惡意損壞造成的;等等
對於這些種.種不文明、不講公德的行為每個人都應反思自己是否有過這樣的行為。如果有，請及時改進，因為這帶給你的只有他人對你的鄙視與不屑，給他人帶來的是麻煩和困擾，給學校和班級帶來的是名譽的損失。當然，做出這種不和諧言行的是我們這個集體中的少數，但帶個他人和集體的影響是極壞的。我也願意相信這少數同學會有勇氣以實際行動改正不足，提升自己的修養。
遵守公德，其實是在我們並不損失什麼的情況下，留給他人一個優雅的姿態，給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德，就在我們的一言一行。
只是在樓梯上走成一排時，為有急事的同學讓出一條路;
只是隨意丟棄廢物時，多走上一兩步;
只是在損壞公物的一剎那，把所有的財產看成是自己家的;
只是在排隊等候時，做到有一個秩序井然的隊伍;
只是在同學之間出現矛盾時，多一點換位思考;
只是在怒火中燒時，放下舉起的拳;
只是在做出不當言行時，想想是否會給他人或集體帶來不必要的損失和麻煩。
結合我們存在的主要問題，我再強調四點：
一、培養愛護環境的公共衛生意識。不隨地仍垃圾，每位同學保持好自己座位下的乾淨與整潔，看到地面的垃圾能主動撿起並放到垃圾桶內。學校將加強檢查、整改和問責制度。
二、培養愛護公物意識。不在課桌椅上亂塗亂畫，門窗輕開輕關等等。
三、加強排隊意識。
四、增強文明意識。語言文明，禮貌待人，尊敬師長，互相體諒，同學間互幫互助。
同學們，我想一篇國旗下講話的影響力是有限的，但我們有理由相信，只要每一位同學心中裝有他人和集體，只要每一位同學從自身做起，從小事做起，從現在做起，我們一定能進一步營造溫馨和諧的人際關係和乾淨整潔的校園環境。那樣，我們的班級就是我們心靈的港灣，我們的校園就是我們溫馨的家。
讓我們共同努力!
謝謝大家!
夜幕低垂，爸爸拉著我的手，走著走著，突然，一陣陣咖啡香撲鼻而來，原先，在我身旁的右手邊，佇立著一間口碑姣好的咖啡店，從以前，就以愛喝咖啡為名的爸爸，二話不說，就拉著我，走進了那間咖啡店……
“呼……呼……”咖啡裡的熱氣像是逃出籠的鳥兒般，快速的衝出馬克杯，暖呼呼的熱氣，同時，也溫暖了我的身子。我和爸爸，就靜靜的坐在店裡，手中握著馬克杯，望向餘暉相交輝映的天空……
頓時，我好像領悟了一個道理：人生應當就要像一杯咖啡一樣，香醇中帶點苦澀，而那將會是杯極品咖啡。咖啡有很多種，有的咖啡淡而無味，不酸也不澀，可是，卻一點滋味也沒有;有的咖啡蘊藏著淡淡清香，但要稍微攪拌，才有辦法品嚐出它的價值;而有些咖啡，雖然苦澀，但香醇的滋味卻讓人久久無法忘懷、回味無窮。如果是你，你會選擇哪杯咖啡?如果一杯咖啡等同於自我的人生，你會選擇哪種人生?
“樹的方向，由風決定，人生的方向，由自我決定。”人生的方向，就好比是杯咖啡，手中握著的那杯咖啡，決定了我的人生、夢想與未來!如果我的人生是一杯咖啡，我期望那杯咖啡並不是淡而無味的，而是經過咖啡機研磨的經典，香醇中帶點苦澀，那苦澀代表我經歷的考驗、淬鍊，那香醇代表我所努力得來的成果……
握著手中的咖啡，夢想，似乎離我更近了，不再是身子暖呼呼，我的心，也同樣甜滋滋的……爸爸，像是會讀心術的魔法師，彷範暈倚鬧械南敕巳糝剛瓢悖爸爸再度牽起了我的手，但不像是要帶我離開那兒，反倒像是替人引向永恆之旅的使者，要帶我去築夢──建築我的人生、夢想與未來!
在每個人的身邊，也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。
記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業的旅程。這時，屋裡依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業實在太難受了。可是，這一切都阻止不了她學習的勁頭。不一會兒，小淇已經滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭髮、衣服。她用手擦一擦，然後開了風扇，繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來，說：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業吧。”“不了，作業很多，等週末再說吧。”哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是此刻為了學習，連自我平時的最愛都擱一邊了，真是忍痛割愛了。
晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳裡看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：“媽媽，學海無涯苦作舟。要實現自我的夢想，就要刻苦努力。”
小淇不僅僅在家，在校勤奮好學，並且到親戚朋友家做客，也常常帶著書本。她看的書包羅永珍，天文地理，無所不看。有時候她坐在公共車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。
她勤奮好學的事蹟傳遍了學校，教師們教育學生的時候，都會這樣說：“你們好好向小淇學習吧，她是多麼勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我必須要以她為榜樣，做一個勤奮好學的學生。
各位老師、各位同學：
大家好，新年的鐘聲還在耳畔迴響，我們又即將迎來期末考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學安排好複習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的複習計劃，對最後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎麼去利用它，這完全取決於自己。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!
當然，複習更要講究技巧。複習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，儘量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題並分類解決。複習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要複習的內容，有側重，有取捨，瞄準章節重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通，事半功倍。
期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾。有人問李嘉誠成功的奧祕，李嘉誠回答：“沒有別的，一個字，信!”做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生!
同學們，人生能有幾回搏，人生不搏不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!我的演講完了謝謝大家!
親愛的同學們，今天，離會考只剩下三個多月的時間，三個月後，我們也許各奔東西，也許依然可以在最好的高中做親密的同學，這些，都取決於我們今天能夠吃多少苦。
馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中說到：當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?
恰同學少年的我們，在最能學習的時候選擇玩樂，在最能吃苦的時候選擇安逸，自持年少，卻不知道青春易逝，再無少年之時!
今天，我們為什麼要努力讀書?著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
李嘉誠也這樣說過：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機會。”
同學們 ，有機會，才會成功， 才會有未來!
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的 比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。
既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力!
將來的你，一定會感謝現在拼命的自己!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的內容是：“集體榮譽感”
首先給大家講一個小故事。相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不幹涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可閃閃發光，晶瑩如珠，可是一經風吹日晒，馬上會乾涸，會消失得無影無蹤;只有把它放在大海里，才永遠不會乾涸。
同樣，一個人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，還能體現出自己的價值，所以——個人的歸宿是集體!俗話說：“人心齊，泰山移。”集體的成功，往往凝聚著許多人的心血。一個良好的集體，靠每一個人的共同努力，集體的榮辱與個人命運息息相關，所以集體榮譽高於一切!集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關心，這是一種積極的心理品質，是激發人們奮發上進的精神力量。
作為一個班級而言，集體榮譽感強的班級就是同學們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個具有極強凝聚力和競爭力的班級。如果同學們時刻關注自己中隊的各方面表現，時刻想著為中隊爭光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽感強的班級。出黑板報時有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會畫畫的畫畫，寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等，同學們時時處處都表現出主人翁的責任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標，這就是有集體榮譽感。
讓我們把目光投向學校，學校是個大集體，把它建設得更加美好是老師和同學們的共同心願，要達成心願就要有集體榮譽感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進校園、不隨便到小土坡上玩，雖然這只是一些小事，但也是你為維護學校榮譽付出的努力，是有集體榮譽感的表現。
本週學校就要進行運動會了，正是同學們展示自我、為班級爭光的時刻，希望大家無論是在賽場上參加比賽，還是作為啦啦隊觀看比賽，都要注意自己的形象，做到文明守紀，賽出風格、賽出友誼，時刻為班集體著想，做個有集體榮譽感的同學。
我的講話完了，謝謝大家!
老師們、同學們，大家好!
今天我們國旗下講話的題目是——我會考、我自信、我努力、我成功。送給即將參加會考的全體九年級和八年級的同學。
今天，我們已步入了火熱的六月。六月，九年級的同學們因步入會考的考場而註定光彩奪目;六月，八年級的同學們因生物、地理的小會考而註定熱血沸騰! 時光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實的三年國中生活即將結束了。轉眼之間，你們就要參加會考了。
三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了紅沙溝中學的大門。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火;你們收穫過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦。如今你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
會考的戰鼓已經敲響，手中的鋼槍已經擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌!相信你們定會倍加珍惜會考前這最後的幾天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為會考而奮力衝刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!
讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;
讓我們拼搏，用行動兌現青春的諾言!
臨會考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!
上戰場，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!
同學們、衝刺的號角已經吹響!是船就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是鷹，就要一飛沖天!未來把握在我們每個人的手中，只有奮鬥，才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮鬥，才能讓雄心與智慧在六月閃光!
最後，讓我們共同祝願，祝願九年級的全體同學會考成功;初願八年級的同學在全市地理、生物會考中取得優異的成績!
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
再過5天就是第27個教師節了。老師，這是屬於你們的節日，請允許我代表全體學生對你們道一聲：謝謝!
"感恩"，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會"感恩"。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云："一日為師，終身為父。"值此第27個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子裡，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲："老師，您辛苦了!"
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝願全體教師身體健康，青春永駐.
敬愛的老師，同學們：
大家早上好!
今天，我們站在國旗下，共同討論“明禮誠信”這一古老深遠又極具現實意義的話題。
五千年，文明史，禮儀邦，德志上;國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明理為先，誠信為本是做人的重要原則。古人將明利之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫，龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。
明理誠信是公民應遵循的行為準則，它對於規範人們在社會關係中的道德行為，提高人的素質和社會文明程度，是社會主義精神文明建設的重要內容。一般來說，明理是人的外在行為表現，誠信是人的內心狀態。
記得俄國著名的哲學家赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
一句髒話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙髒物，表面上看是小事，但往往會影響到個人的形象和素質，也會影響城市的形象。一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心;一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。
孔子說：“人而無信，不知其可也”!詩人說：“三杯吐然諾，五嶽倒為輕。”民間說：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕於耳，廣為流傳。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
然而，在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發生：虛假廣告橫行天下;劣質商品充斥市場;考生作弊現象嚴重;“豆腐渣”工程造成無數人間悲劇……因此，在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質尤為重要。
同學們，我們應該多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的淨土，澆灌出人生最美麗的花朵。“重諾守信，人必近之;狡詐欺矇，人必遠之”。願我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠信的品質散發出金子般的光芒!
在此，我呼籲大家：
1.尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。
2.舉止文雅、嚴於律己、寬容待人、相互尊重、相互禮讓。
3.自覺遵守課堂，不曠課、遲到、早退。
4.杜絕惡意違約，做到守約如初。
5.堂堂正正做人，踏踏實實做事。心口如一，言行一致，做明禮誠信、自強自立的表率。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們 ：
大家早上好!
今天我國旗下講話的內容是“好書伴我行，知識成就未來”。 古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裡，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
為此學校向我們全體同學發出倡議：
從今天開始，讓我們參與到“爭當?學習型?家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。
從今天開始，積極參加“好書換著看”活動，與眾人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。 從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。
讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始!
謝謝大家
人生就像一片大海，那麼樂趣便是這海面上泛起的朵朵潔白的浪花。樂趣是人生中必不可少的調味料，它使我們的生活變得有滋有味，使我們的生活變得多姿多彩。
每個人都會有不一樣的樂趣：有的人喜歡運動，有的人喜歡閱讀;有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法，有的人喜歡繪畫……而我的樂趣，便是閱讀了。暢遊在書的海洋中，使我樂在其中。提起讀書，便要從我小時候說起了。記得在我很小的時候，媽媽便為我訂了刊物。小時候的我雖然不識字，但書上那些漂亮的圖畫卻深深的吸引了我，我也學會了自我一個人靜靜地看書。小時候的我經常會去讀童話故事，那些故事中有美麗的公主，英俊的王子，善良的夥伴，黑心的巫婆，雖然故事都各不相同，可是結局總會是正義戰勝了邪惡，美麗的公主和英俊的王子，從此過上了幸福的生活。這些美麗的故事便深深的印在了我的心裡，我就深深地相信：無論在什麼時候，無論在什麼地方，邪惡總是鬥可是正義的。
當我長大些的時候，我讀的書便多了起來。
讀過《十萬個為什麼》，我學會了各種各樣的知識，讓我增長了不少見識。經過讀書，我瞭解了自然的奧祕;經過讀書，我懂得了生活的常識;經過讀書，我學會了各種知識。讀書，使我不斷地充實，不斷地成長，使我走的更遠、更遠……
讀過古詩，我便有如走進了古代，走近了古人，和他們一齊領略山川的秀麗，體會思鄉的憂愁，揭露社會的黑暗。“大漠孤煙直，長河落日圓”為我們描繪了祖國邊疆的壯麗景色;“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”抒發了詩人濃濃的鄉愁;“朱門酒肉臭，路有凍死骨”揭露了當時社會的黑暗的一面。
讀過名著，我學會了很多。不僅僅從書中瞭解了當時的社會背景，從字裡行間體會到作者情感的變化，也從文章中學會了不少寫作方法，真是讓我獲益匪淺。
此刻的我，已經從書籍中獲取了不少知識，學會了不少道理，增長了不少見識。讀書已經成為我生活中的一部分。
在讀書中，有歡樂，有難忘，有引人深思;讀書，使我樂在其中……
常言道：滴水之恩，當以湧泉相報。在我們成長的過程中，有很多人為我們付出了很多，我們應當懂得尊重他們的付出，用行動真心回報他們。
教師的付出無言，傳授我們知識，所以我想回報教師。
鈴聲一響，待教師走出教室，我們全班同學迅速忙開了：幾個男生將桌子往兩邊推，文宣委員帶著幾個女生在黑板上畫圖，幾個值日生打掃衛生，五六個學生拿著課本去辦公室問教師問題，我們幾個到教室旁的音樂沙龍練習——我們要在教師節給教師一個驚喜。不一會兒，大課間結束了，我們都坐在自我的座位上，等待著教師，心裡好象有一隻小兔子在亂跳。“蹬、蹬、蹬……”熟悉的高跟鞋聲越來越響，當門口的把手動的時候，我們全班都鼓起了掌，兩個反映迅速的同學急忙把教師請到了準備好的椅子上。
柔美的音樂應時而起，主持人甜美的嗓音傳入耳朵，“小草蒼翠欲滴，那是他對春光的回報;雛鷹展翅飛翔，那是他對藍天的回報;我們茁壯成長，那是對您——教師的回報……”悠揚的樂曲，空靈的聲音，優美的文字，那一張張幻燈片都是同學們利用課餘時間做的，傾注了同學們全部的心血，飽含了同學們對教師濃濃的愛。
在“感恩教師，回報恩情”主題班會上，同學們精心準備了一個個精彩的節目。時間過得很快，在班會的最終，我們一齊唱響了，《感恩的心》。我們看見教師的眼睛紅紅的，講話時數次哽咽。我在心裡暗暗的想：以後我要以更加優異的成績回報教師。
當然我們所作的這些還遠遠不夠回報教師為我們的付出。我唯有以更加勤奮的學習，不給教師添麻煩，使自我更加出色，來報答師恩。
在我的夢裡，有一張熟悉的創可貼，帶著平凡的愛，撫平創傷;在我的心中，有一縷和煦的陽光，帶著創可貼的溫度，溫暖心房。
——題記
夏日早晨的陽光耀眼，卻不火辣。它溫和地灑落在每一個角落，游泳池裡的水也泛著粼粼的光，散發著淡淡漂白的味道。手臂上的創可貼在一縷縷陽光的照射下成為一個閃亮的焦點，聚焦了傷口的疼痛，聚焦了陽光般的溫暖。
這幾天的游泳和學習雖不艱辛，但對於恐水的我來說無疑是天大的困難，在游泳池裡的我一切行動顯得是那麼的笨手笨腳。為了早日跟上教師的進度，只好多加練習，卻沒想到把手臂給劃破了。因為傷口並不是很深，所以當初並沒有在意，只是繼續在水裡練習著。
晚上，我坐在沙發上正看著電視，突然覺得傷口傳來了陣陣疼痛。大概是因為白天經過了游泳池“洗禮”的緣故，傷口沒有一點好轉的跡象。我連忙翻箱倒櫃找創可貼，可終究還是沒有找到。要是沒有創可貼，就不能讓傷口沾到水，可是這樣的話，明天的游泳可怎樣辦?再可是久可就要考試了呀!
情急之下，我只好撥通了還沒回家的爸爸的電話。可當時已經很晚，藥店或許也關門了，所以我只好抱著一分期望一分失望的複雜心境等待著。而我等到的，僅有時鐘發出的一聲聲“滴答”聲，對於傷口的疼痛多半也已經麻木，疲倦彷彿將時間拉成了長長的麵條。
“咚、咚、咚……”半小時之後，最終從樓道里傳來了一陣熟悉的腳步聲，然後伴隨著鑰匙的轉動聲，房門打開了。爸爸總算回來了!
“哎呀，你說的那個藥房早就關門了。”爸爸嘆了口氣，然後從口袋裡掏出了一盒創可貼。
“那這盒創可貼是哪來的呀?”
爸爸的回答印證了我心中的猜測——他先後跑了好多家藥店都關門了，最終在一家便利店裡找到了它!
望著這盒迪斯尼的卡通防水創可貼，我頓時語塞。我的傻爸爸，便利店裡創可貼隨處可見，一家藥店關門了，何必又跑了一家有一家呢?我細心地揭開創可貼，貼在傷口上，心中暖暖的。我的心就彷彿游泳池裡的水，在夏日陽光的照射下，混合著漂白的味道，泛著一閃一閃的磷光。那一縷縷陽光，在這一池水中綻放著永遠的光彩。
各位老師、同學們： 大家早上好,今天國旗下講話的題目是“預防流感，從我做起”。最近天氣轉暖，很多同學穿上了單衣，但是，每年的3、4月，氣候變化頻繁，早晚溫差大，都是流行性感冒好發的季節。流感的主要症狀為發熱(一般體溫超過38℃)、全身痠痛、頭痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食慾不振、咳嗽、鼻塞等，嚴重時會引起肺炎及其它併發症，可以致命。
學校是人群密集的場所，為了有效防範和應對可能出現的流感疫情，減少對公眾健康和社會造成危害，也為了全體師生的健康，我們必須樹立“健康安全第一”的指導思想，以提高全體師生的自我防護意識。
對付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力，併合理搭配日常飲食中的營養。主要的措施有以下幾條：
1、養成良好的衛生習慣，經常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品後要先洗手再觸控自己的眼睛、鼻子和嘴巴。
2、注意飲食衛生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衛生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不乾淨的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。
3、儘量少去人流聚集的地方。避免接觸流感樣症狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
4、平時要注意鍛鍊身體，保證充足睡眠，攝取足夠營養，增強自身抵抗疾病的能力。
5、隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要保持通風狀態，把人體撥出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。
6、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。
7、出現發熱流感樣症狀及時去醫院就診，儘量不要去公共場所，防止傳染他人。
老師們，同學們：讓我們積極行動起來，保持衛生，預防流感。讓我們健康、快樂地學習、生活!
國旗下講話到此結束，謝謝大家。
伴隨著六月八號下午五點的那聲鈴響，轟轟烈烈的20xx年大學聯考終於落下了帷幕。轉眼間，昔日熙熙攘攘的紅樓又送走了一屆畢業生，在夏日的陽光裡安靜地等待著她的下一批主人。
大學聯考，作為一年一度規模最大的選拔性考試，歷來都受到了社會各界的廣泛關注。大學聯考作文，當之無愧地成為了討論度最高的話題之一。“1920xx年5月4日在學生集會上的演講稿，1949年10月1日，參加開國大典慶祝遊行後的家書，1979年9月15日參加新生開學典禮後給同學的信，20xx年4月30日收看紀念五四運動100週年大會後的觀後感，2049年9月30日寫給某位“百年中國功勳人物的國慶節慰問信”，今年的二卷作文選擇了20xx年的大熱門話題。但與我們預料的不同的是，作文要求我們以當時的青年學生的角度執筆，而非我們常寫的以一個旁觀者、後來人的身份回望祖國百年來的發展。將自己代入當時的情景，能使得當代青年人對祖國的歷史事件有更深刻的認識和感觸，增強我們青年一代的責任感和使命感。正如所說，五四運動以來的120xx年，是中國青年一代又一代接續奮鬥、凱歌前行的120xx年，是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的120xx年。在時代的更迭中，愛國主義始終流淌在青年一代的血液之中。
大學聯考已經結束，故事還在繼續，20xx年、20xx年的大學聯考才是我們的主場。
親愛的高二同胞們，今天是我們準高三的第一天。終於，我們成為了廿四校園裡的年紀最大的一屆; 終於，晚飯的學生校服的顏色由紅又變成了黃，每晚七點二十的音樂將為我們響起;終於，那充盈著豐富多彩的各式各樣的活動的高二也即將迎來尾聲。
從5月31日空間裡滿屏的廿四燈火，到6月6日刷屏的大學聯考加油、24必勝，再到前天的365天大學聯考倒計時截圖，終於，故事的主角從他們，輪到了我們，大學聯考的接力棒就這樣在我們甚至還沒完全準備好的時候塞到了我們手上。我們與大學聯考之間的最後一道屏障，就這樣悄然地消失了，十二年的征程，如今只剩下最後十二個月。20xx年大學聯考，從昔日的模糊的屬於遠方的事物，變得逐漸清晰起來。還有，兩年前入校時默默許下的夢想。
親愛的高一學弟學妹們，你們將成為這所學校的中流砥柱，將成為大大小小活動的中堅力量，這將是高中三年裡最豐富多彩的一年，希望你們在學習之餘也能發現自己其它的閃光點。
徵人已去，萬里長空。而新的一批徵人正馬不停蹄地奔赴戰場。未來一年的生活，註定艱辛，但必不凡，一年後的夏天，那滿樓的燈火，那同學群裡齊刷刷的紅色，還有那無數聲大學聯考加油、大學聯考必勝，都將為我們點亮，都將為我們換好，都將獻給我們。而我們，則將帶著廿四人的驕傲，挺胸直立、無所畏懼地走向考場，將廿四的輝煌繼續書寫下去!
最後，祝高一高二同學在明年、後年的今天都能自由地在心儀學校間選擇，實現自己的理想。
各位老師、各位同學：
早上好!我今天講話的題目是《尊老敬老是美德》
每逢農曆九月初九重陽節，大家都會想到唐代詩人王維那首膾炙人口的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”自古以來，重陽節就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕等習俗。
農曆九月初九重陽節，是我國的傳統節日，九九重陽與“久久”同音，含有長久長壽之意。1989年，我國把每年的農曆九月初九定為老人節。傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。
老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好;尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老人讓座等等。
尊敬老人是中華民族的傳統美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉--湖南韶山。在短暫逗留的日子裡，他特地請家鄉的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人說："主席敬酒，豈敢豈敢。"毛主席說："敬老尊賢，應該應該。"這件事一時傳為佳話。
我國已開始進入人口老齡化階段。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，築成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好„„”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜裡的一盞燈;是寒冬裡的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一隻溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
尊老、敬老、愛老、助老絕不是重陽節這一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位同學都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們捶捶背捶捶腿、洗洗碗掃掃地。多為老人著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。爺爺奶奶不在身邊的常打個電話問候一聲,外出禮讓老人，如乘公交車的時候主動給老人讓座。假期時間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋，這些都是我們很容易做到的事情。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。
同學們，最美莫過夕陽紅，夕陽的幸福需要朝陽的回報。讓我們擁有“尊老敬老”的傳統美德，真誠回報，讓所有的老人“老有所樂”歷史的車輪滾滾向前，讓我們高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!讓尊老敬老的種子開花結果!謝謝大家!
在一所工廠裡，伴隨著印刷機的隆隆聲，一枚穿著銀白色的外衣的1元硬幣出世了——這就是我。當其他硬幣誇獎我時，我自豪極了!
第二天一大早，我們就被貨車送往一所超市。我和一些硬幣剛剛被一個工作人員放進錢箱，就有一位婦女來交款。我被取出錢箱，裝在袋子裡。沒想到，這這位婦女走到路上時，袋子忽然破了，我和一瓶醬油掉在了路邊。醬油瓶子碎了，黑色的醬油灑在我的身上，銀白色的外衣頓時沒了光彩。我懊惱極了，真期望這是有人能把我撿起來。這時後，一個小男孩跑過來，把我拾起來，我願意為他會把我拾起來，可沒想到他竟然把我給扔到了馬路中央。他真壞!我正想著，忽然，一輛公交車朝我是來，我被牢牢地沾了它的輪子上。
一路上，我都是在顛簸中度過的。
公交車行駛在坑窪不平的路上，當車子剛過一個水坑時，我被壓得粉碎。就這樣我的生命粉碎了。
這時，我被一個清潔工人扔進了垃圾車。在垃圾車裡，我忿忿不平得想：人們為什麼這麼不愛惜我呢?
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