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國小愛祖國國旗下講話篇(通用20篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:3.04W

國小愛祖國國旗下講話篇 篇1

每星期一的早晨,伴著雄偉的國歌——《義勇軍進行曲》,注視著緩緩上升的鮮豔的五星紅旗,濃濃的愛國之情總是在我心中湧蕩——那是我身為中華兒女對祖國母親最深的依戀。

國小愛祖國國旗下講話篇(通用20篇)

中華民族,一個偉大的民族,經歷了漢唐的繁榮昌盛、國富民強,經歷了晚清的腐敗落後、喪權辱國。雖然歷經滄桑,但依然如一條雄偉的巨龍,巋然不倒,輝煌只會讓它變得穩重,磨難只會讓它變得堅強。我為這樣的祖國感到由衷的驕傲!

啊,祖國!我看到了萬里長城,知道了您曾流淌的血液;知道了您的偉大;我知道您心中蘊含著的智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅裡認識了您心中的屈辱、您的悲憤;我是在珠穆朗瑪峰裡認識到您的高大、雄偉;我是在八達嶺上,認識到了您的磅礴、巍峨;我是在大漠草原,認識了您的寬廣、您的遼闊;我是驛道古渡,認識了您是那樣悠久、坎坷!

我們的祖國,猶如堅不可摧的房屋,為炎黃子孫遮風擋雨;猶如母親溫柔堅韌的臂膀,為中華兒女帶來溫暖。為了守護家園,無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血,不向權貴低頭、不向黑暗折腰。君不見,屈原舉諫失敗,報國無門,憤然投江,以表愛國之心;文天祥誓死抗擊元兵,留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生自白;詹天佑臨危受命,排除萬難,主持修建了我國第一條完全由中國人自己設計施工的鐵路……

太多的仁人志士用生命譜寫華麗的愛國篇章,他們是我們民族的脊樑,是我們學習的榜樣。

“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,范仲淹憂國憂民的情懷讓我們感動,也教導我們要時刻將祖國放在心間,做一個頂天立地的中國人,做一個充滿希望的中國人,做一個愈挫愈勇的中國人,用實際行動詮釋愛國主義的本質!

“少年智則中國智,少年強則中國強,少年富則中國富”,作為祖國未來的希望,同學們,讓我們努力學習,健康成長,成為社會的棟樑之才,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量吧!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇2

我愛北戴河潔白的海浪和止錨灣細細的沙灘,我可以盡情地玩耍,蛙泳、仰泳、自由泳,累了就在沙灘上晒太陽,堆沙堡,海鷗飛來了,告訴我這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛遼河口火紅火紅的紅海灘,還和躲在洞裡的小螃蟹捉迷藏,漂亮的丹頂鶴一口吞下我餵它的小魚,伸長脖子告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛蜀南竹海一眼望不到邊的綠竹,我使勁地呼吸,因為到處都是竹子的香味,香噴噴的龍抄手和鍾水餃我怎麼也吃不夠,外公告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛黃果樹大瀑布轟隆隆的水聲,還離得很遠小小的水珠就把我裹了起來,打在我的臉上特別的舒服,外婆告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛香港海洋公園的海豚表演和迪斯尼樂園的花車遊行,我大聲和米老鼠唐老鴨打招呼,可他們的話我一句也聽不懂,我問奶奶這是哪裡?奶奶告訴我,這也是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛我們的學校,我每天都和同學們在這裡一起學習、鍛鍊,一天天長大,每次升國旗前,老師都會告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我愛我生活的北京,這裡有鳥巢和水立方,這裡剛舉辦了奧運會,還可以到天安門廣場看美麗的花壇,五星紅旗每天都會升起,媽媽告訴我,這就是我們的祖國,我愛我的祖國!

我還只有八歲,是一個三年級的小學生,雖然爸爸媽媽已經帶我走了很多的地方,可我還是沒法把祖國的每一條河每一座山看個夠。每天睡覺前,我都盼望自己夢中變成一隻我最喜歡的會飛的小貓,飛到各處去看、去吃、去玩,累了就躺在祖國媽媽的懷裡撒嬌,喵喵叫著說:“祖國媽媽我想親親你!”

國小愛祖國國旗下講話篇 篇3

當五星紅旗徐徐升起,國歌歌聲奏起的時候,您們的心中會不會有所激動?當別人問您最敬愛什麼的時候,您們的心中會不會第一時間想到祖國這兩個字呢?

以前的中國是落後的。由於清朝政府的無能。一個個不平等條約,一次鴉片戰爭,二次鴉片戰爭,其中二次英法火燒圓明園,一次次的割地、賠款,使舊中國更加落後。一二八事件,上海守軍全力抵抗,但蔣介石卻不給增援和補給,守軍在彈盡糧絕下退出上海,日本得到上海駐軍權,這是抗日之辱。

~~年前中華人民共和國成立,子中國共產黨的領導下,創造了一個個的奇蹟。當今中國,到處充滿了生機,中國特色社會主義顯示出強大的生命力。

~~年來,中國一步步走向繁榮富強,華夏兒女們安居樂業。青藏鐵路,一條几乎不可能的鐵路,中國人民做到了;京張鐵路的建成,外國人嘲笑我們中國的工程師不可能完成任務,但中國人做到了!火車多次提速,讓人們的生活更便捷……中國正用自己的智慧和汗水望完著一個又一個的壯舉。

~~年來,中國的航天事業迅速發展,在歷史上刻下了光輝的一頁,20__年,神舟五號發射成功。楊利偉叔叔是想了中華民族的飛天之夢;20__年,中國的首顆探月衛星“嫦娥一號”飛上太空;同樣在20__年。神七升空,翟志剛成為中國歷史上首位在太空行走的宇航員。

20__年,我們的共和國已經走過了60多年的歷史。回顧過去,我們豪情滿懷;放眼未來,我們信心百倍。祖國像一顆璀璨的明珠,在世界的東方熠熠生輝。我們是祖國的未來,肩負重擔,義不容辭,任重道遠。

努力吧,奮鬥吧,中華少年!用激情點燃希望之火,青春的汗水,鋼鐵的意志,澆灌成功之花,使祖國錦繡河山更加絢麗多彩,讓祖國燦爛的歷史再鑄新的輝煌!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇4

各位老師,同學們,今天我講話的話題是:微笑是一種幸福的力量。

經調查研究,皺一下眉頭需要牽動20塊肌肉,而笑一笑只需要牽動13塊肌肉,由此可見,笑一笑可以延緩衰老,同時,也給人一整天的愉悅心情。

從1948年起世界精神衛生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日。世界微笑日,是唯一一個慶祝人類行為表情的節日。這一天會變得特別溫馨,在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來。

俗話說得好:“笑一笑,十年少。”笑,是生活和生命的重要組成部分,它對人體的健康至關重要。笑,不僅僅使人心情舒暢、精神振奮,而且能夠消除憂慮、穩定情緒,可以使動脈弛緩,加快血液迴圈,起到與胸部、腸胃、肩膀周圍的上體肌肉運動一樣的效果。研究證明,笑有強心健腦、促進呼吸、有助美容、改善消化、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能。

微笑,不單是種表情,更是一種感情,是拉近人們之間距離的法寶,是融洽人際關係的催化劑。微笑是無聲的問候,它是心靈相通的陽光,傳遞著親切與尊重的訊息,為深入溝通與交往創造溫馨和諧的氛圍。譬如,父母的微笑傳遞著慈愛,老師的微笑傳遞著鼓勵,朋友的微笑傳遞著真誠,同事的微笑傳遞著熱情,領導的微笑傳遞著親善。

微笑,傳遞給人的是愉快和友善的情感資訊,它猶如春風與美酒,滋潤著人們的心靈,溝通著人們的情感,化解著人際之間的矛盾,代表著和美的道德指引。微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑,是和藹的體現、親切的象徵,往往比言語更真實、更富魅力,也是一個人良好綜合素養的自然流露!

老師們,同學們,請時刻面帶微笑,請相信微笑是一種幸福的力量!

謝謝大家!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇5

歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

你的歡樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不一樣的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。

腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因為統一中原、連線長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因為虛心納諫、勤於政務而留下了“貞觀之治”的腳印……

腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢於想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生因為不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

因為有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因為有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來;因為有了人生的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

對於我們來說,成長之路上也佈滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔於每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧於每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是完美和痛快,但求無憾於每一個腳印……

感激成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種歡樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這歡樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後,永遠伴隨我們成長!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇6

誠實是一朵蘭花,開在人們荒蕪的心田;誠實是一杯濃茶,讓生活更加香郁芳醇;誠實是一道勁歌,奏響了時代的最強音。做人就應當實事求是,這是一件事給我真切的體會。

放假那天,我們回了泉州老家。媽媽和姐姐去阿輝叔叔的美髮店裡做頭髮,姨丈用電動車載我回家。坐在車上,聽耳邊的風聲呼呼,那感覺真是妙極了!只是不一會就到了姨丈家,“唉!這麼快?”我意興闌珊。也真巧,我們剛到,表哥也剛打完籃球回來。我閒著無聊,便打起了電動車的主意,“哥哥,我們騎上電動車去兜兜風吧!”我興奮地鼓動著表哥。見我表情那樣急切,表哥答應了。

鑰匙放在客廳的茶几上,我們順利地把鑰匙偷偷拿了出來,哼著小曲就出發了,開始了我們的“歡樂之旅”。表哥騎車騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又說又笑,別提有多開心了!看我們哥倆簡直威風的不得了。得意還真容易忘形啊!正當我們興高采烈的時候,“咚”的一聲,車撞到了樹上!幸運的是,我和表哥竟然都沒有受傷。可是,車子的前輪卻有些偏了,左車鏡也裂了道痕,我和表哥怕極了,偷偷把車放回了原位,倆人悄悄地溜回了房間。午飯過,媽媽來電話讓姨丈送我去找她們。“咦?車子誰動過了?”一下樓,姨丈發現車子問題了,“你動了這車子了嗎?”姨丈瞧著車子問我。“我,我沒有……我又不會騎,動它幹嘛……”我心裡害怕,支支吾吾地回答。“有沒有見你哥動過?”姨丈整著車子又問道,“也……也……沒有……”我不敢抬眼。姨丈將信將疑,嘀咕了幾句,也就算了。

午時回廈門的路上,我心裡卻怎樣也平靜不下來,教師們常常教育我們要做個誠實的孩子,而這次我卻對疼愛我的姨丈撒了謊,我內心默默地念著:“姨丈,我錯了,是我不對……”。回到家,經不起自我對這件事的譴責,我一五一十地把真相告訴了媽媽。“孩子,只要你能做個誠實的人,媽媽很高興,趕緊給你姨丈打個電話道歉。”媽媽沒有責罵我,我撥通了姨丈的手機:“對不起,姨丈,我錯了……”“沒事,知錯就改是個好孩子,快讓你媽看看,有沒有傷著哪裡……”姨丈不僅僅不怪我,還關心我。

經過這件事,我明白了一個道理:只要你能以誠待人,做個誠實的人,就能得到人們的原諒和愛護。更是在真正意義上理解了誠實是為人處事的最基本準則這個中華民族的傳統美德。

國小愛祖國國旗下講話篇 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好

“天行健,君子以自強不息”這是出自《易經》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恆運動的,所以天是剛健的;人應該效法天,積極進取、永不停息。古往今來,成就大事之人,都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息,才能夠做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠!

感動中國的洪戰輝,人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負的母親離家出走,面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦並沒有壓彎他稚嫩的脊樑,反而砥礪他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學,還把“揀來”的妹妹養大,送進學校讀書。儘管生活拮据,洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來,“一個人自立、自強才是最重要的。”

當我們在被他的事蹟感動的同時,也引發了深深的思考。我們當代青少年應該怎樣自立自強呢?現在,我們很多同學,在家庭裡享受著父母親人的保護和關愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,生活上依靠父母照料,學習上不自覺、怕困難。自立,意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人,離開父母的呵護,獨立生活;意味著要靠自己的力量,創造生活。自強,意味著自力更生、奮發圖強;意味著在困難面前知難而進,頑強拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以後的日子裡,在你們面前的也許是困難與逆境,也許是幸福與甜美。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經過一次次的錘打和考驗,你就會變得更加堅強和金光閃閃!作為當代的青少年,你們需要挑戰困難,用微笑面對困難,生活,會讓你們經受磨練,學會自立自強,讓自強不息的意志伴隨你們,使你們成為人生道路上的強者!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇8

老師們、同學們:

大家早上好!我是208班的。今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約從現在做起》。

勤儉節約是中華民族的優良傳統和美德,我們應該弘揚和傳承這種美德。然而,我們現在生活富裕了,在生活上互相攀比、鋪張浪費的不良風氣越來越嚴重。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句古訓大家都能脫口而出,但真正能做到的又有多少人呢?又有多少人能在吃飯時會想到“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的情景呢?當某些同學大手大腳地隨便花錢時,你可曾想過,這可是父母辛苦工作賺來的血汗錢!現在,雖然我們的國家富強了,家庭富裕了,但我們不能忘卻勤儉節約的美德。

本週日就是世界勤儉日。在此,我倡議:生活中,我們要以勤儉節約為榮,從身邊做起,從節約一元錢、一粒米、一滴水、一張紙、一枝筆、一塊像皮做起,養成勤儉節約的好習慣,讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們的一生!請記住:節約,從我做起!節約,從現在做起!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《建立和諧校園,爭做文明學生》。

文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學有困難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞,不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗!

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇10

同學們:

早上好!

上個星期,適逢教師節,學校裡有許多同學在教師節期間念師恩,珍師情,並將這份感恩之情化成了行動,給老師送鮮花,送祝福,親手製作小禮物,更難能可貴的是,同學們將這種感恩之情延續到了我們的學習生活中。上課更認真聽講,作業完成得更好,這都是可喜的現象,說明我們的同學真在逐漸理解感恩的內涵與精神。

同學們,請大家抬頭看向那鮮豔的五星紅旗,我們不禁會想到,在一些重大場合、在激烈的奧運賽場上,五星紅旗一次次升起,嘹亮的國歌一次次奏響,我們的心情是無比的激動。“五星紅旗我為你自豪,五星紅旗我為你驕傲”已經成為億萬中國人民的共同心聲,它凝聚著高昂的民族精神,這種精神將永遠激勵著全國各族人民為祖國的強盛而努力奮鬥。

同學們,我們中華民族歷經五千年的滄桑而不斷髮展,飽受磨難而百折不撓。為了五千年綿延不絕的中華文明,為了五千年生生不息的民族之魂,千百萬中華兒女靠著偉大的民族精神在祖國廣闊的土地上創造了一個又一個的人間奇蹟,締造了今世驚歎的燦爛的中華文明。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱和靈魂,它對於塑造一個民族的品格和風貌,對於增強民族凝聚力、向心力有著不可替代的作用。中華民族是一個歷史悠久的民族,在五千年的文明程序中,正是因為有了這種民族精神,中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量,煥發出民族精神的強大生命力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息“的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊樑。

那麼,我們怎樣來弘揚民族精神,做一個新時代的玉山中學的學生呢?

首先,我們要做到:愛國、愛校、愛家。千百年來,許多有成就的中華兒女哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮鬥。我們應該做到從小熱愛祖國,懂得如何來愛我們的學校,怎樣學會關心自己的家人。

其次,我們要做到:知法、守法、知禮、誠信。目前我們學校有近1000名的學生在一起共同學習和生活,難免會發生一些碰撞或相互影響,我們要學會互相謙讓,互相幫助,做一個既有較高文化素養,又有較強文明程度的玉中學生。做到處處講文明,懂禮貌,從我做起,從現在做起,養成講真話,做真事的習慣,使我們的學校成為一個和諧的校園,使我們每一個在玉中學習的人都成為“愛國、守法、知禮、誠信”的文明人。

同學們,千里之行始於足下,講文明是一個人的基本道德素養。結合弘揚民族精神教育月,我們希望同學們積極參與這次主題活動,

讓文明之花在我們的校園裡永久綻放。

今天的國旗下講話完了,謝謝大家!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇11

老師、同學們:

轉眼間,明媚的春天就要過去了,我們即使迎來火熱的初夏,在四月的最後一個星期,我們也將要迎來本學期的期會考試,不知同學們準備好了沒有呢?

期會考試臨近,首先我們要合理利用時間。一個星期的時間不算長,但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。

其次,人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個同學要重視考前的複習。孔子說:"溫故而知新",就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

然而考試是緊張的,每一位同學要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。難題爭取得分,基礎題不失分,並注意把握時間。

最後,考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,同學們,切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有奮發向上,不甘落後的上進心。我衷心希望同學們勤奮學習,認真複習,在期會考試取得好成績!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我是四(1)班的葉泳童,今天我在國旗下講話的題目是:《期末考試,你準備好了嗎?》

在過去的日子裡,我們收穫著快樂,收穫著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學期的期末考試了。同學們,面對本週的考試,你準備好了嗎?我想,經過老師和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!”面對考試,我們應該怎樣做呢?

首先是遵守課堂紀律,做好考前準備。我們應該充分利用好這四天的時間,查漏補缺,互相學習,發揮出最好的效率。

其次要正確對待考試。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題做錯了。所以我們要做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。

最後我們要做到講“誠信”。我們要遵守考風考紀,發揚“誠信”品質,把真才實學充分發揮出來。

同學們,一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。

最後預祝同學們在考試中取得優異成績。謝謝大家!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇13

各位同學、老師們:

大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。

近來學校連續收到已經畢業的學子寫給母校的信件,他們在信中感恩母校的教誨,感謝師長的教育,更感慨從_中帶走的良好的行為習慣。

以617分考入北京航天航空大學的333班的王斐在信中這樣說道“提到母校,就不得不說母校的嚴格管理。從宿舍內務到兩操,再到課堂秩序,無不體現出_中嚴謹的校風。經過三年的學習生活,我懂得了自覺地嚴格要求自己,形成了良好的生活規律,學會了高效生活。在大學這個相對自由的環境中,這些都是非常重要的。讓我感受最深的是母校的撿紙精神。在大學,當我彎腰撿紙時,我清楚地感覺到身旁同學的震撼與觸動。於是他們也跟我一起撿紙。此刻,我真的很自豪,也很高興,_中精神在大學得以傳播”。

這位學長講到的都是學校一貫提倡的撿紙精神,他清醒的認識到撿紙背後的實質是培養良好的行為習慣。但這種被學長帶到大學的精神現在還在_中校園嗎,上週我們值周的測試結果讓人汗顏。

11月3日我們在高二教學樓前放置了醒目的廢紙來進行測試,結果在走過近200多老師和同學和4名老師後,才被382班孫曉燕同學撿起,其它老師的同學面對那張靜靜躺在地上的廢紙無動於衷。

11月4日我們在高一教學樓道內放置了醒目的廢紙來進行測試,有7位老師走過視而不見,有307名同學麻木地從它邊上走過,最後397班樑浩然同學將其撿起放入垃圾箱中。

11月5日,我們在食堂餐廳二樓放置了醒目的廢紙,結果是走過近5名老師和600多名同學視而不見,最終無人撿起。

就在現在,操場的入口處還有我們故意放置卻讓大家視而不見的廢紙,不知大家怎麼想,反正作為一名_中學子我感到很羞愧。曾經被學長引以為豪的撿紙精神在_中校園已不復存在,曾經“不企求能上天攬月,只希望能彎腰撿紙”的口號看不到了,主席臺下的“舉手之勞,我們能做好的事情還有許多”也成了一句空話,我們悲哀,我們汗顏。

誠然,學校正在進行的校安工程讓校園有些雜亂,但工程的雜亂不能影響校園的教學區內的整潔,我們樓道內沒有施工,我們的餐廳沒有施工,我們的操場沒有施工,誰會將地上的廢紙撿起呢?

同學們,學長所講的撿紙精神,正是_中一貫提倡的小事精神,它是_中精神的重要組成。正如我們現在升旗,是否有的同學插在口袋,是否有交頭接耳的現象。在這裡,我想特別強度:希望我們的老師能和我們一起做好身邊的每一件小事,希望您能撿起見到的每一張廢紙,希望您能在升旗時不再說話不停……..因為這些不僅僅是一種行為,更是一種態度,不僅僅是一種習慣,更是一種素質。希望學長引以為榮的撿紙精神能重現_中校園。這需要我們每一個人來努力,來監督,包括你,包括我,包括老師、包括所有的_中人!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇14

老師們、同學們,早上好:

今天我講話的題目是《人人都要有集體主義精神》。

我先給大家講一個故事,題目是《三個和尚》,很久很久以前,山上有座古廟,廟裡有個和尚,每天他都挑著兩個水桶,走6裡多路到山下挑水,回來後打掃廟宇,然後按時念經。唸完後到廟後的菜地種些瓜菜。廟堂乾乾淨淨,生活有條有理。不久以後來了個瘦和尚,他們開始互相推脫勞動,誰也不想多幹活,最後只好兩人抬水,勉強過活。過了不久,又來了個胖和尚,水喝完了,他們三人誰也不願意去挑水,只好大眼瞪小眼最後大家都沒有水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭,著火了。三個和尚馬上跳起來,也沒有商量,你擔水,我滅火,他搬物,三個人齊心協力,大火終於被撲滅了。之後,三個和尚醒悟過來,他們再也不推脫,而是互相團結,互相關心,過著幸福快樂的生活。 這個故事從 “一個和尚挑水喝、兩個和尚抬水喝、三個和尚沒水喝”。到發生火災時三人團結合作把大火撲滅。到最後事事都互相團結,互相關心。這個故事告訴我們什麼道理呢?它告訴了我們這樣一個道理:人人都要有集體主義精神。

許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!

同學們也都知道:新中國的建立靠的是什麼?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;非典病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進學校、文明單位,靠的是全體師生的共同努力!

雷鋒曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。特別是在自己的班級中,要學會關心別人,尊重別人,和同學們共同建立美好的班級,積極參加各項活動,使自己的班級體有一個美好的未來。

只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護並集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們班全體同學向大家發出以下倡議:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球。

三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動車摩托車。

四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、學會自護自救,加強自我防範意識,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正校園違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

同學們,校園是我們的家!為了建立文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇16

各位主管、同仁,大家好!我演講的題目是《感悟人生》。

“我是誰?”“生命的意義是什麼?”雖然我們普通人可能無法給出確切的答案,但是,我想從我身邊的人和事,談一談自己的看法。

首先,我是誰?

我,就是我,雖然我和大家一樣,有喜怒哀樂等情緒,但是,我也有自己的個性,是這個世界上獨一無二的一員。

在家裡,我是父母的兒子(女兒),妻子(丈夫)的丈夫(妻子),是一個被關心和牽掛的人:因工作常年在外,每年春節回家,父母都會心疼地說:“唉,孩子,又瘦了”,還會一遍遍地囑咐“別省著,要多保重身體”------這在年少時覺得是非常多餘而囉嗦的嘮叨,如今,卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福,由於身在異鄉,也覺得越來越珍貴了。

在公司,我是在座各位同仁工作中的夥伴,生活中的朋友,我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣,在這個家庭中感受著大家的關心與愛護,內心感覺十分溫暖。

我,僅是這個廣袤宇宙中渺小的一員。我深知,我來之不易,而我的人生也是短暫的。因此,我要珍惜自己的生命,盡情享受生活,享受親人和朋友的關愛。當然,我也要不斷奉獻,努力承擔起家庭和社會給予我的責任。

XX年5月12日,汶川發生特大地震,無數同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子,他們欲哭無淚,痛惻心扉;他們心灰意冷,痛不欲生;可是,他們依然選擇堅強的活下去!那些身處廢墟之中,喝著自己尿水而活下來的人們,他們用堅強的意志創造的生命奇蹟,讓我們感動至深;他們對生命的虔誠與尊重,讓我們肅然起敬!

我們知道雷鋒的故事,還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次,我們都在他們的故事中感動、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼,一次次洗禮。他們用實際行動告訴我們,生命的意義是什麼?那就是,堅強而有意義的活著!

我堅信——只要我們真心付出、相互關愛、努力工作,社會將會更加和諧、進步!我們的生活一定會更加美好!我們的明天,也一定會更加燦爛!

謝謝!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇17

老師們、同學們大家好:

孝敬父母是我們這個有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統美德,從兩千多年前的孔子開始,孝德就被人們當作“仁之本”。“百善,孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規範,最根本的道德信條。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”唐朝孟郊的《遊子吟》,用春天的陽光比喻母愛,用小草比喻兒女,說明做兒女的無論怎麼樣孝敬父母,都難以報答父母深厚的恩情!

從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事。周朝負米養親的子路、漢朝“母后三載病,湯藥必先嚐”的皇帝劉恆、宋朝精忠報國的岳飛。在母親病後,天天守在母親的床前,為母親倒屎倒尿洗衣服的朱德元帥等都是孝敬父母的典型

今天,我們要學會關心他人、關心集體,關心社會,關心國家,首先就要關心自己的父母。很難想象,一個連父母都不關心、不孝敬的人,能為他人、為社會、為祖國獻出愛心嗎?孝心需要行動。父母身體不舒服時送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來,自己主動接一接;這些微不足道的小行動,都能讓他們感到溫暖,帶來幸福。事不在大小,關鍵在行動。

隨著我們身心的發展,特別是自我意識的發展,我們希望擺脫成人對自己的控制。一些同學對父母的干涉非常反感,厭惡父母的嘮叨、批評,這種逆反心理導致和父母關係緊張。面對這種.種矛盾,我們應該怎麼做呢?

孝敬父母,最重要的是敬重和愛戴父母,使父母精神上得到安慰;孝敬父母,還應該表現在對父母的理解上。無論父母對你說多麼過頭的話,我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛,不應該讓他們生氣、傷心、失望,更不應該存有逆反心理;對父母的批評教育,千萬不要頂撞,如有不同意見,可以事後心平氣和地予以解釋,絕不能向父母發脾氣;父母如有過錯,在規勸時也要態度誠懇,言辭委婉,使父母樂於接受,因為我們只有尊重他們的義務,沒有指責他們的權利。父母對我們的恩情像大海一樣深厚。當我們很小時,父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學了,父母在照料生活的同時,還要操心我們的學習;我們病了,父母求醫找藥,日夜守護。為了我們,父母可以作出一切犧牲。

可以這樣說,學習成績再好的學生,如果不孝順父母也不能算是一個好學生。每一箇中學生要做一個文明的人、一個品德高尚的人,首先要在孝敬父母這一項考核中爭取滿分。

一個不能孝順、尊重父母的人,一定是個品德低劣的人,他不可能有一個幸福的人生,他也不可能有什麼成就,他一定會被有良知的人所歧視,他也一定會被這個社會所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上,我認為,能勤奮學習、自覺養成良好的行為習慣是孝順、尊重父母最好的表現!我衷心希望我們每一個同學都能做到在校是個好學生、在家是個好兒女、

國小愛祖國國旗下講話篇 篇18

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:大家早上好!

今天我很榮幸能在飄揚的五星紅旗下代表八(5)班全體師生在這裡講話。我講話的題目是“青春與責任同在”

自從來到這個世界,有一件行李便被安置在我們的揹包中,無論經歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓。大到治國平天下,小到修身齊家,都離不開責任。只要你是這社會中的一員,就必須承擔一定與自己相應的責任。

那麼作為一名合格的中學生,應當承擔怎樣的責任呢?我想答案就是學習——學習文化知識以及學習為人處事!

毋庸置疑學生的主要任務是讀書,學習文化知識。但有的同學說:我想讀書,但就是覺得讀書沒有趣味!可我想說的是:無論做什麼,先做自己應該做的事,再做自己喜歡做的事。我們讀書的真正目標不應該是興趣,而是責任。現在已經進入經濟時代,未來社會不僅屬於資源和財富的擁有者,更屬於擁有知識和能力的時代精英。不要等到真正長大成人後,才發現該讀的書都沒讀,知識缺乏不適應社會的需要,在社會上謀生到處碰壁,悔不當初。

我們在刻苦學習知識的同時也要學會如何為人處事,做一個受歡迎的人。如果一個人一點也不關注社會,一點也不關心他人,一點也不關心怎麼與人相處,一點也不樂於奉獻,那麼,他將是孤獨的,從而也得不到別人的關心,幫助與合作!

有人曾把做人和學習知識做過這樣的比喻:”知識是一把利劍,做人則是舞劍的技術”。你要想在戰場上戰勝對手,單有一把利劍是遠遠不夠的,再好的劍在不會舞劍者的手中,都發揮不了什麼作用。也就是說,你必須要有高超的舞劍技術,才能最終使自己立於不敗之地。反過來,一個高超的舞劍能手,如果沒有一把鋒利的寶劍在手。他的本領同樣也表現不出來。因為沒有賴以戰勝敵人的武器。結果同樣也不免要失敗。

看看我們的身邊,也有這樣一大批同學在責任擔當中漸漸成熟。在溫暖上進的八(5)班,時常會看到聶秀萍,王冬苗默默學習的身影;衛生委員王露捷盡心盡力工作的樣子。還有認真負責的班長樊藍格,奉獻班級的團支部書記秦雨夏,任勞任怨的紀律委員楊蕊語,課上積極課下勤于思考的丁彥森,冷昱威,王詩文等等。

同學們,青少年時代是美好人生的開端。遠大的理想在這裡孕育,高尚的節操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。讓我們擔起屬於自己的責任——努力學習,認真做人做事。堅定前進,用拼搏點燃激情的夢想,讓青春與責任同行!

謝謝大家!

國小愛祖國國旗下講話篇 篇19

每一個人都具有自我的價值,就看你能否將其釋放出來,能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環。這樣,你的人生的價值也得到了最大的體現,到達了生命的巔峰。

山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機,向人們報告春天的來臨。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光,為每一個角落的人們帶來溫暖與期望。生命的價值在於綻放自我的光彩,給世界增添一份精彩,為世界帶去一片曙光,給世界送去一片祥雲。這就是人生的價值生命的高度。

雖然你不能使一切都如意,但你能儘自我的所能將一切做到最好。雖然你不能延伸生命的長度,但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦,但你能實現人生的價值。

毛澤東,我們多麼偉大的領袖啊!他雖不能掌握別人的命運,但他能實現自我的價值。他在經過多年的苦難生活後,最終將自我的人生的價值體現得淋漓盡致,他帶領廣大的人民群眾一齊創造完美的幸福,他引領廣大群眾擺脫貧苦的生活,他將老百姓從水深火熱中解究出來。他的人生價值得到了最大的體現,他掌握了自我生命的高度,他使自我生命的高度到達了頂峰。

陶淵明,一個多麼高尚的人啊!他雖改變不了封建社會官場的黑暗與敗壞,但他改變了自身的思想。他雖不能改變那些貪官汙吏,但他能使自我不與之同流合汙。他生活在黑暗的官場中時,他沒有與那些黑暗之風同流合汙,他明白了人生的價值他毅然決定離開的官場後才有了那“採菊東籬下,悠然見南山”的價值,才有了生命的高度的巔峰。

你不能掌握生命的長度,但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價值,但你能實現自我人生的價值。只要你實現了人生的價值,你就決定了生命的高度。

大地的價值是容納世間萬物,給它們一個溫暖的家。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。

國小愛祖國國旗下講話篇 篇20

呵呵,說起我心中的自我,那可真是有的說啊!

我就是我,一個活潑開朗而又不失幽默的女生;一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生;我很容易交往,只需要那麼簡簡單單一句話;我們做好朋友吧!那我們就成為好朋友。

誇一下我自我,我是一個敢作敢當的人,比如說在國小時:我搞了一個惡作劇,教師問是誰幹的,當然,我承認了。因為是我乾的!哈哈!對我而言,這種事情已經成為家常便飯了。

對於我的幽默嘛,在學校也是顯的出來的,比如說是:小費,陳其雖然我明白給別人起外號是不對的,但因為實在是太搞了!跟我在一齊的,沒有一個是臉上陰沉沉的,而是充滿了微笑;甚至狂笑。

我,一個假小子,暑假裡去買了一件男生穿的背心,當天午時就有一個人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那麼像男生嗎?我自我也沒有發現。還有在開學的第一天,就有一個大胖把我認成了男生;接下來的更痛苦,不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶,我瀑布汗——我的情緒經常把它表此刻臉上,因為不把脾氣發出來我會逼瘋的!發出來的感覺,那叫一個爽!